心灵的地震
心灵的“地震”
心灵的“地震”心灵的"地震"母亲对我的爱很多，父亲的爱却寥寥无几，但我有一件让人记忆深刻的事。
记得是上剑桥英语的头一天，妈妈叫我去扔一包垃圾，里面装得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壶，因为太重了，我用力一扔，走了几步路，突然感到腿上一阵疼痛，我觉得有点不对劲，一看，啊！是一道长五厘米左右的口子，像嘴巴一样张开着，都可以看见里面雪白的肉，我害怕了一个劲地往家里走，可是到楼下，已经是血淋淋的了。
我顺手就从袋里拿了一张纸，擦了擦，跑上了楼，这时血已经流到了袜子上了，妈妈见状，拿起餐巾纸帮我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社区医院跑去，医生对我的伤口进行了简单的包扎，包扎好后，又骑自行车送我去龙赛医院给我缝针。
医院到了，我害怕地走了进去，问爸爸："缝针疼不疼？"爸爸说："打麻药就不疼了。
"进换药室后，爸爸在一直在鼓励我，为我加油，仿佛是为我鼓劲，打麻药时比较痛，而且我要被刺两下，在爸爸的鼓励下竟一点儿也不痛，针缝好了，爸爸头上出现了许多汗水，原来是爸爸也在为我鼓劲，都流出了许多汗，从中让我感受到父爱是如此的伟大。
我觉得父爱如山，造就了我一种坚韧刚毅的性格；父爱如海，培育了我一种豁达宽容的胸襟；父爱如天，树立了我一种明朗高远的志向；父爱如舵，带着我奔赴正确的旅程；父爱如风，助我飞向成功的彼岸。
从浓浓的父爱中我的心灵进行了一次异常强烈的"地震"。
心灵的"地震"母亲对我的爱很多，父亲的爱却寥寥无几，但我有一件让人记忆深刻的事。
记得是上剑桥英语的头一天，妈妈叫我去扔一包垃圾，里面装得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壶，因为太重了，我用力一扔，走了几步路，突然感到腿上一阵疼痛，我觉得有点不对劲，一看，啊！是一道长五厘米左右的口子，像嘴巴一样张开着，都可以看见里面雪白的肉，我害怕了一个劲地往家里走，可是到楼下，已经是血淋淋的了。
心灵的地震作文600字_小学生作文.doc
心灵的地震作文600字_小学生作文心灵地震作文600字福建福州西峰小学马明普“刘老师！你要小心一点！”清早，办公室里一张小纸条，在老师中掀起了巨大波澜。
竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？刘老师，是有着二十几年班主任经验名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生成胁呢？校长接过那张触目惊心纸条，大为震惊，这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来德育典型，怎么会出现这种事情？他想了想，还是把刘老师叫到了办公室。
刘老师接过字条，血直往头上涌——怎么会这样？没有理由。
几十年来，自己一直把学生当作自己孩子，一心扑在工作上——可眼前这句警告却又鲜明地摆在眼前。
刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通作文稿纸，也没有什么特别之处。
但是，细心刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写！她把小强叫到了办公室。
小强瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。
其实，在班级里，小强是一个很普通学生，成绩也很一般，平时也没有什么违反纪律行为。
如果不是他自己承认字条是他写，刘老师真不可能把他和“恐吓信”联系起来。
刘老师压制住自己心头怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”满办公室人都愣住了。
刘老师眼睛也变得红红，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好同学，精力和心血都花在那些调皮、成绩差学生身上，而小强却被自己忽视了。
自己只不过随便和他交谈了几句，这个失去双亲孩子竞铭记在心里。
刘老师眼睛湿润了，泪水悄悄地滴落在那张小小纸条上……（指导教师：郭航）发现作文500字（一）一天清晨，阳光明媚，丁丁正在草地上玩。
一不小心，被一块石头勾倒，结果他跟一个皮球似地一骨碌滚到了草丛里，眼看就要撞到了大树了，千钧一发之际，丁丁来了个“急刹车”。
“皮球“这才停了下来。
他晃了晃晕乎乎头，心想：要不是刚才来了个“急刹车”，头就给撞出了个大包了，看来以后玩时候可得小心点，不然，我脑袋可就遭殃了。
地震的土味情话
地震的土味情话
亲爱的，就像地震一样，你一震动我的心灵，让我的生活变得震撼美好。
你的微笑就像地震中的阳光，照亮了我漆黑的世界，让我感受到了无尽的温暖。
在这个感情的震源地，我感受到了你给予我的爱，就像地震中大地释放的能量一样强大而持久。
和你在一起，我的内心仿佛经历了一场震撼的旅程，每一次的相遇都是一次心灵的地震，让我更加深刻地体会到爱的力量。
就像地震后的余震一样，你的爱在我心中留下了深深的痕迹，每一个思念都是一次轻轻的颤动。
和你在一起，我的心情时而宁静如水，时而激荡如浪，这就是我们之间情感的地震效应。
无论生活如何颠簸，有你的陪伴就像是一场坚固的建筑，能够抵挡一切的风雨。
和你在一起，我感受到了坚定如山的爱，就像地震中岩石的坚硬不摧。
亲爱的，你是我生命中最美丽的地震，每一次的震撼都是我心灵深处对你的深深眷恋。
在这个震撼人心的爱情世界里，你就是我的地震中心，永远是我心灵的安宁之所。
心灵的地震
那张触 目惊 心 的纸条 ， 大为震 惊 ， 么可 能 呢？ 老师 可是 自己亲手培 养起 这怎 刘
来 的德育 典型 ， 么会 出现 这种 事情 ？ 怎 校长想 了想 ． 还是 把刘 老师 叫到 了办公
室。
质 似 乎越 来 越 严重 了。
刘 老师 接过 字 条 ， 直往 头 上 涌— — 怎 么 会这 样 ？没 有理 由的 ， 十 年 血 几 来， 自己就 一直 把 学生 当作 自己的 孩子 ． 一心 扑 在工 作 上— — 可 眼 前 的这 句 警告 却又 鲜 明地摆 在 眼前 刘 老师 定 了定 神 ， 把那 张 字条 又看 了一遍 ： 是 一张普 通 的作 文稿 纸 ， 这 也
捱塞藻惠 ．一
满 分 范 本 起 承粘仑 式锆构
心 灵 的地 震
◇ 一 考生
“ 老师 ！你要小 心一 点 ！” 刘
一． ， 得 突 兀 ． 让 人
倒 吸 一 口凉 气 。 如 此优 秀 的老 师 ．
居 然被 威胁 ． 学生 太 这 猖 狂 了吧 。 是 谁 呢？ 他 故 事继 续 推进 ． 性
惊恐 不安 满办公 室 的人都 愣 住 了 。刘 老师 的眼 睛也变 得红 红 的 ． 自己一 直把 目光
哦 ！“ 要 小 心 一 你
点” 可 以表 示关心 。 还 我
们 都被 作 者 “ ” 被 骗 了．
他 牵着 鼻 子 走 了． 的 他
“ 骗术 ” 真高 明！ 泪 水 是 心 灵 地 震 的表 现 ．不仅 点题 ． 而
清早 ， 办公 室里 的一 张小纸 条 ， 老师 中掀起 了巨大 的波澜 。 在 竟然 有学 生
写条 子警 告老 师 ， 这 么胆 大包 天？刘 老师 是有 着二 十几 年班 主任 经验 的名 谁 师， 今年 还被 评 为“ 优 秀德育 工作 者 ”她 怎 么会被 学生 威胁 呢 ？ 省 ， 年级 组 长眉头 紧锁 ， 把那 张字 条 收起 来 ， 有让 刘老 师看 到 。 长接过 他 没 校
关于地震的人生感悟
关于地震的人生感悟
地震作为自然灾害之一，给人们的生活和心灵带来深刻的触动和启示。
以下是一些关于地震所带来的人生感悟：
1.珍惜当下：地震常常提醒人们生命的脆弱和无常。
因此，人们更加珍惜眼前的一切，
学会感恩并享受每个当下。
2.团结互助：面对地震，人们往往会团结一心，互相帮助和支持。
这教会了人们重视
团队合作，共同渡过难关。
3.坚韧不拔：地震带给人们沉重的打击，但也培养了人们的坚韧和顽强。
面对逆境，
人们学会坚持和奋斗。
4.重视预防与准备：地震让人们认识到预防灾害的重要性。
因此，人们更注重灾害准
备和提升安全意识。
5.感悟生命的宝贵：地震使人们深刻感受到生命的宝贵。
它教会人们珍惜生命，关爱
他人，更加理解生命的脆弱与可贵。
6.重建和希望：地震过后，人们为了重建家园和社区而团结一致，这也让人们更加珍
视未来的希望与努力。
地震虽然给人们带来了痛苦和损失，但也在悲痛之中带来了对生活、对他人和对自己更深刻的思考。
它教会了人们在逆境中如何保持坚强、如何团结合作、如何感恩生活的每一刻。
512汶川地震心得体会6篇
512汶川地震心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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心灵地震
心灵地震
周剑锋七（3）班指导老师：徐艳冉“刘老师，你最近小心一点”
清早，在刘老师的办公室上的纸条，掀起了一股巨大的波澜——竟然有人写纸条来告戒老师。
大家得知了消息，像油一样的炸开了锅，七嘴八舌的大家宛如饥饿的小鸟，不停的喊叫着。
“刘老师，近些天还被市里评选为“优秀德育老师”怎么会有人来警告刘老师？一个同学说。
整个六年级的学生组长，赶紧的把纸条给藏了起来，但是不料被校长给知道了，校长大发雷霆说道：“谁这么大胆竟然敢写纸条来威胁老师。
”刘老师接过纸条，心里猛然一惊“啊，怎么可能会有这样的事情，我所教过的学生，我都把他们当作自己的孩子来看待怎么会有这样的事呢？”刘老师拿起纸条，走进办公室。
她坐在椅子上细细打量了纸条上的在字迹，一想，可能是小强写的。
小强是一个很普通的同学，怎么会这样做呢？
刘老师把小强叫到办公室里，问小强，纸条是不是你写的，小强吓得发抖，嘴里说着：“是…….是我写的”刘老师问为什么这样做，小强小声地说：“我昨天在上课时听你讲课的声音很不对劲，还有一些咳嗽，说话声音都变了，我觉得您肯定是感冒了，所以写张纸条来让你注意一点，别让病情加重了。
”
顿时，办公室里鸦雀无声，刘老师一把抱住了小强，眼眶红了，泪水夺眶而出，整个办公室的老师都被感动了。
小强流着泪水对老师说：“对不起，老师我不应该这样做的。
”老师回答“你是一个好孩子，我们大家一定会很敬佩你的，你的这种精神值得大家学习，你真棒！”
刘老师站在一旁，想着孩子美丽的心灵眼泪竟慢慢地沾湿了纸条……..。
四川汶川大地震作文_记事作文
四川汶川大地震作文5月12日，是一个不平凡的日子，是一个让四川人民心惊胆寒的日子，更是一个触动我们每个中国人心灵的日子！2008年5月12日14时28分，在我国的四川省发生了里氏8。
0级强烈大地震……在短短的几秒钟，高楼林立的市区瞬间被夷为平地；在短短的几秒钟，繁华的闹市瞬间变成了一片废墟；在短短的几秒钟，一个个襁袍中的孩子失去了温暖的家，失去了生他们爱他们的父母；在短短的几秒钟，昔日人声鼎沸的城市沉寂了……幸存者目睹家园被摧毁，目睹房屋瞬间倒塌，目睹亲人被埋在废墟里，他们声嘶力竭地喊着、哭泣着，这喊声，这哭声，像一把利箭穿越重山，刺痛我们每个中国人的心灵。
美丽的校园没有了，琅琅的书声被那揪心的哭喊声盖住了，昔日如鲜花般绽放的笑脸，被突如其来的天灾掩盖了……在天灾面前，人类是渺小的，然而，人的爱心是伟大的，人们伟大的爱心正如春雨般温暖着，渗透着灾区人民的心。
这次无情的天灾，这次触动每个中国人心灵的地震，带走的是一个个无辜而脆弱的生命，但却给我们展现了中国人的团结，给那些漠视生命的人带来了对生命新的认识，对伟大生命的再一次审视，给我们全人类对生命的思考，对生命的感悟！我认为，这是大自然给我们的一次考验，一次需要付出沉重代价的考验，在大自然独特的言语中，我体会到：生命无价！面对涌现在地震灾难以后的一个个顽强的生命，一个个让人感动的场面，一幕幕催人泪下的情景……我深刻体味到：什么是团结，什么是人类最伟大的情感！此时此刻，我们都是四川同胞！让我们万众一心，众志成城，让我们行动起来，用我们的爱心，向正在忍受被灾难带来痛苦的同胞们伸出援助之手，为他们加油，为他们鼓劲！在这与灾区隔绝重山的地方，我向灾区人民寄寓最衷心的祝福！让死去的同胞安息，让幸存者坚强地活下去！来吧！让我们擦干眼泪，忘记伤痛，努力活下去，让这次触动心灵的地震永远成为过去！四川汶川大地震作文汶川！汶川！黛黛青山春犹寒。
芳菲易，霞云散。
天崩地坼锦绣乱，古道尽失问情曲，几人还。
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心灵的地震
心灵的地震
福建福州西峰小学马明普
“刘老师！你要小心一点！”
清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀
起了巨大的波澜。
竟然有学生写条子警告老师，
谁这么胆大包天？刘老师，是有着二十几年班主
任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工
作者”，她怎么可能被学生成胁呢？
校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，
这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来的
德育典型，怎么会出现这种事情？他想了想，还
是把刘老师叫到了办公室。
刘老师接过字条，血直往头上涌——怎么会
这样？没有理由的。
几十年来，自己一直把学生
当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的
这句警告却又鲜明地摆在眼前。
刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：
这是一张普通稿纸，也没有什么特别之处。
但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小
强写的！
她把小强叫到了办公室。
小强瑟瑟缩缩地走
到了刘老师身边，脸涨得通红。
其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时
也没有什么违反纪律的行为。
如果不是他自己承
认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和“恐
吓信”联系起来。
刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”
“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又
不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”
满办公室的人都愣住了。
刘老师的眼睛也变
得红红的，自己一直把目光投向那些成绩好、表
现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成
绩差的学生身上，而小强却被自己忽视了。
自己
只不过随便和他交谈了几句，这个失去双亲的孩
子竞铭记在心里。
刘老师的眼睛湿润了，泪水悄悄地滴落在那
张小小的纸条上……（指导教师：郭航）。