汉语言文学专业专升本考试大纲(现代汉语)
汉语言文学专业考试大纲
2013年甘肃政法学院甘肃专升本招生汉语言文学专业考试大纲古代汉语一、课程性质与基本要求（一）课程性质古代汉语是汉语言文学专业的一门基础课，是阅读中国古代文献的工具课。
（二）基本要求通过本课程的考查，较系统地掌握古代汉语的基础知识，并具有运用所学古代汉语知识阅读文言文原著，批判地继承祖国古代优秀文化遗产；以及为进一步研究和掌握现代汉语服务。
二、考试参考书：《古代汉语》（上下册），（朱振家主编，高等教育出版社）《古代汉语》（上中下三册），（许嘉璐主编，高等教育出版社）三、课程分值：60四、课程内容与考核要求：（一）文选部分《左传》：《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《烛之武退秦师》、《晋灵公不君》、《齐晋鞍之战》5篇文章及常用词《战国策》：《冯谖客孟尝君》、《触龙说赵太后》及常用词《论语》：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《季氏将伐颛臾》、《子路从而后》及常用词《礼记》：《大同》、《教学相长》及常用词《孟子》：《夫子当路于齐》、《许行》及常用词《庄子》：《秋水》《论积贮疏》及常用词《报任安书》、《答李翊书》、《封建论》、《教战守策》及常用词（二）通论部分第一章文字[考试要求]1、明确汉字的表意性质。
2、熟悉汉字体式变迁的历史。
3、熟悉汉字构成的基本方法。
4、掌握古今字、异体字和繁简字，尤其是古今字。
[考试内容]1、汉字的性质和演变2、汉字的形体构造3、古今字、异体字、繁简字第二章词汇[考试要求]1、解古汉语词的构成和词义表达特点；2、识古今词义差别的普遍性和复杂性，防止以今释古；3、明了义系统，学会识别本义，掌握引申途径；4、掌握辨析同义词的方法。
[考试内容]1、古代汉语词的构成；2、古今词义的异同；3、词的本义和引申义；4、同义词的辨析；第三章实词语法[考试要求]1、理解名词活用为动词，注意活用后动词的语法特点及其词义变化；2、注意四种特殊的动宾关系，掌握理解这类句子的规则；3、重点了解古代汉语判断句的特点及其表示法；4、注意名词用作状语的类型；5、必须领会宾语前置的三个条件；6、了解双宾语句，领会与现代汉语的不同处；7、重点掌握古今汉语被动句之间的差异。
2021年湖南第一师范汉语言文学专升本考纲
2021年湖南第一师范汉语言文学专升本考纲标题:2021年湖南第一师范汉语言文学专升本考纲正文:湖南第一师范学院汉语言文学专升本考试是湖南省高校的一种重要考试,旨在选拔优秀的学生进入本科阶段深造。
为了帮助考生更好地备考,我们特别制定了2021年汉语言文学专升本考纲,以下为具体内容:一、考试内容1. 文学史理论:中国文学史、外国文学史、文学理论等。
2. 文学作品选:鲁迅、茅盾、老舍、巴金、曹禺等作家的代表作品。
3. 语言学:现代汉语、古汉语、语音、语法、词汇、修辞等。
4. 文字学:汉字学、书法、书写技巧等。
二、考试形式1. 考试时间:2021年9月1日。
2. 考试形式:笔试。
3. 考试内容:考生需在规定时间内完成一份文学史理论、文学作品选、语言学和文字学的试题,考试时间为120分钟。
三、考试重点1. 中国文学史:重点考察鲁迅、茅盾、老舍、巴金、曹禺等作家的代表作品和文学理论。
2. 外国文学史:重点考察莎士比亚、狄更斯、莫泊桑、托尔斯泰等作家的代表作品和文学理论。
3. 文学理论:重点考察文学理论的基本知识和发展历程。
4. 语言学:重点考察现代汉语、古汉语、语音、语法、词汇、修辞等。
四、备考建议1. 熟悉考试内容和考试形式。
考生应认真阅读考纲,了解考试重点和难点,制定合理的备考计划。
2. 多读书,多写作。
考生应注重阅读和写作的练习,提高阅读和写作能力,增强自己的文学素养。
3. 参加培训班。
考生可以参加湖南第一师范学院提供的汉语言文学专升本培训班,由专业的老师授课,帮助考生更好地备考。
湖南第一师范学院汉语言文学专升本考试旨在选拔优秀的学生进入本科阶段深造,考生需要熟悉考试内容和考试形式,注重阅读和写作的练习,积极备考,取得好成绩。
2023 专升本 现代汉语 考试说明
2023 专升本现代汉语考试说明一、考试性质2023 年专升本现代汉语考试是普通高校专科应届毕业生升入本科院校的选拔性考试。
考试的目的是全面检查专科毕业生在现代汉语方面的知识水平和应用能力，为本科院校选拔优秀人才提供依据。
二、考试内容（一）语音1、掌握普通话的语音系统，包括声母、韵母、声调、音节结构等。
2、能够正确拼写和认读汉字的读音，区分多音字、易错读音等。
3、了解语音的物理属性、生理属性和社会属性。
（二）文字1、了解汉字的性质、特点和作用。
2、掌握汉字的构造方式，如象形、指事、会意、形声等。
3、能够正确书写和使用汉字，纠正错别字。
（三）词汇1、掌握词汇的基本概念，如词、语素、词汇单位等。
2、理解词义的性质和构成，包括理性义、色彩义等。
3、熟悉词汇的发展变化，如新词的产生、旧词的消亡、词义的演变等。
4、学会辨析同义词、反义词，掌握词汇的运用。
（四）语法1、了解语法的性质和单位，如语素、词、短语、句子等。
2、掌握各类词的语法特征和用法，如名词、动词、形容词、副词等。
3、熟悉短语的结构类型和功能类型。
4、掌握句子的成分和类型，能够分析单句和复句的结构。
5、学会病句的辨析和修改。
（五）修辞1、了解修辞的基本概念和作用。
2、掌握常见的修辞格，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。
3、能够在语言表达中恰当地运用修辞方法，增强语言的表现力。
三、考试形式（一）考试方式采用闭卷、笔试形式。
（二）考试时间考试时间为____分钟。
（三）试卷结构1、题型包括选择题、填空题、判断题、简答题、分析题等。
2、试卷内容比例：语音约占____%，文字约占____%，词汇约占____%，语法约占____%，修辞约占____%。
四、考试要求（一）基础知识考生应扎实掌握现代汉语的基本概念、基本理论和基本知识，能够准确理解和运用相关术语。
（二）能力要求1、具备较强的语言分析能力，能够对语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的现象进行分析和解释。
125408-专升本插班生考试-009《现代汉语》考试大纲
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《现代汉语》考试大纲
Ⅰ考试性质与目的
本科插班生考试是针对专科毕业生参加的选拔性考试，我院将根据考生的成绩，按已确 定的招生计划，德、智、体育、全面衡量，择优录取。考试应有较高的信度，效度，必要的 区分度和适当的难度。
Ⅱ考试内容
一、考试基本要求： 测试学生对现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法等方面的基本理论和基本知识 的掌握程度，以及运用这些基本理论和基本知识，解释日常语言现象和纠正语言运用中的一 些错误的技能。 二、考核知识点及考核要求： 本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次，具体含义是：
语法占 50%。
3、试题对不同能力层次要求的分数比例大体上是：识记占 20%，理解占 30%，应用占
50%。
4、试题的难易占分比例大体是：易约占 30%，中占 50%，难占 20%。
5、本科目考试的题型有：填空题、选择题、判断题、名词解释、分析比较题、改错题、
简答题等（各种题型的具体式样可以参见本大纲《题型举例》）。根据考核的要求，适当安排
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第五节 现代汉语的整体性（略） 第六节 现代汉语学科要为实现四个现代化服务（略）
第一章 语音 一、考核知识点：
1、语音的性质 2、全面掌握"发音器官示意图" 3、语音单位：音素、辅音、元音、音节、声母、韵母、声调 4、记音符号：汉语拼音方案、认识与现代汉语有关的国际音标 5、21 个辅音声母的发音部位、发音方法及声母辨正；39 个韵母的分类、发音原理、 舌面元音舌位唇形图、韵母结构分析、韵母辨正；调值、调类及声调辨正； 6、普通话音节的结构、声韵配合规律、音节的拼写规则 二、考核要求： 第一节 语音概说 识记：音素；音节；音位；元音；辅音 理解：语音三大性质，即物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本 质属性；语音的四要素及其作用；音素、音节、音位、元音、辅音等之间的关系 应用：汉语拼音方案 第二节 声母 识记：发音部位和发音方法的分类 应用：21 个辅音声母的描述； 第三节 韵母 识记：韵母的分类 理解：韵母的结构及发音特点 第四节 声调 识记：声调；调值；调类；调号 理解：声调的性质；调值、调类、调号间的关系 第五节 音节 识记：音节结构特点 应用：音节结构分析；声韵调的配合；音节的拼写；纠正错误音节 第六节 音变（略） 第七节 语调和朗读（略） 第八节 语音规范问题（略）
《汉语言文学专业综合》专升本考纲
《汉语言文学专业综合》专升本考纲第一篇：《汉语言文学专业综合》专升本考纲2006年四川省普通高等学校专升本《汉语言文学专业综合》考试大纲（试行）一、要求1、了解文学发展史，学习重要作家作品，能把握其思想内涵和艺术特色，了解各种文学常识。
能够比较准确地分析作品的思想内容和艺术特色，具备较强的文学阅读能力和较高的文学鉴赏水平。
2、对文学活动有理性的正确的认识，掌握文学理论的基本原理，并能够运用文学理论的知识认识和分析各种文学现象。
3、能正确规范运用汉语言文字，掌握各种文体写作知识，能综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。
二、考试时间：120分钟三、考试知识范围及要求：一、现当代文学（35%）《现当代文学》课程的考试范围包括：文学常识，作家及其作品分析与欣赏。
（一）文学常识：掌握现当代文学中重要作家的生平、思想、代表作，了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就；掌握重要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位；了解、掌握现当代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团；识记现当代文学的重要作家作品。
（二）作品分析与鉴赏：要求通过阅读作品，能了解作品的创作背景和题材，能理解和概括作品的主旨，能较深入的分析人物形象及典型意义，能准确把握作品的创作特色，如结构特点、作品的表现手法、语言特点及审美情趣，达到能对具体作品进行分析的目的。
（三）重要作家作品：1、现代文学部分：鲁迅《阿Ｑ正传》、郭沫若《女神》、闻一多《死水》、徐志摩《再别康桥》、郁达夫《沉沦》、茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、巴金《家》、曹禺《雷雨》、沈从文《边城》、艾青《大堰河—我的保姆》、钱钟书《围城》、赵树理《小二黑结婚》。
2、当代文学部分：柳青《创业史》、梁斌《红旗谱》、杨沫《青春之歌》、王蒙《组织部新来的年轻人》、茹志鹃《百合花》、贺敬之《回延安》、老舍《茶馆》、刘心武《班主任》、蒋子龙《乔厂长上任记》、张洁《沉重的翅膀》、谌容《人到中年》、高晓声《陈奂生进城》、舒婷《致橡树》。
汉语言文学专业现代汉语知识点复习----专升本
第一章绪论1.现代汉语，指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语，这个词通常有广义与狭义两种解释。
广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。
2.现代汉语七大方言：北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话）。
3.现代汉语的特点：（一）语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。
具体表现如下：（1）没有复辅音；（2）在音节中元音占优势；（3）有区别意义的声调；（4）音节总数有限，简短而明确。
（二）词汇方面：（1）汉语词形较短，单音节语素多；（2）广泛运用复合法构成新词；（3）双音节词占优势。
（三）语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点。
（1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段；（2）语法（词法、句法）结构具有一致性；（3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分；（4）词语组合受语义、语境的制约；（5）量词、语气词十分丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别。
语言文字的三大任务：促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化推广普通话的方针是：大力推广，积极普及，逐步提高第二章语音1.人的发音器官：肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔。
2.语音的物理性质：音高、音强、音长、音色。
（四要素）音高就是声音的高低，决定于声波的频率。
声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义。
音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。
振幅的大小取决于发音时用力的大小。
（轻声与音强有关）音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。
音量与音高、音强、音长有关。
（汉语中）音强和音长在语调和轻声里也起重要作用。
福建专升本语文考试大纲
福建专升本语文考试大纲
福建专升本语文考试大纲主要包括以下内容：
1.考试目的和要求：要求考生掌握汉语言文学专业专科阶段所学的语文学科基本知识，
具备良好的文学素养和语言表达能力，能够阅读和鉴赏中外文学作品，具备基本的写作能力和语文应用能力。
2.考试内容：主要包括文学常识、文学作品阅读、语言运用、作文等方面。
具体来说，
考生需要掌握古今中外的文学常识，包括作家、作品、流派等；能够阅读和分析文学作品，理解作品的主题、艺术手法、语言特色等；能够运用语言进行表达和交流，包括语言表达和书面表达能力；能够根据给定材料进行作文写作，表达自己的观点和见解。
3.考试形式和试卷结构：考试形式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。
试卷满分150
分，主要包括选择题、填空题、简答题、阅读题、作文题等题型。
总的来说，福建专升本语文考试大纲要求考生具备扎实的语文学科基础知识，具备良好的文学素养和语言表达能力，能够阅读和鉴赏中外文学作品，具备基本的写作能力和语文应用能力。
考生需要认真复习语文学科的相关知识，多进行阅读和写作练习，提高自己的语言运用能力和思维能力。
汉语言文学专业学士学位考试合考试复习提纲汇总(1)
汉语言文学专业学士学位考试合考试复习提纲汇总古代文学:《诗经》与楚辞上编《诗经》第一章献诗说采诗说孔子删诗说四家诗三家诗（今文三家）第二章《诗经》的分类四始说四诗说（二南独立说）风、雅、颂第三章周民族史诗周民族史诗第四章农事诗《诗经》农业生活诗的社会价值、史料价值第五章燕飨诗燕飨诗第六章战争徭役诗《诗经》战争诗所表现的思想情感《诗经》徭役诗所表现的情感内容第七章卿士大夫政治美刺诗讽喻精神讽喻诗人的精神品格第八章婚姻诗和爱情诗《诗经》婚姻爱情诗的主要内容第九章《诗经》的文化精神《诗经》现实主义创作态度第十章《诗经》的艺术形态《诗经》创作的三大特征《诗经》语言艺术的特征第十一章《诗经》的历史地位和影响风雅比兴下编楚辞第一章楚辞的文体、传播与结集楚辞的来源及其文体特征《楚辞章句》第二章诗人屈原的时代与生平屈原的生平第三章《离骚》《离骚》的情感内容《离骚》的美学内涵《离骚》浪漫主义的艺术构思第四章《天问》《天问》的内容和艺术表达方式第五章《九章》《九章》的代表作品第六章《九歌》《九歌》的艺术特色及代表作品唐诗宋词部分第一章绪论“初唐四杰” “沈宋体” 韩孟诗派元白诗派新乐府运动敦煌曲子词花间词南唐词辛派词人诗体和词体文学特征的差异第二章山水田园诗词论析陶渊明田园诗的特点王维、李白的山水诗孟浩然、王维的田园诗第三章友情送别诗词论析唐人七绝送别诗的代表作以言志为主的宋代送别词的特点及其代表作送别诗词中常见意象南浦、杨柳第四章咏史怀古诗词论析盛唐咏史怀古诗的特点及王维、李白、杜甫作品咏史怀古诗词的艺术特征第五章咏物诗词论析唐人咏物诗的艺术特点苏轼、周邦彦、王沂孙的咏物词元明戏曲第一章元明杂剧创作综述元杂剧繁荣的原因元杂剧剧本形式的特点第二章关汉卿关汉卿剧作的思想特征关汉卿剧作的艺术成就第三章白朴及元初期的杂剧创作白朴《梧桐雨》的艺术成就《赵氏孤儿》《李逵负荆》《曲江池》第四章马致远元曲四大家马致远剧作的特点第五章王实甫及元中后期的杂剧创作“董西厢” 王实甫《西厢记》的独到价值《倩女离魂》第六章明初至嘉靖的杂剧创作朱有燉剧作的思想内容及艺术成就康海、王九思剧作的独到价值冯惟敏的《不伏老》汪道昆的《大雅堂乐府》第七章徐渭《四声猿》阳明心学对徐渭创作的影响《狂鼓史》第八章隆庆至明末的杂剧创作吕天成的《齐东绝倒》王衡的《郁轮袍》沈自徵的《渔阳三弄》孟称舜的戏曲理论及其《桃源三访》的婉丽风格下篇南戏与传奇的创作第一章南戏与传奇创作综述南戏传奇第二章宋元南戏的创作《永乐大典》戏文三种四大南戏（荆刘拜杀）高明的《琵琶记》及其对戏曲发展的影响第三章南戏向传奇转化期的创作李开先的《宝剑记》梁辰鱼的《浣纱记》及其在中国戏曲史上的价值《鸣凤记》第四章汤显祖的创作与影响临川四梦(玉茗堂四梦 ) 《牡丹亭》的成就第五章沈璟的剧作及其影响沈璟的戏剧理论及其影响沈璟剧作的特点吴江派临川派汤沈之争《明清小说》复习提纲第一章中国古典小说的发展和明清小说的繁荣志人小说志怪小说《搜神记》《世说新语》唐传奇话本小说中国古典小说的思想艺术传统第二章《三国演义》《三国演义》的思想倾向《三国演义》的人物塑造――以曹操和刘备为例《三国演义》的战争描写第三章《水浒传》《水浒传》描写农民起义的思想特色怎样认识《水浒传》中关于招安的描写《水浒传》人物描写的艺术特色――以林冲和武松为例《水浒传》的细节描写第四章《西游记》《西游记》的本事和题材演变从孙悟空的形象掞《西游记》的时代特色《西游记》的现实性《西游记》的艺术魅力第五章《金瓶梅》《金瓶梅》的作者西门庆形象的典型意义《金瓶梅》中的妇女形象潘金莲悲剧的社会意义第六章明代的白话短篇小说明代白话短篇小说繁荣的原因“三言”和“二拍”冯梦龙凌濛初明代白话短篇小说的时代内容《杜十娘怒沉百宝箱》的思想和艺术第七章《聊斋志异》蒲松龄的生活和《聊斋志异》创作的关系《聊斋志异》的版本《聊斋志异》的题材内容和代表作《聊斋志异》的艺术特色第八章《儒林外史》吴敬梓的生活和创作从周进和范进的形象看《儒林外史》的思想特色和讽刺艺术正面形象和作者的理想《儒林外史》的艺术风格第九章《红楼梦》曹雪芹和身世和《红楼梦》的创作脂砚斋脂评本程甲本程乙本高鹗怎样评价后四十回宝黛爱情悲剧的社会意义贵族之家的罪恶史和衰亡史《红楼梦》的艺术创造第十章晚清的谴责小说晚清的时代条件和谴责小说的产生《官场现形记》《老残游记》现代文学:第一讲: 鲁迅研究四题1, 重点分析鲁迅对待传统文化的态度, 讨论其历史合理性。
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汉语言文学专业《现代汉语》考试大纲
一、考试科目：现代汉语
二、考试方式：闭卷、笔试
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分，其中填空题10%，名词解释12%，单项选择题
20%，综合分析题40%，论述题18%。
五、参考教材：
现代汉语：上、下册/黄伯荣、廖序东主编.—增订第六版.—北京：高等教
育出版社，2017.6
六、考试基本要求
考生应按本大纲的要求，理解和掌握现代汉语教材中的各项基本概念、基本
原理和基本方法，并能运用现代汉语知识分析具体的汉语语言现象，具备发现问
题和解决问题的基本能力。
七、考试范围
（一）绪论
1.现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言等基本概念
2.现代汉语方言的具体分区及各种次方言
3.现代汉语的特点
（二）语音
1．语音概说
（1）语音的三大属性；语音四要素
（2）语音单位；音素；元音；辅音；声母；韵母；声调
（3）汉语拼音方案的基本构成及作用
2．辅音与声母
（1）辅音；辅音的发音；辅音的类别
（2）声母；声母的发音；普通话声母发音的全面描写
3．元音与韵母
（1）元音；元音的发音；元音的类别
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（2）韵母；韵母的发音；单韵母的描写
（3）韵母的结构
4．声调
（1）声调的概念
（2）调值和调类
（3）普通话的声调
5．音节
（1）音节的结构及结构分析
（2）普通话声韵拼合规律
（3）音节的拼写规则
6．音变
（1）变调
（2）轻声
（3）儿化
（三）文字
1.文字的性质与分类；汉字的特点及作用
2.汉字的结构单位；笔画；笔顺
3.形声字的特点；形旁和声旁的作用
4.使用规范汉字；纠正错别字
（四）词汇
1．词汇概说
（1）词汇的定义
（2）词汇单位及各类单位之间的关系
（3）词的结构类型
2．词义及其性质和构成
（1）词义的定义与类别
（2）词义的性质及构成
（3）词义的理解与词的运用
3．义项和义素分析
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4．语义场
（1）语义场的概念
（2）同义义场和同义词
（3）反义义场和反义词
5．词义和语境的关系
（1）语境对解释词义的作用
（2）语境对词义的影响
6．现代汉语词汇的构成
7．词汇的发展变化
（五）语法
1．语法概说
（1）语法定义、性质
（2）语法单位；句法成分
2．词类
（1）词类的划分依据；词的语法功能及形态
（2）实词的分类及语法特征；辨析常用的实词
（3）虚词的分类及语法特征；辨析常用的虚词
3．短语
（1）短语的结构类和功能类
（2）短语的结构关系和语义关系
（3）多义短语及其分化
4．句法成分
（1）各类句法成分的定义、构成材料及语义类别
（2）句法成分的辨别
5．单句
（1）句型、句式及句类的特点
（2）单句的句法和语义分析
（3）语病的检查和修改
6．复句
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（1）复句的定义、类型；复句与单句的区分
（2）多重复句的层次分析和语病修改
（六）修辞
1.修辞定义和作用
2.修辞和语境
3.修辞和语音、词汇、语法的关系
4.词语、句式的选择和锤炼
5.常见修辞格的分辨