少先队工作总结

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少先队工作总结(精选9篇)

少先队工作总结(精选9篇)

少先队工作总结(精选9篇)少先队工作总结1本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

现就本学期的少先队工作做如下总结:1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

2、根据学校计划组织了丰富多彩的活动。

深入开展学习“十佳”少先队员活动,今年争取做到“正面红旗”“抓一个重点”同时抓好“优秀小队”“优秀少先队员”的竞赛和评定工作。

加大开展了科技活动和文化教育艺术活动的力度,继续全面的开展“手拉手”还母亲河一片绿色为主题的红领巾,保护母亲河青春染绿沂蒙山活动。

本学期加大了雏鹰奖活动力度,结合本校,本队的实际情况,不断完善,优化雏鹰行动,确保活动效率。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。

以至教育效果不是太好。

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

少先队的工作总结

少先队的工作总结

少先队的工作总结•相关推荐少先队的工作总结(精选19篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,为此要做好工作总结。

大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的少先队的工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

少先队的工作总结篇1时光匆匆而过,转眼一个学期的学习生活即将结束。

在校少先队支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶,灵魂得到净化,从而形成正确的人生观、价值观、世界观。

现将少先队工作总结如下:一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1、及时纠正队员不规范言行。

每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动;涌现出新时期的小雷锋,如:爱校如家的曹璇,在校拾金不昧的吴庆丰等。

四月份结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育;学生人人写了“红色记忆永放光芒”为主题的征文。

其中,郑婷婷、齐心、姚鸿瀚的文章独树一帜,以他们独特的视角和感受,写出当今一代的心声。

五月份结合“五一”劳动节,对学生进行热爱劳动、珍惜劳动成果的教育。

六月份配合学校少先队举办了庆“六一”文艺汇演,学生体会到了作为社会主义儿童的幸福。

七月份结合建党86周年,对学生进行热爱党、热爱人民的教育。

3、加强队员的环保意识教育。

继续开展“我是环保小卫士”的活动。

通过了解环境问题,办环保主题的报纸等活动,号召队员从主动捡起一片纸,不踩踏绿地、不摘花等身边小事做起,提高队员的环保意识和社会公德意识。

本文选自二、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况和学生年龄特点,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

少先队优秀工作总结5篇

少先队优秀工作总结5篇

少先队优秀工作总结5篇总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。

按内容分,有学习总结、工作总结、思想总结等,按时间分,有年度总结、季度总结、月份总结等。

下面是小编为大家整理的少先队优秀工作总结,希望能够帮助到大家!少先队优秀工作总结1这一学期,我校在上级部门的领导下,在学校领导的大力支持下在全体班主任和少先队员的共同努力下开展多姿多彩的少先队活动,我校少先队工作切实加强青少年的思想道德教育,结合我校实际,以爱国主义教育为主线,以体验教育为基本途径,以养成教育为重点,开展了各项工作。

现将本学期工作总结如下:一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。

(1)我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱祖国。

(2)每次国旗下的讲话结合教育重点规定发言的主题,让学生每星期都能明确自己应达到的要求。

2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,及时纠正学生中的不良风气。

3、根据各节庆日开展少先队主题活动。

各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

如教师节的感恩教育主题班会,交通安全教育,理想教育等主题的班会课。

4、加强少先队宣传建设,继续办好学校广播站,完善各个栏目。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。

少先队大队部的督导员每天都对学生的考勤、自行车排放、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。

每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

《少先队》工作总结6篇

《少先队》工作总结6篇

《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向,一定要认真写,为了让自己得到更多的进步和成长,我们需要学会工作总结的记录,作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。

各班每月上交5篇广播稿。

本期播出优秀稿件185篇。

3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。

队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。

4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。

优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。

二、德育活动1、分年级社区实践活动。

各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一起研讨活动,各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。

各年级的主题:一年级:请你到我家做客二、三年级:社区环保小卫士四年级:超市服务员体验五年级:宾馆服务员体验活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,但是后半学期由于天气一直阴雨,所以没有前半期开展得好。

活动开展比较好的方面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的内容,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。

少先队工作总结优秀6篇

少先队工作总结优秀6篇

少先队工作总结优秀6篇少先队工作总结优秀 (1) 一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生成为德智体全面发展。

另外我们还做好家长学校建设,形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。

一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、加强校园文化建设:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。

学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

2、坚持两课两操,增强学生体质。

积极配合学校的工作,以传、帮、带的形式,大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导,得到了学校和家长的一致认可。

3、做好校园十五防工作。

本学期进行了两次防火,防震演练,4次防溺水教育。

4、保证热水供应。

为保障学生全天热水供应,学校又新买电热桶和保温桶2个,少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作,帮助低年级学生接水。

少先队工作总结3篇

少先队工作总结3篇

少先队工作总结3篇少先队工作总结1本学期,我连续担当少先队辅导员,主持学校少先队工作。

在校长及各位同事的引领、支持与鼓舞下,一学期来,我的工作进展得比较顺当。

现将本学期工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征,它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末,学校时常强调纪律卫生状况,训练同学讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。

发觉不足准时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消逝,吃零食现象渐渐削减,校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动依据学校开学初的支配,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、劳动节等大型活动,加强了同学们对环境的爱惜、祖国的宠爱,使同学们思想有所进步。

2.常年进行夏季防溺水平安训练活动。

三到五月雨季,开展防洪防汛防极端天气学问宣布传达训练活动。

3.认真组织好主题班队会。

4月份开展了“缅怀革命先辈,传承红色基因”清明祭英烈主题训练活动,5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动,6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来庆祝“六一”,让小伴侣们在庆祝六一的同时:追忆往昔峥嵘岁月,感受今朝幸福童年。

体会到在党的关怀下欢快成长的爱国情怀。

6月份端午节前夕,我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化训练活动。

让同学传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。

4.平安训练活动。

同学的平安至关重要,我们时常对同学进行平安训练,时时刻刻把同学平安放在首位,发觉状况准时解决。

这学期健全了突发大事应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平平稳定的因素,主动选择实行防范措施。

5.法制训练进校内活动。

少先队工作总结14篇

少先队工作总结14篇

少先队工作总结14篇我依据学校制订的工作规划及少先队大队制定的工作规划,结合本年级的实际,制定了切实可行的班队少先队工作规划,实行了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了肯定的教育教学效果。

现就本学期我班的班队工作总结如下:本学期,根本了解了班级每一位学生的思想状况及学习状况;坚持常规教育,仔细贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为标准》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素养教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱惜公物,常常保持班级干净、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。

加强班集体建立,树立良好班风。

强化日常行为标准训练。

实行的方法及措施:1、对学生进展爱的教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进展安全教育,组织学生听安全学问讲座,观看安全学问图片,参与安全学问竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体效劳的热忱和责任,鼓舞每位学生积极参加,毛遂自荐。

4、常常召开班队干部会议,鼓舞他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮忙他们出办法、找方法、释难点,给班队干部制造工作熬炼的时机,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应到达的目标,由于阅历缺乏,才能所限,工作中也有失误和许多缺乏。

总之,经过一学期的努力,学习气氛较深厚,班级风气纯粹,整个班级正在朝着安康的方向进展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成,今后,我们将连续努力。

少先队工作总结篇2本学年,我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建立,深入开展丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培育等根底教育,少先队员在这个大家庭里安康成长。

少先队的工作总结报告范文(通用5篇)

少先队的工作总结报告范文(通用5篇)

少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇)少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇) 时间飞快,⼀段时间的⼯作已经结束了,回顾这段时间,我们的⼯作能⼒、经验都有所成长,让我们好好总结下,并记录在⼯作总结⾥。

⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?下⾯是⼩编收集整理的少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇),希望对⼤家有所帮助。

少先队的⼯作总结报告篇1 本学期,我校少先队⼯作在团县委、教育局的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作⽤和教育功能,现将⼯作总结如下: ⼀、坚持德育为⾸,培养队员品德。

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全⾯贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作⽤,弘扬德育的主旋律。

每周⼀正常举⾏升旗仪式,进⾏国旗下的讲话。

围绕新教育课题《每⽉⼀事》,规范学⽣的⽇常⾏为习惯。

结合每⽉的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,⽅法的演⽰等多渠道、多层⾯、多⽅位地强化了对⼴⼤队员的教育。

⼆、发挥教育合⼒,抓好学⽣常规。

习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。

开学初,德育处制定班主任考核制度、班级⽂化建设⼯作⽅案,⼤队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特⾊和实际制定了班级管理制度、班徽等。

⼤队部发动各中队辅导员利⽤晨班队会组织队员认真学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》。

少先队⼤队部安排了红领⼱值⽇执勤,红领⼱监督岗的同学每⽇进⾏检查,并作好记录,⽽且每周进⾏考核评⽐,评出获得流动红旗的班级。

同时加强红领⼱值⽇执勤⼒度,使得违纪违规的学⽣极少,把养成教育落到实处。

三、积极开展活动,增强育⼈效果。

(⼀)班队教育活动 各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。

本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进⾏检查,确保活动开展达到常规化。

结合班级⽂化建设,队部要求各中队在施⾏《少先队辅导员⼯作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。

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少先队工作总结
在过去的一年里,我校少先队工作与时俱进,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,切实帮助队员健康成长,全面发展。

我们本着以“儿童为本,道德为先,队建为基,发展为重”的理念开展工作,通过丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极开拓、自立、创新的作用,开创了工作的新局面,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

现将一年的工作总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、组织建设。

我校少先队大队共有34 个中队,有136个小队,队员2000多名。

学校将德育工作摆在首位,每学期的大队工作计划都是根据上级的工作要求和有关安排,研究学期少先队工作计划和学期少先队工作中心教育议题。

把每月、每周的活动均落到实处,避免了工作中的盲目性和随意性。

在实施计划时,我们更注重过程,按计划中的安排,使工作得到很好的落实。

2、队伍建设。

我校少先队组织坚持抓辅导员的配备、选拔,结合学校的具体情况选聘优秀教师担任少先队辅导员工作。

我校辅导员队伍整齐,素质
全面,都是学校的年青骨干教师。

为在少先队小干部的培养上,我们始终本着“儿童为本”的思想,注重培养队员的小主人意识,从期初的工作计划制定、过程中的实施乃至期末工作总结都坚持引导他们参与其中,培养出了一批有能力、有魄力、综合素质高的小干部,得到学校、老师、学生和家长的好评。

3、阵地建设。

(1)学校有标准的队室,布置规范,为队员、队干活动提供了良好的场所,利用率高。

(2)宣传栏窗是大队的一个主要宣传阵地,大队部有红领巾专栏个,向队员进行队知识宣传教育、活动展示和作品展览。

内容定期更换,为校园文化的创设起到了重要的作用。

4、制度建设
(1)、为形成良好的班风、校风,组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》,制定了《文明班级评比制度》、并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理,以不断加强中队的建设和发展。

(2)、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,充分发挥少先队、监督岗队伍的职能作用,。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。


学期,我们有效地整合资源,与各部门合作,齐抓共管,推动生德建设,学风、队风和校风有了进一步的提升。

1、针对生情继续开展行为习惯的养成教育,与各班主任就生德建设进行了有效的沟通和探讨,并要求站在一定高度上对班级进行整体的德育规划。

各班班主任认真分析本班的生情和特点,制定出适合本班的行为好习惯目标和措施,为本学年的养成教育的实施打下了较好的基础。

为保证养成教育的实效性,我们做到以下几点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,做到谆谆教导,坚持不懈;二是抓常规中的薄弱点,通过不断的检查、评价、反馈,促改进;三是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,文明监督岗和少先队干部每周进行定期的检查,及时反馈,表扬批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用学雷锋纪念日(校园小雷锋行动周活动)、三八妇女节(给女性长辈送温馨卡、打温馨电话活动)、六一儿童节(庆祝活动、读书节活动)开学典礼等有利契机,通过举行主题队会、队活动、出版宣传栏、每周升旗仪式的“国旗下讲话”、雏鹰假日小队等形式生动的活动,在队员中深入开展民族精神、爱国主义和诚信守法教育,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

三、以“雏鹰行动”为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

活动是少先队的生命力。

在活动中教育学生,并以“从大处着眼,小处着手;贴近现实,抓在实处”的原则,广泛开展有益活动,,在做好各项常规工作的同时,各月活动主题鲜明:
(一)三月份文明礼貌月
1、召开文明礼貌月启动仪式,并寻找身边的雷锋,召开学雷锋各种活动。

2、“夸夸我的妈妈”系列活动,例如:通过作文征集介绍自己的妈妈。

3、面对旱情,进行节水“一水多用”活动。

4、在植树节来临之际,开展植树种花活动。

5、在“3.22”世界水日来临之际,以班为单位开展了世界水日演讲比赛。

(二)继承革命先烈的光荣传统
1、校园文化建设大检查。

2、“烈士在我心中”中队活动。

(三)五月份主题:书香校园
1、母亲节到来之际,学生给自己的妈妈送上自己的祝福。

2、5月12日消防演练。

3、5月31日,举行无烟日宣传活动。

(四)六月主题:快乐复习迎战终考
六月来临,它是一个快乐的节日,这些快乐是我们祖国的花朵——儿童给予的。

它让我们看到灿烂的笑容,让我们感受到快乐的元素。

不过,由于终考的临近,学生的学习又紧张起来。

本月举行的活动不多,不过却很有意义:
1、庆“六一”,大队举行知识抢答、拔河、分享节日蛋糕等系列活动。

2、“世界地球日”演讲比赛
3、考前诚信宣誓:愿做文明人、讲诚信、不作弊。

有各班中队长具体操作。

(五)快乐我做主:让队员在暑假期间,认真完成老师布置的作业同时,大队部要求少先队员们观看一部好电影,读一本好书,帮家里做家务等活动。

(六)九月感师恩:九月以教师节为契机,开展尊师重教等系列活动。

(七)伟大的祖国伟大的党“庆国庆”系列活动
四、本期少先队工作总结。

当然,在这些轰轰烈烈的活动中,也出现了不少问题,暴露了我们在工作中的缺点。

不过,我们坚信,在我们的坚持努力合不断探索中,我们的活动会更具有时代感,更贴近儿童生活。

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