实践周报告格式

“实践与国际课程周”总结报告

姓名: 权晶晶学院：历史文化学院（旅游学院）专业：旅游管理

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“实践与国际课程周”报告

得益于学院精心安排的“实践与国际课程周”的各项课程，我在这两周内收获良多，对于自己所在的专业旅游管理有了更进一步的认识，对个人发展有了更清晰和明确的定位，也对当代大学生如何严格要求和塑造自己以及应承担怎样的社会责任有了全面的了解。

在“实践与国际课程周”期间，我听了黄鹂老师主讲的“旅游视频营销”讲座，周毅老师主讲的“西方大学教育”，李原老师主讲的“中国饭店业的现状与未来”，李志勇老师主持的“优秀毕业生与低年级本科生交流会”以及李志勇老师、邹卫老师指导，川大旅行社同学举办的“校园导游活动策划与推广”活动。这些课程和活动形式多样，内容丰富；而且主讲老师风格各异，所讲内容新颖实用，我从中获益匪浅。具体来说，通过“实践与国际课程周”，我所学习到的主要包括以下几个方面。

1.充分了解并正确认识和运用新兴媒介和网络营销

黄鹂老师主讲的“旅游视频营销”以当下网络红人蹿红的现象作为切入点，以轻松愉快的方式指出当今网络媒体在时效性和容量以及互动性上的优势迅速而深刻的影响着我们的日常生活。尤其是之后对于旅游视频营销中存在问题的提出，让我充分认识到了这一媒介在旅游发展中的重要作用。如今的旅游景点的视频营销虽然投入成本不小，但是收到的效果甚微。这是值得我们思考和创新的关键。营销的目的在于推广，然后使旅游地拥有更多的受众，更多的消费者，最终实现较好的经济效益。而我们如今的旅游视频营销，形式和内容上大同小异，没有关键点，不能给大众一个强烈的视觉冲击，更不能谈得上印象深刻和欣然前往，自然就不能吸引到游客为旅游行为付费。通过这次讲座，我认识到了网络这一媒介在旅游营销中的重要作用，同时也在思考如今社会上流行的微电影，微视频以及一些其他点击率高的视频是如何实现高点击率和高传播率的。而作为旅游目的地的视频营销，我们应该从中借鉴哪些，摒弃哪些，创新哪些。网络和其他与网络有关的新兴媒介正在以我们想象不到的方式影响我们，所以要做好旅游业，必须保持自身对于这些信息的敏感度，以及这些信息如何应用到旅游中。

2.对于大学生活和自身发展有了更深的认识

周毅老师主讲的“西方大学的教育——以德国柏林洪堡大学为例”是对于当

今大学教育的一种总结和反思。老师在讲座中让我印象最深刻的是洪堡大学的办学理念“学术自由”、“教学与研究相统一”和基本原则“寂寞和自由”。这让我重新认识了大学中应该如何定位和发展自己。我的专业旅游管理，可以说是一个技能和学术相结合的专业。所以这也要求我既要有沉淀下来思考问题研究问题的品质，又要要求自己在实践中不断总结和反思，综合发展自己。我们必须要尊重学术，追求学术，崇尚知识，全面发展智商和情商，给自己一个高标准和高目标来要求和约束规范自己。我们身在重点大学，必须承担起自己应该承担的社会责任。从更高层面上讲，要结合国立川大“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的校训激励自己，努力使自己成为一名有思想、有抱负、有理想、求知识、敢探索、践身力行勇为天下先的川大人

3.对于当今饭店业的发展以及自身专业有了深化理解

李原老师的“中国饭店业的现状与未来”让我对如今的饭店业有了一个较为不同的理解。老师在讲座中指出我们要建立中国自己的饭店品牌，而并不是只去投资和扩张国外优秀的饭店品牌和集团。这一点让我理解到，我们作为酒店管理专业，所要做的不只是发展和深化自己的能力和格局，而是要通过我们在学校的学习，在其他品牌酒店的工作实践中吸收精华，

发展民族企业。此外，老师还指出了酒店员工的薪资问题是人力流失的主要原因。我比较赞同老师的观点。老师指出薪资并不能只与职位的高低，以及管理层和基层的差别有关。如果要实现饭店中整体员工素质的提高，可以在基层员工中实行技能与薪资相链接的方式，这样既可以使员工在自己的领域专心于提高技能水平，又可以通过薪资的提高来实现饭店员工对自己岗位的自豪感与对饭店的忠诚度，这也就降低了人才的流失率。在讲座中，另一个关键点则是李原老师指出了饭店业的隐性价值和盈利空间，而研究和致力于酒店管理，就要认识到这一点所带来的丰厚的利润空间，充分发掘其中的潜力，多方面综合发展饭店业。饭店业是一种事业，它是世界上最古老的事业。“饭店业是一种文化和理念与现代经营方式相结合的充满着魅力的事业”，通过这次讲座，我对于饭店业发展的前景以及当今中国饭店业的问题有了进一步的了解，也清晰了成为一个优秀饭店人所要具备的各方面能力和素质，但在这之中，必须融入自己的思考。形成独立的认识和思考，才能站在一个更高的角度看待平常的问题。从中得到新的发现和解决方法。

3.对于综合能力和专业能力的培养有了明确的定位和认识

感谢李志勇老师主持的“优秀毕业生与低年级本科生交流会”，让我有机会了解和认识优秀的学姐和学长，并通过他们的经历和分享交流来进一步的反思和剖析自己。学姐学长们的分享和交流总结来说，给我几点深刻的体会：

（1）综合发展自己的素质尤为重要。大学是一个培养素质，提高专业和道德素养的地方。因此在大学生活中，我们应该在学习专业知识的同时积极参加对自己发展有利的各项活动和项目，这对于锻炼我们的品质和能力很有帮助。

（2）独立思考、专心致志、诚恳、热情是优秀的人具有的共同品质。

（3）优秀是一种习惯，点滴做起，所成就的就是不一般的人。

4.应充分认识和运用大学资源。

“校园导游活动策划与推广（室内与室外结合）”就是一种充分运用大学资源的活动形式。川大旅行社的同学为导游活动找到了一种新的推广和实践方式，这也让在学校学习的我们能够通过这种方式来锻炼自己的实践技能，实现知识和技能的双向发展。

结语:“实践与国际课程周”是学校教学的一种创新和发展，而从这其中受益最多的，莫过于参与其中的学生群体。能够参与到实践周课程，从中了解自身专业的发展未来以及对于塑造自身品质有用的各方面知识，让我很感谢学校能为我们提供这种机会和平台。实践周的课程安排张弛有度，既不会给我们很大的学

习压力和强度，又让我们有所收获，平衡生活的其他方面。但也同时建议希望学校能够在此次实践周活动结束之后能给我们提供更多与社会，与国际交流的机会。让我们真正地向国际化人才的方向迈进。篇二：实践教学周报告篇三：实践周报告

财务管理主要培养目标和主要课程比较

实践目的：

大学生社会实践的目的在于弥补学校实践知识的不足，大学生通过社会实践可以开阔学生眼界丰富大学生的专业知识，实质全面深入了解该专业的系统，促进大学生理论知识与实践知识的融合，提高专业技能，丰富学生知识生活。

在大学生尽兴实践知识的同时，也可引导学生了解社会、国情，建立正确价值观，世界观，培养学生劳动精神，提高专业素质，适应时代要求为就业做好准备，使之加快融入社会。促进了大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会锻炼毅力，培养品德。社会实践是大学生在实现自我的这条道路上不可或缺的元素。

实践内容

1：财务管理专业的主要培养目标