方案的构思方法
方案的构思方法

古人的飞天梦
马上行动
小组讨论:对雨伞进行联想开发
1.将直的、硬的、铁的伞架变换为软的充气管 式伞架以便于携带。 2.将用手举的伞变换为用肩固定的伞,用头固 定的伞,以方便骑车者、提物者、 抱婴儿者。 3.将无声响的伞变换为带放音的,带收音的, 带电筒的,以方便使用。 4.还可增加一些新特征,如带香味、能发光、 能代替太阳灶、透风不透雨等。
原理联想
案例:拔棉器
有一位初中二年级的女学生,在家里帮助父 母到棉田里拔棉杆,由于棉杆根系发达,拔起来 很费劲,她就想到能不能设计一种拔棉杆的工具
。后来,她想到了用“羊角锤”拔钉的原理,经
过移植,设计成了拔棉杆工具,很受棉农的欢迎 。
注意点
• 1.运用联想法,必须具备丰富的实践经 验、较广的见识、较好的知识基础和较 为丰富的想像力。 • 2.利用联想法进行方案构思,不一定能 使设计一次成功,但它有可能为构思找 到一种方法或一条形成方案的路径。 • 3.运用联想法进行构思后,不能盲目地 实践,必须进行科学的论证。
4.奇特性构思法 —— 与众不同
奇特,即“巧”夺天工,使 人产生意想不到的效果,反映 设计人在智力上的独到之处。 “奇特”表现方式:表现在原 理、结构、材料、方法、用途 等方面的创造。奇特性构思所 形成的方案一般具有原创性。
设计有何独特之处?
手机
电话机
台灯的创意设计
构 思 奇 特 的 人 行 桥
2
外形模仿
模仿法 ——简单易行
功能模仿
功 能 原 Usb 台灯 理 模 仿
Usb台灯+风扇
Usb台灯风扇
仿生模仿
袋鼠式 母子雨衣
连体鲨鱼装
结构模仿
奥运场馆国家体育场“鸟巢”
方案的构思方法主要有几种形式

方案的构思方法主要有几种形式方案的构思方法主要有几种形式一、问题导向法问题导向法是一种常见的构思方法,它通过发现和解决问题来形成解决方案。
在使用问题导向法时,我们需要先明确要解决的问题,并进行充分的调研和分析,了解问题的背景、原因和影响。
然后,我们可以采用头脑风暴、问答法、分析法等方式,寻找可能的解决方案,并进行评估和优化,最终形成一个可行的方案。
二、需求分析法需求分析法是另一种常用的构思方法,它通过深入了解用户需求和期望来构思解决方案。
在使用需求分析法时,我们需要与用户进行沟通和交流,了解他们的需求、痛点和期望。
通过用户调研、市场调研、竞品分析等手段,我们可以获取更多的信息和洞察,并基于这些信息来构思解决方案。
在构思过程中,我们可以采用用户故事、画像分析、场景模拟等方法,帮助我们更好地理解用户需求和设计解决方案。
三、创新思维法创新思维法是一种寻找破局点和突破点的构思方法,它通过打破常规思维和寻找新的思路来构思解决方案。
在使用创新思维法时,我们可以采用逆向思维、类比思维、联想思维等方法,帮助我们发现问题中的不足和矛盾,并寻找解决问题的新思路。
创新思维法注重挖掘潜在需求和破解难题,通过对问题的重新解读和重新定义,形成创新的解决方案。
四、资源整合法资源整合法是一种通过整合现有资源和能力来构思解决方案的方法。
在使用资源整合法时,我们需要先明确可用的资源和能力,包括人力资源、物质资源、技术资源等。
然后,我们可以通过资源调配、合作伙伴关系建立、供应链管理等方式,将各种资源整合起来,形成更加高效和可行的解决方案。
资源整合法注重资源的有效利用和互补,通过整合资源的优势来解决问题。
五、数据驱动法数据驱动法是一种通过数据分析和挖掘来构思解决方案的方法。
在使用数据驱动法时,我们需要收集和分析相关的数据,包括用户数据、市场数据、竞争数据等。
通过对数据的深度挖掘和分析,我们可以发现问题的规律和趋势,并基于数据分析的结果来构思解决方案。
方案的构思方法有哪些种类

方案的构思方法有哪些种类方案的构思方法有哪些种类一、引言方案的构思是指在策划过程中,为了解决特定问题或实现特定目标而进行的思考和创新的过程。
在职业策划师的工作中,构思一个合理可行的方案是至关重要的,它直接影响着策划活动的成败。
本文将从不同角度探讨方案构思方法的种类,希望能为职业策划师提供一定的参考。
二、头脑风暴法头脑风暴法是一种常用的方案构思方法,它通过集思广益,充分发挥团队成员的创意潜能,鼓励自由和开放的思维,以产生创新的解决方案。
在头脑风暴过程中,职业策划师可以通过组织会议或小组讨论,引导团队成员提出各种可能的构思,并将这些构思记录下来,以供后续分析和整合。
三、SWOT分析法SWOT分析法是一种常用的方案构思方法,它通过对项目或目标进行内外部环境的分析,以确定其优势、劣势、机会和威胁,从而找到最适合的解决方案。
在采用SWOT分析法进行方案构思时,职业策划师需要对所策划的项目或目标进行全面的调研和分析,了解其内外部环境的特点和趋势,并结合自身优势和劣势,找到切实可行的解决方案。
四、用户需求分析法用户需求分析法是一种基于用户需求的方案构思方法,它通过调研和分析用户的需求,以确定最适合用户的解决方案。
在使用用户需求分析法进行方案构思时,职业策划师可以通过问卷调查、访谈或观察等方式获取用户的反馈和意见,了解他们的需求和期望,并根据这些需求和期望,提出具体的解决方案。
五、竞争对手分析法竞争对手分析法是一种基于竞争对手的方案构思方法,它通过对竞争对手的分析,以确定自身的优势和劣势,并制定相应的解决方案。
在采用竞争对手分析法进行方案构思时,职业策划师需要对所在行业或市场的竞争对手进行全面的调研和分析,了解他们的优势和劣势,并结合自身的实际情况,找到突破口和差异化竞争的解决方案。
六、案例分析法案例分析法是一种通过分析与所策划项目相似的成功案例,以确定可行解决方案的方法。
在使用案例分析法进行方案构思时,职业策划师可以查找相关的成功案例,并对其进行深入分析,了解其成功的原因和经验教训,并结合实际情况,提出适用于所策划项目的解决方案。
方案的构思及其方法是什么

方案的构思及其方法是什么方案的构思及其方法是什么一、引言方案的构思是指根据特定问题或需求,通过调研分析、创造性思维和专业知识,提出解决方案的过程。
方案的构思方法包括问题定义、调研分析、头脑风暴、实践验证等步骤。
本文将从这六个方面详细阐述方案的构思及其方法。
二、问题定义一个好的方案构思的前提是明确问题的定义。
在开始构思之前,需要对问题进行全面而准确的定义,明确问题的背景、范围、目标和关键要素。
通过问题定义,确保方案构思围绕核心问题进行,避免偏离主题。
三、调研分析调研分析是方案构思的重要环节。
通过深入了解市场、用户需求、竞争对手等相关信息,可以为方案构思提供有力的支持。
调研分析方法包括市场调研、用户调研、竞争分析等,可以通过问卷调查、访谈、文献研究等手段进行。
四、头脑风暴头脑风暴是一种创造性思维的方法,可以帮助构思出多样性的解决方案。
在头脑风暴中,可以采用自由发散和集中思维相结合的方式,充分发挥团队成员的想象力和创造力。
头脑风暴的规则包括不批评、鼓励独立思考、提倡数量和多样性等。
五、实践验证方案构思完成后,需要进行实践验证。
通过实践验证,可以检验方案的可行性和有效性,发现问题和不足之处,并进行相应的改进和优化。
实践验证的方法包括实验、模拟、测试、案例研究等,可以通过真实环境中的实际操作进行。
六、总结方案的构思是一个全面、系统和创造性的过程,需要多方面的信息和方法支持。
问题定义、调研分析、头脑风暴和实践验证是方案构思过程中的关键环节,每个环节都需要认真对待和精心设计。
只有经过全面而深入的构思,才能提出切实可行的解决方案。
范文:方案的构思及其方法是什么引言在现代社会,各行各业都需要解决各种问题和应对不同挑战。
方案的构思是解决问题的重要环节,能够为组织和个人提供创新和有效的解决方案。
本文将从问题定义、调研分析、头脑风暴、实践验证等四个方面详细展开,介绍方案的构思及其方法。
问题定义问题定义是方案构思的起点,是明确需要解决的问题和目标的过程。
简述设计方案的构思方法

简述设计方案的构思方法简述设计方案的构思方法设计是一个综合性的过程,它需要设计师通过一系列的构思和创意来满足用户的需求。
本文将从六个方面详细阐述设计方案的构思方法,并借助实例进行说明。
1. 用户研究:设计方案的构思应该从用户的角度出发,了解用户的需求和期望。
通过用户研究,可以收集到大量的用户数据和反馈,从而了解他们的行为和偏好。
例如,在设计手机应用程序时,可以通过用户调查、焦点小组和用户测试等方法来了解用户对功能和界面的需求。
这些数据可以作为构思的基础,帮助设计师更好地满足用户的期望。
2. 创意思维:设计方案的构思需要设计师具备创意思维。
创意思维是指设计师能够从不同的角度思考问题,提出新颖的解决方案。
设计师可以通过参观展览、观看电影、阅读书籍等方式来激发创意。
例如,在设计包装设计时,设计师可以通过参观艺术展览或者观看电影来获取灵感,从而构思出独特的包装设计方案。
3. 整合设计:设计方案的构思需要综合考虑不同的要素,如功能、美学、用户体验等。
设计师应该尝试将这些要素有机地整合在一起,以达到设计目标。
例如,在设计家具时,设计师需要考虑到家具的功能性、舒适度和美观性等要素,并将其融入到设计方案中。
4. 原型制作:设计方案的构思可以通过制作原型来验证和完善。
原型是设计方案的初步实现,能够让设计师更加直观地感受和评估设计方案的效果。
通过制作原型,设计师可以及早发现和解决问题,提高设计方案的质量。
例如,在设计网页时,设计师可以通过制作静态或交互原型来展示网页的布局和功能,从而验证和改进设计方案。
5. 反馈和评估:设计方案的构思需要不断地接受用户和专业人士的反馈和评估。
通过反馈和评估,设计师可以了解设计方案的优缺点,并进行相应的调整和改进。
例如,在设计品牌标识时,设计师可以将设计方案展示给客户和专业人士,并根据他们的反馈来进行修改和优化。
6. 持续学习:设计方案的构思需要设计师具备持续学习的能力。
设计是一个不断发展的领域,新的技术和趋势不断涌现。
方案的构思及其方法教学设计(优秀7篇)

方案的构思及其方法教学设计(优秀7篇)《方案的构思方法》教学设计1一、方案的构思方法1、设计分析合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步,分析得当可以指引以后的技术上可以少走或不走弯路。
产品本身是一个整体,包括功能、造型、材料等,但任何产品都不是孤立存在的,一方面,它是为人服务的,人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另一方面,它是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。
因此,设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。
详见书本p95台灯分析的例子。
2、方案的构思方法方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完成的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。
方案的构思过程中,考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的,而且也是不具体的,怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案呢?这就需要一定的方法(1)草图法设计时,我们可以运用草图法进行构思。
草图不仅能将一些想法明确地表达出来,而且可以随意修改。
在运用草图法进行构思的过程中,学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
(2)模仿法模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。
如仿生技术(3)联想法要用联想的方法进行方案的构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。
利用联想法进行方案的构思,不一定能使技术设计一次性成功,但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。
运用联想法进行构思后,我们不能盲目地实践,而应该首先对方案进行科学论证,而后再进行制作和实施。
(4)奇特性构思法奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。
这些构思在历史上很少发生,或从来没有发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。
3、方案的比较和权衡在多个方案经构思形成后,我们往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
方案的构思方法有哪些种类的

方案的构思方法有哪些种类的方案的构思方法有哪些种类的一、引言方案的构思是一个项目或活动的起点,它对于整个项目的成功与否起着决定性的作用。
一个好的构思方法能够帮助策划师更好地理解项目的目标和需求,从而制定出切实可行的方案。
本文将介绍几种常见的方案构思方法,并探讨它们的优缺点。
二、头脑风暴法头脑风暴法是一种经典的方案构思方法,它通过集思广益、激发创造力的方式来产生创新的想法。
在这个过程中,策划师可以组织一个小组,成员可以自由发表自己的意见和想法,并相互启发。
这种方法的优点是可以充分调动团队成员的积极性和创造力,促进团队协作。
然而,头脑风暴法也存在一些问题,比如可能会有个别成员的声音被压制,导致创意不够多样化。
三、用户调研法用户调研法是一种基于用户需求的方案构思方法。
通过对目标用户进行调研,了解他们的需求和痛点,策划师可以更加准确地把握用户的需求,从而制定出更加符合用户期望的方案。
这种方法的优点是可以有效降低项目失败的风险,提高用户满意度。
然而,用户调研法也存在一些问题,比如可能会有个别用户的意见代表不了整体,导致方案不够全面。
四、案例研究法案例研究法是一种通过研究已有案例来构思方案的方法。
通过借鉴和分析已有的成功案例,策划师可以获得宝贵的经验和启示,从而制定出更加成熟和可行的方案。
这种方法的优点是可以借鉴他人的经验,避免重复犯错。
然而,案例研究法也存在一些问题,比如可能会过分依赖已有案例,缺乏创新性。
五、需求分析法需求分析法是一种通过对项目需求进行深入分析来构思方案的方法。
策划师可以通过与项目相关人员的讨论和交流,逐步明确项目目标和需求,并从中获得灵感和构思。
这种方法的优点是可以有效理解项目的要求,确保方案的可行性。
然而,需求分析法也存在一些问题,比如可能会由于项目需求的变化导致方案不够灵活。
六、综合法综合法是一种将多种构思方法综合运用的方法。
策划师可以根据具体的项目情况,选取适合的构思方法进行综合运用,以达到更好的效果。
构思设计方案的构思方法

构思设计方案的构思方法
1、草图法
在运用草图法进行构思的过程中,可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。
能将自己的想法较明确地表达出来,也可以随意修改。
2、模仿法
模仿法的核心在于通过别人的想法、构思,激发自己的灵感。
模仿法在仿生学领域的应用:模仿鹰眼的成像原理仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等;人造卫星的拍摄系统;模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。
3、联想法
要用联想法进行方案构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及较丰富的想象力。
4、奇特性构思法
运用这种方法形成的方案一般具有原创性。
这些构思在历史上很少发生,或从来没能发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。
扩展资料
设计方案的提出与选定,必须以整个项目的投资效益为基础,力争以最少的劳动耗费和最短的建设工期,实现既定的投资目标。
设计方案的各个环节,要在实现投资目标的前提下,互相协调、互相衔接。
一个拟建项目可采用的设计方案可以是多种多样的。
因此,在可行性研究中,应视具体情况进行多方案比较。
多方案
比较可以就整个设计方案,也可以就设计方案的某一环节或某方面的内容而定。
由于每个设计方案的技术经济特征不同,因而在进行方案比较时主要比较相同需要的不同方案的经济效果。
在方案比较中,消耗量的计算必须采用统一的计算原则和方法。
同时,还应考虑时间因素的可比条件。
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1.知识与技能
(1).能通过各种渠道收集与所设计产品有关的各种信息,并进行处理。
(2).理解方案构思的常用方法并能够运用模仿法和联想法构思设计一些简单的作品。
(3).能制定符合一般设计原则和相关设计规范的设计方案。
2.过程与方法
(1).收集与所设计产品有关的信息和欣赏别人精妙独到的作品设计的同时,激发大家的学习兴趣和创造欲望。
(2).经历自己收集展示别人的优秀作品、分析作品设计、提出自己改进设计的构思、进而画草图呈现出来,形成方案构思的过程。
由浅入深,学生积极主动地接受并从中享受到成功和创造的快乐。
(3).通过大量的设计案例,对学生进行信息刺激,激发他们的创造灵感。
3.价值情感与态度观
通过积极参与课堂中实际运用模仿法和联想法的方案构思实践活动,感受设计的快乐,培养富于想象、敢于表现、勇于创新的个性品质和积极的合作交流态度及正确的知识产权意识,不断提高学生的技术素养。
三.教学重点
组织学生亲身参与方案的构思,体会并初步掌握运用模仿法和联想法等构思方法设计一些简单的产品。
四.教学难点
帮助学生克服对“方案构思”的畏难情绪,合理预设一些课堂实践活动,对活动中出现的各种可能现象正确引导,激发学生的创造潜力,使学生感受到创造的快乐和学习的乐趣。
五.教学方法
自主与合作学习
六.学生现状分析
1、对设计的一般过程和基本原则有了一定理解。
2、对优秀的设计作品进行欣赏和分析积极性很高,但对设计方案的构思可能有一定畏难情绪,参与构思实践的积极性不一定很高,需要教师的引导和调动。
3、在设计分析阶段对设计对象有了一些想法,有一定的创造潜能。
七.基本教学流程和理念
基本思路:以台灯设计方案的构思为主线,每学习一种构思方法,及时用这种方法对台灯的设计进行改进和完善,最后达到综合运用各种构思方法来完成对台灯的设计。
基本理念:
1.学生是课堂的主人,自始至终参与课堂的各个环节。
2.方案的构思方法的学习重在实践。
3.交流和合作是设计中非常重要的品质,培养学生敢说善听能力。
八.教学过程
1.导入新课
经过之前对设计分析的学习,我相信同学们已经能基本掌握了怎样去设计一个好的作品。
下面给大家展示一些构思巧妙的设计(PPT)。
这些产品设计是不是让大家眼前一亮,思路大开,有种跃跃欲试的感觉了,为了设计出更加优秀的作品,这节课我们就来学习设计方案的构思方法(板书)。
在我介绍方案的构思方法之前,我先布置个小任务,(让学生拿出提前发的绘图纸),在脑海中构思一款具有一定特色的XX的设计方案,如果接下来学习的内容对你有什么启发,就画或者记在绘图纸上。
2.学习方案构思方法
1)、什么是方案构思?
指人们在一定调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。
2)、方案构思的几种方法
(1) 草图法
师:有些同学的脑袋瓜开始飞速运转了,大多数同学有了模糊的想法之后都会先画个草图,这就是方案构思的“画”——草图法(板书)。
PPT 几张设计草图
总结:画设计草图不一定要画的多精美,只要能大致的表达出设计意图即可,还可以边画边改,也便于和其他人交流,不断完善自己的设计。
(2)模仿法
实物展示:(模仿小鸡体形设计的小收音机)
教师:这是什么?最吸引人的地方是什么呢?
设计者在构思这件产品的时候,你认为他采取了什么方法呢?
(引出模仿法)
③教师带领大家分析课本p.100的图片:模仿鹰眼设计制作自动调焦的摄像头、人造卫星的拍摄系统。
教师:总结一下,我们在运用模仿法构思设计方案时,可以大致分为哪几类?
a. 外形模仿
b. 仿生模仿:形态仿生、结构仿生、原理仿生
c. 功能模仿
马上行动:
①你能举出更多的用模仿法构思出来的产品吗?
②请大家运用模仿法将自己设计的台灯进一步改进。
改进后小组讨论:3、4小组代表将作品上台展示,5、6小组评论。
在大家画草图的过程中,教师走下讲台,了解学生的情况,可能会看到学生在模仿设计时出现照抄照搬别人已经设计好的产品的现象。
通过大家都熟悉的奇瑞轿车生产初期曾发生因设计专利问题而引起的官司的例子。
教育学生要有法律意识,平时要学法、懂法、用法!!
(3)联想法
①教师带领同学们阅读课本p.101案例分析“古人的飞天梦”,引出联想法。
②观看北京2008奥运会火炬“祥云”的构思过程视频。
马上行动:
①请一个同学通过观看视频,对火炬设计进行分析。
②请大家运用联想法将自己的设计的台灯进一步改进,并赋予台灯新的功能。
改进后小组讨论:5、6小组代表将作品上台展示,7、8小组评论。
教师:其实构思的方法有很多,下面请同学们欣赏一组别人构思设计的图片。
(引出奇特性构思法)
(4)奇特性构思法
教师:奇特性构思方案能实现吗?先请同学们举例,然后带领大家阅读课本P.101案例分析“夜视镜”。
大家能不能将你们设计的台灯加一些奇特性构思的元素呢?请同学们课后参照课本P.101的例子试一试!
教师:更多的构思方法,更多优秀的作品,大家可以在课后通过其它的方式进行学习。
3.课堂小结。