林教头风雪山神庙理解练习知识题

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《林教头风雪山神庙》对接高考问答题

《林教头风雪山神庙》对接高考问答题

三.文章为什么要多处描写“风雪”?
作用题考察知识点 1.人物形象---塑造人物形象 突出人物形象 衬托烘托人物 2.主题情感---揭示主题 彰显主题 暗示主题 深化升华主题 3.环境渲染---渲染气氛 交代故事环境背景 交代时间地点 4.情节内容---引入故事 总领全文 使故事情节更集中 承上启下 前后照应 舒缓节奏内容 首尾呼应 总结全文 使故事富有余味 推动故事情节发展 为下文做铺垫 丰富文章内容意蕴 增强文章可读性 照应标题 线索串联全文 奠定感情基调 5.次要作用---激发读者的阅读兴趣 引发读者想象思考 便于读 者掌握理解内容 手法表达效果
Hale Waihona Puke 参考答案 ①渲染气氛。文中描写了农村包谷青葱,初夏山野透露 出旺盛的生命力,渲染了生机勃勃的气息。 ②交代环境背景。到梨花屯去的沿途风景为故事展开提 供自然背景,也流露出时代气息。 ③衬托人物心理。一路上景物氛围的变化衬托了两个人 物的心理心情的变化。比如描写一条小水沟欢快的流淌 着写出了二人心情的愉悦。
四.分析文章结尾的艺术表达效果。
艺术表达效果考察知识点 ①运用...手法,形象生动写出人或物的什么特点特征 ②表达.....思想感情 ,丰富文章内容内涵。 ③增强感情 气势 感染力 韵律 说服力 艺术效果
[参考答案] ①.结尾林冲得知真相后怒杀三人,运用语言描写,动作 描写,写出了林冲武艺高超和内心的愤怒。 ②.林冲杀陆虞侯有语言描写,动作描写,细节描写,增 强了文章的感染力,增强文章的艺术效果。 ③林冲杀了仇敌后提了枪向东逃去投奔梁山,揭示了社 会黑暗,表现了官逼民反的思想感情。
《林教头风雪山神庙》知识点 1.文章如何表现林冲的性格特点(写人手法) 2.林冲前期一直忍辱负重,最后为什么会手刃 仇敌夜奔梁山。(内容概括) 3.文章为什么要多处描写“风雪”(作用题) 4.分析文章结尾的艺术表达效果。(表达效果)

2019学年高二语文必修5练习:第1课林教头风雪山神庙含解析

2019学年高二语文必修5练习:第1课林教头风雪山神庙含解析

答案:D3.下列各句中加点的成语,使用都不正确的一项是()①便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳....说话,正不听得说甚么。

”②“天理昭昭....不可诬,莫将奸恶作良图。

若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

”这几句诗道出了景物描写对情节的推动作用。

③由于近年钢铁产业极其萧条,重庆钢铁公司2016年巨亏25亿元,在公司业绩严重下滑的背景下,李仁生被逼上梁山....,走马上任。

④小说《水浒传》是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一,是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,美轮美奂....,流传极广。

⑤人们常说双鱼座的人是善良的,好欺负,总是一副逆来顺受....、可怜兮兮的模样,其实在十二星座中恰是这个最柔弱的星座,也是耐力超强的星座。

⑥明明高太尉一步一步地陷害林冲,可林冲总觉得如果自己能够感恩戴德地对待别人,别人就不会再加害自己了,所以,关键时刻往往引而不发....。

A.①③⑤B.②④⑤C.③④⑥D.①②⑥解析:①交头接耳:彼此在耳朵边低声说话,符合语境。

②天理昭昭:旧称天能主持公道,善恶报应分明。

③逼上梁山:比喻被迫反抗或不得不做某件事。

④美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。

此处用错对象。

⑤逆来顺受:指对恶劣的环境或无理的待遇采取顺从和忍受的态度。

⑥引而不发:比喻善于引导或控制,也比喻做好准备,待机行动。

此处误用为“做事不果断”,属望文生义。

答案:C4.下列句子中没有语病且表意明确的一项是()A.林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,白衣秀士王伦却不容他。

他于是一气之下杀了他,把晁盖推上了梁山泊首领之位。

B.李逵的耿直一直为人所称道,但在梁山好汉中,耿直并非只有他独有,鲁智深难道不耿直吗?武松难道不耿直吗?C.《水浒》里面的三对夫妻组合,丈夫的排名通通比妻子排名正好多一位。

如女中豪杰一丈青,武艺要远远高出其丈夫,但是排名却只能屈居其下。

D.时迁是一个生活在水浒世界中“真实”的人,他有些胆小,形象也颇为猥琐。

高考语文阅读理解《林教头风雪山神庙》

高考语文阅读理解《林教头风雪山神庙》

高考语文阅读理解《林教头风雪山神庙》含答案(2023春·山西·高二学业考试)阅读下面的文字,完成下列小题。

林教头风雪山神庙正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。

林冲和差拨两个在路上,又没买酒吃处,早来到草料场外。

看时,一周遭有些黄土墙,两扇大门。

推开看里面时,七八间草屋做着仓廒,上有官司封记。

四下里都是马草堆,中间两座草厅。

到那厅里,只见那老军在里面向火。

……老军收拾行李,临了说道:“你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。

”老军自和差拨回营里来。

只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。

屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。

仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。

原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。

林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。

林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身:“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。

”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

入得庙门,再把门掩上。

旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门。

……林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放供桌上。

[《林教头风雪山神庙》课后练习答案]

[《林教头风雪山神庙》课后练习答案]

[《林教头风雪山神庙》课后练习答案] 学生学习完了《林教头风雪山神庙》文章以后,可通过简单的课后练习温习所学内容,加强知识点记忆。

下面给大家带来高中语文《林教头风雪山神庙》课后练习,希望对你有帮助。

1.下面加点字的注音有误的一项是( )A.赍发(jī) 投奔(bèn) 迤逦(yǐ lǐ) 调和(tiáo hé)B.恶了高太尉(wù) 陷害(xiàn) 玷辱(diàn) 休恁地说(něn)C.浆洗缝补(jiànɡ) 酒馔(zhuàn) 尴尬(ɡān ɡà ) 讷(nè)D.提防(tí) 省事(xǐnɡ) 洗漱(shù) 朔风(shuò)答案:D解析:提防(dī)2.选出对加点字解释全对的一项( )A.玷辱(白玉上的污点)/掇开(搬,挪)/碎琼乱玉(美玉)/繁翳(遮蔽)B.彤云(黑色的)/天量昭然(明白,显著)/放诞(不合常规)/诡谲(欺诈)C.总角(指代儿童时代)/乖张(违反情理)/庇佑(保佑)/朔风(冷)D.募人出首(头)/刺配(发往远地充军)/酒馔(酒菜)/赍发(资助)答案:A解析:B诞,荒唐的,不合情理的;C朔,北;D馔,饭食。

3.关于《水浒传》,下面介绍不够准确的是( )A.它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

B.本书结构严整,以 __、替天行道为主线,各个故事如林冲上山、武松打虎,智取生辰纲等章回,又具有相对的独立性。

C.语言以口语为基础,明快、洗炼、准确、细腻、优美、生动。

叙事绘声绘色,极为传神。

D.总的说来全书的艺术水平是不平衡的,后半部不如前半部。

答案:C解析:细腻优美不是《水浒传》语言的特点。

4.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

”这样描写的意义或作用是( )A.有象征意义:当时的社会正如这草厅,动荡、腐朽,行将崩塌。

B.有象征意义:林冲的命运如同这草厅,被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”象征)压得走投无路。

林教头风雪山神庙作业题及答案解析人教版

林教头风雪山神庙作业题及答案解析人教版

林教头风雪山神庙作业题及答案解析(人教版)第一单元五彩斑斓的小说世界第1课林教头风雪山神庙第1课时导学与探究【基础梳理】1.字音(1)给加点的字注音①赍发(jī)②彤云(tónɡ)③庇祐(bì)④仓廒(áo)⑤迤逦(lǐ)⑥央浼(měi)⑦剜肉(wān)⑧少顷(qǐnɡ)⑨昭然(zhāo)(2)给多音字注音①模模样(mú)模型(mó)②干干事(ɡàn)干涸(ɡān)③供供销(ɡōnɡ)供奉(ɡònɡ)④累连累(lěi)果实累累(léi)劳累(lèi)2.辨形组词①陪(陪伴)赔(赔偿)②眷(眷恋)券(证券)③暇(空暇)瑕(瑕疵)④嗽(咳嗽)漱(漱口)⑤诂(训诂)沽(沽酒)⑥撼(震撼)憾(遗憾)⑦掇(拾掇)辍(辍学)⑧玷(玷污)拈(拈轻怕重)⑨呐(呐喊)讷(木讷)3.词语释义(1)迤逦:缓慢前行。

(2)干碍:关涉,妨害。

(3)交割:办交接手续。

(4)庇祐:保佑。

(5)央浼:恳求,请托。

(6)不尴尬:鬼鬼祟祟,不正派。

也作“尴尬”或者“不尴不尬”。

(7)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境里都能满足。

(8)逆来顺受:对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。

4.近义词辨析(1)玷辱玷污玷辱:使蒙受耻辱。

玷污:弄脏,使有污点,比喻辱没。

例句:身为党的领导干部,他的这种做法,不仅玷污了他自己的人格,而且也玷辱了共产党员这一光荣称号。

他辜负了党和人民对他的期望,成了历史的罪人。

(2)尴尬难堪尴尬:a.处境困难,不好处理;b.(神色、神态)不自然。

难堪:a.难以忍受,b.难为情。

例句:①环境保护深入人心,不使用塑料袋没有人反对。

问题在于没有另外的替代产品,使普通百姓既增加了经济负担,同时又陷入“塑料袋想用不能用,如果不用却不知道用什么”的尴尬境地。

②在民主党的辩论会中,刚在爱荷华州遭遇上滑铁卢的希拉里再遇难堪事,辩论会主持人竟毫不留情地向她表示,选民好像较喜欢奥巴马。

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

《林教头风雪山神庙》同步练习(含答案)

13.1林教头风雪山神庙学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。

山神庙是林冲人生的转折点刘传录①东京八十万禁军教头林冲是个优雅浪漫的汉子,到庙里上香都是夫妻二人同去,只不过这次上香改变了林冲的一生。

他认识了一生中唯一的知己鲁智深,也遇到了高俅的衙内。

当高衙内第一眼看到林冲娘子的时候,命运便被冷酷无情地改变了。

②高衙内是货真价实的“官二代”加“富二代”,放在今天不知有多少女人去缠他、追他,可林娘子对高衙内就是没感觉,面对高衙内的调戏大义凛然。

林冲得到丫鬟报信赶来,认出是高衙内,只好忍了。

林冲面对自己的顶头上司一忍再忍,可还是落入了高俅的阴谋,误入白虎堂,被判刺配,此时林冲还是忍字当头,为了自己和妻子的性命,写下了休书,踏上通向沧州的漫漫路途。

③刺配路上,林冲受尽了两公差的折磨,当来到“野猪林”时,董、薛不顾林冲哀求,要结束他的性命,千钧一发之际鲁智深救下了他。

在鲁智深的护送下,林冲安全到达沧州,在沧州牢城服刑,规规矩矩改造自己,后被安排到草料场看守草料。

④林冲为什么一路上忍受奴才的虐待并安心服役呢?唯一的解释是,林冲心中还存有一丝幻想,想重回主流社会并同娘子团聚。

这缥缈的希望让林冲咬紧牙关,隐忍到底。

⑤然而高俅派人追杀到沧州,打破了林冲的幻想,沧州山神庙成了林冲的墓场,在风雪中那个隐忍到底的林冲死掉了。

⑥那一夜的雪与火让林冲难忘,大雪挽救了林冲的性命,草料场的大火激发了林冲的斗志。

林冲终于手刃了自己昔日的朋友陆谦,那个优雅浪漫的林冲死去了。

⑦风雪弥漫的夜晚,在沧州山神庙死去的林冲复活了,丢掉了朝廷禁军教头的帽子,拾起了乱世土匪的外衣,复活的林冲放弃了原来的生活轨迹,不得不和主流社会对抗。

《水浒传》中有这样一个让人感动的镜头:大雪纷飞的荒野,林冲望着熊熊燃烧的大火,他知道,他拼命挣扎回去和他美丽妻子团聚的那一天没有了,已经被这场大火彻底吞噬。

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案

林教头风雪山神庙同步练习题及参考答案林教头风雪山神庙1.给下列加点的字注音。

赍发( ) 迤逦( ) 恁地( )酒馔( ) 不省得( ) 仓廒( )庇祐( ) 央浼( ) 搠倒( )剜出( ) 彤云( ) 肐察( )2.辨析下列字形并组词。

赍赉 馔撰 漱 嗽 梭 悛 浚 暇遐 瑕 3.解释下列句中加点的词语。

(1)后不合偷了店主人家钱财( )(2)我因恶了高太尉( )(3)只见那个人将出一两银子( )(4)这两个人得不尴尬( )(5)小二换了汤,添些下饭( )(6)街上寻了三五日,不见消耗( )(7)你在那里寻几贯盘缠( )(8)端的亏管营、差拨两位用心( )(9)太尉特使俺两个央浼二位干这件事( )(10)先搠倒差拨( )4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)迤逦逶迤①为了赶上看日出,我们凌晨四时即起,擎着半截蜡烛,______而行。

②站在自家别墅的玻璃窗前,看到的是大片的绿地和______的海岸线。

(2)纷纷扬扬沸沸扬扬①近日,额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得______,面对各种议论及误解,甚至是兄弟间的误解,呼斯楞始终没有说一句话。

②站在海边遥望烟台山,山顶的灯塔在______的雪花映衬下,显得格外美丽。

5.学常识填空。

林教头风雪山神庙练习题及答案

林教头风雪山神庙练习题及答案

《林教雪山神》同步及答案一、基知1、出以下加点字注音所有正确的一A.迤(yǐlǐ)庇佑(pì)...B.(j ī)朔(shuò)..C.廒(áo)玷污(zhān)..D.央浼(miě)彤云(tong)..2、以下没有字的一不免得(xǐng).不尬(gāngà)..碎乱玉(qióng).公理昭然(zhāo).A.解腕尖刀高姓大名情理容B.剥剥交接耳恭敬孝C.整顿伏侍目遐果品酒D.鬼头鬼脑惹祸诬陷断壁残园3、填空(1)李小二道:“你________,林教是个性急的人,摸不着便要人纵火。

_______叫得他来看了,正是前日的什么虞侯,他肯便?A.不免得倘或 B .不得省倘或 C .不得省假如D .不免得假如2)林冲道:“_______不害我,倒与我好差使,正不知何意?⋯⋯”李小二道:“恩人,休要怀疑。

________没事便好了。

_______小人家离得了,几,那时间来望恩人。

”A.反倒只需只怕 B .反只有不过C.却只需不过 D .却假如只怕(3)林冲便去包裹里 _____些碎子,把花_____了酒葫芦,将火炭_____了,取毡笠子_____上,______了匙,出来,把草_______上;出到大首,把两扇草反拽上了;了匙,信步投,雪地里踏着碎乱玉,迤背着北而行。

那雪正下得。

A.挑戴 B .盖拿拽C.盖取 D .挑盖戴拿拽4、出点符号使用正确的一林冲听了,大惊道______三十的正是虞侯______那敢来里害我_____休要撞着我_____只叫他骨血泥______李小二道_____只需防备他便了_____不古人言______吃饭防噎______走路防跌_______A.:“。

,!:“;:,?”B.:“。

!,!”:“;:,?”C.:“。

!。

!”:“;:,?”D.:“。

!,!”:“;。

,!”5、选出以下加点词解说错误的一项A.又得林冲主张(出头做主)陪话..B .不时间(不时)送汤送水来营里与林冲吃..C.这两个人来得不难堪(鬼头鬼脑,不正派)D.不见耗费(因使用或受损失而减少)....6、将以下句子按正确次序摆列看时,一四周有些黄土墙,两扇大门。

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1.下面加点字的注音有误的一项是()A.赍发(jī)投奔(bèn)迤逦(yǐlǐ)调和(tiáohé)B.恶了高太尉(wù)陷害(xiàn)玷辱(diàn)休恁地说(něn)C.浆洗缝补(jiànɡ)酒馔(zhuàn)尴尬(ɡānɡà)讷(nè)D.提防(tí)省事(xǐnɡ)洗漱(shù)朔风(shuò)2.选出对加点字解释全对的一项()A.玷辱(白玉上的污点)/掇开(搬,挪)/碎琼乱玉(美玉)/繁翳(遮蔽)B.彤云(黑色的)/天量昭然(明白,显著)/放诞(不合常规)/诡谲(欺诈)C.总角(指代儿童时代)/乖张(违反情理)/庇佑(保佑)/朔风(冷)D.募人出首(头)/刺配(发往远地充军)/酒馔(酒菜)/赍发(资助)3.关于《水浒传》,下面介绍不够准确的是()A.它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。

B.本书结构严整,以官逼民反、替天行道为主线,各个故事如林冲上山、武松打虎,智取生辰纲等章回,又具有相对的独立性。

C.语言以口语为基础,明快、洗炼、准确、细腻、优美、生动。

叙事绘声绘色,极为传神。

D.总的说来全书的艺术水平是不平衡的,后半部不如前半部。

4.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。

”这样描写的意义或作用是()A.有象征意义:当时的社会正如这草厅,动荡、腐朽,行将崩塌。

B.有象征意义:林冲的命运如同这草厅,被黑暗的腐朽的恶势力(用“风雪”象征)压得走投无路。

C.对情节有推动作用:草屋崩坏,才使林冲离开草料场到山神庙避寒;否则,林冲将被烧死,高俅如愿以偿,也就没有逼上梁山的情节了。

D.有衬托作用:草屋的破漏,动荡,衬托了林冲的动荡的、矛盾的、不佳的心境。

5.对本文细节描写的鉴赏和分析不够准确的一项是()A.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。

这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。

B.林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。

”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。

这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。

C.林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。

旁边正有一块大石头,拨将过来靠了门。

”这个细节描写为下文“用手推门却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话。

林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。

看来,D.关于刀枪武器不离身的细节描写。

林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后,才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。

这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身份,表现他内心深处勇武好斗的性格,又使故事情节天衣无缝。

6.课文对风雪的描写,主要用了哪些描写方法?_________________________________________________________________7.课文关于“风雪”的描写有什么作用?_________________________________________________________________ 1.给下列加点的字注音。

赍发( ) 迤逦( ) 恁地( )酒馔( ) 不省得( ) 仓廒( )庇祐( ) 央浼( ) 搠倒( )剜出( ) 彤云( ) 肐察( )2.辨析下列字形并组词。

赍赉馔撰漱嗽梭悛浚暇遐瑕3.解释下列句中加点的词语。

(1)后来不合偷了店主人家钱财( )(2)我因恶了高太尉( )(3)只见那个人将出一两银子( )(4)这两个人来得不尴尬( )(5)小二换了汤,添些下饭( )(6)街上寻了三五日,不见消耗( )(7)你在那里寻几贯盘缠( )(8)端的亏管营、差拨两位用心( )(9)太尉特使俺两个央浼二位干这件事( )(10)先搠倒差拨( )4.辨析下列近义词,选择最恰当的填空。

(1)迤逦逶迤①为了赶上看日出,我们凌晨四时即起,擎着半截蜡烛,______而行。

②站在自家别墅的玻璃窗前,看到的是大片的绿地和______的海岸线。

(2)纷纷扬扬沸沸扬扬①近日,额尔古纳乐队主唱呼斯楞单飞的消息被炒得______,面对各种议论及误解,甚至是兄弟间的误解,呼斯楞始终没有说一句话。

②站在海边遥望烟台山,山顶的灯塔在______的雪花映衬下,显得格外美丽。

5.文学常识填空。

施耐庵,__________(朝代)小说家。

__________为其代表作。

这是一部我国古代描写农民斗争的长篇白话章回体小说。

书中塑造了“及时雨”________、“智多星”________、“行者”________、“________”鲁智深、“________”林冲、“__________”李逵、“__________”杨志等一大批栩栩如生的人物形象。

小说叙述了“________”“________”“________”等许多生动的故事,广为流传。

1.理解下列句子中加点词语的深刻含义。

(1)那雪正下得紧。

(2)林冲进了山神庙,“入得庙门,再把门掩上。

旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。

2.林冲最后走上反抗的道路,对我们认识当时社会有何意义?请谈谈你的看法。

阅读下面的文字,完成3~5题。

当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。

林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。

三人在庙檐下立地看火。

数内①一个道:“这条计好么?”②一个应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。

这番张教头没得推故了!”③一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又④一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。

太尉特使俺两个央浼二位干这件事。

不想而今完备了!”又⑤一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那⑥一个道:“这早晚烧个八分过了。

”又听得⑦一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪!”又⑧一个道:“我们回城里去罢。

”⑨一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。

”3.横线上说的“这条计”是指什么计?它“好”在什么地方?4.这段文字主要用了哪两种描写方法?从情节上看,这段描写对林冲性格发展起到什么作用?5.文中画线①至⑨的九处“一个”,分别指哪几个人?请分类归纳后,说说是凭什么判断出来的。

从中可看出,《水浒》在写人方面有什么特点?基础运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.迤逦(lǐ) 玷辱(zhān)酒馔(zhuàn) 搠倒(shuò)B.连累(lěi) 髭须(zī)洗漱(shù) 剜心(wān)C.提防(dī) 彤云(tónɡ)庇祐(pì) 仓廒(áo)D.浸透(qīn) 供桌(ɡònɡ)央浼(miǎn) 模样(mú)2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )A.天理昭然光阴荏苒朔风吹撼鸦雀无声B.贪脏枉法鬼鬼祟祟碎琼乱玉余音绕梁C.伏侍不遐交头结耳毕恭毕敬纷至沓来D.素不相识吃饭防噎人才汇萃厚颜无耻3.依次填入下列句中横线处的动词,准确恰当的一项是( )(1)林冲把手床上摸时,只______得一条絮被。

(2)(林冲)把被卷了,花枪______着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。

(3)(林冲)把被______来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。

(4)(林冲)劈胸只一______,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯。

A.拽挑扯提B.摸担拽拉C.扯戳拉拽D.拽挑抓扔4.下列加点成语使用正确的一项是( )A.在国内成品油降价问题沸沸扬扬之时,燃油税的改革问题也成为了焦点。

B.不法书商假出版社之名疯狂盗版,主编决定向法院起诉,与不法书商对簿公堂。

C.得知本班获得学校春季运动会团体总分第一的消息,同学们高兴得一个个弹冠相庆。

D.两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行,利用机会订立城下之盟,企图继续负隅顽抗。

5.下列各句中,没有语病的一项是( )A.2009年11月7日,教育部长袁贵仁说,各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重,努力实现2012年义务教育区域内初步均衡,2020年区域内基本均衡。

B.网上购物方便快捷,好处多多,但是由于“好处”的兑现并没有实现,目前很难受到人们青睐。

C.中国电子政务的发展依然任重道远,一项近期的调查显示,到目前为止,许多政府机构的“上网”,不过是在因特网上挂一个介绍性主页而已。

D.经过几年试行,实践证明,颁布《考试说明》有利于考生复习备考,也有利于实现考试的科学化、标准化,减轻学生负担。

《林教头风雪山神庙》练习题一、基础知识1下列加点词的注音与解释有错的一项是( )A迤逦不想来到沧州:(yǐlǐ)曲折连绵,文中指一路走去,绕来绕去的意思。

B我因恶了高太尉:(ě)厌恶。

C这两个人来得不尴尬:(bùgāngà)鬼鬼祟祟,不正派D太尉特使俺两个央浼二位干这件事:(yāngměi)恳求,请托。

2.填空——是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说,作品概括了农民起义———、————直至————的过程。

课文节选自原书第十回,题目是————————,主人公是————,原是京城的八十万禁军教头。

3.对林冲被逼上梁山的原因,分析得最正确的一项是( )。

A、因为草料场被烧,已无宿身之地,只得上了梁山。

B、是因为杀了陆谦、富安等人,罪责难逃,不得不投奔梁山。

C、是因为林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质,对它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反动统治者一“逼”再“逼”,“逼”之不已的结果,也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。

4.对本文景物描写的作用分析得正确的几项是( )A、越来越紧,越来越大的风雪,已成了小说中人物活动的自然背景,烘托了人物的思想感情。

B、通过大风雪的描写,渲染了气氛。

C、由于风雪的变化,层层推进了故事情节的发展,从而深化了主题。

D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩,从而给人留下了深刻的印象5.选出对加点字词理解正确的一项( )A.好歹要结果他性命(结束,了结)我因恶了高太尉,生事陷害(惹事 )B.我〖自来又和你没甚冤仇(从来)小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)C.只见那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节)送汤送水来营里与林冲吃(给)D.权在营里开了个茶酒店(姑且),多得林冲看顾(多亏)6、下列加点的词与现代汉语意思完全相同的一项是( )①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他……②自从得了恩人救济,赍发小人……③“大姐,这两人来得不尴尬。

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