林教头风雪山神庙测试题

《林教头风雪山神庙》测试题
一、填空(每空1分,共5分)
《水浒传》是我国文学史上第一部________________的优秀长篇小说。

作者是__________。

这部着作是在长期流传的__________基础上加工创作而成的，《林教头风雪山神庙》描写了林冲由_________________到_______________的过程，也是封建社会_____________的最典型的例子。

二、选择题(每题3分,共30分)
(1)选择读音正确的一组（）
A．赍（jī）发不省（shěng）得搠（shuò）倒B．彤（tóng）云玷（zhān）辱仓廒（áo）
C．馔（zhuàn）朔风(sù) 喟叹(wèi) D．剜（wān）出髭（zī）须庇佑(bì)
(2)下列划线词的注音与解释有错的一项是( )
A 迤逦不想来到沧州：(ｙǐｌǐ)曲折连绵，文中指一路走去，绕来绕去的意思
B 我因恶了高太尉：(ě)厌恶。

C 这两个人来得不尴尬：(ｂùｇāｎｇà)鬼鬼祟祟，不正派
D 太尉特使俺两个央浼二位干这件事：(ｙāｎｇｍěｉ)恳求，请托。

(3)选出对划线字词理解正确的一项( )
A.好歹要结果他性命(结束,了结) 我因恶了高太尉,生事陷害(惹事 )
B.我自来又和你没甚冤仇(从来) 小二换了汤,添些下饭(就着菜把主食吃下)
C.那个官人和管营、差拨两人讲了礼(说明礼节) 送汤送水来营里与林冲吃(给)
D.权在营里开了个茶酒店(姑且), 多得林冲看顾(多亏)
(4)对下列句子的分析，正确的一项是( )
①且把闲话休题，只说正话。

②话不絮烦。

③原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲性命。

A、这些话都表现了作者对他深爱的主人公的关注。

B、这些话都反映古代白话小说是从说书人的话本或拟话本脱胎而来的事实。

C、这些话都体现作者驾驭故事情节发展的努力。

D、这些话都反映出作者把握文章结构、能充分吸引读者的本领。

(5)对“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”一句的作用分析正确的一项是（）。

A．推动故事情节，一步紧似一步地向前发展。

B．暗示林冲不幸命运和悲惨遭遇。

C．表现林冲安于现状的性格特点。

D．渲染荒凉、破败、冷酷的气氛，为林冲提供特殊的生活环境。

(6)《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用以下说得不正确的一项是( )
A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质。

B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情起因。

C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争。

D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备。

(7)对以下三句景物描写的作用分析正确的一项是（）。

①正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一场大雪来。

②那雪正下得紧。

③看那雪，到晚越下得紧了。

A．①句渲染了气氛，推动情节的发展。

②③句都写出了雪势。

B．①句用恶劣的天气烘托林冲这一落难英雄的心境，同时也预示着一场更大的灾难的来临。

②句中“紧”突出雪势，也暗示了形势发展十分严峻。

③句渲染悲壮的气氛。

C．①句以景衬人，预示人物将面临更大的灾难。

②句渲染悲壮的气氛。

③句“紧”暗示阴谋越来越近，林冲处境越来越危险。

D．①句渲染了悲壮的气氛。

②③句中“紧”的作用一样，都暗示了人物的命运。

(8)对本文景物描写的作用分析得正确的几项是( )
A、越来越紧，越来越大的风雪，已成了小说中人物活动的自然背景，烘托了人物的思想感情。

B、通过大风雪的描写，渲染了气氛。

C、由于风雪的变化，层层推进了故事情节的发展，从而深化了主题。

D、自然景物的描写能给小说抹上一层神奇的色彩，从而给人留下了深刻的印象
（9）对林冲被逼上梁山的原因，分析得最正确的一项是( )。

A、因为草料场被烧，已无宿身之地，只得上了梁山。

B、是因为杀了陆谦、富安等人，罪责难逃，不得不投奔梁山。

C、是因林冲已认识到反动统治阶级的残暴本质，对它不再抱有任何幻想的原故。

D、是反动统治者一“逼”再“逼”，“逼”之不已的结果，也是尖锐的矛盾斗争发展的必然结果。

（10）下列划线的词与现代汉语意思完全相同的一项是( )
①不合偷了店主人家钱财，被捉住了，要送官司问罪，又得林冲主张赔话，救了他……②自从得了恩人救济，赍发小人……③“大姐，这两人来得不尴尬。

”
④忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭。

⑤如今我抬举你，去替那老军来守天王堂，你在那里寻几贯盘缠。

⑥只要提防他便了。

A、①②⑤
B、③④⑥
C、①③⑤
D、②④⑥
三、课内阅读
阅读下面文段，回答文后的问题(共13分)。

再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，。

原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。

林冲寻思：“怎地好”放下花枪，葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，（）搬开破壁子，（）半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。

林冲把手床上（）时，只（）得一条絮被。

林冲（）将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身，“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。

”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。

入得庙门，再把门掩上。

旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。

团团看来，又没邻舍，又无庙主。

林冲……，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。

正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。

林冲跳起身，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂地烧着。

当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。

林冲就伏门边听时，是三个人脚步响，直奔庙里来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。

1.文中处应填的句子是：（） A.只得叫苦 B.只叫得苦 C.只苦得叫 (1分)
2.文中括号处应填的动词是：（） (2分)
A.搬探摸拽钻
B.挪侧找取闪
C.移探找拽钻
D.拉侧摸取闪
3.分别写出选段中与下列描写照应的内容。

A.仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。

(1分)
B.行不上半里多路，看见一所古庙。

(1分)
4.写出选段中为“用手推门，却被石头靠住了，再也推不开”这一内容预作交代的细节描写。

(2分)
5.以选段中的有关内容为例，说说对风雪的描写起到了推动情节发展的作用。

(4分)答：
二、
(1)D
(2)B
(3)D ［解析］本题考查学生对句中加点字词的理解。

加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。

A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;B项中“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C 项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。

排除A、B、C三项。

正确答案是D项
(4) B
(5) A
(6) C
(7) B
(8) ABC
(9) D
(10) D
三、课内阅读
.那两间草屋已被雪压倒了。

B.想起离了这半里路上有个古庙，可以安身。

4.旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

6.正因为风大雪紧，草厅才被摇振，压倒，林冲才被迫到山神庙安身……直到暗中听到陆谦等人的谈话，促使他杀敌复仇，在性格上出现了重大的转折。

四、课外阅读见教材全解《边城》练习
五、拓展练习
填空
1、曹雪芹
2、鲁达曹操刘备
3、林黛玉贾宝玉
对对联
①艺高胆大，悟空勇斗魔
②义盖云天，关羽私放曹
③多愁善感，黛玉悲葬花
④嫉贤妒能，公谨暗设计。