技术创新管理读书笔记
管理思想史读书笔记(精品5篇)
管理思想史读书笔记(精品5篇)阅读完《管理思想史》后，我对管理学的历史有了更深入的了解。
这本书以工业革命为起点，讲述了管理思想的发展历程，直至现代的管理理论与实践。
作者从多个角度对管理思想进行了剖析，让我们能够清晰地认识和理解管理的本质和价值。
管理思想的演变与管理实践的进步息息相关。
从早期的泰罗制到现代的精益生产，从韦伯的组织理论到社会生态视角下的组织设计，管理思想的发展为企业管理提供了强大的理论基础。
我深深地被这些思想家的智慧所震撼，也更加明白了他们在管理领域的贡献和影响力。
在阅读过程中，我特别关注了几个重要的管理思想史上的里程碑。
首先是泰罗的“科学管理”，它强调了科学、理性地思考和解决问题，对后来的管理实践产生了深远的影响。
其次是韦伯的“官僚制”，它为我们提供了一种有效的组织管理模式，使组织结构清晰、职责明确。
最后是社会生态视角下的组织设计，它强调了组织与环境之间的互动关系，使我们对组织设计有了更全面的认识。
从我的角度来看，这本书的优点在于它清晰地梳理了管理思想的发展脉络，同时也深入剖析了重要管理思想的内涵和影响。
然而，也有一些不足之处。
例如，某些历史事件的描述可能不够详细，使得读者难以全面了解其背景和影响。
但是，这并不影响它作为一本关于管理思想史的重要参考书。
总的来说，《管理思想史》是一本很好的读物，它不仅为我们提供了深入了解管理思想史的机会，也为我们提供了思考和理解现代企业管理的新视角。
我强烈推荐给对管理学感兴趣的读者。
管理思想史读书笔记篇2在阅读《管理思想史》之后，我对管理理论的发展有了更深入的理解。
这本书以时间为轴，梳理了管理思想的发展历程，从早期的科学管理理论到现代的复杂管理实践，为我们提供了一幅管理思想发展的全景图。
在阅读过程中，我深刻感受到管理思想的演变与社会的进步、科技的变革紧密相连。
例如，工业革命的到来推动了生产力的提高，使得泰勒的科学管理理论得以产生和发展。
同样，信息技术的进步也推动了管理理论的演变，如流程再造理论、敏捷管理、大数据管理等。
现代教育技术读书笔记(精品5篇)
现代教育技术读书笔记(精品5篇)现代教育技术读书笔记篇1现代教育技术的读书笔记我近期阅读了一本名为《现代教育技术：走向信息技术与课程整合》的书，这本书由教育技术学领域的专家李龙编著。
这本书深入浅出地阐述了现代教育技术的基本理念、方法，以及与课程整合的实践案例。
本书的亮点在于它全面地涵盖了现代教育技术的核心内容，同时也提供了丰富的实践案例。
作者通过简洁易懂的语言，使得非教育技术学专业的人士也能够理解并掌握现代教育技术的理念和方法。
书中的内容丰富，结构清晰，例证详实，不仅介绍了现代教育技术的理论基础，还提供了丰富的实践案例。
我特别欣赏作者对“技术与课程的整合”这一主题的深入探讨，以及他如何通过具体的案例来解释这一概念。
此外，书中的许多观点和建议都让我深受启发，例如如何利用现代教育技术来提高教学质量和效果。
书中的不足之处在于，虽然作者在多个章节中提到了教育技术的实践应用，但可能对于非教育技术学专业的人来说，某些专业术语和理论可能较为晦涩难懂。
不过，这并不影响整本书的阅读体验，只要你具有一定的教育背景或者对教育技术感兴趣，我相信你能够从中获得有价值的信息和启示。
总体来说，《现代教育技术：走向信息技术与课程整合》是一本非常值得一读的书。
它不仅能够帮助我们理解现代教育技术的理念和方法，还能启发我们对教育技术的实践应用进行深入思考。
在阅读这本书之后，我对现代教育技术有了更深入的理解，也更加期待在未来的教育实践中应用这些理念和方法。
现代教育技术读书笔记篇2现代教育技术：改变教育未来的力量我近期阅读了一本名为《现代教育技术：塑造教育未来的力量》的书，这本书的作者们深入探讨了教育技术如何变革教育领域，以及如何将其有效应用于教学实践中。
这本书的主要观点是，现代教育技术不仅是一种工具，更是一种思维方式。
作者们强调，教育技术不仅仅是关于PPT、视频和在线课程的，更重要的是它如何改变我们理解和实施教育的视角。
他们指出，现代教育技术不仅是关于技术的，更是关于变革、创新和参与。
《管理百年》读书笔记
《管理百年》读书笔记一、书籍整体印象。
二、各时期管理思想的主要内容与特点。
1. 早期管理思想（19世纪末 - 20世纪初）- 科学管理理论（泰罗）- 主要内容：- 泰罗提出通过科学的方法来确定工作标准、选择和培训工人、实行刺激性的工资制度等。
例如，他在工厂中进行时间 - 动作研究，分析工人操作的每个动作，去除不必要的动作，从而确定最有效的工作方法。
- 强调将计划职能与执行职能分开，计划部门负责制定标准和计划，工人负责执行。
- 特点：- 注重效率，以提高生产效率为核心目标。
这种思想适应了当时工业化大规模生产的需求，通过标准化的工作流程和严格的管理控制来实现效率的提升。
- 具有一定的机械性，将工人视为“经济人”，主要关注如何通过外在的激励（如工资）来促使工人按照规定的方法工作，相对忽视了工人的社会和心理需求。
- 一般管理理论（法约尔）- 主要内容：- 法约尔提出了管理的五大职能，即计划、组织、指挥、协调和控制。
他认为管理是一种普遍存在于各种组织中的活动，无论是企业、政府还是其他机构。
- 明确了14项管理原则，如劳动分工、权力与责任、纪律、统一指挥等。
这些原则为组织管理提供了基本的框架和准则。
- 特点：- 具有系统性和普遍性，与泰罗侧重于生产车间的管理不同，法约尔的理论关注整个组织的管理，从高层管理到基层管理都适用。
- 强调管理的原则性，但这些原则并不是僵化的，而是需要根据不同的组织环境和情况灵活运用。
2. 行为科学管理思想（20世纪20年代 - 20世纪中叶）- 人际关系学说（梅奥）- 主要内容：- 梅奥通过霍桑实验得出了与传统管理思想不同的结论。
他发现工人不仅仅是为了经济利益而工作，社会和心理因素对工人的工作积极性有着重要影响。
- 提出了非正式组织的概念，即工人在工作中会形成一些自发的、非官方的群体关系，这些关系会影响工人的行为和工作效率。
- 特点：- 开始关注人的因素，将管理研究的重点从物和事转向了人。
《管理的实践》读书笔记
《管理的实践》读书笔记彼得•德鲁克被尊称为20世纪最具影响力的管理哲学思想家和目标管理之父，《管理的实践》这本书奠定了他作为管理学科首创者的地位。
德鲁克早年在银行工作，后来成为作家和新闻记者，在很偶然的情形下踏入管理领域，用10年成功的顾问实践体会撰写这本书。
德鲁克非常深厚的人文素养，也在这本书里体现的淋漓尽致，比如他强调人的理想性、价值观及判定力，这些因素是组织绩效表现的关键。
他认为只有找对人，摆对位置，从旁协助，才可能获得“对”的成果。
通篇德鲁克先生讲了管理的三大职能：管理企业，管理管理者，管理员工和工作。
一、管理企业德鲁克说，管理的重要职能就是管理企业。
决定企业性质的最重要原则是经济绩效。
如果未能创造经济成果，就是管理的失败。
企业的目的只有一个：那就是创造顾客。
顾客是企业的基石，是企业存活的命脉，只有顾客才能创造就业机会。
社会将能创造财富的资源托付给企业，是为了满足顾客需求。
”“任何企业都有两个基本功能，而且也只有这两个基本功能——营销和创新。
在管理企业时，德鲁克问了三个问题：“我们的事业是什么？我们的事业将会是什么？我们的事业应当是什么？”其中，我们的事业是什么这个问题并非由管理者决定，也不是由生产者决定，而是由消费者来决定。
由于消费者购买商品或服务时，他的需求得到了满足，所以我们的事业其实是为了满足消费者的需求。
因此，要回答这个问题，我们只能从外向内看，从顾客和市场的角度，来视察我们所经营的事业。
德鲁克认为企业最高管理层的重要职责就是提出这个问题“我们的事业是什么?”我们的事业将会是什么是指应当多摸索还有哪些顾客的需求没有被满足。
这个问题和四个问题有关，第一，是知道市场潜力和市场趋势。
其次，要摸索有什么因素导致市场结构产生什么样的改变？比如经济发展、流行趋势和品位的变化，或竞争对手的动作等等。
第三，视察哪些创新对顾客的需求有影响，比如改变顾客对价值的看法，或者新的方式满足需求等等。
最后，了解今天还有哪些顾客需求没法从现有的产品和服务中获得充分满足？我们的事业应当是什么更多是让管理层关注利润。
《中国制造2025》第一板块读书笔记修正版
《中国制造2025》第一板块读书笔记——智能制造是主攻方向一、什么是《中国制造2025》《中国制造2025》的总体框架可以概括为“一二三四五五十”。
所谓“一”，就是一个目标，即实现从制造业大国向制造业强国的历史性跨越。
所谓“二”，就是通过信息化与工业化的两化融合发展来实现这个目标。
所谓“三”，就是三步走的战略：到2025年，缩小差距，重点突破，迈入制造强国行列；到2035年，巩固地位，提升层次，整体居于制造强国中位；建国100年，综合实力迈入制造强国前列。
所谓“四”，就是四项原则：市场主导，政府引领；立足当前，着眼长远；整体提高，重点突破；自主发展，开放合作。
所谓“五五”，第一个”五“即五条方针：创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本。
第二个“五”即五大工程：制造业创新中心建设工程、工业强基工程、智能制造工程、绿色制造工程、高端装备创新工程。
所谓“十”，就是具有针对性的十大领域。
二、为什么要提出《中国制造2025》1、自主创新能力弱，部分关键核心技术缺失。
2、产品质量不高，缺乏世界知名品牌和跨国企业。
3、产业结构不合理，传统产业产能过剩和新兴产业产能供给不足的问题并存。
4、资源环境承载能力和要素供给能力接近极限。
5、产业国际化程度不高，全球化经营能力不足。
三、如何贯彻实施好《中国制造2025》1、加强组织领导，完善实施机制。
2、五大工程的实施。
3、地方抓落实的着力点。
4、发挥好企业的主体作用。
5、促进“互联网+”的发展四、智能制造的内涵和发展愿景智能制造——制造业的数字化、网络化、智能化，是新一轮工业革命的核心技术。
智能制造是一个大系统工程，要从产品、生产、模式、基础四个维度深刻认识，智能产品是主体，智能生产是主线，以用户为中心的产业模式变革是主题，以CPS和工业互联网为基础。
五、如何实现向智能制造的转变（一）、智能生产是“智能制造工程”的主战场1、设计技术创新：设计的数字化、网络化、智能化2、生产技术创新：生产的数字化、网络化、智能化3、管理技术创新：管理的数字化、网络化、智能化4、智能化集成制造系统（二）、产业模式转变1、从大规模流水线生产转向定制化规模生产2、产业形态从生产型制造转向服务型制造（三）、智能制造的基础建设1、构建信息-物理系统（CPS）2、积极推进工业互联网基础设施建设3、强化智能制造标准体系、信息安全保障系统和网络信息平台建设（四）、以创新驱动发展为主要动力六、中小企业转型诊断和顶层设计1）全面的需求分析。
大一读书笔记3000字大全30篇
大一读书笔记3000字大全30篇大一是大学生活的开端，对于新生来说，面对繁重的学业压力和陌生的学习环境，如何高效地阅读和做好读书笔记成为了一项重要的技能。
下面是一份大一读书笔记3000字大全，包括30篇笔记，希望对大家有所帮助。
1. 《论语》读书笔记《论语》是中国古代经典之一，它记载了孔子及其弟子的言行，是研究儒家思想和道德伦理的重要文献。
这篇笔记主要介绍了《论语》的作者、内容梗概以及自己的阅读心得。
2. 《红楼梦》读书笔记《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它以宏大的故事背景和丰富的人物形象而著称。
这篇笔记主要记录了《红楼梦》的主要情节、人物形象以及自己的感受和思考。
3. 《西游记》读书笔记《西游记》是中国古代四大名著之一，它以其奇幻的故事情节和丰富的神话元素而广为人知。
这篇笔记主要介绍了《西游记》的主要情节、人物形象以及自己的阅读体验。
4. 《水浒传》读书笔记《水浒传》是中国古代四大名著之一，它以其英雄豪杰的形象和悲壮的故事情节而受到广大读者的喜爱。
这篇笔记主要记录了《水浒传》的主要情节、人物形象以及自己对其中的英雄精神的理解。
5. 《三国演义》读书笔记《三国演义》是中国古代四大名著之一，它以其庞大的故事背景和丰富的人物形象而被广泛传播。
这篇笔记主要介绍了《三国演义》的主要情节、人物形象以及自己对其中的智谋和勇气的思考。
6. 《活着》读书笔记《活着》是余华的作品，它以其深刻的哲理和感人的故事而广受好评。
这篇笔记主要记录了《活着》的主要情节、人物形象以及自己对其中的人生意义的思考。
7. 《围城》读书笔记《围城》是钱钟书的作品，它以其独特的叙述手法和深刻的社会观察而备受赞誉。
这篇笔记主要介绍了《围城》的主要情节、人物形象以及自己对其中的现实主义思想的思考。
8. 《1984》读书笔记《1984》是乔治·奥威尔的作品，它以其对权力和控制的揭示而成为了一部经典之作。
这篇笔记主要记录了《1984》的主要情节、人物形象以及自己对其中的反乌托邦思想的思考。
《管理的实践》读书笔记
《管理的实践》读书笔记作为一名习管理学的学生，听到提得最多有关管理”一字的名人就是现代管理大师，彼得·德鲁克。
他对管理所做的研究对世人有卓越贡献及深远影响，被尊称为“现代管理之文”。
德鲁克的著作《管理的实践》是第一部把管理涉及到各个领域进行系统性论述的书。
在书中，德鲁克对管理原则和概念有了清晰的提出，精辟地阐述了管理的本质，提出了目标管理（MBD）的概念以及对责任这一概念进行了诠释。
关于企业管理彼得·德鲁克视“最大限度”理论为一种谬论，他认为利润是经济活动的客观条件，而不是专门的活动。
他给企业做了一个正确而有效的定义：创造顾客。
而谁是顾客？德鲁克认为“顾客即一种产品和服务的最终使用者”。
对企业的定义，作者认为企业的唯一职能便是创造客户（价值）以及创新，利润是结果而不是目的。
从企业的角度，我们要了解客户的认知价值是什么，而现实中，我们又需要什么样的企业。
关于企业管理的经理人员，对于一个企业来说，相当于其心脏，管理者的素质和能力往往在很大程度上决定了整个团队甚至企业的能力。
作为一个经理人，他必须承担两项特殊任务：懂得挖掘和发挥人力资源中整合的一切力量和在每一个决定和行动中协调眼前和长远的要求。
而关于经管理论，则要将有关环境、使命和核心能力的假识都要符合实际。
经典如同有内涵的女人，它不一定秀色可餐，但肯定会让人百读不厌。
《管理的实践》读后几点感悟：1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。
2、管理是一种实践，管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。
3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。
4、管理者需要通才教育。
一、学习无论作为一种技能，还是一种手段，本质上和管理没有什么不同。
“管理需要有目标，有规划，有执行，有评估，有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“，学习何尝不是如此。
学习的目的其实就是在自身之外创造价值，学习也应是一种实践。
学习不是闭门造车，自娱自乐的事情，而是要通过内部的积累创造外部的价值。
企业读书笔记大全
以下是一些企业读书笔记的示例，涵盖了不同类型的书籍和主题：1.《创新者的窘境》读书笔记•作者：克莱顿·克里斯坦森•主要观点：探讨了大企业在面对创新时所面临的困境，以及如何通过创新来打破这种局面。
•个人感悟：企业需要不断创新，以适应市场变化和满足客户需求。
同时，也要注意避免创新者的窘境，即过度依赖现有业务和技术，而忽视了新的机会和挑战。
1.《从0 到1》读书笔记•作者：彼得·蒂尔•主要观点：介绍了创业和创新的哲学，强调了从无到有创造价值的重要性。
•个人感悟：企业要有独特的价值主张和商业模式，不断创新和突破，才能在竞争中脱颖而出。
1.《原则》读书笔记•作者：瑞·达利欧•主要观点：分享了作者在生活和工作中总结的一系列原则，涵盖了管理、决策、人际关系等方面。
•个人感悟：企业管理需要建立在一套明确的原则之上，这些原则可以帮助企业做出明智的决策，提高效率和效果。
1.《史蒂夫·乔布斯传》读书笔记•作者：沃尔特·艾萨克森•主要观点：讲述了苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯的生平和职业生涯，探讨了他的创新思维和领导风格。
•个人感悟：乔布斯的创新精神和追求卓越的态度值得企业学习。
他对于产品设计和用户体验的执着追求，使得苹果成为了全球最具价值的公司之一。
1.《影响力》读书笔记•作者：罗伯特·西奥迪尼•主要观点：介绍了影响力的六种武器，即承诺与一致、喜好、权威、互惠、社会认同和稀缺性，以及如何运用这些武器来影响他人。
•个人感悟：在企业中，了解和运用影响力的原理可以帮助企业更好地与客户、合作伙伴和员工沟通和合作。
以上只是一些示例，你可以根据自己的阅读兴趣和需求选择适合的企业相关书籍，并记录下自己的读书笔记。
读书笔记可以帮助你总结书籍的核心观点，加深对内容的理解，并为实际应用提供参考。
麦肯锡管理读书笔记(精品5篇)
麦肯锡管理读书笔记(精品5篇)麦肯锡管理读书笔记篇1麦肯锡管理读书笔记麦肯锡公司是全球知名的管理咨询公司，其独特的管理理念和方法一直引领着企业管理的潮流。
*将介绍麦肯锡的管理理念和方法，并对其中的一些内容进行读书笔记的整理。
一、背景介绍麦肯锡公司成立于1926年，总部位于美国纽约。
该公司提供各种咨询服务，包括战略、组织架构、流程等方面。
其客户来自各行各业，包括许多世界500强企业。
麦肯锡公司以其专业性和高效率而著称，其管理理念和方法也因此而备受关注。
二、理论分析1.战略思考麦肯锡强调战略思考的重要性，认为企业要想获得长期成功，必须制定明确的战略方向，并在实践中不断优化和调整。
麦肯锡的战略思考基于五步分析法，即识别关键驱动因素、确定短期目标、制定长期目标、制定实现目标的路径和评估方案的可行性。
通过这种方法，企业可以更好地把握市场机遇和挑战，制定出更有效的解决方案。
2.解决问题的方法麦肯锡认为解决问题是管理的核心任务之一，因此提供了一种高效解决问题的方法。
该方法基于解决问题的四步法，即定义问题、分析问题、设计方案和实施方案。
这种方法可以帮助企业更好地理解问题的本质，找到有效的解决方案，并在实践中不断优化和调整。
3.团队建设麦肯锡非常重视团队建设，认为一个高效的企业必须有一个高效、协作的团队。
麦肯锡的团队建设基于三个原则，即尊重个人、强调沟通和强调结果。
通过这三个原则，企业可以更好地发挥团队的优势，提高工作效率和质量。
三、个人观点我认为麦肯锡的管理理念和方法非常实用，可以帮助企业更好地应对市场挑战和机遇。
其中，我最喜欢的部分是解决问题的方法，因为它可以帮助我更好地理解问题的本质，找到有效的解决方案。
同时，麦肯锡也非常注重团队建设，认为一个高效的企业必须有一个高效、协作的团队。
我认为这个观点非常重要，因为一个企业的成功不仅仅取决于个人的能力，更取决于团队的合作和协调。
四、总结麦肯锡的管理理念和方法非常实用，可以帮助企业更好地应对市场挑战和机遇。
管理学书籍读书笔记
管理学书籍读书笔记管理学书籍读书笔记斯图尔特·克雷纳这本《管理百年》是因为这本书是管理学中的经典之作，回顾了1900-XX 这一百年中管理这门科学从萌芽到发展到现今的成熟阶段的重要事件和代表人物。
但是当我读完这本书之后，发现了本书的价值绝不仅仅在于有条理的历史性的回顾，更重要的是作者对于每一个管理的历史性阶段作出的深刻的反思，他并没有全盘接受过去的被视为权威的管理者的管理思想和方法，而是站在旁观者的角度，冷静地分析和观察并得出自己的观点，而不只是进行单薄的陈述。
所以这本书折射出了作者对于管理的永不满足的态度和批判性的精神，就像作者在书中曾经说过的一句话，管理只有恒久的问题，没有终结的答案。
这一本书是按照时间顺序来梳理一百年来西方主要是美国的管理思想的发展，读完之后，我认为最重要的三个部分便是最初的管理者们的纯粹的对效率的追求到中期的对于组织的重视再到后来的对人的探求，当然这种分法并不是完全合理的，因为在每一个时期都有对不同的管理内容的思考，只不过是在某一些时期中，某些探讨显得也尤为重要而已。
而书中对于历史的回顾也主要是用具体的研究者或管理者和具体的案例来呈现的。
追求效率：:在19世纪末到20世纪初的阶段，生产力已经被极大地提高，资本家管控的工人开始越来越多，管理的思想开始渐渐的萌芽，但是管理却并不被重视也没有基本的定义，直到亨利法约尔的出现，他开始意识到管理师一门科学，可以应用到生活中的各个方面，并且他给出了关于管理的严格的定义：计划，组织领导和控制，最重要的是他明确了管理者的职能所在，这开启了这个对管理探索的新的世纪。
在法约尔之后的最杰出的管理者应该非泰勒莫属了，科学管理概念的提出让他一举成名，曾经有人评述说科学管理的精要就是对“对创造能细分体力劳动的流程的压倒性的重视”，的确，在科学管理中，我认为最重要的就是泰勒对于效率的强调，在他的思想中，工人必须要用严格的是时间管理来督促他们不磨洋工，以期在最短的时间内生产处最多的产品，这就是多即是好的信条。
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《高铁风云录》读书笔记基础知识篇：技术创新管理概念理论一、技术创新的含义1912年美籍经济学家熊彼特首次提出了“创新”的概念。
创新包括五种情况：①产品创新；②工艺创新或生产技术创新；③市场创新；④开发新的资源；⑤实行一种新的企业组织形式，即组织管理创新。
技术创新就是技术变为商品并在市场上销售得以实现其价值从而获得经济效益的过程和行为。
后来人们把创新划分为技术创新和制度创新两大类型。
其中技术创新是指企业家抓住市场潜在盈利机会，以获取经济利益为目的，重组生产条件和要素，不断研制推出新产品、新工艺、新技术，以获得市场认同的一个综合性过程。
技术创新的特点主要是：1.技术创新不是技术行为，而是一种经济行为研究开发（R&D）包括基础研究、应用研究和实验开发三种活动，这三种活动都是技术行为，其主体是科学家、发明家、工程师，其产出都是研发成果。
而创新是一种经济行为，技术创新的核心是企业家，技术创新的产出成果是新产品和新工艺等，其目的是获取潜在的利润，市场实现是检验创新成功与否的标准。
但R＆D活动是技术创新的源泉。
2.技术创新是一项高风险活动3.技术创新时间的差异性4.外部性5.一体化与国际化技术创新的特性：1，复杂性2，不确定性3，高风险性4，高投入行5，高收益性二、技术创新类型（一）产品创新和工艺创新根据技术创新的对象来划分，可以将技术创新分为产品创新与工艺创新1.产品创新产品创新是为了给产品用户提供新的或更好的服务而发生的产品技术变化。
产品创新是建立在产品整体概念基础上以市场为导向的系统工程，是功能创新、形式创新、服务创新多维交织的组合创新。
按照技术变化量的大小，产品创新可分成重大（全新）的产品创新和渐进（改进）的产品创新。
由火柴盒包装箱发展起来的集装箱，由收音机发展起来的组合音响等，都属于产品创新。
产品创新是企业创新的核心活动。
企业创新一般从产品创新开始。
2.工艺创新工艺创新，也称为过程创新，是指产品的生产技术变革，包括新工艺、新设备和新组织管理方式。
工艺创新同样也有重大和渐进之分。
工艺创新与提高产品质量，降低原材料和能源的消耗，提高生产效率有着密切的关系，是技术创新中不可忽视的内容。
3.产品创新与工艺创新的关系产品创新和工艺创新存在较大的差异，具体表现为：①产品创新能制造产品的差异化，工艺创新可以降低企业的成本；②工艺创新相对系统，而产品创新相对更独立；③工艺创新通常伴随着组织结构和管理系统的重大变革，产品创新一般是独立于组织系统实施的；④产品创新主要是向市场提供产品，工艺创新只在少数情况下向市场提供；⑤产品创新的成本费用通常通过产品的销售收入很快得到价值补偿，工艺创新的成本费用多数情况下是通过折旧、生产率提高后得到价值补偿；⑥在产品随生命周期的成长变化中，二者的作用呈现规律性的变化不同：产品创新频率由高到低递减，工艺创新频率呈峰状延伸。
在开发初期，产品创新频率高于工艺创新频率；当批量化生产后，工艺创新成为主导。
在企业的技术创新过程中，产品创新和工艺创新存在着一定的依赖性和交互性。
（二）基于技术创新的技术变动方式的分类技术变动方式分为结构性变动（技术——产品或工艺要素结构或联结方式变动）和模式性变动（技术原理的变动）。
按这两种分类标准，可以把创新分为四类：局部性创新（I）：在技术结构和模式均未变动条件下的进所形成的创新。
模式性创新（II）：在技术原理变动基础上的技术创新。
结构性创新（III）：技术结构变动形成的技术创新。
全面性创新（IV）：技术结构和模式均发生变动所形成的创新。
技术创新管理的程度分类：根据技术变化强度的不同，可将技术创新管理分为渐进型创新管理和根本性创新。
自主型技术创新、模仿型技术创新、引进型技术创新（原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新）根据创新模式的不同，可分为原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。
1.原始创新原始创新活动主要集中在基础科学和前沿技术领域，原始创新是为未来发展奠定坚实基础的创新，其本质属性是原创性和第一性。
目前我国原始创新不足。
2.集成创新集成创新的主体是企业，企业利用各种信息技术、管理技术与工具，对各个创新要素和创新内容进行选择、优化和系统集成，以此更多地占有市场份额，创造更大的经济效益。
3.引进、消化吸收再创新引进、消化吸收再创新是最常见、最基本的创新形式。
其核心概念是利用各种引进的技术资源，在消化吸收基础上完成重大创新。
它与集成创新的相同点，都是利用已经存在的单项技术为基础，不同点在于，集成创新的结果是一个全新产品，而引进、消化吸收再创新的结果，是产品价值链某个或者某些重要环节的重大创新。
引进消化吸收再创新是各国尤其是发展中国家普遍采取的方式，这也是我国最为薄弱的环节之一。
4.原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新之间的关系原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新是自主创新的三个有机组成部分，也是一个必然的发展过程。
原始创新为科技创新提供动力源泉；集成创新、引进消化吸收再创新利用别人的原始创新成果，使自己的创新能力借势成长。
三者不可偏废。
但是，原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新三者资金投入、创新周期、创新风险以及对技术能力和技术积累的要求都是不同的。
（一）技术推动的技术创新过程模型基础研究→应用研究与开发→生产制造→营销→市场需求（二）需求拉动的创新过程模型该模型表明：市场需求信息是技术创新活动的出发点。
该模型属于第二代技术创新过程模型。
（三）创新过程的交互作用模型该模型表明：技术创新是技术和市场交互作用共同引发的。
该模型属于第三代技术创新过程模型。
以上三种技术创新模式是最常见的。
（四）一体化创新过程模型20世纪80年代后期出现的第四代创新过程模型标志着观念的转变，即从将创新过程看作主要是序列式的、从一个职能到另一个职能的开发活动过程，到将创新看作是同时涉及市场营销、R&D、原型开发、制造等因素的并行过程的转变。
这一模式所强调的是，创新模型内各要素应该具有平行且整合发展的特性。
（五）系统集成和网络模型系统集成和网络模型是第五代创新过程模型，是一体化模型的理想化发展。
该模型强调合作企业之间更密切的战略联系。
5IN最为显著的特征是它代表了创新的电子化和信息化过程，更多地使用专家系统来辅助开发工作，仿真模型技术部分替代了实物原型。
5IN不仅将创新看成是交叉职能联结过程，还把它看作是多机构网络过程。
（六）国家创新体系国家创新体系最早由英国著名技术创新研究专家弗里曼于1982年提出。
我国国家创新体系的组织安排应包括六个系统和四个基础平台。
六个系统是：（1）以政府为主导的管理调控体系；（2）以企业为主体，产学研互动的技术创新体系；（3）以科研机构和大学为主体的科学创新体系；（4）以各种中介机构为纽带的科技服务体系；（5）军民结合的科技创新体系；（6）具有地域特色的区域创新体系。
四个基础是：（1）科技信息、公共数据、技术交互与军民共享平台基础；（2）适应创新发展的人才基础；（3）有利于创新的政策法规基础；（4）激发创新活力的文化基础。
技术创新管理体系的构成：1，技术创新的资源管理2，技术创新的决策管理3，技术创新的过程管理4，技术创新的风险管理5，技术创新的制度管理6，技术创新的营销管理7，技术创新的文化管理技术创新管理体系的外部环境1，技术创新的市场环境2，技术创新的政策环境3，技术创新的经济环境4，技术创新的技术环境5，技术创新的管理体制环境6，技术创新的社会文化环境书本摘抄内容：铁路的发展史是一部近代工业革命史；高铁的发展史代表中国经济发展史，也是中国创新力的代表史，读此书可以了解铁路的发展历史，并侧面反映中国近代历史。
没有晦涩难懂的语言，只是朴实描述，更容易让各个年龄段的朋友阅读。
就我个人而言，本书的高潮在于：1）中国高铁三国杀。
高铁的发展从某种角度证明突破了“引进-落后-再引进-落后”的怪圈。
如何设计游戏规则，让所有人都按游戏规则走，形成对自己有利的局面。
高铁三国杀堪称博弈论的现实演绎，难怪此案例入选美国斯坦福大学的经典案例。
不符合规则的西门子最后招标就出局了，但第二次招标对西门子又拉，这一打一拉成功引进西门子在高铁成熟技术。
2）2011年7月23日的动车事故的原因，当时动车事故发生我没多久就做动车了，现在看来之前的选择是对的，因为是信号系统出现故障，而不是动车的速度原因，况且高铁的整体降速是发生在动车事故之前，另外高铁近几年来的发展也就是最好的证明。
王石的两句话的对比正好反映了人们对动车或高铁的接受程度。
我们很多人都有民族情节，对日本很多都恨之入骨，但是日本在很多方面确实做得比我们好，比如日本引以为傲的高铁新干线。
中国对日本最好的反击就是在现实竞争中超越日本。
目前全球高铁竞争进入白热化，说白了就是综合国力的竞争，金融贷款、基建、施工、设计、装配、售后、培训等一条龙，投入巨大，没有国家的支持很难竞争。
印尼高铁意外中标、墨西哥高铁被玩坏了，现在还有英国高铁、马来西亚及新加坡高铁、泰国高铁及重头戏美国高铁，高铁背后是“谍影重重”，最后鹿死谁手还不一定，后面还有很长的硬仗要打。
中国高铁经历了能不能建，到什么时候建，最后选用什么时候建，最后还是选用高铁，如京沪高铁运营3年即盈利，历史证明之前决策的道路的正确性。
另外谈个题外话，对刘志军我们要客观评价，其犯罪事实清楚，但我们不能磨灭其在中国高铁发挥的重要作用，其一他确定了高铁的发展轨道，排除了磁悬浮列车的技术，其二高铁在他任上进行招标，并引进和逐步成熟的。
本书也给了一些中国自主化创新的轨迹，首先要有技术储备，再来要进行系统化分模块化的技术公关，最后形成自己标准体系和技术。
本书举例《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》里面有高铁相关的十大联合攻关课题，据统计参与此次行动计划的科研人员共计68名院士、500多名教授和其他工程科研人员万余人，参研单位计有25家重点高校、11家科研院所、51家国家重点实验室和工程研究中心。
本书还举了一个例子，CRH380A的头型如何设计出来？从20个头型中初选10个头型这个过程，“采用了2836个核的计算机群，1个院士、8个博士生导师、25个博士研究生和南车四方的设计骨干在4个月的时间内共进行超过300个工况的空气动力学仿真分析。
”高铁的历史发展如日本新干线的建设也是波折不断，中国高铁的发展过程同样证明了任何事情都不是一蹴而就的，只有经得住历史的考验，才能引领行业或国家能力的进一步提升。
期待，中国高铁的进一步腾飞！特里维西克改良蒸汽机，但是由于受到瓦特的打击，放弃了蒸汽机在工业上的应用，进而进行了原始的火车发明。
火车之父—史蒂芬森，设计的火车实用性更强，而且还同时设计改造了线路。
产业链开始被重视。