5.2.2 季风的影响

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5.2.2 季风的影响

5.2.2 季风的影响



东部

地区

雨带 推移

退
正确连线:
不 如果夏季风来得早退的迟 稳 如果夏季风来得迟退得早 定 如果夏季风太强 性 如果夏季风太弱
华北、东北
8、9月 长江中下游地区 9月
6-7月 南部沿海地区
4-5月 10月
南旱北涝 洪灾 南涝北旱 旱灾
(二)我国的气候类型、特征及分布 气候复杂多样
温带大陆性气候气候
风向
偏南风 偏北风
性质(气温、降水)
温暖湿润 寒冷干燥
3、季风区与非季风区的分界线:
大兴安岭-阴山山脉-贺兰山-巴颜喀拉山脉 -冈底斯山脉
春羌 风笛 不何 度须 玉怨 王门杨 之关柳 涣。,
——
明朝大航海 家郑和,每 逢下西洋必 安排在冬季 启程,夏季 返航?为什 么?
思考
阅读广州、利雅得七月份气温、降水曲线图及相 关资料,讨论:
• 来得迟,退得早会造成干旱;来得早,退得 迟会造成洪水。
• 过弱会造成缺水;过强则会形成自然灾害, 如台风。
原来季风也会造成灾害性天 气,给工农业生产和人民生 命安全造成影响的啊!
1998年洪涝
1998年夏季,长江中下 游发生了严重的洪涝灾害。 不完全统计,有1.3亿人 (次)受到洪涝的影响, 紧急转移1300多万人,倒 塌房屋近400万间,农作 物受灾1.6亿多亩,直接经 济损失1700多亿元。
3、季风的影响
(1)利: 季风气候给我们提供了 有利于生产和生活的优越条件。季 风气候具有雨热同期的特点。这一 特点对农作物和森林的生长极为有 利。
季风真是为民造福的 风啊!有季风就有幸福!
季风带来的都是“福”吗?
季风有什么不利影响?

季风的影响

季风的影响

开始早 南方 结束迟 雨季 雨季长
我国东部地区主要雨带图
古人说的“羌笛何须怨杨柳,春风 A 不度玉门关。”所指的地方:( )
A.不受夏季风影响 C.年降水量稀少 B.夏季风来得迟 D.雨季来得迟
季风气候的影响:
1、气候湿润适宜人类生存 2、雨热同期,有利于农作物的生长 3、形成洪涝灾害和旱灾
古代的航海更多地依赖风力,明代郑和曾七次出 访东南亚各国,请问他会选择几份出发,为什么? (5月or11月)
能否标出:
11月份与5月份 的航海路线。
《历史与社会》作业本P31第1,2,7-11题
季风气候的影响: 3、形成洪涝灾害和旱灾
长江洪灾
北京地区的旱灾
请从季风的角度分析上述现象发生的原因。
洪涝灾害:夏季风来得早,去得迟 旱 灾:夏季风来得迟,去得早
夏 季 风 的 进 退
华北、东北
东部地区 雨带推移
7、8月
长江中下游地区 6月 南部沿海地区 5月 10月 9月
开始迟 北方 结束早 雨季 雨季短
夏季风,海上来, 风向偏南暖烘烘; 冬季风,陆上来, 风向偏北冷飕飕。
季风区和非季 风区以什么为 界?
大声应和, 把盐放缸底
从两图的对比中,你 得出了什么结论?
季风气候的影响: 1、气候湿润适宜人类生存
我国人口稠密,城 市集中、经济发达 的地区主要位于季 风区内
1.广州的月平均温在 哪几个月份较高?其 降水又主要集中在几 月份?
地理相声:冬季风与夏季风
(旁白:有一时间,夏季风与冬季风又见面了。他们的手紧紧 地握在一块……) 冬季风:“夏老弟,最近看来身体不舒服,手掌冒汗,还很烫 人,是不是虚火上升了……” 夏季风:“冬大哥,我看你才有病,手掌冰凉冰凉的,真像个 活僵尸……” 冬季风:“好好,彼此彼此,别互相损人了,不过,有件事要 提醒你,你别老是在我身上拉尿拉屎,搞得我浑身不自在。” 夏季风:“这该怪我吗?没有你的帮助,我拉得出来吗?再说, 我哪里是拉给你看,我拉的是风调雨顺。” 冬季风:“哼,风调雨顺,那98年的洪灾,2001年的旱灾,你 干嘛不风调雨顺?” 夏季风:“马有失蹄,人有失手,总允许我犯个错误吧。再说, 只要我两兄弟在,才有人类的绿草如茵,稻谷飘香,功应该大 于过吧!” 冬季风:“哈哈。这句话我最爱听。”……

季风气候形成原理及其影响

季风气候形成原理及其影响

季风气候形成原理及其影响季风气候是指在一年之中,由于大陆和海洋之间的温度差异所引起的,周期性地变换风向和风速的气候现象。

全球范围内都有季风气候存在,其中最著名的季风区域位于亚洲南部和东南部以及非洲的西南部。

季风气候不仅在农业和水资源的分配上具有重要意义,还对当地的经济、文化和社会生活产生了深远的影响。

季风气候的形成原理可以归结为热带大陆和海洋之间的温度差异以及地球自转的影响。

在夏天,季风区域的大陆地面受日照加热,比海洋快速升温,空气在陆地上升,形成低压区域。

相应地,海洋上的空气从高压区域流向低压区域,形成季风风。

而在冬天,情况正好相反,海洋上的空气由于温度较高,形成低压区,而大陆地面却相对冷却,形成高压区。

这使得风向和风速发生逆转。

季风气候的影响主要体现在以下几个方面:1. 农业生产:季风气候区域的农业主要依靠季风雨水,因此季风的周期性变化对农业生产具有重要影响。

在降雨较多的夏季,农作物得到了充分的灌溉,有利于农作物的生长。

然而,在干旱的冬季,农作物的灌溉依赖有限,导致农业产量下降。

2. 水资源分配:季风气候区域的水资源主要来自于雨水和融雪。

如印度的恒河流域和中国的长江流域等地,季风雨水是主要的水资源补给。

当季风变化时,雨水的分配也会发生变化,这对当地的水资源管理和供水系统构成了挑战。

3. 经济发展:季风气候区域的经济活动普遍依赖农业和渔业。

然而,由于季风的变化,农业和渔业的产量不稳定,导致农民和渔民的收入波动较大。

此外,交通、旅游和贸易等行业也会受到季风气候的影响。

4. 生态环境:季风气候对当地的生物多样性和生态系统也产生着重要影响。

大陆上升的暖湿空气带来了丰富的降水,孕育了茂密的雨林和湿地,形成了丰富的生态系统。

同时,季风的周期性变化也在自然界中形成了一种生物适应机制,通过季风迁徙,动植物能够适应不同的气候环境。

5. 文化和社会生活:季风气候区域的人们习惯性地适应着季风的变化。

在一些地区,季风还影响着人们的衣食住行和节日庆典。

2020-2021学年人教版历史与社会七年级下册5.2.2《季风的影响》(教师用卷)

2020-2021学年人教版历史与社会七年级下册5.2.2《季风的影响》(教师用卷)

《季风的影响》总分 100 分,共 2 大题 12 题选择题(总分 50 分,共 10 题)1. (5分) 下列气候类型中,对我国东部地区影响最大的是()A. 地中海气候B. 温带大陆性气候C. 高原山地气候D. 季风气候2. (5分) 小明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说:“我们这里夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

”小明主要是从哪两个方面来描述气候的()A. 阴晴和风雨B. 天气和降水C. 气温和降水D. 冬季和夏季3. (5分) 我国下列城市中,雨季最长的是()A. 哈尔滨B. 广州C. 武汉D. 拉萨4. (5分) “不管是西北风还是东南风,都是我的歌……”,其中的“西北风”和“东南风”反映了我国的哪一种气候特征()A. 季风气候显著B. 气候复杂多样C. 海洋性特征显著D. 南北温差大5. (5分) 我国珠江流域与西亚一带纬度大体相当,然而西亚是一派沙漠景观,珠江流域却是绿野相连,城市和人口密集。

造成这种差异的主要因素是()A. 纬度B. 海陆分布C. 季风D. 地形6. (5分) 关于夏季风对我国降水的影响,下列说法正确的是()A. 受夏季风的影响,我国北方的雨季比南方长B. 夏季风推进迟缓,雨带徘徊在南方,容易导致南涝北旱C. 夏季风推进迅速,导致我国南北方普遍多雨D. 受夏季风的影响,我国降水自东南沿海向西北内陆递增7. (5分) 古人说:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”是指玉门关()A. 夏季风来得迟B. 受夏季风影响非常小C. 年降水量稀少D. 雨季来得迟8. (5分) 下列对季风的描述不正确的是()A. 季风是一年中盛行风向随季节发生明显变化的风B. 夏季风能带来丰沛的降水C. 热带季风气候主要分布在亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛D. 亚洲大陆夏季盛行来自大陆内部的偏北风9. (5分) 我国全部属于热带气候的省级行政区是()A. 广东省B. 台湾省C. 云南省D. 海南省10. (5分) “清明南风,夏水较多;清明北风,夏水较少。

初中地理季风知识点总结

初中地理季风知识点总结

初中地理季风知识点总结一、季风的概念季风是一种特定地区在不同季节受到气候风向影响而出现的风。

它在一年中的特定季节吹来,带来了不同的气候和降水情况。

季风有冬季风和夏季风之分,分别对应不同季节的气候特点。

二、季风的成因1. 季风的形成和产生主要与地球的公转、自转、地形、气压等因素有关。

2. 气候变化和温度差异是季风形成的主要原因。

3. 地形地貌的影响:当大陆和海洋交替分布时,会形成明显的温差和气压差,从而影响了季风的形成和强弱。

三、季风对不同地区的影响1. 季风对大陆性地区影响明显。

这些地区在夏季受到暖湿的季风风影响,气温较高,降水充沛;而在冬季则受到干燥的季风风影响,气温较低,降水较少。

2. 季风对岛屿和沿海地区影响也明显。

这些地区在夏季受到暖湿的季风风影响,气温较高,降水充沛;而在冬季则受到干燥的季风风影响,气温较低,降水较少。

四、季风对城市和农业的影响1. 城市建设:在季风地区,由于季风的影响,气温高、降水充沛,在城市建设过程中需要特别注意排水、防汛和防洪工作。

2. 农业发展:季风地区的农业生产和发展也受到季风的影响,需要根据不同季节的气候特点制定不同的农业生产计划,合理安排作物的种植和收获季节。

五、世界各地的季风情况1. 亚洲季风:亚洲季风区主要分布在印度、孟加拉国、中国、朝鲜、日本等地。

夏季受到暖湿的南亚季风风影响,气温高,降水充沛,冬季则受到干燥的东亚季风风影响,气温较低,降水较少。

2. 非洲季风:非洲的季风主要分布在赤道以南的地区,夏季受到暖湿的西风季风风影响,冬季则受到干燥的东北季风风影响。

3. 澳洲季风:澳大利亚的季风主要分布在北部和东部沿海地区,夏季受到暖湿的北部季风风影响,冬季则受到干燥的东南季风风影响。

4. 美洲季风:美洲的季风主要分布在中美洲和南美洲的部分地区,夏季受到暖湿的西南季风风影响,冬季则受到干燥的西北季风风影响。

六、全球气候变化对季风的影响全球气候变化对季风的影响主要体现在气温、降水、风向和风力等方面。

5.2.2季风的影响

5.2.2季风的影响
观察: 1.我国有哪几种气候? 2.这些气候的特点分别是什么? 3.请概括我国气候的特点?(2点)
夏季炎热,冬季寒冷, 全年降水较少
终年低温,降水稀少
温州
夏季高温多雨,冬季温暖少雨
全年高温,夏季多雨,冬海口季少雨




非季风区
玉门关
贺 阴山山脉 兰 山
冈底斯山脉巴颜喀垃山脉
说说季风区 与非季风区 的分界线?
利:季风气候具有雨热同期的特点对农作物、森林的生长极为有利 弊:季风的不稳定性有时会给我们带来涝灾或旱灾
种类复杂多样,差异显著
气候特点
雨热同期
季风气候影响大
不稳定性
利雅得
广州
广州市非季风区源自季风区雨热同期(对农作物、森林生长极为有利)
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
我国水稻种植可以达到 黑龙江省的北部,季风 使这里成为世界上种植 水稻最北的地区。
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季风的
有时会给我们带来洪涝灾害
涝灾: 来得早、退得迟
季风弱: 南涝北旱
季风强: 南旱北涝
旱灾: 来得迟、退得早
“春风不度玉门关”
季风区和非季风区分界示意图
季风是一种盛行风向随季节发生明显变化的风
季风的形成原因:海陆热力差异
蒙古
偏北
寒冷
西伯利亚 (东北、西北) 干燥
印度洋
偏南
温暖
太平洋 (东南、西南) 湿润
干冷 高温多雨
探究乐园
季风气候给我们的生 产和生活带来了哪些 影响(利、弊) ?
主要是受惠于雨热同期的季风气候

522季风的影响

522季风的影响

• 夏季风过强,北涝南旱; • 夏季风过弱,南涝北旱。 • 冬季风强烈会暴发寒潮。
季风气候对我们的影响
好处
雨热同期,有利 夏季风来得 于农作物生长 迟、退得早
灾难
夏季风来得 早、退得迟
旱灾
涝灾季风的不稳定性源自• 我国气候的特点:气候复杂多样,季风气 候显著。 • 气候复杂多样,可以使世界上大多数动植 物在我国能找到适合生长的地方。
季风区与非季风区分界线: 大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山 —冈底斯山脉
阴山山脉
1.结合地图说一说,地势对季风活动有什么影响?
2.哪些省级行政区位于非季风区?
• 季风的特点及影响: 1.季风气候具有雨热同期的特点,有利于农 作物和森林的生长。 2.季风具有不稳定性,有时会造成灾害。
• 夏季风过强,北---南----; • 夏季风过弱,南---北----。 • 冬季风强烈会暴发----。
• 1、黑龙江省北部成为世界上种植水稻最北的地方, 主要归功于(C)
• • • • •
• • • • •

A、地形平坦 B、河流密布 C、季风气候 D、土壤肥沃 2、我国全部位于非季风区的省级行政区是( ) A A、新疆维吾尔自治区 B、内蒙古自治区 C、西藏自治区 D、甘肃省 3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”造成这种现象的原 因是( C ) A、纬度因素 B、海陆位置 C、海拔因素 D、季风因素 4、“春风不度玉门关”中的“春风”指的是什么风?造成这 种现象出现的原因是什么?( ) C A、冬季风 海陆位置 B、冬季风 纬度因素 C、夏季风 海陆位置 D、夏季风 纬度因素 5、“一山有四季,十里不同天”造成这种现象的原因是什么 C ? A、纬度因素 B、海陆位置 C、海拔因素 D、季风因素

人教版初中七年级下册历史与社会5.2.2季风的影响教案

人教版初中七年级下册历史与社会5.2.2季风的影响教案
(5)开展定期的学习反馈和评估,了解学生的学习情况,及时调整教学方法和策略。
板书设计
①季风的定义
②季风区的划分
③季风对我国经济发展的影响
目标:让学生了解季风的基本概念、特点和影响因素。
过程:
讲解季风的定义,包括其主要特点和影响因素。
详细介绍季风的特点,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.季风案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解季风的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的季风案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解季风的多样性或复杂性。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括季风的定义、特点、案例分析等。
强调季风在我国经济发展和生态环境中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用季风知识。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于季风的短文或报告,以巩固学习效果。
学生学习效果
1.知识掌握:学生将深入了解季风的基本概念、特点和影响因素,包括季风的定义、季风区的划分、季风对我国经济发展的影响以及季风带来的自然灾害等。他们能够通过图表和实例,观察和分析季风的特点,理解季风在我国的重要性和作用。
4.学习兴趣:通过展示季风的实际案例和多媒体资源,学生将激发对季风学习的兴趣和好奇心。他们将能够将所学知识与实际生活相联系,更好地理解季风对我国的影响,并能够提出相关问题进行深入探索。
5.学习习惯:学生在课堂上将培养积极的学习态度和良好的学习习惯。他们将通过课堂讨论和小组合作,提高专注力和参与度,培养主动学习和合作学习的能力。
学情分析
为了更好地开展本节课的教学活动,我对学生的学情进行了详细的分析。
1.学生层次:本节课面向的是初中七年级的学生,他们已经具备了一定的地理知识基础,对我国的地理特点和气候类型有了初步的认识。学生在之前的学习中已经接触过地图、图表等资料,具备一定的观察和分析能力。同时,学生正处在青春期,好奇心强,求知欲旺盛,对新鲜事物充满热情。
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季风气候的影响:
季风气候给我们提供了有利于生产和生活的优越条 件。每年夏季风带来丰沛雨水的时候,恰好是气温较高 的时候,因而季风气候具有雨热同期的特点。这一特点 对农作物、森林的生长有利。 但由于季风具有不稳定性,有时也会带给我们灾难。 例如,有的年份夏季风来得早、退得迟,或来得迟、退 得早,雨季的长短会发生变化,从而引发涝灾或旱灾; 有时冬季风来得过早过猛,产生寒潮,使人们的生产和 生活受到影响。
第一步:请在地图中找出“利雅得”和 “广州”。你有什么发 现? 第二步:观察两地的“气温”和“降水量” 的柱状图, 并写下你的观察结果。
第三步:你的最后结论是什么?
为何会有这样的差异?
珠江流域
西亚
广东汕头
7月利雅得郊区的荒漠
7月广州郊外珠江 三角洲的农田
季风的影响
季风气候具有雨热同期的特点。
思考:雨热同期的季风气候对 对农作物、森林的生长极 我们的生产生活有什么好处? 为有利,适合人类生存。
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
季风气候具有雨热同期的特点。夏季
风带来丰沛的降水时候,也正是是气温较高的时期,适宜 农作物、森林的生长。 例如,水稻生长可以达到黑龙江省的北部,季风使这里成 为世界上种植水稻最北的地区。 中国珠江流域绿野相连、城市集中、人口密集;同纬度的 西亚却是沙海连绵、荒漠广布。对这种差异的形成,季风 起了巨大的作用。
季风真是为民造福的 风啊!有季风就有幸福!
季风带来的都是“福”吗?
季风有什么不利影响?
夏 季 风 的 进 退
正确连线:
东部 地区 雨带 推移
华北、东北
7、 8月 长江中下游地区 6-7月 南部沿海地区 4-5月 10月 9月
不 稳 定 性
如果夏季风太强
洪灾 南旱北涝 旱 灾 南涝北旱
如果夏季风西北 风和东南风指的都是( ) A. 龙卷风 B. 台风 C. 飓风 D. 季风
3. 1月份我国“冰城”哈尔滨的平均气温是零下19 ℃左右,而 著名旅游城市三亚的平均气温却是22 ℃左右,造成南北巨 大差异的主要原因是( ) A. 纬度位置 B. 海陆位置 C. 洋流因素 D. 地形地势
4. 下图甲是某地气温和降水量平均分配图,图乙中与此气候 类 型相对应的城市是( )
B
A. ① C. ③
B. ② D. ④
5. (2012·广州) 下列四幅图中能正确反映北京气候 特征的是 ( )
6. 阅读下列材料,回答问题。 我国与世界其它同纬度地区的冬、夏气温比较:
地点 北京 纽约 汉口 杰克逊维尔
2、东西跨度大,离海远近不同;
(海陆位置) 3、地形地势起伏大。
(地形)
思考:气候复杂多样对人们 生产生活的影响?
1、大多数农作物在我国都能找到 适合生长的环境。 2、形成不同的自然景观和旅游资源。 3、不同的饮食习惯。 4、不同的建筑特色、交通方式。
3+2=5
3指三种季风气候:温带季风气候、 亚热带季风气候、
热带季风气候
温带大陆性气候 高原高山气候
全年高温,分旱雨两季
冬冷夏热,降水稀少,温差大 气温低,降水少,垂直变化显 著,
A
B
温带大陆性气候
E
高原山地气候 浙江 亚热带季风气候 青海
D
呼和浩特
C
热带季风气候
温带季风气候
海南
黑龙江
思考:我国气候复杂多样的原因?
1、南北跨度大,纬度高低不同;
(纬度位置)
热带季风气候
2指两种非季风气候:温带大陆性气候、
高原高山气候
季风气候显著
非 季 风 区
温带大陆性气候 温带季风气候 高原高山气候
季 风 区
亚热带季风气候
热带季风气候
季风区和非季 大兴安 风区大致以________ 底斯 巴颜喀拉 ________ 山、冈 ______ 山为界。
贺兰 岭 、阴 ___山、 ____山、
第2课时 季 风 的 影 响
中国地形有哪三大特征?
气候的两大特点
一、气候复杂 多样
我国的气候类型、特点及分布
气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候 主要特点 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 夏季高温多雨,冬季温和少雨 在我国的分布范围 北方 南方 云南、台湾南部,雷州 半岛,海南全省 西北地区,内蒙古等 青藏地区
夏季风
太平洋和印度洋
太 平 洋
印度洋
冬季风
西伯利亚和蒙古高原一带
冬季风
夏季风
发源地 冬季风
夏季风
西伯利亚蒙古
风向
偏北 偏南
冷暖干湿
寒冷干燥
盛行季节
秋冬
冬季风 太平洋印度洋
夏季风 春夏 温暖湿润
思考
明朝大航海 家郑和,每 逢下西洋必 安排在冬季 启程,夏季 返航?为什 么?
观察图5-20,写出你的观察结果。
(2)这种气候特点给我国带来了哪些有利和不利影响? 试举例说明。 答案 有利影响:季风气候雨热同期,有利于农作物 的生长。例如:我国棉花、水稻等作物的种植界限比 世界同纬度其他地区偏北。不利影响:夏季风的不稳 定性是造成我国旱涝灾害的主要原因,若某个地方夏 季风来得早、去得迟就会造成涝灾;而来得晚、去得 早就会造成旱灾。如2012年北京发生大洪灾,就是由 于夏季风影响北京比较早且夏季风势力强造成的。
如果夏季风早来退迟 如果夏季风迟到早退
1998年洪涝
1998年夏季,长江中下 游发生了严重的洪涝灾害。 不完全统计,有1.3亿人 (次)受到洪涝的影响, 紧急转移1300多万人,倒 塌房屋近400万间,农作 物受灾1.6亿多亩,直接经 济损失1700多亿元。
旱灾
寒潮
霜冻、雪灾
季风之过:
• 来得迟,退得早会造成干旱;来得早,退得 迟会造成洪水。 • 过弱会造成缺水;过强则会形成自然灾害, 如台风。 原来季风也会造成灾害性天 气,给工农业生产和人民生 命安全造成影响的啊!
我们的家乡属于什么气候?
举例说明在生活中季风对我们有哪些影响?
民居结构
出行 主食
交通
粮食作物
基本 特征
季风气候显著
两大 特点
不稳定性 雨热同期
气候
气候类型复杂多样
灾难
好处
1. (2012·武汉) 某校课外兴趣小组在讨论“羌笛何须 怨杨柳,春风不度玉门关”这首诗中的“春风”时, 争论很激烈。从地理角度你认为“春风”应指 ( ) A. 冬季风 B. 夏季风 C. 偏北风 D. 偏西风
纬度
经度 温度 1月 7月
39°48′N
116°28′E -4.7℃ 26.0℃
40°46′N
73°54′W -0.5℃ 24.6℃
30°38′N
114°04′E 2.8℃ 29.0℃
30°30′N
31°13′W 11.6℃ 28.1℃
(1)从表中可知我国与世界同纬度地区冬季和夏季气温有 何不同?这反映了我国气候的什么特点? 答案 我国与世界同纬度地区相比冬季气温较低,夏季 气温较高;季风气候显著。
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