2015年江苏高考生物真题答案解析
绝密★启封前 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。 1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是 （ ） A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 【答案】A
2. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（ ） A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 【答案】B 【解析】全能性是已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，分化程度越高，全能性越弱，A错误；癌细胞具有无限增殖的能力，细胞增殖失控，B正确；人是多细胞生物，正常细胞的衰老凋亡不会导致个体衰老死亡，C错误；幼年个体生长的过程需细胞增殖分化，成年后也需细胞增殖分化，D错误。 3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（ ） A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 【答案】C 【解析】乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强，所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A错误；细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间，B错误；由于胚胎分割形成的多胚中遗传物质少，营养物质少，成功的可能性低，所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限，C正确；培养早期胚胎的培养液中维生素、激素起调节作用，不是能源物质，D错误。 4. 下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（ ） A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位 于染色体上的理论 C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证 明了 DNA 是遗传物质 D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子 【答案】D
5. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（ ） A. Na+浓度 B. 渗透压 C. K+浓度 D. O2 浓度 【答案】B 【解析】人体组织液中Na+浓度较高，K+浓度较低，O2浓度较高，细胞内液中Na+浓度较低，K+浓度较高，O2
浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。所以B项正确。
6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是（ ） A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同 B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 【答案】C
7. 下列关于酶的叙述,正确的是（ ） A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 【答案】B 【解析】发烧时，体温升高，消化酶活性降低，患者表现为食欲减退，A错误；胰蛋白酶在小肠中发挥作用，消化分解蛋白质，B正确；温度越低，果胶酶活性降低，细胞壁分解速度减慢，果汁澄清速度越慢，C错误；白醋呈酸性，使酶变性失活，所以洗衣时加少许白醋会导致加酶洗衣粉中酶活性降低，D错误。 8. 瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。 下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是（ ）
A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D. 第5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 【答案】D 【解析】与清水组相比，蔗糖组和细胞分裂素组中鲜花鲜重累积增加率高，说明蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用，A正确；蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物，提供能量，B正确；蔗糖+细胞分裂素组鲜花鲜重积累增加率最高，说明同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜，C正确；第5天清水组鲜花鲜重积累增加率最低，此时脱落酸含量最高，D错误。 9. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是（ ） A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 【答案】B
10. 甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常 B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 【答案】D 【解析】与图甲相比，图乙染色体1发生了倒位，所以甲、乙杂交产生的F1减数分裂过程中染色体1间不能正常联会，不能产生正常配子，A错误；甲染色体1发生倒位形成乙，B错误；甲、乙1号染色体上的基 因排列序列不完全相同，C错误；染色体结构变异属于可遗传变异，可为生物进化提供原材料，D正确。 11. 下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,错误的是（ ） A. 固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用 B. 溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素 C. 固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物 D. 凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合 【答案】B 【解析】固定化酶实现了酶和底物的分离，酶可重复利用，A正确；酶的催化作用不需要氧气，故固定化酶的应用不需要氧气，与溶解氧交换受阻没有影响，B错误；固定化细胞可用于生产分泌到细胞外的产物，如分泌蛋白等，C正确；凝胶与被包埋细胞之间没有化学键，不通过共价键结合，D正确。 12. 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是（ ）
A. 图中结构含有核糖体 RNA B. 甲硫氨酸处于图中訩的位置 C. 密码子位于 tRNA 的环状结构上 D. mRNA 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 【答案】A
13. 血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是（ ） A. 每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室 B. 计数室的容积为1mm×1mm×0. 1mm C. 盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液 D. 计数时,不应统计压在小方格角上的细胞 【答案】B 【解析】每块血细胞计数板的正中央有2个计数室，A错误；每个计数室的容积有1mm×1mm×0.1mm，B正确；向血细胞计数板中滴加样液前应先盖上盖玻片，让样液自行渗入计数室，若先滴加样液，统计结果会偏大，C错误；计数时，需统计小方格内以及小方格相邻两边及其顶角的细胞，D错误。 14. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是（ ） A. 生态系统多样性是物种多样性的保证 B. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 C. 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施 D. 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭 【答案】A
15. 经 X 射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是（ ） A. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 B. X 射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异 C. 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变 D. 观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异 【答案】A 【解析】白花植株的出现是基因突变的结果，是不定向的，环境起选择作用，不是对环境主动适应的结果，A错误；X射线可能引起基因突变，也可能引起染色体变异，B正确；通过杂交实验可知该突变是显性突变还是隐性突变，若子代表现为突变性状，则为显性突变，若子代表现为正常性状，则为隐性突变，C正确；若白花植株自交后代出现突变性状，则为可遗传变异，若后代无突变性状，则为不可遗传变异，D正确。 16.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是（ ） A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着 B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗 ATP C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织 【答案】D 【解析】内皮细胞识别结合白细胞膜的糖蛋白识别，结果使白细胞黏着，A正确；白细胞在血管内黏着、迁移均是耗能过程，消耗ATP，B正确；黏着、迁移过程中白细胞的形态发生变化，白细胞需进行基因的选择性表达，C正确；白细胞穿过血管壁进入炎症组织依赖于细胞膜的流动性，D错误。 17. 关于“腐乳的制作”实验,下列叙述错误的是（ ） A. 将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长 B. 腐乳坯若被细菌污染,则腐乳坯表面会出现黏性物 C. 勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长 D. 装坛阶段加入料酒,可有效防止杂菌污染 【答案】C
18. 下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是（ ）
生物-历年高考真题汇编(遗传)含答案
（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若________________________，则说明M/m是位于X染色体上；若________________________，则说明M/m是位于常染色体上。
（2）由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。
（3）在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。
（2）同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进行杂交(正交)，则子代雄蝇中焦刚毛个体出现的概率为_________________；若进行反交，子代中白眼个体出现的概率为_________________。
（3）为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1表现型是_________________，F2表现型及其分离比是_________________；验证伴性遗传时应分析的相对性状是_________________，能够验证伴性遗传的F2表现型及其分离比是_________________。
2015全国高考生物试题和答案解析_江苏卷
2014年高考江苏卷生物试题一、单项选择题:本部分包括20 题，每题2 分，共计40 分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是A. tRNA 分子中含有一定数量的氢键B. 每个ADP 分子中含有两个高能磷酸键C. 血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D. DNA 的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接2. 下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是A. 通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化B. 胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡C. 随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加D. 发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加3. 下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 性激素主要是由内质网上的核糖体合成B. 囊泡可以由内质网向高尔基体转运C. 膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D. 内质网既参与物质合成，也参与物质运输4. 下列叙述与生物学史实相符的是A. 孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA 的半保留复制5. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构6. 研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的 RNA 在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是A. 合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过榆于盂环节B. 侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞C. 通过④形成的 DNA 可以整合到宿主细胞的染色体 DNA 上D. 科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病7. 下列关于染色体变异的叙述，正确的是A. 染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力C. 染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响D. 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型8. 某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验，结果显示70%的致病菌具有耐药性。
2015江苏高考生物试题及答案
2015年福建省中学⽣⽣物学初赛试题上卷（110分）⼀、细胞⽣物学、⽣物化学、微⽣物学、植物和动物的解剖、⽣理、组织和器官．110分1．*⼦植物松茎的细胞中，成熟后为死亡细胞的是：（单选1分）A．树脂道； B．⽊射线细胞； C．管胞； D．筛胞2．双⼦叶植物根的次⽣结构中，错误的是：（多选2分）A．有次⽣⽊质部、韧⽪部； B．⽆维管射线产⽣；C．⽆周⽪的形成； D．有维管形成层3．根的中柱鞘是：（单选1分）A．在内⽪层的外侧； B．远离内⽪层；C．仍保留有分⽣能⼒； D．不具分⽣能⼒4．植物的腋芽是：（单选1分）A不定芽； B．番薯根上长的芽； C定芽； D．叶⽚上产⽣的芽5．在实验过程中，需要找⼀个具有中轴胎座的⼦房进⾏解剖，应选择：（单选1分）A．油菜花的⼦房； B．桃花的⼦房； C．菊花的⼦房； D．梨花的⼦房6．蝶形花是蝶形花科具有标志性的特征，例如：（单选1分）A．紫荆花； B．合欢花； C．紫藤花； D．凤凰⽊花7．下列有关植物的表述，哪些是错误的？（单选1分）A．植物的拉丁学名是由属名+种加词+命名⼈三部分构成的；B．植物的模式标本需要永久保存，所以不能是活的植物；C．被⼦植物的雌、雄配⼦体均⽆独⽴⽣活能⼒，终⽣寄⽣在孢⼦体上；D．在⾼等植物的个体发育中，并⾮都是由⼀个受精卵细胞开始的8．*⼦植物种类最多的国家是：（单选1分）A．巴西； B．马来西亚； C．中国； D．哥伦⽐亚‘9．⾼等植物依其种类的多寡依次是：（单选1分）b ( 5 1 , 5 1 , 5 1 ) ; W O R D - S P A C I N G : 0 p x ; - w e b k i t - t e x t - s t r o k e - w i d t h : 0 p x " >。
2015年江苏高考各科试题及答案
2015年普通高等学校招生统一考试试题、参考答案目 录 语文Ⅰ试题1 ……………………………………………………………语文Ⅰ试题参考答案4 …………………………………………………语文Ⅱ(附加题)5 ……………………………………………………语文Ⅱ(附加题)参考答案6 …………………………………………英语试题6 ………………………………………………………………英语试题参考答案14 …………………………………………………数学Ⅰ试题15 …………………………………………………………数学Ⅰ试题参考答案17 ………………………………………………数学Ⅱ(附加题)20 ……………………………………………………数学Ⅱ(附加题)参考答案21 …………………………………………政治试题23 ……………………………………………………………政治试题参考答案28 …………………………………………………历史试题29 ……………………………………………………………历史试题参考答案35 …………………………………………………地理试题36 ……………………………………………………………地理试题参考答案43 …………………………………………………物理试题44 ……………………………………………………………物理试题参考答案48 …………………………………………………化学试题50 ……………………………………………………………化学试题参考答案55 …………………………………………………生物试题56 ……………………………………………………………生物试题参考答案63 …………………………………………………江苏省教育考试院二〇一五年六月语文Ⅰ试题一㊁语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 书是整个人类的记忆㊂没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中 ▲ ㊂读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来 ▲ ㊂读书,不仅需要 ▲ 的精神,还需要懂得快慢精粗之分㊂A.徘徊 积聚 宵衣旰食B.徘徊 积淀 废寝忘食C.踟蹰 积淀 宵衣旰食D.踟蹰 积聚 废寝忘食2.下列各句中,没有语病∙∙∙∙的一项是(3分)A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的 基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对㊂B.一种观念只有被人们普遍接受㊁理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则㊂C.批评或许有对有错,甚至偏激,但只要出于善意,没有违犯法律法规,没有损害公序良俗,我们就应该以包容的心态对待㊂D.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年,有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式㊂3.下列诗句中,没有∙∙使用比拟手法的一项是(3分)A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁㊂B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声㊂C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝㊂D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书㊂4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣㊁窗户上插上柳条㊂ ▲ , ▲ ㊂ ▲ , ▲ , ▲ , ▲ ㊂①达到人丁兴旺㊁身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤不会忘记顺便折一些柳条回来⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤D.⑥④②⑤③①5.下列对 中国文化遗产”标志理解不恰当∙∙∙的一项是(3分)A.标志整体呈圆形,既体现民族团结㊁和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念㊂B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神㊂C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季㊁四方㊁十二生肖㊁十二时辰等元素㊂D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明㊁生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业㊂二㊁文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题㊂欧阳伯和墓志铭张耒 君欧阳氏,讳发,字伯和,庐陵人,太子少师文忠公讳修之长子也㊂为人纯实不欺∙,内外如一,淡薄无嗜好,而笃志好礼,刻苦于学㊂胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之㊂是时文忠公已贵,君年十有五,师事瑗,恂恂惟谨,又尽能传授古乐钟律之说㊂ 既长,益学问,不治∙科举文词,独探古始立论议,自书契以来至今,君臣世系,制度文物,旁至天文地理,无所不学㊂其学不务为抄掠应目前,必刮剖根本见终始,论次使族分部列,考之必得,得之必可用也㊂呜乎!其志亦大矣㊂然其与人不苟合,论事是是非非,遇权贵不少屈下,要必申∙其意,用是亦不肯轻试其所有,而人亦罕能知君者㊂而君之死也,今眉山苏公子瞻哭之,以为君得文忠之学,汉伯喈㊁晋茂先之徒也㊂ 君为殿中丞时,曹太后崩,诏定皇曾孙服制㊂礼官陈公襄疑未决,方赴临,召君问∙其制,君从容为言,襄即奏用之㊂是时,方下司天监讨论古占书是否同异,折中为天文书,久未就,而襄方总监事,即荐君刊修㊂君为推考是非,取舍比次,书成,诏藏太史局㊂ 君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更㊂其著书有‘古今系谱图“‘国朝二府年表“‘年号录“,其未成者尚数十篇㊂ 夫人吴氏,故丞相正宪公充之女,封寿安县君㊂男一人,曰宪,滑州韦城县主簿㊂女七人㊂元祐四年十一月甲子,葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆,而宪来求铭㊂(选自‘张耒集“,有删节) 6.对下列加点词的解释,不正确∙∙∙的一项是(3分)A.为人纯实不欺∙ 欺:欺骗B.不治∙科举文词 治:研究C.要必申∙其意申:施展D.召君问∙其制问:询问7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确∙∙∙的一项是(3分)A.欧阳发学习刻苦,尊师重道㊂十五岁时拜胡瑗为师,后来能够传授古乐钟律方面的学问㊂B.欧阳发为人诚实,淡薄名利,爱好礼义㊂他性格刚直,议论事情坚持原则,不随意迎合别人㊂C.曹太后去世后,欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题㊂后经陈襄推荐,欧阳发参与修订完成天文书㊂D.欧阳发道德学问俱佳,不愧是名门之后㊂他去世后,苏轼感到很悲伤,让张耒写下了这篇墓志铭㊂8.把文中画线的句子翻译成现代汉语㊂(8分)(1)胡瑗掌太学,号大儒,以法度检束士,其徒少能从之㊂(2)君治官无大小,不苟简,所创立,后人不能更㊂9.欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括㊂(4分)三㊁古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首唐诗,回答问题㊂秋日题窦员外崇德里新居刘禹锡长爱街西风景闲,到君居处暂开颜㊂ 清光门外一渠水,秋色墙头数点山㊂疏种碧松通月朗,多栽红药待春还㊂ 莫言堆案无余地,认得诗人在此间㊂注:堆案,堆积案头,谓文书甚多㊂(1)联系全诗,概括作者 开颜”的原因㊂(4分)(2)简要赏析颔联㊁颈联的写景艺术㊂(4分)(3)尾联表达了作者什么样的情感?(3分)四㊁名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分㊂(1)总角之宴,言笑晏晏㊂ ▲ ,不思其反㊂(‘诗经㊃卫风㊃氓“)(2)风急天高猿啸哀, ▲ ㊂(杜甫‘登高“)(3) ▲ ,其为惑也终不解矣㊂(韩愈‘师说“)(4)中通外直, ▲ ㊂(周敦颐‘爱莲说“)(5)塞下秋来风景异, ▲ ㊂(范仲淹‘渔家傲“)(6) ▲ ,徘徊于斗牛之间㊂(苏轼‘赤壁赋“)(7)兴于‘诗“,立于礼, ▲ ㊂(‘论语㊃泰伯“)(8)落红不是无情物, ▲ ㊂(龚自珍‘己亥杂诗“)五㊁现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题㊂比邻而居王安忆 ①装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子㊂可是,我没听他的㊂好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房㊂ ②我可以确定,我家厨房的油烟仅来自于其中一家,因为油烟的气味是一种风格㊂怎么说?它特别火爆㊂花椒㊁辣子㊁葱㊁姜㊁蒜㊁八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了㊂这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就㊂时间长了,我对他们生出一些好感,觉得他们过日子有着一股子认真劲:一点不混㊂并且,也不奢侈㊂他们老老实实,一餐一饭地烧着,一股浓油赤酱的味,使人感到,是出力气干活的人的胃口和口味,实打实的,没有半点子虚头㊂在我的印象中,他们没落下过一顿㊂他们在吃的方面,一是有规律,二是很节制㊂这些,都给人富足而质朴的印象,是小康的生活气息㊂ ③有一段日子,在一日三餐之外,这家人还增添了两次草药的气味㊂草药的气味也是浓烈的, 扑”一下进来,涌满了厨房㊂不知是因为草药气的影响,还是实际情况如此,一日三餐的气味不那么浓郁了㊂倒不是变得清淡,而是带些偃旗息鼓的意思㊂这段日子蛮长的,这么算吧,每周炖一次鸡汤,总共炖了四至五次㊂草药的苦气味和鸡汤的香味,是这段时间油烟味的基调㊂这也是认真养病的气味:耐心,持恒,积极,执着㊂ ④之后,忽然有一天,我家的厨房里滚滚而来一股羊肉汤的气味㊂这就知道,他们家人的病好了,要重重地补偿一下,犒劳一下㊂倒不是吃得有多好,但它确有一种盛宴的气氛,带有古意㊂古人们庆贺战功,不就是宰羊吗?果然,草药味从此消遁,炖汤的绵长的气味也消遁,余下一日三餐,火爆爆地,照常进行㊂ ⑤在较长一段稔熟的相处之后,我家厨房来了一个不速之客,那是一缕咖啡的香气㊂这是另一路的气味,和他们家绝无相干㊂它悄悄地,夹在花椒炸锅的油烟里,进来了㊂这是一股子虚无的气息,有一种浮华的意思在里面,和他们家实惠的风格大相径庭㊂因此,我断定,这又是一户新入住的人家,很没经验地,也将管子接进了烟道,又恰逢顺时顺风,于是,来到我家厨房凑热闹了㊂这一路的风格显然要温和㊁光滑一些,比较具有装饰感,唤起人的遐想㊂和它不那么实用的性格相符,它并不是按着一日三餐来,不大有定规,有时一日来一次,有时一日来两次,有时一日里一次不来,来时也不在吃饭的点上,而是想起了,就来,想不起,就不来,显得有些孱弱∙∙似的㊂而那先来的,从来一顿不落,转眼间,油烟全面铺开,又转眼间,油烟席卷而去,总是叱咤风云的气势㊂但是,有时候,夜已经很深了,那新来的,悄然而至㊂咖啡的微苦的香味,弥漫开来㊂ ⑥气味终究有些杂了,可是泾渭分明,绝不混淆㊂你来我往,此起彼伏㊂再过段日子,又来了一个,显见得是苏锡帮的,气味特别甜,空气都能拉出丝来了㊂第四位又来了,它一方面缺乏个性,另一方面又颇善融会贯通㊂它什么都来:香㊁辣㊁酸㊁甜,大蒜有,大蒜粉也有,麻油有,橄榄油也有㊂于是,所有的气味全打成一团,再分不出谁是谁的来路㊂我们这些比邻而居的人家,就这样,不分彼此地聚集在了一处㊂ ⑦这一日,厨房里传出了艾草的熏烟㊂原来,端午又到了㊂艾草味里,所有的气味都安静下来,只由它弥漫,散开㊂一年之中的油垢,在这草本的芬芳中,㊂渐渐的,连空气也变了颜色,有一种灰和白在其中洇染,洇染成青色的㊂明净的空气其实并不是透明,它有它的颜色㊂(有删改)12.文章③④两段写第一家的草药味,凸显了这家人什么样的生活风格?请简要分析㊂(4分)13.请结合文章内容,说明第⑤段中 孱弱”的含意㊂(4分)14.文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么作用?(6分)15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴㊂(6分)六㊁现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成16~18题㊂罗丹的雕刻熊秉明 雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理,无论是对神秘力的崇拜,对神的崇拜,或者对英雄的崇拜㊂把神像放在神龛里,把英雄像放在广场的高伟基座上,都表示这一种瞻仰或膜拜的情操㊂雕刻家把神与英雄的形象具体化㊂他的创作是社会交给他的任务㊂所以雕刻家在工作中,虽然有相当的自由,可以发挥个人才华,但是无论在内容上,在形式上,还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求㊂有时,我们在庙宇装饰㊁纪念碑细部也看到日常生活的描写,有趣而抒情,然而那是附带的配曲㊂ 罗丹的出现,把雕刻作了根本性的变革,把雕刻受到的外在约束打破㊂他不从传统的规格㊁观众的期待去考虑构思,他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的出发点㊂雕刻首先是一座艺术品,有其丰富的内容,有它的自足性,然后取得它的社会意义㊂所以他的作品呈现的时候,一般观众,乃至保守的雕刻家,都不免惊骇,继之以愤怒㊁嘲讽,而终于接受㊁欣赏㊂他一生的作品,从最早期的‘塌鼻的人“‘青铜时代“,一直到他最晚年的‘克列蒙梭“‘教皇伯诺亚第十五“都受到这样的遭遇,只不过引起的波澜大小不同而已㊂ 欣赏罗丹毕生的作品,我们也就鸟瞰了人的生命的全景㊂从婴孩到青春,从成熟到衰老,人间的悲欢离合,生老病死,爱和欲,哭和笑,奋起和疲惫,信念的苏醒,绝望的呼诉 都写在肉体上㊂ 他说 忠于自然”,而在他的手中,人体已经开始扭曲,破裂;他说 尊重传统”,然而他已经把雕刻从纪念碑功能中游离出来㊂他所做的不是凯旋门,而是 地狱之门”㊂这是一大转变㊂凯旋门歌颂历史人物的丰功伟绩,而 地狱之门”上没有英雄㊂ 地狱之门”其实也可以称作 人间之门”,而罗丹所描述的人间固然有鲜美和酣醉,但也弥漫阴影和苦难,烦忧和悲痛,奋起和陨落㊂罗丹用雕刻自由抒情,捕捉他想象世界中的诸影,诸相㊂雕刻是他恣意歌唱的语言㊂在罗丹手中,塑泥变成听话的工具,从此,在他之后的雕刻家可以更大胆地改造人体,更自由地探索尝试,更痛快地设计想象世界中诡奇的形象㊂现代雕刻从此可能㊂ 说他的雕刻是最雕刻的雕刻是可以的,因为雕刻本身取得意义;说他的雕刻破坏雕刻的定义,已经不是雕刻,也是可以的,因为雕刻不仅具有坚实的三度实体的造型美,而且侵入诗,侵入哲学㊂说在他的作品里,我们看见雕刻的源起是可以的;说在他的作品里,我们看到雕刻的消亡也是可以的㊂因为他的雕刻在生命的波澜中浮现凝定,生命啄破雕刻的外壳又一次诞生㊂ 他说: 在做艺术家之前,先要做一个人㊂”每天有那么多年轻人㊁中年人㊁老年人从世界的各个角落来到巴黎罗丹美术馆,在他的雕像之间徘徊,沉思,因为那些青铜和大理石不只是雕刻,那是,用他自己的话说, 开向生命的窗子”㊂(有删改)16.请简要概述第一段的论述层次㊂(6分)17.罗丹给雕刻带来的 根本性的变革”体现在哪些方面?请简要概括㊂(6分)18.请结合文章,阐释文末 开向生命的窗子”的内涵㊂(6分)七㊁作文(70分)19.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外㊂智慧是一种经验,一种能力,一种境界如同大自然一样,智慧也有其自身的景象㊂语文Ⅰ试题参考答案一㊁语言文字运用(15分)1.B2.C3.B4.A5.D二㊁文言文阅读(18分)6.C7.D8.(1)胡瑗掌管太学,人称大儒,用法度来检点约束士人,他的学生很少能跟从他㊂(2)欧阳发担任官职无论大小,都不草率简略,创立的东西,后来的人不能更改㊂9.勤奋刻苦,广泛涉猎,刨根究底,分门别类,学以致用㊂三㊁古诗词鉴赏(11分)10.(1)朋友新居落成;周围景色优美;自己心情闲适;主人品味高雅;宾主志同道合㊂(2)选取景物,铺陈描摹(一渠水㊁数点山㊁碧松㊁红药);移步换景,富有层次(由远及近㊁由外而内);虚实结合,寓情于景(通月朗㊁待春还)㊂(3)赞美恭维之意;羡慕向往之情;志趣相同之感㊂四㊁名句名篇默写(8分)11.(1)信誓旦旦 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)惑而不从师 (4)不蔓不枝(5)衡阳雁去无留意 (6)月出于东山之上 (7)成于乐 (8)化作春泥更护花五㊁现代文阅读(一)(20分)12.病了也认真生活,凸显出一种实打实的风格;草药味的出现与消失都没有打断实打实的生活,可见此种风格的韧性㊂13.相对第一家的气味,咖啡的味道较弱;生活不大有定规;日常化的生活气息不浓烈;有虚无浮华的气息,不如第一家实打实㊂14.(1)线索:气味㊂(2)作用:以 气味”为线索,串联全文,便于把不同的生活状态呈现出来;以 气味”为线索,体现不同的生活风格,便于表达理解和包容各种生活状态的思想㊂15.不同的生活状态也有相同的生活内容;蕴含了对端午等传统文化的认同感;艾草的熏烟升华了不同的生活状态,从而达成一种火辣与安静㊁绚烂与明净的平衡㊂六㊁现代文阅读(二)(18分)16.首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理,接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求,最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲㊂17.在雕刻观念上,罗丹是以雕刻家个人的认识和深切感受为出发点进行创作;在雕刻内容上,罗丹的雕刻体现人的生命全景;在雕刻形式上,突破具体形象的表现手段,大胆改造人体,恣意表现生命,自由表达想象中的诡奇形象㊂18.雕刻开启了以生命为表现内容的历史;雕刻成为人们思考生命的载体;雕刻呈现了罗丹对生命的思考与想象;雕刻带给艺术家们以创作的启示㊂七㊁作文(70分)19.略语文Ⅱ(附加题)一㊁阅读材料,完成20~22题㊂(10分) 予友武林王子丹麓,手订‘今世说“一书,盖祖刘氏所作‘世说新语“而稍节其条目㊂予受而读之,自清兴以来名臣硕辅,下逮岩穴之士㊁章句之儒,凡一言一行之可纪述者靡不旁搜广辑因文析类以成一家言其大要采诸序记杂文之行世者而不敢妄缀一词,其详慎不惮烦如是㊂(节选自严允肇‘〈今世说〉序“)20.用斜线 /”给上面文言文中的画线部分断句㊂(限∙5㊃处∙)(5分)21.‘世说新语“的作者是 ▲ ㊂(1分)22.根据材料,概括‘今世说“的特点㊂(4分)二㊁名著阅读题(15分)23.下列对有关名著的说明,不正确的两项∙∙∙∙∙∙是(5分)A.‘三国演义“中,关羽接受曹操赠送的新战袍后,仍将旧战袍穿在外面,说明关羽生活简朴,对新战袍格外珍惜㊂B.鲁迅‘白光“中反复出现的 这回又完了!”既是指陈士成又一次的科举考试失败,也是暗示他对人生前景的绝望㊂C.‘子夜“开头,吴荪甫的一九三〇年式雪铁笼汽车与吴老太爷的‘太上感应篇“形成强烈比照,标志着资产阶级全面压倒了封建阶级㊂D.第一幕开场时,哈姆莱特的父亲被克劳迪斯杀害,造成了哈姆莱特与克劳迪斯之间不断的争斗,全剧人物无一例外被卷入其中㊂E.‘老人与海“中,老人年轻时曾在黄昏时分看到海滩上的狮子,后来又多次梦到狮子,这里的狮子象征着旺盛的生命力和青春㊂24.简答题(10分)(1)在‘红楼梦“第四十回 史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令”中,鸳鸯说: 天天咱们说,外头老爷们吃酒吃饭,都有一个篾片相公,拿他取笑儿㊂咱们今儿也得了一个女篾片了㊂”鸳鸯她们要取笑的 女篾片”指谁?请结合本回情节,归纳她的性格特征㊂(5分) (2)‘边城“中,端午赛龙舟,二老失足落水,上岸后迎面碰上翠翠㊂翠翠没有说话,到处找黄狗㊂黄狗泅水而来,翠翠说: 得了,你又不翻船,谁要你落水呢?”翠翠对黄狗说话这一情节,体现了她什么样的心理活动?(5分)三㊁材料概括分析题(15分) 古文的写作讲气,词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的㊂这个气势里就含有作者的感情在内㊂作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气㊂ 就作者来说,他在写作时,不是考虑什么什么手法,而是考虑怎样把意思表达清楚,表达正确,怎样把感情表达出来㊂手法是从声情的变化中自然形成的㊂不是学会了种种手法,才让自己的情意去凑合各种手法㊂一凑合就成了做作,就写不好文章了㊂要达到前人写作的很高境界,就要学通他们下笔的精妙处;要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露,而不是有意做作㊂这样,到自己写作时,才能本着自己的情意,透过气势来表达声情,在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法㊂ 因声求气不光是会读出文章的声情来,还要求能长久熟读㊂这样读,当然是读经过时间考验的名篇;这样读,也是提高阅读能力的最简便方法㊂由于熟读,接触书里的词汇时,不是孤立的,而是连同整个句子一起记熟的㊂这样,当对这个词完全懂得时,就对这个词在不同句子里的意义变化,以及在不同句子里的不同用法都懂了㊂自己在写作时,可使之用得合乎法则㊂因声求气,就是透过熟读来学习写作的一种方法㊂(节选自周振甫‘文章例话“,有删改)25. 声” 气”分别指什么? 因声求气”的内涵是什么?(5分)26.为什么说 一凑合就成了做作”?(4分)27.结合全文,简析如何通过读书来学习写作㊂(6分)语文Ⅱ(附加题)参考答案一㊁阅读材料,完成20~22题㊂(10分)20.凡一言一行之可纪述者/靡不旁搜广辑/因文析类/以成一家言/其大要采诸序记杂文之行世者/而不敢妄缀一词21.刘义庆22.模仿‘世说新语“而条目略有减少;搜集广泛;分类合理;对所用文字不妄评述㊂二㊁名著阅读题(15分)23.AD24.(1)刘姥姥㊂朴实善良,善解人意;老于世故,精明狡黠;幽默风趣,性格诙谐;顺从讨好,偶有反抗㊂(2)因为听到碾坊一事,心中有些忧愁㊁嗔怪;因为二老明明对自己有意,又隐隐地有些欢喜㊂三㊁材料概括分析题(15分)25.(1) 声”指声调的高下, 气”指语气或气势;(2)读者从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气㊂26. 一凑合就成了做作”,是指一旦用自己的情意拼凑㊁迎合各种艺术手法,文章写作就显得不自然了;手法是从声情的变化中自然形成的,如果为了表现各种手法而拼凑自己的情意,那就成了虚情假意,就写不好文章了㊂27.通过读书来学通前人下笔的精妙处;通过因声求气来学习如何准确地表达情意和自然地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法㊂英 语 试 题第一部分 听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上㊂录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上㊂第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话㊂每段对话后有一个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题㊂每段对话仅读一遍㊂例:How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C㊂1.What time is it now?A.9∶10.B.9∶50.C.10∶00.2.What does the woman think of the weather?A.It’s nice.B.It’s warm.C.It’s cold.3.What will the man do?A.Attend a meeting.B.Give a lecture.C.Leave his office.4.What is the woman’s opinion about the course?A.Too hard.B.Worth taking.C.Very easy.5.What does the woman want the man to do?A.Speak louder.B.Apologize to her.C.Turn off the radio.第二节(共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话或独白㊂每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间㊂每段对话或独白读两遍㊂听第6段材料,回答第6㊁7题㊂6.How long did Michael stay in China?A.Five days.B.One week.C.Two weeks.7.Where did Michael go last year?A.Russia.B.Norway.C.India.听第7段材料,回答第8㊁9题㊂8.What food does Sally like?A.Chicken.B.Fish.C.Eggs.9.What are the speakers going to do?A.Cook dinner.B.Go shopping.C.Order dishes.听第8段材料,回答第10至12题㊂10.Where are the speakers?A.In a hospital.B.In the office.C.At home.11.When is the report due?A.Thursday.B.Friday.C.Next Monday.12.What does George suggest Stephanie do with the report?A.Improve it.B.Hand it in later.C.Leave it with him.听第9段材料,回答第13至16题㊂13.What is the probable relationship between the speakers?A.Salesperson and customer.B.Homeowner and cleaner.C.Husband and wife.14.What kind of apartment do the speakers prefer?A.One with two bedrooms.B.One without furniture.C.One near a market.15.How much rent should one pay for the one⁃bedroom apartment?A.＄350.B.＄400.C.＄415.16.Where is the apartment the speakers would like to see?A.On Lake Street.B.On Market Street.C.On South Street.听第10段材料,回答第17至20题㊂17.What percentage of the world’s tea exports go to Britain?A.Almost15%.B.About30%.C.Over40%.18.Why do tea tasters taste tea with milk?A.Most British people drink tea that way.B.Tea tastes much better with milk.C.Tea with milk is healthy.19.Who suggests a price for each tea?A.Tea tasters.B.Tea exporters.C.Tea companies.20.What is the speaker talking about?A.The life of tea tasters.B.Afternoon tea in Britain.C.The London Tea Trade Centre.第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请阅读下面各题,从题中所给的A㊁B㊁C㊁D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑㊂例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A.howeverB.whateverC.D.whenever答案是B㊂21.The number of smokers, is reported,has dropped by17percent in just one year.A.itB.C.whatD.as22.Schools should be lively places where individuals are encouraged to to their greatestpotential.A.accelerateB.improveC.performD.develop。
2015年江苏省高考生物试卷
all~ 试题2015 年江苏省高考生物试卷一、选择题（共20 小题，每题 2 分，满分 40 分）1．（2 分）以下对于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸 4 种生物分子的表达，正确的选项是（）A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、 N 这 4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质2．（2 分）以下对于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的表达，正确的选项是（）A．细胞的分化程度越高，全能性越强B．癌细胞拥有细胞增殖失控的特色C．正常细胞的衰老凋亡势必使个体衰老死亡D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖3．（2 分）以下对于动物细胞工程和胚胎工程的表达，正确的选项是（）A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更简单进行离体培育B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C．采纳胚胎切割技术产生同卵多胚的数目是有限的D．培育初期胚胎的培育液中含维生素、激素等多种能源物质4．（2 分）以下对于研究资料、方法及结论的表达，错误的选项是（）A．孟德尔以豌豆为研究资料，采纳人工杂交的方法，发现了基因分别与自由组合定律B．摩尔根等人以果蝇为研究资料，经过统计后辈雌雄个体眼色性状分别比，认同了基因位于染色体上的理论C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究资料，经过同位素示踪技术划分蛋白质与 DNA，证了然 DNA 是遗传物质D．沃森和克里克以 DNA 大分子为研究资料，采纳X 射线衍射的方法，破译了全部密码子5．（2 分）往常状况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最靠近的是（）all~ 试题A．Na+浓度 B．浸透压C．K+浓度D．O2浓度6．（2 分）以下图为来自同一人体的 4 种细胞，以下表达正确的选项是（）A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量同样B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．固然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物同样D．固然各细胞的生理功能不同，但汲取葡萄糖的方式同样7．（2 分）以下对于酶的表达，正确的选项是（）A．感冒发热时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失掉了活性B．口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用C．洗衣时，加少量白醋能加强加酶洗衣粉中酶的活性D．用果胶酶澄清果汁时，温度由低温合适的提升后澄清速度越快8．（2 分）瓶插鲜花鲜重的变化与衰落有关，鲜重积累增添率降落时插花衰落，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，以下表达错误的选项是（）A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰落的作用B．蔗糖可为花的呼吸作用供给更多的底物C．同时增添蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D．第 5 天花中零落酸的含量应当是清水组最低9．（2 分）以下对于种群、群落和生态系统的表达，正确的选项是（）A．五点取样法合适检查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B．就食性而言，杂食性鸟类的数目颠簸小于其余食性的鸟类C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳固性取决于物种数D．变色龙变化体色，主假如向同类传达行为信息10．（ 2 分）甲、乙为两种果绳（ 2n），如图为这两种果绳的各一个染色体组，下列表达正确的选项是（）A．甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常B．甲发生染色体交错交换形成了乙C．甲、乙 1 号染色体上的基因摆列次序同样D．图示染色体结构变异可为生物进化供给原资料11．（ 2 分）以下对于固定化酶和固定化细胞的表达，错误的选项是（）A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用B．溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制要素C．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物D．凝胶与被包埋细胞之间不是经过共价键联合12．（ 2 分）如图是开端甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的表示图，以下表达正确的是（）A．图中结构含有核糖体RNAB．甲硫氨酸处于图中的地点C．密码子位于 tRNA 的环状结构上D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类13．（2 分）血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具以下表达正确的选项是（）A．每块血细胞计数板的正中央有 1 个计数室B．计数室的容积为1mm×1mm×0.1mmC．盖盖玻片以前，应用吸管直接向计数室滴加样液D．计数时，不该统计压在小方格角上的细胞14．（ 2 分）以下对于生物多样性的表达，正确的选项是（）A．生态系统多样性是物种多样性的保证B．各样中药材的药用功能表现了生物多样性的间接价值C．大批引进外国物种是增添当地生物多样性的重要举措D．混淆树种的天然林比单调树种的人工林更简单被病虫害毁坏15．（ 2 分）经 X 射线照耀的紫花香豌豆品种，此后辈中出现了几株开白花植株，以下表达错误的选项是（）A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有益于香豌豆的生计B．X 射线不单可惹起基因突变，也会惹起染色体变异C．经过杂交实验，能够确立是显性突变是隐性突变D．察看白花植株自交后辈的性状，可确立是不是可遗传变异16．（ 2 分）如图为白细胞与血管内皮细胞之间辨别、黏着后，白细胞迁徙并穿过血管进入炎症组织的表示图，以下表达错误的选项是（）A．内皮细胞辨别联合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着B．白细胞在血管内黏着、迁徙需要耗费ATPC．黏着、迁徙过程中白细胞需进行基因的选择性表达D．白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织17．（ 2 分）对于“腐乳的制作”实验，以下表达错误的选项是（）A．将腐乳坯聚积起来会致使堆内温度高升，影响毛霉生长B．腐乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物C．勤向腐乳坯表面喷水，有益于毛霉菌丝的生长D．装坛阶段加入料酒，可有效防备杂菌污染18．（ 2 分）如图表示当有神经激动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的体制，以下表达错误的选项是（）A．神经递质存在于突触小泡内可防止被细胞内其余酶系损坏B．神经激动惹起神经递质的开释，实现了由电信号向化学信号的转变C．神经递质与受体联合惹起突触后膜上相应的离子通道开放D．图中离子通道开放后， Na+和 K+同时内流19．（ 2 分）做“微生物的分别与培育”实验时，以下表达正确的选项是（）A．高压灭菌加热结束时，翻开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B．倒平板时，应将翻开的皿盖放到一边，免得培育基溅到皿盖上C．为了防备污染，接种环经火焰后应趁热迅速挑取菌落D．用记号笔标记培育皿中菌落时，应标记在皿底上20．（ 2 分）如图为制备人工种子部分流程表示图，以下表达正确的选项是（）A．胚状体是外植体在培育基上脱分化形成的一团愈伤组织B．该过程以海藻酸钠作为营养成分，以CaCl2溶液作为凝结剂C．可在海藻酸钠溶液中增添蔗糖，为胚状体供给碳源D．包埋胚状体的凝胶珠能够隔断空气，有益于人工种子的储蓄二、多项选择题：本部分保康 5 题，每题 3 分，合计 15 份。
2015江苏高考生物电子稿
2015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分,考试用时100分钟。
2. 答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名写在密封线内。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含C、H、O、N这4种元素D. 都是人体细胞中的能源物质2. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( )A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是( )A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质4. 下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( )A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质D. 沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子5. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( )A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2浓度6. 下图为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是( )A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同7. 下列关于酶的叙述,正确的是( )A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性8. 瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
★2015江苏高考生物试题附解析发布,江苏高考生物真题及答案
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2015届江苏省高考压轴卷生物Word版含解析
2015江苏高考压轴卷生物（满分120分，考试时间100分钟）第Ⅰ卷选择题（共55分)一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只．有一个．．．选项最符合题意。
1．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是A．ATP、DNA、细胞膜 B．甲状腺激素、生长激素、性激素C．核糖、核糖核酸、核糖体 D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因2.下列有关细胞器的成分及功能叙述中，错误．．的是A.线粒体含RNA，能产生ATP和CO2B.叶绿体含DNA，能产生糖类和O2C.内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D.核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成3.生产啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒品质，故生产过程中需降低其活性。
下图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线，有关叙述错误．．的是A.PPO能催化多酚类物质的生化反应B.pH为8.4时，温度高于90℃，PPO的活性将进一步降低C.在啤酒生产过程中，应将温度控制为80℃、pH控制为 8.4D.温度相同，pH为 7.8比8.4时该酶的酶促反应产物要少4．下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误．．的是A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与C．内质网上的核糖体合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD．正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化5.将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是A.每条染色体中都只有一条染色单体被标记B.每条染色体的两条染色单体都被标记C.每条染色体的两条染色单体都不被标记D.有半数的染色体中只有一条染色单体被标记6.甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果。
2015高考生物(苏教版)一轮单元排查过三关文档(1)
练出高分——单元排查过三关（一）第一关：判正误测基础1．组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（√ )2．某肽链中含有四个肽键,该化合物应叫四肽( ×）3．不同种的蛋白质不仅氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，而且各自还具有独特的空间结构( √ )4．开水煮沸鸡蛋清，不仅破坏了其中蛋白质的空间结构，同时也破坏了肽链中的肽键（× )5．DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中（× )6．DNA的基本组成单位是核苷酸，因此核酸彻底水解的产物是核苷酸( × )7．核苷酸、DNA、RNA、蛋白质可以作为区分人和植物是否为同一物种的辅助手段( ×）8．水浴加热条件下，蔗糖和斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀（× )9．番茄汁含有丰富的还原性糖,可用作还原性糖鉴定的原材料( × )10．所有脂质都可以在细胞内氧化分解释放能量（× )11．脂质是由一定单体构成的生物大分子( × )12．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要（×）13．斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但用量比例、使用方法和反应原理不同（√）14．高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活( × )15．除病毒外，所有生物构成了生物圈这一结构层次( ×）16．原核生物的遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律（√ )17．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇( ×）18．红细胞中没有细胞核和众多的细胞器，可用作提取细胞膜的材料（×）19．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定( √）20．可根据糖蛋白或糖脂的分布判断细胞膜的内外侧（√）21．内吞和外排不是跨膜运输( √ ) 22．物质进出细胞核并非都通过核孔( √）23．无机盐离子进出细胞的方式都是主动运输( × )24．同一种物质进出不同细胞时的运输方式相同( × )25．酵母菌有线粒体，也有叶绿体（×）26．叶绿体和线粒体都有ATP合成酶( √ ) 27．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应（√）28．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所( ×）29．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所( ×）30．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达（× )31．真核细胞之间的不同在细胞水平主要体现在细胞器的不同上（√ )32．在光学显微镜下能够观察到细胞膜、细胞器、核膜、核仁、染色质等结构（× )33．高尔基体、中心体与低等植物细胞的有丝分裂有关（√）34．在生物膜的动态变化过程中，高尔基体的膜面积相对稳定（√ )35．大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译（×）36．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出（× )37．氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜( × )38．核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关( √ )第二关：练规范强素质1．如图为酵母菌细胞结构示意图。
2015年高考生物分类试题及答案汇编知识点1细胞的分子组成
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知识点1细胞的分子组成1. （2015 •福建高考• T1）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A. 都含有20种氨基酸B. 都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D. 都能催化生物化学反应【解题指南】（1）题干、选项关键词：“每种蛋白质” “都含有” “都是”等。
（2）关键知识：蛋白质结构与氨基酸关系、蛋白质功能多样性；人体内蛋白质的结构与功能。
【解析】选C。
本题主要考查蛋白质的结构与功能。
A项中,细胞中合成蛋白质的基本结构单位氨基酸约有20种，但是人体内不一定每种蛋白质都含有20种氨基酸,故错误。
B项中,人体内的蛋白质有结构蛋白与分泌蛋白之分，分泌蛋白是在细胞内合成的，需要分泌到细胞外发挥作用，故错误。
C项中，人体内的每种蛋白质都是由一条或多条多肽链盘曲、折叠形成的，具有一定空间结构，故正确。
D 项中,人体内蛋白质的功能具有多样性，如抗体具有免疫作用、胰岛素具有信息传递作用、血红蛋白具有运输作用等，故错误。
2. （2015 •山东高考• T4）下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B. 人体细胞内Q/CC2的比值,线粒体内比细胞质基质高C. 神经纤维膜内K/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D. 适宜条件下光合作用过程中C/C3的比值，停止供应CO后比停止前高【解题指南】(1) 题干关键词: 结合水/自由水、O2/CO2、K+/Na+、C5/C3。
(2) 关键知识: 水的存在形式和作用、有氧呼吸的过程、光合作用的过程及动作电位和静息电位的产生过程。
【解析】选D。
本题考查细胞内物质含量比值的关系。
A项，种子萌发时细胞代谢旺盛，自由水含量多，细胞内结合水/自由水的比值比休眠时低，故错误。
B项, 人体细胞在进行有氧呼吸时, 在细胞质基质中进行有氧呼吸的第一阶段, 既无CO2 的产生, 也无O2 的消耗, 在线粒体中进行有氧呼吸的第二、三阶段, 消耗O2 产生CO;人体细胞在进行无氧呼吸时，既无CQ的产生，也无Q的消耗，故错误。