防灾减灾活动记录
512防灾减灾主题班会记录
512防灾减灾主题班会记录512防灾减灾主题班会记录8篇如何写好512防灾减灾主题班会记录?看看吧。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面小编给大家带来512防灾减灾主题班会记录，希望大家喜欢!512防灾减灾主题班会记录（篇1）【教学目标】1、学习防灾减灾知识，了解防灾减灾日的来历2、提高安全意识，树立珍爱生命观念3、学习一些基本逃生、自救技能【教学重点】学习防灾减灾知识一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介“防灾减灾日”意义。
对我国影响较大的几种自然灾害常见灾害及预防自救、自护常识三、活动过程1、“防灾减灾日”意义我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害：风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识(1)、地震的自救常识――大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
有关防震减灾活动主题班会记录5篇文小秘
有关防震减灾活动主题班会记录5篇有关防震减灾活动主题班会记录15—9月，是雷雨天气集中的季节，为了提升儿童青少年对雷电、暴雨等气象自然灾害的认识以及应对自然灾害的能力，班级开展了三场“知识守护生命”防灾减灾宣传教育主题班会，希望将有关防雷电、暴雨等灾害的知识带进课堂、走近小学生。
活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程：一、宣布活动内容同学们，这次日本大地震，给日本人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
大部分地震的发生与地质结构有关。
在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。
世界上有两大地震带：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2：地震的大小通常用里氏震级来表示。
地震释放出来的能量越大，震级越高。
震级每增加1级，能量约增加30倍。
通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。
学生3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。
我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。
1976年7月28日发生在唐山的7。
8级大地震，使这个百万人口的工业重镇，倾刻成为一片废墟。
这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。
学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。
由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。
班会防震减灾教育记录(3篇)
第1篇一、会议背景为了提高同学们的防震减灾意识，增强自我保护能力，我校于XX年XX月XX日组织了一次班会防震减灾教育活动。
本次班会旨在普及防震减灾知识，提高同学们的应急逃生能力，确保在地震等突发事件发生时，同学们能够迅速、有序地采取自救措施，最大限度地减少人员伤亡。
二、班会主题“地震来了，我们该怎么办？——防震减灾知识普及及应急逃生演练”三、班会时间XX年XX月XX日四、班会地点XX年级XX班教室五、参会人员XX年级XX班全体同学、班主任六、班会流程1. 班主任介绍防震减灾知识班主任首先介绍了地震的形成原因、特点以及常见的地震前兆。
随后，结合实际案例，详细讲解了防震减灾的基本知识和逃生技巧。
2. 防震减灾知识竞赛为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度，班主任组织了一场知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答、风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
3. 应急逃生演练在班主任的指导下，同学们进行了应急逃生演练。
演练过程中，同学们按照逃生路线有序撤离，用时XX秒，达到了预期效果。
4. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在防震减灾知识学习和应急逃生演练中的表现，并强调了提高防震减灾意识的重要性。
七、班会成果1. 同学们对防震减灾知识有了更深入的了解，提高了自我保护能力。
2. 同学们在应急逃生演练中掌握了正确的逃生方法，增强了应对地震等突发事件的能力。
3. 班级形成了良好的防震减灾氛围，为构建和谐校园奠定了基础。
八、班会不足1. 部分同学对防震减灾知识掌握不够全面，需要加强学习。
2. 应急逃生演练过程中，部分同学存在慌乱、拥挤现象，需要进一步改进。
九、改进措施1. 加强防震减灾知识教育，定期组织知识竞赛、讲座等活动，提高同学们的防震减灾意识。
2. 优化应急逃生演练方案，提高演练效果，确保同学们在地震等突发事件发生时能够迅速、有序地逃生。
3. 加强班级管理，培养同学们的纪律性和团结协作精神，提高班级整体素质。
有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇
有关防震减灾活动主题班会记录优秀7篇防震减灾班会教案篇一活动目标：1.师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2.深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
活动准备：PPT活动过程：1.出示图片，了解踩踏的原因（1）出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了）（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。
后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。
）2.了解预防踩踏的方法（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。
记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
3.说说自己（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。
）（2）那上下楼梯应该怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。
）防震减灾班会教案篇二一、基本情况我校主教学楼有五层，有三个年级共24个班级，三个楼梯口。
防震演练活动记录（5篇）
防震演练活动记录（5篇）第一篇：防震演练活动记录防震演练活动记录为提高学生的应急避震能力，进一步深化学生的防震减灾意识，保证学生在地震监震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，现举行防地震突发事件应急处置演练。
活动时间：2013年11月4日上午大课间时活动地点：操场参加人员：全体学生及教师总指挥：李海玺副总指挥：周德春具体步骤：一、班主任讲防震演练须知二、演练活动1、第一次拉响警报，学生自救。
2、第二次拉响警报，组织学生有次序疏散，撤离。
3、操场整队，班主任清点人数。
4、副总指挥做活动总结，宣布防震逃生演练圆满结束。
5、学生回班。
活动效果：学生认识到了防震演练的重要性，提高了安全防范意识，效果良好。
第二篇：防震演练记录（本站推荐）小学地震应急救援演练记录一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排 1.内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2.对象全体学生 3.时间2017年8月21日下午2时45分三、演练准备1.演练前召开动员大会，通过观看教学视频，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
减灾防灾的班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和自然灾害的频发，减灾防灾意识已经成为社会关注的焦点。
为了提高同学们的防灾减灾意识，增强自我保护能力，我校于2023年3月15日开展了以“减灾防灾，共筑安全校园”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们对防灾减灾重要性的认识；2. 增强同学们面对自然灾害时的自救互救能力；3. 培养同学们的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、活动时间2023年3月15日，下午第三节课四、活动地点各班级教室五、活动流程1. 主持人开场2. 邀请防灾减灾专家进行讲座3. 分享防灾减灾小知识4. 角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施5. 互动环节，解答同学们的疑问6. 总结发言，强调防灾减灾的重要性7. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场班会活动在热烈的掌声中开始，主持人首先对参加本次活动的同学们表示欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
2. 邀请防灾减灾专家进行讲座为了使同学们更加深入地了解防灾减灾知识，我们邀请了市防灾减灾办公室的专家进行专题讲座。
专家结合实际案例，详细讲解了地震、洪水、火灾等自然灾害的特点、预防和应对措施，使同学们受益匪浅。
3. 分享防灾减灾小知识在讲座结束后，各班级代表分享了防灾减灾小知识，包括如何识别灾害预警信号、如何进行自救互救、如何安全疏散等，使同学们对防灾减灾有了更加全面的认识。
4. 角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施为了使同学们在实践中掌握防灾减灾技能，各班级进行了角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施。
通过模拟地震、洪水等灾害，同学们学会了如何在紧急情况下保持冷静、迅速寻找安全区域、有序疏散等。
5. 互动环节，解答同学们的疑问在互动环节中，同学们积极提问，防灾减灾专家对同学们的疑问进行了耐心解答，进一步提高了同学们的防灾减灾意识。
6. 总结发言，强调防灾减灾的重要性最后，班主任对本次班会活动进行了总结发言，强调防灾减灾的重要性，希望同学们将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
xx社区防灾减灾活动记录范文三篇
xx社区防灾减灾活动记录范文三篇社区通过防灾减灾日活动的开展，普及全民防震减灾知识，增强民众的灾害风险防范意识。
下面请阅读语文迷为大家的活动记录，希望对你有帮助。
社区防灾减灾活动记录【篇1】5月12日是第七个“全国防灾减灾日”。
为进一步提高社区居民的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，当天上午，大洋街道大洋社区组织开展防灾减灾宣传演练活动。
在该社区服务中心，社区工作人员向居民现场发放了《防空防灾应急手册》《救护知识手册》等宣传资料。
“不能在走廊、楼梯口等处堆放杂物，因为一旦建筑内发生火灾，走廊、楼梯口的杂物将影响人员疏散和灭火救援，还容易造成火势蔓延。
”“4至6分钟是猝死者的黄金抢救时间。
倒地1分钟内进行心肺复苏，生还几率大于90%;4分钟内急救，成功率高达60%。
”……应邀前来参加活动的市消防大队大洋中队消防官兵和市红十字会工作人员还分别为居民们讲授了消防安全基础知识和心肺复苏要领。
随着警报拉响，社区的上百位居民参加了火灾现场逃生演练，他们一个个扶着墙、弯着腰、捂着口鼻，安全有序地从浓烟密布的模拟火灾现场撤离到社区广场。
此时，一位消防人员已在广场上等候，身边放着多个灭火器和一个铁桶。
“现在，大家挨个使用灭火器扑火，以巩固刚才学到的灭火方法。
”他发出指令，并点燃了铁桶里的可燃物。
于是，成功“逃生”的居民们轮番上场，将灭火器对准火焰根部喷射，直至“大火”熄灭。
“平平安安的生活需要我们防患于未然。
这次宣传演练活动，让我学到了不少防灾减灾新知识，很有意义。
”社区居民张大爷全程参与了活动，还时不时拿起手机拍照。
他说，他要把学到的防灾减灾知识要点记录在手机里，平时经常翻阅学习。
“这样，我在灾情来临时不会手忙脚乱，还可以帮助身边更多的人。
”社区防灾减灾活动记录【篇2】xx年5月6日上午，东苑社区科协工作者结合今年防震减灾宣传的主题“城镇化与减灾”，在颐和花园一楼服务大厅开展了丰富多彩、群众喜闻乐见的防震减灾科普宣传教育活动。
防震防灾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年4月15日二、班会地点学校多功能厅三、参会人员全体师生四、班会主题防震防灾，共建平安校园五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请地震专家进行防震知识讲座3. 学生代表分享防震减灾经验4. 观看防震减灾宣传片5. 分组讨论防震防灾措施6. 校领导总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家的防震防灾意识，共建平安校园。
希望通过本次班会，大家能够掌握一些基本的防震防灾知识，提高自我保护能力。
2. 邀请地震专家进行防震知识讲座专家：大家好，我是地震局的专家，很荣幸能够在这里为大家讲解防震知识。
地震是一种自然现象，我们无法预测，但可以通过学习防震知识来减少地震带来的伤害。
（以下为专家讲解的主要内容）- 地震前的征兆：地面震动、动物异常反应、地光、地声等。
- 地震时的逃生方法：保持冷静，迅速找到安全的避难所；在室内时，尽量躲在桌子下或墙角处；在室外时，远离建筑物，寻找开阔地带。
- 地震后的自救与互救：保持通讯畅通，及时了解灾情；在等待救援时，注意防火、防盗、防中毒；发现伤员时，先进行初步的急救处理。
3. 学生代表分享防震减灾经验学生代表1：大家好，我是XX班的XX。
去年的一次地震让我深刻认识到防震防灾的重要性。
在地震发生时，我迅速躲到了桌子下，避免了被坠物砸伤。
学生代表2：我来自XX班，那次地震让我学会了如何在紧急情况下保护自己。
我躲在课桌下，用书包保护头部，直到地震停止。
4. 观看防震减灾宣传片宣传片通过生动的案例和动画演示，向同学们展示了地震的危害以及防震减灾的重要性。
5. 分组讨论防震防灾措施主持人：下面我们进行分组讨论，请大家结合所学知识，提出防震防灾的具体措施。
（以下为部分讨论内容）- 在教室里，每个班级设置紧急疏散路线图，并定期进行疏散演练。
- 学校定期开展防震知识讲座，提高师生的防震意识。
- 家长要教育孩子掌握基本的防震知识，确保在地震发生时能够保护自己。
关于防灾减灾班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题防灾减灾，从我做起二、班会时间2023年4月15日（星期五）下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 防灾减灾知识讲座3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天是2023年4月15日，星期五，我们在这里举行“防灾减灾，从我做起”主题班会。
希望通过本次班会，增强大家的防灾减灾意识，提高应对突发事件的能力。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 防灾减灾知识讲座主讲人：学校安全办李老师李老师：大家好！今天我为大家讲解一些防灾减灾的基本知识。
首先，我们要了解什么是防灾减灾。
防灾减灾是指在自然灾害或人为灾害发生前，采取各种措施，降低灾害损失，保护人民生命财产安全的过程。
（以下为李老师讲解的防灾减灾知识要点）（1）地震防灾减灾地震是地球上最常见的一种自然灾害。
在地震发生时，我们要做到以下几点：1. 保持冷静，迅速判断自己的位置；2. 如果在室内，尽量躲在坚固的家具下面或墙角处；3. 如果在室外，尽量远离高大建筑物、电线杆等；4. 避免乘坐电梯，走楼梯逃生；5. 确保手机电量充足，随时保持通讯畅通。
（2）火灾防灾减灾火灾是威胁人们生命财产安全的重要因素。
在火灾发生时，我们要做到以下几点：1. 保持冷静，迅速判断火源位置；2. 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰逃生；3. 尽量使用楼梯逃生，避免乘坐电梯；4. 遇到浓烟，尽量贴近地面逃生；5. 确保手机电量充足，随时保持通讯畅通。
（3）洪水防灾减灾洪水是自然灾害中常见的一种。
在洪水发生时，我们要做到以下几点：1. 保持冷静，迅速判断逃生路线；2. 如果被困，尽量寻找高地处；3. 避免游泳逃生，以免发生意外；4. 确保手机电量充足，随时保持通讯畅通。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！我是一名学生，今天我想分享一下自己在防灾减灾方面的经验。
预防自然灾害主题班会记录5篇
预防自然灾害主题班会记录5篇预防自然灾害主题班会记录精选篇1一、活动目的坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。
二、活动时间5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。
三、活动内容（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
（三）认真开展校园安全隐患排查和整改活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。
（四）积极开展防灾减灾应急演练活动我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。
四、活动要求（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。
（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。
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云甸完小防灾、减灾教育活动
记录
时间：2011 年9月至12月
地点：云甸完小校园
主持人：李荣
参加人员：云甸完小全体师生
活动过程：
一、完小开会统一思想，全体教师提高认识。
加强对完小学生防灾、减灾的教育，提高防灾、减灾的意识。
二、具体活动时间：
（1）2011 年9月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演练。
（2）2011 年10月进行了“防火”教育及演练。
三、每次在组织完小集体活动前，各班都按学校相关要求进行宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。
四、学校、班级充分做好各类准备工作。
五、各班按学校相关要求进行了宣传、部署，对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。
六、学校按决定的时间，按相关要求及步骤组织学生进行实际演练。
七、全校性的活动小结：
（一）关于“防震”、“防踩踏”的活动小结：
地震时不要急
1、躲在桌子等坚固家具的下面
大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑
地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。
此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
3、将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开，确保出口。
4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震发生后应当采取哪些自救措施？
大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚定获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。
a. 要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
b. 尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c. 用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。
d. 几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
e. 寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
f. 一时无法脱险，要尽量节省气力。
如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。
g. 保存体力，不要盲目大声呼救。
在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。
当确定不远处的有人时，再呼救。
二、关于“防火”教育的活动小结：
1)遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学会保护自己的安全。
2)生命线119，千万不能随便拨。
为了你我的安全，一定牢记在心间。
3）对于防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。
4）在我们校园的每个楼层都有灭火器、，老师刚才已经教给大家使用灭火器的方法。
使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，右手提着压把
用力下压，左手握住喷管距离火焰两米的地方，左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。
5）火灾发生时我们一定要按照正确的方法逃生。
6）有关于火灾的知识还有很多，希望大家多搜集这方面的资料，在日常生活中把自己所学的消防知识告诉身边的人。
八、各班进行总结，巩固提高活动成果。