防震减灾兴趣小组活动记录表
防地震小学班会活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：下午2:00-3:30地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：五年级全体学生---活动背景为了提高学生的防震减灾意识，使学生掌握必要的地震应急知识和技能，我校五年级于2023年4月15日下午举行了以“防地震，保安全”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过讲解、模拟演练、知识竞赛等形式，增强学生的自我保护能力，提高应对地震灾害的应急反应能力。
---活动流程一、活动开始（2:00-2:10）1. 主持人开场：张老师简要介绍本次班会的目的和意义，强调防震减灾的重要性。
2. 全体起立，奏唱国歌：通过奏唱国歌，激发学生的爱国情怀，为班会活动营造庄严的氛围。
二、地震知识讲解（2:10-2:30）1. 地震成因及危害：张老师用生动形象的语言讲解了地震的成因、类型以及可能带来的危害。
2. 地震前的预兆：介绍地震前的常见预兆，如地声、地光、动物异常行为等。
3. 地震逃生知识：详细讲解地震发生时如何正确逃生，包括室内避震、室外避震和逃生时的注意事项。
三、地震逃生模拟演练（2:30-2:50）1. 模拟演练准备：张老师宣布模拟演练开始，并提醒学生在演练过程中注意安全。
2. 室内避震：学生在听到地震警报后，迅速躲到课桌下，用书包或书本保护头部。
3. 室外避震：地震警报解除后，学生在老师的带领下有序撤离教室，迅速到达指定安全区域。
4. 总结反馈：张老师对模拟演练进行总结，指出学生在演练过程中存在的问题，并提出改进措施。
四、地震知识竞赛（2:50-3:10）1. 分组：将全班学生分成若干小组，每组选出一名队长。
2. 竞赛规则：每组回答一道关于地震的知识题，答对加一分，答错不扣分。
3. 竞赛进行：张老师提问，各小组抢答，答对者获得加分。
4. 公布结果：张老师公布竞赛结果，对获奖小组进行表彰。
五、活动总结（3:10-3:30）1. 张老师总结：张老师对本次班会活动进行总结，肯定了学生在活动中的积极参与和出色表现。
防震减灾兴趣小组活动记录表
防震减灾兴趣小组活动记录表同时，要定期组织演练，让学生们掌握逃生技能。
在地震发生时，学校应立即组织学生和教职工就近躲避，如在教室内，应躲到桌子下或旁边，避免站在门口或窗户旁边。
在震后，应按照指示迅速撤离到安全的地方。
家庭人员避震：在家庭中，应该定期检查家庭防震设施的完好性，如门窗、煤气管道等，以确保在地震发生时能够保护自己和家人。
在地震发生时，应立即躲到结实的桌子下或旁边，避免站在门口或窗户旁边。
在震后，要按照指示迅速撤离到安全的地方，避免返回受损房屋。
公共场所避震：在公共场所，如商场、电影院等，应注意安全出口的位置，并在地震发生时迅速逃离。
避免乱挤乱拥，避免使用电梯和扶梯，避免停留在玻璃幕墙下等危险区域。
在震后，应按照指示迅速撤离到安全的地方。
活动良好效果3送食物、水等维持其生命体征，直至救援到位。
学校应该重视防震减灾教育，加强学生的自我保护意识和应急能力。
在地震前，应制定好转移、撤离路线和场地，确保学生能够有序地离开危险区域。
在地震发生时，人们应该保持冷静，尽可能地保护自己，避免受到外部物品的伤害。
在震后，互相救助是最有效的减轻伤亡的方法，但要注意营救过程中的安全问题。
学校应该定期组织防震减灾教育活动，让学生掌握正确的应对方法和技能，提高自我保护的能力。
送饮用水、食品和药品，以保障被救援者的生存。
在进行营救行动之前，需要有详细的计划和步骤，包括哪些地方需要挖掘，哪些地方不需要，以及使用锄头或棍棒等工具的考虑。
防震减灾兴趣小组在多媒体室观看了电影《唐山大地震》，并记录了观后感。
这有助于提高成员的防震减灾意识。
在另一次活动中，该小组研究了地震中逃生的十大法则，包括躲在坚固的家具下面、立即关火灭火、不要慌张地跑向户外等。
这些法则可以帮助人们在地震发生时保护自己和家人的安全。
总的来说，这些活动对提高防震减灾意识和应对地震灾害具有良好的效果。
防震减灾兴趣小组活动记录表
防震减灾兴趣小组活动记录表
活动名称：防震减灾兴趣小组第一次会议
活动时间：2021年8月1日下午3点
活动地点：学校307教室
活动人员：10人
活动内容：
1. 热烈欢迎各位成员加入防震减灾兴趣小组，并介绍了小组的创建目的和活动计划。
2. 小组成员自我介绍，了解其相关背景和对防震减灾的认识。
3. 讨论了近年来中国的地震灾害情况，并介绍了一些防震减灾的基本知识。
4. 探讨了防震减灾在日常生活中的实际应用，例如如何制定应急预案，如何逃生等。
5. 分成两个小组，讨论了各组对于如何提高公众的防震减灾意识和技能的建议和想法，并做了简短讲述。
6. 记录了小组的下一步行动计划，包括开展防震减灾宣传活动，组织参观防震减灾相关机构和设施等。
活动总结：
本次会议意义重大，使得小组成员更好地了解了防震减灾的重要性，同时也提高了对该领域的兴趣和参与度。
通过讨论，各
位成员也更好地了解了彼此的意见，为今后的活动奠定了基础。
我们相信，在小组的共同努力下，一定能够为社会做出一份贡献。
防震减灾主题班会记录(共10篇)
防震减灾主题班会记录(共10篇)篇一：防震减灾主题班会活动记录防震减灾主题班会活动记录主题：防震减灾.珍爱生命时间：2012-04-18地点：三年级教室参加人员：三年级全体师生活动目的：通过活动.使学生了解并掌握必要的防震减灾知识.在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措.从而保护自己减少伤害。
活动过程：一、师谈话二、师讲解地震发生造成的灾害：1、在城市附近.造成楼房坍塌、燃气泄露、人员伤亡等。
2、在山区已引起山体滑坡.水库垮坝等。
三、师讲解如何做好防震减灾。
（一）面临地震.如何做好防震减灾？1、地震发生时.至关重要的是要有清醒的头脑.镇静自若的态度。
假若地震时你正在室内.如离门窗较远.暂时躲避在坚实的家具下或墙角处.是较安全的。
另外.也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。
躲过主震后.应迅速撤到宽敞的户外。
撤离时注意保护头部.最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。
2、假若地震时你正在室外空旷的地方.这是最庆幸的事情。
如果在建筑物密集的中央.最好将手或皮包等柔软物品护住头部.尽可能做好自我防御的准备。
并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
（二）产生险情时.如何救济1、地震中被埋在废墟下的人员.应用手巾、衣服等捂住口鼻.避免被烟尘呛闷窒息.还应尽可能清除压在身上的各种物品.最好朝着有光线的地方移动。
无力脱险时.尽量减少气力的消耗.坚持时间越长.得救的可能越大。
此外.外面的人废墟下的声音不容易听见.因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
2、营救他人时应先确定伤员的头部位置.使头部先暴露.迅速清除口鼻内的尘土.再使胸腹部暴露.不要强拉硬拽。
如有窒息.应及时施以人工呼吸。
四、如何做好家庭防震准备1、腾空床下、桌下等处.以利藏身。
2、易燃易爆和有毒物品应放到安全处。
3、清理家中及楼道内的杂物.保持通道的畅通。
五、让学生交流了解到的防震知识。
六、师小结：地震其实不恐怖.只要我们保持冷静的头脑.采纳相应的步伐.就一定能够战胜灾难。
防震减灾兴趣小组活动记录
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
唐耿春
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
观看《唐山大地震》
活动
过程
观看《唐山大地震》
写出观后感
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
在百货公司、地下街等人员较多的地方，最可怕的是发生混乱。请依照商店职员、警卫人员的指示来行动。
就地震而言，据说地下街是比较安全的。即便发生停电，紧急照明电也会即刻亮起来，请镇静地采取行动。
如发生火灾，即刻会充满烟雾。以压低身体的姿势避难，并做到绝对不吸烟。
搭乘电梯的话
在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。
活动
过程
1、讲解(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语:
井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。
在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。
在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。
小学防震班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，自然灾害频发，尤其是地震等突发性灾害给人们的生活带来了极大的威胁。
为了提高小学生的防震减灾意识，增强他们的自救互救能力，我校决定开展以“防震减灾，安全成长”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年3月15日三、活动地点五年级（2）班教室四、活动目的1. 增强学生的防震减灾意识，提高他们在地震发生时的自救互救能力。
2. 培养学生良好的安全习惯，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。
3. 通过活动，让学生了解地震的基本知识，提高他们对地震的认识。
五、活动准备1. 教师提前查阅资料，制作PPT课件，介绍地震的基本知识、防震减灾措施等。
2. 教师准备防震减灾知识竞赛试题，组织学生进行知识竞赛。
3. 教师准备防震减灾演练道具，如防震包、急救包等。
六、活动过程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会活动的目的和意义，强调了防震减灾的重要性，希望同学们能够积极参与，认真学习。
2. 地震知识讲座教师通过PPT课件，向同学们介绍了地震的基本知识，包括地震的定义、成因、分类、危害等。
同时，还讲解了地震发生时的自救互救方法，如：躲到坚固的家具下、保护好头部、远离危险物品等。
3. 防震减灾知识竞赛为了检验同学们对防震减灾知识的掌握程度，教师组织了一场知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛两个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
在竞赛过程中，同学们不仅巩固了所学知识，还学到了很多新的防震减灾技巧。
4. 防震减灾演练为了让学生在实际操作中掌握自救互救方法，教师组织了一次防震减灾演练。
首先，教师讲解了演练的流程和注意事项，然后同学们按照要求进行演练。
在演练过程中，同学们迅速找到安全区域，保护好头部，有序撤离。
5. 总结发言班主任对本次班会活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的积极参与和出色表现。
同时，提醒同学们在日常生活中要时刻注意安全，提高防震减灾意识。
七、活动效果1. 同学们对地震的基本知识和自救互救方法有了更深入的了解。
防震减灾中队 少先队活动记录
其次，应该争取与外界取得联系。可以仔细听听周围的声音，辨别是否有人。听到人声时，可以通过敲打铁管、墙壁等物体发出声音，作为求救信号。但注意不要长时间大声呼救，因为这样很容易消耗体力。
最后，在无法与外界取得联系的情况下，可以尝试自己寻找通道。如可以向有光、通风的位置移动，清除一些简单的障碍物来ห้องสมุดไป่ตู้辟通道。但需要注意，如果开辟通道过于困难（比如耗时长、费力大、不安全等），应该停止开辟，保存体力等待救援。
少先队活动记录表
主题
防震减灾教育
时间
地点
辅导员
主要内容
一、学生防溺水安全教育
（一）远离野外危险水域
告知学生野外水域的未知因素多，不要轻易下水，也不独自下水，注意水下情况非常复杂，切勿野外下水。
（二）游泳注意事项
告知学生，不能在无达人看管下游泳，就算是在安全性较高的游泳馆内游泳，也要注意不能一个人孤身去游泳。在安全的情况下游泳时，也要先进行热身，以免产生抽筋。
（三）同伴落水，怎么办？
看到有同伴落水，不能私自营救，要大声疾呼寻求大人帮助。
（四）不慎落水如何自救？
溺水时，一定要保持冷静，不要在水中挣扎
，要全身放松，卸下身上的重物。如果在水中被水草困住，这时候要冷静脱离水草，不要因为由于水草而手脚忙乱，冷静地拨开水草，使自己不会因为被水草困住而溺水。
二、防震减灾应急演练
三、学校纪律与班规要求
活动照片
（一）介绍防震减灾应急演练的重要性
（二）知晓逃生方法
如果地震发生时我们在室内，来不及前往室外，就应该选择相对安全的位置避震。
减灾防灾的班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着全球气候变化和自然灾害的频发，减灾防灾意识已经成为社会关注的焦点。
为了提高同学们的防灾减灾意识，增强自我保护能力，我校于2023年3月15日开展了以“减灾防灾，共筑安全校园”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 提高同学们对防灾减灾重要性的认识；2. 增强同学们面对自然灾害时的自救互救能力；3. 培养同学们的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、活动时间2023年3月15日，下午第三节课四、活动地点各班级教室五、活动流程1. 主持人开场2. 邀请防灾减灾专家进行讲座3. 分享防灾减灾小知识4. 角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施5. 互动环节，解答同学们的疑问6. 总结发言，强调防灾减灾的重要性7. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场班会活动在热烈的掌声中开始，主持人首先对参加本次活动的同学们表示欢迎，并简要介绍了本次活动的目的和意义。
2. 邀请防灾减灾专家进行讲座为了使同学们更加深入地了解防灾减灾知识，我们邀请了市防灾减灾办公室的专家进行专题讲座。
专家结合实际案例，详细讲解了地震、洪水、火灾等自然灾害的特点、预防和应对措施，使同学们受益匪浅。
3. 分享防灾减灾小知识在讲座结束后，各班级代表分享了防灾减灾小知识，包括如何识别灾害预警信号、如何进行自救互救、如何安全疏散等，使同学们对防灾减灾有了更加全面的认识。
4. 角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施为了使同学们在实践中掌握防灾减灾技能，各班级进行了角色扮演，模拟自然灾害发生时的应对措施。
通过模拟地震、洪水等灾害，同学们学会了如何在紧急情况下保持冷静、迅速寻找安全区域、有序疏散等。
5. 互动环节，解答同学们的疑问在互动环节中，同学们积极提问，防灾减灾专家对同学们的疑问进行了耐心解答，进一步提高了同学们的防灾减灾意识。
6. 总结发言，强调防灾减灾的重要性最后，班主任对本次班会活动进行了总结发言，强调防灾减灾的重要性，希望同学们将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
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防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
震后的救援
活动
过程
使学生学会保护自己的方法和措施，培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。
1、地震时如被埋压在废墟下，周围又是一片漆黑，只有极小的空间，你一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心，相信会有人来救你，要千方百计保护自己。
活动
过程
震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
地震后，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化，为了免遭新的伤害，要尽量改善自己所处环境。此时，如果应急包在身旁，将会为你脱险起很大作用。
2、震后，外界救灾队伍不可能立即赶到救灾现场，在这种情况下，为使更多被埋压在废墟下的人员，获得宝贵的生命，灾区群众积极投入互救，是减轻人员伤亡最及时、最有效的办法，也体现了'救人于危难之中'的崇高美德。
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
避震大全
活动
过程
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。
学校人员避震：
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。
蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。
家家户户都观察，发现异常快报告。
植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
使学生了解有关避震知识，掌握在地震发生过程中怎样预防，怎样逃生的方法。
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
地震中逃生十大法则
活动
过程
1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面
大的晃动时间约为1分钟左右。这是首先应顾及的是您自己与家人的人身安全。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。
活动效果
良好
地震时，在街上行走避震：
地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。
活动效果
地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。
4.将门打开，确保出口
钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。
平时要事先想好万一被关在屋子里，如何逃脱的方法，准备好梯子、绳索等。
2.摇晃时立即关火，失火时立即灭火
大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。
从平时就养成即便是小的地震也关火的习惯吧。
为了不使火灾酿成大祸，家里人自不用说，左邻右舍之间互相帮助，厉行早期灭火是极为重要的。
3.不要慌张地向户外跑
在进行营救行动之前，要有计划、有步骤，哪里该挖，哪里不该挖，哪里该用锄头，哪里该用棍棒，都要有所考虑。
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
观看《唐山大地震》
活动
过程
观看《唐山大地震》
写出观后感
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
营救过程中，要特别注意埋压人员的安全。一是使用的工具(如铁棒、锄头、棍棒等)不要伤及埋压人员；二是不要破坏了埋压人员所处空间周围的支撑条件，引起新的垮塌，使埋压人员再次遇险；三是应尽快与埋压人员的封闭空间沟通，使新鲜空气流人，挖扒中如尘土太大应喷水降尘，以免埋压者窒息；四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。
防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
1、通过学谚语和顺口溜,让学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养学生们的观察能力和自我保护意识.
2、学生们在教师的组织和引导下,演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能,让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领.
活动效果
良好
防震减灾兴趣小组活动记录表
地点
多媒
体室
组
别
防震减灾
辅导
教师
***
参加
人员
防震减灾全体成员
活动
内容
地震后的救人的方法
活动
过程
应根据震后环境和条件的实际情况，采取行之有效的施救方法，目的就是将被埋压人员，安全地从废墟中救出来。
通过了解、搜寻，确定废墟中有人员埋压后，判断其埋压位置，向废墟中喊话或敲击等方法传递营救信号。
活动
过程
1、讲解(地震预兆)
2、震前井水变化的谚语:
井水是个宝，地震有前兆。
无雨泉水浑，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒气泡。
有的变颜色，有的变味道。
3、动物反常情形的谚语：
震前动物有预兆，群测群防很重要。
牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。