初中作文：让爱超越残障——给残障同龄人的一封信
让爱超越残障——给残障同龄人的一封信
亲爱的同龄人们：
你们好！
很高兴能给你们写信.我们都生活在同一个蓝天下,共住一个地球,都拥有同一个梦想,那就是艰苦奋斗,努力学习,创出一片属于自己的天地！不管在身体上是否有缺憾,只要怀着一颗乐观向上的心态,那么一切缺憾都会不存在的,你们看,残奥会上许许多多的残障人不顾身体上的阻碍,照样耀参加了比赛.他们的飒爽英姿,令我不禁为他们拍手叫好,只要心怀梦想,勇敢
乐观的面对生活,那么你们也是健全人！
相信你们也听过;篮球女孩;的故事,;篮球女孩;由于次意外而失去了双腿,后来他父亲发现把篮球截成两半,其中一半刚好将;篮球女孩;的下体套住,就这样,篮球女孩在家里用双手撑着一步步挪行.她非但不忧郁,而且每天还生活得很快乐,在2008年北京举办的奥运会,她参加了游泳.在众多残疾人中她虽然没拿冠军,但人们都认识了这个坚强而勇敢乐观的女孩.称为;
篮球女孩;.
在上小学时,我认识了一个残障儿童,他比我低两个年级,也是我的同乡.他脚腕由于先天性的扭曲而行动不便,但是他积极乐观,经过几年的适应,他的速度跟常人也相差无几了,甚至有时爬山比我还利索.我曾经忍不住问他：;你身体上的缺憾难道使你对命运没有一丝抱怨么?;他回答道：;这有啥哩,失去双臂的人还会用脚写字呢！写得比你用手写的还好看呢！只要怀着乐观向上的心态,坚持到底,这点缺陷还怕什么呢?那些有一点缺陷,遇到一点挫折就轻生的人,那是对他的父母不负责任！天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能！;,说完,他就无声息的走了.很久很久,我才回过神来,发现他已经走得很远很远了,只看见他的背影和那一串跛脚印
他那是所说的话我现在依然记忆深刻,因为从他身上我明白了一个残障人都必须拥有一颗坚强的心！我们也会为残障儿童毫不犹豫,毫无保留地献出自己的爱心！
最后我要告诉你们的是：生理上的缺陷并不重要,重要的是要活的精彩.只要勇敢乐观,你们每个人都是会绽放的花朵,只要勇敢乐观,再大的困难也会在你们低头！不必苦恼,不必忧
虑.我们会一直在你们身边,不曾离去.
努力奋斗吧！我相信你们每个人都是一棵会结果的树！
祝：身体健康,万事如意！
你们的朋友：无言
2015.4.6
藏韵
“藏”字，写起来是一个十分繁杂的字，但如果在其中细细品味，却另有一番风情。那一笔笔笔画，险峻而层叠，陡峭但又不失壮美，浩然而直冲云天，仿佛置身在一片山、人、字，浑合在一起的重重而又崇崇山峦之中。
只见一个个身着长袍的藏族人，正在篝火旁尽情的舞蹈。
此时，一声高亢激昂的歌调在我身边响起，使一通晦涩难懂的藏语编织成了一曲荡气回肠的酒歌。我不自觉地来到他们的中间，他们也是热情的与我共舞，使我接受这神圣而又富有民族风情的仪式。
清脆如银铃般的声音升起，十几个相貌秀美的女孩配合着高亢粗犷的男声唱着，有如凤鸣般回荡在山间。此时，男女混搭的声音仿佛是一条可以通往任何地方的天路一样引人入胜，同时延伸进每个人的心中。走进村寨，热情的藏族人带我走进他们的家中。黄金似的酥油茶散发出淡淡醇香。美味的糌粑也入口即化，回味无穷。
黄昏时刻，回到白雪皑皑的山脉，一抹淡青色淡隐其中。雪莲花，青绿的花瓣给予了她绝美冷傲的容颜，屹立在雪山之巅。在夕阳的衬托下显得更加具有仙气，如一位袅袅娜娜的仙子正在款款走来。
晚上，点燃火把，藏戏就随着钹与唢呐声中开始了。不需要舞台，不需要场地，只要面具与衣服就能让多才多艺的藏族人演绎出一场精彩的藏戏。一具具色彩鲜亮的面具，代表着各自不同的角色，泾渭分明，使这一场藏戏演了一个通宵。
我望着缓缓升起的太阳，望着初阳给予这片山峦的黎明，缓缓的睁开眼，移开那个神奇的“藏”字。但心，却早已飞到了那崇崇山峦之中，望着藏族人那形形色色的生活……
老牛的母爱阅读理解及答案
是不是超越生命的爱是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。 终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝（hèhē）斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和（hè hé）着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右，放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似（shì sì）乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的
眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走…… 1、给文中加点的字选择正确的读音。（3分） 2、根据短文内容填空 （1）老牛的两次哞叫，你能听懂吗？（2分） 凄厉的哞叫是在。仰天长哞是在。（2）文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，小牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，老牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的。（3分） 3、“没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”假如你在场，看到此情此景，你会想些什么？（3分） 4.短文的最后一段就像一幅静默的油画，如果你要给这幅油画命名，你会给它起一个什么样子的名字呢？说说你的道理。
写给未来男朋友的一封信
Hey，我喜欢你呀。缘分天注定，也靠自己争取，岁月漫漫，余生还请多多指教。 遇到我之前，过的还好吗？遇到我以后，生活有改变吗？我有好多问题想和你说呢。 你喜欢运动吗，徒步、跑步、羽毛球、乒乓球或者篮球，反正我个子高有运动细胞都可以学。或者我看你打球，你看我练瑜伽；你喜欢咖啡不，卡布奇诺或者拿铁，加糖还是加奶；你喜欢民谣还是流行，宋冬野、花粥还是Eason和杰伦；你喜欢星座么，我是巨蟹你是什么;你喜欢下厨吗，老火汤还是红酒鸡翅，我会做好多呢。我喜欢吃炒菜、披萨、寿司，你能做给我吃吗；你喜欢看书么，二次元小说还是世界名着或是十点读书；你喜欢赖床吗，早起还是熬夜；你喜欢旅游吗，想去大理还是土耳其；你喜欢电台吗，情感还是鸡汤，我可是喜马拉雅的小主播哦，可以录节目给你听；你喜欢摄影吗，人像还是风景，我好喜欢拍照，记得把我拍的美一点；你喜欢淡妆还是素颜，喜欢深秋还是盛夏，喜欢奶茶还是柠檬水，你喜欢我吗？ 虽然现在还没和你在一起，但是我知道我们都在遇见彼此的路途上，如果前方艰难险阻，请你在遇见我之前一定替我照顾好你自己。 我时常会想，等我们相遇以后，我应该怎么称呼你，小傻瓜？会不会显得很傻气。给你起一个爱的昵称？想不好怎么办，不喜欢的话记得告诉我哦，可以改啊。 你知道吗，对于未来的爱情我会保持自己的自信。 因为我单身很久很久了，我把所有的时间都用在等你出现和自己的优秀之上了。 我个子高，颜值也担当，心思细腻，善解人意，就是有点小脾气，但我不拜金很专一，如果你看过星座我就是典型的巨蟹女孩。我很顾家，可是会有点宅；我会理财，可是不怎么会买东西；我责任感强，会有点小霸道和粘人；我很多鬼点子，就是不时压力有点大；我其实很普通，没有接触过我的人转身就会被遗忘了。你会喜欢这样的我不？ 要是你不喜欢咖啡，我给你鲜榨果汁啊；要是你还喜欢听摇滚、或者英文歌，我也可以唱给你听啊；要是你不喜欢运动，可以帮我压住脚做仰卧起坐啊；要是你不喜欢下厨，能不能帮我打下手，我陪你买菜，想吃什么我给你做啊；要是你不喜欢小说，我也有很多漫画啊；要是你不喜欢听电台，我就带上一只耳机啦；要
给远方小伙伴的一封信作文
给远方小伙伴的一封信作文 唐鹏同学： 你好！ 我是瑞安市实验小学的程信恺。我乐观开朗，幽默风趣，是一个爱书的四眼小胖子。 听徐老师是说要开展一个“手拉手”写信交友活动。所以，我希望以一颗真诚的心与你交朋友。 我的爱好很广泛：看书、电视、电脑、篮球……我都喜欢。你别以为我长得胖胖的，打起球来可是有模有样的呢！每当体育课自由活动时，我总会率领一队球友大干一场。常常弄得满头大汗了才肯善罢干休，经常让别人以为我去洗头了。但不幸的是，今天打球时不小心被自己绊倒了，导致手腕的骨头有点断了。现在，我正在绑着支架给你写信呢！ 在生活中，我还是一个名副其实的孝子。我经常会帮妈妈做饭，帮忙擦地、洗碗、收衣服……我也都有干。 如果条件允许的话，我还可以邀请你来我们这里玩。好看的书籍任你挑，电视随你看，电脑随你玩，我还可以带你去参观我们的学校。那里风景如画。踏进校门，首先映入眼帘的必定是那棵高大挺秀的大榕树。它很高，要站在五楼才能与它平视。它很粗，要两个人合抱才能抱得住。再往里走，就可以看到那个红色的塑胶操场。课间十五分钟，这里就是
我们的快乐天堂。我们经操场上飞奔着，嬉戏着。这儿，留下了我们的一串串欢声笑语。我还可以做你的专职导游，还你到处逛。我们学校旁的玉海楼，是全国四大藏书楼之一。晚上，外滩、广场热闹非凡。路边，各地小吃集聚一堂，让人垂涎三尺。我们一起去逛超市，享受山珍海味。我想，你也会和我一样，爱上这里的。 祝你身体健康，学业有成。 刘盈： 你好！ 自从上次我们学校和你们学校进行“手拉手”活动后，我本想立刻给你回信的。因为快期末考试了，老师不让回信，当时，我激动的心情瞬间消失了。但想到时要努力就能考一个好成绩，我心头又燃起一丝希望。所以现在才能给你回信。你不要失望啊！告诉你一个对于我来说天大的好消息：我和巴合江一些人在乌鲁木齐参加比赛获得了全疆少儿舞蹈的第一名。 我就先给你介绍一下我自己吧。我叫巴丽江，我是一个十分平凡的小孩，在学校是一个乖巧·文静的小姑娘，在家里可不一样：我可是家里的开心果。家里不管是怎么样，只要有我在，这个家每天都其乐融融。我们家一共有四口，我排名老四。我还有一个双胞胎姐姐她叫巴合江，，别人问我们谁是姐姐，我说是她，别人再问他比我大几岁，我说两分
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不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走…… 1、给文中加点的字选择正确的读音。 2、联系上下问解释词语。 不可思议：_________________________________ 恼羞成怒：_________________________________ 3、根据短文内容填空 （1）老牛的两次哞叫，你能听懂吗？ 凄厉的哞叫是在_________________________________。 仰天长哞是在_________________________________。 （2）文中多次写到泪水，运水战士和司机的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，小牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的，老牛的泪水是为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而流的。 4、“没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……”假如你在场，看到此情此景，你会想些什么？ 5、用“﹏﹏”画出文中的过渡句 6、读了短文，我们的心在隐痛，缺水是是我们不可回避的生存难题，请你为节约用水设计简短的宣传语，字数不少于20字。 参考答案： 1、给文中加点的字选择正确的读音。 喝（hè）斥和（hè）着似（sì）乎 2、不可思议：指无法想象，难以理解。 恼羞成怒：因气恼和羞愧而恼怒。 3、（1）老牛的两次哞叫，你能听懂吗？ 凄厉的哞叫是在（哭诉自己身上被鞭打的疼痛）。
新年写给男朋友的信
新年写给男朋友的信 【篇一：新年写给男朋友的信】 心中的爱，是那个与自己在茫茫人海中，被隐形的红绳互相捆绑的 男子。那就是男朋友，心中的爱。 或许，说尽了甜言蜜语，诉尽了山盟海誓。但是否有心中仍有未尽 的言语呢？将那些心思写在纸上，把爱用那一笺轻书，送到他的心中。 1、《写给男朋友的一封信》 300字 伟伟： 我知道自己有的时候很罗嗦，有的时候很不讲理。但是，请不要烦，请不要生我的气。嘱咐你不要多喝酒，不是因为我会嫌弃你满身酒气，而是因为我担心你的身体。抱怨你付出了很多的社团，不是我 想阻碍你的脚步，而是有一点嫉妒它能占有你那么多时间。 说你胡子没刮干净，脸上起了皮，不是我觉得这样的你不好看，而 是希望你能永远用最整洁精神的一面让所有人都喜欢你。 嫌你的衣服太过普通，不是我觉得这样的你没有魅力，而是希望你 能学会在合适的场合穿合适的衣服给所有人第一眼的吸引力；说你 有些傻傻的，不是我觉得你真的很傻，而是觉得这样的你真的好真 实好可爱；对你和别的女孩子交往吃醋，不是因为我不信任你，而 是心里实在有女生对心爱的人那不可遏制的占有欲。 喜欢缠着你和你耍赖，不是因为我没有主见浑身小姐脾气，而是觉 得你的怀抱最温暖最值得依赖这是我，你的小麻烦，亲自写给你的。只希望你理解我的啰嗦和不讲理，希望你知道，我有多爱你。 此致！ 2、《写给男朋友的一封信》 700字 亲爱的男朋友： 今天是我们恋爱39天了，写下中的第一封情书，送给我最爱的笨蛋。缘分是一件很奇妙的事情，于万千人中，为什么我就会遇见你？佛说，前世的500次回哞，才换来今生的擦肩而过。 那惊鸿一瞥的偶遇，是我们前世修了多长时间的缘啊！ 虽然我说你油腔滑调，油嘴滑舌，花言巧语，但我还是很喜欢你有 时开的那些漫无边际的玩笑，喜欢时不时对着镜子说我很帅时的自恋，喜欢你给阿姨打电话犹如朋友的语气，喜欢你偶尔打击我时的 坏笑。
孩子回给家长的一封信
孩子回给家长的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好，以前的我不懂感恩，我很惭愧，不过，现在的我懂了，当我拿起这张叫情感的纸时，我才明白我要感恩，我看见“感恩” 这个词时，我想到的就是你们——我的父母。 爸妈，谢谢你们让我来到这个世界，让我过上现在的辛福生活，千言万语，我都只有“谢谢”。 妈妈，我知道我的来临让您很痛苦，也让您遭了不少罪，对不起!我爱您，妈妈。 爸爸，我知道我的来临给您添了不少麻烦，对不起!我爱您，爸爸! 记得那年我生病了，你们忙前忙后的照顾我，你们一夜没睡，总在我身边陪着我，给我讲故事，哄我睡，可我还很不懂事的，不听话，现在想起来，我真的很惭愧!真的真的很对不起! 爸妈，谢谢你们如此的呵护我，爱护我。 谢谢你们，我爱你们! 致敬! 爱你们的女儿 20XX年XX月XX日 亲爱的爸爸、妈妈： 你们好! 这是我第一次这么隆重地给你们写信。开始还觉得有好多好多的话要对你们讲，可真的提起笔来又不知从何说起!有的同学说，“这
多繁琐哦，有什么直接告诉他们不就得了，还什么信。可我还是认 为写信比较好，有些话我还真不好意思开口! 这像所有的父母一样，你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家，你们都会笑脸相迎，可是女儿心里明白，你们心中的委屈、烦恼，只能埋在心里，自己去承担、自己去己忍受。为了我的成长，你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好 外露的孩子，即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。 也许你们会认为我没其他孩子懂事，没有其他孩子体贴，可是我真 的很理解你们，也很想去关心你们，也许是我大了，每次话到嘴边 都还是咽了回去，我真的没有勇气! 爸爸、妈妈，虽然你们没有为我创造极其豪华的生活。但是你们为我创造了这么好的学习环境，虽仅此而已，但女儿已经很满足。 为了让我和其他孩子一样学习，生活，你们去做一个月只有四百多 元的“苦活”;为了让我专心学习，你们舍弃了不平日里最爱的电视;为了能让我全面发展，你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切，女儿都铭记在心，也许你们并不是为了以后 女儿去报答你们什么，仅仅是希望女儿能够过得好些! 爸爸、妈妈，为了我的生活、学习，你们辛苦地工作，用自己微薄的工资为我买这买那，而你们自己却舍不得吃、舍不得穿，说真的，女儿心里挺不滋味的!看着你们一天天的苍老，我突然好想长大，可以为你们分担忧愁，可我明白，如果我不努力学习，这一切都不 会存在!我一定会努力学习，让你们过上幸福的生活，这是我想做到的，这也是我一定能做到的! 最后借此机会，真诚地祝你们身体健康，万事如意，白头偕老! XXX 20XX年XX月XX日 亲爱的父亲、母亲：
给远方小朋友的一封信500字(10篇)
《给远方小朋友的一封信500字》 给远方小朋友的一封信500字（一）： 远方的朋友： 你好! 住在远处的你，生活过得幸福吗收到我给你写的来信，你此刻正处于惊讶的状态吧虽然远隔千里的我们并不相识对方，但我告诉你一个好消息!这封信是我一向怀着一颗真诚的心写的，写给你这封信的原因是我想和你成为手拉手的好朋友! 我，并不活泼，也不可爱，在同学的心目中，只属于文静类的女孩。我长了一张瓜子型的脸，脸上嵌着一对弯弯的眉毛，眉毛的下面，是一双眨来眨去的大眼睛，再加上高挺着的鼻子和桃红色的嘴唇，就是一张完好无缺的面容。我最大的兴趣爱好是听音乐和看书，听音乐能给人们带来娱乐，而书籍，能够丰富知识、开阔视野、增长才干，让人们的心灵得到净化，思想得到升华。 我的缤纷童年是在学校里度过的，那里下课的时候有着同学们的欢声笑语声，上课的时候有着同学们的书声朗朗声，学校永远都是那么快乐!春天，那里百花齐放、百鸟争鸣。夏天， 那里绿树成荫、绚丽宜人。秋天，那里果实累累、秋高气爽。冬天，那里虽天寒地冻，但无冰雪之苦。学校的四季，永远都是那一个字：美! 朋友，你那里的生活环境好吗听老师的介绍，你们的学校位于边远的新疆，那里很贫穷，没有我们那里的繁华富贵，但你们仍努力学习，让我十分感动!在手拉手的活动中，我想把我 一向以来所攒起的压岁钱捐赠给你们，让你们过上幸福的生活!我也打算发动起全班同学，让 他们用所攒起的压岁钱去帮忙你们。期望，手拉手的活动能顺利的进行! 朋友，我会在那里期盼着你的来信，期望你能把你们那里的生活、习俗、风景与你的外貌写给我哦!当然我更加期望你能来美丽的深圳游玩!今后多多联系哦，谢谢你啦! 祝： 生活愉快，学业进步! 远方的朋友：xxx xx年x月x日 给远方小朋友的一封信500字（二）： 远方的小朋友： 你好! 我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。我还获过市级一等奖呢!
《卡罗纳》教案
23.卡罗纳 铁资中学徐楚楚 教学目标： 1、能正确有感情地朗读课文。 2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。 3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、关爱。 教学重点难点： 1、引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流阅读体会和感受。 2、通过字面想象人物的内心活动，体会人物感情。 教学准备： 学生课前阅读《爱的教育》有关资料；幻灯课件。 教学过程： 一、突显母爱——情境导入 1、（板书:母亲）请同学们用一句话说说妈妈对你的关爱？ 2、师：是呀,妈妈给了我们无微不至的爱。曾有一位男孩儿在他妈妈生日那天为向他母亲表达深深的感激之情，给他母亲写了一封长达8页纸的信，在信的四周还画上了漂亮的花朵。（稍停顿）可是半年后，无限疼爱他的母亲因病去世了，这个才四年级的男孩遭到了巨大的打击，他整天沉浸在悲痛之中。 这个可怜的孩子名字就叫“卡罗纳”。（板书课题，齐读） 二、检查预习，巩固生字 1．师：既然都预习过了，检查下大家都认识这些生字了没有，抽个同学来读读。 他都读正确了吗？ 好，大家一起来齐读两遍。 2. 师：那大家来说说失去母亲的卡罗纳是什么样子的？默读课文，并用横线画出相关的句子，标上序号。 （1）他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 师：大家一起来读一遍，你们觉得自己读得好吗？大家觉得这里的神态描写应该要怎么读呢？谁能来读读？读出卡罗纳的可怜、悲伤。 生：轻一点，慢一点。 师：很好，大家一起齐读。 （2）卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 师：找对了，我们一起齐读这里的动作描写，读出卡罗纳的悲伤。 （3）过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 师：那种悲哀是什么样的悲哀？ 生：无法形容的悲哀。 师：那个神情仿佛在说什么？ 生：你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。 师：谁来读读这句话？指名读，齐读。 三、细读课文，理解内容
致家长的一封信(学校通用版)
致家长的一封信（学校通用版）： 尊敬的家长您好： 感谢您信任xx，信任身为老师的我们，并将孩子交到我们的手里，让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。 最近崇宇轩在课上听课认真，这十分值得肯定；做题速度较慢，但是正确率还是不错的； 课下作业完成的情况还不是完全令人满意； 还有待改进的地方：如果孩子能够认真，按时按量的完成课下作业，提高计算题的解题方法与技巧，提高做题速度，相信孩子的成绩会有明显的提高的。 以下是些不太合适的家教方式，不知在您的身上是否存在。 1.出言不逊，经常打骂、训斥孩子。 2.经常唠叨，重复讲述所谓的大道理。 3.盲目攀比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。 4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。 5.对孩子的学习期望值太高，力求让孩子达到一个不能达到的目标，一旦达不到目标就认为孩子一无是处。 6.只要学习成绩好就是好孩子，忽视孩子品行素质的培养和发展。 7.对孩子过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己独立完成，过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。 这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及承受挫折能力，同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩子，孩子也不信任父母，进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。 孩子的成功需要家长和老师的紧密配合，我们为了一个共同的目标走到一起来，为此需要您能督促，帮助孩子做好以下的事情： 1.关注孩子的学习：看看他各科成绩是否均衡，优势科目是哪几科，弱势科目又是哪几科，帮助其分析并查漏补缺，针对薄弱科目制定出相应策略；还可以系统复习整理各科知识，反思自己的学习方法和习惯。 2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待，晓之以理，切忌出现过分宠爱和动辄呵斥，或撒手不管或唠叨过分现象，要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。 3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试，请相信他一直是很努力的，也一直希望能回报给家长一个优异的成绩，不要过分给他施加劳动力，要懂得科学诱导，促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。 请您相信： 我们就站在他的身边，艰难险阻我们师生共担，风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾，他的努力延续着老师青春的驿动，他的成功也是老师最大的幸福。 xx全体教师 2014.10.30
《母爱教育》
《母爱教育》 课的类型：心理辅导课、写作课、综合实践课 使用教具：多媒体、画、毛笔写的诗 教学设想：“百善孝当先”，孝敬父母是我们中华民族的传统美德，可是这一美德没有被我们很好地继承下来。利用这节课唤起同学们对真善美的向往，对父母的孝敬。 教学过程： 一、心理调查 请学生回答“你生命中最重要的一样东西是什么？” ，并说出理由。
二、讲述母爱 1老师讲述一个母爱的故事 2同学谈听故事后的感受 三、歌颂母爱 1母爱是超越生命的爱，她象暖流源源不断的流向儿女，母爱是我们永远说不完的话题。 2请欣赏刘书宁同学的一幅画《目光》，你由这幅画中读出了什么信息？（母爱、母子深情、儿子对母亲的依恋……） 3你见到这幅画感受到了什么？ 4刘书宁同学不但是绘画高手也很善于做诗，他为这幅画配了一首诗。（毛笔书写的诗） 5如果让你为这幅画配一首诗，你选用哪首？为什么？试朗诵此诗。（钢琴曲《秋日的私语》伴奏）
6谁都不能用简单的词描绘出母亲的伟大，不管我们年龄多大，她永远用她的爱环绕着我们，有时母亲也会被忽视，甚至被埋怨，但母亲依然牵挂儿女。请看安利科的父亲写给儿子的一封信吧。（选文出自《爱的教育》，配乐钢琴曲《爱的故事》） 7一男学生的朗读录音，并播放信的画面。 安利柯： 你呀，你竟会这样伤你母亲的心！为了解除你一个小时的痛苦，她会不惜放弃自己整整一年的欢乐；为了你，她不惜去乞讨；为了救你的性命她宁可自己被杀死。她就是这样的一位好母亲啊。安利柯！你要把这句话牢牢的记在心中！在人的一生中要经受许多痛苦，而其中最大的痛苦就是失去你的母亲。不幸的孩子呀，如果你现在做了使你母亲痛苦的事，等你将来失去母亲后，你将后悔莫及，乞求你母亲的原谅，珍惜对她的回忆……可是，这一切都将没用了！……你的良心将永远得不到安宁，那副安宁慈祥的面容对你来说，已经罩上了一层悲伤和责备的阴影，使你的心受到痛苦的煎熬！安利柯啊！你要小心啊，母子之情是人世间一切感情当中最神圣的，践踏这种感情的人是不幸的！安利柯，对于赐给你生命的人，请不要再说第二次无理冒犯的话！
分手写给男友的一封信简短范文
分手写给男友的一封信简短范文 亲爱的X哥： 请允许我最后一次这么亲密的叫你，这一声发自内心最伤心的也是最美的一声叫你，让我感觉心好痛——也许以后我仍会叫你X哥，可以吗? 与你分手个把月快两个月了，自从过年你去上班以后再也没有联系我了，3个月没有见面了，没有太多的联系，当你打电话告诉我 说你变心的时候，我感觉天蹦了，不相信你说的一切，当你发信息 给我说：“XX，对不起，让我们冷静一段时间，相信时间会洗刷一切，你永远是我最好的朋友和亲人，你也一样不论什么事情一定和 我说，我一定无条件支持你。 ”我感觉你真的变心了，那个曾经深爱过我的你真的不回头了———— 曾经许多个夜晚，让伤心的泪水默默地流淌在脸庞，浸湿了枕头，久久地思念着你......握着手机久久不肯放下，却也不敢按下任何 一个键，只有泪水不断地在模糊着双眼......这一场爱，让我遍体 鳞伤愈合不得，爱得痴迷爱得无奈爱得辛酸爱得坦然爱得简单，但 我无怨无悔。 爱有多深,就看离别后的思念有多深————这句话直到现在自 己才深深体会到，你一直深深活在自己的脑海里———— 思念你的感觉反而比以前在一起的时候更加强烈，经常会想着你过得好不好?这会在忙什么?会不会照顾自己?想着你的一切一切————虽然这些对远在咫尺你什么也感觉不到，但这份刻骨铭心的爱 让自己始终无法放弃，感觉你仍然在自己身边，深深地是那么清晰 地活在自己心里。
爱比被爱痛苦,爱上一个不爱你的人更痛苦，放弃一个自己深爱 的人,真得是痛不欲生。 努力告诉自己坚强，时间能洗涮一切，可是做不到，时间越长自己心理越难受，对你的思念反而越强烈，每当下班后夜晚来临的时 候泪水会模糊视线-----努力告诉自己要坚强地挺过去，可怎么也无 法控制自己，这种苦只有自己一个人吞，没人无法理解，别人只会 笑自己痴，笑自己傻罢了。忍不住会每个星期回家打一个电话给你，聊天跟朋友一样，什么话也说，只是没有了甜言密语，谁也不也开 口说出爱这个字，许多次想开口问难道我们真的这样结束了吗?可我 勇气，怕你再次说出伤害我的话来———— 经常问自己为什么我要放弃去成全你?谁来成全我?也许放弃你是对的，放弃一个不爱我的你，你才没有压力，才会努力更好地去爱她，我不要成为你的累赘，不要看见你勉强跟我在一起而不开心， 爱你不一定要拥有你，只能把你深深的隐藏在心里——— 两地分居，环境————太多的现实因素让你害怕了，害怕跟我在一起不会幸福快乐了，两个人的生活刚刚好一点，此时你却提出 分手，我无法理解，但却心痛地原谅了你，也许她是最适合你的——— 经常下班后心痛特别厉害，无尽的空虚与痛，你的影子总是时时在脑海里转，莫名的泪水总是会默默地划落，久久地思念着你......只有泪水不断地在模糊着双眼...... 原以为爱情很美,爱到今天我却是如此的狼狈,难道注定我们就此结束吗?我从不以为你会让我心碎,但你却还是让我流下了心碎的眼泪,伤痛的心被你无情的摧毁…… 纯真的爱难道只是瞬间的缠绵吗?,我用心经营呵护的爱情却只换来万分的伤痛,爱你太多我把你看得太重，你却不会有一点点的感动,你的无情背叛让我无法承受,伤的太深伤的太重,你不会明白我这份 感受,爱却已走到了尽头…… 有人说“也许有些人,有些事情,有些东西,你越是宝贝他,越是珍惜他,他就越容易失去”，这话说对了，自己把你看得太重，很想珍
成人意味着担当与坚守阅读答案
篇一：成人意味着担当与坚守阅读答案 成人意味着担当与坚守 1阅读全文,说说作者所要表达的主要观点是什么?2文中引用《基督山伯爵》中的一段话有何用意?3体会“我常想,在那个文化被严重摧残的年代,居然还有人为书付出如此_百度作业帮成人意味着担当与坚守 1阅读全文,说说作者所要表达的主要观点是什么?2文中引用《基督山伯爵》中的一段话有何用意?3体会“我常想,在那个文化被严重摧残的年代,居然还有人为书付出如此高的代价.”中“居然”一词的表达效果?4“从这个意义上讲,成人是一种超越生命时间尺度的责任的承担.”句中“这个意义”指什么内容?5细读全文,用简介的语言概括作者在文中对四中即将成人的学生提出的希望语文mengd00612014-12-11 首先,祝贺你们长大成人. 今天,你们所做的事情也同样令我们感动.你们为师弟师妹捐献出你们认为最有价值的书,而且每一本书中都有你们的赠语.几天来,我每次经过连廊时都仔细地浏览这些书的封页,我想从中知道你们读了哪些书,你们喜欢读些什么样的书,你们认为什么书是好书,我以此来洞察你们的思想和价值观,了解你们成长和成熟的历程. 昨天,我走过连廊时,翻阅了北岛的《青灯》.我读到扉页上写着这样一句话：愿你在夜晚孤独而彷徨的时刻,心中能亮起一盏青灯,澄明笃定而美好.我翻这本书,一是因为北岛是你们的学长,他与你们有着相同的文化血脉；二是因为北岛是诗人,而40年前我像你们这么大时很喜欢诗歌.诗歌是人类语言的结晶,是构筑我们精神大厦不可缺少的装饰.而今天,我们生活中的诗歌太少了!你们的青春岁月应当有诗歌的陪伴. 我还看到墙架上有一套《基督山伯爵》,这使我想起也是在那个年代,曾有人用一辆自行车去换这套书.那时一辆自行车的价格大约是一个工人四个月的工资.而今天,到了书随手可得的年代,我们却不一定比前人更爱阅读,这实在令人匪夷所思.这也许是一个普遍的规律：越容易得到,就越不懂得珍惜.所以,我时常回味《基督山伯爵》中的一段话：“世界上其实没有快乐或痛苦,只有一种状况与另一种状况的比较……只有曾身受过最深切的悲哀的人,才能体会到最大的快乐……我们必须经历死的痛苦,才能体会到生的快乐.”所以,同学们,如果你们希望将来获得幸福的话,那现在就一定要付出,一定要经历苦的磨难与考验. 其实今天你们所承受的苦,与父辈相比完全不算什么.你们今天能够得到的东西太多了,能够选择的机会也太多了.这是社会的进步.但另一方面,越是在这种情况下,人就越容易迷失自我,越容易失去本真,越容易忘记用智慧的一砖一瓦去构筑自己的精神世界.我们期望你们能够成为杰出的人.如果你真的想要成为杰出的人的话,很重要的一方面就是要博览群书,因为书籍是传承人类文明与精神的最重要的方式.你们要从书籍中吸取人类的智慧,打造自己独立、坚强而富有个性的人格.只有这样,你们“成长为人”才具有真正的意义. 我今天之所以讲这些,是因为从此刻起,你们的肩上要担当起一些东西.你们应当主动去帮助那些需要帮助的人.在很多时候,并不是他们愚笨、无能,而是他们曾经帮助过我们,甚至是因为帮助过我们才使得他们落入今天的窘境,成为有可能被社会忽视甚至遗弃的人群.请你们不要忘记他们,并把改变他们的命运当成你今生的使命.当然,成人首先意味着生命与种族的延续.成人不仅说明你们成为社会的主体,同时也成为家庭的支撑.照顾弱小的或衰老的生命是你们必须担当的责任.你们将来都有自己的生活、自己的家庭,你们今天做儿子、做女儿,将来都要做丈夫、做妻子、做父亲、做母亲.因此,你们都要认真地思考你们应当为子孙后代留些什么.从这个意义上讲,成人是一种超越生命时间尺度的责任的担当. 今天,充斥我们视听最多的一个词汇就是创新.我们当然需要和渴望创新,用创造来推动世界的进步.但是,当我们大谈创造和创新的时候,是否也应当思考,在我们的文化传统中应当保存和坚守一些东西.我发现,一些具有创造活力的国家,往往也是保持了自己良好传统的国家.所以,同学们,你们既要担当起为未来做创造的责任,也要担当起“为往圣继绝学”的责任,尤其当你处在一个缺少精神追求和迷失自我的环境或年代里的时候,创新和坚守是同样重要而优秀的品质.最后,祝愿同学们健康成长,生活幸福! 4.莫言的国家,如孔子和其他圣贤谁,写作只为的目的,获得文化本身,写作的生命,和非营利性的决策和娱乐价值;的莫燕文学表现生活的中国人,中
写给男友的挽回道歉信3篇
写给男友的挽回道歉信3篇写给男友的挽回道歉信（一） 亲爱的： 针对于这一次事，我承认我做的出格了，属于无理取闹范畴。我提出道谦。，提出分手，也是我的错，因为每一次说分手都伤了你的心，而我不止一次冲动。在我们相处这些日子以来，你有时一个星期都没音讯，比起别人的恋爱，似乎我们的更清淡。但这些我都可以理解，可以接受。坦诚讲，你是优秀的，你掌握的东西比我多上好多好多，包括生活常识、电脑知识、人文地理等。所以每次逞强都是因为不服气、每次遇到困难还得找你。 我理解你需要空间，而我因为对你依赖性太强而把你的空间一点点占据，你已经很累了，这也是你想冷静一段时间的原因吧。如果说不信任，那是之前你对我的冷淡导致我的猜测。而经过一些事之后，我知道我应该信任你，必须信任，既然选择了，就应该信任。 如果说我不信任，罪魁祸首就是太在乎你了，或者是索取的太多了，这些在恋人相处中最难把控的，女方怕因失去带来的痛苦;同时也是阻碍恋爱发展的绊脚石，因为这些导致双方筋疲力尽;因为你为我已经包容了很多，改变了很多。走路姿势基本上正规了;有近期目标了;走路时知道我的存在了;不再沉溺在游戏上了;两个人聊的话题也多了。。。这些我都很开心，发自肺腑的开心、感动你迁就我，吃饭尽量不吃辣椒。但是当我看到你端出
的菜都没辣椒时，当你很累还在忍着时，感动的同时有更多的害怕，害怕你迁就我，害怕你受委屈，害怕因为迁就我到一定程度会爆炸。 因为我希望在我面前保持你的真实自我，不高兴了就说出来，有意见提出来。我们 之间缺少的是互相沟通与包容，当然这些我做的太少了。我不想重蹈覆辙，再失去你。我脾气不好、朋友也说我有时太好强了，我想改变，但是不知从何作起。我从头到脚审视一下自己，发现我太可怕了，怀疑这种性格是否真的适合这个社会与人群。那晚给你打电话，怕你还在为我的事伤心，但又不知从何劝你，不知如何道谦，因为什么语言似乎都那么不给力。 反思了好多次后，我知道我应该收敛些什么，应该改变些什么，希望陪我走到最后的人是你。 写给男友的挽回道歉信（二） 亲爱的： 人生就像行船，需要港湾，你就是我最安全的港湾，在我疲倦的时候，可以停泊在你的港湾享受着你的保护，也许一直以来，我给你的压力太大了，我知道你也很苦，也很累，有些事你有你的难处，你的苦衷，我真的无心伤害你的家人，现在伤了你们，痛是的我自己，虽然我们近年来有点吵架，我真是的有口无心，都是一气之下说的，请你不要记在心里。 其实我心里很爱你，害怕失去你，害怕你不理睬我，害怕你
[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信
[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信家长会如期举行，家长会上老师要求孩子给家长写信，孩子们会写些什么呢?下面了写给家长的一封信家长会，欢迎阅读。 亲爱的妈妈： 您好! 我刚刚进入中学时，成绩还好。考在张涵前面，排名第19名，我知道您非常高兴，可是我后来的成绩直线下降。我发现你的表情也直线下降，所以我在心底里面默默地为自己打气加油，我一定要努力赶上去，马上又要考试了，我那时排名28名。所以我要努力赶上去，妈妈您说过，我如果考在28名之前，就会有奖励，如果我考在之后就会双倍的罚我，妈妈您说我决对不会考在28名之前。您说这句话时，让我感到非常伤心，我知道您这是在激励我上前去，考试成绩下来了，我考了一个29名，那是因为数学在合分时没有合对，给我少算了21分，要不我就能考第22名，那是一个多么好的名次呀。后来我的分找回来了，我考了一个22名，回到家把这个喜迅告诉了您，您说要给我奖励。 现在要到下一次考试了，我说一定要考在19名之前，这次您说如果我真能考在前面，一定给我一个更大的奖励。
我希望这个大奖励是妈妈的深深的一个吻，我爱我的母亲，我爱我的家。 您亲爱的大女儿：赵思宇 6月3日 亲爱的妈妈： 您好! 在我的记忆里，记载着一件使我终生难忘的事。那是一年的冬天我去姥姥家，我们高兴地等车，正当我们去售票厅时，我们看见一个鬼鬼祟祟的向我们走来，说你们要买票吗?我可以卖你票还很便宜，我和妈妈想，既然省钱又方便就买了。 等到检票时，检票员叔叔说你们是不是票贩子，我和妈妈奇怪的问这从何说起，叔叔说你们的票已经过期了。 从这件事起我明白一个道理：无论做什么都不能贪便宜。
读一本好书征文5篇范文
读一本好书征文5篇范文 我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。 一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！ 在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。 叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。 好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。 好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
中段语文习作教学
芒市风平镇平河小学李春艳 中段语文习作教学 习作教学对于我来说一直是个难题，对于学生来说也是一个难题，下面就《卡罗纳》这篇课文为例来分析一下写作方面的问题。 《卡罗纳》这篇课文主要描写了卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸后，第一天来上学，同学们、老师给予他理解、安慰、鼓励的故事，使人感受到人与人之间的真诚理解和互相关爱，诠释了爱的真谛。 课文上完之后，我要求每个同学给卡罗纳写一封信，安慰卡罗纳。有的同学写到：卡罗纳，你是不是在为你的母亲去世而感到伤心难过呢？你别再难过了，走，我们出去外面散散心。有的同学写到：卡罗纳，你别再伤心了，你的妈妈虽然已经去世了，但她还在，她一直都在陪着你。还有的同学写到：卡罗纳，你别再嚎啕大哭了，你如果再嚎啕大哭，你的妈妈会不高兴的。------------------ 作为小学四年级的学生来说，在作文方面要求不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。可是，班里的学生却在习作中语言平淡，没有自己的想法，短短几句话就草草了事。为此，我特设计了一节课，让学生学会怎样利用排比句准确而生动地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。 教学步骤： 片段1： 出示多个课文中的排比句，让学生找出排比句的普遍特点。学生
归纳出： 1、几个句子句式相同； 2、必须有三个或三个以上相同句式的句子构成。 片段2： 师：（大屏幕展示一个排比句和一个根据此排比句修改过的陈述句，学生比较。并说一说两个句子有什么不同？） 句子1：母爱是什么？母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”；母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜；母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服；母爱是…… 句子2：母亲每天早上都要对我们不厌其烦地说“好好学习”，除了上班，还要做家务。妈妈真累啊，我爱我的妈妈！ 生1：排比句更顺口，更流利。 生2：我读排比句似乎更能表达我对母亲的爱。而且用了排比句感情更强烈。 生3：后面用了一个省略号似乎还没有说完。而陈述句是平铺直叙，感情一般。 师：很好，你们能比较出排比句有这么多好处，那为什么不把它用在我们的作文中去呢？（出示课题） 片段3： 师：请补充下列句子，并说说这个排比句还有什么独特之处？ 句子：难道友谊不是你哭泣时一句轻声地安慰吗？难道友谊 ？难道友谊？
写给男友的分手信范文-精品文案范文
写给男友的分手信范文 写给男友的分手信范文 XX，对不起,我决定离开了... 夜深人静时辗转于床上,诚实的面对自我,问自己对你投入了多少感情?从那天对着你哭...你笑着安慰我...对你的感觉一直很奇妙... 只是一直不敢奢望有一天会拥有你,因为在我眼中的你是那么的优秀...虽然那时还不知道你长的什么样...就是这样一种感觉...已深深的吸引了我... 当你说:没有人要你我要你...从这一秒开始,你不许一个人难过... 不开心的时候想着我...一切开始的那么自然...亲爱的,你还记得吗?你第一次说爱我的时候,我惊慌的表情,欣喜的眼神,是的,我欣喜若狂.于是...每天你都会打好几个小时长途电话来跟我聊天,当时的你是那样的热情,温柔...朋友的眼光是妒忌是羡慕?只知道自己被你宠爱的象只幸福的小蜜糖...象被你捧在手心中的宝贝...我又开始了 对爱情的憧憬... 每天晚上习惯听着你声音入睡...早上被你的来电叫醒...幸福来的 让我措手不及...住在我心里的你开始考虑我们的将来,听着你的打算,我真的可能想象到:你写剧本的时候,悄悄的站在你的背后静静的看着你的专注...你拍戏的时候,我可以远远在角落里看着你的每个 角色细节的演绎...或是我帮你的打剧本时...你会困的睡在床上打鼾... 终于见面了...虽然你没有照片上那样帅...但是在我心里已经没有 人可以代替你的位置...忘不掉的是你拉着我手在街头漫步;勾起小 指勾许下的诺言,是天长地久,此情不渝,也是天荒地老,私定终身...从此以后我只属于你一个人的;耳边依然会传来你的呢喃细语口口声声的说着爱我爱我...你总说委屈了我...其实我一点都不觉得委屈,有你在身边已经是最大的幸福.也许你永远不知道,最悦耳的声音就 是你用钥匙开门的声音...而最好听的却是你的声音... 在候机厅你一直盯着我看,是想把我的样子刻在心里吗?还是怕我走 了以后再也不会再见面?透过安检线看到你落下的泪水,我的心一下
致家长的一封信(含作业要求)
致家长朋友们一封信 尊敬的各位家长： 大家好！ 时光飞逝，转眼又过了一个学期。这学期是非常忙碌的一学期，总觉得有许多工作该做还没做，有许多工作还可以做的更好，但是又没有足够的时间可以做，总是心有余而力不足，深感教育就是一门遗憾的艺术。对于我平时工作中，或多或少做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。能够成为这些孩子的老师是我一生的幸运和幸福，能够得到各位家长的理解、支持是我最大的安慰，在此衷心感谢一路上你们一如既往的理解、信任、支持与帮助。 咱六2班是个团结向上的班集体，咱班凝聚力很强，班风正，学风浓，孩子热情有礼，待人诚恳，心底善良，深受年级老师的认可和喜爱。我们语数外三个老师一向团结一致，一心扑在孩子们的教育上，所以平日里常常看到我们抢着上课又相互谦让，即使李老师累坏了身体，她从不嫌累，从不抱怨；即使魏老师要上3个班的英语，她也没有对咱班丝毫松懈，所以能够与她们共事是幸运和快乐的。 当然与孩子们在一起是我最大的快乐，“我们不和别人比，但要和自己比，要在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展。今天的自己要超越昨天的自己，这就是我们追求的目标。”这是我常对孩子们说的话。不管是哪个层次的同学，我更看重的是他们的进步，当然他们在各方面都一直在进步。这次考试第一名是王小童，二名肖思洁，三名王沛源、付若童，五名舒思壹，六名王子睿，七名唐致炫、代萧涵，九名李想越，十名陈可心、王璐瑶、邹语丰。 语文学科，同学们整体表现不错，一直以来成绩几乎稳居全年级第二名，这次题量大，有8页，丢分点多，平均分87.9，比第一名少0.6，优生率第二，达
到83.3%，王璐瑶同学最高分96.5分，最低分21.5分，37位同学90分以上，有至少20位同学发挥失常没有上90分；英语和数学进步较大，英语平均分91.2，排年级第二名，优生率第三，达到83.3%；数学平均分91.3，和一班并列第三，优生率第四，达到86.1%，班级80%的同学都在或多或少的进步着。他们的不断进步让我更坚定了对他们的希望。 很坦白的说我一直认为和同年级那些资深班主任，带过一两届，甚至3、4届的班主任相比，我没有任何经验上的优势，因为这是我第一次连续带班从一年级到六年级，一切都是在探索，学习，实践中走过来。但是我始终保持着对教育的热情和对孩子的喜爱，坚定地认为，教育可以用真心换真情，用我的爱心、耐心换学生的热心、信心；坚定地认为，只要认真没有做不好的工作，所有的工作都是凭的这种认真劲。而对于我们这种“尾巴”大，“尾巴”长的班级来说，能取得这样的成绩，同年级老师总是说：“你们2班考得不错，进步很大哦。”面对他们平日里对我工作中的点滴细节或者方法的认可和欣赏，我从来不认为有什么好欣赏的，因为我只是觉得我做了我应该做的。这不是我的谦虚，而是我清醒地知道，对于孩子们来讲，他们的真正成才，绝不仅仅是分数。老师的功劳最多占三分之一，我必须尽到我的那份责任，还有两个三分之一分别是你们家长的教育培养和孩子自身的天资以及勤奋。所以我常常对孩子们说：“如果你成功了，那就是老师，还有你自己及父母的成功；如果你失败了，那就是老师，还有你自己及你父母的失败。我们是利益共同体，责任共同体，但是责任最大，功劳最大的应该是你们的父母，因为父母是你们的第一任老师，——从某种意义上说，也是伴随终生的老师。”尽管我和大多数家长的职业有别，但有一点是共同的，那就是教育好孩子，这是我们共同的使命，我们必须保持教育的一致性，形成教育的合力，才能让我们班级的每位孩子健康成长，自信成长。他们没做好的也许是你、