成语病句练习一答案
【答案版】病句和成语练习(一)
初一年级病句和成语练习题（一）1、下面加点词语解释不当的一项是（）A、上苍给它制作出来的居所却有多么精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．啊！（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，随便。
）B、一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷．．，是多么平常。
（发生争执的事情。
）C、那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆．．。
（事前显露出来的迹象。
）D、我的心在瘦骨嶙峋．．的胸腔里咚咚直跳。
（形容山高高低低的样子。
）【答案】D【解析】“嶙峋”是比喻义，指身体瘦弱。
2、依次填入横线处最恰当的一项是（）①“春冰薄薄压枝柯，分与清香是月娥。
忽似暑天深涧底，老松擎雪白婆婆。
”这首诗描写了琼花的形之美丽，色之，香之清淡，晶之高洁。
②1月26日，2008年北京奥运火炬传递路线的发布仪式在北京中华世纪坛，扬州成为入选的l35个城市之一。
③一个人能够通过读书充分领略心灵的快乐，形成丰富的内心世界，他拥有了一个永不枯竭的快乐源泉。
A、素雅举办即使也B、素雅举行倘若就C、文雅举行即使也D、文雅举办倘若就【答案】B【解析】“素雅”形容颜色，“文雅”形容人的气质，根据语境排除CD，“举行”与“仪式”搭配，“举办”与“活动”搭配，故答案为B。
3、下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A、人类的足迹，印进了寥廓．．星空，他们问候世界，给未来留下了深远的回声。
寥廓：高远空旷。
B、那一朵红莲，昨天还是菡萏．．的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
菡萏：荷花的别称。
这里指含苞未放。
C、任何一项伟大的发明，都离不开科学家一丝不苟．．．．的态度，来不得半点马虎。
一丝不苟：形容办事认真。
D、女娲行走在这片莽莽榛榛．．．．的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。
莽莽榛榛：无边无际。
【答案】D【解析】D中应是“莽莽榛榛”草木丛生的样子。
4、依次填入下面语段横线中的词语，最恰当的一项是（）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它一株枯槐爬得很高，但花朵从来都，东一穗西一串地挂在树梢，好像在试探什么。
成语病句训练一答案
【解析】试题分析：A.脍炙人口，意指切细的烤肉人人都爱吃。
比喻好的诗文为众人所称美。
B.一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。
后多表示对人同样看待，不分厚薄。
C. 随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。
比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
逐：追随。
是个贬义词，用在这里不恰当。
D. 抑扬顿挫，谓高低起伏，停顿转折。
形容音乐悦耳动听或文章或诗文可读性强，朗朗上口，音调铿锵有韵。
考点：本题考查成语运用辨析。
点评：正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义。
②辨清成语的感情色彩。
③注意成语运用的范围。
④注意避免意思重复和矛盾。
⑤注意区分同义成语。
⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
2．B【解析】试题分析：“接风洗尘”意为“设宴欢迎刚从远道来的人”，用在“欢送会”上，不符语境。
考点：成语辨识点评：本题不难，B句语境明确，易于判断成语的对错。
对于成语，不仅在了解它的含义，还要知道它使用于什么语境中，两者是相辅相成的。
3．D【解析】略栩栩如生是用来形容雕刻方面的，而音乐是不属于雕刻这要方面的，4．A【解析】试题分析：轩然大波：比喻大的纠纷或乱子，指不好的影响。
与文意不符。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
5．D【解析】试题分析：了解成语、熟语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。
成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。
不言而喻：不用说话就能明白。
形容道理很明显。
这个词与句子语意不和。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
6．A【解析】试题分析：栩栩如生指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
不能用来形容人物。
考点：成语运用点评: 此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。
7．C【解析】试题分析：A中“正襟危坐”是形容严肃或拘谨，这里不合语境；B中“参差不齐”一般指高低不齐，这里不合语境；D中“巧夺天工”指人为制造的，这里不合语境。
成语病句
1．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A．在我们深邃的民间里，几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质文化遗产在崩坏和消逝，抢救与保护它们，已经成为迫在眉睫．．．．的事。
B．近日，在报纸上看到，有中学生在作文里写道：“秋天了，人们在地里忙着采油菜花。
”我们的年轻人对大自然无知，已经到了令人咋舌．．．．的地步。
C．与丰富的文物遗迹相比，京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业性项目，希望依托运河遗产招商引资的项目更多，破坏性建设屡见不鲜．．．．。
D．城市全景实景地图的功能十分神奇。
你可以通过移动鼠标实现360度的旋转，任意选择前后左右等不同方向，设身处地．．．．作一番虚拟游览。
1、下列句子，没有语病的一句是A．我省出版界积极组织精品图书参展，介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势加快产业化发展的新思路、新风貌。
B．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
C．随着地壳上升，上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀，将地下的硅化木剥露出地表，成为今天最鲜活的记忆。
D．国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国母亲的荣誉。
1．D（“设身处地”指“设想自己处在别人的地位或境遇中”，不合语境，应为“身临其境”）迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。
令人咋舌: 形容因吃惊或害怕而说不出话。
屡见不鲜: 多次见到就不觉得新奇了。
1 A．（B．成分残缺。
“爱幻想”后加“的特性”之类的中心语。
或删去“天性中的”，而在“爱幻想”后加“的天性”。
C．“成为今天最鲜活的记忆”前缺主语“硅化木”，是省略不当引起的主语残缺。
D．关联词语搭配不当。
）2．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是Ａ．平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如果述而不作．．．．，时间一长，先前一些有价值的想法就会忘掉了。
成语病句专题参考答案
参考答案1.A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。
①风尘仆仆:形容奔波，忙碌劳累。
②对象错误，黍离之悲:表示家国残破之痛。
不能用来形容“平顶山特大矿难给自己造成的悲痛”。
③冷眼旁观:【多义】①①用冷静或冷淡的态度从旁边观看:②多指可以参与而不愿意参与。
此处用前者义。
④瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅，比喻庸才，声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。
比喻无德无才的人占据高位，威风一时，此处用来指“城市大雨倾盆的景象”用词不当。
:⑤语义重复，不虞之誉，意想不到的赞扬。
“不虞”本身就是“意想不到”的意思，属语义重复。
”⑥确，黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
符合语境2.B【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
①饮鸩止渴:暍毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
符合语境。
②各抒己见:抒，抒发，发表。
各人充分发表自己的意见。
③过江之鲫:东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。
比喻某种时兴的事物非常多。
后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。
含贬义。
此处用来形容“姚明致力于公益事业”是褒贬失当。
④不合语境，席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了。
形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
这里不能形容楼市冷淡。
⑤例行公事:【多义】①多借指只重形式，不讲实效；②按照惯例处理公事。
此处用前者义。
⑥不合语境，不可理喻:没法跟他讲道理，形容蛮横或固执.本句语境意是人们们对此难以理解，所以用在此处不合理。
3、【答案】D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
①不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。
本句中用来指文章，使用对象错误。
②过门不入：路过家门却不进去。
形容恪尽职守，公而忘私。
本句用于邮轮途经香港，望文生义，使用错误。
③“独具只眼”：具有独到的眼光和见解。
形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。
病句、成语训练(一)及答案
病句修改训练题参考答案及简析1. 下列各句中，没有语病的一句是（）A.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外 20 多年的毛里求斯籍华裔作者之手。
C.我们 20 多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D.以计算机通信技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A.虽然实验没有成功，但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故。
B.最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高。
C.她说还是生一个好，你看是不是考虑一下她的意思？D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的。
3. 下列各句，没有语病的一句是（）A. 前不久，成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受然后就逃伤，之夭夭。
B. 适度的自我评价，实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”；而超过个人实际的高目标，则容易造成心理失衡。
C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系。
4. 下列各句，没有语病的一句是（）A. 目前的中国足球人才短缺，竞争机制难以完善，个别队员恃才无恐，出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。
B.创刊一年来，该报针对行业特点，遵循“指导性强、信息量大”的办报方针，取得了很大成绩，被中宣部、新闻出版署誉为“导向好、品位高”。
C.来自铁路、邮电、卫生、公安、金融、电力等行业和部门以及北京、天津、上海、广州、厦门、大连、苏州等城市的有关领导参加了座谈会。
D.如果不及时采取有效措施，人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化，都可能引发更为严重的灾难性后果。
5. 下列各句中没有语病的一句是（）A.那里的人都上堤去抢险，我的叔叔已经快有半个多月没有回过家。
高考语文病句成语综合训练参考答案
高考语文成语病句综合训练1、答案 B解析A．“厚此薄彼”：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。
比喻对两方面的待遇不同。
可改为“顾此失彼”，顾了这个，丢了那个。
形容忙乱或慌张的情景。
B.“习以为常”：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得平常了。
C.“独树一帜”：单独树立起一面旗帜，指自成一家。
应为“自行其是”，意思是独自去做他认为是对的东西，形容不听别人的意见，一味固执己见。
D.“五风十雨”：五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
不能形容环境恶劣。
望文生义了。
2、答案 D解析A项，“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。
这里应为“势不可挡”。
B项，好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
设置陷阱为望文生义。
C项，“别无长物”，没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能用来指没有才能和本领。
此处望文生义。
D项，“行云流水”，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
这里形容歌声，符合语境。
3、答案 A解析A项，危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。
B项，望文生义，“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见。
C项，没头没脑：毫无线索或没有根由。
望文生义。
D项，不学无术：原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问，没有本领。
4．答案 B解析A项，比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
B项，值得加以圈点，形容出色、精彩，值得称道。
本义指文章精彩，值得加以圈点。
形容表现好，值得肯定或赞扬。
C项，沸反盈天，意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹乱成一片。
D项，望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
5．答案 A解析秀色可餐：既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。
B项，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
应改为“不以为然”。
C项，“杳无音信”指没有一点消息，此处应改为“无影无踪”。
D项，语焉不详：指虽然说到了，但说得不详细。
望文生义。
6．答案 B解析B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等)，结构细巧。
成语病句答案
解析：指日可待：指日，可以指出日期，为期不远；待，期待为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。
步履维艰：指行走困难行动不方便。
尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。
妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到，也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
2. 答案：A解析：高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。
繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项这里对象使用错误。
趋之若鹜：像鸭子一样成群跑过去，比喻很多人争着敢去这是贬义词，这里情感色彩不对。
不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急这里与上文“热闹非凡”的情境不协调、3. 答案：A解析： B不期而遇：期：约定时间没有约定而遇见指意外碰见不合语境。
C江河日下：日：一天天；下：低处江河的水一天天地向下流比喻情况一天天地坏下去望文生义。
D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分兵器上没有沾上血形容未经战斗就轻易取得了胜利不合语境。
解析：自顾不暇：暇，空闲自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人可改为“目不暇接”A．蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象发展成为盛大壮观的景象；形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象。
C．鱼目混珠：混，搀杂，冒充拿鱼眼睛冒充珍珠；比喻用假的冒充真的。
D．诟病：指责；指出他人过失而加非议、辱骂。
5.答案：C.解析： A漫无边际，应为“浩如烟海”B闲言碎语，应为“只言片语”D良莠不齐，应为“鱼龙混杂”。
6. 答案：B解析：B东山再起指退隐后再度出任要职也比喻失势后重新恢复地位。
A相形见绌形，比较；见：显示出；绌，不够；不足和另一事物相比较,显出不足。
C跌宕起伏形容事物多变，不稳定也比喻音乐忽高忽低，很好听跌宕：富于变化，有顿挫波折。
D 白云苍狗苍：灰白色浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗，比喻事物变化不定。
7.答案： D．解析：本题考查正确使用成语活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真这里用来形容野兔，属于用错对象。
成语病句专项及答案.
1.下列各句中加线的成语使用不正确的一项是( )A.刚刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。
B.看得出，他对新的工作感到满意，心情很好，否则就不会对我这样娓娓而谈了。
C.有人说：“你就是家财万贯，如果得一场大病，转眼之间你的生活就会变得捉襟见肘。
D.听说老李被调走的消息后，人们议论纷纷，办公室里一时空穴来风、谣言四起。
2.下列句子中，成语使用正确的一句是( )A.如果我们把缺点、错误掩盖起来，装作看不见，那无异于饮鸩止渴。
B.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。
C.这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议，因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D.我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。
3.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是( )A.公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶，川流不息。
B.很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
D.本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。
4.下列各句中，加线的成语使用不恰当的是( )A.舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中，翩翩起舞，轻盈飘逸，把观众带进了飘飘欲仙的境界。
B.在沉寂已久的中国文坛，一批青年作家异军突起，写出了大量鲜活的作品。
C.他生活底子厚实，知识渊博，所以写起来左右逢源，得心应手。
D.春节前夕，党和政府的送温暖活动，使下岗工人们如坐春风，深受感动。
5.下列各句中，加线的词语使用恰当的一句是( )A.教育学生要讲求方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风。
B.某些人以祸起萧墙来解释科索沃地区战乱的根源，显然是有失公允的。
C.作家不深入生活，坐在屋子里管窥蠡测，就创作不出受人民群众欢迎的作品。
D.王帆竞选班长一职成功，就职演说那天，他精心准备后粉墨登场。
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成语病句练习一答案
1．答案：B（“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，这里不能把外国运动员”和“本土选手”比作“椟”(外表很美但价值不大的木匣子)和“珠”(真正有价值的东西)的关系，故B错。
A项“首当其冲”比喻是先受到攻击或遭遇灾难，用在这里符合语境。
C项“耳熟能详”指“听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
”用在这里符合语境。
D项“无所顾忌”意为“做事时没有过多的顾虑”，用在这里符合语境。
）
2．答案：C （A项毛遂自荐：比喻自己举荐自己担任某种职务，或承担某一任务。
B项猝不及防：突然地来不及防备。
C项睚眦必报：形容气量极其狭小。
属贬义词，感情色彩不当。
D项投桃报李：比喻相互赠答，礼尚往来。
）
3．答案：B（A项“替古人担忧”是指没有必要的担忧。
B项“苦心经营”是指费尽心思地筹划安排。
C项“敲门砖”比喻借以求得名利的初步手段。
D项“珠圆玉润”形容歌声婉转优美或文字流畅明快。
） 4．答案：B（A项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
只用于人，不用于物。
C项“筚路蓝缕”形容创业的艰难，句中误把它当成了事先做好准备，应改为“未雨绸缪”。
D项“不期而遇”指没有约定而意外相遇，一般用于人。
）
5．答案：B（B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。
这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。
A 项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。
C项中的“扑朔迷离”的意思是形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
D项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样）
6．答案：C（A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思；B项也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前；D项犯了褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指出类拔萃的人才或英雄人物。
C项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。
）
7.【答案】 C （A项“病情蔓延”搭配不当，应该是“病毒蔓延”。
B项缺谓语，应该为“开展学雷锋活动”。
D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。
）
8.【答案】 B （A介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。
D不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”。
）
9.【答案】 A（B项“利息之高令人难以想象”与后文重复，可去掉，“然而”虚词使用不当，可去掉。
C项后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。
可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。
D项“但一”应改为“一旦”。
“这”指代的内容不明确，可指“不能不发生矛盾”，也可指“发生矛盾后就各执己见……”。
“见解”应改为“做法”。
）
10.【答案】 C（A项“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当;B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解，应改为“存在的最大问题就是彼此间的同质化倾向严重”;另外，后两个分句之间结构不一致。
D项为滥用介词“由于”致使主语缺少。
）。