美术概论复习资料
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上编：美术的基本原理第一章本质论★★ 第一节历史上关于美术的各种解释★★ 一、从创作主体解释美术(简答题，2010年试卷，P25)(1)、情感说：认为美术是情感的传达(名词解释)★★(2)、表现说：认为美术是心灵的表现(名词解释，考试重点：从代表人物、观点、发展、本质四个方面来作答，2007年试卷，P27)★★★★ (3)、无意识说：认为美术是本能欲望的表现(名词解释，P29, 2005、2006、2008 年试卷)★★★ (4).游戏说：认为美术是自由的游戏(2007年、2011年试卷，P30)★ (5)、自娱说：认为美术是自我娱乐(名解)★二、从主客体关系解释美术：★★★ (1)、理念说：认为美术是理念的感性显现(名词解释,P32, 2005 年、2008 年试卷)★★ (2)、摹仿说：认为美术是对现实的摹仿(名词解释，P34, 2006年试卷）★★★ (3)、巫术说：认为美术是巫术摹仿(名词解释,P37, 2005 年、2009 年试卷）★三、从美术本体一一形式解释美术★★★★ (1)、“有意味的形式”说：艺术是“有意味的形式”。
（名词解释,P39, 2006年、2008年、2011年试卷）★（2）、媒介说：艺术是媒介。
（名解）★★（3）、情感符号说：艺术是一种符号的形式。
（名词解释，P42, 2005年试卷）★★★★（4）、异质同构说：用单纯的心理学和人类学的方法去解释“人”和“艺术”（名词解释,P44, 2006 年、2009年、2011年试卷）四、马克思主义的解释★第二节美术的社会本质★ 一、美术在社会中的位置★（-）美术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑。
（简答题）（二）几种不同的社会意识形态的共性★（三）美术是一种特殊的社会意识形态（简答题）★（四）美术通过“中间环节”联系于经济基础，它同“中间环节”的关（简答题）★1、美术与政治的关系★2、美术与道德的关系（论述或简答）★（五）美术与宗教、哲学等意识形态的关系（论述）★★★★ 1、美术与宗教的关系（简答题：简述美术与宗教的关系？2004 年、2006 年、2009 年试卷，P60-62 页））★★2、美术与哲学的关系（论述题：结合实例谈谈美术与哲学的相互关系？2011年试卷，观点加例子P63）★二、美术与社会生活（一）美术来源于社会生活，是社会生活的反映（二）美术反映全面的社会生活美术反映全面社会生活，是社会生活中各种领域、各种事物的全面反映。
美术概论复习提纲
美术概论复习提纲一、美术的特征1、艺术起源“模仿说”、“游戏说”、“表现说”、“巫术说”、“劳动说”、“多元决定说”。
艺术的起源最有影响的是“劳动说”和“多元决定说”。
2、探索艺术起源方法（P、31）（1）、文献学方法以古代比较经典的文字记载为依据，推测艺术的发生，是较早的一种途径。
在中外古代文献中有关艺术起源的方法，一些是古代先哲对艺术的天真而朴素的猜测，一些则是对更为久远时代传说的记载，文献学的方法不适合作为艺术发生学的基本方法，古文献中有关艺术的起源的记载适用于对相关判断的佐证。
（2）、考古学方法(3)、文化人类学方法（4）、认识发生学方法（5）、动物学方法（6）、美学方法3、美术形成要素（P、41）1，首先，原创性是美术的一个基本要素，他也是决定美术在发生后所必须具有的特质。
2.其次，创造主体对象化是美术的另一个基本要素。
4、实用美术包括（P、53）包括工艺美术、民间手工艺、工业设计和建筑5、作品形式要素（P、102）（1)造型：就是模仿所表现对象外形的基本手段和结果。
只出现在具象性作品中。
造型形式感和材质感。
形式感体现的主要作品是意味。
6、美术一般的传播形式（P、139）1、直接传播指美术作品本身直接为大众接受的过程和方式。
通常的直接传播有开放性展示、现场创作和展览。
展览是最普及和主要的一种直接传播方式。
2、间接传播通过一定的媒质中介把美术作品的复制图形传送给观众，即美术的间接传播。
间接传播的媒质中介有纸制品印刷、影视录像和因特网等。
3、综合传播以学术活动为中心同时结合展览和媒体传播的综合传播。
7、美术演变的方式（P157）1、继承和出新2、求异和融合3、衍生和演替4、亦变亦恒二、典型形象（名词解释）1、造型艺术（P、12）造型艺术是和西方缪斯艺术相对而言的。
显著特点是：（一）、造型艺术以物质的形式存在与空间中，可以凭视觉、触觉感知，无需借助音响或语言一类非物质媒介以展示。
（二）、造型艺术的构成要素为光、色、线、形、空间、体量等，变现为二维空间和三三维空间的形态。
美术概论考试复习资料
美术概论复习历史上关于美术的各种解释中国传统美学画论中,宋代画家郭若虚,清代画家孔衍栻,元代文人花甲倪瓒.二,从主客体关系解释美术(一)理念说:认为美术是理念的感性显现.代表人物,古希腊哲学家柏拉图和德国古典哲学家黑格尔.中国六朝时期哲学家和画家宗炳.(二)摹仿说:认为美术是对现实的摹仿达芬奇.(三)巫术说:认为美术是巫术摹仿英国人类学家爱德华.泰勒,詹姆士.弗雷泽,法国考古学家萨蒙.雷纳克等.三,从美术本体形式解释美术(一)"有意味的形式"说英国美术批评家克莱夫.贝尔和罗杰.弗莱提出的.开了视觉适于领域中形式主义的先河.并对二十世纪现代主义的实践和理论发展产生了重大的影响.(二)媒介说本世纪30年代后期,美国艺术批评家棵莱门特.格林伯格首先对贝尔和弗莱的理论进行了清理,继承了他们的艺术本体论思想(三)情感符号说代表人物,德国恩斯特.卡西尔和美国的苏珊.朗格.(四)"异质同构:说代表人物,美国现代心理学家鲁道夫.阿恩海姆. 一，美术以特有的方式“掌握”世界1，美术是对世界的一种认识，2，美术以特有的方式“掌握”世界。
马克思提出四种方式:理论的方式、艺术的方式、宗教的方式、实践——精神的方式。
哲学的掌握”世界的方式即是马克思说的“理论的方式”。
美术反应现实美。
所谓“现实美“，即现实中的美的事物的美。
现实美可以分为两大类：自然美与社会美。
自然美是指自然界中存在的美，即自然事物的美；社会美是指人类社会中的美，即社会事物的美。
至于人的美，则既有自然美的一面，又有社会美的一面，而美德就是社会美。
美术家的主体性：在创作过程中美术家说了算。
他在全部的艺术思维中具有独立的，不受任何外界干扰的识别,判断，理解，分析，吸收批判和趋势的能力和自由。
尊重美术家的主体性即是对美术家人格的维护。
因此，对美术家来说，要保证自己的艺术主体性，首先要确立和保护自己在整个创作过程中不可替代和不可侵犯的艺术地位。
美术概论(复习版)
何谓美术？美术的定界、美术的涵义、美术的特征、美术的本质。
美术主要包括：绘画、书法、雕塑、建筑和工艺美术。
时间艺术：包括音乐、舞蹈、戏剧等。
它们只能在时间的延续中展现，因此称作时间艺术，西方也成为缪斯艺术。
空间艺术：包括在空间呈现的绘画、版画、雕塑、建筑、工艺美术等。
它们被称作空间艺术。
因其直观性，也被称作视觉艺术。
造型艺术的特点:①造型艺术以物质的形式存在于空间中，可以凭视觉、触觉感知、无需借助音响或语言一类非物质媒介以展示。
②造型艺术的构成要素为光、色、线、形、空间、体量等表现为二维空间和三维空间的形态。
③处于禁止状态，不作运动。
美术的涵义：①美术作为一种活动、行为②美术作为作品③美术作为观念美术的特征：①物质性。
美术作品是由物质性的媒材创制并存在的，这些媒材是可观、可触摸的物质材料。
②可读性。
③文化性。
④独创性。
美术的文化性集中表现为以下的三个方面：①美术作品都具有一定文化涵②美术作品是对此前文化的继承③美术作品必须在相应的文化背景下被解读美术的独创性是指美术作品应该具有不同于其他作品的独特之处，它应该比较充分地体现作者诸多的主观因素，因而具有鲜明的艺术个性。
美术的本质：人同现实的审美关系。
决定了美术的性质和基本特征，也决定了美术自身的意义和价值。
美术（艺术）发生的方法和途径：1、文献学方法2、考古学方法3、文化人类学方法4、认识发生学方法5、动物学方法6、没学方法美术发生的必要条件：1创作主体的形成，具有了一定的创造能力。
2一定的社会组织形式美术形成的要素（性质、特征）：1、原创性2、创造主体对象化自意识：是人把自身作为主体同外部客观世界区分开来并关联起来的一种意识，是人的自觉能动性的重要表现之一。
艺术究竟有没有开端，人类有没有第一件艺术品？人类的第一件艺术品诞生于何时？①考古发掘不能确证艺术的开端；②人类第一件工具即人类第一件艺术品美术分类：1、从作品的容划分：山水画、花鸟画、人物画、历史画、风俗画、静物画、雕塑中的肖像、半身像、群像乃至美术、人体美术2、从使用的材料的技法划分：水墨画、油画、蛋清画、湿壁画、水彩画、水粉画、木刻、铜版画、石版画、石雕刻、铜雕、木雕、艺3、按表现形式划分：写意画、工笔画、笔画、镶嵌画、细密画、装饰画、漫画、连环画、圆雕、浮雕等采用从创作动机与功能上划分：1、纯美术：主要或完全以审美为创作目的，并且主要或完全用作审美的美术。
美术概论课程重点
美术概论课程重点：
第一章：本质论
1、关于美术的各种学说：代表人物，观点，对后世的影响。
（表现说，理念说，情感说，无意识说，有意味的形式，情感符号说），识记P26
2、美术与政治关系，美术与宗教关系，识记与理解P56
3、美术的认识世界方式，美术的基本特征，识记P82、p86
第二章：创作论
4、美术家的主题意识，识记P155。
5、美术家的修养，理解P163
6、构思活动，识记P173
7、美术创作的心理活动（直觉、情操、灵感等）识记P184
8、形象思维活动极其基本过程，识记P192
9、美术的创作方法（现实主义的创作方法等），识记P207
10、美术作品的构成因素（题材、主题等），识记P214
11、美术内容与形式的概念及其关系，识记与理解P225
12、美术作品的相关属性（风格等）识记P230
第二章：发展论
13、中、西感知方式，识记P393
14、儒家的美学价值，识记与理解P396
15、中国画论相关著名文章及论句，代表人物，观点，对后世的影响。
(“外师造化中得心源”，“搜尽奇峰打草稿”等) 识记与理解P406 16、西方艺术理论中的主要范畴与命题，（情感与形式等），识记与理
解P461。
美术概论复习总结
关于美术概论复习资料一、最早提出艺术的模仿发生说的古希腊哲学家是1 柏拉图2 亚里士多德3 赫拉克利特4 苏格拉底二、历史上关于艺术发生有多种学说，意大利美术学家克罗齐提出的是1 表现发生说2 媒介说3 有意味的形式说4 情感符号说三、美术起源于1 人脑意识2 社会实践活动3 游戏4 巫术四、在我国，提出“以美育代替宗教”这一思想的是1 王国维2 鲁迅3 胡适4 蔡元培五、《清明上河图》是我国朝的绘画作品1 唐2 宋3 元4 明六、亚里士多德最重要的美学著作是1 《诗艺》2 诗学3 诗品4 论崇高七、美术在整个社会结构中从属于1 政治2 道德3 上层建筑4意识形态八、佛雷泽关于原始美术的著名论述处于一书1 艺术起源2 金枝3 艺术论4神话九、美术活动的社会功能有1 审美心理功能2 审美教育功能3 审美欣赏功能4 审美理解功能十、形象思维离不开1 严密的逻辑推理2 判断推理、论证3 具体可感的形象4 抽象单一的个体十一、《红楼梦》中林黛玉的《葬花词》主要运用的构思方式为1 整合2变形3 移情4 意蕴的凝结十二、《向日葵》是的代表作1 塞尚2 凡？高3 达芬奇4米开朗琪罗十三、“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，说明灵感的到来和出现还需1 艰难探索的过程2 天赋3 顺其自然4 偶然得到十四、典型是1 概括化与个性化的统一2 高度的概括化，揭示事物本质规律3 鲜明的个性化4模仿和创新十五、下列不是灵感的特征1 突发性2 超常性3 易逝性4 永恒性十六、“得心应手”讲的是1 艺术形象2 艺术体验3 艺术技巧4 艺术构思17、从创作客体来看，艺术创作离不开1 艺术家的主观努力2 客观现实社会生活3 一定的时代4 一定的民族和阶段18、被喻为“艺术作品的陵墓”的是1 艺术博物馆2 艺术展览馆3 艺术市场4 艺术出版社19、“艺术世界”不包括1 艺术主体2 艺术机构3 艺术接受4 艺术规则和制度20、下面那一个不属于审美期待视野1 文体期待2 价值期待3 意蕴期待4 意象期待21、审美直觉的特点是直观性和1 愉悦性2 经验性3 直接性4 偶然性22、’“诗中有画”、“画中有诗”是谁评价王维的诗画1 严羽2 苏轼3 刘缌4 王士祯23、当代美国人本主义心理学家谁认为“高峰体验”是人在自我实现的创造过程中产生的激荡人心的时刻1 马斯洛2 绕斯3 杜威4 德立达24、美术批评的前提是1 美术感受、2 美术欣赏3 美术体验4 美术交流25、“异质同构”说的代表人物是1 阿恩海姆2 恩斯特卡西尔3 罗杰佛莱4 毕达格拉斯26、“美术通过“中间环节”联系与经济基础1 文学2 音乐3 舞蹈4政治27、美术与政治的正确关系是1 美术从属于政治2 美术决定政治3 二者在上层建筑所处的地位一样4 二者相互影响28、美术以什么掌握世界1 理论的方式2 艺术的方式3 宗教的方式4 实践——精神的方式29、美术的基本特征是1 视觉形象性2 典型化形象3 艺术形象4 具象形象30、关于“艺术典型”叙述不正确的是1 它同社会生活的本质、事物和人物的普遍性、共性密切相关2 必须具备鲜明生动的现象、个性或特殊性3 要体现美术家的独特的个性及独特的创造4 要与众不同，让人们不容易理解31、郑板桥所说的“手中之竹”是指1 内心现象2 感性表象3 审美意象4 艺术形象32、在中国传统风俗中鱼代表着年年有余的吉祥象征，这是指美术作品中意义的什么层面1 物质材料层2 作品形式的结构之中3 文化意义4 作品中物象、事件、情节的指称含义和表现含义33、对于美术家的“表现自我”论述正确的是1 是一个与外界无涉的纯封闭、纯主观的自我2 是一种无需控制的、无目的的举动3 是一种自我发泄4 是集群艺术意志经由美术家加工提炼之后的再生物35、美术创作唯一的思维方式是1 形象思维2 抽象思维3 具象思维4 逻辑思维36、美术创作中形象思维的基本过程是1 表象——形象的概念——审美意象2 表象——概念——审美意象3 表象——形象的概念——表象4 表象——概念——表象37、对于美术美容与形式的关系表述不正确的是1 从抽象意义上讲，在美术创作层面上内容决定形式2 在美术创作层面上，从具体的实质过程看，内容与形式不分先后，是共生关系3 从接受角度看，形式先于内容4 从接受角度看，内容先于形式38、对于美术接受的不正确表述是1 美术接受是构成美术活动完整性的重要环节2 美术接受意味着美术作品将成为一个对象性的存在物3 美术接受是美术返回社会生活的必由之路4 美术接受只存在于整个美术生产活动的一部分39、美术形态在历史发生过程中的先后次序1 写实形态—形式形态—装饰写实形态2 形式形态—写实形态—装饰写实形态3 形式形态—装饰写实形态—写实形态4 写实形态—装饰写实形态—形式形态40、“有意味的形式说”的代表人物是1 哈奇生2 克莱夫，贝尔3 苏珊，朗格4 荷加斯41、郑板桥所说的“眼中之竹”是指1 内心视像2 感性表象3 审美意象4 艺术形象42、不属于美术家主体性表现的是1 具有独立的艺术思维过程2 充分利用自己对具体艺术手段的把握3 自我原是情感的宣泄4 尽情发挥自我艺术意志43、“内心视像”出现在美术创作的那个阶段1 对生活的观察和体验阶段2 构思阶段，3 传达阶段4 审美意象的形成阶段44、审美易象的二重性是1 确定性和明晰性2 确定性和抽象性3 伸缩性和具体性4 较确定性又不够确定45、美术创作中的无意识是1 不受大脑控制的2 服用迷幻药之后出现的3 醉酒之后表现出来的，4 创作主体在特定条件下一时意识不到的心理现象46、透视属于一种1 创作方法2 艺术手法3 艺术技法4 写意方法47、美术发生的上限是1 人工性2 艺术手法3 艺术技法4 写意方法48、媒介说的代表人物是1 克莱门特格林伯格2 罗杰佛莱3 荷加斯4 苏珊朗格49、美与美感关系的不正确表述是1 美决定美感2 客体的美是主体美感的根源3 美术作品的美是欣赏者美感的根源4 美感一定根源于美术作品的美简答题：简述艺术活动的主要功能？答案要点（1）审美认识功能，（或审美认知功能）只通过艺术鉴赏活动，更深刻的认识自然、社会、人生。
美术概论复习资料
美术概论复习资料美术概论复习资料美术概论是一门介绍艺术的基本概念、理论和历史的课程。
通过学习这门课程，我们可以了解艺术的起源、发展和影响，以及不同艺术形式和风格的特点。
在这篇文章中，我将为大家提供一些复习资料，帮助大家更好地理解美术概论的重要内容。
一、艺术的定义和分类艺术是人类创造和表达情感、思想和美感的一种方式。
它可以通过绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种形式来表现。
艺术可以分为视觉艺术、音乐艺术、表演艺术等不同的分类。
视觉艺术包括绘画、雕塑和建筑等形式，而音乐艺术则包括声乐、器乐和作曲等形式。
二、艺术的起源和发展艺术的起源可以追溯到人类的早期历史。
最早的艺术作品可以追溯到距今约4万年前的洞穴壁画。
这些壁画通常描绘了野生动物、狩猎场景和人类的日常生活。
随着时间的推移，艺术逐渐发展成为一种表达情感和思想的方式，并与宗教、政治和社会等方面产生了紧密的联系。
三、艺术的风格和流派艺术的风格和流派是指艺术作品在风格、技巧和主题上的共同特点。
不同的时期和地区产生了各种各样的艺术风格和流派。
例如，文艺复兴时期的艺术强调人体的比例和透视，而印象派则注重光的效果和瞬间的感觉。
每个艺术流派都有其独特的特点和影响。
四、艺术的影响和意义艺术对我们的生活有着深远的影响。
首先，艺术可以带给我们美的享受和情感上的满足。
通过欣赏艺术作品，我们可以感受到艺术家的创造力和情感表达。
其次，艺术可以反映社会和历史的变化。
艺术作品可以成为记录历史和社会问题的重要文化遗产。
最后，艺术还可以促进人类的创造力和想象力。
通过学习和欣赏艺术，我们可以培养自己的审美能力和创造力。
五、艺术的欣赏和评价欣赏艺术作品是一种主观的体验，每个人对艺术作品的理解和评价都可能不同。
然而，我们可以通过一些基本的方法来欣赏和评价艺术作品。
首先，我们可以从作品的主题、构图和色彩运用等方面进行分析。
其次，我们可以借助历史和文化背景来理解作品的意义和价值。
最后，我们可以通过与他人的交流和讨论来拓宽自己的视野和理解。
关于美术概论复习资料
关于美术概论复习资料一、单项选择题(本题共25个小题，每小题2分，共50分)1、最早提出艺术的摹仿发生说的古希腊哲学家是——。
A．柏拉图B．亚里士多德C．赫拉克利特D．苏格拉底2、历史上关于艺术发生有多种学说，意大利美学家克罗齐提出的是——。
A．表现发生说B．媒介说C．有意味的形式说D．情感符号说3、美术起源于——。
A．人脑意识B．社会实践活动C．游戏D．巫术4、在我国，提出“以美育代替宗教”这一思想的是——。
A．王国维B．鲁迅C．胡适D．蔡元培5、《清明上河图》是我国——朝的绘画作品。
A．唐B．宋C．元D．明6、亚里士多德最重要的美学著作是——。
A．《诗艺》B．《诗学》C．《诗品》D．《论崇高》7、美术在整个社会结构中从属于——。
A．政治B．道德C．上层建筑D．意识形态8、弗雷泽关于原始美术的著名论述出于——一书。
A．《艺术起源》B．《金枝》C．《艺术论》D．《神话》9、美术活动的社会功能有——。
A．审美心理功能B．审美教育功能C．审美欣赏功能D．审美理解功能10．形象思维离不开一一。
A．严密的逻辑推理B．判断推理．论证C．具体可感的形象D．抽象单一的个体11、《红楼梦》中林黛玉的《葬花词》主要运用的构思方式为——。
A．整合B．变形C．移情D．意蕴的凝结12、《向曰葵》是——的代表作A．塞尚B．凡高C．达芬奇D．米开朗基罗13、“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，说明灵感的到来和出现还需——。
A．艰难探索的过程B．天赋C．顺其自然D．偶然得到14、典型是——。
A．概括化与个性化的统一B．高度的概括化，揭示事物本质规律C．鲜明的个性化D．模仿和创新15、下列不是灵感的特征——。
A．突发性B．超常性C．易逝性D．永恒性16、“得心应手”讲的是——。
A．艺术形象B．艺术体验C．艺术技巧D．艺术构思17、从创作客体来看，艺术创作离不开——。
A．艺术家的主观努力B．客观现实社会生活C．一定的时代D．一定的民族和阶级18、被喻为“艺术作品的陵墓”的是——。
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美术概论复习资料
一、选择
1、美术发生的首要条件是创造主体。
2、美术风格指的是美术家的艺术独创性。
3、美术作品展览、现场创作是直接传播。
4、演变的直接动力是美术家的个体独创性。
二、判断
5、格调是艺术作品的立意。
错雅俗
6、意味主要是由作品的形式感产生。
对
7、美术市场也是美术的一种传播方式。
对
8、中国美术收藏最早出现在宋代。
错南朝
三、名词解释
9、实用美术？
答：是指同时兼具审美和实用双重功能的美术。
实用美术是为了美化生活用品和生活环境而创作的，同人们的衣、食、住、行的日常生活保持着密切的关系。
包括工艺美术、民间手工艺、现代设计和建筑等。
10、形式感的基本原则？
答：一、均衡与变化。
一方面，总体形式要保持一定的平衡、统一、和谐的基调与整体关系，另一方面，这种基调的平衡统一又不是绝对的，还需要有不对称、不完整的打破秩序的变化。
二、相反相成。
不仅指色彩中的色相、色度的对比与协调，也指两种相对立的形式要素相反相成的关系，诸如虚实、疏密、浓淡等。
三、节奏与韵律。
节奏和音律是音乐用语，视觉形式要素以特定的组合，也能形成节奏与韵律。
11、美术风格？
答：是指美术作品呈现总体特征和风貌，亦是作者的艺术独创性。
某一美术家的艺术风格就是由他作品的基本特征体现出来的，一个艺术群体或流派的则是其成员作品共同具有的特征和风貌。
主要影响因素有民族、地域、时代、艺术家的创作个体等。
12、冷抽象？
答：构成主义抽象，也称冷抽象，是画家运用线、形、色等形式要素而进行的视觉形式
的构成样式。
画面大多呈现严谨、规矩、理性。
代表画家有蒙德里安等。
13、美术批评？
美术批评是在美术鉴赏的基础上，按照一定的标准对美术作品、美术家及美术现象等进行的分析、阐述和评价。
四、简答
14、简述美术作品构成的要素？
答：一、原始要素：素材、题材、媒材。
二、形式要素：造型、形式感、材质感。
三、作品意蕴要素：意义、意味、意趣。
15、简述美术欣赏与美术批评的区别？
答：一、美术欣赏偏重于审美感受，偏重于感性。
她的目的是获得审美的愉悦。
美术批评则偏重于抽象的思维推演，偏重于理性。
她的目的在于以美学和历史的观点把握作品或作者。
二、美术欣赏的主体有很大的自主性和主观性，可以凭个人的喜好选择作品来欣赏，对作品的态度上可以呈现个人的主观倾向。
美术批评则必须保持冷静的客观态度，尽可能的排除个人喜好，以一定的批评标准与尺度，作出较为合理的审美判断。
三、美术欣赏只是以作品为欣赏对象，多是就作品欣赏作品。
美术批评则不局限于作品本身，而是以作品为中心，往往涉及到作者、创作背景以及当下的美术现象。
16、简述作品的意境？
答：意境即艺术境界，是美术作品意义、意味、意趣的综合，是更高层次的范畴。
作品形式的整体效果产生意境，意境同作品的风格和格调又密切相关。
17、简述美术的文化性体现在哪几个方面？
答：美术的文化性集中表现在以下三个方面：
一、美术作品都具有一定的文化内涵。
二、美术作品是对此前文化的继承。
三、美术作品必须在相应的文化背景下被破解。
18、简述美术史料包括哪几方面的内容？
答：一、历史学及历史文献典籍。
其中含有一般历史和古代较为可信的资料，可以提供时代背景和社会关系。
如《史记》、《资治通鉴》等。
二、前人有关美术史、美术理论及美术品评的着述。
这是较为直接的研究资料。
如《古画品录》中的六法论等。
三、相关学科的专史专论。
如宗教史、民族史、民俗学等。
四、美学、哲学以及美学史、哲学史、艺术通史等。
为美术史研究提供了宏观的参照系和研究方法。
如《艺术哲学》、《道德经》。
19、简述美术理论与美术史之间的关系？
答：美术史要探讨美术发展演变的过程及其规律，因此美术史的研究离不开一定理论的指导。
美术理论是美术史研究的理论基础。
首先，美术史研究多是从一个角度就某一些具体作品或现象对美术发展演变的认识和把握，而美术理论则是对美术总体的把握和认识，他为美术史研究提供了研究方法。
其次，美术理论当然不能取代或代替美术史。
反过来看，美术史又是美术理论研究的主要依据和研究的出发点，从根本上来说，美术理论是对美术实践的概括和总结。
五、论述
20、以你熟悉的画作为例，分析它的意境要素？
答：意境要素：意境即艺术境界，是美术作品意义、意味、意趣的综合，是更高层次的范畴。
作品形式的整体效果产生意境，意境同作品的风格和格调又密切相关。
（上面标黑的几个点要答出来，结合具体事例。
）
21、论述中西方美术的差异？
答：中西方美术即存在共性，也存在差异。
下面就中西方美术的体系、观念、审美特征和艺术表现四个方面来论述其差异性：
一、中西方美术体系的差异：1、趋向书法和趋向雕塑。
2、人文性和技术性。
二、中西方美术观念的差异：1、中和和对抗
2、天人合一和人是万物的尺度
三、中西方美术审美特征的差异：1、由美及善与由美及真
2、境生象外与典型形象
四、中西方美术艺术表现的差异：1、超越时空与取其一瞬
2、笔墨印款与素描色彩
（结合具体事例，加以论述）。