整式的乘法知识讲解
整式的乘除法

整式的乘除法整式是指由数字、字母和运算符号(加减乘除和括号)组成的代数式。
在数学中,整式的乘除法是学习代数运算的重要一环。
本文将介绍整式的乘法和除法,并提供相应的解题方法和技巧。
一、整式的乘法整式的乘法是指将两个或多个整式相乘得到一个新的整式。
在进行整式的乘法时,需要注意以下几点:1. 符号相乘:当两个整式相乘时,需要根据乘法法则对各项进行符号相乘。
同号相乘得正,异号相乘得负。
2. 同类项合并:在得到乘积后,需要对乘积中的同类项进行合并。
即将相同指数的字母项合并,并将系数相加。
下面通过一个示例来展示整式的乘法:例题:计算乘积 $(3x-4y)(2x+5)$。
解答:按照乘法法则,我们将每一项进行符号相乘,得到乘积:$$6x^2+15x-8xy-20y$$然后,我们将乘积中的同类项进行合并:$$6x^2+15x-8xy-20y$$至此,我们得到了乘积的最简形式。
二、整式的除法整式的除法是将一个整式除以另一个整式,得到商和余数的过程。
在进行整式的除法时,需要遵循以下几个步骤:1. 确定除数和被除数:将要除以的整式称为除数,被除的整式称为被除数。
2. 用除法定律进行整式的除法:将整式的除法转化为有理数的除法。
3. 化简商式:对除法得到的商式进行化简,即将商式中的同类项合并。
4. 找到余式:将化简后的商式与被除数相乘,得到乘积后减去除数,得到余式。
下面通过一个示例来展示整式的除法:例题:计算商和余数 $\frac{4x^3-7x^2+10}{x-2}$。
解答:按照除法的步骤,我们首先确定除数为 $x-2$,被除数为$4x^3-7x^2+10$。
然后,我们用除法定律进行整式的除法:```4x^2 -5x___________________x-2 | 4x^3 -7x^2 +10- (4x^3 -8x^2)_______________x^2 +10- (x^2 -2x)____________12x +10- (12x -24)__________34```化简商式得到商 $4x^2-5x+1$,余数为 $34$。
整式的乘法知识点

整式的乘法知识点1、幂的运算性质:(a ≠0,m 、n 都是正整数)(1)a m ·a n =a m +n 同底数幂相乘,底数不变,指数相加.(2)()n m a = a mn 幂的乘方,底数不变,指数相乘.(3)()n n n b a ab = 积的乘方等于各因式乘方的积. (4)n m a a ÷= a m -n 同底数幂相除,底数不变,指数相减.例(1).在下列运算中,计算正确的是( )(A )326a a a ⋅=(B )235()a a = (C )824a a a ÷=(D )2224()ab a b = (2)()()4352a a -⋅-=____ ___=2.零指数幂的概念:a 0=1(a ≠0)任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l . 例:()022017π-=3.负指数幂的概念: a - p =p a 1(a ≠0,p 是正整数) 任何一个不等于零的数的负指数幂,等于这个数的正指数幂的倒数. 例:223-⎛⎫ ⎪⎝⎭= 312-⎛⎫- ⎪⎝⎭=4.单项式的乘法法则:单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.例:(1)223123abc abc b a ⋅⋅ (2)4233)2()21(n m n m -⋅-5.单项式与多项式的乘法法则: a(b+c+d)= ab + ac + ad单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加.例:(1))35(222b a ab ab + (2))32()5(-22n m n n m -+⋅6.多项式与多项式的乘法法则:( a+b)(c+d)= ac + ad + bc + bd多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加. 例:(1)1(4)x x --() (2)(2)(1)x y x y +-+7.乘法公式: ①完全平方公式:(a +b )2=a 2+2ab +b 2(a -b )2=a 2-2ab +b 2口诀:首平方、尾平方,乘积的二倍放中央.例:① (2x +5y )2=( )2 + 2×( )×( ) + ( )2=__________________;② 2)2131(-m =( )2 - 2×( )×( ) + ( )2=________________; ③ (-x +y )2 = ( )2 =__________;④ (-m -n )2 = [ ]2 = ( )2_______________;⑤x 2+__ _ +4y 2 = (x +2y )2 ⑥214m ⎛⎫- ⎪⎝⎭ +2n = ( )2 ②平方差公式:(a +b )(a -b )=a 2-b 2口诀:两个数和乘以这两个数的差,等于这两个数的平方差.注意:相同项的平方减相反项的平方例:① (x -4)(x +4) = ( )2 - ( )2 =________;② (3a+2b )(3a -2b ) = ( )2 - ( )2 =_________________;③ (-m +n )( m +n ) = ( )2-( )2 =___________________;④ 11(2)(2)44x y x y ---=( )2-( )2=___________; ⑤(2a +b +3)(2a +b -3) =( )2-( )2=________________ ___= ;⑥(2a —b +3)(2a +b -3)=[ ][ ]=( )2-( )2另一种方法:(2a —b +3)(2a +b -3)==⑦ ( m +n )( m -n )( m 2+n 2 ) =( )( m 2+n 2 ) = ( )2 -( )2 =_______;⑧(x +3y )( ) = 9y 2-x 2③十字相乘:2()()x a x b x ++=+ ( ) x +一次项的系数是a 与b 的 ,常数项是a 与b 的例:()()12x x ++= , ()()23x x --= ,()()57x x +-= , ()()34x x -+=1、若22916x mxy y ++是一个完全平方式,那么m 的值是__________。
整式的乘法知识点总结

八年级14.1整式的乘法知识点总结【知识点一】整式的混合运算例题一、计算:()()()2443][-a a a a -+-••例题二、计算:3222132213⎪⎭⎫ ⎝⎛-•⎪⎭⎫ ⎝⎛-+xy y y x例题三、计算:()()()()y x y x y x y x 4333223+--++【知识点二】利用幂的运算法则解决问题例题一、已知510=a ,610=b ,求b a 3210+的值。
例题二、解方程:486331222=-++x x例题三、已知0352=-+y x ,求y x 324•的值。
【知识点三】整式除法的运用例题一、已知()p n y mx y x y x 72323212--=⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷,求n,m,p 的值。
例题二、已知一个多项式与单项式457-y x 的积为()2234775272821y x y y x y x +-,求这个多项式【知识点四】整式化简求值例题一、先化简,再求值:()()()x x x x x x x x -+-----321589622,其中61-=x例题二、先化简,再求值:()()()⎪⎭⎫ ⎝⎛--++--+-y x x y x x y x y x 2563222,其中2,1=-=y x .【知识点五】开放探求题例题一、若多项式()()4322+-++xxnmxx展开后不含有3x项和2x项,试求m,n的值。
例题二、甲乙二人共同计算一道整式乘法:()()bxax++32,由于甲抄错了第一个多项式中a的符号,得到的结果为101162-+xx;由于乙漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为10922+-xx。
(1)你能知道式子中b a,的值各是多少吗?(2)请你计算出这道整式乘法的正确结果。
例题三、若x是整数,求证121223+-+--x x xxx是整数。
【知识点六】整式乘除法在实际问题中的应用例题一、某中学扩建教学楼,测量地基时,量得地基长为2a m,宽为(2a-24)m,试用a表示地基的面积,并计算当a=25时地基的面积例题二、大庆市环保局欲将一个长为2×103dm,宽为4×102dm,高为8×10dm的长方体废水池中的满池废水注入正方体贮水池净化,(1)请你考虑一下,这些废水能否刚好装满一个正方体贮水池________.(请填“能”或“不能”)(2)若能,则该正方体贮水池的棱长_________dm;(3)若不能,你能说出理由吗?(不要求作答)π3R,太阳的半径约为6×105千米,它的体积大约是多少立方千米?(π取3)。
整式的乘法运算

整式的乘法运算整式的乘法运算是数学中的基本运算之一,它涉及到多项式之间的相乘。
在本文中,我们将探讨整式的乘法运算原理以及应用。
同时,我们还将介绍一些乘法运算的基本性质和技巧。
一、整式的定义首先,我们需要了解整式的概念。
整式是由常数、变量及其乘积,并通过加法和减法连接而成的表达式。
一般形式为:f(x) = a0 + a1x + a2x^2 + ... + anxn其中,a0, a1, a2, ..., an为常数系数,x为变量,n为整数。
整式可以包含多个项,每个项都由常数系数乘以变量的幂次构成。
二、整式的乘法原理整式的乘法运算遵循分配律的原则,即整式A乘以整式B的结果等于A的每一项分别乘以B的每一项,然后将结果相加。
具体而言,假设A和B分别为两个整式,其形式如下:A = a0 + a1x + a2x^2 + ... + anxnB = b0 + b1x + b2x^2 + ... + bmxm则A乘以B的结果为:AB = (a0b0) + (a0b1)x + (a0b2)x^2 + ... + (a0bm)xm + (a1b0)x +(a1b1)x^2 + ... + (a1bm)x^(m+1) + ... + (anbn)x^(n+m)根据以上乘法原理,我们可以进行整式的乘法运算。
三、整式乘法的基本性质整式乘法具有以下几个基本性质:1. 乘法交换律:整式的乘法满足交换律,即A乘以B等于B乘以A。
2. 乘法结合律:整式的乘法满足结合律,即(A乘以B)乘以C等于A乘以(B乘以C)。
3. 乘法分配律:整式的乘法满足分配律,即A乘以(B加上C)等于A乘以B加上A乘以C。
基于这些性质,我们可以灵活运用乘法运算。
四、整式乘法的技巧在进行整式乘法时,我们可以运用一些技巧来简化计算过程。
下面介绍几个常用的技巧:1. 使用加法运算简化:当整式的某些项相乘时,我们可以先将这些项相加,然后再进行乘法运算。
2. 同类项的乘法:如果两个整式中含有相同的变量和相同的幂次,我们可以将它们的系数相乘,然后保留相同的变量和幂次。
整式的乘除知识点总结

整式的乘除知识点总结一、幂的运算1. 同底数幂的乘法- 法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
即a^m· a^n = a^m + n (m,n都是正整数)。
- 例如:2^3×2^4=2^3 + 4=2^7。
2. 幂的乘方- 法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
即(a^m)^n=a^mn(m,n都是正整数)。
- 例如:(3^2)^3 = 3^2×3=3^6。
3. 积的乘方- 法则:积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
即(ab)^n=a^nb^n(n是正整数)。
- 例如:(2×3)^2=2^2×3^2 = 4×9 = 36。
4. 同底数幂的除法- 法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
即a^mdiv a^n=a^m - n(a≠0,m,n都是正整数,m > n)。
- 例如:5^5div5^3 = 5^5 - 3=5^2。
- 规定:a^0 = 1(a≠0);a^-p=(1)/(a^p)(a≠0,p是正整数)。
二、整式的乘法1. 单项式与单项式相乘- 法则:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
- 例如:3x^2y·(-2xy^3)=[3×(-2)](x^2· x)(y· y^3)= - 6x^3y^4。
2. 单项式与多项式相乘- 法则:就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
即m(a + b + c)=ma+mb+mc。
- 例如:2x(3x^2 - 4x + 5)=2x×3x^2-2x×4x + 2x×5 = 6x^3-8x^2 + 10x。
3. 多项式与多项式相乘- 法则:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
即(a + b)(m + n)=am+an+bm+bn。
第4讲整式的乘法(3个知识点+3种题型+过关检测)(教师版) 24-25学年七年级数学上册(沪教版)

第04讲 整式的乘法(3个知识点+3种题型+过关检测)知识点1:单项式与单项式相乘单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它们的指数作为积的一个因式.【要点归纳】(1)单项式的乘法法则的实质是乘法的交换律和同底数幂的乘法法则的综合应用.(2)单项式的乘法方法步骤:积的系数等于各系数的积,是把各单项式的系数交换到一起进行有理数的乘法计算,先确定符号,再计算绝对值;相同字母相乘,是同底数幂的乘法,按照“底数不变,指数相加”进行计算;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里作为积的一个因式.(3)运算的结果仍为单项式,也是由系数、字母、字母的指数这三部分组成.(4)三个或三个以上的单项式相乘同样适用以上法则.知识点2:单项式与整式相乘单项式与整式相乘,就是用单项式去乘整式的每一项,再把所得的积相加.即()m a b c ma mb mc ++=++.【要点归纳】(1)单项式与整式相乘的计算方法,实质是利用乘法的分配律将其转化为多个单项式乘单项式的问题.(2)单项式与整式的乘积仍是一个整式,项数与原整式的项数相同.(3)计算的过程中要注意符号问题,整式中的每一项包括它前面的符号,同时还要注意单项式的符号.(4)对混合运算,应注意运算顺序,最后有同类项时,必须合并,从而得到最简的结果.知识点3:整式与整式相乘整式与整式相乘,先用一个整式的每一项乘另一个整式的每一项,再把所得的积相加.即()()a b m n am an bm bn ++=+++.【要点归纳】整式与整式相乘,仍得整式.在合并同类项之前,积的项数应该等于两个整式的项数之积.整式与整式相乘的最后结果需化简,有同类项的要合并.特殊的二项式相乘:()()()2x a x b x a b x ab ++=+++.题型一:单项式乘单项式(共9小题)1.(2022秋•嘉定区校级期末)计算221(6)3a b ab ×-= 332a b - .【分析】根据单项式乘单项式的运算法则计算.【解答】解:221(6)3a b ab ×-221(6)())3a ab b =-´××××332a b =-,故答案为:332a b -.【点评】本题考查的是单项式乘单项式,单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.2.(2023秋•静安区校级月考)计算,结果用科学记数法表示:53(310)(510)-´´´= 91.510-´ .【分析】运用整式乘法的运算法则和科学记数法知识进行运算.【解答】解:53(310)(510)-´´´53[(3)5](1010)=-´´´81510=-´91.510=-´故答案为:91.510-´.【点评】此题考查了整式乘法和科学记数法的混合运算能力,关键是能准确确定运算方法,并能进行正确的计算.3.(2023秋•闵行区校级月考)674(310)(510)(410)´´´= 18610´ .【分析】根据单项式乘单项式法则计算后利用科学记数法表示出结果即可.【解答】解:原式1735410=´´´176010=´18610=´,故答案为:18610´.【点评】本题考查单项式乘单项式及科学记数法表示较大的数,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.4.(2022秋•杨浦区期中)计算:32347(2)()x x x x x -×-×+-.【分析】直接利用积的乘方运算法则、单项式乘单项式分别化简,进而合并同类项得出答案.【解答】解:原式6774x x x x =×--7774x x x =--72x =.【点评】此题主要考查了积的乘方运算、单项式乘单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.5.(2023秋•闵行区期中)计算:522312()(2)()2x x x x ×---×-.【分析】直接利用积的乘方运算法则化简,再利用单项式乘单项式运算法则计算得出答案.【解答】解:原式526128()2x x x x =×-×7724x x =-72x =-.【点评】此题主要考查了积的乘方运算、单项式乘单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.6.(2023秋•奉贤区期中)计算:37423256(2)5()x x x x x ×-×--.【分析】先根据同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方进行化简,再运用同类项法则进行合并,即可作答.【解答】解:原式3742325685x x x ++´´=+-101010685x x x =+-109x =.【点评】本题考查了同底数幂相乘,积的乘方,幂的乘方,难度较小,正确掌握相关性质内容是解题的关键.7.(2023秋•奉贤区期中)计算:423223()()(3)2a a a a a a -×---××.【分析】根据积的乘方法则、单项式乘单项式的运算法则、合并同类项法则计算即可.【解答】解:原式4266()92a a a a =×---66692a a a =---612a =-.【点评】本题考查的是单项式乘单项式、积的乘方、合并同类项,掌握它们的运算法则是解题的关键.8.(2023秋•浦东新区校级期中)计算:2232(3)(2)a b ab ab ×-+.【分析】利用单项式乘单项式的法则,积的乘方的法则进行运算即可.【解答】解:2232(3)(2)a b ab ab ×-+333368a b a b =-+332a b =.【点评】本题主要考查单项式乘单项式,积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.9.(2023秋•闵行区校级期中)计算:37423253(2)3()x x x x x ×-×--.【分析】根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方,进行计算即可求解.【解答】解:37423253(2)3()x x x x x ×-×--1046103(8)3x x x x =-´--101010383x x x =+-108x =.【点评】本题考查了幂的运算,熟练掌握同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方运算法则是解题的关键.题型二:单项式乘整式(共11小题)10.(2023秋•奉贤区期中)计算:23(2)x x x ---= 32336x x x -++ .【分析】直接利用单项式乘多项式运算法则化简,进而得出答案.【解答】解:23(2)x x x ---23(3)(3)2x x x x x =-×--×--´32336x x x =-++.故答案为:32336x x x -++.【点评】此题主要考查了单项式乘多项式,正确掌握相关运算法则是解题关键.11.(2023秋•松江区期末)计算:2(23)x y -= 46x xy - .【分析】根据单项式乘多项式的法则计算即可.【解答】解:2(23)46x y x xy -=-,故答案为:46x xy -.【点评】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握其运算法则是解题的关键.12.(2023秋•浦东新区期中)计算:21(1)(3)3x x x +-×-= 3233x x x --+ .【分析】直接利用单项式与多项式相乘的运算法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算得出答案.【解答】解:原式3233x x x =--+.故答案为:3233x x x --+.【点评】此题主要考查了单项式与多项式相乘的运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.13.(2023秋•奉贤区期中)计算:223(2)a a ab b -×-+.【分析】利用单项式乘多项式法则计算即可得到结果.【解答】解:原式322336a a b ab =-+-.【点评】此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.(2023秋•宝山区校级月考)计算:32212(2)(3)23x x x x --+×-.【分析】先计算积的乘法,再利用单项式乘以多项式的乘法法则计算即可.【解答】解:32212(2)(3)23x x x x --+×-32212(2923x x x x =--+×33292(2)23x x x =--+6539932x x x =-+-.【点评】本题考查单项式的乘法,熟练掌握积的乘方和单项式乘以多项式的乘法法则是解题的关键.15.(2023秋•青浦区校级期中)计算:2221(23)52x x x xy y xy --++.【分析】根据单项式乘多项式的计算方法进行计算即可.【解答】解:原式2222212352x x x y xy xy =-+-+222322x x y xy =-++.【点评】本题考查单项式乘多项式,掌握单项式乘多项式的计算方法以及合并同类项法则是正确解答的前提.16.(2023秋•浦东新区期中)计算:23[2(2)2(2)]2x x x y y x y x -+--+.【分析】直接利用单项式乘多项式运算法则化简,再合并同类项,进而得出答案.【解答】解:原式2223(2442)2x x xy xy y x =-+-++222324422x x xy xy y x =--+-+232x y =-.【点评】此题主要考查了单项式乘多项式运算以及合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.17.(2023秋•松江区月考)计算:32222442(3)()3()(3)3xy x y x x y xy x ×-+-×--.【分析】先根据幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再合并同类项即可.【解答】解:32222442(3)()3()(3)3xy x y x x y xy x ×-+-×--33244544227()333x y x y x x y x y xy =×-+×++54545441833x y x y x y xy =-+++544143x y xy =-+.【点评】本题主要考查整式的混合运算,解题关键是熟练掌握幂的乘方法则:底数不变,指数相乘[()m n mn a a =,m ,n 为正整数].积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘[()n n n ab a b =,n 为正整数].18.(2023秋•松江区月考)计算:2432216(2)()32xy y xy xy -+-.【分析】先算单项式乘多项式,积的乘方,再合并同类项即可.【解答】解:2432216(2)()32xy y xy xy -+-3262611244xy x y x y =-+32615124xy x y =-.【点评】本题主要考查单项式乘多项式,积的乘方,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.19.(2023秋•闵行区校级月考)计算:229(2)()x x xy y xy --+-.【分析】先计算单项式乘单项式,再根据单项式乘多项式运算法则进行运算即可.【解答】解:229(2)()x x xy y xy --+-2229(2)x y x xy y =---+432231899x y x y x y =+-.【点评】本题考查了单项式乘多项式,熟练掌握幂的运算是关键.20.(2022秋•青浦区期中)试用整式的运算说明:当10y z +=时,我们计算xy xz ´可以将十位数字与十位数字加一相乘的结果顺次写在千位和百位,将两个数个位数字的乘积顺次写在十位和个位,如果乘积不足两位数可以用0补齐十位.(例:计算3139´时,可以口算3412´=,199´=,则最终结果为1209)【分析】根据10,10xy x y xz x z =+=+,转换成多项式乘以多项式计算说明即可.【解答】解:因为10xy x y =+,10xz x z =+,10y z +=,所以(10)(10)xy xz x y x z ´=++,22100100101010x x xy xy y y =+-++-100(1)(10)100(1)x x y y x x yz =++-=++.【点评】本题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握两位数的表示法,多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.题型三:整式乘整式(共10小题)21.(2023秋•静安区校级月考)如图,正方形卡片A 类、B 类和长方形卡片C 类各若干张,如果要拼一个长为(23)a b +,宽为()a b +的大长方形,则需要C 类卡片( )A .2张B .3张C .4张D .5张【分析】由22(23)()253a b a b a ab b ++=++,得A 类卡片的面积为2a ,B 类卡片的面积为2b ,C 类卡片的面积为ab ,因此需要A 类卡片2张,B 类卡片3张,C 类卡片5张.【解答】解:长为(23)a b +,宽为()a b +的大长方形的面积为:22(23)()253a b a b a ab b ++=++,A Q 类卡片的面积为2a ,B 类卡片的面积为2b ,C 类卡片的面积为ab ,\需要A 类卡片2张,B 类卡片3张,C 类卡片5张.故选:D .【点评】本题考查了多项式乘法,熟练掌握多项式乘以多项式是解题的关键.22.(2022秋•浦东新区校级期中)如图,正方形卡片A 类、B 类和长方形卡片C 类各若干张,如果要拼一个长为(3)a b +,宽为(2)a b +的大长方形,则需要A 类、B 类和C 类卡片的张数分别为( )A .2,5,3B .3,7,2C .2,3,7D .2,5,7【分析】根据多项式乘多项式的运算法则可求出长方形的面积.【解答】解:长方形的面积为22(3)(2)273a b a b a ab b ++=++,A Q 类卡片的面积为2a ,B 类卡片的面积为2b ,C 类卡片的面积为ab ,\需要A 类卡片2张,B 类卡片3张,C 类卡片7张.故选:C .【点评】本题考查多项式乘多项式,解题的关键是正确求出长方形的面积,本题属于基础题型.23.(2023秋•浦东新区期末)若2(2)(3)x x x px q +-=++,则p 的值为( )A .5-B .1-C .5D .1【分析】先根据多项式乘多项式法则,计算出(2)(3)x x +-的结果,然后求出p 的值即可.【解答】解:(2)(3)x x +-Q 2326x x x =-+-26x x =--,2(2)(3)x x x px q +-=++,1p \=-,故选:B .【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式法则.24.(2023秋•浦东新区期末)计算:(21)(32)x x -+= 262x x +- .【分析】直接利用多项式乘法运算法则去括号, 进而合并同类项得出即可 .【解答】解: 原式22643262x x x x x =+--=+-.故答案为:262x x +-.【点评】此题主要考查了多项式乘以多项式, 正确掌握运算法则是解题关键 .25.(2023秋•普陀区校级期末)计算:1(3)(912)2x x +-= 2921362x x +- .【分析】根据多项式乘多项式运算法则,准确计算.【解答】解:1(3)(912)2x x +-1(912)3(912)2x x x =-+-29627362x x x =-+-2921362x x =+-.故答案为:2921362x x +-.【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,掌握多项式乘多项式运算法则是关键.26.(2023秋•崇明区期末)计算:(32)(2)a b a b +-= 22344a ab b -- .【分析】利用多项式乘多项式的乘法展开计算,进一步合并即可.【解答】解:原式223624a ab ab b =-+-22344a ab b =--.故答案为:22344a ab b --.【点评】此题考查多项式乘多项式,掌握计算方法是解决问题的关键.27.(2023秋•青浦区期末)如图,现有边长为a 的正方形A 、边长为b 的正方形B 和长为2b 宽为a 的长方形C 的三类纸片(其中)a b >.用这三类纸片拼一个长为26a b +、宽为3a b +的长方形(不重叠且不留缝隙),那么需要C 类纸片 10 张.【分析】根据长方形的面积=长´宽,求出长为26a b +、宽为3a b +的长方形的面积是多少,判断出需要C 类卡片多少张即可.【解答】解:长为26a b +、宽为3a b +的长方形的面积为:22(26)(3)6206a b a b a ab b ++=++,Q 正方形A 的面积为2a ,正方形B 的面积为2b ,长方形C 的面积为2ab ,\需要A 类卡片6张,B 类卡片6张,C 类卡片10张,故答案为:10.【点评】本题考查了多项式乘以多项式的运算方法,解题关键是熟练掌握运算法则.28.(2022秋•青浦区期中)已知222(2)(235)x ax bx x x -++-+的展开式中不含三次项和四次项,则展开式中二次项和一次项的系数之和为 2- .【分析】利用多项式乘多项式法则将原式展开,根据题意展开式中不含三次项和四次项,可得220a -=,3320a b -++=,求解即可得a ,b 的值,然后代入求值可确定展开式中二次项和一次项的系数,求和即可得答案.【解答】解:222(2)(235)x ax bx x x -++-+4324323222352352354610x x x ax ax ax bx bx bx x x =-+-+-+-++-+432(22)(332)(5534)(56)10a x a b x a b x b x =-+-+++--++-+,根据题意,展开式中不含三次项和四次项,220a \-=,3320a b -++=,解得1a =,0b =,55345513044a b \--+=-´-´+=,565066b -=´-=-,即展开式中二次项系数为4,一次项的系数为6-,\展开式中二次项和一次项的系数之和为4(6)2+-=-.【点评】本题主要考查了多项式乘多项式运算、多项式相关概念、代数式求值等知识,熟练掌握多项式乘多项式运算法则,正确展开原式是解题关键.29.(2022秋•青浦区期中)计算:232(1)(1)n n n n x x x x ++-+.【分析】根据多项式乘以多项式的法则,即可得出结论.【解答】解:232(1)(1)n n n n x x x x ++-+54243321n n n n n n n n x x x x x x x x =-++-++-+51n n x x =++.【点评】本题主要考查了多项式乘以多项式,正确运用同底数幂的乘法是解题的关键.30.(2022秋•长宁区校级月考)计算:(2)(31)3(1)(25)x x x x -+-+-.【分析】根据整式的混合运算法则先算乘法,然后计算加减即可求解.【解答】解:(2)(31)3(1)(25)x x x x -+-+-223623(2525)x x x x x x =+----+-223526915x x x x =---++23413x x =-++.【点评】此题考查了整式的混合运算,解题的关键是熟练掌握整式的混合运算法则和顺序.一.选择题(共5小题)1.(2022秋•浦东新区校级期中)下列运算中,正确的是( )A .236()x x -=B .236236m m m ×=C .333()xy x y -=-D .22244(3)6a b a b =【分析】根据单项式乘单项式以及幂的乘方与积的乘方法则分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A 、236()x x -=-,故本选项错误,不符合题意;B 、235236m m m ×=,故本选项错误,不符合题意;C 、333()xy x y -=-,故本选项正确,符合题意;D 、22244(3)9a b a b =,故本选项错误,不符合题意;故选:C .【点评】此题考查了单项式乘单项式、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握单项式乘单项式以及幂的乘方与积的乘方法则是解题的关键.2.(2023秋•浦东新区校级期末)53(410)(2510)´´´的计算结果是( )A .810010´B .17110´C .10110´D .1510010´【分析】运用单项式乘单项式和科学记数法知识进行求解、辨别.【解答】解:53(410)(2510)´´´53(425)(1010)=´´´810010=´10110=´,故选:C .【点评】此题考查了科学记数法的应用能力,关键是能准确理解并运用该知识.3.(2023秋•松江区月考)2123(2)(0.5)()4m n n m x y x y x y --×-×的结果是( )A .2122m n x y +-B .22234m n x y -C .21234m nx y +D .212234m n x y ++【分析】利用单项式乘单项式的法则进行运算即可.【解答】解:2123(2)(0.5)()4m n n m x y x y x y --×-×21232(0.5)4m m n n x y ++-++=-´-´212234m n x y ++=.故选:D .【点评】本题主要考查单项式乘单项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.4.(2023秋•闵行区校级月考)若m 、n 为整数,且2()()12x m x n x ax ++=++,则a 不可能是( )A .7B .6C .13-D .8-【分析】根据12mn =,m 、n 为整数,可得m 、n 有6组值,分别计算即可得出a 的值,从而作出判断.【解答】解:2()()12x m x n x ax ++=++Q ,22()12x m n x mn x ax \+++=++,即12mn =,m Q 、n 为整数,12112(1)(12)26(2)(6)34(3)(4)=´=-´-=´=-´-=´=-´-,1m \=,12n =或1m =-,12n =-或2m =,6n =或2m =-,6n =-或3m =,4n =或3m =-,4n =-,13m n \+=或13m n +=-或8m n +=或8m n +=-或7m n +=或7m n +=-,即a 的值为13±,8±,7±,不可能为6,故选:B .【点评】本题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解题的关键,注意不要漏解.5.(2023秋•静安区校级月考)若单项式8a x y -和214b x y 的积为562x y -,则ab 的值为( )A .2B .30C .15-D .15【分析】根据单项式乘单项式的计算法则求出a ,b 即可,【解答】解:2215618224a b a b x y x y x y x y ++-´=-=-,25a \+=,16b +=,解得3a =,5b =,3515ab \=´=,故选:D .【点评】此题考查了单项式乘单项式,关键是求得a ,b 的值.二.填空题(共8小题)6.(2023秋•宝山区期末)计算:223a a ×= 36a .【分析】先把系数相乘,然后利用同底数幂的乘法计算.【解答】解:原式36a =.故答案为:36a .【点评】本题考查了单项式乘单项式,掌握单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式是关键.7.(2023秋•普陀区校级期末)计算:38321()711a a ×-= 11911a - .【分析】根据单项式乘单项式运算法则,准确计算.【解答】解:3838113213219()71171111a a a a a ×-=-´×=-.故答案为:11911a -.【点评】本题主要考查了单项式乘单项式,掌握单项式乘单项式运算法则是关键.8.(2023秋•普陀区期末)计算:(5)(2)x y x y -+= 22295x xy y -- .【分析】多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加,根据多项式乘多项式的法则计算即可.【解答】解:(5)(2)x y x y -+222105x xy xy y =+--22295x xy y =--.故答案为:22295x xy y --.【点评】本题考查了多项式乘多项式,解题的关键是熟记法则,运用法则时应注意以下两点:①相乘时,按一定的顺序进行,必须做到不重不漏;②多项式与多项式相乘,仍得多项式,在合并同类项之前,积的项数应等于原多项式的项数之积.9.(2023秋•静安区校级月考)若22(8)(3)x ax x x b ++-+的乘积中不含2x 和3x 项,a b += 4 .【分析】由多项式乘以多项式进行化简,然后结合不含2x 和3x 项,求出3a =,1b =,即可求出答案.【解答】解:22(8)(3)x ax x x b ++-+432322338248x x bx ax ax abx x x b=-++-++-+432(3)(38)(24)8x a x b a x ab x b =+-+-++-+,Q 其结果中不含2x 和3x 项,30a \-=,380b a -+=,解得:3a =,1b =,314a b \+=+=.故答案为:4.【点评】本题考查了多项式乘以多项式、代数式求值,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行化简.10.(2022春•冷水滩区校级期中)若二项式3x a +与2x +相乘,化简后结果中不出现一次项,则a 的值是 6- .【分析】利用多项式乘以多项式法则计算,由结果不出现一次项确定出a 的值即可.【解答】解:根据题意得:2(3)(2)3(6)2x a x x a x a ++=+++,由结果中不出现一次项,得到60a +=,解得:6a =-,故答案为:6-.【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11.(2022秋•杨浦区期末)已知:3a b +=,23ab =,化简(1)(1)a b --的结果是 43- .【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:3a b +=Q ,23ab =,\原式24()13133ab a b =-++=-+=-.故答案为:43-.【点评】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.(2022秋•浦东新区校级期中)有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2)a b +,宽为(3)a b +的矩形.则需要A 类卡片 2 张,B 类卡片 张,C 类卡片 张.【分析】首先分别计算大矩形和三类卡片的面积,再进一步根据大矩形的面积应等于三类卡片的面积和进行分析所需三类卡片的数量.【解答】解:长为2a b +,宽为(3)a b +的矩形面积为:22(2)(3)273a b a b a ab b ++=++,A Q 类卡片的面积为2a ,B 类卡片的面积为2b ,C 类卡片的面积为ab ,\需要A 类卡片2张,B 类卡片3张,C 类卡片7张.故答案为:2;3;7.【点评】本题考查了多项式与多项式的乘法运算的应用,正确列出算式是解答本题的关键.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.13.(2022秋•长宁区校级期中)若p 、q 、r 均为整数(0)p q >>,且2()()15x p x q x rx ++=--,则r 的值为 2或2-或14或14- .【分析】将()()x p x q ++展开,根据结果得到p q r +=-,15pq =-,再结合p ,q 的范围求出具体值,代入计算可得r 值.【解答】解:22()()()15x p x q x p q x pq x rx ++=+++=--,则p q r +=-,15pq =-,p Q 、q 、r 均为整数(0)p q >>,5p \=,3q =-或3p =,5q =-,15p =,1q =-或,1p =,15q =-,()2r p q \=-+=±或()14r p q =-+=±,故答案为:2或2-或14或14-.【点评】本题考查了多项式乘法,解题的关键是根据要求求出具体的p ,q 值.三.解答题(共8小题)14.(2023秋•松江区月考)计算:242345(2)x x x ×+-.【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再合并同类项即可.【解答】解:242345(2)x x x ×+-66208x x =-612x =.【点评】本题考查幂的乘方与积的乘方,解题关键是熟练掌握幂的乘方法则:底数不变,指数相乘,即()(m n mn a a m =,n 是正整数).积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即()(n n n ab a b n =是正整数).15.(2023秋•闵行区校级月考)计算:(1)(32)(76)m n m n +-;(2)2323()()()[()]b a a b b a a b ---+-.【分析】(1)多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加,由此计算即可;(2)根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加;幂的乘方,底数不变,指数相乘分别计算即可.【解答】解:(1)(32)(76)m n m n +-2221181412m mn mn n =-+-2221412m mn n =--;(2)2323()()()[()]b a a b b a a b ---+-236()()()()b a b a b a a b =---+-66()()b a a b =-+-66()()a b a b =-+-62()a b =-.【点评】本题考查了多项式乘多项式,同底数幂的乘法,幂的乘方,合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.16.(2023秋•松江区月考)计算:2(35)(23)(41)x x x x ---+.【分析】先算单项式乘多项式,多项式乘多项式,再合并同类项即可.【解答】解:2(35)(23)(41)x x x x ---+2261082123x x x x x =---++223x =-+.【点评】本题主要考查多项式乘多项式,单项式乘多项式,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.17.(2023秋•松江区月考)若22(3)(3)x nx x x m -+++的展开式中不含2x 和3x 项,求m 、n 的值.【分析】求多项式乘多项式的展开式为43232233393x x mx nx nx mnx x x m ++---+++,根据题意可得30n -=,330m n -+=,计算求解即可.【解答】解:22(3)(3)x nx x x m -+++43232233393x x mx nx nx mnx x x m=++---+++432(3)(33)93x n x m n x mnx x m =+-+-+-++,Q 展开式中不含2x 和3x 项,30n \-=,330m n -+=,解得:6m =,3n =.【点评】本题考查了多项式乘多项式.解题的关键在于正确的运算.18.(2023秋•武侯区校级期末)若2228()(3)3x px x x q ++-+的展开式中不含2x 和3x 的项.(1)求p ,q 的值;(2)求代数式23120142016(2)(3)p q pq p q --++的值.【分析】(1)把首先利用多项式乘多项式法则进而得出原式的展开式的2x 项和3x 项,进而组成方程组得出p ,q 的值;(2)把p ,q 的值代入代数式即可求得答案.【解答】解:(1)2228(3)3x px x x q ++-+Q 4323222828332833x x qx px px pqx x x q =-++-++-+4322828(3)(3)(28)33x p x q p x pq x q =+-++-++-+,\原式的展开式的2x 项和3x 项分别是28(33q p -+,3(3)p x -+,依据题意得:2830330q p p ì-+=ïíï-+=î,解得:313p q =ìïí=-ïî.故p 的值是3,q 的值是13-;(2)23120142016(2)(3)p q pq p q --++23120142016111[23()][33(3()333-=-´´-+´´-+´-31216(3)(3-=+-+-1121639=-+72159=.【点评】此题主要考查了多项式乘多项式,正确展开多项式是解题关键.19.(2024•灞桥区校级开学)如图,某校园内有一块长为(2)a b m +,宽为(2)a b m -的长方形空地()a b >.为美化环境,计划在这块空地上修建一个长为(2)a b m -,宽为bm 的长方形花圆,并将花圆四周余下的空地修建成通道,请用含有a 、b 的代数式表示通道的面积.【分析】先根据通道的面积=长方形空地的面积-长方形花园的面积列出算式,然后根据平方差公式和单项式乘多项式的运算法则计算即可.【解答】解:根据题意得,通道的面积为(2)(2)(2)a b a b a b b+---2224(2)a b ab b =---22242a b ab b =--+22(42)a ab m =-.【点评】本题考查了多项式乘多项式,单项式乘多项式,解题的关键是理解题意,列出算式.20.(2023秋•静安区校级月考)探究应用:(1)计算:2(1)(1)x x x -++= 31x - ;22(2)(42)x y x xy y -++= .(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含字母a 、b 的等式表示该公式为: .(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是 .A .2(2)(24)m m m +++B .22(2)(22)m n m mn n -++C .2(3)(93)n n n -++D .22()(2)m n m mn n -++(4)设9101A =-,利用上述规律,说明A 能被37整除.【分析】(1)用多项式乘以多项式的法则计算即可;(2)观察第(1)问的计算,找出规律,用字母表示即可;(3)判断各选项是否符合公式的特点;(4)公式的逆用,求得A 中有37的因数即可.【解答】解:(1)2(1)(1)x x x -++3221x x x x x =++---31x =-;22(2)(42)x y x xy y -++32222384242x x y xy x y xy y =++---338x y =-;故答案为:31x -;338x y -;(2)从第(1)问发现的规律是:2233()()a b a ab b a b -++=-,故答案为:2233()()a b a ab b a b -++=-;(3)A .第一个多项式不是减法,不符合题意;B .最后一项应该是24n ,不符合题意;C .符合题意;D .第二个多项式的第二项应该为mn ,不符合题意.故选:C .(4)9101A =-33(10)1=-3632(101)(10101)=-++9991001001=´333371001001=´´´´,A \能被37整除.【点评】本题考查了多项式乘以多项式的法则,考查学生的计算能力,能对公式进行逆用是解题的关键.21.(2023秋•右玉县期末)综合与实践如图1,长方形的两边长分别为1m +,7m +;如图2.长方形的两边长分别为2m +,4m +.(其中m 为正整数)E .(1)图1中长方形的面积1S = 287m m ++ ;图2中长方形的面积2S = ;比较1S 2S (选填“<”、“ =”或“>” );(2)现有一正方形,其周长与图1中的长方形周长相等.①求正方形的边长;(用含m 的代数式表示)②试探究:该正方形的面积S 与图1中长方形的面积1S 的差(即1)S S -是一个常数,并求出这个常数.【分析】(1)根据长方形的面积=长´宽,求出图1和图2中长方形的面积,再求出它们的面积差,通过比较,求出答案即可;(2)①先求出图1中长方形的周长,然后根据正方形的周长与图1中的长方形周长相等,求出正方形周长,从而求出正方形边长即可;②由①中所求正方形的边长,从而求出正方形的面积,再求出该正方形的面积S 与图1中长方形的面积1S 的差即可.【解答】解:(1)由题意可知:1(1)(7)S m m =++277m m m =+++287m m =++,2(2)(4)S m m =++2428m m m =+++268m m =++,12S S \-22(87)(68)m m m m =++-++228768m m m m =++---21m =-,m Q 为正整数,m \最小为1,210m \->,12S S \>,故答案为:287m m ++,268m m ++,>;(2)①图1中长方形的周长为:2(71)m m +++2(28)m =+416m =+,Q 正方形的周长与图1中的长方形周长相等,\正方形的周长为416m +,\正方形的边长为1(416)44m m +=+;②Q 正方形的面积2(4)S m =+,1S S \-22(4)(87)m m m =+-++2281687m m m m =++---2288167m m m m =-+-+-9=,\该正方形的面积S 与图1中长方形的面积1S 的差(即1)S S -是一个常数,这个常数为9.【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,解题关键是熟练掌握多项式乘多项式法则、长方形和正方形的面积公式与周长公式.。
七年级数学-第02讲 整式的乘法(解析版)

2021-2022学年七年级数学【赢在寒假】同步精讲精练系列第1章整式的乘除第02讲整式的乘法【考点梳理】考点1:单项式、多项式及整式的概念1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。
单独的一个数或一个字母也是单项式。
单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。
如:bc a 22-的系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。
2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。
多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。
如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。
3、整式:单项式和多项式统称整式。
注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。
也不是单项式和多项式。
4、多项式按字母的升(降)幂排列:如:1223223--+-y xy y x x 按x 的升幂排列:3223221x y x xy y +-+--按x 的降幂排列:1223223--+-y xy y x x 按y 的升幂排列:3223221yy x xy x --++-按y 的降幂排列:1223223-++--x xy y x y 考点2:单项式及多项式的乘法法则1、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
注意:①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。
②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。
③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。
⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。
如:=∙-xy z y x 32322.单项式乘以多项式就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即mc mb ma c b a m ++=++)((c b a m ,,,都是单项式)注意:①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。
整式的乘法运算

整式的乘法运算整式是由数字、字母和乘法、加法运算符组成的代数表达式。
在数学中,整式的乘法运算是一项基本且常见的操作。
通过对整式的乘法运算,我们可以得到一个新的整式,从而求解复杂的代数问题。
下面将介绍整式的乘法运算及其相关概念和规则。
1. 整式的乘法定义整式的乘法是指将两个或多个整式相乘,得到一个新的整式。
整式的乘法运算通常涉及到乘法分配律和乘法合并同类项的规则。
乘法分配律表示:对于任意的整式a、b和c,有a×(b+c) = a×b + a×c。
乘法合并同类项是指将相同字母的乘积合并为一个同类项。
例如,将3x与2x 相乘得到6x²,其中6是系数,x²是字母的乘积。
2. 整式的乘法规则在进行整式的乘法运算时,需要注意以下几个规则:(1) 系数相乘:将两个整式的系数相乘得到新的系数。
(2) 字母相乘:将两个整式中相同字母的指数相加得到新的指数。
(3) 合并同类项:将相同字母的乘积合并为一个同类项。
(4) 乘法交换律:整式的乘法满足交换律,即a×b = b×a。
3. 实例演示为了更好地理解整式的乘法运算,我们来看几个实例:(1) 将3x²与2x相乘。
3x² × 2x = 6x³通过系数相乘,得到6;通过字母相乘,x²与x相乘得到x³,因此结果是6x³。
(2) 将4ab²与(-5a²b³)相乘。
4ab² × (-5a²b³) = -20a³b⁵系数相乘得到-20,字母相乘时,a与a²相乘得到a³,b²与b³相乘得到b⁵,因此结果是-20a³b⁵。
4. 注意事项在进行整式的乘法运算中,需要注意一些特殊情况和要点:(1) 乘法的顺序:乘法运算符具有优先级,在计算整式的乘法时,需要按照从左到右的顺序进行计算。
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整式的乘法(基础)
【学习目标】
1. 会进行单项式的乘法,单项式与多项式的乘法,多项式的乘法计算.
2. 掌握整式的加、减、乘、乘方的较简单的混合运算,并能灵活地运用运算律简化运算.
【要点梳理】
要点一、单项式的乘法法则
单项式与单项式相乘,把它们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它们的指数作为积的一个因式.
要点诠释:(1)单项式的乘法法则的实质是乘法的交换律和同底数幂的乘法法则的综合
应用.
(2)单项式的乘法方法步骤:积的系数等于各系数的积,是把各单项式的系
数交换到一起进行有理数的乘法计算,先确定符号,再计算绝对值;相
同字母相乘,是同底数幂的乘法,按照“底数不变,指数相加”进行计
算;只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数写在积里作为积的
一个因式.
(3)运算的结果仍为单项式,也是由系数、字母、字母的指数这三部分组成.
(4)三个或三个以上的单项式相乘同样适用以上法则.
要点二、单项式与多项式相乘的运算法则
单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 即()m a b c ma mb mc ++=++.
要点诠释:(1)单项式与多项式相乘的计算方法,实质是利用乘法的分配律将其转化为
多个单项式乘单项式的问题.
(2)单项式与多项式的乘积仍是一个多项式,项数与原多项式的项数相同.
(3)计算的过程中要注意符号问题,多项式中的每一项包括它前面的符号,
同时还要注意单项式的符号.
(4)对混合运算,应注意运算顺序,最后有同类项时,必须合并,从而得到
最简的结果.
要点三、多项式与多项式相乘的运算法则
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.即()()a b m n am an bm bn ++=+++.
要点诠释:多项式与多项式相乘,仍得多项式.在合并同类项之前,积的项数应该等于两个多项式的项数之积.多项式与多项式相乘的最后结果需化简,有同类项的要合并.特殊的二项式相乘:()()()2
x a x b x a b x ab ++=+++. 【典型例题】
类型一、单项式与单项式相乘
1、计算:
(1)221323ab a b abc ⎛⎫⋅-⋅ ⎪⎝⎭
; (2)121(2)(3)2n n x y xy x z +⎛⎫-⋅-⋅- ⎪⎝⎭
; (3)232216()()3m n x y mn y x -⋅-⋅⋅-.
【思路点拨】前两个题只要按单项式乘法法则运算即可,第(3)题应把x y -与y x -分别看作一个整体,那么此题也属于单项式乘法,可以按单项式乘法法则计算.
【答案与解析】
解: (1)221
323ab a b abc ⎛⎫
⋅-⋅ ⎪⎝⎭
22132()()3a a a b b b c ⎡⎤⎛⎫=⨯-⨯⋅⋅⋅⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦
442a b c =-.
(2)121(2)(3)2n n x y xy x z +⎛⎫-⋅-⋅- ⎪⎝⎭
121(2)(3)()()2n n x x x y y z +⎡⎤⎛⎫=-⨯-⨯-⋅⋅⋅ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣
⎦ 413n n x y z ++=-.
(3)232216()()3m n x y mn y x -⋅-⋅⋅-
232216()()3
m n x y mn x y =-⋅-⋅⋅- 2
2321(6)()()[()()]3m m n n x y x y ⎡⎤=-⨯⋅⋅-⋅-⎢⎥⎣⎦ 335
2()m n x y =--.
【总结升华】凡是在单项式里出现过的字母,在其结果里也应全都有,不能漏掉. 举一反三:
【变式】(2014?甘肃模拟)计算:2m 2?(﹣2mn )?(﹣m 2n 3).
【答案】解:2m 2?(﹣2mn )?(﹣m 2n 3)
=[2×(﹣2)×(﹣)](m 2×mn×m 2n 3
)
=2m 5n 4.
类型二、单项式与多项式相乘
2、 计算:
(1)2124223
3ab ab ab b ⎛⎫⎛⎫--+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭; (2)22213(6)32xy y x xy ⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭
; (3)2222340.623a ab b a b ⎛⎫⎛⎫+--
⎪⎪⎝⎭⎝⎭; 【答案与解析】
解:(1)2124223
3ab ab ab b ⎛⎫⎛⎫--+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ 212114(2)23223
ab ab ab ab ab b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⋅+--+-⋅ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 232221233
a b a b ab =-+-. (2)22213(6)32xy y x xy ⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭ 22
22213(6)(6)()(6)32xy xy y xy x xy ⎛⎫=--+-+-- ⎪⎝⎭
23432296x y xy x y =-+.
(3)2222340.623a ab b a b ⎛⎫⎛⎫+-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭2222334253a ab b a b ⎛⎫⎛⎫=+-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ 222222223443423353a a b ab a b b a b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=
⋅-+⋅-+-- ⎪ ⎪ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 42332444235
a b a b a b =--+. 【总结升华】计算时,符号的确定是关键,可把单项式前和多项式前的“+”或“-”号看作性质符号,把单项式乘以多项式的结果用“+”号连结,最后写成省略加号的代数和.
举一反三:
【变式1】224312(6)2m n m n m n ⎛⎫-+- ⎪⎝⎭
. 【答案】
解:原式2
224232211222m n m n m n +⨯⎛⎫=-+-⋅ ⎪⎝⎭ 26262262171221244
m n m n m n m n m n =-+=-.
【变式2】若n 为自然数,试说明整式()()2121n n n n +--的值一定是3的倍数.
【答案】
解:()()2121n n n n +--=22
2223n n n n n +-+= 因为3n 能被3整除,所以整式()()2121n n n n +--的值一定是3的倍数. 类型三、多项式与多项式相乘
3、计算:
(1)(32)(45)a b a b +-;
(2)2(1)(1)(1)x x x -++;
(3)()(2)(2)()a b a b a b a b +--+-;
(4)25(21)(23)(5)x x x x x ++-+-.
【答案与解析】
解:(1)(32)(45)a b a b +-221215810a ab ab b =-+-2212710a ab b =--.
(2)2(1)(1)(1)x x x -++22(1)(1)x x x x =+--+41x =-.
(3)()(2)(2)()a b a b a b a b +--+-2222(2)(2)a ab b a ab b =---+-
222222a ab b a ab b =----+2ab =-.
(4)2
5(21)(23)(5)x x x x x ++-+- 322(5105)(2715)x x x x x =++---
32251052715x x x x x =++-++
32581215x x x =+++.
【总结升华】多项式乘以多项式时须把一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项,刚开始时要严格按法则写出全部过程,以熟悉解题步骤,计算时要注意的是:(1)每一项的符号不能弄错;(2)不能漏乘任何一项.
4、(2014秋?花垣县期末)解方程:(x+7)(x+5)﹣(x+1)(x+5)=42.
【思路点拨】先算乘法,再合并同类项,移项,系数化成1即可.
【答案与解析】
解:(x+7)(x+5)﹣(x+1)(x+5)=42,
x 2+12x+35﹣(x 2
+6x+5)=42,
6x+30=42,
6x=12,
x=2.
【总结升华】本题考查了解一元一次方程,多项式乘以多项式的应用,主要考查学生的计算能力,难度适中.
举一反三:
【变式】求出使(32)(34)9(2)(3)x x x x +->-+成立的非负整数解.
【答案】不等式两边分别相乘后,再移项、合并、求解.
解:22912689(6)x x x x x -+->+-, 229689954x x x x -->+-,
229699854x x x x --->-,
1546x ->-,
4615
x <. ∴ x 取非负整数为0,1,2,3.。