七年级政治法律规则
河南省三门峡市卢氏县育才中学七年级政治《遵守法律规则》课件
暴庭军 力、队 保监、 证狱警
法律的目的：
法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障
法律对违法犯罪分子 所进行的惩罚，并不 是对其违法犯罪行为 进行报复，而是保障 社会中大多数人的利 益，为了改造其恶性， 从而避免其再度违法 犯罪，并且能够起到 警示作用。
失温 足家 孩宝 子在
自学提示
1.法律最基本的特征是什么？ 2.法律的目的是什么？ 3.我国的强制力量有哪些？ 4.法律的作用是什么？ 5.我们中学生如何遵守规则， 做一个遵纪守法的人？
法律的三个基本特征：
一、法律是由国家制定或认可。
和议全 国通国 宪过人 法《民 》 中代 。 华表
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
任何公民无 论其社会地 位高低、功 劳大小，在 法律规则面 前一律平等， 同样享有法 律规定的权 利和承担法 律规定的义 务，同样受 到法律的约 束
第九届全国人大常委会副 委员长成克杰被判处死刑。
原江西省副省长胡长清被判处 死刑。
法律的三个基本特征：
三、法律通过国家强制力保证实施
北师大版七年级思品第三单元第八课
第二站
遵守法律规则
教学目标：
知识目标：理解法律规则的特征；同时在
了解法律作用的基础上形成自觉遵纪守法 的意识。
能力目标：通过学习使学生初步形成运用
法律知识分析自身行为的能力
情感、态度、价值观目标：了解我国法
律在维护社会公共生活秩序，维护个人生 活正常进行方面所具有的重要作用，了解 自觉遵守法律规则的重要意义。
通过本课教学，我们了解法律规范的具 体特点及其法律在维持社会的安定与和谐方 面的作用，青少年应当自觉遵守法律规则， 学法用法，从点滴作起，养成遵纪守法的好 习惯。为维护社会公共生活的和谐而承担自 己的责任。
七年级道法上册知识点
七年级道法上册知识点道法是七年级学生在道德与法律方面的学科，旨在培养学生正确的价值观和法律意识，使他们能够正确行使自己的权利和义务，遵守法律规定，尊重他人，建立和谐的社会关系。
以下是七年级道法上册的主要知识点。
第一章：道德与法律基本知识本章主要介绍道德和法律的基本概念和关系。
道德是指人们根据社会共同认可的价值观念，对于人与人之间的行为、品质、品德等进行评判的规范。
法律是由国家制定和实施的强制性规范，用于维护社会秩序和公共利益。
道德和法律是相互联系的，道德是法律的基础，法律是道德的保障。
第二章：公民的法律意识和法律权益本章主要介绍公民的法律意识和法律权益。
公民的法律意识是指公民对法律的认识和理解，是遵守法律的前提。
法律权益是公民根据法律所享有的合法权益，包括生命权、人身权、财产权、人格权等。
公民应当自觉维护自己的法律权益，同时也要尊重他人的法律权益。
第三章：公民的法律义务和法律责任本章主要介绍公民的法律义务和法律责任。
公民的法律义务是公民应当遵守的法律规定，包括守法、守信、尊重他人等方面。
公民的法律责任是公民违法行为所产生的法律后果，包括民事责任、行政责任和刑事责任等。
公民应当自觉承担法律责任，不得逃避法律的制裁。
第四章：社会公德和家庭美德本章主要介绍社会公德和家庭美德。
社会公德是指公民在社会生活中应当遵循的道德规范，包括遵守社会公德、文明礼仪、社会公德等方面。
家庭美德是指家庭成员之间应当遵循的道德规范，包括尊重父母、关爱兄弟姐妹、和睦相处等方面。
社会公德和家庭美德是维护社会和谐的基础。
第五章：安全法制教育本章主要介绍安全法制教育。
安全是人们生活和学习的基本要求，安全法制教育是为了让学生学会自我保护、识别危险、预防事故等方面的知识和技能。
学生应当学习安全法制知识，了解安全法制制度，增强安全意识，学会正确应对突发事件。
通过学习七年级道法上册的知识点，学生能够树立正确的道德观念，遵守法律法规，养成良好的行为习惯，提高自我保护意识和能力，从而为建设和谐、文明的社会做出自己的贡献。
北师大版道德与法治七年级下册8.1《认识法律规则》教学设计
北师大版道德与法治七年级下册8.1《认识法律规则》教学设计一. 教材分析《认识法律规则》这一章节主要是让学生了解法律规则的定义、特点和作用，以及法律规则与生活之间的关系。
教材通过案例分析、讨论等方式，引导学生认识法律规则的重要性，培养学生的法律意识。
二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的法律常识，但是对于法律规则的深入理解还不够。
他们在生活中接触到的一些法律现象，能够判断是非，但是对于法律规则的具体内容和作用还不够明确。
因此，在教学中需要通过实际案例，让学生感受到法律规则对生活的影响，提高他们的法律意识。
三. 教学目标1.让学生了解法律规则的定义、特点和作用。
2.培养学生遵守法律规则的习惯，提高法律意识。
3.引导学生认识法律规则与生活之间的关系，学会用法律规则保护自己的权益。
四. 教学重难点1.法律规则的定义、特点和作用。
2.如何引导学生从生活中的案例中发现法律规则，理解法律规则的重要性。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解法律规则的作用。
2.讨论法：引导学生分组讨论，提高他们的参与度和积极性。
3.实践操作法：让学生参与模拟法庭等活动，增强他们的法律意识。
六. 教学准备1.准备相关案例，用于分析和讨论。
2.准备模拟法庭道具和资料。
3.制作PPT，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生活案例，让学生思考：为什么我们要遵守法律规则？引出本节课的主题《认识法律规则》。
2.呈现（10分钟）呈现教材中的案例，让学生分析案例中存在的问题，引导学生了解法律规则的定义、特点和作用。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，每组选取一个案例，分析案例中的法律规则，并总结法律规则的作用。
4.巩固（5分钟）每组派代表分享讨论成果，全班同学一起总结法律规则的定义、特点和作用。
5.拓展（5分钟）引导学生思考：法律规则与生活之间的关系是什么？如何在生活中遵守法律规则？6.小结（5分钟）对本节课的内容进行总结，强调法律规则的重要性，要求学生遵守法律规则。
七年级下册政治课本法律知识
七年级下册政治课本法律知识在紧张的七年级政治知识复习考试期间要注意适当的休息。
小编整理了关于七年级下册政治课本知识，希望对大家有帮助!七年级下册政治课本知识：法律是特殊的规则1、为什么说法律是特殊的规则(P77)如果人们违反这种规则，社会将依法强制矫正;在各类规则中，法律是人们说话、办事的最低准则，不违法是我们的行为底线;只要超出法律界限，必须承担相应的法律后果。
2、如何理解法律是具有国家强制力的社会规则(P77)它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。
一个懂得法律并遵守法律的人，就是自己生活的主人，也是法律的朋友;一个不懂或不遵守法律的人，就难以真正自觉地把握自己的行为，甚至会自觉不自觉地成为法律的敌人。
3、法律的特征(P79)(1)法律是唯一由国家制定或认可的社会规范;(2)法律对全体社会成员具有普遍的约束力;(3)法律通过国家强制力保证实施。
4、法律的目的：不在于惩罚，而在于关怀和保障。
5、法律的作用：维持社会的安定与和谐。
法律与生活1、法律与社会生活的关系(P87-89)(1)法律是使人际关系得以和谐的调节器;(2)法律调整人们之间的利益关系;(3)法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线;(4)法律对我们具有保护和指引作用。
2、可以通过哪些法律方式维护权益(P91)当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。
当合法权益受侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼、仲裁等方式实现对受害方的救助。
七年级下册政治课本知识(一)善于合作第1站认识合作1、什么是合作2、生活中存在广泛的合作3、合作的意义(1)我们的生活离不开他人的劳动(2)能弥补他人能力的不足，有助于个人成长(3)便于集思广益，促进工作效率的不断提高第2 站学会合作1、我们要学会合作(为什么)2、如何进行合作(重点)(1)对公共事务多关心，少冷漠。
(2)要看到别人的长处，尊重别人的劳动成果(3)正确理解主角与配角的关系(4)善于发掘自己的闪光点，发挥自己的独特作用。
政治遵守规则知识点
政治遵守规则知识点
《政治遵守规则知识点》
政治遵守规则是一项重要的原则，它是政治生活中必须遵循的基本规则。
政治遵守规则知识点包括以下几个方面：
1.法治精神
在政治活动中，遵守法律是最基本的原则。
法治精神要求每个公民都要遵守国家的法律，不得违法乱纪，任何人都不得凌驾于法律之上。
政治人物和政治组织更应该尊重法律，严格遵守国家的法律法规。
2.尊重民主程序
民主是政治制度的基本原则，政治人物和政治组织在参与政治活动时，必须尊重民主程序，遵守选举、表决等民主程序，不得搞搞作弊、打压对手等行为。
只有尊重民主程序，才能保证政治活动的公平公正。
3.公平竞争
政治领域是一个竞争激烈的领域，政治人物和政治组织要遵守公平竞争的原则，不得利用不正当手段进行政治竞争，不得诽谤对手、搞恶意攻击等行为。
4.诚信守约
政治人物和政治组织要遵守诚信守约的原则，要言行一致，不得口是心非、说一套做一套，要恪守承诺，不得违背诺言。
总之，政治遵守规则知识点是政治人物和政治组织在参与政治活动时必须遵循的基本原则，只有遵守规则，才能保证政治活动的公平公正，维护国家政治生活的稳定和和谐。
七年级道法第二课知识点
七年级道法第二课知识点
道法第二课是初中道德与法治教育中很重要的一课，它主要涉
及三个方面的知识点，分别是什么是法律、法的特点和法律权威。
一、什么是法律？
法律是国家通过制定的规范性文件，是由国家权力机关制定、
公布和实施的，是维护社会秩序和个人权利的纪律和规定。
法律是一种有系统的规则，是对社会行为的规范。
它的主要作
用是维护社会的正常秩序和公平正义，维护公民的基本权利和利益。
法律是列国家权力机关颁布的一系列规章和制度，是由国家
权力机关设置和执行的。
二、法的特点
1. 规范性：法律是一种规范性的东西，它能够规范社会公众的
行为。
2. 强制性：法律是有强制力的，能够强制实施。
3. 普遍性：法律是普遍适用于所有公民，不受种族、国籍、性别、宗教信仰、年龄等因素的限制。
4. 稳定性：法律是经过长时间的积累和实践检验而形成的，它
是非常稳定和不易被更改的。
三、法律权威
法律权威是指法律的普遍性和强制性得到广泛认可和尊重，法
律在社会中具有较高的地位，公民对法律的遵从和依从得到了保证。
法律权威是法律的一个重要特征，表明法律具有很高的有效性。
如果法律的权威受到质疑或者不尊重，就会导致法律无效或者丧
失其维护社会秩序和公平正义的能力。
因此，我们每一个人都应
该尊重并遵守法律，不仅是为了自己，也是为了整个社会的安全
和稳定。
结语：
道法第二课的三个知识点，深入浅出，让我们更加了解法律，懂得尊重和遵守法律的重要性，也让我们明白了法律在社会中的位置和作用。
只有在尊重法律的基础上，我们才能建设和谐、稳定和美好的社会。
七年级政治知识点总结法律
七年级政治知识点总结法律在七年级政治学习中，我们学习了很多关于法律的知识点。
这些知识点不仅有助于我们的日常生活，还有助于我们更好地了解国家法制建设的重要性。
在本文中，笔者将对七年级政治法律知识点做一个总结。
1.法律的概念“法律”指的是在国家政治、经济、文化和社会生活中，起着组织、指导、规范、调节社会关系的强制性规则。
法律是国家权力的重要表现形式，是在国家法律框架下大家共同约定的规范。
一个法律规定的行为是被国家认可和保护的。
2.我国宪法的地位和作用宪法是国家的根本大法。
宪法颁布和施行，是国家的最高行为。
它具有以下方面的作用：一是规定国家政治制度和社会制度的基本框架，保障我国国家制度稳定和社会秩序安定；二是保障公民的基本权利和自由，使公民有法可依，有权利可维护；三是规定国家机关的组织与职权，保障国家权力有效实行。
3.法律身份的取得和丧失中国公民通过正确途径依法取得法定身份，具有法律制度保护和享受法定权利的权益。
法律身份具体包括：国籍、户籍、婚姻和民事行为能力等。
法定身份的取得和丧失要遵守相关法律法规的规定，不能违反国家法律的规定。
4.法律责任的认识法律责任是一种因违反法律规定而应当承担的法律后果，具有以下特点：一是具有法律约束力；二是有法律和事实基础；三是可以追究违法者的法律责任；四是责任必须明确，不能含糊其辞；五是责任必须在一定时间内追究。
5.公民的法律义务公民的法律义务是由法律赋予的社会责任和义务。
公民必须遵守宪法和法律，维护祖国的统一、领土的完整、国家的安全和秩序，并且不犯罪、不违法，不损害社会公共利益。
总结在七年级政治学习中，我们对法律的基本概念、法律的作用、宪法的地位和作用、法律身份的取得和丧失、法律责任的认识、公民的法律义务等知识点进行了学习和总结。
这些知识点为我们日常生活中的法律意识和法律素养奠定了基础，也是我们深入了解和认识国家法制建设的重要方面。
北师大版初一政治第八课知识点：认识法律规则
北师大版初一政治第八课知识点：认识法律
规则
(一)部门法规范
如刑事法律规范、民事法律规范等。
(二)授权性规范、义务性规范和权义复合性规范
(1)授权性规范是规定主体享有进行某种积极行为的权利的法律规范。
(2)义务性规范是规定主体必须做出某种行为或必须不做出某种行为的法律规范。
(3)权义复合性规范是指兼具有授予权利、设定义务两种性质的法律规范。
(三)确定性规范和非确定性规范法律
确定性规范有绝对确定的规范和相对确定的规范之分。
非确定性规范主要是指委托性规范，它是不直接规定规范的内容，而是规定应由某一国家机关加以具体规定的法律规范。
(四)强行性规范和任意性规范
(1)强行性规范是指规定的内容具有强制性质，人们只能无条件地遵守，不能随意加以更改的法律规范。
(2)任意性规范是指规定的内容具有任意性质，允许人们在法律规定的限度内自行选择或者协商确定行为方式或权利与义务的法律规范。
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“最美逆行者”，不是一句简短的概括，这是一种对人性光芒的汇聚，简简单单五个字，已成为2020年初乃至今年的最热词汇。 有人曾如此评价：“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好。”何其有幸，我们都是其中一员。你看那些奔波一线的志愿者，还有白衣天使，还有一身身的“藏深蓝”和“橄榄绿”们，还有我们长 大了的“90”后，此时此刻，我只想说，星光不负赶路人，世间美好与你环环相扣。