(完整版)细胞工程练习题(附答案)
高中生物《细胞工程》练习题(含答案解析)
高中生物《细胞工程》练习题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共19小题，共19.0分）1.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A. 为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加蔗糖B. 培养基中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化C. 器官、组织的细胞在离体的情况下通过再分化形成愈伤组织D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的植株的基因型可能不同2.如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（）A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化D. ②过程为脱分化，③过程为再分化3.利用植物体细胞杂交技术将白菜和甘蓝(均为二倍体)培育成“白菜—甘蓝”杂种植株(如下图所示)。
下列说法正确的是（）A. 图示“白菜—甘蓝”植株不能结子B. 植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞C. 上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D. “白菜—甘蓝”杂种植株所具有的性状是基因选择性表达的结果4.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①AABB ②aB③AaBBC ④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )A. 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B. 杂交育种、单倍体育种、基因拼接技术、多倍体育种C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基国技术D. 单倍体育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种5.下面为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。
下列有关分析不正确的是( )A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成，着丝点不能分裂C. 植株a为二倍体，植株c属于单倍体，其发育起点为配子D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为100%6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C. 植物体细胞杂交和动物细胞融合——生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列关于植物组织培养和动物克隆的说法不正确的是（）A. 植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体B. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C. 动物克隆的技术基础是动物细胞培养D. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素8.芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。
大学细胞工程考试题及答案
大学细胞工程考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及的细胞类型包括以下哪一项？A. 细菌B. 植物细胞C. 动物细胞D. 所有以上选项答案：D2. 下列哪项技术不属于细胞工程的范畴？A. 细胞培养B. 基因编辑C. 组织工程D. 热力学分析答案：D3. 在细胞培养中，通常使用哪种物质作为细胞生长的基质？A. 琼脂B. 纤维素C. 明胶D. 以上都是答案：D4. 细胞融合技术在哪个领域有重要应用？A. 制药B. 农业C. 生物燃料生产D. 所有以上选项答案：D5. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞培养方法？A. 悬浮培养B. 单层培养C. 共培养D. 热处理答案：D6. 细胞工程中的“细胞分裂”通常指的是什么？A. 细胞的物理分离B. 细胞的生长C. 细胞的增殖D. 细胞的分化答案：C7. 在动物细胞工程中，常用的细胞融合诱导剂是什么？A. 聚乙二醇B. 氯化钠C. 乙醇D. 过氧化氢答案：A8. 植物细胞工程中，哪种技术可以用来生产次生代谢产物？A. 组织培养B. 细胞培养C. 基因编辑D. 细胞融合答案：B9. 下列哪项不是细胞工程中常用的细胞标记技术？A. 免疫荧光B. 放射免疫分析C. 流式细胞术D. 电子显微镜答案：D10. 在细胞工程中，哪种细胞器对于蛋白质的合成至关重要？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 内质网答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 细胞工程是一种应用________和________手段，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的生物技术。
答案：细胞培养；遗传操作12. 在植物细胞工程中，通过________技术可以诱导植物细胞分化出完整的植株。
答案：组织培养13. 动物细胞培养中，________是决定细胞能否生存和增殖的重要因素。
答案：营养条件14. 细胞工程在医学领域的应用包括________、________和生产生物制品等。
细胞工程习题及答案.doc
细胞工程习题及答案
细胞工程习题
(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体/ 在减数分裂过程中，前者染色体联会异常，而后者染色体联会正常
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(答出1个即给分)
2.(除注明外，每空1分，17分)
(1)相互接触/ 接触抑制/ 胰蛋白酶或胶原蛋白酶
(2)无菌无毒的环境、营养、温度和pH、气体环境(4分)
(3)衰老甚至死亡/ 不死性/ 降低/ 减少
(4)由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色
(或由于死细胞的膜丧失了选择透过性，大分子染料能够进入死细胞内而着色)
(5)中
(6)冷冻/ 酶/ 新陈代谢
(7)抗原
3. (每空1分，9分)
(1)植物组织培养/ 脱分化/ 再分化
(2)B淋巴细胞/ 将抗原注入小鼠体内/ 灭活的病毒/ 特定的选择性/ 克隆化培养/ 动物细胞培养技术
4.(每空2分，24分)
(1)动物细胞融合/ 动物细胞培养
(2)10 / 保持细胞正常的二倍体核型
(3)灭活的病毒
(3)多核/ 有丝分裂
(4)选择/ 36.5 0.5 / 除去成纤维细胞
(5)n和q / 线性
5.(每空1分，11分)
(1)限制酶/ 碱基互补配对/ 具有一个至多个限制酶切割位点
(2)全能性/ 脱分化/ 再分化/ 胚状体(顶芽、腋芽、不定芽等) / 人工薄膜
(3)EPSP合成酶基因(目的基因) / 喷施除草剂(草甘膦)
(4)生殖隔离。
选修3：细胞工程单元练习试题(含答案)
细胞工程单元练习题一、单项选择题：1.下图为细胞融合示意图(只考虑细胞两两融合)，若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，两对基因独立遗传，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时，细胞不能生长。
下列叙述正确的是()①诱导细胞融合的方法是用灭活病毒处理，原理是细胞膜的流动性②实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的结构③在大于800lx光照下培养，可淘汰5种融合细胞，筛选出基因型为HhRr的杂种细胞④利用植物组织培养技术可将融合细胞培养成杂种烟草植株，原理是细胞具有全能性A．①②③④B．①②③C．②④D．②③④2.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，不正确的是()A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3.下列有关细胞工程的说法正确的是()A．在愈伤组织形成的过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节B．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合C．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D．动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源4.分析以下事实：（1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
（2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实,下列说法不正确的是（）A.高度分化的动植物细胞都具有全能性B.分化的动物细胞核具有全能性C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能5.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（）①.超净工作台②.自来水冲洗③.酒精棉球擦手④.无菌水清洗⑤.次氯酸溶液冲洗⑥.无菌滤纸处理⑦.培养基灭菌⑧.不经灭菌的培养基A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥⑦C.①②④⑤⑥⑧D.①②④⑤⑦6.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构7.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D.叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性8.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）①.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②.获取大量的脱毒苗③.利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④.单倍体育种 ⑤.无子西瓜的快速大量繁殖A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤9.用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比，最大的差别是( )A.必需含植物必需的矿质元素B.必需含有机物C.浓度必须小于细胞液浓度D.不一定含有植物激素10.植物组织培养过程的顺序是（ ）①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体A.①④③⑤②⑥B.①④③②⑤⑥C.①⑤④③②⑥D.⑥①④③⑤②1 1.A.上述过程中脱分化发生在b 步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d 步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题12.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程，错误的是（ ）A.A 和B 细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A 和B 细胞到C 细胞的过程中，常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇（PEG ）作为诱导剂C.A 和B 细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞13.下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（ ）A.无性生殖、Aa 、雌性激素B.无性生殖、aa 、雄性激素C.有性生殖、aa 、雄性激素D.有性生殖、AA 、雌性激素14.下列不．属于动物细胞工程应用的是（ ） A.大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D.利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖15．哺乳动物如牛、羊等是人类蛋白中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。
高二生物细胞工程测试题(有答案)
高二生物细胞工程测试题（有答案）专题2细胞工程课时知能评估一、选择题1．(2010年高考浙江理综)下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是() A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养解析：动物细胞在培养过程中有接触抑制现象，细胞在培养瓶中会贴壁生长，形成一层细胞，相互接触后停止生长。
克隆培养法培养过程中，仅有极少数细胞的基因型会发生改变。
二倍体细胞的传代培养一般传至10代后就不易传下去了。
恶性细胞系的细胞具有不死性，可以进行传代培养。
答案：D2．(2010年高考浙江理综)将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是()解析：由题意知，培养基中无植物激素，故无法进行正常的植物组织培养过程。
而非洲菊可通过扦插方式用茎进行繁殖，故此过程可相当于植物扦插过程，最终可形成一完整植株。
答案：B3．(2010年高考江苏卷)明党参是我国珍稀药用植物，对其进行保护性开发利用的方法有(多选)()A．设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B．大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C．大规模栽培组织培养苗，获取药用成分D．利用组织培养获得胚状体，制成人工种子解析：所谓保护性开发利用是指在保持现有野生个体数量的前提下，合理利用现有资源，或通过开辟新的途径或手段以达到获取资源为目的的开发方式。
A、B、C三个选项中，均是通过生物技术手段，实现了获得药用成分的目的，D项通过合成人工种子，增加了个体数量，从而获得了充足的药用资源。
答案：ABCD4．(2009年浙江理综)用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是()A．都需用CO2培养箱B．都需用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性解析：用动、植物成体的体细胞进行离体培养都必须在无菌条件下进行。
细胞工程试题及答案
细胞工程试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 细胞工程主要涉及哪两个领域的技术？A. 遗传学和生物化学B. 细胞生物学和遗传学C. 细胞生物学和分子生物学D. 分子生物学和生物化学2. 下列哪项不是细胞工程的应用？A. 植物组织培养B. 动物克隆技术C. 基因编辑技术D. 微生物发酵3. 细胞融合技术通常使用哪种方法？A. 电融合B. 化学融合C. 物理融合D. 所有以上方法4. 细胞培养中常用的培养基是？A. 固体培养基B. 液体培养基C. 半固体培养基D. 气体培养基5. 下列哪项是动物细胞培养的基本条件？A. 无菌环境B. 适宜的pH值C. 适宜的温度D. 所有以上条件二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞工程中的______技术，可以用于生产生物药物。
2. 细胞工程的基本原理包括细胞的______、______和______。
3. 细胞工程在医学领域的应用包括______、______和______等。
4. 细胞工程在农业领域可以用于______和______。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述细胞工程在生物技术中的重要性。
2. 描述细胞工程在环境保护中的应用。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述细胞工程在现代生物制药中的应用及其挑战。
2. 论述细胞工程在遗传改良作物中的应用及其潜在风险。
五、案例分析题（共20分）阅读以下案例，分析并回答相关问题：某科研团队利用细胞工程技术开发了一种新型的植物生长调节剂，该调节剂能够显著提高作物的产量和抗逆性。
请分析该技术可能涉及的细胞工程原理，并讨论其在农业生产中的潜在应用及可能面临的伦理和环境问题。
参考答案：一、单选题1. C2. D3. D4. B5. D二、填空题1. 植物细胞培养2. 增殖、分化、重组3. 器官移植、疾病治疗、药物筛选4. 作物改良、害虫控制三、简答题1. 细胞工程在生物技术中的重要性体现在其能够通过细胞层面的操作来实现生物体的改良和创新，为生物制药、农业、医学等领域提供了新的技术和方法。
细胞工程练习题及答案
细胞工程练习题及答案《细胞工程》练习题第一章细胞工程简介1、什么叫细胞工程？细胞工程（Cell engineering）是指以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术。
2、简述细胞工程的应用？①动植物快速繁殖。
主要是指采用细胞工程技术实现优良动植物的快速繁殖以及濒危物种的保护。
主要技术包括：试管植物、人工种子、试管动物、克隆动物等。
②细胞重组与新品种培育。
主要是指在细胞、细胞器、染色体、细胞核或组织水平上进行遗传性状改良或培育出生物新品种。
③细胞工程生物制品。
利用动植物细胞、组织培养或者转基因动植物生物反应器生产生物制品是现代细胞工程的一个代表性领域，主要包括食品、药物、生物能源等。
④细胞疗法与组织修复。
干细胞是当今生命科学最前沿领域，有望给现代医学带来一场革命。
利用培养的细胞或者离体再造的组织修复受损细胞与组织或器官的技术，属于细胞工程最新发展领域之一。
3、细胞工程与其它学科的关系第五章植物人工繁殖一、名词解释细胞全能性(totipotency)：指分化细胞保留着全部的核基因组，具有生物个体生长、发育所需要的全部遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。
细胞脱分化（Dedifferentiation）：脱分化又称去分化，是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程，即分化的细胞在适当条件下转变为胚性状态而重新获得分裂能力的过程。
细胞再分化（Redifferentiation）：是指在离体条件下，无序生长的脱分化的细胞在适当条件下重新进入有序生长和分化状态的过程。
细胞再分化过程事实上是基因选择性表达与修饰的人工调控过程。
植物组织培养（Planttissue culture）：是将植物器官、组织、细胞或原生质体等外植体材料无菌条件下培养在人工培养基上，在适当条件下诱发长成完整植株的一种技术。
(完整版)细胞工程练习题(附答案)
细胞工程练习题一．选择题1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，以下哪一项条件是不需要的A ．消毒灭菌B．适合的温度C．充分的光照D．适合的养料和激素2.(08 江苏生物 )以下对于植物组织培养的表达中，错误．．的是A．培养基中增添蔗糖的目的是供给营养和调理浸透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都一定经过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不一样部位的细胞经培养获取的愈伤组织基因同样3．以下选项中能正确说明生物工程技术的是（）A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞交融技术当前的用途是培养拥有双亲优秀性状的经济动物4．以下图是“白菜—甘蓝”杂栽种株的培养过程。
以下说法正确的是A ．所获取的“白菜—甘蓝”植株不可以结籽B．愈伤组织是已高度分化的细胞C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．引诱原生质体交融时可用聚乙二醇5．下边是将四倍体兰花的叶片经过植物组织培养形成植株的表示图，有关表达中正确的选项是①②胚状体③四倍体兰花叶片愈伤组织植株A ．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．此过程表现植物细胞拥有全能性D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6．右图为将胡萝卜的离体组织在必定条件下培养形成试管苗的过程表示图。
有关表达正确的选项是A.利用此过程获取的试管苗可能为杂合子B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化C.多倍体植株的培养需经过以下图过程D．此过程依照的生物学原理是细胞膜拥有流动性7.各项培养植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是A ．经过植物体细胞杂交培养白菜——甘蓝杂栽种株B ．经过多倍体育种培养无子西瓜C．经过单倍体育种培养优良小麦D ．经过基因工程培养转基因抗虫水稻8.（ 09 浙江卷）用动、植物成体的体细胞进行离体培养，以下表达正确的选项是A ．都需用CO2培养箱B ．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行 D ．都可表现细胞的全能性D．植物体细胞杂交过程中，需用不一样浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞9.动物细胞培养必要条件的是A. 无菌、无毒的环境B.适合的温度和pHC.O2等气体环境D.适合的光照条件10.物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
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细胞工程练习题
一．选择题
1. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件
是不需要的
A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素
2. (08江苏生物)下列关于植物组织培养的叙述中，错误
．．的是
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同3．下列选项中能正确说明生物工程技术的是（）
A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B．动物克隆的技术的基础是动物的细胞培养
C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D．动物细胞融合技术目前的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
4．下图是“白菜
—甘蓝”杂种植
株的培育过程。
下列说法正确的
是
A．所得到的“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B．愈伤组织是已高度分化的细胞
C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
D．诱导原生质体融合时可用聚乙二醇
5．下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，相关叙述中正确的是
A．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素C．此过程体现植物细胞具有全能性D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体6．右图为将胡萝卜的离体组织在一定条
件下培育形成试管苗的过程示意图。
有关叙述正确的是
A. 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B．①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C. 多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D．此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
7. 各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是
A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株
B．通过多倍体育种培育无子西瓜
C．通过单倍体育种培育优质小麦
D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻
8. （09浙江卷）用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是
A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性D．植物体细胞杂交过程中，需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞
9. 动物细胞培养必需条件的是
A.无菌、无毒的环境
B.适宜的温度和pH
C.O2等气体环境
D.适宜的光照条件
10. 物的肝肿瘤细胞进行细胞培养。
下列说法错误的是
A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸 C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
11. (08上海生物)制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括
①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植
A．①②B．①③C．②③D．③④12. 能有效打破物种界限，定向改造生物的遗传性状，培育新的优良品种的生物技术是A.基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术13. 某小鼠生活过程中被多种病原体感染过，科学家却能够以该小鼠为实验材料，
通过细胞工程技术获得抗某种病原体的高纯度单克隆抗体，这是因为
A．小鼠体内只有一种抗体B．小鼠体内只有一种B淋巴细胞
C．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
D．可以通过克隆培养法和抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞14. (08理综Ⅰ)下列关于细胞工程的叙述，错误
．．的是
A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
③
②
①
四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体植株
C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同二．非选择题
15. (08海南)某二倍体植物是杂合体，
图为其花药中未成熟花粉在适宜的
培养基上培养产生完整植株的过程。
据图回答：
（1）图中①表示的是该花粉培养过
程中的过程，②表示的是过程，X代表的是，③表示的是过程，④表示的是诱导过程。
（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为植株（甲）。
未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有。
（3）植株甲进行，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过的方式才能产生后代（丙）。
乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为种。
花粉培育在育种上的特殊意义是，从而开辟育种
新途径。
16. 植物组织培养是克隆植物的一种方法，过程如
下图所示，回答相应的问题：
（1）为了获得脱毒植株，外植体往往取自植物体
的花芽、叶芽等处的分生组织，其原因是。
（2）培养皿中的培养基除添加营养物质外，还需
要添加植物激素，目的是诱导外植体。
（3）在生产实践中，为获得大量的细胞产物如：
紫杉醇，可将放入培养基中，经机械作
用分散成单个细胞，制备成细胞悬浮液，再经过
即可获得大量细胞。
（4）组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件，否则在光学显微镜下可观察到发生异常，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
17. (08宁夏)回答下列有关动物细胞培养的问题：
⑴在动物细胞培养过程中。
当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是。
要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是。
⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现现象；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成
细胞，该种细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量，细胞的黏着。
⑶现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是。
⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
⑸在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞。
因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。
⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。
1.C
2. D
3. B
4. D
5. C
6.A
7.B
8. C
9. A 10.B
11. A 12. A 13. D 14.D
二．非选择题
15.（1）脱分化再分化胚状体分化（或发育）生根
（2）激素单倍体细胞的全能性
（3）染色体加倍（其他合理答案也给分）无性生殖
乙（或经过染色体加倍）一多缩短育种周期
16.（1）这些部位很少受到病毒等病原体的侵害
（2）脱分化和再分化
（3）愈伤组织；细胞分裂
（4）染色体结构与数目
17.⑴相互接触接触抑制单层（或一层）胰蛋白酶
⑵衰老甚至死亡不死性降低减少
⑶由于活细胞的膜具有选择透过性，大分子染料不能进入活细胞内，故活细胞不能着色⑷中⑸冷冻（或超低温、液氮）酶新陈代谢⑹抗原。