六年级好词好句积累教学文案
六年级好词好句好段积累大全
六年级好词好句好段积累大全一、好词。
1. 描写人物的好词。
- 外貌。
- 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。
- 明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿，形容容貌美丽。
- 面红耳赤：脸和耳朵都红了，形容因激动或羞惭而脸色发红。
- 神态。
- 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
- 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
- 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
- 性格。
- 活泼开朗：性格外向，充满活力，乐观向上。
- 内向腼腆：性格比较害羞，不善于表达自己。
- 坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。
2. 描写景物的好词。
- 天空。
- 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样，形容天气晴朗。
- 万里无云：形容天气晴朗，没有一丝云彩。
- 乌云密布：满天都是乌云，表示快要下雨了，天色很暗。
- 大地。
- 一马平川：能够纵马疾驰的一片广阔平地，指广阔的平原。
- 崇山峻岭：高大险峻的山岭。
- 连绵起伏：连续不断而且起伏不平。
- 花草树木。
- 繁花似锦：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
形容美好的景色和美好的事物。
- 郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，也形容气势美好蓬勃。
- 古木参天：古老的树木枝繁叶茂，异常高大。
3. 描写情感的好词。
- 欣喜若狂：形容高兴到了极点。
- 悲痛欲绝：悲哀伤心到了极点。
- 忐忑不安：心神极为不安。
二、好句。
1. 描写人物的好句。
- 她的眼睛像星星一样闪亮，笑起来的时候，嘴角有两个浅浅的酒窝，仿佛盛着蜜一样甜。
- 老爷爷那饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，两只深陷的眼睛，深邃而又平静，就像一泓深不见底的湖水。
- 他是一个活泼开朗的小男孩，每次遇到他，都能听到他那爽朗的笑声，像银铃一般在空气中回荡。
2. 描写景物的好句。
- 天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝色绸缎，上面飘浮着几朵洁白如雪的云朵，它们像棉花糖一样，让人忍不住想要咬一口。
- 春天来了，大地从沉睡中苏醒过来。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
六年级上册语文书好词好句
六年级上册语文书好词好句作为语文教材的重要组成部分，六年级上册语文书中的好词好句给孩子们提供了许多优秀的范例，帮助他们熟悉和运用优美的语言表达。
本文将通过对教材中的好词好句进行归纳和分析，旨在帮助读者更好地理解和运用这些语言材料。
1. 描述状物的好词好句(1) 形容物体外貌的好词好句在四年级第六单元《林冲打虎》中，书中出现了这样一句话：“老黄身材高大而健壮。
”这句话采用了对状物进行形象生动的形容，让人们能够直观地感受到老黄的外貌特征，即身材高大而健壮。
(2) 描绘事物特点的好词好句在五年级第一单元《江城子·密州出猎》中，语文书中写到：“惠州是一个美丽的地方，它的山峦叠嶂，山体绵延起伏；水面波光粼粼，鸟语花香。
” 这句话通过对惠州的山水景观进行形象描绘，展示了它的美丽与魅力。
2. 描述人物的好词好句(1) 形容人物外貌的好词好句在六年级第三单元《那种坚持》中，有这样一句话：“他一身青色的工作服，面色红润。
” 这句话通过对人物外貌的描写，让人们能够清晰地感受到他的形象特征，如青色工作服和红润的面色。
(2) 描述人物性格的好词好句在六年级第一单元《刘备招亲》中，书中写到：“刘备广受人们的爱戴，深得人们的敬重。
” 这句话用简练的语言，直接表达了刘备深受人们爱戴和敬重的性格特点。
3. 描写动作和景物的好词好句(1) 描写动作的好词好句在五年级第四单元《夏天的雪》中，语文书中写到：“唐宛如机灵的小鸟，迅速地绕着屋檐飞舞。
” 这句话通过对唐宛动作的描写，让人们能够感受到她像机灵的小鸟一样，在屋檐间飞舞的情景。
(2) 描绘景物的好词好句在六年级第三单元《信徒行善》中，书中写到：“赵某才来到河边，只见河水清澈透明，鱼儿欢快地在水中跳跃。
” 这句话通过对河水和鱼儿的描绘，展现了清澈透明的河水和欢快跳跃的鱼儿，让人们仿佛身临其境。
4. 表达情感的好词好句(1) 表达喜悦的好词好句在五年级第六单元《我最喜欢的玩具》中，语文书中写到：“习习温柔的微风吹拂着脸庞，阳光洒在身上，心情格外愉快。
六年级好词好句积累
篇一：六年级好词好句积累六年级好词好句积累好词积累：【描写学习的词】学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网【描写谦虚的词】不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行【描写骄傲的词】班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事【描写高兴的词】眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降【描写友情的词】亲密无间推心臵腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待【描写山的词】崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山【描写颜色的词】五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目【景物描写的词】百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲径通幽旭日东升红装素裹姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地【历史故事类】完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵好句积累：【写景】1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。
池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。
2、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。
沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！4、冬银装素裹的来了，既神奇又美丽。
六年级语文好词好句摘抄
六年级语文好词好句摘抄六年级的孩子们，正处于语文学习的关键时期，掌握好词好句对于提高阅读理解和写作能力具有重要的作用。
在这篇文章中，我将为大家提供一些好词好句的摘抄建议，帮助大家在语文学习中更好地积累素材，提升自己的语文素养。
一、好词摘抄1. 描写景色的好词：春意盎然、绿树成荫、花团锦簇、山清水秀、风景如画2. 描写人物的好词：眉清目秀、容光焕发、聪明伶俐、天真活泼、端庄秀丽3. 描写情感的好词：喜出望外、兴高采烈、忧心忡忡、心事重重、思绪万千4. 动词：漫步、奔跑、跳跃、玩耍、游泳5. 形容词：美丽的、鲜艳的、嫩绿的、新鲜的、明亮的、快乐的二、好句摘抄1. 春天来了，花儿们竞相开放，好像在比美似的。
2. 小明在操场上奔跑着，他的脸上洋溢着快乐的笑容。
3. 夜晚的天空中，星星闪烁着亮光，仿佛在诉说着无尽的故事。
4. 夏天到了，池塘里的荷花含苞待放，散发出淡淡的清香。
5. 看着这片绿油油的田野，农民伯伯的脸上露出了满意的笑容。
在摘抄过程中，我们可以根据课文内容、课外阅读或是生活中的观察，积累一些具有代表性、富有表现力的词语和句子。
这些词语和句子能够为我们的写作提供丰富的素材，使文章更加生动有趣。
三、应用建议1. 在阅读课文时，注意积累好词好句。
对于一些描写生动、情感丰富的句子，可以摘抄下来，并在写作中加以运用。
2. 在课外阅读时，关注作者如何运用好词好句来表达思想感情。
遇到好的句子，不妨停下来欣赏一番，并做好摘抄。
3. 在日常生活中，多观察身边的人和事，留意那些富有表现力的词语和句子。
将这些素材积累起来，写作时就能信手拈来。
4. 定期复习摘抄的好词好句，加强记忆。
同时，也可以与其他同学进行交流分享，互相学习，共同进步。
六年级的孩子们，让我们一起努力，用心去感受语文的魅力，用心去积累好词好句。
相信在不久的将来，这些积累将成为我们写作的源泉，成为我们提高语文素养的助力。
好词好句摘抄大全六年级
好词好句摘抄大全六年级
1.在时间的大钟上，只有两个字“现在”。
2.在生活中，我跌倒过。
我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了一点，但那是暂时的，它可以洗净。
3.我坚信：只要我心中有一轮太阳，又何惧世间的黑暗？
4.在生活中，每个人都不能避免失败和挫折。
失败和挫折是人生的常态。
5.只有经历最痛苦的坚持，才能配得上拥有最永久的幸福。
6.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
而爱情正是那洒满了酒的酒杯。
7.为了摘到最亮的星，你需要竭尽全力去努力向前。
8.我们就像是现在的小草一样，在这个世界上生存着。
要想成功就要承受别人承受不了的痛苦，要想取得成功就得去付出别人付出不了的努力。
9.人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断跌倒，也一定要爬起来继续前行。
把脆弱和委屈都收起，给自己一个坚强的理由和方式。
10.你想要的未来会不会有我不知道啊，可是我就想知道以后会不会有你。
— 1 —
11.生活就是一幅画，有的人画出了春天的生机勃勃；而有的人画出了秋天的丰收景象；还有的人画出了冬天的白雪皑皑和冰天雪地！
— 2 —。
好词好句摘抄大全六年级短句
好词好句摘抄大全六年级短句
1.爱如暖春阳光，温暖着每个人的心房。
2.幸福不是等来的，而是努力争取的。
3.勤奋是成功的阶梯，只有不断攀登，才能登上成功的巅峰。
4.人生没有后悔药，珍惜眼前拥有的一切。
5.每一次的坚持，都是给未来的自己加油。
6.用勤奋的汗水浇灌梦想的种子，让它们在生活的土壤中茁壮成长。
7.拥有梦想是幸福的，更重要的是为梦想而努力奋斗。
8.付出总会有回报，只要你坚持不懈，成功就会属于你。
9.每一步都在世界的某个角落，等待着你的到来。
10.人生如一场舞台，演绎属于自己的精彩。
11.自信是成功的基石，信念是奋斗的动力。
12.没有比时间更宝贵的东西，珍惜每一分每一秒。
13.做一个有梦想的人，为了梦想不懈努力。
14.用心去倾听，用爱去关怀，让世界变得更美好。
15.时间是公平的，只要你用心对待，成功就会属于你。
16.坚信自己一定能行，勇往直前，勇敢面对困难。
17.每一次的努力都是对未来一个明确的承诺。
18.实现梦想的航船，需要努力划桨。
19.勇敢追逐梦想，相信自己，你一定会成功。
20.不要让昨天的泪水打湿今天的太阳。
以上是一些适合六年级学生的好词好句摘抄，这些句子饱含着积极向上的人生态度和追求梦想的勇气。
在面对困难时，我们应当坚定信念，勇往直前；在实现梦想的道路上，我们要付出努力，相信自己，坚持不懈。
总是保持积极乐观的心态，用拼搏和努力来迎接未来的挑战。
六年级积累好词好句好段摘抄
六年级积累好词好句好段摘抄1.“花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
”2.“仰望着天空飘落的雪花，手伸出来，接住落下的雪花，我仔细地观察了雪花的样子，整朵雪花呈六边形，它的花纹伸展得非常整齐，像树杈分开的样子。
”3.“傍时，天空一角，云朵被染得金灿灿，穿透下来的金光，笼罩了整个小镇，房屋都像披着金纱，宁静的大街，熟悉不过的转角……半悬的金轮，把这一切场景都妆点得那么温馨，让人温馨得念旧……”4.“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？”《岳阳楼记》范仲淹5.“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
”《出师表》诸葛亮6.“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空，他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。
”---鲁迅7.“书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
”8.“风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。
”9.“雨后的风景的确很美，但更美的还是在天上：给我印象最深的是天空的明净和深邃，空气清朗透明。
新鲜的、轻盈的空气静静地象波浪似地摇荡着，滚动着，似乎在高处它也感到更加自由了。
10.斯人若彩虹，遇上方知有。
青春是一朵盛开的花朵，充满了激情和活力。
它如同一条绚丽多彩的河流，奔腾不息地向前流淌，不愿停歇。
六年级上册同步阅读好词好句
六年级上册同步阅读好词好句一、好词。
1. 描写人物的好词。
- 外貌方面：眉清目秀、明眸皓齿、文质彬彬、仪表堂堂、虎背熊腰。
- 神态方面：神采奕奕、眉飞色舞、垂头丧气、目瞪口呆、全神贯注。
- 性格方面：坚强不屈、坚韧不拔、刚正不阿、和蔼可亲、勇往直前。
2. 描写景色的好词。
- 描写天空：碧空如洗、万里无云、湛蓝深远、晴空万里。
- 描写大地：一马平川、沃野千里、郁郁葱葱、绿草如茵。
- 描写山水：山清水秀、青山绿水、崇山峻岭、波光粼粼。
3. 描写情感的好词。
- 喜悦：兴高采烈、欢天喜地、喜气洋洋、心花怒放。
- 悲伤：悲痛欲绝、泣不成声、伤心欲绝、肝肠寸断。
- 愤怒：怒发冲冠、火冒三丈、大发雷霆、义愤填膺。
二、好句。
1. 人物描写类。
- 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
（外貌描写，生动形象地写出了小女孩眼睛的美丽）- 只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
（神态描写，通过对脸色、眉毛和青筋的描写，表现出人物的紧张或用力的状态）- 爷爷是个老党员，他一生光明磊落，刚正不阿，从不计较个人得失。
（性格描写，概括出爷爷的优秀品质）2. 景色描写类。
- 秋天的天空是那么湛蓝深远，像一望无际的大海，朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。
（描写天空，运用比喻的修辞手法，把天空比作大海，把白云比作轻舟，写出天空的湛蓝和白云的悠闲）- 田野里，稻子成熟了，一片金黄，像铺了一地的金子。
微风吹来，稻穗儿频频点头，好像在向人们展示丰收的喜悦。
（描写大地的田野景色，既有颜色描写，又有拟人的修辞手法，生动地表现出田野丰收的景象）- 站在山顶上，放眼望去，远处的山峦连绵起伏，像一条巨龙横卧在大地上。
山间云雾缭绕，仿佛给巨龙披上了一层神秘的面纱。
（描写山水，把山峦比作巨龙，形象地写出山峦的雄伟，云雾的描写增添了一种神秘的美感）3. 情感描写类。
- 听到这个好消息，他高兴得一蹦三尺高，脸上洋溢着灿烂的笑容，嘴里不停地喊着：“太棒了！太棒了！”（喜悦情感描写，通过动作和神态描写表现出人物的极度高兴）- 她默默地坐在角落里，泪水像断了线的珠子一样不停地流下来，肩膀不停地颤抖着，仿佛整个世界都抛弃了她。
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六年级好词好句积累好词积累：【描写学习的词】学无止境学而不厌真才实学好学不倦勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志全神贯注聚精会神目不转睛坚持不懈积少成多如饥似渴业精于勤只要功夫深，铁杵磨成绣花针不学无术不耻下问取长补短日积月累勤学苦练不求甚解一知半解囫囵吞枣三天打鱼，两天晒网【描写谦虚的词】不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷自知之明谨言慎行【描写骄傲的词】班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡自以为事【描写高兴的词】精品文档眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝喜笑颜开相视而笑谈笑风生笑容可掬兴高采烈喜上眉梢喜从天降【描写友情的词】亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备至盛情款待促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印【描写山的词】崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山【描写颜色的词】五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目【景物描写的词】百花齐放草长莺飞风光旖旎山光水色锦绣山河火树银花花团锦簇曲精品文档径通幽旭日东升红装素裹姹紫嫣红郁郁葱葱良辰美景流连忘返引人入胜别有天地【历史故事类】完璧归赵程门立雪三顾茅庐渑池之会负荆请罪纸上谈兵指鹿为马闻鸡起舞十面埋伏四面楚歌杞人忧天画龙点睛南柯一梦卧薪尝胆洛阳纸贵好句积累：【写景】1、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草织成的草坪就像绿色的地毯一样，各种各样的小花十分迷人。
池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的，其中金色的鱼在太阳底下，像游动着的瑰丽无比的金子。
2、春雨无声无息地来到了人间，悄悄地给予雨水给些饥渴的花草树木，让花草树木们愉快地吮吸着甘露，我随着雨丝的脚步来到天湖广场。
沿途，我把头伸出了窗外，看见路两旁都是石厂，真不愧是“云浮石乡”啊！3、大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。
远处山峰重重叠叠的，盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。
走进雪地，用脚一踩，咯吱咯吱的响，软绵绵的，像踩在席梦思床上。
雪落在草坪上像白兔绒毛毯子，落在草坪边上的松树上，像冬天赠送给松树的奶油蛋糕，又像是罚站的淘精品文档气包。
4、冬银装素裹的来了，既神奇又美丽。
在回家的路上，雪悄悄的飘落在人间。
雪飘时，晶莹的雪花犹如点点白梅，轻轻绽放在山川间，房檐上，枝头间，大地上。
雪变大了，好像那尊贵的白天鹅抖动翅膀，洁白的羽毛在天空中翩翩起舞；又变大了，不知是谁摇了下天上的玉琼花树，洁白无瑕的花瓣从天而降，美丽极了！5、枫树林中，秋风一吹，枫叶“哗啦啦”的作响。
那一片片，一簇簇，一团团的枫叶看上去多么可爱，火红火红的如晚霞，红的热烈，红的潇洒。
不禁让人想起“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
忽然一片枫叶落到了我的身上，我捡起这片枫叶，它就像红玛瑙般鲜明，应该是经历了秋阳的熏染，秋风的吹拂吧！6、刚才还是艳阳高照、万里无云。
眨眼间，天空就像是谁打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。
我正走在放学回家的一条幽径的小路上。
只见一阵大风吹过，树枝就像喝醉了酒的诗人，左右摇晃，树叶随风飘荡，像一个个小仙女在空中跳舞。
7、渐渐的，雨声越来越小，雨点变成“淅淅沥沥”的了。
天空渐渐明朗起来。
雨停了，碧空如洗，几朵淡淡的白云在空中飘浮。
蓝天白云相互映衬，就像蓝色锦缎上的白色的大花。
树叶被雨滋润了，变得更青翠了，小草又重新站了起来。
人们的脸上充满了笑容！8、那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园精品文档增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
9、上学的路上，我看到太阳公公露出了笑脸，绽放出温暖的光芒；微风一吹，黄中带绿的树叶们便离开大树母亲，在空中无忧无虑地翩翩起舞；草坪上铺了一层薄薄的霜，在阳光下闪闪发光，像铺满了耀眼的钻石；校门口，同学们一边走，一边说说笑笑，都十分开心……美，就在我们身边。
10、岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。
转眼间，我们已来到这座落于江滨公园旁的新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……11、往前走，是一个巨大的湖，多么迷人。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过天湖这样的水。
天湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；天湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；天湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕无疵的翡翠。
湖中央有个“龙珠岛”。
龙珠岛有许多稀奇古怪的石头。
我走上山顶的亭子，往下看，真让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
12、夏叔叔走了，秋阿姨忙着给树木换上了漂亮华丽的金装。
登高望去，树林犹如一片茫茫的金海。
秋风掠过，树叶纷纷掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。
地上满是树叶，像铺了一层厚厚的金毯。
精品文档13、乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。
傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。
小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。
如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
14、校园里，美溢满了我们的眼睛。
美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑……美，就在我身边。
15、校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。
让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！16、雨，姗姗来迟。
豆大的水滴，像逃难的灾民急匆匆地跳到了荷叶上，溅起了大大小小的水花，很有节奏地弹出一首又一首优美动听的小曲，这是多么地让人陶醉，陷入到无限遐想中。
我和爸爸妈妈躲在屋檐下，观赏着雨中的好风景。
17、在乡村的边缘上，一定会有大片大片的森林。
森林中有各种各样的树木。
松树是最常见的了，它的枝干细细的，叶子密密的，不时还发出淡淡的清香。
榕树也是森林中的一员，它的枝干粗粗的，一片片叶子像一张张笑脸，不时向我们点头微笑。
要是森林，那准少不了大叶树了，它的叶片大而宽厚，像是一把扇子，不时给人带来清凉。
精品文档18、走在公园的大道上，可以发现许多树的叶子，已染上了秋的色彩，到处可以看到黄灿灿的树叶。
其中最引人注目的是那金黄金黄的银杏树，远远望去，犹如金色的海洋，微风吹过，银杏树叶纷纷飘落，就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
19、不知什么时候，身穿黑袍的云姑娘，用它那宽大的手臂，笼罩着湛蓝的天空。
闪电发出了一阵阵震耳欲聋的吼叫，它那天生的金嗓子，雄浑的男高音是多么有气势，让人胆颤心惊。
正在开始一场声势浩大的交响曲。
20、在我的印象里，有这样一抹能够让我平静，让我没有烦恼、疲惫的色彩——薰衣草色。
在这种既高雅又不失朴素的彩霞之中，常常让我驻足痴望。
我常常在幻想，假如我能够在一片薰衣草花田里，坐在藤木秋千上。
一边喝着香醇的奶茶，一边心平气和的欣赏着这片花田。
感受微风拂过花田之后的清新香气，体会大自然的神奇与奥秘……【写人】1、大表哥的头发是直竖着的，长得很高，不仅如此他还神经兮兮的，他说话用字很少，除了面对我妈对其他人基本什么都不说，这也是我后来才知道的。
2、当然，温柔如水的老师非语文老师莫属，别看她很温柔，稳当，但一下课就和我们成了朋友，活脱脱一个“老顽童”(这是与我们相比)。
有一次，还在银座里，固执的扯住了我和冀聿，搞的我们俩都汗颜了。
虽然语文老师在课下不太严肃，但上课时，那狭长的眼里分别透出认真的神采。
精品文档3、卢老师，哎！怎么形容她好呢？嗯，严厉、吓人、可怖，这些都不足以形容她。
因为她的性格飘忽不定，比如刚刚还笑着说话，但马上就摆出了生气的表情，大家背地里送她一个绰号：“灭绝师太”。
有时候，我们真的很怕她、烦她，所以就经常在背后说她坏话，毕竟不服气吗！特别是她占课的时候，同学们脸上的哀怨可以清楚的看见。
可是我们又非常佩服她，自从她当了我们的班主任，我们班的数学成绩在年组始终是名列前茅，因为她特别要强、负责任，我们的家长都很认同她。
4、妹妹今年七岁了经常梳着一条马尾辫，走起路来辫子一摇一摆的，可爱极了妈妈个头很高，虽然我比她大了4岁，但是，大家总是以为我们只相差了一两岁。
妹妹今年上二年级了，可是却像一个三四年级的学生。
5、妞妞虽然很调皮，但做起事来决不会马虎。
妞妞扎着马尾辫，前面还有一排直直的齐刘海，脸蛋圆圆的，整体看上去胖乎乎的，妞妞刚刚上幼儿园，对幼儿园不太熟悉，所以每次回来都要对我大倒苦水，我也一样。
这一年我们都对彼此都很了解。
妞妞虽然不是我的亲妹妹，但是我们却是最亲的，因为这三年她的爸爸、妈妈都去出差了，就先借住在我们家，时间久了，自然就玩开了。
6、他的确很老，一副单薄的身材佝偻着腰；脸上的皱纹纵横交错，脑袋上幸存许多发丝又白又长；自己还得意地称自己为“稀发仙”；他的眼睛十分有神，交谈时的言语慢条斯理。
这就是我最敬重的一位老人——我的爷爷。
7、我的班主任就是语文老师，她给我的印象最深。
我的班主任姓郭，大约40来岁。
她的头发乌黑发亮，皮肤略微发黑，也许是过度劳累的原因吧！精品文档不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切。
8、与温岭的虐童师相比，一个永远把学生的生命与利益放第一，另一个却把自己的快乐建立他人之上。
试问你这位温岭老师又是否做到了一位老师应有的责任呢？最美教师张丽莉，她用自己的行动来证明给大家看：这世界有爱，有舍己救人为人的好品质，好精神。
9、又上了一个台阶——高年级了。
我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了，每次见到妈妈只是匆匆地向她挥挥手。
妈妈又改变了自己表达爱的方式。
每当晚上，我做作业时，妈妈总是轻轻地走进书房，或是为我带来一盒香醇的牛奶；或是为我带来一个甜甜的苹果……让我在那繁忙的学习中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。
10、我们班人才辈出，藏龙卧虎，有“体育健将”林逊州，“电脑专家”苏云阳，“搞晕大师”黄司傲，“班级名星”鲁巅峰。
其中，我最敬佩的是“象棋高手”王小明。
他有一头乌黑的头发，一双眼睛炯炯有神。