初中部年级组长岗位职责
中学年级组长职责
中学年级组长职责中学年级组长是学校中的重要职务，负责协调和管理相应年级的教育工作和活动。
作为年级组长，其责任涵盖教学、管理、指导和培养等方面。
以下是中学年级组长的职责。
1. 教学管理职责作为中学年级组长，首要的职责之一是负责教学管理。
包括帮助教师制定教学计划和课程设置，确保教学内容符合国家教育标准和学校要求。
组织师资培训，提高教师教育教学水平。
监督教师教学进度和教学质量，及时解决教学中遇到的问题。
评估教学效果，提出改进意见和建议。
2. 班级管理职责年级组长负责班级管理工作，协助班主任进行班级管理。
包括制定班级管理规章制度，确保学生遵守校纪校规。
跟进学生的学习情况和行为表现，与家长沟通和协作，帮助提高学生综合素质。
组织班级会议，解决班级内部问题，维护班级正常秩序。
激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与各项活动。
3. 学生指导职责年级组长对学生的发展和成长负有指导责任。
组织学生学习方法和生活习惯的培养，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
关注学生的心理健康，开展心理教育和心理咨询活动，帮助学生解决困扰和压力。
参与学生发展评估，制定个性化发展计划并提供指导。
4. 学校与家长沟通职责年级组长担任学校与家长之间的桥梁，负责与家长沟通和联系。
及时向家长传达学校活动和工作信息，帮助家长了解学校教育方针和政策。
定期与家长会面，听取家长的建议和意见，解答家长对学生教育的疑问。
协调处理学生家庭问题，保持学校和家庭的良好关系。
5. 年级组工作协调职责作为年级组长，需要与其他年级组长协调工作，共同制定学校教育发展计划和年度工作计划。
参与教研活动，与其他年级组长分享教学经验和教育资源。
组织年级组会议，安排和推进年级组工作任务，并协调解决工作中遇到的问题。
与学校教育管理部门和其他相关部门保持紧密联系和配合。
6. 教师培训与评估职责年级组长负责组织教师培训和评估工作。
根据学校教育发展需要，制定教师培训计划，提供教育教学相关的培训课程和资源。
中学年级组长职责（六篇）
中学年级组长职责1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组工作计划。
2、督促并指导班主任根据年级德育教育目标制定班级创文明计划。
3、每月召开一次年级组学生和教师会议，对学生思想、学习等方面存在的问题，开展讲座交流经验，找出差距，制定改进措施，提高教育教学效果。
4、定期检查本年级各班有关教育教学工作思想、组织的落实工作。
5、做好每月一次的黑板报的宣传工作，交流学习方法，介绍勤奋学习学生的先进事迹。
6、每学期召开学生座谈会每班至少二次，了解教学情况，听取意见和建议，及时向教导处和任课教师汇报与反映。
7、每学期召开本年级学生家长会，向学生家长汇报和反映学生情况，以取得家长的配合。
8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系；协调好本年级的各学科测验时间与次数，控制作业量，安排好第二课堂并做好检查、落实工作；协调好本组的临时调课等。
9、经常关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。
每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核和评优活动。
10、期末动员学生写好思想、学习小结，做好综合素质评价工作。
11、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。
平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好对教师的考核工作，为评优活动提供素材。
12、负责本年级教师的政治学习，协助工会、教代会督促、教育本年级教师贯彻师德公约，带领全组教师为争创先进集体而努力。
13、协助班主任和年级教师教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理措施；对情节严重者，有权作停课一天的决定(必须报教导处备案)。
14、有计划地参加本年级各班班会，作好记录，及时与班主任交换意见。
15、积极支持和配合学校团队、学生会工作，参加必要的重大的活动。
对本年级学生入团问题、校级提干的推荐和学生的奖励提出意见。
专任教师职责教师的任务是教书育人，要按照教学计划、教学大纲和教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养能力，发展智力；要管教管导，寓思想教育于教学之中，促使学生健康成长。
中学年级组长岗位职责范文
中学年级组长岗位职责范文中学年级组长是学校管理层中的重要职位，担负着组织、协调和管理年级工作的责任。
作为年级组长，主要职责如下：1. 制定年级工作计划：年级组长要结合学校的教育教学目标和年级的实际情况，制定年级工作计划。
计划包括教学管理、学生发展、德育管理等方面的内容。
组长要与年级组成员充分沟通，听取各方意见，确保年级工作计划的科学性和可行性。
2. 组织年级会议：年级组长负责组织召开年级会议，传达学校的工作指示和政策，安排年级工作任务，解决年级工作中的问题和困难。
会议是组织年级工作的重要平台，年级组长要善于组织会议，确保会议的高效和有效，使每位年级组员都能充分发表自己的意见和建议。
3. 指导年级教师：年级组长要对年级教师进行指导和培训，提高他们的教学能力和专业素养。
组长要定期观摩、听课，对教师的教学中存在的问题进行及时反馈和指导，帮助他们改进教学方法和教学内容，提高教学质量。
4. 监督教学质量：年级组长要对年级教师进行课堂教学质量的监督和评估。
组长要定期组织校本培训、教研活动，提高教师的教学水平。
组长还要定期检查教学计划的执行情况，确保教师按照教学大纲和年级工作计划进行教学。
5. 学生管理：年级组长要关注学生的学习和生活情况，制定和完善学生管理制度和规范。
组长要与班主任密切配合，对学生的学习态度、学习成绩和行为习惯进行跟踪和分析。
针对不同情况，制定相应的措施和计划，提高学生的学习效果和品德素养。
6. 家校合作：年级组长要加强与家长的沟通与合作，组织家长会、家长座谈会等活动，与家长交流学生成绩、学习情况、学业发展、行为表现等方面的信息。
组长要积极回应家长的关切和建议，共同努力营造良好的家校合作氛围，促进学生全面发展。
7. 解决问题：年级组长是年级工作中的问题解决者。
对于年级工作中的矛盾和纠纷，组长要及时处理和解决，保持年级工作的正常运行。
组长要善于倾听和理解各方面的声音和意见，妥善处理矛盾和冲突，促进年级工作的和谐发展。
中学年级组长职责
中学年级组长职责
中学年级组长的职责包括：
1. 组织和安排年级日常事务：负责年级各项工作的组织和安排，包括课程安排、考试安排、社团活动、校园活动等。
2. 协调年级教师工作：与年级教师进行沟通，协调教学工作，确保教学进度和教学质量。
3. 监督年级学生工作：负责年级学生的管理和监督工作，包括学生出勤、纪律、学习情况等，及时发现和解决学生问题。
4. 组织年级会议：定期组织年级会议，与年级教师和家长进行沟通交流，了解学生情况和家庭情况，制定相关政策和措施。
5. 督促学生学习：组织学习辅导、培训班等活动，提高学生学业成绩，激发学生学习的兴趣和动力。
6. 与其他年级组长协作：与其他年级组长保持联系，相互配合，共同解决年级管理中的问题和困难。
7. 协助班主任工作：对每个班级的班主任进行指导和协助，帮助班主任解决班级管理中的问题。
8. 处理学生纠纷和问题：负责处理年级学生之间的纠纷和问题，解决学生的矛盾和困扰。
9. 教师评估和培训：对年级教师进行评估和培训，帮助教师提高教学能力和专业素质。
10. 督促校规校纪执行：负责督促年级学生和教师遵守学校规章制度，维护学校的正常秩序和良好形象。
总而言之，中学年级组长是年级工作的组织者和协调者，负责年级教学和管理工作，以及督促学生学习、解决学生问题等职责。
中学年级组长职责范本
中学年级组长职责范本作为中学年级组长，我将承担以下职责：1. 组织协调：中学年级组长是全年级教育工作的组织者和协调者。
我将负责组织和协调年级各项工作，包括制定年级工作计划、调查研究年级教学管理情况、协调各科教师的教学安排等。
同时，我还将组织年级各类会议，确保信息的及时传递，有效推动年级各项工作的开展。
2. 教学管理：年级组长在教学管理方面起到重要的作用。
我将密切关注年级教学质量和教学进度，及时了解各科的教学计划和教学资源的使用情况，协调解决教学中出现的问题，确保教学工作的质量和效果。
另外，我还将担任年级考试的组织者和监督者，负责考试安排、试卷审查和成绩统计工作，确保年级考试的顺利进行。
3. 学生管理：年级组长是学生管理的重要责任人之一。
我将积极参与学生管理工作，包括班级管理、学生综合素质评价等。
我将与班主任密切合作，落实各项管理制度，指导学生的学习和行为规范，加强对学生的心理疏导和能力培养。
另外，我还将组织和参与学生活动，提高学生的综合素质和学习动力。
4. 家庭沟通：年级组长要与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭中的情况，了解家长对学校工作的意见和建议。
我将积极参与家长会、家访等活动，与家长进行有效的沟通交流，共同关心学生的发展和家庭教育。
5. 教研工作：年级组长要带领教师开展教育教学研究工作，提高教师的教学水平和专业素养。
我将组织和参与各科教研活动，定期组织开展教学反思、教学设计和教学研讨等活动，促进教师之间的交流和互相学习，为年级教学质量的提升提供支持和保障。
6. 纪律管理：年级组长要维护学校的纪律和秩序，保持良好的学习环境。
我将密切关注学生的纪律状况，及时发现和处理违纪事件，加强学生的纪律教育和规范管理。
另外，我还要协助校领导处理学生纠纷和矛盾，营造和谐的校园氛围。
7. 社会工作：年级组长要积极参与社会工作，加强与社区和外界的联系与合作。
我将组织和参与社会实践、志愿者活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
中学年级组长职责(三篇)
中学年级组长职责一、年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。
年级组长对上受政教处的领导，对下制订并带领年级全体师生实施年级组工作计划，指导班主任制定学期班级工作计划，并督促检查班主任工作，加强德育科研，积极撰写论文，参加课题研究，团结年级组全体教师同心协力，共同努力，为提高教育、教学质量而认真工作；学期结束全面总结本组各方面工作。
二、负责年级政治学习，关心教师工作、生活和思想情况，督促老师履行职责，并向领导反映好人好事等，做好上情下达工作；带领本年级教师认真执行教师守则、执行学校规章制度，严守师德规范，争创先进年级组，创建文明组室，关心培养青年教师，督其早日成材。
三、指导班主任做好学生的思想工作，教育并严格督促学生自觉执行《中学生日常行为规范》，协助政教处做好班级工作量化考核检查和班主任评估考核工作，鼓励班主任争创先进班集体。
四、定期组织召开任课教师会议、班主任会议、年级学生大会、家长会议等，进行工作动员、经验总结。
督促班主任老师家访，提倡科任老师家访，争取家长对学生的共同教育；指导年级家长委员会的工作，配合班主任做好班级家长委员会工作。
五、主动协助班主任处理好各种苗头性、倾向性问题，处理好偶发事件，对犯错误的学生提出处分建议。
六、对本年级学生德智体诸方面的发展具体负责，组织本年级学生积极参加文体活动和社会实践活动，配合团委少先队指导年级团队工作，配合政教处和班主任搞好班风建设，教育和处理违纪事件，评奖优秀学生。
七、配合教导处搞好校本课程、活动类课程的编组、辅导安排和教学管理工作；组织协调提优、补差工作，协助教导处安排好学生课内外学习生活，注意减轻学生负担，全面关心学生成长，安排好年级统一教学质量监控。
八、掌握教师考勤和出勤情况，参与对本组教师履行岗位职责的考评工作，做好统计建议工作，管好本年级所使用的公物和年级卫生工作。
九、参与年度本年级班主任聘任、年度教师双向择优聘任工作。
中学年级组长职责（二）由德育室领导，根据学校“生涯发展、“帮助学生成长为更好的自己”的办学理念和要求，统筹协调，组织配置，全权负责，组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育指导等教育工作。
中学年级组长岗位职责6篇
中学年级组长岗位职责6篇中学年级组长岗位职责6篇在充满活力，日益开放的今天，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责是组织考核的依据。
以下是整理的中学年级组长岗位职责，希望对大家有所帮助。
中学年级组长岗位职责11、指导班主任制定班级工作计划，确定目标管理措施，落实思想系列教育各阶段内容，使班级工作在学校总目标下与各年级保持一致。
2、组织班主任、任课老师学习，贯彻上级指导精神，定期召开年级组会议，经常了解分析掌握本年量。
3、引导班主任进行班集体建设，组织开展班主任工作研讨活动。
4、协助、督促班主任抓好常规管理，开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动。
5、及时调节安排所缺级的教育、教学情况；协调处理教育与教学关系，控制和调节各学科的课外作业课程协助学校维持正常的教学秩序。
6、了解、分析、掌握全年，级学生的思想动态，倡导健康向上的集体舆论，定期召开学生干部和全年级学生会议，有针对性地做好学生的思想工作，及时处理学生中的偶发事件。
7、做好本年级的评优工作，提出本年级的优秀班集体名单，指导班主任写好学生评语。
8、配合学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的支持。
9、协助德育处做好班主任的月考评及学期总考评工作。
10、民主协商，群策群力，创造性地开展有特点，有成效的年级活动。
中学年级组长岗位职责21．在校长和年级部主任领导下，结合本年级特点，制定本年级工作计划。
组织年级活动，指导和协助本年级各班主任开展德育活动。
2．定期召开本年级班主任会、教师会和学生大会，研究本年级学生的德、智、体情况及教育、教学中存在的问题，协调各科教学安排。
3．配合政教处抓好本年级学生的军训和其他社会实践活动。
4．关心学生身心健康，抓好本年级的早操、眼保健操，积极开展年级体育活动，抓好年级卫生工作。
5．搞好本年级优秀班主任的评比工作。
6．审阅本年级学生的品德评语，组织好本年级的三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选和申报工作。
初中年级组长工作职责
初中年级组长工作职责
初中年级组长的工作职责主要包括以下几个方面：
1. 组织年级教师开展教学工作：年级组长负责组织年级教师进行教学计划的编制、教学资源的整合和共享，落实教学目标和任务，协调年级教师的教学工作，保证教育教学质量。
2. 监督、评估和指导年级教师的教育教学工作：年级组长负责监督年级教师的教学进度和教学效果，帮助教师解决教学中的问题，提供指导和培训，推动教师专业发展，促进教师教育教学水平的提高。
3. 组织年级管理和学生工作：年级组长负责组织年级管理工作，包括学生考勤、纪律管理、学生评优评先等工作；协调处理学生纠纷和矛盾，引导学生健康成长；组织开展班级活动、文体活动等，培养学生团队精神和兴趣爱好。
4. 开展家长工作：年级组长负责与家长进行有效沟通，了解家长对教育教学工作的需求和意见，协助解决家长与学校的问题和矛盾，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心和支持学生的成长。
5. 参与学校领导会议和教研活动：年级组长参与学校领导会议，了解学校的教育改革和发展方向，协助学校领导制定年级工作计划和目标；参与学科教研活动，分享教学经验，促进教师间的交流和合作。
总的来说，初中年级组长是年级教学管理的重要岗位，需要具备较高的组织能力、管理能力和教育教学水平，能够有效地协调、指导和推动年级教师的工作，提升学生的学业水平和综合素养。
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禄丰三中初中部年级组长岗位职责
2011.2.23 年级组长在学校校长办公室、教务处、政教处、初中级部领导下，具体负责学校日常的教学工作、德育工作。
目前，学校实行年级组长聘任制，增强了年级组长的责任感，更好地调动了年级组长的工作积极性、主动性和创造性，同时也有利于本年级教师的团结与协作，工作效益无疑将会得到更大的提高。
现将初中部年级组长工作职责修定如下：
一、基本职责
在学校各处室和级部的领导下，主动地、创造性地带领、指导和帮助班主任及任课教师做好如下工作：
1、学生的政治思想和安全、纪律、卫生教育。
2、学生的学习积极性调动，良好班风和学风的培养。
3、研究教育教学方法，使之得以改善和提高。
4、学生校内外活动和生活的组织、教育。
二、常规工作
1、制定并实施本年级教育教学工作计划和班主任考核方案。
要突出重点，目标明确。
2、审阅班主任和任课教师工作计划。
3、协调本年级各教师间的关系，走入教师间共同研究班主任工作和教学工
作，达到广泛交流、取长补短并团结协作。
4、认真完成本年级学生的班风班纪、出勤、学生成绩、思想品德等各项考
查。
检查班主任和任课教师的工作情况，包括备课、改本、出勤等，发现问题及时给予解决。
5、深入本年级学生间，了解和研究各班学生的思想、学习、纪律等，发现
问题及时组织教师们共同解决。
6、定期召开本年级教师会，班主任会，学生干部会，学生大会，家长会，
分析本年级工作计划的执行情况和学生思想动态、学习情况，研究采取有效措施，
加强学生思想政治工作，以保证教学更好地进行。
（每月至少召开一次教师会、一次学生会，每学年至少召开一次家长会，每周一次年级班主任会，每次都有详细的各项活动记录。
）
7、在本年级落实学校办学目标规定的各项有关指标。
8、组织本年级班主任指导学生保健与公共卫生管理及日常清洁卫生大扫除等。
9、组织协调班主任及本年级教师，开展教育教学活动，课外时间的体育、文娱、科技活动。
10、根据学校安排组织好本年级的教育教学集体活动，外出参观考察，社会实践，劳技教育，文体活动，绿化美化校园等。
11、负责管理本年级使用的财产、教学仪器设备等。
12、组织班主任做好学生思想评定工作，检查对学生的操行评定和毕业鉴定。
13、负责搞好本年级三好生、优秀学生干部和先进班集体的评选工作。
14、定期向学校报告本年级工作，向本年级教师汇报工作，每学期末，做好本年级各方面的工作总结。
15、按质、按时完成学校、级部交给的其它各项工作任务。
三、教育教学目标
1、让本年级教师团结协作，不断提高工作质量。
2、营造出学生浓厚的学习气氛，培养学生间强烈的竞争意识。
3、学生学习、思想品德、纪律等各方面呈更优的发展趋势。
总之，年级组长要充分发挥其“小校长”的作用，管好、落实好本年级各项工作，为学校的发展贡献自己的能力和才干。
初中部八年级
年级组在学校党政及有关部门的领导下，实行年级组长负责制。
年级组长主持年级的全面工作，负责全面贯彻教育方针，负责年级教师队伍建设与管理、教育教学管理，负责学生管理和各项具体教育教学活动的组织与管理。
年级组长的组长职责：
一、全面负责年级工作。
围绕学校工作计划和目标，结合年级情况，制定年级组学期计划，带领年级组班主任和教师进行有效的工作，显现年级工作特色，同时做好学期年级组工作总结。
二、全面了解年级组教师思想、工作、学习、生活情况，积极组织开展各项活动，协调处理年级内各任课教师之间、教师和班主任之间的关系，促进年级教师团结协作，充分调动教师积极性，发挥集体力量，认真做好学校的工作，创设具有良好风尚的年级组。
三、负责本年级常规教学和复习备考工作。
配合各学科教师组织安排和调控教学工作，组织安排和调控学生各种课后学习活动。
根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的教育教学活动。
四、抓好年级班主任工作。
负责召开年级班主任会议和年级全体教师会议，研究年级教育教学、学生思想教育和组织管理工作。
督促班主任制定实施班级工作计划，检查计划执行情况。
做好本年级班级工作、学生状况、学习质量的分析评价。
抓好《学生成长手册》的规范填写。
五、努力抓好和提高年级教学质量，努力实现和超额完成学校确定的学习质量目标，在质量管理考试中：初中年级学科成绩及格率进入沪太路区域第5名或以上名次，高中年级学科成绩平均分进入宝山区普通高中（含罗店、宝山两校）第3名或以上名次。
六、负责召开年级学生会、家长会和家校沟通工作。
负责抓好年级学生的政治思想、行为规范、学习习惯态度等教育，负责做好年级家校沟通和家庭教育指导，督促班主任做好家访、电访工作。
七、负责组织年级内学生的各类活动（如：组织军训、学农、春秋游等社会实践活动，并负责学生活动期间的安全教育管理）。
八、负责组织与抓好年级的广播操、眼保健操、体锻活动、卫生保洁等常规管理工作。
九、组织做好本年级各类先进个人、先进集体的评选和申报工作。
十、及时处理本年级违纪事件和意外事件，遇有严重违纪行为、重大意外事件及时向学校及有关部门反映，调查情况、协调处理。
抓好年级住读生的教育管理工作。
十一、配合共青团和少先队开展和指导本年级的团队活动，加强团队组织建设。