安全在我心 文明伴我行
安全在我心文明伴我行作文
安全在我心文明伴我行作文无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺收集整理的安全在我心文明伴我行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全在我心文明伴我行作文1“安全，文明”这四个看似普通却又不寻常的字天天勾勒着我们的生命和人格。
走在宽敞舒适的大街上，时不时能看到几块安全提示语。
其中有一句令我心中激起无限感慨，久久不能忘怀：“为了您和家人的幸福，请牢记安全。
”是啊，风险对于个人是偶然的，但对于一个群体却是必然的。
我们无异于是在跟命运之神进行一场博弈，赌注是父母的呵护、亲人的关爱、朋友的信赖。
我们愿意输吗?如果我们输了，谁来承担因为我们的侥幸心理带来的恶果呢?安全隐患无处不在，就拿游泳来说吧。
游泳很锻炼身体，能增强抗体、减肥、延迟衰老……它的出发点是好的，但由于有许多安全意识浅的人，自以为是游泳，实则玩水，结果命丧其中，使人们视游泳为催命符。
游泳就这样被世间人的误解淹没了。
现在能够真正做到安全并正确游泳的人早已所剩无几。
我们总说意外是防不胜防，但是多少次只是放在口头上说说。
游泳不是玩水。
大家为了省钱，到江边等不明水性的池塘玩水。
对，的确省了点钱，但却失去一条生命。
我不明白，这样真的值吗?发生在我们身边的这一桩桩血的案件，还不够让人们刻骨铭心吗?难道大家完全没有吸取到教训吗?安全，多么简单的两个字。
但它像一匹倔马，只有将它牢牢记在心中才能够避免他跑掉，你若不拿他当回事，他会让你明白绝望的滋味。
所以，从现在开始，珍惜生命，牢记安全，把这匹生命之马抓住，给家人幸福的'一生!安全意识，时时具备不可忘;文明之道，刻刻铭记你我心。
作为一个人，一个中国人，如果连最基本的“文明”都做不到，那么还能做什么呢?在生活中，不会有人喜欢满嘴脏话的人;我最讨厌嘲讽别人的人;没有人会喜欢天天吵骂打架的人;环保阿姨最不喜欢乱扔垃圾的人%……而现实中就是有那么多讨厌的人，这就是不文明。
文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)
文明礼貌伴我行主题班会（精选10篇）文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、知识竞答、讨论交流等。
如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。
五、活动过程：教师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。
”把修身放在首位。
教养体现细节，细节展示形象。
时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
让我们共同参与——文明人从点滴做起。
引出班会主题：《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始（一）寻找礼仪教师：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。
下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是：随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。
教师：⑴有什么坏处、害处？⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？点名学生回答。
教师：社会上有一些不文明的现象，在我们身上是本不应该发生的。
可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，请同学们举出社会上一些不文明的事例。
（点名）学生回答：有可能是（赌博、吸烟、喝酒）教师：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。
关于文明伴我行演讲稿(16篇)
关于文明伴我行演讲稿（16篇）关于文明伴我行演讲稿（通用16篇）关于文明伴我行演讲稿篇1尊敬的：文明礼貌是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的武器。
我国教育家陶行知老师有句名言：“教千教人求真，学千做人。
”也就是说，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育学生学会做人、文明、社会。
然而，在现实生活中，我们遗憾地发现，随着物质文明的高度发展，我国公民的素质存在一些问题，随地乱扔垃圾的现象日益严重。
据相关报道，很多外国游客来到中国，看到景区内到处都是垃圾，就自发组织垃圾，然后就可以安心玩耍了。
作为中国人，在向外宾收垃圾致敬的同时，应该为自己的行为感到羞耻。
12月19日，我们学校组织了一次“文明志愿者”活动，并举行了一次会议。
看了文明志愿者的庄严宣誓，真的以为我们学校真的会成为文明校园！生活在地上没有垃圾袋，学生之间可以和谐相处的校园里，是一件很美好的事情。
可能我的想法是错的。
真没想到，不管普通学生，连“文明志愿者”都只有“三分钟热度”。
会议结束后，它恢复了原来的样子。
校园里的地面还是学生扔的垃圾袋，学生之间还是一堆堆的脏话……一点变化都没有。
人就是这样的吗？习惯不能改吗？一则广告说：一个小男孩在放风筝，但是风筝挂在树枝上。
他只能踩在公园的椅子上才能得到它。
为了不把椅子弄脏，他拿出一张白纸放在上面。
然后他站在白纸上，脱下了风筝。
我意识到“文明有时候就是一张纸的厚度。
”播种行动，收获习惯，播种习惯，收获性格。
文明容易做到，但却是人生最重要的事，也是最难坚持的事。
让我们从现在开始，从一言一行，一点一滴，培养良好的文明习惯，讲文明的话，做文明的事，做文明的人，让我们学校文明礼仪之花再结硕果！关于文明伴我行演讲稿篇2随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。
这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。
这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。
除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。
文明记心中安全伴我行的内容
文明记心中安全伴我行的内容
安全是人们生活中最重要的需求之一，无论是生活安全还是网络安全，都是我们始终不能忽视的问题。
文明作为一种行为准则，我们应当将安全融入到我们的日常生活中，使之成为我们行为的一部分，以文明记心中安全伴我行。
我们要强调的是生活安全。
生活安全是指我们在日常生活中防范各种意外事故和灾害的能力。
这包括了交通安全、火灾安全、自然灾害的预防等方面。
我们要重视网络安全。
随着互联网的普及和发展，网络安全问题也日益突出。
我们要记住不要随意点击不明链接，不要下载不可靠的软件，保护好自己的个人信息。
同时，我们还要设置强密码，定期更换密码，确保自己的账号安全。
在使用公共Wi-Fi时，要注意加密传输，防止个人信息泄露。
此外，我们也要避免网络诈骗，不轻易相信陌生人的信息，不随意泄露自己的银行卡号、密码等重要信息。
除了生活安全和网络安全，我们还要强调社会安全。
社会安全是指我们在社会交往中保护自己和他人的安全。
首先，我们要遵守法律法规，不参与非法活动，不制造和传播谣言。
在公共场所，我们要保持公共秩序，不随地吐痰、乱扔垃圾，维护社会环境的整洁。
此外，我们还要尊重他人的权益和隐私，不侵犯他人的人身安全和财
产安全。
安全是我们生活中的底线，也是文明行为的重要组成部分。
我们应当时刻将安全记在心中，将其融入到我们的日常行为中。
只有保持良好的安全意识，我们才能享受到安全带来的幸福和安宁。
因此，让我们以文明记心中安全伴我行，共同营造一个安全、和谐的社会环境。
安全记心中文明伴我行教案
安全记心中文明伴我行教案教学目标：1. 通过学习安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生的文明行为习惯，培养良好的社会公民意识。
3. 培养学生的口头表达和写作能力。
教学内容：1. 安全知识：交通安全、网络安全、火灾安全等。
2. 文明行为：礼貌用语、公共场所行为规范等。
教学步骤：Step 1：导入（5分钟）通过展示一些安全事故的图片或视频，引起学生对安全问题的关注，并引发他们的思考。
Step 2：安全知识学习（15分钟）分别介绍交通安全、网络安全和火灾安全等方面的知识，包括常见的安全隐患、预防措施和应急处理方法。
可以通过图片、视频、故事等形式进行讲解，并与学生进行互动讨论。
Step 3：文明行为学习（15分钟）介绍一些常见的文明行为，如礼貌用语、排队等，让学生了解这些行为的重要性和意义。
可以通过角色扮演、小组讨论等方式进行学习。
Step 4：口头表达练习（15分钟）让学生分组进行小组讨论，讨论一个他们认为重要的安全知识或文明行为，并准备一个简短的口头表达。
每个小组派代表进行表达，并进行评价和讨论。
Step 5：写作练习（15分钟）让学生以“安全记心中文明伴我行”为题，写一篇关于安全和文明行为的短文。
鼓励学生发挥想象力，结合自己的经历和观察，写出自己的观点和建议。
Step 6：总结和反思（5分钟）让学生总结今天学到的安全知识和文明行为，并进行反思，思考如何将这些知识和行为应用到日常生活中。
教学资源：1. 安全事故的图片或视频2. 交通安全、网络安全和火灾安全等方面的知识资料3. 角色扮演和小组讨论的题目4. 学生写作练习的纸张教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与度和表现。
2. 评价学生口头表达和写作的内容和表达能力。
3. 学生对安全知识和文明行为的理解和应用能力。
拓展活动：1. 组织学生参观当地的交通安全教育基地或消防站，加深对安全知识的了解。
2. 组织学生参与社区或学校的安全宣传活动，提高学生的安全意识和宣传能力。
小学生安全文明伴我行的演讲稿（通用8篇）
小学生安全文明伴我行的演讲稿（通用8篇）小学生安全文明伴我行的演讲稿（通用8篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学生安全文明伴我行的演讲稿（通用8篇），欢迎大家分享。
小学生安全文明伴我行的演讲稿1各位同学、各位老师：大家好！今天我演讲的话题是一个古老的词语——安全文明。
安全与文明都藏在生活中的每一个角落。
当你携伴肩并肩骑车上街时；当你跨越人行道横穿马路时；当你翻越栏杆、翻越主席台时，当你在马路上追逐打闹时，安全这个词都会突然浮现在脑海中，时刻提醒着我们要朝着安全文明的道路上前进，不要另寻歧途。
安全并不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。
在我们的一生当中，有三个词语连环相扣，拥有生命就必然要注意安全，只有保证自己的安全才能真正拥有幸福。
但生命与幸福都是安全作为支柱支撑起来的。
生命在安全的庇护下才能突显活力，幸福在安全的庇护下才能够突显魄力。
人与人之间都有一条安全的纽带连接在一起。
我们要想维持这条纽带的正常秩序，就要树立高度的安全意识，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，让安全时时刻刻冲锋在首位。
提倡安全的同时也要用真诚、坦然、绿色文明的形象去面对每一个人。
安全创造文明，文明会制造非常违和的氛围。
文明也在生活中无孔不入。
文明在学校大门口的荣誉宣传橱窗，文明在图书馆的每一个书角边，文明在我们华夏民族几千年的悠远长河中，文明就是在路上遇见互相问好，文明就是在看到老师拿东西主动帮忙，文明就是对别人说一声对不起。
文明，是关爱与宽容的态度。
文明，是高尚与道德的基础。
文明也会让我们的生活变得安全。
让我们做一次安全文明传播者，互相传递安全文明的火炬。
有这样一句话：安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引领我们走向新的辉煌！安全铭记在心，文明随我而行，我们要用自己的双眼去发现，用双手去寻找安全文明的明天！我的演讲完毕，谢谢大家！小学生安全文明伴我行的演讲稿2各位老师、同学：早上好!我是四年级(7)班的冯耔菡。
安全文明伴我行范文：4篇3篇
安全文明伴我行范文：4篇3篇安全文明伴我行范文篇一：当前，全国道路交通形势十分严峻，每年在车祸中死亡的人数在10万以上，每年有50万人因此受伤，平均每天死亡300余人。
鲜活的生命和宝贵的财富由此被无情地吞噬，也给千千万万的家庭带来巨大的损失和伤痛。
无数的事实警示我们：安全不是儿戏，生命不能重来!曾经，在一个炎夏里，一个小男孩为了捡一个心爱的小球，不顾一切的直奔马路中央，也许，他还小，单纯的思想并没想到那可悲的后果，真是不幸，一辆卡车飞奔而来，把他压得粉身碎骨，把他永远压在土地深层，父母的泪犹如倾盆大雨，从天而降，又有谁能够听到他们的呼唤，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎样，只有无可奈何的哀叹，忍受着痛苦，真是可悲啊!一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
亲爱同学们!当你独自肩并肩骑车上街时;当你在马路上嬉笑打闹时;当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时;你是否想过，这样做可能的的结果是什么?安全对我们来说太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不在注意后果将不堪设想!父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，注意安全。
高高兴兴上学，平平安安回家，要珍爱自己的生命。
安全是伴随你生命始终的一位良师挚友，事故是在你思想打盹时向你偷袭的毒蛇;为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。
让我们牢记，生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命，为珍爱生命的人齐声喝彩。
每一个人的生命都只有一次，有了生命的存在，才会成就我们一个个五彩的梦。
生命不会失而复得，所以我们应该倍加珍惜，让生命在斑马线上延续吧!安全文明伴我行范文篇二：每当清晨，当地一缕阳光洒到我的床前，文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。
你们看!蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在的翱翔，那是因为有文明礼仪在。
你们听!小鸟站在树枝上问好，那清脆的唧唧喳喳的的叫声，飘到了海角天涯。
文明在我心,安全伴我行手抄报内容
文明在我心,安全伴我行手抄报内容文明和安全是我们生活中不可或缺的两个要素。
一个文明的社会必然是一个安全的社会，而一个安全的社会也离不开每个人的文明行为。
让我们通过这份手抄报，共同探讨文明与安全的重要性，并以此为指引，共创美好未来。
一、文明在我心文明礼仪：文明礼仪是社会生活中的重要组成部分，它包括尊重他人、谦虚礼让、遵守公共秩序等方面。
我们应该时刻保持良好的文明礼仪，以展示个人素质和社会风貌。
文明用语：使用文明、礼貌的语言是人际交往的基本礼仪。
我们应该避免使用粗鲁、侮辱性的言辞，多用敬语和礼貌用语，以营造和谐的人际关系。
文明行为：在公共场所，我们应该遵守各项规定，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公共设施。
同时，我们还要关爱他人，主动帮助有需要的人，传播社会正能量。
二、安全伴我行交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不酒后驾车。
行人要在人行道上行走，过马路时注意观察交通信号，确保自身安全。
防火安全：注意用火用电安全，不乱丢烟蒂，不私拉乱接电线。
家中要配备灭火器等消防器材，并定期检查，确保在火灾发生时能够迅速应对。
食品安全：购买食品时要选择正规渠道，注意查看食品生产日期和保质期。
在烹饪过程中，要保持厨房卫生，避免食品受到污染。
同时，要养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，确保身体健康。
三、文明安全实践建议提高自我修养：我们要时刻提醒自己做一个文明的公民，注重个人素质和道德修养的提高。
通过读书学习，丰富自己的精神世界，树立正确的价值观和人生观。
关注社会动态：关注社会新闻和公共事件，了解文明礼仪和安全知识的重要性。
通过参与公益活动和社会实践，增强自己的社会责任感和使命感。
传播正能量：以身作则，用自己的实际行动去影响和带动身边的人。
在社交媒体等平台上积极传播文明安全理念，为营造一个美好社会氛围贡献自己的力量。
勇于监督与纠错：当我们看到不文明或不安全的行为时，要勇于站出来进行友善的提醒和纠正。
同时，也要接受他人的监督和纠错，虚心改正自己的不足。
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安全在我心文明伴我行
安全，安全，是多么平淡的一个词眼。
我曾经以为，安全仅仅是母亲在我入学时的指点，“宝贝，绕过前面的石头”。
安全也不过是父亲在我独自跨过马路上学时身后的叮咛，“当心路上的汽车啊！”。
但是，当我逐渐长大了，我慢慢地意识到，如果仅仅考虑个人安全，那就太狭隘了，也要关心他人的安全。
安全绝不是贴在墙上或是写在纸上的，而应该是一种自觉的意识！我们每个人，都该为保障安全做出自己的一份努力，不管是大是小，总能起到积极的作用。
比如，我们可以在公共场合不扔果皮，可以做到在公路上过马路时不闯红灯、步行时不翻越栏杆，可以做到在漆黑的夜晚时，在河道或湖边为行人点亮一盏灯，也许灯光不是那么明亮，可你为保障他人的安全所做出的一点点小事，以及对“安全”这个信念的传承，我相信，路人一定能感觉的到,你是多么的伟大!
文明也是我们生活中不可缺少的,当我们在匆忙中不小心撞倒了老奶奶时，我们要耐心的将她扶起，帮她拍掉身上的灰尘，并向她表示自己的歉意......；当我们走在洗手池旁，看到水龙头正在“哗啦啦”的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的雨伞和她一起分享；当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶她坐下。
有时候文明只是一个微笑和动作，有时侯文明只是多一点儿分享......，我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情!让文明
引领着我们健康成长！让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的学生。
总之，我们都应遵守以下几条：
小学生，守交规，红灯停，绿灯行。
早到校，有礼貌，见师长，问声好。
上课时，勤动脑，多发言，要专心。
放学后，讲文明，见长辈，讲礼仪。
上下楼梯靠右走，嬉戏玩耍不打闹。
查淇淇（）
二○一一年三月十六日。