windows 7操作系统项目二 文件与文件夹管理
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项目三__在Windows_7中管理文件与文件夹
如果文件已经被打开或正在被使用，则不能被重命名；不要对系 统中自带的文件或文件夹，以及其他程序安装时所创建的文件或文 件夹重命名，以免引起系统或其他程序的运行错误。
四、移动与复制文件或文件夹
移动文件或文件夹是指调整文件或文件夹的存放位置；复制是指 为文件或文件夹在另一个位置创建副本，原位置的文件或文件夹依 然存在。 移动文件或文件夹：选中文件或文件夹，然后按【Ctrl+X】（剪 切）组合键，或单击工具栏中的“组织”按钮，在展开的列表中选 择“剪切”项，选择放置位置后按【Ctrl+V】（粘贴）组合键，或单 击工具栏中的“组织”按钮，在展开的列表中选择“粘贴”项即可。
地址栏：显示当前文件夹的路径，也可通过输入路径的方式 来打开文件夹，还可通过单击文件夹名或三角按钮来切换到相 应的文件夹中。
“前进” 和“后退” 按钮 ：单击这两个按钮可在打开过的 文件夹之间切换。
搜索编辑框：在其中输入关键字，可查找当前文件夹中存储 的文件或文件夹。
工具栏：其上的按钮会随所选对象的不同而不同，用于快速 完成相应的操作。
七、搜索文件或文件夹
随着电脑中文件和文件夹的增加，用户经常会遇到找不到某些文件的情 况，这时可以利用Windows 7资源管理器窗口中的搜索功能来查找电脑中的 文件或文件夹。 打开资源管理器窗口，此时可在窗口的右上角看到“搜索计算机”编辑 框，在其中输入要查找的文件或文件名称，表示在所有磁盘中搜索名称中包 含所输入文本的文件或文件夹，此时系统自动开始搜索，等待一段时间即可 显示搜索的结果。对于搜到的文件或文件夹，用户可对其进行复制、移动、 查看和打开等操作。
如果不选中任何文件或文件夹，然后 单击窗口工具栏上的“还原所有项目” 按钮，可将回收站中的所有文件和文 件夹恢复到删除前的位置；若选中的 是多个文件或文件夹，则可单击“还 原选定项目”按钮恢复所选项目 单击工具栏中的“清空回收站”按钮， 或右击桌面上的回收站图标，在弹出 的快捷菜单中选择“清空回收站”项， 如图3-21所示，然后在打开的提示对 话框中单击“是”按钮，稍微等待一 会，即可清空回收站 选中文件或文件夹后单击工具栏中 的“还原此项目”按钮可将文件或 文件夹还原到删除之前的位置
任务1--认识Windows-7
项目二 操作系统的使用Windows 7
认识Windows 7
项目介绍
从人们日常工作及家庭娱乐常用的个人计算机到科学研究使用 的功能强大的巨型计算机，每台计算机都配有各自的操作系统，可 以说操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。 本项目主要介绍操作系统的基本概念、功能，并以Windows 7操作 系统为基础讲解操作系统的基本操作和应用。
2.1.3 基本操作对象
2．对话框
对话框，是Windows系统的一种特殊窗口，是系统与用户“对 话”的窗口。一般包含按钮和各种选项，通过它们可以完成特定命 令或任务。
2.1.3 基本操作对象
3．菜单
菜单是将命令用列表的形式组织起来，当用户需要执行某种操 作时，只要从中选择对应的命令项即可进行操作。
小王同学在学生会办公室工作一段时间了，已经对Windows 7操作 系统熟悉了不少。小王作为办公室管理员，现在要为学生会制作一个某活 动宣传单，从各部门的相关人员处收集来的资料很多，包括一些宣传文档、 图片和视频等。但随着工作的不断深入，用到的素材越来越多，这些随意 存放的文件显得杂乱无章，有时需要的素材文件又不易找到，这使小王心 烦意乱，因此，他决定对这些文件进行有序管理，但对于没有文件管理经 验的他来说，又不知如何才能办到。现在，就需要应用Windows 7中关于 文件管理的知识，帮助小王来分类和管理这些杂乱无章的资料吧。
2.2.1 文件
（2）通配符 通配符是用在文件名中表示一个或一组文件名的符号。通配符有两 种：问号“？”和星号“*”。 ① “？”为单位通配符，表示在该位置处可以是一个任意的合法字 符。 ② “*”为多位通配符，表示在该位置处可以是若干个任意的合法字 符。
2.2.1 文件
认识Windows 7
项目介绍
从人们日常工作及家庭娱乐常用的个人计算机到科学研究使用 的功能强大的巨型计算机，每台计算机都配有各自的操作系统，可 以说操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。 本项目主要介绍操作系统的基本概念、功能，并以Windows 7操作 系统为基础讲解操作系统的基本操作和应用。
2.1.3 基本操作对象
2．对话框
对话框，是Windows系统的一种特殊窗口，是系统与用户“对 话”的窗口。一般包含按钮和各种选项，通过它们可以完成特定命 令或任务。
2.1.3 基本操作对象
3．菜单
菜单是将命令用列表的形式组织起来，当用户需要执行某种操 作时，只要从中选择对应的命令项即可进行操作。
小王同学在学生会办公室工作一段时间了，已经对Windows 7操作 系统熟悉了不少。小王作为办公室管理员，现在要为学生会制作一个某活 动宣传单，从各部门的相关人员处收集来的资料很多，包括一些宣传文档、 图片和视频等。但随着工作的不断深入，用到的素材越来越多，这些随意 存放的文件显得杂乱无章，有时需要的素材文件又不易找到，这使小王心 烦意乱，因此，他决定对这些文件进行有序管理，但对于没有文件管理经 验的他来说，又不知如何才能办到。现在，就需要应用Windows 7中关于 文件管理的知识，帮助小王来分类和管理这些杂乱无章的资料吧。
2.2.1 文件
（2）通配符 通配符是用在文件名中表示一个或一组文件名的符号。通配符有两 种：问号“？”和星号“*”。 ① “？”为单位通配符，表示在该位置处可以是一个任意的合法字 符。 ② “*”为多位通配符，表示在该位置处可以是若干个任意的合法字 符。
2.2.1 文件
计算机应用基础(校编教材)教案：第二章 Windows 7操作系统02
类地组织为文件夹，Windows 7 采用树型结构以文件夹的形式组织和管理文件。文
件夹相当于 MS DOS 和 Windows 3.x 中的目录。
2）．文件和文件夹的命名规则
（1）在文件名或文件夹名中最多可以有 255 个字符。
（2）一般每个文件都有 3 个字符的扩展名，用以标识文件类型和创建此文件的程序。
第三讲、磁盘操作（1 学时）1、查看磁盘属性 在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可从其快捷
菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单中选择“属性”命令，在出现的磁盘属
4
性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用 的文件系统以及磁盘 2、磁盘格式化 所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。
6)、移动操作快捷操作方式：
3
选取操作对象。指向选取对象单击鼠标右键，选择“剪切”。 选取目标文件夹。单击鼠标右键，选择“粘贴”。 拖放操作方式：
选取操作对象。 鼠标指向选取的对象。 按住鼠标左键不放，拖动鼠标到目标文件夹后释放。
7）、删除操作快捷操作方式： 选取操作对象。 指向选取对象单击鼠标右键，选择“删除”。 在弹出“确认文件删除”对话框中，选择“是” 。
7
教学后记 该节内容理论 2 学时，内容相当紧张。 实验 2 学时，也感觉不够用。
8
1）启动应用程序的方法
方法一：[开始][程序][……]，单击应用程序项 。 方法二：双击桌面上的图标。 方法三：从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中启动。 方法四：从[开始][运行]中启动。
2）退出应用程序的方法 方法一：单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮 。 方法二：在窗口中选择[文件][退出]。 方法三：双击应用程序的控制菜单栏。 方法四：按<ALT>+<F4> 。
件夹相当于 MS DOS 和 Windows 3.x 中的目录。
2）．文件和文件夹的命名规则
（1）在文件名或文件夹名中最多可以有 255 个字符。
（2）一般每个文件都有 3 个字符的扩展名，用以标识文件类型和创建此文件的程序。
第三讲、磁盘操作（1 学时）1、查看磁盘属性 在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可从其快捷
菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单中选择“属性”命令，在出现的磁盘属
4
性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用 的文件系统以及磁盘 2、磁盘格式化 所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。
6)、移动操作快捷操作方式：
3
选取操作对象。指向选取对象单击鼠标右键，选择“剪切”。 选取目标文件夹。单击鼠标右键，选择“粘贴”。 拖放操作方式：
选取操作对象。 鼠标指向选取的对象。 按住鼠标左键不放，拖动鼠标到目标文件夹后释放。
7）、删除操作快捷操作方式： 选取操作对象。 指向选取对象单击鼠标右键，选择“删除”。 在弹出“确认文件删除”对话框中，选择“是” 。
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教学后记 该节内容理论 2 学时，内容相当紧张。 实验 2 学时，也感觉不够用。
8
1）启动应用程序的方法
方法一：[开始][程序][……]，单击应用程序项 。 方法二：双击桌面上的图标。 方法三：从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中启动。 方法四：从[开始][运行]中启动。
2）退出应用程序的方法 方法一：单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮 。 方法二：在窗口中选择[文件][退出]。 方法三：双击应用程序的控制菜单栏。 方法四：按<ALT>+<F4> 。
第二章 Windows7操作系统
③省略号标记：选择此类菜单命令，将打开一个对话框。
④向右箭头标记：选择此类菜单命令，将在右侧弹出一个子菜单，如图2-19所示。 ⑤字母标记：在菜单命令的后面有一个用圆括号括起来的字母，称为“热键”，打开了某个菜单 后，可以从键盘输入该字母来选择对应的菜单命令。例如，打开【查看】菜单后，按下L键即可
执行【列表】命令。
开售的微软Surface RT平板电脑搭载的系统版本便是Windows RT。
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
项目2.3 Windows 7操作系统安装
2.3.1 Windows 7操作系统的安装
1. 安装前的准备 2. 安装 Windows 7
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
制”或“剪切”命令，找到目标位置，再执行“编辑”中的“粘贴”命令即可实
现复制或移动操作。对于快捷菜单的使用方法与“编辑”中的命令使用方法一样。 (3) 利用快捷键 选定对象，然后按“Ctrl+ X”执行剪切或按住“Ctrl+ C ”执行复制， 然后找到目标位置，再按“Ctrl+ V”执行粘贴。
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
第二章 Windows7操作系统
引导问题
1.你会安装Windows 7操作系统吗？
2.在Windows 7操作系统中，你会进行窗口和任务栏的操作、文件夹
及文件的相关操作吗？ 3.你会进行Windows 7操作系统的备份吗？ 4.你会重新按照Windows 7操作系统吗？ 5.你会对Windows 7系统的电脑文件进行基本操作吗？
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
第1讲 Win7操作系统与文件夹
•Windows 7家庭高级版： •是针对个人用户的主流版本，提供了基于最新 硬件设备的全部功能，易于联网，并提供丰富 的视觉体验环境。
•Windows 7家庭普通版： •是针对使用经济型电脑用户的入门级版本，用 于访问互联网并运行基本的办公软件。
•高一级的版本包含所有低一级版本的功能
1.3 Windows 7操作系统安装
在注销时，Windows 7系统将先关闭尚未关闭的所有应用 程序和文件。如果这些文件还没有保存，Windows 7系统 会提醒保存它们。
Windows XP 与 Windows 7 登录到域的区别
关闭计算机
关闭计算机的操作步骤如下： 单击“开始”→“关机”命令，系统保存更改过的所有
桌面图标
Windows 7启动后，桌面上一般只有“回收站”图标，如果希望 显示一些常用的其他图标，可以通过单击“个性化”窗口中 “更改桌面图标” 。
• 用户面临的问题
• Windows 7解决方案
• 每天浪费大量的时间在 寻找自己所需的文档上
• Windows桌面搜索，在 计算机或网络中即刻搜 寻到要查找的记录、邮 件或应用程序
认识窗口 窗口的基本操作
最大化 缩小窗口 窗口贴向左侧 窗口贴向右侧 凸显当前窗口（Win+Home） 透明化全部窗口，快速查看桌面（Win+空格） 最小化全部窗口，查看桌面（Win+D） 新建窗口（Shift+左键单击） 按数字排序打开程序（win+数字） 多窗口排列 多窗口切换
1.5.4 [任务栏]新功能
任务栏通知区域:
默认情况下，此区域中可见的图标仅为四个系统图标和时钟。
任务栏
•”锁定到任务栏”将程序精确放置于任务 栏中指定的位置
•Windows 7家庭普通版： •是针对使用经济型电脑用户的入门级版本，用 于访问互联网并运行基本的办公软件。
•高一级的版本包含所有低一级版本的功能
1.3 Windows 7操作系统安装
在注销时，Windows 7系统将先关闭尚未关闭的所有应用 程序和文件。如果这些文件还没有保存，Windows 7系统 会提醒保存它们。
Windows XP 与 Windows 7 登录到域的区别
关闭计算机
关闭计算机的操作步骤如下： 单击“开始”→“关机”命令，系统保存更改过的所有
桌面图标
Windows 7启动后，桌面上一般只有“回收站”图标，如果希望 显示一些常用的其他图标，可以通过单击“个性化”窗口中 “更改桌面图标” 。
• 用户面临的问题
• Windows 7解决方案
• 每天浪费大量的时间在 寻找自己所需的文档上
• Windows桌面搜索，在 计算机或网络中即刻搜 寻到要查找的记录、邮 件或应用程序
认识窗口 窗口的基本操作
最大化 缩小窗口 窗口贴向左侧 窗口贴向右侧 凸显当前窗口（Win+Home） 透明化全部窗口，快速查看桌面（Win+空格） 最小化全部窗口，查看桌面（Win+D） 新建窗口（Shift+左键单击） 按数字排序打开程序（win+数字） 多窗口排列 多窗口切换
1.5.4 [任务栏]新功能
任务栏通知区域:
默认情况下，此区域中可见的图标仅为四个系统图标和时钟。
任务栏
•”锁定到任务栏”将程序精确放置于任务 栏中指定的位置
Windows 7操作系统(简答题)
1.操作系统的功能(1)处理器管理，处理器管理的是处理中断事件和处理器调度。
(2)存储器管理存储器管理的主要任务是管理存储器资源,为多道程序运行提供有力的支撑(3)设备管理。
(4)文件管理,文件管理则是对系统的信息资源的管理。
(5)作业管理。
作业管理的任务是为用户提供一个使用系统的良好环境,使用户能有效地组织自己的工作流程,并使整个系统能高效的运行2.简述Windows 7的“开始”按钮和“任务栏”的功能Windows中“开始”按钮是用于激活“开始”菜单,进行程序运行、系统设置、软件硬件安装“任务栏”的作用是以按钮的形式显示当前用户打开的应用程序、文档或窗口。
如果要切换到某一程序,只需单击任务栏上代表该程序的按钮。
3.什么是剪贴板？剪贴板的作用是什么？如何使用剪贴板？“剪贴板”是程序和文件之间用于传递信息的临时存储区,是内存中的一块区域剪贴板的作用是:在程序和文件之间传递信息,既可以在不同的程序中传递文本、图像等信息,也可以在Windows操作系统中传递文件或文件夹。
使用剪贴板进行信息的传递通常有四个步骤:(1)先选择要传递的信息。
(2)然后将信息复制或剪切到剪贴板。
(3)再在目标程序中将插入点定位到需要放置信息的位置。
(4)最后使用粘贴命令,将剪贴板中的信息传递到目标程序中。
4.如何使删除的文件不放入回收站？使删除的文件不放入回收站的方法有:1)按Shift+Delete键删除。
(2)将回收站的属性设置为“不将文件移到回收站中”。
(3)按下Shift键的同时单击“文件”菜单中的“删除”命令。
(4)按下Shift键的同时,单击快捷菜单中的“删除”命令。
5.什么是控制面板？它的作用是什么？“控制面板”是一个系统文件夹,用来提供各种对计算机系统进行设置和管理的工具。
它包含了许多Windows提供的实用程序,通过这些实用程序可以更改系统的外观和功能,对计算机的硬、软件系统进行设置。
6.窗口由那些部分组成？可以对窗口进行哪些操作？窗口由1.地址栏、2.导航窗格、3.标题栏、4.菜单栏、5.工具栏、6.状态栏、7.搜索框、8.工作区组成窗口的操作有:移动、改变大小、多窗口排列、复制、活动窗口切换、打开、关闭等。
计算机应用基础项目二 Windows 7基础操作
输入要查找的文件或文件夹名称。 此时系统自动开始搜索，等待一 段时间即可显示搜索的结果
设置合适的搜索范围很重要，由于现 在的硬盘容量都很大，若把所有硬盘搜索 一遍将会耗费很长的时间。若能确定文件 存放的大致文件夹，可首先在步骤1中直接 打开该文件夹窗口，然后再进行搜索。
另外，在输入文件名时还可使用通配 符。常用的通配符有星号（*）和问号（？） 两种。其中，“*”代表一个或多个任意字 符，“？”只代表一个字符。例如，*.*表 示所有文件和文件夹；*.jpg表示扩展名 为.jpg的所有文件；?ss.doc表示扩展名 为.doc，文件名为3位，且必须是以ss为 文件名结尾的所有文件。。
若希望从回收站中恢复被误删除的文件或文件夹，可双击桌面上的 “回收站”图标，打开“回收站”窗口，选中误删除的文件或文件夹， 单击工具栏中的“还原此项目”选项，将该文件或文件夹恢复到原来的 位置。
6．查找文件或文件夹
使用计算机时常会发生找不到某个文件或文件夹的情况，此时可借 助Windows 7的搜索功能进行查找。
设置打印机：添加本地打印机并命名，然后设置其为默认打印机。为 此，可选择“开始”>“设备和打印机”菜单，打开“设备和打印机”窗 口，单击窗口工具栏中的“添加打印机”按钮，启动“添加打印机”向导， 单击“添加本地打印机”选项，接下来按照向导提示进行操作即可。
添加打印机后，其图标将出现在“设备和打印机”窗口中，右击打印 机图标，从弹出的快捷菜单中选择相应选项，可设置打印首选项（如设置 默认纸张大小）、打印机属性（如设置打印机共享），以及将打印机设为 默认打印机等。
本任务内容提要
一、文件和文件夹常用操作 二、查看和设置对象属性 三、共享文件和文件夹
在Windows 7中，资源管理器是管理计算机中文件、文件夹等资源的最 重要工具。单击“开始”菜单中的“计算机”“文档”等图标，或双击桌面上 的“计算机”“网络”等图标，都可打开资源管理器。
设置合适的搜索范围很重要，由于现 在的硬盘容量都很大，若把所有硬盘搜索 一遍将会耗费很长的时间。若能确定文件 存放的大致文件夹，可首先在步骤1中直接 打开该文件夹窗口，然后再进行搜索。
另外，在输入文件名时还可使用通配 符。常用的通配符有星号（*）和问号（？） 两种。其中，“*”代表一个或多个任意字 符，“？”只代表一个字符。例如，*.*表 示所有文件和文件夹；*.jpg表示扩展名 为.jpg的所有文件；?ss.doc表示扩展名 为.doc，文件名为3位，且必须是以ss为 文件名结尾的所有文件。。
若希望从回收站中恢复被误删除的文件或文件夹，可双击桌面上的 “回收站”图标，打开“回收站”窗口，选中误删除的文件或文件夹， 单击工具栏中的“还原此项目”选项，将该文件或文件夹恢复到原来的 位置。
6．查找文件或文件夹
使用计算机时常会发生找不到某个文件或文件夹的情况，此时可借 助Windows 7的搜索功能进行查找。
设置打印机：添加本地打印机并命名，然后设置其为默认打印机。为 此，可选择“开始”>“设备和打印机”菜单，打开“设备和打印机”窗 口，单击窗口工具栏中的“添加打印机”按钮，启动“添加打印机”向导， 单击“添加本地打印机”选项，接下来按照向导提示进行操作即可。
添加打印机后，其图标将出现在“设备和打印机”窗口中，右击打印 机图标，从弹出的快捷菜单中选择相应选项，可设置打印首选项（如设置 默认纸张大小）、打印机属性（如设置打印机共享），以及将打印机设为 默认打印机等。
本任务内容提要
一、文件和文件夹常用操作 二、查看和设置对象属性 三、共享文件和文件夹
在Windows 7中，资源管理器是管理计算机中文件、文件夹等资源的最 重要工具。单击“开始”菜单中的“计算机”“文档”等图标，或双击桌面上 的“计算机”“网络”等图标，都可打开资源管理器。
windows7操作系统基础知识教案
windows7操作系统基础知识教案教案：Windows 7操作系统基础知识一、教学内容本节课将介绍Windows 7操作系统的基本知识。
内容包括：1. Windows 7的操作界面及基本操作2. 桌面和窗口的基本操作3. 文件和文件夹的管理4. 应用程序的安装与卸载5. 系统设置与维护二、教学目标1. 学生能够熟练掌握Windows 7操作系统的使用方法。
2. 学生能够独立进行文件和文件夹的管理。
3. 学生能够了解如何安装和卸载应用程序。
4. 学生能够进行基本的系统设置与维护。
三、教学难点与重点重点：Windows 7操作系统的使用方法，文件和文件夹的管理，应用程序的安装与卸载，系统设置与维护。
难点：应用程序的安装与卸载，系统设置与维护。
四、教具与学具准备1. 计算机若干台，每台计算机安装Windows 7操作系统。
2. 投影仪一台。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生打开计算机，进入Windows 7操作系统，观察并描述桌面及任务栏的布局。
2. 讲解Windows 7的操作界面及基本操作：窗口的打开、关闭、最小化、最大化等。
3. 讲解文件和文件夹的管理：新建、删除、移动、复制文件和文件夹等。
4. 讲解如何安装和卸载应用程序：通过“开始”菜单，使用“控制面板”中的“程序和功能”进行安装和卸载。
5. 讲解基本的系统设置与维护：日期和时间的设置，输入法的切换，系统更新等。
6. 例题讲解：以一个具体的应用程序安装为例，讲解安装过程。
7. 随堂练习：让学生自行安装一个简单的应用程序，并学会卸载。
8. 作业布置：六、板书设计板书设计如下：Windows 7操作系统基本知识1. 操作界面及基本操作2. 桌面和窗口的基本操作3. 文件和文件夹的管理4. 应用程序的安装与卸载5. 系统设置与维护七、作业设计1. 请描述Windows 7操作系统的操作界面及基本操作。
2. 请讲解如何进行文件和文件夹的管理。
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4、为“实训素材1-2练习”文件夹下HEIBEI文件夹中的 QUAN.FOR文件建立名为QUAN的快捷方式，存放在下。
5、将“实训素材1-2练习”文件夹下QUTAM文件夹中的的 MAN.DBF文件移动到“实训素材1-2练习”文件夹下的ABC文 件夹中。
13、若要将隐藏的文件和文件夹显示出来，就再次打开图1-2-11的“文件夹选 项”对话框，选择“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”即可。
14、搜索“实训素材1-2”文件夹下第一个字母是T的所有PPT文件，可以在当 前“实训素材1-2”文件夹的右上角的搜索框内输入这类文件的名字，用“*” 代表未知的任意多个字符，即输入“T*.PPT”，计算机将很快完成文件的搜索。
在快捷菜单中选择 “属性”命令，打开 文件夹的属性对话框， 勾选其中的“隐藏” 选项。
8、在弹出的“确认属性更改”对话框中，默认的选
择“将更改应用于此文件夹、子文件夹和文件”，单 击“确定”按钮，将此文件夹设置成“隐藏”属性。
9、返回到“实训素材1-2”文件夹，设置了“隐藏” 属性的文件夹“ZEN”成透明状，代表设置成功。
1、在“实训素材1-2练习”文件夹下INSIDE文件夹中创建名为 PENG文件夹，并设置属性为隐藏。
2、将“实训素材1-2练习”文件夹下JIN文件夹中的SUN.C文件 复制到“实训素材1-2练习”文件夹下的MQPA文件夹中。
3、将“实训素材1-2练习”文件夹下HOWA文件夹中的 GNAEL.DBF文件删除。
15、选中搜索出来
的文件，单击鼠标 右键，在快捷菜单 中选择“重命名” 命令，将其文件名 的第一个字母更名 为B，原文件的类型
不变，返回到“实 训素材1-2”文件
夹，将看到重命名 后的文件。
16、若要在 “实训素材1-2”
文件夹创建一个 word 2010的
快捷方式图标， 可以先在【开始】 菜单中找到程序。
5、打开“实训素材 1-2”文件夹中的 “KQT”文件夹，选 择“HOU.DBF”文件，
单击鼠标右键，选择
“删除”命令，或者 按键盘“delete”键。
6、在弹出的对话框中 单击“确定”按钮， 则将“KQT”文件夹 中的“HOU.DBF”文 件删除。
7、返回到“实训素材 1-2”文件夹，鼠标 右击“ZHE”文件夹，
项目二 文件与文件夹管理
我们在使用计算机的时候常常会有大量的各种文件产生， 如何管理和保存这些文件和文件夹，做到需要的时候能够 快速的找到，是我们需要掌握的问题。通常我们需要会查 看计算机的系统属性，能够知道此计算机的硬件配置；掌 握计算机中各文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等 操作，会查看以及设置文件与文件夹的属性，再能创建和 管理桌面的各个快捷方式图标。
计算机系统属性的查看。 文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等操作。 文件与文件夹的属性设置。 快捷方式图标的创建。
1、双击桌面快捷方式“计算机”图标或者打
开【开始】菜单中的“计算机”选项，在弹 出的“计算机”窗口中查看电脑的硬盘大小， 再双击打开各个根目录查看里面的文件和文 件夹。
2、打开“计算机”窗口左上方的“系统属性”按钮，可以在
“系统”窗口中查看计算机的“操作系统”的版本、“处理器” 的型号、“内存”的大小以及“统类型”等属性。
1、找到并打开“实训素材1-2”文件夹，在窗口中
单击空白处，再选择“文件”菜单下的“新建”中的 “文件夹”选项。
2、此时窗口中将出现一个名字为“新建文件夹”的文件夹，直接在名 字的位置输入“ZEN”，单击键盘的“enter”按钮，则完成名为 “ZHE”的新文件夹的创建。
17、再用鼠标左键拖动它至“实训素材1-2”文件
夹中，可以看见出现了一个新的图标，边上出现“在 实训素材1-2 创建链接”的提示。
18、松开鼠标，就可以看见在“实训素材1-2”文 件夹中创建好的Microsoft Word 2010快捷方式图 标。
这个项目讲解的文件与文件夹的新建、删除、复制、 移动等操作属于计算机的最常用的的操作，通常在 使用计算机的时候常常会用到，因此比较容易掌握。 而文件与文件夹的属性设置，特别是设置为隐藏属 性、再找出隐藏的文件则需要重点掌握。
10、若要彻底隐藏该文件夹，则可以单击“ZEN”文
件夹，打开“工具”菜单，选择下拉菜单中的“文件 夹选项”命令。
11、在弹出的“文件夹
选项”对话框中，选择 “查看”选项卡，在 “高级设置”中勾选 “不显示隐藏的文件、 文件夹或驱动器”选项， 单击“确定”按钮。
12、再次返回“实训素材1-2”文件夹，此时“ZEN” 文件夹将彻底隐藏起来。
3、打开“实训素材1-2”文件夹下GUA文件夹，选中其中的“YA”文
件夹。在窗口中，选择左上角“编辑”菜单下的“复制”命令，或者按 住ctrl+c组合键，进行文件夹的复制。
4、再打开“实训素材1-2”文件夹下ZHE文件夹, 在窗口中， 选择“编辑”菜单下的“粘贴”命令，或者按住ctrl+V组合键， 完成将“实训素材1-2”文件夹下“GUA”文件夹中的“YA” 文件夹复制到“实训素材1-2”文件夹下的“ZHE”文件夹中。
5、将“实训素材1-2练习”文件夹下QUTAM文件夹中的的 MAN.DBF文件移动到“实训素材1-2练习”文件夹下的ABC文 件夹中。
13、若要将隐藏的文件和文件夹显示出来，就再次打开图1-2-11的“文件夹选 项”对话框，选择“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”即可。
14、搜索“实训素材1-2”文件夹下第一个字母是T的所有PPT文件，可以在当 前“实训素材1-2”文件夹的右上角的搜索框内输入这类文件的名字，用“*” 代表未知的任意多个字符，即输入“T*.PPT”，计算机将很快完成文件的搜索。
在快捷菜单中选择 “属性”命令，打开 文件夹的属性对话框， 勾选其中的“隐藏” 选项。
8、在弹出的“确认属性更改”对话框中，默认的选
择“将更改应用于此文件夹、子文件夹和文件”，单 击“确定”按钮，将此文件夹设置成“隐藏”属性。
9、返回到“实训素材1-2”文件夹，设置了“隐藏” 属性的文件夹“ZEN”成透明状，代表设置成功。
1、在“实训素材1-2练习”文件夹下INSIDE文件夹中创建名为 PENG文件夹，并设置属性为隐藏。
2、将“实训素材1-2练习”文件夹下JIN文件夹中的SUN.C文件 复制到“实训素材1-2练习”文件夹下的MQPA文件夹中。
3、将“实训素材1-2练习”文件夹下HOWA文件夹中的 GNAEL.DBF文件删除。
15、选中搜索出来
的文件，单击鼠标 右键，在快捷菜单 中选择“重命名” 命令，将其文件名 的第一个字母更名 为B，原文件的类型
不变，返回到“实 训素材1-2”文件
夹，将看到重命名 后的文件。
16、若要在 “实训素材1-2”
文件夹创建一个 word 2010的
快捷方式图标， 可以先在【开始】 菜单中找到程序。
5、打开“实训素材 1-2”文件夹中的 “KQT”文件夹，选 择“HOU.DBF”文件，
单击鼠标右键，选择
“删除”命令，或者 按键盘“delete”键。
6、在弹出的对话框中 单击“确定”按钮， 则将“KQT”文件夹 中的“HOU.DBF”文 件删除。
7、返回到“实训素材 1-2”文件夹，鼠标 右击“ZHE”文件夹，
项目二 文件与文件夹管理
我们在使用计算机的时候常常会有大量的各种文件产生， 如何管理和保存这些文件和文件夹，做到需要的时候能够 快速的找到，是我们需要掌握的问题。通常我们需要会查 看计算机的系统属性，能够知道此计算机的硬件配置；掌 握计算机中各文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等 操作，会查看以及设置文件与文件夹的属性，再能创建和 管理桌面的各个快捷方式图标。
计算机系统属性的查看。 文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等操作。 文件与文件夹的属性设置。 快捷方式图标的创建。
1、双击桌面快捷方式“计算机”图标或者打
开【开始】菜单中的“计算机”选项，在弹 出的“计算机”窗口中查看电脑的硬盘大小， 再双击打开各个根目录查看里面的文件和文 件夹。
2、打开“计算机”窗口左上方的“系统属性”按钮，可以在
“系统”窗口中查看计算机的“操作系统”的版本、“处理器” 的型号、“内存”的大小以及“统类型”等属性。
1、找到并打开“实训素材1-2”文件夹，在窗口中
单击空白处，再选择“文件”菜单下的“新建”中的 “文件夹”选项。
2、此时窗口中将出现一个名字为“新建文件夹”的文件夹，直接在名 字的位置输入“ZEN”，单击键盘的“enter”按钮，则完成名为 “ZHE”的新文件夹的创建。
17、再用鼠标左键拖动它至“实训素材1-2”文件
夹中，可以看见出现了一个新的图标，边上出现“在 实训素材1-2 创建链接”的提示。
18、松开鼠标，就可以看见在“实训素材1-2”文 件夹中创建好的Microsoft Word 2010快捷方式图 标。
这个项目讲解的文件与文件夹的新建、删除、复制、 移动等操作属于计算机的最常用的的操作，通常在 使用计算机的时候常常会用到，因此比较容易掌握。 而文件与文件夹的属性设置，特别是设置为隐藏属 性、再找出隐藏的文件则需要重点掌握。
10、若要彻底隐藏该文件夹，则可以单击“ZEN”文
件夹，打开“工具”菜单，选择下拉菜单中的“文件 夹选项”命令。
11、在弹出的“文件夹
选项”对话框中，选择 “查看”选项卡，在 “高级设置”中勾选 “不显示隐藏的文件、 文件夹或驱动器”选项， 单击“确定”按钮。
12、再次返回“实训素材1-2”文件夹，此时“ZEN” 文件夹将彻底隐藏起来。
3、打开“实训素材1-2”文件夹下GUA文件夹，选中其中的“YA”文
件夹。在窗口中，选择左上角“编辑”菜单下的“复制”命令，或者按 住ctrl+c组合键，进行文件夹的复制。
4、再打开“实训素材1-2”文件夹下ZHE文件夹, 在窗口中， 选择“编辑”菜单下的“粘贴”命令，或者按住ctrl+V组合键， 完成将“实训素材1-2”文件夹下“GUA”文件夹中的“YA” 文件夹复制到“实训素材1-2”文件夹下的“ZHE”文件夹中。