2019年度学校工作总结暨述职述廉报告
2019年学校领导述职述廉报告范文

2019年学校领导述职述廉报告范文按照上级有关要求和学校党委工作安排,下面,我就2019年履职尽责、廉洁自律等方面的情况,从三个方面简要报告如下:一、履行岗位职责的情况总体来讲,一年来,学校各项事业继续保持了较好的发展态势,取得了一些成绩,受到上级领导、主管部门与师生员工的肯定和好评。
这些成绩的取得,得益于省委的正确领导,得益于学校领导班子的团结进取,得益于综合改革的切实推动,更是全校师生特别是在座各位共同努力的结果。
借此机会,我对大家的辛勤付出以及对我本人的大力支持表示衷心的感谢!作为校长,我深刻感受到三个方面的工作压力:一是国家和省委关于全面深化高等教育领域改革的鼓声越来越响、鼓点越来越密、要求越来越高;二是学校虽然站在了省部共建的新起点上,但前有标兵、后有追兵,竞争激烈,如同逆水行舟一般;三是省委和广大师生对我们班子,包括对我本人寄予了很高期望。
为把这些压力切实转化为发展动力,我在不断加强学习,及时把握上级政策、认真吃透文件精神的基础上,始终把立德树人、学科建设、科研兴校、人才强校,以及提升办学保障与服务能力、加强和谐校园建设等工作放在心头、扛在肩上,着力抓好设计把好方向,做了一些统筹谋划、集思广益和推动落实的工作。
(一)面上工作情况对抓好学校面上工作,我在年初时基本明确了“抓好立德树人这个根本、走好内涵式发展这条道路、运转好改革创新这台驱动引擎、下好依法治校这盘棋,坚持对内挖潜提升,对外开放借力”的总体思路。
具体来讲:在立德树人方面,我坚持把人才培养质量作为衡量学校办学水平的最主要标准,着力提高办学定位与社会需要的适应度,领导精力、师资力量、资源配置等对人才培养的保障度,办学质量和效益对社会发展的贡献度,以及学生、家长和社会对人才培养质量的满意度。
为此,学校持续推进了“一流本科教育”,全面加强本科专业、课程、教材、质量体系、教学平台等方面的建设;积极实施了“创新人才培养计划”,进一步完善人才选拔与供给结构,探索实施“十年树人计划”,健全校内外开放式培养、跨学科交叉式培养等多样化人才培养体系;加快落实了“研究生教育质量提升计划”,不断加强研究生导师队伍建设与管理,完善研究生培养质量保障与监控体系,拓展研究生拔尖创新人才培养平台;继续加大支持力度,统筹发展了其他各类办学。
2019年述职述廉述学 [学校职能部门负责人2019年度述职述廉述学报告]
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《2019年述职述廉述学 [学校职能部门负责人2019年度述
职述廉述学报告]》
摘要:基建处为了保质量,促工期,振奋精神,及时开展了“百日大会战”活动,成立了“百日大会战”专项领导小组,按照“扎实推进”、“集中攻坚”、“奋力冲刺”三个阶段实施,主动作为、积极整改,全面配合完成审计、巡视工作今年5月以来,省厅审计、省委巡视组相继对我校进行经济责任审计、巡视,基建处是重点人,重点事、重点对象,三期工程手续办理三期工程手续办理主要包括学校建设项目和城投代建项目,工程项目多,手续办理涉及省市20多个相关部门,审批流程复杂、严格,且办理周期长
学校职能部门负责人xxxx年度述职述廉述学报告
xxxx年,在校党委校行政的正确领导下,作为学校职能部门主要负责人,第一责任人,时刻把握自身定位,在工作实践中牵头抓总、当好表率,开展了一系列卓有成效的务实创新活动,带领全处同志扎实工作、开拓创新、有力地推进了我校基本建设工作。
下面,我就一年来履职情况述职如下,请各位领导、同志们评议:
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高校学院2019年述职述廉述学报告

2019年述职述廉述学报告2019年是忙碌而充实的一年。
在学校党委和行政的正确领导下,在各兄弟院部的帮助下和指导下,围绕学院年度目标任务和教育科研工作的职责,突出重点,明确目标,与班子成员分工协作,互相帮助,团结带领学院全体师生,爱岗敬业、教书育人、履职尽责、较好的完成了各项目标任务。
下面就我个人履行岗位职责情况总结如下,请同志们审议。
一、重视理论学习,不断提高工作水平和能力1.积极参加学校和学院组织的理论学习。
一年来,围绕“不忘初心牢记使命”专题教育活动,把集体学习和个人学习相结合。
认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,领悟习近平系列讲话精神;重点学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、党章党史、习近平考察河南时的重要讲话、十九届四中全会精神,牢固树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。
把学习了把理论学习的精神落实到具体的行动中,不忘初心,争做“四有好老师”。
工作中心系学校,只要是有利于学校、学院和师生发展的事情都百分之百地努力去做,不怕困难,乐于奉献。
认真参加学院班子专题民主生活会和支部的组织生活会,针对工作中存在的问题,开诚布公地和班子成员们交换意见和看法,深刻反思并剖析原因并积极落实整改。
坚持民主集中制,大事讲原则,小事讲奉献,勤勉尽责,与师生们一道,推动学院各项工作快速发展。
本年度,在民主双评议活动中被推选为优秀党员。
2.认真学习教育教学改革的文件和精神,积极推动学院的教学改革。
根据学校“教育思想大讨论”活动中的工作部署和安排,担任学院思想大讨论活动的组织者和负责人。
要求各教学系部进行学习和讨论,组织了学院教授和三类负责人论坛,并做了题为“脚踏实地改革创新提高外语教学质量”的报告,围绕学校的十三五规划、综合改革等重点工作,和师生们共同分享了学习全国和河南省教育大会精神、国家的双万计划,双一流建设计划的体会,认清了教育改革的形势。
参加了学校的院长论坛,做了题为“外语新文科背景下外语学科核心竞争力的构建路径”,通过查阅资料、调研和学习,与兄弟院校外语学科发展相比,更加明确了学院在学科、教学、科研、师资队伍等方面的发展思路和目标。
2019学校个人述职述廉报告范文

2019学校个人述职述廉报告范文述职报告是干部工作业绩考核、评价、晋升的重要依据,述职者一定要实事求是、真实客观地陈述,力求全面、真实、准确地反映述职者在所在岗位职责的情况。
下面就是小编给大家带来的2019学校个人述职述廉报告范文,希望大家喜欢!2019学校个人述职述廉报告范文(一)各位领导、各位同志:我担任xx希望小学校长一年来,坚持党的教育方针和正确的办学方向,积极参加“保持共产党员先进性教育活动”,以推动学校改革和发展为目标,以作风建设为动力,以创新、探索为突破口,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。
依法治校,积极推进人事制度改革;努力改善教育环境和办学条件;强化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教学整体水平。
在区教育局和当地党政的指导下,全面完成各项任务。
现将本人所作的主要工作汇报如下:一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。
作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
为此,深入贯彻“十x大”会议精神,开展保持共产党员先进性教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过区教育局和上级党政的形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训(现已大学本科毕业)。
作为一个教育工作管理者,通过订阅如《中小学管理》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人团结一致,共同努力。
高校2019年度述职述廉述学报告

高校2019年度述职述廉述学报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我是××学校××专业××班的××同学,在这里我非常荣幸地向大家述职述廉,报告我在2019年度的工作、学习和廉政建设情况。
一、工作表现:2019年,我作为班级团支书,一直致力于为班级同学提供服务和帮助。
我积极参与班级的组织工作,组织了多次班级会议和活动,为班级同学营造了良好的学习和生活氛围。
同时,我还主动与班级同学进行沟通交流,听取大家的意见和建议,为班级工作的改进提供了借鉴和依据。
在班级活动中,我认真履行自己的职责,确保活动的顺利进行,迅速解决了各类问题和矛盾,赢得了班级同学的信任和尊重。
二、学习成绩:在学习方面,我努力保持良好的学习状态,严格按照学校的教学计划进行学习。
我在各门课程中都取得了优秀的成绩,并多次获得学院和学校的优秀学生奖学金。
我还积极参加各类专业竞赛和学术活动,提高自己的专业水平和综合能力。
我坚持每天的自主学习和知识积累,不断提升自己的学术素养和学术能力。
同时,我也主动帮助班级同学解决学习上的难题,为大家提供学习上的帮助和指导。
三、廉政建设:作为一名学生干部,我始终保持廉洁自律的态度,认真履行自己的职责。
我积极参加学校组织的廉政教育活动,提高自己的廉政意识和廉洁自律的能力。
我严格遵守纪律,不搞违法乱纪的行为,不接受和索取任何形式的财物。
我坚决抵制不良风气和腐败现象,向身边的违纪违法行为进行劝阻,并主动参与到廉政监督工作中,维护学校良好的学风和廉政环境。
四、自我总结和展望:在过去的一年中,我充分发挥了自己团结协作的精神,认真履行了自己的职责,用实际行动为同学们提供了服务和帮助。
我始终保持良好的学习状态,取得了优秀的学习成绩。
我坚守廉政的底线,严格遵守纪律,始终保持廉洁自律的态度。
回顾过去的一年,我深感责任重大,但也充满了自豪和满足。
展望未来,我将继续发扬自己的优点,改进自身的不足,更加积极地参与到班级和学校的工作中。
2019年度述职述廉报告(大学)

2019年度述职述廉报告(高校)专业品质权威编制人:______________审核人:______________审批人:______________编制单位:____________编制时间:____________序言下载提示:该文档是本团队精心编制而成,期望大家下载或复制使用后,能够解决实际问题。
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高校学院2019年述职述廉述学报告

高校学院2019年述职述廉述学报告尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX学院的一名学生代表,今天我代表全体同学向大家述职述廉述学。
首先,就述职而言,XX学院在2019年取得了许多进步和成就。
我们在学院领导和老师们的正确引导下,全体同学在各个方面都取得了较为理想的成绩。
在学术方面,我们学院举办了多场学术讲座,邀请了各领域的专家学者来校交流,提高了同学们的学术素养;在科研方面,我们的学生参加国内外各类科研项目,取得了一些研究成果,不仅提高了自身科研能力,也为学院增光添彩;在社会实践方面,同学们积极参加各类社会实践活动,不仅提高了自身的社会责任感,也体现了学院培养具有社会责任感的新时代大学生的努力;在课程设置方面,学院加强了专业课程的实践教学,提高了同学们的动手能力,培养了实践创新意识。
另外,描述廉方面,我们学院一直强调廉政建设和廉洁文化的培养。
学院坚决贯彻中央八项规定精神,公车私用现象已经彻底杜绝,各类公款消费也非常严格。
多次召开廉洁教育会议,警示同学们要端正学习态度,廉洁自律。
学院建立了食堂质量监督体系,确保同学们的饮食安全,消除了食品安全隐患。
此外,学院还加强了财务管理,做到收支公开透明,确保每一分钱都用在刀刃上,发挥了最大的效益。
最后,述学方面,我们学院不仅注重知识传授,更注重培养同学们的创新思维和实践能力。
通过开设多门实践课程,同学们能够深入了解课程知识并运用到实践中去。
学院经常组织学生学习经验分享会,同学们可以从他人的学习经验中汲取营养,提高自身的学习能力。
学院还鼓励同学们开展创新项目,提供专门的创新基金和创新平台,帮助同学们实现创新梦想。
作为一名学生代表,我感到非常荣幸能够能够在这样的高校学院学习。
感谢领导和老师们的关心和付出,没有你们的辛勤工作和悉心教导,我们学生就无法取得今天的成绩。
同学们也要感谢这个学院,是她为我们提供了一个施展才华、实现梦想的舞台。
未来,我们学院将继续致力于提升学术水平、培养人才,传承和发扬优秀传统,加强党风廉政建设,培养更多社会主义建设者和接班人。
某实验小学2019年度述职述廉报告

某实验小学2019年度述职述廉报告源课件xx实验小学xxxx年度述廉xxxx年,在县教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,坚持以“创新、协调、绿色、开放、共享”这五大发展理念统揽学校教育全局,全体教师团结一致,围绕学校中心工作,较好的完成了年初目标任务和上级各项工作要求。
借此机会,我谨代表本人对学校一年来的工作和个人履职情况汇报如下,我汇报的题目是《围绕质量抓教育促进内涵大发展》,不妥之处,敬请局领导、各位家长和各位教师批评指正。
一、主要工作及成效1、加强队伍建设,促主体责任到位学校以党建、党风廉政建设为依托,不断加强干部队伍建设,全面落实管党责任、组织队伍建设、“两学一做”学习教育、支部“主题党日”活动、党风廉政等工作的开展。
今年6月份严格组织程序进行了换届选举,新一届学校党支部团结协作,分工明确;先后挑选8名政治立场坚定、素质过硬、作风正派、工作能力强的党员充实到中层干部队伍之中;扎实开展了“两学两做”学习教育和“双十星”争创活动,组织党员干部认真学习贯彻党的十八届六中全会精神、习总书记系列重要精神、《党章》等内容,不断增强党员干部政治理论素养;以践行“三严三实”专题民主生活会为抓手,进一步强化党员干部廉洁自律意识,全面提高党员的凝聚力和战斗力。
2、强化师风,促队伍建设规范建设化、常态化。
组织开展《xx省实施(教师违反职业道德行为处理办法)细则》专题培训会;制定了《xx县实验小学师德量化考评细则》;定期开展师德师风督察,对教师遵守工作纪律、课堂行为、环境卫生保持等情况进行检查打分;建立教师个人师德专档。
今年秋季,两名教师因为管理学生而引发了争吵,学校依据相关制度及时进行处理,既避免了不良影响,又有效平息了矛盾。
3、狠抓安全管理,保师生生命安全坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,把“两课”纳入常规管理。
加强学生安全防范意识和自护自救能力培养,先后邀请市急救中心杜成份教授、城关派出所晋泽宇所长、县交警一王世平队长及县疾控中心曾主任来校为学生举办急救常识、法制教育、交通法规及疾病预防培训。
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2019年度学校工作总结暨述职述廉报告尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
首先,我代表汇济小学全体师生对各位领导的莅临与指导表示真诚的感谢。
xx年,在县局的正确领导下,我与我的团队秉承“追求适合教育,共享成长幸福”的办学理念,进行了“幸福教育”理论和实践的初步探索,经历就会成长,付出就有收获。
现在,我根据县局安排,就一年来的工作情况和本人廉政情况汇报如下,不足之处,敬请大家批评指正。
一、先进理念为幸福教育导航汇济小学1998建校,经过十几年的发展,已由一所普通的城郊小学发展成一所拥有175名教师,60个教学班,3000余名在校学生及幼儿的大规模县直小学,我xx年7月调入汇小任校长,由乡镇小学校长到县直小学校长,我倍感肩上担子沉重,我常思考两个问题,一是学校教育培养什么样的人?二是如何培养人?也就是如何让这所优秀的学校提质?作为学校各项工作的统领者和责任人,我对学校的办学方向、办学方式、办学策略的正确引领责无旁贷。
苏霍姆林斯基也说过:“领导学校首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导,人没有理念,就等于没有灵魂,没有前进的路标和行动的指南,学校没有先进的理念,学校就没有灵魂,没有发展的方向”。
有鉴于此,xx年,在共同调研,继承、总结的基础上,我们确立了“追求适合教育,共享成长幸福”的办学理念,引领学校步入内涵发展的快车道。
xx年,在理念的引领下,我们深入学习、多方考证、广泛研讨,找到了理念化为行动的载体——“幸福教
育”。
并集众人智慧,几经讨论、修定,形成了《汇济小学“幸福教育”特色发展规划》和《汇济小学“幸福教育”特色发展行动指南》,为全体师生描绘了发展蓝图,确定了幸福教育理论和实践探索的基本框架和时间表,正式启动了汇济小学品质提升工程。
为了让幸福教育植根于汇小人的心中,并化为汇小人的自觉行动,我们认真组织了各个层次的头脑风暴会、深入研讨会、工作布置会,统一了思想,形成了共识,明确了实施措施,共同加入了实施幸福教育、提升教育品质的大潮中。
二、队伍建设为幸福教育保驾教师是践行先进理念、实施幸福教育的先行者。
为此,我们牢固树立学校发展、学生成长教师第一的理念,通过多种途径提升教师的职业追求、专业素养,为幸福教育的实施护航。
1、表彰传递正能量我们在制定《汇济小学师德规范》、从制度层面规范行为的基础上,开展了“双优人才培养工程”、“感动校园十佳教师”评选奖励等活动,引领教师为人师表,弘扬高尚师德,传递正能量。
2、阅读滋养底气培养书香型、儒雅型教师是我校打造优质师资的基石。
我们一是将图书馆适合教师阅读的图书和历年购买的杂志放在教师经常出入的会议室,供教师自主选读。
二是鼓励教师多读书,只要老师读完学校就报销。
三是从今年开始我们每年为教师每人免费订一份专业杂志。
四是每年9月份召开“暑期读书交流会”。
五是开展“师生共读一书,品味国学文化”国学诵读活动。
这些活动的开展,明显鼓励了老师们读书热情,增加了老师们的阅读量,
让老师们领悟了教育大家思想,感受了教育变革力量,既唤醒了职业责任,又激活了专业自觉,更丰富了底蕴,为幸福人生扎实了根基。
3、研究带来灵气每学期初我校教导处、教研室组织全员参与的“五段互动式”研训,同年级教师同课异构赛讲;学期中组织“三设计两打磨”校本式研训,同学科教师技能大赛+校本名师示范引领;期中后组织“牵手名师、聚焦课堂”,讲课讲座,先后邀请省专家张晓刚、晋华小学课改名师刘艳珍、毕丽萍、省特级教师杨媛,省教学能手王雪芬等示范引领;贯穿整学期的“师徒结对研究课”、“国培”师傅交流课、“名师工作室”成员引领课,都为老师们提供广泛的研讨机会。
同时,为加强研究实效,我们每天一节集体教研、每周一小时集中教研、每月一次交流反思会。
学期末的元旦座谈会对全年各类赛讲优胜教师、示范引领教师、反思论文优胜教师等进行大规模的表彰奖励,一张张奖状激发了老师们的教学热情和智慧,一次次研究提高了老师们的专业自信和水平:6位老师获“平遥县第七批教学能手”、6位教师获评“晋中市教学能手”、2位老师获评“山西省骨干教师”、2位老师获评“山西省电教整合能手”。
全校老师的整体专业技术水平有了大幅提高,逐步走在了全县教师前列,在未来的专业竞争中保持领先优势,增加职业自信,享受成长带来的幸福。