icu护士出科自我鉴定
icu护士实习自我鉴定(6篇)

icu护士实习自我鉴定(6篇)icu护士实习自我鉴定1在下icu实习之前,心里充满了恐惧与焦虑,因为在那里住的都是重病号,一方面担心自己刚下临床实习才一个多月,很多东西都还不熟悉,对于照顾重病号这是个充满艰巨与挑战的实习过程。
另一方面,icu里面的病人病情变化都很大,担心万一哪个病人不幸在自己护理时突然就“走”了,自己能否有勇气接受这样的事实,以及面对已故的病人自己在护理时该如何克服自己的恐惧。
下面就谈谈我在icu实习期间所见所闻以及所感吧。
一、icu环境的冷、暗、静和整洁。
当第一天带教老师带我们熟悉环境时就感觉到icu的阴森恐怖,因为里面的空调温度都调的很低,还有很多分层抽风机开着,给人凉飕飕的感觉,加上每个床单位都很少有开灯的,阴暗更是加深了这种恐怖感。
虽然如此,但是这都有利于病人居住,能够使房里的空气不断更新,昏暗安静的环境能让病人更好的休息养病。
因为病人几乎都在休息,或者x些病人上了呼吸机无法说话,所以病房里面都很安静,唯一打破这份安静除了医护人员的声音,还有就是机器的报警声。
因为每个床单位几乎都有心电监护、输液泵,有的还上了呼吸机,所以有时候这些仪器发出报警声,在中心台还是很难辨认到底是哪个床单位的报警声。
每个床单位都很整洁,床与床之间的间隔也很大,这有利于机器的放置和病人的抢救。
在治疗室与配药室里面的物品摆放都很整整有条,都进行分类放置,特别是药物,什么抗心律失常的药、降压药、颅脑药、护胃药等等都分类放置,标志明显,有利于取放。
二、医护人员的'细心、耐心、同情心、责任心和他们之间的团队精神。
记得第一天上班时,自己还懵懵懂懂地不知该干啥时,只是跟着带教老师的屁股后面准备东西。
在准备给5床病人进行床上擦浴和会阴消毒时,护士长来帮忙护理,一边吩咐着我们该如何小心护理,一边还亲自为病人擦浴和会阴消毒,这种亲力亲为的榜样精神让我一下子对icu的管理充满了信心,在后面的管理中护士长一旦发现问题,比如新药物的用法、护理书写的规范等都会跟医护人员商讨跟提醒。
ICU护士实习自我鉴定6篇

ICU护士实习自我鉴定6篇ICU护士实习自我鉴定1实习,是一种期待,是对自己成长的期待。
本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。
本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。
icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇)

icu护士实习自我鉴定icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇)ICU即重症加强护理病房,又称加强监护病房综合治疗室,治疗、护理、康复均可同步进行,为重症或昏迷患者提供隔离场所和设备,提供最佳护理、综合治疗、医养结合,术后早期康复、关节护理运动治疗等服务。
下面是小编为大家整理的icu护士实习自我鉴定范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
icu护士实习自我鉴定1实习,是一种期待,是对自己成长的期待。
本人在某某中医院工作,通过半年多的工作,在某某中医院良好的工作环境和妇科住院护理部浓厚的学习和工作氛围影响下,在护士长的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。
通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。
实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。
可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。
icu实习自我鉴定(精选10篇)

icu实习自我鉴定icu实习自我鉴定(精选10篇)自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
下面是小编为大家带来的icu实习自我鉴定,希望大家能够喜欢!icu实习自我鉴定篇1在ICU实习两周期间,本人能够严格遵守实习生守则,遵守医院的各项规定,服从科室的安排,从不迟到早退,尊敬每一位带教老师,工作积极主动,有较强的责任心和进取心。
实习过程中,待人诚恳,与各位同学相处融洽。
在完成实习计划的同时,善于总结,努力改正,发现问题,解决问题。
两周来,我大致熟悉了ICU的工作流程,了解了ICU护理工作的特色及其重要性。
掌握了危重病人的支持性护理:基础护理、保持呼吸道通畅、补充营养和水分、注意大小便情况、保护病人安全、保持引流通畅、定时监测生命体征和心理护理等。
同时,我全面地学习了气管切开、气管插管病人的护理要点。
并熟悉了心电监护、微量泵、输液泵、呼吸机和血气分析仪的使用方法,了解了其工作原理。
在老师的指导下,我进行了中心负压吸痰、抽取动脉血气、口腔护理、肠内营养等操作,熟练地掌握了中心负压吸痰、口腔护理及打鼻饲营养,在抽取动脉血气方面仍有一定的欠缺。
在ICU让我更加深刻的明白了每一项基础操作对于整体护理的重要性和对于病人健康的意义。
在ICU学习让我再次明白学习过程中的主动和严谨态度的重要性。
身为一名护理本科学生,不能仅仅局限于护理操作的表面,应该更深层次的考虑其每一个简单动作的内涵。
同时,想要学到知识就要能积极地发现自己所欠缺和不了解的地方,虚心向老师求教,改正自己错误的认知,并及时总结。
在工作的时候要投入百分之百的精力,才能保证在工作中不出现错误,更好地完成工作。
icu实习自我鉴定篇2实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段,作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者,除了自己的带教老师外,病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。
icu护士自我鉴定(8篇)

icu护士自我鉴定(8篇)icu护士自我鉴定篇一在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心安排,我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮番进展实习。
我实习的第一站是产科在那没有学到什么学问成天看着钟不停的旋转,听着钟声滴答滴答的等这下班其次个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是生疏的。
对病房的生疏。
这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和产科完全不一样,在那里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要到处细心,答复患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。
在病房实习,由于是学生,所以开头只能转转病房,在累也不能当者护士长及科室的教师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。
身心具累。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事情还是没有构成概念。
庆幸的是,我们有带教教师为我们介绍病房构造,介绍各个班的工作,带教教师们的丰富阅历,让我们能够比拟快的适应医院各科室的护理工作。
能够尽快的适应医院环境,为以后在医院实习和工作打下了良好的根底,这应当算得上是实习阶段的一个收获:学会适应,是自我融入新的环境并在其中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。
把握各项护理的根本操作。
实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作本领。
所以在带教教师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的熬炼时机,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种根底护理的操作。
我明白护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感受又更深了。
确实,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。
icu护士的自我鉴定5篇

icu护士的自我鉴定5篇icu护士的自我鉴定篇1特别感谢医院能给我到外面学习的机会,让我更加了解自身、充实自身、证明自身、总结自身的不足之处。
它让我更加意得志满去面对我的人生,面对我的将来,让我学到了知识,得到了友情。
感谢、医院、护士长、|同事对我的支持。
进修期间,我本着虚心请教,认真学习,勤奋工作的态度,受到了科室同志的全都好评。
通过专项进修,我的护理理论知识和临床护理技能都得到了提高。
现将进修情况以上是我学习的内容。
一、认真学习、认真笔记,不绝提高理论知识第三医学附属医院坪医院是一所三甲医院,设备先进,教学师资气力雄厚。
icu拥有41张床位,70余名护士,制度严格,并接受来自各级医院护士的进修。
icu极为重视进修工作,特地布置了院方及icu资深护师进行讲课,紧要讲授了临床基础护理理论及操作、常见管道护理知识、临床更新知识、机械通气病人的护理等,讲课采用多媒体幻灯片、临床示教、学术沟通研讨等多种形式,丰富教学内容。
期间,本人能认真参加学习,乐观参加院内举办的讲座,虚心向老师请教,认真琢磨、认真笔记。
业余时间,乐观参加医院的院内讲座,并自购相关书籍学习,不绝提高理论知识水平。
二、勤奋工作、复练习,不绝提高临床护理技能坪医院icu重点采用临床实践的进修方式,由带教老师现场教学。
进修护士同本院护士交叉优化组合,分为两班倒上班,共同进行临床护理。
在护理中,体验医院icu的标准护理模式,加强沟通,提高护理技能。
通过学习,我见到她们有很多方面值得我们借鉴。
我们已渐渐吸取了其中的精华。
期间,我能克服困难,踏实工作;针对难点问题,向有经验的老师多请教;针对关键性设备如呼吸机、监护仪、各种微泵等,利用业余时间复练习操作。
通过高强度的标准化练习和操作沟通,使如亲切称呼使病人很舒心、加强医护人员手消毒可减少交叉感染机会、我的护理技能有了较快的提高。
还有以前没有接触过的中心静脉压监测、膀胱压监测、尿比重监测、气管插管及气管切开接声门下吸引护理、picc、膀胱造瘘、胃造瘘的护理降温冰毯护理等都有进一步了解。
icu护士自我鉴定【五篇】

【导语】写⾃我鉴定时,申明⾃⼰的政治⽴场,态度应当虔诚认真,应当给⼈⼀种成熟可靠的印象。
切忌表现愤青,怕苦怕累,⼼智不成熟,⽴场不坚定的⼀⾯。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的icu护⼠⾃我鉴定【五篇】,希望对⼤家有所帮助。
1.icu护⼠⾃我鉴定 实习是每个医学⽣必要不可缺少的学习阶段,作为⼀个在临床经验上⼗分⽋缺的初学者,除了⾃⼰的带教⽼师外,病房其他的医师、护⼠和患者本⼈都是值得请教的⽼师。
因此,我保持谦虚、认真的学习态度,积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动,从最基本的查体、病程记录做起,逐步磨砺⾃⼰。
在进⼊icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度,并介绍icu环境,使我对监护室有所了解,⼯作起来得⼼应⼿。
特别安排专科疾病知识讲座,即对胸⼼外科常见病的介绍,使我对胸⼼外科疾病有⼀定的认识,有利于术后监护。
此外,还进⾏基础护理⽅⾯带教,如对病⼈术前教育、⼼理护理和⽣活护理。
⾸先使我了解中⼼静脉测压的意义和重要性,它是直接反应左⼼功能和衡量⾎容量的客观标准,指导补液速度和评估⾎容量。
在进⼊临床实习后,我往往把学习重⼼放在了操作上,⽽对理论学习和临床思维的训练有所放松,在胸⼼外科尤其如此。
胸⼼外科病种多、⼿术多,我极易把注意⼒全部放在⼿术操作上。
所以我把多上⼿术、多练⼿作为实习的主要⽬的,⼿术后的病理⽣理会发⽣很⼤改变,我必须全⾯准确的综合病史、体征、病情程度、⼿术⽅式等多⽅⾯考虑,⽅能准确掌握要害所在,看清本质,理解⼿术对患者的影响,制定正确的处理措施。
使其知其然更知其所以然,⽅能逐步提⾼其临床⼯作中分析问题、解决问题的能⼒。
通过⼀个⽉的实习,使我对胸⼼外科术后监护有所了解,基本掌握xx,xx等的临床应⽤和注意事项,并能独⽴完成xx的检测。
最后均能通过理论和操作技能考试。
随着医学科学的发展,先进电⼦仪器在临床的普遍应⽤,这对护⼠也提出了更⾼的要求,不但要有⾼度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。
icu护士实习自我鉴定参考(五篇)

icu护士实习自我鉴定参考尊敬的教师们:您好!我是一名即将进入ICU护理实习的学生。
非常感谢您给予我这个机会,让我有机会在实践中提升自己的专业能力。
在此,我将就我自己的实习经历、自身特点以及对于今后发展的规划做一个自我鉴定,希望能够得到您的指导和帮助。
首先,我想介绍一下我自己。
我的名字叫做XXX,来自XXX护理学院。
自从我进入护理学院以来,我一直对护理专业充满了热爱和热情。
我非常喜欢与患者交流,关心他们的身心健康,帮助他们恢复健康。
我认为护理是一项充满责任和使命感的专业,我们需要具备坚韧不拔的意志、细致入微的观察力、深入人心的人际沟通能力。
通过学习护理专业知识和实践经验的积累,我相信我有能力成为一名优秀的护士。
在我之前的临床实习经验中,我曾经参与过不同科室的护理工作,积累了一定数量的基础知识和技能。
然而,ICU护理是一项高难度的工作,对护士的综合素质和专业技能要求更高。
因此,对于这次ICU护理实习,我非常期待并有信心可以克服各种困难和挑战。
我将会全身心地投入进来,学习和提升我自己的护理技能,为患者提供最优质的护理服务。
在这次实习中,我渴望学到以下几方面的内容:首先,我期待通过实习学习到关于ICU护理的基础知识和专业技能。
我希望能够了解ICU护理的基本原理和常用临床操作技能。
我希望能够透过实践,提高我对于重症病情评估、监测技术以及急救护理的理解和运用能力。
我也渴望通过和ICU护士之间的交流合作,学习到他们的经验和技巧,为今后的工作打下坚实的基础。
其次,我希望通过实习,提高我在高压环境下应对突发状况的能力。
ICU是一个高危的患者护理环境,常常会发生各种紧急情况。
面对这些情况,我希望能够通过实践,学习到运用先进的医疗设备、理论知识和团队协作能力,有效地应对和处理各种突发状况。
通过实践训练,我相信我可以提高我的应急能力和护理技巧,更好地保护和照顾患者的健康。
最后,我希望通过这次实习,培养我的团队合作和沟通能力。
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icu护士出科自我鉴定
护生的临床实习是护理教育的重要阶段,是培养学生综合带教计划,要达到的目的。
定期讲课,考试,在实际工作中,根据能力的关键环节,是实现理论知识向实际工作能力转化的必不具体情况,随时提问。
如为强化学生的无菌意识,实习过程中,可少的重要过程,手术室护理工作专业性强,意外情况多,风险常向其提问无菌概念、无菌操作原则,无菌持物钳的使用方法及性多,带教中也有其自身的特点。
注意事项等,并要求他们真正做到理论与实践相结合。
根据学1对带教老师的要求生的具体情况,如学历、实际工作表现、接受能力、灵活程度等,1.1思想品德高尚热爱本职工作,有良好的职业道德素养,工作中分别进行不同的安排,并提出不同的要求。
有全心全意为人民服务的觉悟。
2l世纪人们的择业现状发生改2.3认真带教,严格把关带教中,认真遵守各项规章制度,严变,各种社会思潮不断冲击医疗卫生行业,带教老师对教学应有格操作规程,带教老师要做好示范表率作用。
如认真执行查对正确的态度和责任感,明确教学目标,发挥言传身教的作用,使制度,术前巡回护士带领护生认真核对病人床号、姓名、性别、年护生认识到护理职业是关系到千家万户幸福与欢乐的崇高职龄、诊断手术名称、手术部位。
并与洗手护士仔细清点手术器业,帮助他们树立良好的职业形象。
械、纱布、针线等并作好记录,关闭刀vi前及手术后分别再次核1.2带教方法与手段灵活多样具备一定的心理学知识和沟通对,与之相符后再行记录。
护生洗手上台时,从洗手、刷手开始,技巧,与同学交流中语言要有科学性、指导性、艺术性。
做到形象跟随老师严格无菌操作规程,严格清点查对制度,做好病人标本生动、风趣幽默、循序渐进、深入浅出、举一反三,并能理论联系实的处置,并及时送检。
要求学生多看、多问、多想,不清楚的事一际,使一些抽象难懂的内容具体化、形象化,使学生易懂、易记。
定要问明白再去做。
给他们多讲解、多示范,多给其操作机会,1.3业务精知识面广要有扎实的基础理论,基本知识,丰富从点滴做起,每一步骤,每一环节都要认真把关,要求记实习笔的临床经验,熟练的护理技术。
随着医疗技术的不断发展,还要记,以便回顾、总结、巩固每天所学的内容,并定期抽查,这利于随时学习和掌握一些新的知识、新的技能。
同时,还要学习一些培养其认真负责的工作及学习态度。
边缘学科知识,加强
自身修养,努力提高自身素质。
2.4进行严格的出科考试实习生出科前要进行理论及操作2具体做法考试,填写考核记录及实习鉴定,考试不及格者不许转科,确保2.1熟悉环境,全面认识护生进入手术室后,为消除其陌生实习质量。
感及紧张、恐惧心理,带教老师及时向护生介绍手术室一般情参考文献况、环境,手术室医疗设施的布局,物品的摆放,手术问的划分,[1]唐明霞,朱建丽,等.培养手术室实习生防范纠纷的方法浅各班工作职责等,使其尽快熟悉和适应环境。
另外,向护生讲明析.中国实用护理杂志,XX,20(9):61.预防差错事故的措施及手术室各项规章制度,重点强调无菌观[2]刘文娟,宫玉典,等.临床带教老师的素质要求.齐鲁护理念在手术室的重要性,使其在思想上对手术室工作有一个全面杂志,XX,12(8):1488~1498.的认识。
[3]李彩侠.临床护理带教质量的影响因素及对策.齐鲁护理2。