三年级语文上册按要求写句子练习题 (1)

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部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)

部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)

部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)一、按要求写句子。

1.李老师推开门走进教室。

(用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是.一把钥匙。

(用加点词语写比喻句)___________________________3.喂,把作业本递给我。

(改为礼貌用语)___________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。

(修改病句)___________________________二、按照要求完成句子练习。

1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)________________________________________________2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。

(用相同修辞方法造句)_________________________________________________3.小河的水哗哗地流向远方。

(改为拟人句)__________________________________________________三、根据要求完成句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)______________________________________________2.陶罐还是那样光洁。

陶罐还是那样朴素。

陶罐还是那样美观。

(合成一个句子)______________________________________________3.我们生来就是...来互相碰撞的。

(用加点的词语造一个句..盛东西的,并不是子)______________________________________________4.许多年后,人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。

(改成“被”字句)______________________________________________四、按要求完成句子练习。

部编版三年级上册语文句子练习(15道精编)

部编版三年级上册语文句子练习(15道精编)

部编版三年级上册语文句子练习(15道精编)一、照样子,完成句子练习。

1.例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

(1)“多漂亮的陶罐啊!”人们________地赞叹。

(2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐________地问。

2.例我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。

(1)你怎么敢和我相提并论!____________________________(2)叶子上有几只虫子怕什么?____________________________二、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理?(改为陈述句)_________________________________________3.王老师急得直跺脚。

(照样子写句子)妹妹高兴得________________________得________________三、按要求完成句子。

1.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

(修改病句)_________________________________。

2.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

(用加横线的词语造句造句)___________________________________________________________________。

3.沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)___________________________________________。

4.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)___________________________________________。

5.王老师急得直跺脚。

(照样子写句子)小明跑得___________________________________。

部编三年级上册语文句子练习

部编三年级上册语文句子练习

部编三年级上册语文句子练习一、按要求改写句子。

1、那香味常把小朋友的脚勾住。

2、银杏树被它给了黄色。

3、一阵风把天上的乌云吹散了。

4、把太阳晒干了地上的水。

被地上的水晒干了太阳。

5、秋天金黄的叶丛间,两只棕红色的小鸟愉快地蹦跳着。

6、这些白色的菊花在秋风中轻轻地点头。

7、我穿着一件新运动衣和一顶花帽子。

8、它把红色给了枫树,红红的枫叶像火一样。

9、A。

我家学校在附近。

B。

在附近是我家学校。

10、嫩绿的柳条在春风里轻轻地摇曳着。

11、美丽的菊花在秋雨里频频点头。

这是一个拟人句,试着仿写一个这样的句子:风儿在林中吹着秋天的歌,唤醒了沉睡的树木。

12、菊花仙子得到的颜色更加丰富,有紫红的、淡黄的、雪白的等等。

13、蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

14、秋雨里藏着非常好闻的气味。

15、秋天的雨,是打开大自然宝库的一把钥匙。

删除明显有问题的段落。

无然后再小幅度的改写每段话。

无16、溪水清澈,流过美丽的小村庄。

17、树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着。

18、随着季节的变换,冬天已经到来了。

19、校园里开满了五颜六色的花朵,有白色、红色、黄色等等。

20、他的语文作业几乎全部完成了。

21、对于一只胡子来说,果酱是多么美妙的营养品啊!22、胡萝卜先生的胡子在风中轻轻飘动着。

23、美丽的草原上,孩子们一群一群地快乐跳舞。

24、书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。

25、我把一切都讲给大家听了。

26、我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

27、我们应该明确自己的研究态度。

28、我的美妙思路被琴声打断了。

改成“把”字句:琴声把我的美妙思路打断了。

改成“被”字句:我的美妙思路被琴声打断了。

29、你说这些对我有什么用。

30、好的,我一定会在明年春天回来的。

二、填动词。

婉转地游戏,认真地课文,热情地招呼,热闹地玩耍,费力地站起来,努力地研究,慢慢地走路,费力地爬山,细心地观察,悄悄地离开,偷偷地做事,轻轻地关门,飞快地奔跑,使劲地挣扎,静静地听着,吱呀地响动。

小学三年级上册语文句子(必考题)

小学三年级上册语文句子(必考题)

小学三年级上册语文句子(必考题)一、按要求写句子。

(1)我们克服了重重困难。

(改为“把”字句)____________________________________(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

(改为提示语在中间)____________________________________(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。

(修改病句)____________________________________二、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________三、按要求,改写句子。

1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。

(缩句)_________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。

(改为“把”字句)_________________________________________3.我们生来就是盛东西的。

(改为反问句)_________________________4.我的身段多么..精美别致。

(仿写句子)..匀称,我的角多么________________________________________四、按要求完成下列句子练习。

1.班会上,她总是首先第一个发言。

(修改病句)_________________________________2.树上有三只灰雀。

(把句子写具体)_________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________4.用合适的关联词语连成一句话。

2021年部编人教版三年级语文上册句子(必考题)

2021年部编人教版三年级语文上册句子(必考题)

2021年部编人教版三年级语文上册句子(必考题)一、按要求完成句子。

1.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

(仿写拟人句)_____________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变句子意思,换一种说法。

)_____________________________3.我以前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

(用关联词语将两句话合成一句话。

)__________________________________________4.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。

(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整。

)天气非常寒冷,_____________________________________________二、按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。

(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。

(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。

(改病句)_____________________________________________三、句子练习。

1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。

①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。

②_____________________________________________。

2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了,他那__________________________________________________②_____________________________________________。

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案一、按要求完成句子练习。

1.照样子,把句子写得更具体。

例:河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________二、按要求写句子。

(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。

他们做功课。

(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(仿写句子)_________________________________________________________三、按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。

(扩句)___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。

2021年冀教版三年级上册语文句子及答案(必考题)

2021年冀教版三年级上册语文句子及答案(必考题)

2021年冀教版三年级上册语文句子及答案(必考题)一、按要求写句子。

1.按要求改写句子。

(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_________________。

(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改成拟人句:___________________________。

(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。

改成比喻句:___________________________。

(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

改为“被”字句:__________________。

(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。

(缩句)_____________________________________________。

(6)小姑娘在拾贝壳。

(把句子写具体生动。

)_____________________________________________。

2.仿写句子。

我不知道它经历了什么:是.风雨的侵袭,是.雷电的恫吓,还是..恶浪的阻拦?_____________________________________________二、读一读,按要求完成句子练习。

(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作____来写。

我也会写这样的句子:①微风吹拂,教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。

三、品析句子,完成练习。

三年级语文上册句子训练及答案

三年级语文上册句子训练及答案

三年级语文上册句子训练及答案一、按要求写句子。

(1)菊花点头。

(把句子写具体)________________________________(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。

(仿写比喻句)________________________________(3)小女孩没有卖掉一根火柴。

小女孩不敢回家。

(用恰当的关联词合成一句话)___________________________________________(4)下课了,纷纷走出教室。

(修改句子)________________________________二、按要求写句子。

(1)小蚂蚁把粮食搬回家。

(改为“被”字句)__________________________________(2)雷云拍着大手。

(仿写一个拟人句)__________________________________(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)__________________________________(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写句子)__________________________________(5)听到铃声,立刻向教室跑去。

(修改病句)__________________________________三、按要求写句子。

(1)松鼠喜欢住在________的老树上。

(把句子补充完整)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

(改为“把”字句)________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(仿写比喻句)________________________________________(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(仿写拟人句)________________________________________四、按要求写句子。

(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)___________________________(2)老虎把墙抓了个窟窿。

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三年级语文上册按要求写句子练习题
姓名:成绩:
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

1、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
4、爸爸用石头堵住了破洞。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

1、星期天,我和妈妈来到庐山。

我们看到了千姿百态的云雾。

合成一句话:
2、草原是个欢腾的世界。

草原是个美丽的世界。

用关联词合成一句话:
3、我们来到绵阳动物园。

我们看到了各种有趣的动物。

合成一句话:
4、妈妈和我去书店。

妈妈和我买了很多书。

合成一句话:
三、把句子写得更具体。

1、()小姑娘()端着()水罐。

2、秋天到了,()树叶从()飘落下来。

3、因为(),所以()。

4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么(),那么()。

5、老师()讲解着()课文。

四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。

1、我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:
2、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:
3、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:
4、经过一个月的艰苦训练,终于学会了游泳。

改:
五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。

1、雨丝细细的。

改写成比喻句:
2、无边的大海,像(写成比喻句)
3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。

改写成拟人句:
4、公路两边的白杨树很整齐。

改写成拟人句:
六、把下面的句子换个说法,但意思不变。

(把反问句改成陈述句)
1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗?
改:
2、你怎么能做事不动脑子?
改:。

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