三年级语文上册按要求写句子练习题

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部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)

部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)

部编版三年级语文上册句子及答案(必考题)一、按要求写句子。

1.李老师推开门走进教室。

(用上两个表示动作的词写句子)___________________________2.秋天的雨是.一把钥匙。

(用加点词语写比喻句)___________________________3.喂,把作业本递给我。

(改为礼貌用语)___________________________4.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________5.班长小丽是我十分最好的朋友。

(修改病句)___________________________二、按照要求完成句子练习。

1.难道我们不应该爱护活泼可爱的小燕子吗?(改为陈述句)________________________________________________2.眼前的一池荷花如同一幅水墨画,非常漂亮。

(用相同修辞方法造句)_________________________________________________3.小河的水哗哗地流向远方。

(改为拟人句)__________________________________________________三、根据要求完成句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改成陈述句)______________________________________________2.陶罐还是那样光洁。

陶罐还是那样朴素。

陶罐还是那样美观。

(合成一个句子)______________________________________________3.我们生来就是...来互相碰撞的。

(用加点的词语造一个句..盛东西的,并不是子)______________________________________________4.许多年后,人们发现了那个埋在废墟中的陶罐。

(改成“被”字句)______________________________________________四、按要求完成句子练习。

部编版三年级语文上册句子(带答案)

部编版三年级语文上册句子(带答案)

部编版三年级语文上册句子(带答案)一、按要求写句子1.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求改写句子。

1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。

(改为拟人句)_________________________________________2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。

(改为比喻句)_________________________________________3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭..时,突然,耳边响起了语文老师的声音。

(用加点词造句)__________________________________________________________4.语文老师问:“你在想什么呢?(改为转述句)_______________________________5.读了这篇课文,让我很受启发。

(修改病句)_______________________________6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。

(缩句)_______________________________三、按要求写句子。

三年级上册语文期末试题-高频考点·句子专题训练(扩句、缩句、关联词) 人教部编版 (含答案)

三年级上册语文期末试题-高频考点·句子专题训练(扩句、缩句、关联词)  人教部编版  (含答案)

期末高频考点•句子专题训练(扩句、缩句、关联词)姓名:_______________一、按要求写句子。

1.蝴蝶飞过。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)2.岩石上长着珊瑚。

(扩写句子,至少扩两处)3.我在秋天能看到落叶和果实。

(至少扩写两处)4.燕子飞过田野。

(扩句,使句子更加形象生动)5.小鸟飞过河面。

(扩句,至少两处)6.叶子掉落在水泥道上。

(扩句)7.松柏穿上了衣裳。

(把句子写具体)8.把句子写具体。

(1)岩石上长着珊瑚。

(2)海参蠕动。

(3)西北风刮过树梢。

9.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)10.小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。

(缩句)11 .练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

(缩句)12.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(缩句)13.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

(缩句)14.清澈、明净的小河弯弯曲曲地流向远方。

(缩句)15.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(缩句)16.()她小时候生过病,腿脚落下了残疾,()不愿意让别人看见她走路的姿势。

(用恰当的关联词填空)17.小兴安岭是一座美丽的大花园,小兴安岭是一座巨大的宝库。

(把两句话合并成一句话)18.森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

(用关联词合并句子)19.他们想在放学以前出来游戏。

他们的老师是要罚他们站墙角的。

(用恰当的关联词语连成一句话)20.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃。

(缩句)21.铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)二、选择恰当的关联词填空。

不是……•而是……虽然……但是……因为••…•所以……只要……就……1. ( _____ —)你轻轻咬开它,(________ )可以看见新鲜红嫩的果肉。

2.我这才知道,杨梅()熟透了,()酸味还是有的。

3.()它太甜,()吃起来就不觉得酸了4.它(—_)真的变黑,(一______ )因为太红了,看上去像黑的。

三年级语文上册句子及答案(必考题)

三年级语文上册句子及答案(必考题)

三年级语文上册句子及答案(必考题)一、按要求完成句子练习。

1.枣核很勤快。

枣核很聪明。

(用上关联词,把两句话合并成一句话)____________________________2.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)______________________________________________3.周末,美食街人很多很多.....。

(给带点的部分换个词)____________________________4.当急性子顾客得知慢性子裁缝还没有裁剪布料时,急性子顾客会说什么呢?急性子顾客瞪大眼睛说:“_____________________”二、句子大观园。

(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。

(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。

(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。

(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。

(改为拟人句)__________________________三、按要求写句子。

(1)鲜花盛开了。

(把句子写具体)________的鲜花________。

(2)弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

(改为“被”字句)___________________________________________(3)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(用划线的词语造句)___________________________________________(4)学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

(修改病句)___________________________________________________________四、按要求写句子。

小学三年级上册语文句子(必考题)

小学三年级上册语文句子(必考题)

小学三年级上册语文句子(必考题)一、按要求写句子。

(1)我们克服了重重困难。

(改为“把”字句)____________________________________(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

(改为提示语在中间)____________________________________(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。

(修改病句)____________________________________二、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________三、按要求,改写句子。

1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。

(缩句)_________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。

(改为“把”字句)_________________________________________3.我们生来就是盛东西的。

(改为反问句)_________________________4.我的身段多么..精美别致。

(仿写句子)..匀称,我的角多么________________________________________四、按要求完成下列句子练习。

1.班会上,她总是首先第一个发言。

(修改病句)_________________________________2.树上有三只灰雀。

(把句子写具体)_________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_________________________________4.用合适的关联词语连成一句话。

人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题含答案

人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题含答案

人教部编版三年级语文上册按要求完成句子练习题一、按要求完成句子练习。

(1) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句) 嫩绿的柳条在春风里。

(2) 写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。

(3) 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)答案:(1)翩翩起舞(2)停下车来,是因为喜爱这枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。

(3)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

二、按要求写句子。

“把”字句改为“被”字句:把“把”字前后的对象互换位置,“把”字改为“被”字,其他部分照写下来。

1. 伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。

(改成被字句)2.站在天天鸟儿给唱歌树枝上树(把词语排成一句通顺的话)答案:1.他被伐木工人用斧子砍倒,拉到山谷里去了。

2.鸟儿天天站在树枝上给树唱歌。

三、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。

(改成把字句)2.种子一边想,一边努力生长。

(用画线的关联词写句子)1.泥土被种子紧紧地包裹着。

答案:2.妈妈一边跟爸爸说话,一边洗菜。

四、按要求写句子。

1.发现大奶酪蚂蚁了一块队长(把下面词语排成一句通顺的话)2.当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪。

(仿写句子)当___________________ 时,________________________ 。

3.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。

(改成把字句)答案、1.蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

2. 我来到教室同学们已经在读书了3. 蚂蚁一会儿就把奶酪搬进洞里去了。

五、用修改符号修改病句。

(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2) 课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3) 早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

六、仿写句子。

主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡。

1.妈妈想带我去外婆家,可是_______________________________ 。

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案

最新部编版三年级语文上册句子训练及答案一、按要求完成句子练习。

1.照样子,把句子写得更具体。

例:河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________二、按要求写句子。

(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。

他们做功课。

(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(仿写句子)_________________________________________________________三、按要求做题。

1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________2.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)___________________________3.草地上开着野花。

(扩句)___________________________4.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)___________________________5.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。

三年级上册语文句子专项练习及答案

三年级上册语文句子专项练习及答案

三年级上册语文句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.按要求改写句子。

(1)如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来了吗?改为不带问号的句子:_________________。

(2)秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改成拟人句:___________________________。

(3)雨点落进树林,发出的声音好听极了。

改成比喻句:___________________________。

(4)又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。

改为“被”字句:__________________。

(5)几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。

(缩句)_____________________________________________。

(6)小姑娘在拾贝壳。

(把句子写具体生动。

)_____________________________________________。

2.仿写句子。

我不知道它经历了什么:是.风雨的侵袭,是.雷电的恫吓,还是..恶浪的阻拦?_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

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三年级语文上册按要求写句子练习题
姓名:成绩:
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
2、汹涌的洪水淹没了整个村庄。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
3、走马灯吸引住了好奇的茅以升。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
4、妈妈洗完来了全家人的脏衣服。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
5、白胡子老头儿吓走了不可一世的“年”。

改写成“把字句”:
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

1、星期天,我和妈妈来到江油西山公园。

我们看到了五颜六色的菊花。

合成一句话:
2、下课铃响了,同学们有序地跑出教室。

同学们来到操场上做操。

合成一句话:
3、我们来到绵阳动物园。

我们看到了各种有趣的动物。

合成一句话:
4、我们去了福利院。

我们为爷爷奶奶表演了精彩的文艺节目。

合成一句话:
5、妈妈和我去书店。

妈妈和我买了很多书。

合成一句话:三、把句子写得更具体。

1、()小姑娘()端着()水罐。

2、秋天到了,()树叶从()飘落下来。

3、因为(),所以()。

4、鱼儿在水里欢快地游来游去,是那么(),那么()。

5、老师()讲解着()课文。

四、我能修改下面的病句,并且加上标点符号。

1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改:2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改:
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改:
6、今天下午,我做完了所有的作业和数学作业。

改:7、六一节那天,我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改:
五、按要求改写成比喻句或拟人句,并且加上标点符号。

1、雪花从天上落下来。

改写成比喻句:改写成拟人句:2、秋天到了,树上的枯黄的叶子飘落下来,像
3、茂盛的树上有很多鸟,它们在一起鸣叫。

改写成拟人句:
4、公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句:
6、校园旁边的柳树,柳条随风飘荡。

改写成比喻句:
改写成拟人句:
六、把下面的句子换个说法,但意思不变。

(把反问句改成陈述句)
1、如果规定在一定的时间和地点进行交换,不就方便了吗?
改:
2、既然煮熟的麦种不能发芽,难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗?
改:
(一)照样子写句子
1. 例.当.蒲公英盛开的时候...,这片草地就.变成金色的了。

()。

2. 例.它和我们一起..睡觉,和我们一起..起床。

()。

3. 例.我一会儿...攀着铁链上,一会儿...手脚并用向上爬,像小猴一样……()一会儿(),一会儿()。

4.例.“是的。

”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”(1)小男孩站起来,鞠了个躬说:“是的,请让我进去吧!”(2)“是的,请让我进去吧!”小男孩站起来,鞠了个躬说道。

“不!”他喊道,“这不是我的错!”
(1)()(2)() 5.例.黄黄的叶子像一把小扇子。

(1)红红的枫叶像()。

(2)洁白柔软的白云像()。

(3)洁白的雪花像()。

6.例.(1)我在花园的蜂
窝里捉了一些蜜蜂。

(2)我把它们放在纸袋里。

(我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。


(1) 列文虎克用显微镜观察水。

(2)
列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。

()(1)他做了一个小实验。

(2)他们得到了准确无误的实验结果。

( ) 7.例.他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。

(四季的风和飘动的云是他呼出的气息。

)(1)他的肌肤,变成了辽阔的大地。

()(2)他的血液,变成了滋润万物的雨露。

()(3)他的汗水,变成了滋润万物的雨露。

() 8.例.风筝飞上了天空。

(各种各样的)风筝(缓缓地)飞上了天空。

(1)小猴子爬了上去。

()小猴子()爬了上去。

(2)老子把知识传授给孔子。

()老子()把知识传授给孔子。

9.例.(1)赵州桥这样的设计既.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又.减轻了桥身的重量,节省了石料。

()。

(3)这座桥不但..坚固,而且..
美观。

()。

10.例.小花猫在又松又软....
的沙发上睡大觉。

( ). 11.例.考试时,我总是不慌不忙....的做题。

() 12.例.风把快要结好的网毁掉了。

(快要结好的网被风毁掉了。


(1)密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。

()。

(2)渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。

() 13.例.(1)查理虽然..调皮,但.说话是算数的。

()
(2)他从窗户爬进房间,羡慕地...
望着那把刀。

()
14.例.(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像...绽开的花朵,有的像...分枝的鹿角。

()
(2)每当..夜幕降临的时候,香港就成了...
灯的海洋。

() 15.例.这三只(欢快的)灰雀非常惹人喜爱。

(1)一个()早晨,我们去郊外踏青。

(2)这只小鸽子,()嘴巴,()眼睛,漂亮极了。

16.例.(1)这块巨石(孤零零地)立在草地上。

(1)我()完成了作业。

(2)妈妈()望着我,不敢相信这一切是真的。

17.例.他羞得(满脸通红)。

(1)姐姐回来了,我高兴得()。

(2)终于爬到山顶了,我累得()。

(二)照样子写词
1.一模一样:( ) () ( )
2.写人:圆溜溜 ( ) () ( )
3.写景:绿油油( ) () ( )
4. 严严实实:( ) () ( )
5. 不声不响:( ) () ( )
6. 远近闻名:( ) () ( )
7. 异口同声:( ) () ( )
8. 舍近求远:( ) () ( )
9. 举足轻重:( ) () ( )10. 千方百计:( ) () ( ) 11. 又松又软:( ) () ( )12. 千言万语:( ) () ( )。

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