公立幼儿园的“级”和“类”是怎么回事？.docx
幼儿园分类标准
幼儿园分类标准幼儿园是孩子们成长的第一步，对于家长来说，选择一个合适的幼儿园对孩子的成长至关重要。
而对于幼儿园来说，如何进行分类和评估，也是一个非常重要的问题。
下面将就幼儿园的分类标准进行详细介绍。
首先，幼儿园可以根据办学性质进行分类。
按照办学性质的不同，可以将幼儿园分为公办幼儿园、民办幼儿园和外籍幼儿园。
公办幼儿园通常由政府主导或者由政府举办，教育资源较为丰富，师资力量较为稳定。
民办幼儿园则是由民间举办，教育理念和方式可能会有所不同，家长可以根据自己的喜好和实际情况进行选择。
外籍幼儿园则是为外籍人士的子女提供教育服务，通常会有国际化的教育理念和师资力量。
其次，幼儿园可以根据教育理念和特色进行分类。
在这方面，可以将幼儿园分为传统幼儿园、现代幼儿园和特色幼儿园。
传统幼儿园通常注重学前教育的基础知识和技能的培养，教学方式相对较为传统。
现代幼儿园则更注重培养孩子的综合素质和创造力，教学方式更加多样化。
特色幼儿园则是指那些有自己独特教育理念和教学特色的幼儿园，比如注重艺术教育、体育教育或者科学教育等。
再次，幼儿园可以根据教学内容和课程设置进行分类。
根据教学内容和课程设置的不同，可以将幼儿园分为普通幼儿园和特殊教育幼儿园。
普通幼儿园通常是为普通儿童提供学前教育服务，课程设置比较全面，覆盖了语言、数学、科学、艺术等方面。
而特殊教育幼儿园则是为有特殊教育需求的儿童提供服务，课程设置和教学内容会有所不同，更加注重个性化教育。
最后，幼儿园还可以根据办学条件和设施设备进行分类。
办学条件和设施设备的好坏直接影响着孩子的学习和成长环境。
一般来说，可以将幼儿园分为高档幼儿园、中档幼儿园和低档幼儿园。
高档幼儿园通常拥有较好的教学条件和设施设备，中档幼儿园则是一般水平，而低档幼儿园则是条件相对较差。
家长在选择幼儿园的时候，可以根据自己的经济实力和对孩子的要求进行选择。
综上所述，幼儿园的分类标准主要包括办学性质、教育理念和特色、教学内容和课程设置以及办学条件和设施设备。
幼儿园级别
“二类”要求的儿童人数是“大多数”：“三类”要求的儿童人数是“多数”。其他各项的情况基本
如此。
市级示范园>区级示范园>一级一类>
许多爸爸妈妈在为孩子挑选幼儿园的时候，就会头痛，幼儿园实在太多，什么示范园啊、一
级一类幼儿园啊，私立幼儿园，双语幼儿园⋯⋯这林林总总的幼儿园，可把年轻的爸妈难住
了，究竟什么样的幼儿园才是最佳选择呢？其实幼儿园是有等级之分的，各位孩子他爸他妈
爸，我们一起来了解一下北京幼儿园等级的说法吧。
家长去幼儿园都会听老师介绍，我们幼儿园时一级一类幼儿园，许多爸爸妈妈都认为一
级一类就已经是最好的。那么，这样的说法对吗？“级”和“类”又都指的是什么呢？
无论是“级”和“类”，幼儿园的等级都分为四种，排名第一的是示范，其次是一类和一级，
朝阳区安华里第二幼儿园
丰台区第一幼儿园
延庆县新城幼儿园
武警总部机关幼儿园
第三批（9所）
朝阳区劲松第一幼儿园
西城区曙光幼儿园
丰台区方庄第三幼儿园
宣武区槐柏幼儿园
石景山区实验幼儿园
东城区东四五条幼儿园
大兴区黄村第二幼儿园
海淀区四季青乡常青幼儿园
顺义区建南幼儿园
第四批（15所）
朝阳区和平街幼儿园
西城区洁民幼儿园
适应能力：包括对自然环境，社会环境的适应及自我保护的能力。
二、生活卫生习惯：
1、生活习惯：有规律的饮食、睡眠等习惯。
2、独立生活能力：盥洗、进餐、穿脱衣服、入厕等。
3、个人卫生：幼儿自己爱整洁，讲卫生。
4、公共卫生：幼儿懂得保护环境的卫生。
三、智力：运用各种感官的能力，观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力。
幼儿园等级评定办法
幼儿园等级评定办法幼儿园等级评定是幼儿园管理工作的重要组成部分，是规范和引领幼儿园办园行为，提高保育教育质量，促进每一个幼儿身心健康发展的必要手段。
本办法从办园条件、园务管理、保教工作、儿童发展、办园效益五个维度，建构包括基础性指标与发展性指标相结合的幼儿园质量评价体系。
一、适用范围全市范围内所有经区（市）县及以上教育行政部门登记注册（审批）、具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证的幼儿园。
幼儿园举办的分园须单独评定。
二、等级分类幼儿园等级分为三级，由高到低分别为一级、二级和三级。
三、指标体系根据办园条件和办园质量，将幼儿园等级评定指标体系分为基础性指标和发展性指标。
基础性指标包含一级指标5个，二级指标15个、三级指标51个；发展性指标包含一级指标5个。
四、评定实施（一）评定单位。
等级评定实行分级负责、分等评估原则。
区（市）县教育行政部门负责属地内二、三级园评定和一级园初评，市教育局负责一级园评定和二、三级园的抽查。
（二）评定方式。
市、区（市）县教育行政部门建立等级评定专家库，从专家库中随机抽选教育教学、卫生保健、安全管理、财务管理、技术装备、人事等方面的专业人员7人及以上（单数）组成评审组，采用定性、定量相结合的方法，通过看（教育活动、资料）、听（汇报、座谈）、问（问卷调查、个别访谈）、评（评分、评级）等办法，对照《AA市幼儿园等级评定细则》（以下简称《评定细则》）进行综合评分。
（三）推荐申报。
基础性指标得分达160分以上，且一级指标各项得分不低于其分值的80%，同时发展性指标各项得分均达到该指标分值60%以上的，可推荐申报一级园；基础性指标总分达140分以上的，可推荐申报二级园；基础性指标总分达120分的，可推荐申报三级园。
幼儿园若出现《评定细则》中“不予评定等级”或“暂缓评定等级”任一情形的，区（市）县教育行政部门不得向市教育局推荐申报。
（四）评定时间。
幼儿园对照《评定细则》进行自查自评，填写相关申报表，于当年3月底前向区（市）县教育行政部门提出等级评定或复评申请，并准备申报材料。
幼儿园等级划分
幼儿园等级划分近年来，随着幼儿园教育的普及和发展，幼儿园等级划分逐渐成为一个备受关注的话题。
等级划分对于幼儿园的发展、教学质量的评估以及家长选择适合自己孩子的幼儿园都起到了重要的作用。
本文将探讨幼儿园等级划分的背景意义、划分标准以及对幼儿园教育的影响。
一、幼儿园等级划分的背景意义随着城市化进程的加快，幼儿园的数量快速增加，品质良莠不齐。
面对庞大的幼儿园选择，家长们对于幼儿园的质量越来越关注。
而幼儿园等级划分的引入，则可以提供一个辅助家长们选择的重要参考依据。
等级划分能够通过对幼儿园的教育质量、师资水平、课程设置等方面的评估，为家长们提供一个评判幼儿园的重要指标，提高家长对幼儿园的信任度。
二、幼儿园等级划分的标准为了实现对幼儿园的科学评估，幼儿园等级划分需要明确的评估标准。
一般而言，幼儿园的等级划分会基于以下几个方面进行评估：1. 教育质量：包括教学水平、教育设施、教育资源等。
2. 师资力量：包括师资队伍的专业素养、培训水平和教学经验等。
3. 课程设置：包括课程的科学性、综合性以及与国家教学大纲的契合度等。
4. 安全管理：包括食品安全、课程安全、人身安全等。
根据上述标准的评估，将幼儿园划分为不同的等级，从而提供了一个客观公正的评价体系。
三、幼儿园等级划分对教育的影响幼儿园等级划分对于幼儿园教育有着积极的影响，具体表现在以下几个方面：1. 教育质量提升：幼儿园等级划分可以激励幼儿园积极提升自身教育质量，并鼓励幼儿园在师资力量、教育设施等方面加大投入，提高教育质量。
2. 家长选择权增强：通过等级划分，家长们可以更加全面客观地了解幼儿园的教育质量，从而能够做出更加理性的选择，提高了家长的选择自由度。
3. 教育公平性增强：等级划分可以促使幼儿园之间的竞争，让每一家幼儿园都为提供高质量的教育而努力，从而提高整体教育水平，并促进教育资源的均衡分配。
综上所述，幼儿园等级划分在现代社会中具有重要的意义。
通过明确的评估标准和透明的等级划分，幼儿园等级划分为家长选择幼儿园提供了有力的参考和支持。
幼儿园级别
幼儿园级别目前,中国的幼儿园有公办、民办、集体、合办几种类型;所说幼儿园的“级”和“类”是一般是指公立幼儿园;以北京市为例,幼儿园划分为三级九类,一级一类为最高水平,二级一类和一级二类为较好水平,二级二类为一般水平,二级二类以下为合格,达到基本办园标准;由于各地的文化经济发展水平不同,具体的幼儿园分级分类的评价标准也有所不同,但总的来说,其基本要点是一致的;我们仍然可以将北京市的划分标准作为参考;其中一级一类是级别最高的;北京市有关幼儿园的“级别”验收标准具备一套非常细致,完整的文件;什么是级级指的是幼儿园的硬件水准：包括占地面积、绿化用地、环境美化,大型器械、房屋设备、图书资料、教学设备等;什么是类类指的是幼儿园的软件水准：包括园所长、教师、保育员,医务保健人员,炊事后勤人员的安排,教育教学水平等;此外,还分“园所行政管理工作”,“园所教育教养工作”,“园所卫生保健工作”,“园所儿童发展水平标准”等具体内容进行考核;例如,以家长们关心的“儿童发展水平”一级的标准是：一、体格：1、动作：包括走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登各项基本动作;2、机能：身体各器官的机能;适应能力：包括对自然环境,社会环境的适应及自我保护的能力;二、生活卫生习惯：1、生活习惯：有规律的饮食、睡眠等习惯;2、独立生活能力：盥洗、进餐、穿脱衣服、入厕等;3、个人卫生：幼儿自己爱整洁,讲卫生;4、公共卫生：幼儿懂得保护环境的卫生;三、智力：运用各种感官的能力,观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力;四、语言：共分四个方面——倾听、理解、表达、非文字阅读;五、概念：1、数概念：数、量、形、时间、空间;2、自然概念：有关生命、科学、环境的内容;六、学习习惯：1、注意倾听、举手发言、不插嘴、遵守集体学习规则,认真完成学习任务、正确的坐姿和用眼习惯;2、操作能力：正确的握笔姿势,正确使用工具、学具,会动手制作、实验等;3、品德行为：文明礼貌、友爱、爱劳动、守纪律、爱惜公物、诚实、勇敢、关心他人;其他还有道德情感、审美情趣、审美能力、兴趣受好、个性品质等项目的评定;“类”的评定方法：以“体格”一项为例,“一类”的要求是“生长发育正常,幼儿体格发育增长合格率的身高、体重均达到90%以上”：“二类”达到85%以上：“三类”达到80%以上;再以“语言”为例,“一类”要求“绝大多数幼儿语言发展达到本年龄段儿童的发展水平”：“二类”要求的儿童人数是“大多数”：“三类”要求的儿童人数是“多数”;其他各项的情况基本如此;市级示范园>区级示范园>一级一类>许多爸爸妈妈在为孩子挑选幼儿园的时候,就会头痛,幼儿园实在太多,什么示范园啊、一级一类幼儿园啊,私立幼儿园,双语幼儿园……这林林总总的幼儿园,可把年轻的爸妈难住了,究竟什么样的幼儿园才是最佳选择呢其实幼儿园是有等级之分的,各位孩子他爸他妈爸,我们一起来了解一下北京幼儿园等级的说法吧;家长去幼儿园都会听老师介绍,我们幼儿园时一级一类幼儿园,许多爸爸妈妈都认为一级一类就已经是最好的;那么,这样的说法对吗“级”和“类”又都指的是什么呢无论是“级”和“类”,幼儿园的等级都分为四种,排名第一的是示范,其次是一类和一级,再者是二类和二级,最后是三类和三级;一般刚开办的幼儿园经审核后,就是三类和三级幼儿园;等级是由有关专家来评定;北京规定,各区县争创市级示范园不分公办园还是民办园,只要符合评审标准,就能获得评定;在评审标准里,专家们不仅要看硬件,更看重软件等一系列的标准,而前面所说的“级”就代表幼儿园的软件等级评定,包括人均占地、人均绿化面积、玩教具和图书的数量,房间设置等等,“类”则代表硬件等级评定,包括教师师德、课题研究、办学特色、卫生保健规范等;根据规定,每一所获得市级示范园评定的幼儿园都要与一所薄弱园结成帮扶对子;说了这么多各位爸爸妈妈是否都非常着急的想知道北京到底有多少家市级示范幼儿园,下面是北京市教委公布的市级示范幼儿园名单共有121家;以下名单汇总齐全不容易,绝对是我辛苦在摇篮网独家发布哈有需要的朋友转走吧附：北京市示范幼儿园名单第一批10所北京市第一幼儿园东华门幼儿园北京北海幼儿园西城区棉花胡同幼儿园北京市第五幼儿园宣武区实验幼儿园工运学院幼儿园北京市六一幼儿园北师大实验幼儿园总后六一幼儿园第二批5所崇文区第二幼儿园朝阳区安华里第二幼儿园丰台区第一幼儿园延庆县新城幼儿园武警总部机关幼儿园第三批9所朝阳区劲松第一幼儿园西城区曙光幼儿园丰台区方庄第三幼儿园宣武区槐柏幼儿园石景山区实验幼儿园东城区东四五条幼儿园大兴区黄村第二幼儿园海淀区四季青乡常青幼儿园顺义区建南幼儿园第四批15所朝阳区和平街幼儿园西城区洁民幼儿园怀柔区第二幼儿园北京市第四幼儿园空军直属机关蓝天幼儿园朝阳区松榆里幼儿园房山区幼儿园解放军总后五一幼儿园门头沟区幼儿园石景山区第三幼儿园通州区东里幼儿园北京市第七幼儿园崇文区光明幼儿园昌平区教工幼儿园丰台区青塔第二幼儿园第五批15所东城区分司厅幼儿园空军蓝天宇锋幼儿园朝阳区三里屯幼儿园朝阳区惠新里幼儿园崇文区第三幼儿园北京明天幼稚集团第一幼儿园北京市清华洁华幼儿园丰台区蒲黄榆第一幼儿园北京军区政治部幼儿园大兴区第三幼儿园顺义区仁和中心幼儿园房山区良乡幼儿园延庆县第二幼儿园昌平区机关幼儿园平谷区第三幼儿园第六批16所北京市第一幼儿园附属实验园北京军区空军育翔幼儿园解放军总政治部幼儿园朝阳区西坝河第一幼儿园朝阳区团结湖第一幼儿园海淀区政府机关幼儿园北京大学幼教中心总参兵种部机关第一幼儿园丰台区方庄第二幼儿园丰台区方庄街道芳群幼儿园大兴区第一幼儿园顺义区石园北区幼儿园宣武区回民幼儿园北京市公安局幼儿园昌平区工业幼儿园平谷区第二幼儿园第七批2011年公布,19所东城区新中街幼儿园北京市第二幼儿园朝阳区京通幼儿园北师大望京大西洋新城幼儿园西城区三教寺幼儿园长安幼儿园马连道幼儿园北京市第六幼儿园海淀区恩济里幼儿园立新学校幼儿园海淀区二十一世纪幼儿园中国科学研究院第三幼儿园丰台区第二幼儿园丰台区政府机关幼儿园石景山区幼儿园京源学校幼儿部顺义区宏成幼儿园幸福幼儿园怀柔区第一幼儿园区新中街幼儿园第八批2013年公布,32所东城区大方家民族幼儿园东城区崇文回民幼儿园西城区和平门幼儿园西城区名苑幼儿园西城区民族团结幼儿园朝阳区水碓北里幼儿园朝阳区福怡苑幼儿园朝阳区亚运村第二幼儿园朝阳区九龙幼儿园北京航空航天大学幼儿园中国人民解放军海军机关幼儿园明天幼稚集团第八幼儿园明天幼稚集团第二幼儿园明天幼稚集团第七幼儿园中国石油集团科学技术研究院幼儿园明天幼稚集团第十幼儿园明天幼稚集团第五幼儿园明天幼稚集团第九幼儿园明天幼稚集团第三幼儿园明天幼稚集团第四幼儿园明天幼稚集团第六幼儿园丰台区方庄第一幼儿园丰台区嘉园一幼丰台区第五幼儿园大兴区第八幼儿园顺义区怡馨幼儿园顺义区港馨幼儿园。
上海幼儿园级别划分标准
上海幼儿园级别划分标准
上海市幼儿园级别划分标准如下：
1.国家一类幼儿园：实行6年制预科教育，具有全日制和半日制两种
形式，半日制开设3个班次，每班30人。
教育教学内容覆盖健康、语言、数学、社会、科学(自然与生命)、艺术、体育七个方面。
2.国家二类幼儿园：实行3年制幼儿教育，以全日制为主，半日制为辅，也可以开展3年半日制班级。
每班容纳30人，班级人数不得超过32人。
教育教学内容主要包括健康、语言、数学、科学、社会、艺术、体育
七个方面。
3.市级幼儿园：开设15个班次，分别是全日制班、主半日制班、支
半日制班。
每班容纳30人至32人不等。
教育教学内容较为丰富，包括语言、科学、数学、社会、体育、艺术等方面。
4.区级幼儿园：开设12个班次，每班容纳30人至32人不等。
教育
教学内容还是较全面的，覆盖语言、数学、科学、体育、社会、艺术等七
个方面。
5.私立幼儿园：开设班级数量和学生数量较为有限，一般不超过6个
班级，每班30人至32人不等。
教育教学内容也比较丰富，一般都会包括
健康、语言、数学、社会、艺术、科学、体育七个方面。
幼儿园等级评定标准
幼儿园等级评定标准许多爸爸妈妈在为孩子挑选幼儿园的时候，就会头痛，幼儿园实在太多，什么示范幼儿园啊，私立幼儿园，双语幼儿园……这林林总总的幼儿园，可把年轻的爸妈难住了，究竟什么样的幼儿园才是最佳选择呢？其实幼儿园是有等级之分的，就让我们一起来看看专家的说法吧。
上比下比等级分类大不同爸妈困惑：园长说他们的幼儿园是一类园，这是不是最好的幼儿园？专家揭密：幼儿园的等级分为四种，排名第一的是示范园，其次是一类园，再者是二类园，最后是三类园。
一般刚开办的幼儿园经审核后，就是三类幼儿园了。
等级是由有关专家来评定，满分为100，一般达到85分，就评定为二类幼儿园，达到90分，才能评定为一类幼儿园。
看来，这个标准还是挺严格的哟。
左看右看如何评定大家看内行看门道，外行看热闹，幼儿园的等级从基础性和发展性两个方面来评定。
专家评定的标准和爸妈的可能不太一样，就请爸爸妈妈和我们的专家一起来看看评定的细节吧。
爸妈困惑：现在许多民办的幼儿园硬件设施都很好，又大又漂亮，但是收费很高，和一些公办的一类园相比，究竟选条件还是选等级呢？专家揭密：硬件设施不要最好，但要丰富多彩很多家长第一次参观幼儿园，首先看的就是硬件设施，有没有宽大的活动场地，有没有明亮的教室，有没有温馨的餐厅、卧室，有没有多样的活动室……其实，硬件设施固然要看，但不是最主要的，只要老师能因地制宜，把有限的空间布置得丰富多彩，每个角落都可以让孩子感受到幼儿园的快乐。
而有些幼儿园虽然开设了许多活动室，设备齐全，但是却做不到充分利用。
收费不一定要高，一切以孩子为重一般民办的幼儿园收费总是要略高些，但是在生活环境、活动环境，学习环境各个方面，每所幼儿园都要符合一定的标准，比如室内要求空气流通，地板平坦安全，窗户有护栏。
户外的活动场地要求至少达到1.5㎡/人的活动场地，以保证每个孩子都有充分活动的空间。
教室里采光良好，窗帘调节适宜，有固定的养植角。
幼儿园里有孩子玩沙、玩水的场地，图书、玩具也要配备充分。
幼儿园等级划分
幼儿园等级划分一、普通幼儿园普通幼儿园是指按照国家相关规定办学的幼儿教育机构，主要面向3-6岁的幼儿提供学前教育服务。
普通幼儿园通常由幼儿教育专业人员组成的教师团队负责教学工作，教育教学内容主要以幼儿园教育指导纲要为依据，注重幼儿的身心发展，培养幼儿的基本能力和兴趣。
二、示范幼儿园示范幼儿园是在普通幼儿园的基础上，经过评估达到一定标准的幼儿园。
示范幼儿园在教学质量、师资力量、教育资源等方面具有明显的优势。
该等级的幼儿园通常有较高的教学水平和较好的办学条件，能够为幼儿提供更加优质的学前教育服务。
三、特色幼儿园特色幼儿园是指在普通幼儿园的基础上，通过开展特色教育项目或实施特色教学方法而形成的幼儿园。
特色幼儿园通常以某一特定领域的教育为特点，如音乐、美术、体育、科学等，通过培养幼儿的特长和兴趣，促进幼儿全面发展。
四、国际幼儿园国际幼儿园是指以国际教育理念和课程为基础，主要面向外籍幼儿或具有国际背景的幼儿提供学前教育服务的幼儿园。
国际幼儿园通常采用国际化的教学模式和教育资源，注重培养幼儿的国际视野、跨文化交流能力和多语言能力。
五、特殊教育幼儿园特殊教育幼儿园是指面向有特殊教育需求的幼儿提供个性化教育服务的幼儿园。
特殊教育幼儿园通常由专业的特殊教育师资团队组成，针对幼儿的特殊需求，提供个别化的教育方案和教学方法，以促进幼儿的全面发展。
六、高品质幼儿园高品质幼儿园是指在教育质量、师资力量、办学条件等方面达到较高水平的幼儿园。
高品质幼儿园通常拥有一流的教育资源和设施，注重教学科研和教师专业发展，能够为幼儿提供个性化、多元化的学前教育服务。
七、私立幼儿园私立幼儿园是指由私人或企业自主经营的幼儿园。
私立幼儿园通常具有较大的办学自主权和经济实力，能够提供更加灵活多样的教育模式和服务内容，满足家长的个性化需求。
八、公办幼儿园公办幼儿园是指由政府或事业单位直接管理和运营的幼儿园。
公办幼儿园通常享受政府的财政支持和教育资源，具有较高的办学水平和教育质量，为家长提供公平、优质的学前教育服务。
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公立幼儿园的“级”和“类”是怎么回事？
公立幼儿园的“级”和“类”是怎么回事？，拿北京来说，北京市的幼儿园分三级，每级分三类，如一级一类、一级二类、二级一类等。
其中一级一类是级别最高的。
北京市有关幼儿园的“级别”验收标准具备一套非常细致，完整的文件。
什么是级？级指的是幼儿园的硬件水准：包括占地面积、绿化用地、环境美化，大型器械、房屋设备、图书资料、教学设备等。
什么是类？类指的是幼儿园的软件水准：包括园所长、教师、保育员，医务保健人员，炊事后勤人员的安排，教育教学水平等。
此外，还分“园所行政管理工作”，“园所教育教养工作”，“园所卫生保健工作”，“园所儿童发展水平标准”等具体内容进行考核。
例如，以家长们关心的“儿童发展水平”一级的标准是：
一、体格：
1、动作：包括走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登各项基本动作。
2、机能：身体各器官的机能。
适应能力：包括对自然环境，社会环境的适应及自我保护的能力。
二、生活卫生习惯：
1、生活习惯：有规律的饮食、睡眠等习惯。
2、独立生活能力：盥洗、进餐、穿脱衣服、入厕等。
3、个人卫生：幼儿自己爱整洁，讲卫生。
4、公共卫生：幼儿懂得保护环境的卫生。
三、智力：运用各种感官的能力，观察力、记忆力、注意力、想象力、思维力。
四、语言：共分四个方面——倾听、理解、表达、非文字阅读。
五、概念：
1、数概念：数、量、形、时间、空间。
2、自然概念：有关生命、科学、环境的内容。
六、学习习惯：
1、注意倾听、举手发言、不插嘴、遵守集体学习规则，认真完成学习任务、正确的坐姿和用眼习惯。
2、操作能力：正确的握笔姿势，正确使用工具、学具，会动手制作、实验等。
3、品德行为：文明礼貌、友爱、爱劳动、守纪律、爱惜公物、诚实、勇敢、关心他人。
其他还有道德情感、审美情趣、审美能力、兴趣受好、个性品质等项目的评定。
关于“类”的评定方法：
以“体格”一项为例，“一类”的要求是“生长发育正常，幼儿体格发育增长合格率的身高、体重均达到90%以上”；“二类”达到85%以上；“三类”达到80%以上。
再以“语言”为例，“一类”要求“绝大多数幼儿语言发展达到本年龄段儿童的发展水平”；“二类”要求的儿童人数是“大多数”；“三类”要求的儿童人数是“多数”。
其他各项的情况基本如此。