【苏教版】2019届高考语文复习考点过关第二部分专题一文言文阅读 2 考点一迁移运用巩固提升

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【高考快递】2019版高考语文总复习全套精品文档第二部分专题一文言文阅读基础学案二课时跟踪练

基础学案二理解常见文言虚词在文中的意义和用法课时跟踪练一、阅读下面的文言文语段，完成后面的题目.卫臻字公振，陈留襄邑人也.明帝即位，进封康乡侯，加侍中.诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道.”乃．以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退.还，复职，加光禄大夫.是时，帝方隆意于．殿舍，臻数切深.及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之.诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也.臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣.”幽州刺史毋丘俭上疏曰：“陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之．士克定辽东.”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也．.吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也.且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以．偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣.”俭行，军遂不利.1．指出下列句子中加点词的意义和用法.(1)乃．以臻为征蜀将军乃：________(2)帝方隆意于．殿舍于：________(3)聊可以此方无用之．士克定辽东之：________(4)非王者之事也．也：________(5)欲以．偏军长驱以：________答案：(1)连词，于是、就(2)介词，表对象，无实义(3)助词，的(4)助词，表判断语气(5)介词，用2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也.(2)吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也.答案：(1)古代制定处置越权官员的法规，不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为收益小而损失大啊.(关键点：“制”“恶”“诚”“堕”)(2)东吴连年举兵，进犯边境，而我国仍旧按兵不动，休养将士，没有最终寻找机会讨伐它，实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故.(关键点：“频岁”“寇”“案”“故”)【参考译文】卫臻，字公振，陈留郡襄邑县人.明帝曹睿即位，卫臻被晋封为康乡侯，加封为侍中.诸葛亮进犯天水，卫臻向明帝建议说：“应该派一支奇兵急赴散关，断绝蜀军粮道.”明帝就任命卫臻为征蜀将军，授予他符节，让他都督指挥这次军事行动，刚到长安，诸葛亮就退兵了.卫臻回到洛阳后，继续担任原来的职务，又加封为光禄大夫.当时，明帝正热衷于修建宫殿，卫臻多次恳切地规劝.等到殿中监擅自拘留了兰台令史，卫臻又把这事报告给了明帝.明帝下诏说：“宫殿盖不成，我已经收心了，你怎么又管起这事来了呢？”卫臻上疏说：“古代制定处置越权官员的法规，不是因为厌恶他们办事太勤勉，确实是因为收益小而损失大啊.臣常常细究这类事情，大多如此，我恐怕将来各职司会逐渐越职，以至犯了大罪.”幽州刺史毋丘俭上疏明帝说：“陛下即位以来，没有做出得以书写记载的业绩.眼下吴、蜀倚仗地势险要，也不是短时间就能平定的，不如姑且用国中闲置的兵力，前去克定辽东.”卫臻对明帝说：“毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋，并非成就王业者应该做的大事.东吴连年举兵，进犯边境，而我国仍旧按兵不动，休养将士，没有最终寻找机会讨伐它，实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故.况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上，对辽东的统治已经延续了三代，他们对外安抚少数民族，对内修整武器装备，习练战阵，而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入，早上到达，晚上就回来，他的想法太狂妄了.”毋丘俭出兵果然失利.二、阅读下面的文言文语段，完成后面的题目.高郢，字公楚，其先渤海蓚人.九岁通《春秋》，能属文.后举进士擢第，应制举，登茂才异行科，授华阴尉.尝以．鲁不合用天子礼乐，乃引《公羊传》，著《鲁议》，见称于．时，由是授咸阳尉.李怀光节制邠宁，奏为从事，累转副元帅判官、检校礼部郎中.怀光背叛，将归河中，郢言：“西迎大驾，岂非忠乎！”怀光忿而．不听.及归镇，又欲悉众而西.时浑瑊军孤，群帅未集，郢与李鄘誓死驻之.属怀光长子琟候郢，郢乃谕以逆顺曰：“人臣所宜效顺.且自天宝以来阻兵者，今复谁在？况国家自有天命，非独人力.今若．恃众西向，自绝于天，十室之邑，必有忠信，安知三军不有奔溃者乎．？”李琟震惧，流泪气索.德宗还京，命谏议大夫孔巢父、中人啖守盈赴河中宣慰怀光，授以太保；而怀光怒，激其亲兵诟詈，杀守盈及巢父.巢父之被刃也，委于地，郢就而抚之.及怀光被诛，马燧辟郢为掌书记.(节选自《旧唐书·高郢传》) 3．指出下列句子中加点词的意义和用法.(1)尝以．鲁不合用天子礼乐以：________(2)著《鲁议》，见称于．时于：________(3)怀光忿而．不听而：________(4)今若．恃众西向若：________(5)安知三军不有奔溃者乎．乎：________答案：(1)动词，认为(2)介词，在(3)连词，表并列，无实义(4)连词，如果(5)语气助词，呢4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)人臣所宜效顺.且自天宝以来阻兵者，今复谁在？(2)巢父之被刃也，委于地，郢就而抚之.答案：(1)人臣应该效忠，况且从天宝以来阻止朝廷军队的，现在还有谁在？(关键点：“宜”“且”“阻”“复”)(2)孔巢父被杀的时候，倒在了地上，高郢就俯下身子抚慰他.(关键点：“之”“刃”“就”“抚”)【参考译文】高郢，字公楚，他的祖先是渤海郡蓚县人.高郢九岁就通晓《春秋》，能写文章.后来考中进士，应试制举，考上茂才异行科，被授任华阴县尉.曾认为鲁国不应该用天子的礼乐，于是引用《公羊传》中的说法，著《鲁议》，被当时人称赞，因此被任命为咸阳尉.李怀光统治邠宁，上奏让高郢担任从事，多次调动担任副元帅判官、检校礼部郎中.李怀光反叛，将要回到河中，高郢说：“向西迎接皇帝，难道不是忠臣吗！”李怀光愤怒，不予采纳.等回到河中，又想调动所用兵力向西进发.当时浑瑊(唐朝名将)军力孤危，众将领没有集中，(朝廷情势十分危急，)高郢与李鄘誓死驻守不动.恰巧李怀光长子李琟来拜访高郢，高郢就用逆顺的道理开导他说：“人臣应该效忠，况且从天宝以来阻止朝廷军队的，现在还有谁在？更何况国家自有天命，不只是靠人的力量.现在如果依靠人多势众向西攻打朝廷军队，这是自绝于天，十室之城，必定有忠信之人，怎么知道军队中没有逃跑的呢？”李琟震惊惧怕，眼中流泪，喘不上气来.德宗回到京城，命令谏议大夫孔巢父、宦官啖守盈赴河中安抚李怀光，授予他太保之职；可是李怀光恼怒，激怒他的亲兵责骂二人，并杀死了孔巢父和啖守盈.孔巢父被杀的时候，倒在了地上，高郢就俯下身子抚慰他.等到李怀光被杀，马燧征召高郢为掌书记.三、阅读下面的文言文语段，完成后面的题目.王方庆，雍州咸阳人也.其先自琅琊南度，居于丹阳，为江左冠族.其祖随褒北徙入关，始家咸阳焉．.父弘直，为汉王元昌友，畋猎无度，乃．上书切谏.元昌览书而．遽止.方庆年十六，起家越王府参军.尝就记室任希古受《史记》《汉书》.希古迁为太子舍人，方庆随之卒业.永淳中，累迁太仆少卿.则天临朝，拜广州都督.广州地际南海，每岁有昆仑(古指马来人)乘舶以珍物与．中国交市.旧都督路元睿冒求其货，昆仑怀刃杀之.方庆在任数载，秋毫不犯.又管内诸州首领，旧多贪纵，百姓有诣府称冤者，府官以先受首领参饷，未尝鞫问.方庆乃集止府僚，绝其交往，首领纵暴者悉绳之，由是境内清肃.当时议者以为有唐以来，治广州者．无出方庆之右.(节选自《旧唐书·列传第三十九》，有删节) 5．指出下列句子中加点词的意义和用法.(1)其祖随褒北徙入关，始家咸阳焉．焉：________(2)乃．上书切谏乃：________(3)元昌览书而．遽止而：________(4)每岁有昆仑乘舶以珍物与．中国交市与：________(5)有唐以来，治广州者．无出方庆之右者：________答案：(1)语气助词，了(2)连词，于是、就(3)连词，表承接，无实义(4)介词，跟、和(5)代词，……的人6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)尝就记室任希古受《史记》《汉书》.希古迁为太子舍人，方庆随之卒业.(2)方庆乃集止府僚，绝其交往，首领纵暴者悉绳之，由是境内清肃.答案：(1)(王方庆)曾经跟随记室任希古学习《史记》《汉书》.任希古升迁做了太子舍人，王方庆也因此终止了学业.(关键点：“尝”“就”“受”“卒”)(2)王方庆就约束府僚，断绝他们与各州首领的私人交往，放纵残暴的首领均受到法律的制裁，由此，境内清明整肃.(关键点：“乃”“集止”“绳”“清肃”)【参考译文】王方庆，是雍州咸阳人.他的祖先从琅琊向南迁移，迁居到丹阳，是江左名门望族.他的祖父随王褒向北迁移入关，才在咸阳安家了.他的父亲王弘直，是汉王元昌的朋友，汉王打猎无节制，(王弘直)就上书提意见，情意恳切.元昌看了，便马上停止，不再打猎.王方庆十六岁，就被任命为越王府参军.曾经跟随记室任希古学习《史记》《汉书》.任希古升迁做了太子舍人，王方庆也因此终止了学业.唐高宗永淳年中，王方庆连续升任至太仆少卿.武则天临朝当政时，王方庆官拜广州都督.广州在南海之滨，每年有马来人乘船运珍珠之类货物和中国做买卖.旧都督路元睿贪污他们的货物，马来人带着刀具(把他)杀了.王方庆在任几年，秋毫不犯.另外他所管辖之内的各州首领，过去多贪婪放纵，百姓有到官府诉冤的，府中官员因为事先接受了首领的贿赂，也未曾追查.王方庆就约束府僚，断绝他们与各州首领的私人交往，放纵残暴的首领均受到法律的制裁，由此，境内清明整肃.当时人们认为从唐代以来治理广州的官员没有谁能超出王方庆的.四、阅读下面的文言文语段，完成后面的题目.边光范，字子仪，并州阳曲人.性谦退和雅，有吏材.长兴四年，改太常丞.丁内艰.晋天福二年，拜太府少卿.上书曰：“臣闻唐太宗有言：‘朕居深宫之．中，视听不能及远，所委者惟都督、刺史.’则．知此官实系治乱，必须得人.今则刺史或因缘世禄，或贡奉家财，或微立军功，或但循官序.实恐抚民无术，御吏无方，以此牧民，而民受其赐鲜矣.望选能吏以苏民瘼，用致升平.”．奏入．．．．．，．．．．．.．晋少帝即位．．，．留中不出拜右谏议大夫．．．．．．，．权知开封府事．．．．.．时与．．契丹失欢，河朔连兵，．．．．．．，．迁给事中命光范出使修好.少帝以．光范藩邸旧僚，待遇尤厚.乾德五年，兼桥道使，朝廷遣使督治道，常六七辈，一使所调发民皆数百人，吏缘为奸，多私取民课，所．发不充数，而道益不修.光范计其工，以州卒代民，官给器用，役不淹久，人以无扰.诏书褒美.(选自《宋史·卷二百六十二·列传第二十一》，有删节) 7．指出下列句子中加点词的意义和用法.(1)朕居深宫之．中之：________(2)则．知此官实系治乱，必须得人则：________(3)时与．契丹失欢与：________(4)少帝以．光范藩邸旧僚以：________(5)所．发不充数所：________答案：(1)助词，的(2)连词，就(3)介词，跟、和(4)介词，因为(5)助词，放在动词前同动词组成“所”字结构，表示“所……的事物”8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(1)实恐抚民无术，御吏无方，以此牧民，而民受其赐鲜矣.(2)光范计其工，以州卒代民，官给器用，役不淹久，人以无扰.答案：(1)实在害怕(他们)治理百姓没有办法，管理下级官员没有策略，用这些人来管理百姓，那么百姓受到他们的好处就少了.(关键点：“术”“方”“牧”“赐”)(2)边光范计算修路的工值，用州卒代替征调民工，官府提供工具，修道路的工作就不会长久，不打扰百姓的耕作.(关键点：“计”“代”“役”“淹久”)【参考译文】边光范，字子仪，是并州阳曲人.生性谦让、温和、文雅，有才干.长兴四年，改做太常丞.遭母丧.晋天福二年，边光范被授予太府少卿，上书说：“我听说唐太宗有句话：‘我住在深宫之中，看不到也听不到远处，所依靠的就是都督、刺史.’这就知道这些地方长官实在是关系到国家的太平和动乱，特别需要选择得力的人.现在的刺史有的因为世代享有爵禄做官，有的因为贡奉家财做官，有的因为刚刚建立小的军功做官，有的只是遵循官吏的等级做官.实在害怕(他们)治理百姓没有办法，管理下级官员没有策略，用这些人来管理百姓，那么百姓受到他们的好处就少了.希望选择有能力的官吏来减少人民的疾苦，从而天下太平.”奏折上去后，皇帝把奏章留在宫禁中，不交议也不批复.少帝即位，边光范拜为右谏议大夫，掌管开封府，(并很快)升迁做给事中.那时后晋与契丹关系破裂，河朔地区连年战争，命令边光范出使修复关系.少帝因为边光范是自己做藩王时的旧臣，待遇尤厚.乾德五年，兼任桥道使，朝廷派遣专人负责各州治路，每年达六七次之多，每一任到地方后都要调发数百人，有些官吏就因此干些不法勾当，大多随意征收赋税，中饱私囊，发的钱财物资不够数，道路也不修.边光范计算修路的工值，用州卒代替征调民工，官府提供工具，修道路的工作就不会长久，不打扰百姓的耕作.宋太祖闻听后，下诏书夸奖边光范.。

【配套K12】2019届高考语文(苏教版)复习资料练习：第二部分专题一文言文阅读 2 考点一迁移

2019届高考语文(苏教版)第二部分专题一文言文阅读 4 考点二理解常见文言虚词在文中的意义和用法

(9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( ．
)
答案：(1)② (7)① (8)③
(2)⑤ (9)⑥
(3)⑦
(4)⑨
(5)⑧
(6)④
(二 )何词性用法释义
①单独作谓语，问原因代词 ②作宾语，代处所，事物 ③作定语 ④表示提问(动词前) 副词 ⑤表示程度(形容词前)
为什么，什么原因什么，哪里什么，哪为什么多么，怎么，怎么这么
文言虚词主要包括副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词也归入文言虚词之中。在高考中出现频率最多的是连词、介词、副词、助词、代词的用法。一、摆正文言虚词的“四个关系” 文言虚词题得分率一直很低，从 2017 年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看，正确率整体上还未达到百分之六十。为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的效果，必须摆正 “四个关系”。
(3)夫我乃行之，反而求之，不得吾心(《齐桓晋文之事》)( ．
(4)今其智乃反不能及，其可怪也欤(《师说》)( ． (5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( ． (6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( ． ) )
)
(7)所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也《游褒禅山记》 ( )( ．
)
(一)用法与意义的关系比较文言虚词意义和用法的异同，考生多注重意义，而不注重用法，这极易导致判断的失误。文言虚词的“意义”是缘 “用法”而生的，我们在辨析其异同时，应该遵循先“用法” 后“意义”的原则，只有这样，才能化繁为简，绕开误区，准确作答。高考试卷中虚词题“意义和用法不相同”的选项，就是最好的例证。虽然题干有“意义”和“用法”两个方面的考查要求，但题眼基本都设在“用法”的异同上，解题进展到 “用法”层次，正确答案就已基本明了，无须再在表述不一的 “意义”上耗时费神。

(江苏专版)2019版高考语文二轮复习综合提能练专题一文言文阅读(含解析)

“文言文阅读”综合提能练(一) “记”类(时间：40分钟满分：54分)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

(18分)遂初堂记归有光宋尤文简公尝爱孙兴公《遂初赋》，而以“遂初”名其堂，崇陵书扁赐之，在今无锡九龙山之下。

公十四世孙质，字叔野，求其遗址而莫知所在。

自以其意规度于山之阳，为新堂，仍以遂初为扁；以书来求余记之。

按．兴公尝隐会稽，放浪山水，有高尚之志，故为此赋。

其后涉历世途，违其夙好，为桓温所讥。

文简公历仕三朝，受知人主，至老而不得去；而以遂初为况，若有不相当者。

昔伊尹、傅说、吕望之徒，起于胥靡、耕钓，以辅相商、周之主，终其身无复隐处之思。

古之志得道行者，固如此也。

惟召公告老，而周公留之曰：“汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德，丕承无疆之恤。

”当时君臣之际．可知矣。

后之君子，非复昔人之遭会，而义不容于不仕。

及其已至贵显，或未必尽其用，而势不能以遽去。

然其中之所谓介然者，终不肯随世俗而移易；虽三公之位、万钟之禄，固其心不能一日安也。

则其高世遐举之志，宜其时见于言语文字之间，而有不能自已者。

当宋皇祐、治平之时，欧阳公位登两府，际遇不为不隆矣；今读其“思颍”之诗、“归田”之录，而知公之不安其位也。

况南渡之后，虽孝宗之英毅，光宗之总揽，远不能望盛宋之治。

而崇陵末年，疾病恍惚，宫闱戚畹．．，干预朝政，时事有不可胜道者矣。

虽然，二公之言，已行于朝廷；当世之人主，不可谓不知之，而终不能默默以自安。

盖君子之志如此。

公殁至今四百年，而叔野能修复其旧，遗构宛然。

无锡，南方士大夫入都孔道．．，过之者登其堂，犹或能想见公之仪形。

而读余之言，其亦不能无慨于中也已。

(有删改) 1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A．按．兴公尝隐会稽按：追究，查办B．当时君臣之际．可知矣际：人们之间的关系C．宫闱戚畹．．戚畹：外戚D．南方士大夫入都孔道．．孔道：大路，要道解析：选A “按”在此处意为“考察”。

整句话的意思是“据考察，孙兴公曾隐居会稽”。

【江苏版】2019高考语文二轮复习与策略讲义高考第2大题文言文阅读专题卷2 含解析

文言文阅读专题卷(二)(建议用时：40分钟)一、阅读下面的文言文，完成1～4题.(18分)【导学号：20332019】戚元鲁墓志铭曾巩戚氏宋人，为宋之世家.当五代之际，有抗志不仕、以德行化．其乡里、远近学者皆归之者，曰同文，号正素先生，赠尚书兵部侍郎.有子当太宗、真宗时为名臣，以论事激切至今传之者，曰纶，为枢密直学士，赠太尉.有子恭谨恂恂、不妄言动、能守其家法、葬宋之北原、余为之志其墓者，曰舜臣，为尚书虞部郎中.元鲁其子也，名师道，字元鲁.为人孝友忠信，质厚而气和，好学不倦，能．似其先人者也.盖自五代至今百有六十余年矣，戚氏传绪浸远，虽其位不大，而行应礼义，世世不绝如此，故余以谓宋之世家也.元鲁自少有大志，聪明敏达，好论当世事，能通其得失.其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人.皆以谓元鲁之于学行，进而未止，意其且寿，必能成其材，不有见于当世，必有见于后.孰谓不幸而今死矣！故其死也，无远近亲疏，凡知其为人者，皆为之悲，而至今言者尚为之慨然也.元鲁初以父任为建州崇安县尉，不至.以进士中．其科，为亳州永城县主簿，又为楚州山阳县主簿.嘉祐六年三月二十九日，以疾卒于官，年三十有五.娶陈氏，内殿承制习之女；再娶王氏，参知政事文宪公尧臣之女；有子一人；皆先元鲁死，而元鲁盖无兄弟.呜呼！天之报施于斯人如此，何也？元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告.余悲元鲁不得就其志，而欲因余文以见于后，故不得辞也.以熙宁元年某月某甲子，葬元鲁于其父之墓侧，以其配陈氏、王氏.将葬，其从兄遵道以状来速．铭，铭曰：行足以象其先人，材足以施于世用，而于元鲁未见所止也.生既不得就其志，死又无以传其绪，曷以告哀？纳铭于墓.(选自《曾巩集》卷四十二) 1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．以德行化．其乡里化：教化B．能．似其先人者也能：才干C．以进士中．其科中：考取D．其从兄遵道以状来速．铭速：催促D[本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力.D项，速：请求.]2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．五代时，戚元鲁的曾祖父在乡里享有盛名，德高望重，但是抗逆朝廷，不愿做官.B．戚元鲁的父亲叫戚舜臣，做过尚书虞部郎中的官职，一生恭敬勤谨，严守家法.C．戚元鲁在学问品行方面精进不止，可惜三十五岁就英年早逝，否则一定能有建树.D．戚家是宋代有名望的世家，作者曾巩亲自为戚家不止一个人撰写过墓志铭.A[本题考查归纳内容要点的能力.A项，“抗逆朝廷，不愿做官”错，原文的意思是他的先祖有高尚的志气，不愿做官.]3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(8分)(1)其好恶有异于流俗，故一时与之游者，多天下闻人.(4分)译文：________________________________________________________ ______________________________________________________________(2)元鲁且死时，属其僚赵师陟乞铭于余，师陟以书来告.(4分)译文：________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【答案】(1)他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同，所以当时跟他交游的人，大多是世间有名望的人.(“好恶”“游”“闻人”各1分，状语后置句1分)(2)元鲁将要去世的时候，嘱咐他的同僚赵师陟向我求写一篇墓志铭，赵师陟用书信来告诉我.(“且”“属”“乞”各1分，状语后置句1分) 4．戚元鲁在品行和治学方面有哪些特点？请简要概括.(4分)______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查归纳内容要点的能力.由文本第一段“为人孝友忠信，质厚而气和，好学不倦”可概括出前三点；由第二段“少有大志，聪明敏达”可概括出最后一点.【答案】孝友忠信；敦厚和顺；好学不倦；聪明敏达.(每点1分)【参考译文】戚家人是宋国人，(戚家)是宋国的世家.在五代的时候，有个心存高尚的志气、不愿做官、用(美好的)道德品行教化他的乡里(的百姓)、能让远近求学的人都归附的人，叫戚同文，号正素先生，(死后)被追封为尚书兵部侍郞.他有个儿子，在太宗、真宗时是(一位)名臣，因为议论事情时言辞激烈直率被传颂至今，叫戚纶，官至枢密直学士，被追封为太尉.(戚纶)有个儿子谦恭谨慎、言行合乎规矩、能恪守家法、死后埋葬在宋国的北原、我给撰写墓志铭的人，叫戚舜臣，做尚书虞部郞中.元鲁就是戚舜臣的儿子，名叫戚师道，字元鲁.(戚元鲁)为人孝顺友爱、忠诚信义，本质淳厚、脾气随和，喜欢学习不知倦怠，才干类似他的祖先.从五代到现在一百六十多年了，戚氏家风(积淀深厚)，流传久远，虽然他们的官职不高，可是操行符合礼义，世世代代都是这样，没有断绝，所以我说(戚家)是宋国的世家.戚元鲁从小就有远大志向，聪慧明白敏捷通达，喜欢谈论当今社会时事，能通晓其中的得失.他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同，所以当时跟他交游的人，大多是世间有名望的人.大家因此认为戚元鲁的学问品行，精进且未停止，预料他如果长寿，一定能有所成就，(即使)不体现在当代，也一定会体现在后世.谁能料到他现在非常不幸地去世了呢！所以他去世的时候，无论跟他生前的关系远近亲疏，大凡知晓他的为人的，都替他悲痛，到现在说起来还为他悲慨不已.戚元鲁最初因为他父亲的原因被任命为建州崇安县尉，(他)没有赴任.后来考中进士，担任亳州永城县主簿，又担任楚州山阳县主簿.嘉祐六年三月二十九日，因为疾病死在官任上，年仅三十五岁.(戚元鲁)娶妻陈氏，是内殿承制教习的女儿；(陈氏去世后)又娶妻王氏，是参知政事文宪公王尧臣的女儿；(他还)有一个儿子；(他们)都比元鲁先去世，并且元鲁也没有兄弟.唉！上苍对这个人如此酬报，是为什么呢？元鲁将要去世的时候，嘱咐他的同僚赵师陟向我求写一篇墓志铭，赵师陟用书信来告诉我.我很悲痛元鲁没能完成他的志向，想通过我的这篇文章让后人知道，所以我没法推辞.在熙宁元年某月某甲子，把元鲁安葬在他父亲坟墓的旁边，并让他跟妻子陈氏、王氏排列在一起.将要安葬(的时候)他的堂兄戚遵道通过书状来(向我)请求墓志铭，墓志铭文如下：操行足够效法他的先辈，才能足够施于当世之用，可是(这些追求)在元鲁身上却不曾停止.活着的时候没能完成他的志向，死后又没有子嗣传承他的事业，拿什么来告慰哀思呢？就把这篇铭文放在他的墓旁吧.二、阅读下面的文言文，完成5～8题.(18分)怀庆府推官刘君墓表归有光刘氏之先，自大梁来居华亭，曰亨叔.亨叔生仲礼，始徙上海.仲礼生庆；庆生四子.长曰铣，次曰钝.铣坐法，被系．京师.钝阴乞守者，代其兄，令出得一见家人而归死.钝既系而铣归，绐其父母云：“钝死，己得赦归.”钝久系而其兄不至.京师士大夫皆知其冤，为馈食饮.久之，赦归.家人惊以为鬼物，母泣曰：“儿馁欲求食，吾自祭汝，勿怖吾也.”钝具言不死状.乃开门纳之.铣仓皇从窦中逸．去，遂不知所之.君自少举止不类凡儿.嘉靖四年，中应天府乡试.先是，其所亲有诬害君者，及君得举，则又曰：“吾固称德资聪明，今果然矣.”君益厚遇之.上海俗奢华，好自矜．眩.君独闭门读书，虽兵阵、风角、占候之书，皆手自抄写.时从野老散发箕踞乐饮，不自表异.计偕还，渡江，登秣陵诸山，呼古人名，举酒与相酬，不醉不止也.嘉靖某年，选调怀庆，先太守已迁去，会中使衔命，降香王屋山.民苦供应，多逃亡.君摄守，能以权宜办济，使者告成事而去.君尝虑囚，一女子呼冤，君察其诬，系狱已二十年，遂出之.武陟富人，以女许巨室，因借其资，以致大富.而婿家后贫，遂结诸豪为证，欲离婚.君责令归其女，而疑富人家多女婢，即归，恐非真女.乃问有老妪，尝识其女面有黑子.已而果非真女.君怒，欲按籍其家，竟以其女成婚.君为人宽和，至持法，虽宗室贵人请乞，不能夺．也.寻以病去官.至淮阴道卒.临卒于邑，曰：“吾始与唐元殊饮酒欢呼，宁知有今日耶？我死于此，无亲知故人为诀.男未成，女未嫁，负用世之志而不施，命也夫.”时嘉靖某年月日，年四十有九.(选自《震川先生集》，有删改) 5．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．铣坐法，被系．京师系：囚禁B．铣仓皇从窦中逸．去逸：逃跑C．上海俗奢华，好自矜．眩矜：夸耀D．虽宗室贵人请乞，不能夺．也夺：剥夺D[本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力.D项，夺：强行改变.] 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．为了让坐牢的兄长和家人见上一面，刘钝暗中请求看守让自己代替兄长，让兄长归家，谁知其兄竟一去不归.B．上海的风俗奢侈浮华，但刘钝却不受影响，常常闭门读书，即使是兵阵、风角、占候之类的书籍他也亲自抄写.C．武陟县某富人把女儿许配给世家大族，后因对方家贫而想解除婚约，刘钝得知后，责令他把女儿送回家，再择时成婚.D．刘钝临终之时，叹息自己没有与亲朋好友诀别，儿女都还未成家，自己虽然有用世之志，却未能施行，真是命运使然啊.C[本题考查理解文章内容的能力.“刘钝得知后，责令他把女儿送回家，再择时成婚”错.原文“责令归其女”是说刘钝责令他把女儿嫁姶对方，而非“责令他把女儿送回家”.]7．把文中画线的句子翻译成现代汉语.(8分)(1)钝既系而铣归，绐其父母云：“钝死，己得赦归.”(4分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________(2)君摄守，能以权宜办济，使者告成事而去.(4分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)刘钝被囚禁后刘铣得以回家，刘铣欺骗他的父母说：“刘钝已经死了，自己获得赦免回来了.”(关键词“系”“绐”“得赦”每译对一处得1分，译对大意得1分)(2)刘君代理太守，能因事变通把事情办成功，使者办完事情后离去.(关键词“摄”“权宜”“济”每译对一处得1分，译对大意得1分)8．刘钝有哪些优秀的品格？请简要概括.(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力.人物的品格可从传主的事迹中分析归纳出来：刘钝替兄坐牢——爱护家人；对诬害他的人更加厚待——宽容待人；平时闭门读书，不少书都亲自抄写——勤奋好学；放出受冤女子——秉公执法.【答案】爱护家人；宽以待人；勤奋好学；秉公执法.(每点1分)【参考译文】刘氏的祖先，从大梁迁来居住在华亭，名叫亨叔.亨叔生下仲礼之后，才迁到上海.仲礼生下刘庆；刘庆生了四个孩子.长子名叫刘铣，次子名叫刘钝.刘铣因犯法获罪，被囚禁在京城.刘钝暗中乞求看守的人，代替他的兄长(被囚禁)，让兄长出去得以见一下家人然后回来受死.刘钝被囚禁后刘铣得以回家，刘铣欺骗他的父母说：“刘钝已经死了，自己获得赦免回来了.”刘钝长时间被囚禁而他的兄长一直不到.京城的士大夫都知道他的冤情，给他送吃的喝的.过了很久，刘钝被赦免回家.家人很惊恐，认为他是鬼，他的母亲哭着说：“孩子你饿了想要饭吃，我亲自去祭奠你，你不要吓唬我.”刘钝详细地告诉母亲他没有被处死的情况.(母亲)才开门让他进来.刘铣仓皇地从小门中逃出去，之后就不知他到哪儿去了.刘君自小举止就不同于一般的小孩.嘉靖四年，参加应天府乡试，考中举人.在此之前，刘君所亲近的人中有诬害刘君的，等到刘君中举后，那个人就又说：“我本来就说他品行好资质聪明，现在果然如此啊.”刘君更加厚待他.上海风俗奢侈浮华，百姓喜好自我夸耀.唯独刘君闭门读书，即使是排兵布阵、占卜、根据天象预测吉凶的书，都亲手抄写.经常跟随村野农夫披头散发、两腿前伸坐着高兴地喝酒，从不表现出与众不同.赴京参加会试后回乡，渡江，登上秣陵诸山，呼喊古人名字，举起酒杯与人相互敬酒，不醉不休.嘉靖某年，选调到怀庆，以前的太守已升官离去，适逢宫中派出的使者奉命到王屋山烧香.百姓为供应所苦，大多逃走了.刘君代理太守，能因事变通把事情办成功，使者办完事情后离去.刘君曾经审查记录囚犯的罪状，一女子喊冤，刘君查明她是被诬陷的，她已被囚禁在狱中二十年了，刘君于是把她放了出去.武陟县的富人，把女儿许配给世家大族，因借对方的钱财而变得非常有钱.但是女婿家后来贫穷，富人于是勾结地方豪绅作假证，想要解除婚约.刘君责令他把女儿嫁给对方，但怀疑富人家有许多婢女，即使嫁过去了，恐怕并非是他真正的女儿.就问一个老妇人，老妇人曾经见过那个女孩，女孩脸上有黑痣.不久发现嫁过去的果然不是富人真正的女儿.刘君发怒了，想要查抄富人的家产，富人最终让他的女儿与对方成婚.刘君为人宽厚谦和，对于执法，即使同族的人或有权势的人请求他，也不能强行改变他的意志.不久(刘君)因病辞掉官职.在淮阴道上去世.临死时在县邑，说：“我起初与唐元殊饮酒欢呼，哪里知道会有今天呢？我死在这儿，没有亲戚朋友来诀别.儿子没有成婚，女儿没有出嫁，自己肩负治理天下的志向却没有得以施行，这真是命运啊.”当时是嘉靖某年某月某日，享年四十九岁.。

2019届高考语文(苏教版)复习资料课件：第二部分专题一文言文阅读 1 高考体验

解析：选 D。本题考查理解文章内容的能力。“黄贞父遇到难题，无法解决”错误，由原文“爰书例应属我… 以困张广昌”可知，黄贞父是故意拿断案为难张汝霖。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)汝则已矣，还教子读书，以期不坠先业。译文： (2)友人以经书题相商，入耳文立就，后有言及者，辄敢听。译文：
先生对于六经、子、史以及词章、金石的学问，没览的。于是广泛地考证三代典礼，至于文字训诂、名物增加了论撰的文字，写了《述学》内外篇。又深通《春学问，著有《春秋述义》，见解超凡，评论的人认为是来从未有过的。写文章以经、史作为基础，受汉、魏影有沿袭欧阳修、曾巩、王安石、苏轼的派别，而是取法于所以高远特立，自成一家。
3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)予之先容甫，以爵也；若以学，则予于容甫当北面译文： (2)其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性然也。译文：
解析：(1)先：超过。以：凭借。北面：尊人为师，以老师。(2)殁：去世。存问：关心慰问。笃厚：忠实厚答案：(1)我超过容甫，是凭借官位；如果论学问，那以容甫为老师。 (2)他对那些老友旧交去世后家道衰落的，关心慰问超生前，因为他的本性就是这样忠实厚道啊。
甲午年正月初一，(祖父张汝霖)就到了南都，在鸡书，日夜不停，患了眼疾，放下帷幔静坐了三个月。朋书中的考题彼此商量，(考题)一传入他耳中文章马上了，后来再有谈到(考题)的，他就堵住耳朵不敢听了。考场，还未到午时，就答完了考卷，考卷落在一个老教中。老教谕所选取的考卷上呈大主考李九我，李九我骂的考卷不好，让他再次呈上(别的考卷)，呈上的考卷又又呈上(别的考卷)，上呈了四五次，房中的考卷将上呈老教谕因恼怒而哭泣。李公挑选这些考卷(发现)少了七教谕，教谕说：“那七卷很不通，留作笑料罢了。”李公说紧拿那些笑料来！”李公一看，拍着手掌称非常妙，洗的评分另用丹铅重新打分。《易经》科，祖父为第一名益为第二名，其他人都排在高等次。

2019届高考语文(苏教版)复习资料课件：第二部分专题一文言文阅读 2 考点一理解常见文言实词在文中的

一、掌握五类常考的文言实词文言实词是构成文言文的主体，是学好文言文的基础，是阅读浅易文言文的前提。学好文言实词，首先要掌握一词多义、古今异义、通假字、词类活用和偏义复词这五大知识点。 (一)一词多义古汉语以单音节词为主，很多文言词具有两个或者两个以上的义项，即一个词具有多种含义。这就是一词多义现象。一词多义现象在文言文中相当普遍。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。
4．下列文段中加点的词语在文中的意思与现代汉语相同的一
项是( )
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐
形”，遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，
树下先有落叶，不能复分．别．。扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我不？”妻始时恒答言“见”，经日，乃厌．倦．不堪，绐云“不见”。嘿然大喜，赍叶入市，对．面．取人．物．。吏遂缚诣县。
字去代替的一种语言现象。甲字叫本字，乙字就是甲字的通假
字。常见的通假的情况如下：
解说
举例
注意点
有本字而不旦日不可不蚤自来
用，借用一个谢项王！(“蚤”通
通假字音同或音近的 “早”)《鸿门宴》字来代替，这愿伯具言臣之不敢
个借用的字叫倍德也。(“倍”通
通假字
“背”)《鸿门宴》
由于古今语音的变异，有的通假字现在的读音已与本字读音相差甚远。如：生之有时而用之亡度。 (“亡”通“无”)
解析：选 B。解：解除包围。
6．阅读下面的文段，回答问题。
(沈周)奉亲至孝。父没．，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。”……
有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被摄。
或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”

2019高考语文江苏版考前90天二轮复习实用ppt课件：第一章文言文阅读突破二

海秋汤氏名鹏，湖南益阳人，道光三年进士。初为礼部主事，年甫
二十，负气自喜。为文章震烁奇特，诸公异其才，选入军机章京。补户
部主事，转贵州司员外，擢山东道监察御史。
君在军机，得见天下奏章，又历户曹，习吏事，慨然有肩荷一世之志。每致书大吏，多所议论。及为御史，再旬而章三上。有宗室尚书叱辱满司官，其人讦之，上臵尚书吏议。君以为司官朝吏，过失当付有司，不可奴隶辱之；此臣作威福之渐也，吏议轻，不足以儆，援嘉庆中故事争之。上以为不胜言官任，罢回户部员外。而君方草奏，大有论建。未及上而改官，君见其言不用，乃大著书，欲有所暴白于天下，为《浮邱子》
参考译文
答案
4.阅读下面的文段，完成文后题目。黄钺字叔扬，苏郡常熟县人。洪武二十二年己卯，举湖广乡试，明年
庚辰第进士，授刑科给事中，升户科左，又改礼科。居职封驳甚多。辛巳
以父丧归。其所厚翰林侍读方孝孺吊之，屏左右密言曰：“北方不靖，苏、常、镇京师之左辅，应北之右臂也。君吴人，朝廷之近臣，今虽去，当有以教我。 ” 曰： “„„ 苏州知府姚善忠义激烈，有国士风，必能独当一面„„然国家大势，不在江南，必待戎马至此，亦已晚矣。”孝孺乃因钺
答案 ①严明执法，②敢于谏言，③善于总结得失，④心忧天下。
参考译文答案
3.阅读下面的文段，完成文后题目。
翁姓王氏，讳与准，字公度，浙之余姚人。父彦达，有隐操。祖广
东参议性常，以忠死难。朝廷旌录彦达，而彦达痛父之死，终身不仕。
悉取其先世所遗书付翁曰： “但毋废先业而已，不以仕进望尔也。”翁
闭门力学，尽读所遗书。乡里后进 ① 或来从学者，辄辞曰： “ 吾无师承，不足相授。”因去从四明赵先生学《易》。赵先生奇其志节，妻以族妹而劝之仕。翁曰： “ 昨闻先生 ‘ 遁世无闷Байду номын сангаас’ 之诲，与准请终身事斯语矣。”赵先生愧谢之。

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[题组一对点练]一、一词多义1．属(10年12考)(1)举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章(《赤壁赋》) ____________(2)十三学得琵琶成，名属教坊第一部(《琵琶行并序》) ____________(3)时维九月，序属三秋(《滕王阁序并诗》) ____________(4)衡少善属文(《张衡传》) ____________(5)属予作文以记之(《岳阳楼记》) ____________(6)有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋(《过秦论》) ____________(7)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》) ____________(8)然亡国破家相随属(《屈原列传》) ____________答案：(1)动词，这里指劝人饮酒(2)动词，隶属(3)动词，属于(4)动词，连缀(5)动词，通“嘱”，嘱托(6)名词，等辈、类(7)名词，等，辈(8)动词，接连2．鄙(10年5考)(1)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(《为学》) ____________(2)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》) ____________(3)先帝不以臣卑鄙(《出师表》) ____________(4)越国以鄙远，君知其难也(《左传·烛之武退秦师》) ____________(5)肉食者鄙，未能远谋(《曹刿论战》) ____________(6)孔子鄙其小器(《训俭示康》) ____________(7)敢竭鄙怀，恭疏短引(《滕王阁序并诗》) ____________(8)北蛮夷之鄙人，未尝见天子(《荆轲刺秦王》) ____________答案：(1)名词，边疆地区，边远的地方(2)形容词，庸俗，浅陋，鄙俗(3)形容词，见识浅薄(4)动词，当作边境(边疆)(5)形容词，见识浅陋(6)动词，鄙薄，轻视(7)名词，自称的谦词(8)名词，村野之处，乡下3．致(10年5考)(1)所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》) ____________(2)假舆马者，非利足也，而致千里(《荀子·劝学》) ____________(3)女行无偏斜，何意致不厚(《孔雀东南飞并序》) ____________(4)家贫，无从致书以观(《送东阳马生序》) ____________(5)听妇前致词(《石壕吏》) ____________(6)专心致志____________(7)衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算(《张衡传》) ____________(8)以致天下之士(《过秦论》) ____________(9)退而致仕____________答案：(1)名词，情致(2)动词，到达(3)动词，招致、招来(4)动词，得到(5)动词，表达、表述(6)动词，集中(力量、意志等)(7)副词，极，尽(8)动词，招请，招集(9)动词，归还，交还4．期(10年6考)(1)况修短随化，终期于尽(《兰亭集序》) ____________(2)未登程先问归期(《长亭送别》) ____________(3)外无期功强近之亲(《陈情表》) ____________(4)与人期行，相委而去(《陈太丘与友期》) ____________(5)公等遇雨，皆已失期，失期当斩(《陈涉世家》) ____________(6)帝乡不可期(《归去来兮辞并序》) ____________(7)匪我愆期，子无良媒(《诗经·氓》) ____________(8)期年之后，虽欲言，无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》) ____________(9)不期而遇____________答案：(1)动词，至，及(2)名词，日期(3)名词，(jī)，穿一周年孝服的人(4)动词，约定(5)名词，期限(6)动词，期望，希冀(7)名词，时间(8)动词，满一年(9)动词，约定5．次(10年6考)(1)列坐其次(《兰亭集序》) ____________(2)太上不辱先，其次不辱身(《报任安书》) ____________(3)陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) ____________(4)又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) ____________(5)而秦武阳奉地图匣，以次进(《荆轲刺秦王》) ____________(6)鳞次栉比____________答案：(1)名词，处所、地方，这里指曲水之旁(2)名词，下一等(3)动词，按次序，引申为“轮到”(4)动词，驻扎(5)名词，次序(6)动词，有次序地排列二、古今异义6．下列句子中加点词的意思，与现代汉语意思相同的一项是()①约为婚姻．．⑤．．也④项伯许诺．．②臣以供养无主．．，辞不赴命③备他盗之出入与非常所以．．⑧君王为人不忍．．．．戮力而攻秦⑦臣战河南．．遣将守关者⑥臣与将军A．①④⑧B．②③⑥C．②⑤⑦D．④⑥⑧解析：选 D.①“婚姻”，古义为“儿女亲家”，今义为“因结婚而产生的夫妻关系”.②“无主”，古义为“没有人主持”，今义为“没有主人”.③“非常”，古义为“意外的变故”，今义为“属性词，异乎寻常的，特殊的”.⑤“所以”，古义为“……的缘故”，今义为“表示因果关系的连词”.⑦“河南”，古义为“黄河以南”，今义为省名.均与现代汉语意思不同.7．下列句子中加点词的意思，与现代汉语意思相同的一项是()A．一日之内，一宫之间，而气候．．不齐(《阿房宫赋》)B．燕、赵之收藏，韩、魏之经营．．(《阿房宫赋》)C．歌台暖响，春光融融．．(《阿房宫赋》)D．因为．．长句，歌以赠之(《琵琶行并序》)解析：选C.A项，“气候”，古义为“天气”，今义为“一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况”.B项，“经营”，古义为“统治”，文中为“统治者搜刮的金玉珠宝等物”，今义为“筹划并管理(企业等)”.C项，“融融”，古今意义均为“暖和”.D项，“因为”，古义为“于是写”，今义为“连词，表示原因或理由”.8．下列句子中加点词的意思，属于古今异义的一项是()A．然而成败．．异变，功业相反，何也(《过秦论》)B．且夫天下．．非小弱也(《过秦论》)C．然秦以区区．．之地，致万乘之势(《过秦论》)D．试使山东．．之国与陈涉度长絜大(《过秦论》)解析：选D.“山东”，古义为“崤山以东”，今义为省名.三、通假字9．下列句子中的加点字，不．属于通假字的一项是()A．桑之落矣，其黄而陨．(《诗经·氓》)B．令将军与臣有郤．(《鸿门宴》)C．今若遣此妇，终老不复取．(《孔雀东南飞并序》)D．颁．白者不负戴于道路矣(《孟子·寡人之于国也》)解析：选A.B项，“郤”通“隙”，隔阂，嫌怨.C项，“取”通“娶”，娶亲.D项，“颁”通“斑”，须发花白.10．下列句子中，没有通假字的一项是()A．假舆马者，非利足也，而致千里(《荀子·劝学》)B．虽有槁暴，不复挺者，使之然也(《荀子·劝学》)C．则知明而行无过矣(《荀子·劝学》)D．君子生非异也，善假于物也(《荀子·劝学》)解析：选A.B项，“有”通“又”；“暴”通“曝”，晒；“”通“煣”，使弯曲.C项，“知”通“智”，智慧.D项，“生”通“性”，资质、禀赋.11．下列句子中，没有通假字的一项是()A．蒙故业，因遗策(《过秦论》)B．天下云集响应，赢粮而景从(《过秦论》)C．合从缔交，相与为一(《过秦论》)D．张良出，要项伯(《鸿门宴》)解析：选A.B项，“景”通“影”，影子.C项，“从”通“纵”.D项，“要”通“邀”，邀请.四、偏义复词12．下列句子中加点的词语，都属于偏义复词的一组是()①我有亲父母，逼迫兼弟兄．．②否泰．．如天地，足以荣汝身③勤心养公姥，好自相扶将．．④此诚危急存亡．．之秋也A．①③B．②④C．①④D．②③解析：选C.①句的“弟兄”偏于“兄”；②句“否泰”为反义词连用，均无偏义；③句“扶将”为同义词连用，均无偏义；④句的“存亡”偏于“亡”.13．下列句子中加点的词语，都属于偏义复词的一组是()①所以遣将守关者，备他盗之出入．．啸歌，冥然兀坐③把酒临风，宠．．．与非常也②偃仰辱．偕忘④我有亲父兄．．之机，在于今日⑥山下皆石穴罅，不知其浅．．．，性行暴如雷⑤成败深．⑦自此冀之南，汉之阴，无陇断．．．．焉⑧孰与君少长A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．①④⑥⑧D．②③⑤⑦解析：选C.①句的“出入”偏于“入”，④句的“父兄”偏于“兄”，⑥句的“浅深”偏于“深”，⑧句的“少长”偏于“长”.[题组二综合练]五、阅读下面的文言文，完成文后题目.晋侯赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及．.推曰：“献公之子九人，唯君在矣.惠、怀无亲，外内弃之.天未绝．晋，必将有主.主．晋祀者，非君而谁？天实置．之，而二三子以为己力，不亦诬．乎？窃．人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？下义．其罪，上赏其奸，上下相蒙．，难与处矣.”其母曰：“盍亦求之？以死谁怼．？”对曰：“尤．而效之，罪又甚焉.且出怨言，不食其食.”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文．也.身将隐，焉用文之？是求显也.”其母曰：“能如是乎？与汝偕隐.”遂隐而死.晋文公求之不获，以绵上为之田，曰：“以志．吾过，且旌善人.”(选自《左传·僖公二十四年》) 14．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．禄亦弗及．及：轮到，至达B．天未绝．晋绝：断绝C．主．晋祀者主：主持D．天实置．之置：放弃解析：选D.置：拥立.15．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．窃．人之财窃：偷盗B．下义．其罪义：以……为义，赞美C．以死谁怼．怼：损害D．言，身之文．也文：装饰品解析：选C.怼：埋怨.16．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是()A．不亦诬．乎诬：诬陷B．上下相蒙．蒙：蒙难C．尤．而效之尤：错误D．以志．吾过志：叙述解析：选C.A项，诬：欺骗.B项，蒙：蒙骗.D项，志：铭记.晋文公赏赐跟从他逃亡的人，介之推不谈爵禄，爵禄也没有轮到他.介之推说：“献公的九个儿子，只有国君在世了.惠公、怀公没有亲人，国内外都厌弃他们.上天没有断绝晋国的后嗣，一定会有君主.主持晋国祭祀的人，不是国君是谁？实在是上天立的他，而那几个人以为是自己的功劳，不是欺骗人吗？盗窃别人的财物，尚且称为盗窃，何况窃取上天的功劳当作自己的功劳呢？下面的人赞美他们的罪过，上面的人奖励他们的欺诈，上下相互蒙骗，就难以和他们相处了.”他的母亲说：“何不也去请求爵禄？这就样死了，埋怨谁？”(介之推)回答说：“明知是错误而效法它，罪过更要加重了.而且我发出过怨言，不吃国君的俸禄.”他的母亲说：“也要让国君知道这件事，怎么样？”(介之推)回答说：“言语，是身上的装饰品.身子将要隐藏，哪里还要用言语去装饰它？这样做，就是为了显露自己了.”他的母亲说：“能够像你说的这样去做吗？我和你一块儿隐居.”于是母子俩隐居到死.晋文公寻找介之推没有找到，就以绵上作为介之推的封地，说：“以此来铭记我的过失，并且表彰善良的人.”六、阅读下面的文言文，完成文后题目.资政殿学士户部侍郎文正范公神道碑铭并序(节选)欧阳修公生二岁而孤，母夫人贫无依，再适．长山朱氏.既长，知其世家，感泣去．之南都.入学舍，扫一室，昼夜讲诵，其起居饮食，人所不堪，而公自刻益苦.居五年，大通六经之旨，为文章、论说必本于仁义.祥符八年，举进士，礼部选第一，遂中乙科，为广德军司理参军，始归迎其母以养.公为将，务持重，不急近功小利.于延州筑青涧城，垦营田，复承平、永平废寨，熟羌归业者数万户.于庆州城大顺以据要害，夺贼地而耕之.又城．细腰、胡芦，于是明珠、灭臧等大族，皆去贼为中国用.自边制久隳．，至兵与将常不相识.公始分延州兵为六将，训练齐整，诸路皆用以为法.公之所在，贼不敢犯.自公坐吕公贬，群士大夫各持二公曲直，吕公患之，凡直．公者，皆指为党，或坐窜．逐.及吕公复相，公亦再起被用，于是二公欢然相约，戮．力平贼.天下之士皆以此多．二公，然朋党之论遂起而不能止.上既贤公可大用，故卒置群议而用之.(有删改) 17．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．再适．长山朱氏适：往，至B．自边制久隳．隳：毁坏C．凡直．公者，皆指为党直：认为……有理D．戮．力平贼戮：合，并解析：选A.适：嫁.18．对下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是()A．感泣去．之南都去：到B．又城．细腰、胡芦城：建城C．或坐窜．逐窜：放逐D．天下之士皆以此多．二公多：赞扬解析：选A.去：离开.先生(范仲淹)两岁时成了孤儿(古代丧父曰孤)，他的母亲贫困没有依靠，就又嫁到长山(地名)的朱家.先生长大后，知道了自己的身世，哭着离开长山到了南都.来到学堂，打扫了一间房子，日夜读书，他的起居饮食，别人都受不了，但是他自己更加刻苦.过了五年，精通了六经的主旨，写文章、论述一定以仁义为本.祥符(宋真宗年号)八年，考中进士，被礼部选拔为第一，于是考中了乙科，担任广德军司理参军，才回到了长山接来老母亲并奉养.先生作为将帅，务求持重，不追求小的功利.在延州筑起了青涧城，开垦营田，修复了承平、永平的废弃营寨，熟羌(少数民族)回到家乡操持旧业的有好几万户.在庆州筑大顺城把控要害地区，夺取敌人的土地来耕种.又建成了细腰城、胡芦城，于是明珠、灭臧等大的少数民族，都离开敌人为大宋效力.边境的制度毁坏了很久，以至于士兵和将领经常互不相识.先生于是把延州的士卒分给六个将领，训练齐整，各路兵马都采用了先生的方法.先生所在的地方，敌人不敢侵犯.先生后来因吕先生(吕夷简)的事情而被贬，那些士大夫们就为范、吕两位先生的孰是孰非而争个不休.吕先生担心这事，凡是认为范先生有理的人都被指责为结党营私，有的官员因为这被贬黜放逐.一直到吕先生恢复宰相的职位，而范先生也被再次起用，于是两位先生欣然来往，合力讨平叛贼.全国的读书人都因为这事很是赞扬两位先生，但关于结党营私的话题，从此以后就不断被提起再也不能制止.皇上已经认为范先生有贤才可以重用，所以最终力排众议而任用他.。

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