三3家长会2012.11

本次语文试卷题量大，题型活， 课外延伸和拓展的知识多。考 察的是孩子的审题能力，知识 灵活运用的能力和认真做题的 习惯。期中98分有6名 这些孩子平时多看课外书，上 课时思维活跃，听讲的习惯好， 做题仔细、书写认真。
孩子学习不好的
主要原因是习惯差
表现在：课堂上精力不集中，课后的作业 不认真，甚至不完成作业，这样就造成课 堂上的知识听的一知半解，课后也得不到 巩固 。
共 勉
各位家长，我知道在当今 的社会，孩子就是我们家庭 的全部，孩子的希望和幸福 就是我们每个家庭的希望和 幸福；我更知道你们和我一 样希望你的孩子能成才，相 信你的孩子能成才，并为之 进行着默默的努力。
孩子的心灵是一 块神奇的土地，播种 行为，收获习惯；播 种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生。
2、作业：要求每天作业认真书写，做到正确、美观。 好习惯是取得好成绩的基石。（优秀作业展览,并看 自己孩子的作业）
3、积累：多看有益的课外书对习作帮助很大。每天坚持 写完作业后看半个小时的课外书，多积累一些成语和优美 的句子（举例)。家长多带孩子去体验生活（如旅游、 教做事）多看、多听，有生活有体验才能写出好作文。
写一手好字 自一接手这个班级，我就发现孩子们写字 很差，所以从一开学，我就布置孩子们每天 回家练字，家长们都很配合，购买了字帖， 可因为种种原因，断断续续，没有坚持下来， 这是我的原因，在这里我向家长们道歉所以 到现在孩子们的写字问题仍然很严重。因此 需要家长们的配合，我们共同努力让孩子们 把字写好。
2、检查作业：
每天检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏 补缺，及时改错，并签字。
3、定期与教师进行沟通：
对孩子的优点、不好的沟通习惯和教育 孩子的困惑给教师沟通，共同探讨好的教育方法。
4、与孩子交谈：
每天与孩子进行亲切地交谈，（学习、趣事等）要有耐心。 不能简单粗暴。
5、注意孩子的写作姿势和看书姿势。
三年级的孩子，认知、分 辨能力还处在初级阶段，需要 我们老师和家长一起努力。教 育孩子，指导孩子，帮助他们 在细节中养成良好生活和学习 习惯。有了良好的习惯必将会 给孩子的学习和生活带来益处。
三、关于语文学习的建议：
1、预习：认真预习课文，不会认、不会写的字勤查字典。 不理解的词语查词典，课文读书。（重视口头作业）
4、作文修改：三分写，七分改。（自己修改，有能力的 家长最好带着孩子修改。（要写出好的文章，我觉得必须要有生活的体验，
很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书 能起到事半功倍的的效果。
给家长的建议和要求：
1、尊师重教：
在孩子面前要树立教师的正面形象。不要肆意评价老师的不好， 这样影响教师威信不利的教育。
三（3同学学习还是比 较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟 还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺 乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出 现这样那样的问题，这就需要我们在座的各 位家长和老师密切的配合起来，共同打造您 孩子的美好明天！
二、有关质量检测
朗读课文和阅读课外书 新教材极其重视孩子们对好词语和好句 子的积累。现在我班孩子针对课内课外分别 进行了好词好句和一些成语、谚语等的积累， 让孩子们背背，积累。如果孩子能用上平时 积累的优美词句。其实，爱看课外书的孩子， 作文不用老师指导，也能够写得很好，所以 多看课外书，对提高学生的作文水平至关重 要。
当家长了解到考试分数的时候，有喜有 忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子 的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的， 新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。 当然，现在的社会并不是一味地看分数，他 们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面 发展，教师的目的也是一样的。不过，从这 张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分 析能力，判断能力还有待加强。
朗读课文和阅读课外书 班上有些孩子很喜欢读书，但大部分孩子却 缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的 阅读兴趣？ 假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议 你与孩子一起读，共同讨论书中的问题。这也是 提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为爸爸妈妈和 自己读一样的书，会觉得有意思。另外呢，孩子 读简短的文章，应该指导他读出感情来，这样阅 读效果会更好。 家长需要为孩子购买图书及一套 工具书（成语词典、谚语词集、歇后语词集等 等），创设一个安静的阅读环境，但书最好不要 买得过多，书要少而精。
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任，
就让我们携起手来，一起为孩
子的健康成长而努力吧！
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
您可能遇到过类似的情况：孩子考得 好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考 得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您 曾思考过是什么样的态度导致了他们这样 的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要， 还是以后不出现相同错误重要呢？或许有 时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？ 其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄 懂，督促孩子订正好，才是更重要的。