教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。
2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。
3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。
4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。
5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。
工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。
2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。
3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。
4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。
工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。
2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。
3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。
4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇教务处的工作职责篇一1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3．组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。
配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4．领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
教务处的工作职责篇二主要职责：负责全校教务、学籍管理、教材、教研协调、实验管理、图书、多媒体、教师培训、教师评价等具体职责：1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。
教务处岗位职责
教务处岗位职责
1.负责制定学校教学计划和教学安排，确保教学工作的顺利开展；
2.组织和协调学校各类教学活动，包括教学考试、教学竞赛等；
3.负责教学资源的管理和分配，包括教室、教材、教学设备等；
4.协助学校领导制定教育教学改革方案，推动教学质量的提升；
5.负责学生学籍管理和教学档案管理，确保学生信息的准确性
和完整性；
6.协助学校领导处理教学纠纷和教学事故，维护教学秩序；
7.开展教师培训和教学评估工作，提高教师教学水平和专业素养；
8.协助学校领导做好教学督导和评估工作，确保教学质量的持
续改进；
9.配合学校其他部门做好教务工作相关的统计、报表和档案整理工作；
10.完成学校领导交办的其他教务工作。
2024年教务处的工作计划（五篇）
2024年教务处的工作计划关于教学管理与作业规范的官方要求一、作业规范1. 作业标准应详尽明确，包括版面规格、用笔颜色、作业序号、做图要求等，均需制定具体规定。
2. 作业内容需严格匹配课堂教学内容，确保学生学以致用。
3. 课外作业总量应遵循省教育厅文件规定，设置合理的上限。
4. 学科作业需使用固定作业本，禁止以教辅资料、讲义、试卷等替代规范作业。
____篇，小作文不少于____篇。
5. 学期初备课组会议需重申作业要求，并落实“四精四必”原则。
其中，“四精”指的是精选、精练、精讲、精评；“四必”则是有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。
二、考试与试卷分析规范1. 命题应紧密依据课程标准和教材要求，确保信度、效度，并适当控制难易度，面向全体学生，全面考核学生素质发展。
2. 每次考核后，需进行认真的质量分析，集中讲评，并指导学生自我分析，以促进师生共同反思教学中的问题。
3. 高度重视考风对学风、校风建设的影响，严格遵守考试纪律，杜绝作弊行为，客观反映教与学的真实状况。
三、培优补差工作1. 开学初，各班应根据学生学科情况，将偏科学生分配给相应教师，利用课内外时间进行重点关注和辅导。
2. 组建学生互助小组，通过课堂讨论、课后请教等方式促进互助学习。
3. 密切关注年级优秀学生，保持与家长的沟通，确保学生成绩稳定提升。
四、实验课教学1. 加强科学学科的实验课教学，发挥实验室实践功能效益，确保理化生实验室演示分组开课率达到____%。
2. 实验过程中注重培养学生的学习兴趣、实验素养及细心、耐心的学习习惯，以提高学生综合素养。
3. 协同电教处做好装备平台的维护与检查工作。
五、体艺卫教学工作1. 组织学生积极参与体育活动，如丹阳市田径运动会、学校特色项目排球等，并利用体育课、大课间及课后时间加强体育锻炼，增强学生体质。
2. 组建学校“文艺队”，举办“庆国庆”文艺汇演等活动，丰富校园文化生活。
3. 每学期开设健康教育课不少于____节，做好学生因病缺课网上直报工作，并在课堂中融入环境教育、安全教育和卫生教育。
教务处岗位职责
教务处岗位职责教务处是学校组织架构中非常重要的部门之一，负责管理教学工作，协调师生关系，并提供学术支持。
教务处的工作涉及多个方面，包括课程管理、教师管理、学生管理以及教学质量监控等等。
以下是教务处的主要岗位职责：一、课程管理教务处的首要职责是管理和组织学校的课程安排。
具体而言，教务处负责制定学校课程表，根据教学计划和教师资源情况安排每学期的课程安排，确保教学工作的顺利进行。
教务处还负责处理因特殊情况而产生的课程调整和临时安排。
二、教师管理教务处对学校教师队伍的管理起着重要作用。
教务处负责招聘新教师，并参与教师的任职和评定工作。
同时，教务处还负责制定并组织教师的培训计划，提供个别教师发展指导，以提高教师的教学水平和专业能力。
三、学生管理教务处是学生管理的重要部门。
教务处负责学生选课、学生课程成绩的管理和记录，处理学生的转专业、休学和退学等相关事务。
此外，教务处还参与组织和管理学生考试，包括期中考试、期末考试和其他重要考试。
四、教学质量监控教务处对学校的教学质量进行监控和评估，确保教学水平和标准得到维护和提高。
教务处负责收集、整理和分析学生课程评价和教师评价信息，组织教学质量的检查和评估，及时对教学工作进行改进和调整。
五、教学改革研究教务处积极参与学校的教学改革研究工作。
他们负责收集和分析教学方法、技术和教材的相关信息，提出教学改革的建议和措施，协助学校制定教学改革的计划和实施方案。
六、协调和沟通教务处起到学校各部门之间的协调和沟通桥梁作用。
他们与学院、教师、学生和家长等多方面进行沟通和协调，解决教学过程中出现的问题和矛盾，确保学校教学工作的顺利进行。
综上所述，教务处的职责非常重要，直接关系到学校教学工作的质量和效果。
教务处的工作需要高度的责任心、组织能力和沟通能力。
他们在学校管理中扮演着重要的角色，为师生提供良好的学习环境和支持，促进学校教育事业的发展。
学校教务处工作职责（5篇）
学校教务处工作职责一、工作职责教务处是学校教学常规的管理机构，在校长室的领导下，全面组织并落实各项常规教学活动，其职责范围如下：1、制订教学工作计划和毕业年级的教学质量目标并组织实施。
2、组织相关部门对教师的岗位进行安排。
3、定期召开学部教师大会。
4、负责教师工作量的核定，计算教师工作量绩效工资。
5、负责课程(含拓展课程)的设置及课表的安排。
6、对备课组的教学计划及备课情况进行检查。
7、负责落实教学常规，对教师的教案、学案、作业进行抽查。
8、执行学校《考勤、请假制度》，负责教师考勤工作。
9、负责学校期中、期末考试的组考、评卷等工作，及时安排成绩总结分析会。
10、负责毕业会考和高考的组织工作。
11、负责处理教师的教学事故。
12、负责学生学业成绩(含等第、学分等)的分析、认定及管理。
13、负责教材的征订及教辅资料的审批。
14、负责管理实验室和图书馆。
15、参加各级各类教务工作会议，并汇报和传达会议精神，加强对外交流。
16、每周将部门工作情况以报表的形式向校长室汇报，每周教学活动及检查情况及时在校园网上通报。
17、完成学校布置的其它工作。
二、现任教务处主任高中教务处主任：____初中教务处主任：____小学教务处副主任：学校教务处工作职责（2）学校教务处的工作职责主要包括以下几个方面：1. 管理课程安排：负责制定学校的课程安排，包括教师任课安排、班级排课等，确保教学计划的合理性和科学性。
2. 教学管理：协助学校制定教学大纲和教学计划，监督教学质量，开展教学检查和评估工作，提供教学支持和指导。
3. 学生管理：负责学生选课、教材配发、学籍管理、成绩管理等工作，确保学生的学习权益得到保障。
4. 教师管理：负责教师的聘用、培训、考核和评聘等工作，促进教师的专业发展和教学水平的提高。
5. 考试管理：组织学校的各类考试，包括期中考试、期末考试、高考等，负责考试的安排、监督和评卷。
6. 学籍档案管理：负责学生学籍档案的建立和管理，包括学生信息的录入、存档和查询等工作。
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程教务处是学校行政机构中的一个重要部门，其职责是协助校领导管理教学工作，保障学校教学质量，推进教育教学改革。
为了更好地实现教务处的职责，以下是教务处的工作目标、工作标准、岗位职责和工作流程的详细介绍。
一、教务处工作目标1.协助学校领导制定教务工作规划，提出教学发展建议和措施。
2.制定、完善和执行学科专业设置、教学计划和课程体系。
3.协调各个学院的教学工作，统筹安排教学资源，保障教学正常进行。
4.评估教学质量，从教育教学角度提出学校发展战略的建议和措施。
5.统筹学校招生、毕业论文答辩、学位评定、教学质量监测等方面的工作。
6.管理学生学籍，包括学籍档案管理、课程选修及修读、考试、毕业等工作。
二、教务处工作标准1.制定学科专业设置、教学计划和课程体系的工作标准教务处需要制定学科专业设置、教学计划和课程体系，确保各个专业的教学内容、教学质量和教学效果符合国家相关标准和学校的教育教学要求，并考虑各个专业的多样性和市场需求。
2.评估教学质量的工作标准教务处需要根据国家和学校相关规定，采用一定的方法和指标，对学校的教学质量进行评估。
评估结果需要具有可靠性和有效性，能够反映教学质量的真实水平，为进一步提高教学质量提供依据。
3.管理学生学籍的工作标准教务处需要制定学生学籍管理流程，包括学籍建档、课程选修及修读、考试、毕业等方面的工作。
同时，需要制定学籍管理的标准，如学生管理规定、学籍管理办法等，确保学籍管理的有效性和规范性。
三、教务处岗位职责及工作流程1.教务处主任岗位职责：负责协调、管理、指导和检查教务处相关工作；制定、实施教育教学方针、政策和规章制度；协调教学计划，组织开展教学管理和教学质量监测等工作；负责与学科专业评估、教育部门对接等工作。
工作流程：教务处主任需要在工作中与校领导、学院、教育部门等部门进行协调，参与、组织并监督教学管理、教学质量监测等工作。
2.教学科研办公室主任岗位职责：负责协调、组织、办理教学科研有关工作；管理和建设学科专业，制定和实施学科专业发展规划；组织教育教学研究，加强教学手段和教学方法的创新，提高课程建设和教学质量。
教务处工作职责(五篇)
教务处工作职责1.负责学校各学科学生竞赛活动。
2.协助教导处主任工作，在上级招生办的指导下，负责招生、编班、转学、升学、及中小学衔接工作，负责实习、考核新教师的工作，做好教学档案、学生成绩、学籍的管理工作。
3.认真抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等教学常规的检查、调查和评估，强化教学过程管理;组织教导处工作人员，定期进行检查和评价。
4.负责考务工作的具体安排，做好期中、期末考试、升学考试的质量分析、总结工作。
5.负责指导、管理好学校的课外活动、科技活动、实验室图书馆、电教室管理等项工作，协助教导主任做好教导处其他工作。
教务处工作职责（二）教务处是学校中非常重要的部门之一，负责统筹协调学校的教学工作和教学管理。
教务处的工作职责涉及教学计划编制、课程安排、考务管理、教师培训等方面。
下面将详细介绍教务处的主要职责和工作内容。
一、教学计划编制教务处需要负责学校的教学计划编制工作，为学校制定合理的教学计划提供支持。
这项工作主要包括以下几个方面：1. 根据教学大纲和学科特点，制定各个年级和专业的教学计划；2. 统筹协调教学计划的编制过程，确保各学科教学计划的连贯性和合理性；3. 监测和评估教学计划的执行情况，及时调整和优化教学计划。
二、课程安排教务处需要负责学校的课程安排工作，确保所有课程能够按时进行。
具体工作包括：1. 根据教学计划和教师资源，制定学期课程表，安排课程时间和地点；2. 统筹安排各个年级和专业的各门课程，保证学分要求和课时分配的合理性；3. 协调解决课程冲突和调课问题，确保每位学生的课程顺利进行。
三、考务管理教务处是学校考务管理的核心部门，负责组织和管理各类考试和评价工作。
具体职责包括：1. 制定考试安排和考场安排，确保考试过程的顺利进行；2. 管理考试试卷的印制和保密工作，确保考试的公平性和安全性；3. 组织考试成绩的录入、统计和发布，及时提供学生成绩和绩点等相关信息。
四、教师培训和评估教务处需要负责教师培训和评估工作，提升教师教学能力和水平。
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教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理.2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据)。
3、管理教师业务档案。
管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学)。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。
及时掌控全校各类教学的情况。
3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。
4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施,保证完成质量目标。
4、按照学籍管理办法,规范学生学籍管理.及时准确地建好毕业生挡案。
及时准确地统计分析各类成绩数据。
5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。
三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学管理条例.2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路,有进展;工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务.3、执行管理与服务相结合。
以服务为主,热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化.4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定,严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。
教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。
6、深入实际,调查研究；加强对外联系，主动对外接触。
7、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。
8、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。
四、分工及工作人员岗位职责教务主任岗位职责：1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。
2、全面贯彻党的教育方针，按照课程计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。
向校长提交学期、学年教学工作计划和总结，提交重大教改项目的实施方案和教改成果的评估报告。
协助主管校长积极推进教学改革。
3、制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查。
指导和审定学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动。
4、领导各年级组的工作并给予指导、督促、考核、评价。
侧重抓高中教学工作。
5、向校长提交各年级、各科任教师的安排方案，并对教学人员的教学工作进行指导、督促、考核、评价。
6、指导学生学籍的管理。
负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定。
7、组织实施会考、高考和招生工作。
组织学校各种考试。
8、努力做好教育教学的综合协调、管理、监督与服务工作。
深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．9、主持教务处的全面工作，按廉政、高效、务实的思想，搞好处室建设。
全面负责教务处日常工作.制定教务处工作计划,做好教务处工作总结。
召开处务会议.制定本处工作人员岗位职责，并负责对本处人员进行考评，向校长和分管校长提供本处人员聘任、奖惩的意见和有关资料。
教务副主任岗位职责：1、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
2、认真抓好分管初中年级教学工作。
具体组织实施初中毕业班工作方针、意见和安排。
3、按照学校计划,做好各年级期中、期末等各类考试考务工作.3、负责管理学校理、化、生、劳技实验室及实验教学。
按规定建章立制,规范管理。
4、组织管理学校的课余活动和研究性学习。
5、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作（包括平时检查及期中、期末毕业、升学考试）。
参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教学及提高质量的初步意见.6、按照各级、各类目标管理和考核评估意见，做好各种检查考核工作。
教务副主任岗位职责：1、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
2、认真抓好分管艺体特长生教学工作。
负责制定并实施特长生管理办法。
组织特长生的文化学习和专业训练.3、负责教务处内部资料和教学资料的管理工作。
收集整理学生参加的各种考试的试题（卷)及研究性学习资料、活动课、选修课资料。
设计教务用各种计划、总结、检查、统计、质量分析等各种表册。
4、负责教师考核资料中学生问卷统计反馈工作。
注意搜集反映教学工作的各类数据和材料,并进行必要的分析整理，填报有关表格，保存资料。
填写教务日志。
5、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作（包括平时检查及期中、期末毕业、升学考试)。
参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教学及提高质量的初步意见.6、按照各级、各类目标管理和考核评估意见，做好各种检查考核工作.教务员岗位职责：1、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作.教学文件（通知)有较强的时间性，应及时送至所指定的教师处.2、收集整理教师的教学计划、教学总结,教师的试卷分析、成绩册，活动记录，年级组（教研组）的各种统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料，并做好归档工作。
3、做好教师考勤与上课情况检查工作，及时准确登记。
做好教师考核资料的征集、统计、保管工作.4、搞好期中、期末常规教学检查工作.如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集等。
5、如有教师请假或因工作需要不能按课表上课,应及时调课或安排代课，确保学校教育教学工作顺利进行。
做好来访接待工作及来访听课的安排工作。
6、依据检查和考勤记录，协助核算结构工资。
7、做好教务值班(早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。
学籍档案员岗位职责：1、做好教师业务档案考核表的填写、保存、整理工作。
按时向有关教师收齐各类教学资料并装订成册，集中保管2、做好学生的会考、升学考试报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作。
做到报名、分数录入、造册统计、通知的发放正确不误。
做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作。
3、做好学生月考、期中、期末成绩资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作。
按照要求打印学生考试座次表、成绩册，力求准确无误。
4、学籍和学生档案的管理：新生入学即做学生的学籍登记工作。
建立电子学籍和学生的电子档案,提高效率，严访漏登,经仔细核对后打印装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失,并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
5、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续，按学校有关规定，严格执行。
有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。
6、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作，杜绝出错,及时完成。
7、按时做好每学期三次的学生出、缺勤统计工作。
8、做好教务值班（早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。
打字员岗位职责1、录入和输出学校各部门各种文件和文字资料，并做好登记。
2、制表录入学校各部门、各年级、各教研组的名册或数据资料，并做好登记。
3、协助打印考试试卷和教师教学用资料,并做好登记.4、保持打字室室内整洁，各种仪器设备作好分类编号，定期清点实物，并建立使用、赔偿、报废等制度。
对各种消耗品进行造册登记。
5、掌握各种机器设备的性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求.严格遵守执行保管和使用制度，发现问题及时汇报、及时解决.6、严格履行保密制度。
保证文件和试卷的保密。
油印员岗位职责1、做好学校各种文件和文字资料的排版印刷工作,做到及时、保证质量。
2、做好学校各种考试试卷和学生用教学资料的排版印刷工作。
3、掌握各种机器设备的性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求。
严格遵守执行保管和使用制度,发现问题及时汇报、及时解决。
4、保持油印室室内整洁，定期清点实物，并建立使用、赔偿、报废等制度。
对各种消耗品进行造册登记.5、严格执行使用登记制度。
并做好统计上报工作。
6、严格履行保密制度。
保证文件和试卷的保密。
实验员岗位职责1、每学期初制定工作计划，期末要有详尽的工作总结。
学期初，提出物品购置计划,并及时将所购物品分类上架，定橱定位。
2、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划,统一安排，按时并按任课教师的要求准备好学生分组实验和演示实验所需各种仪器、药品、试剂等实验用品,准备完毕应通知任课教师在课前查看。
并协助教师辅导学生实验，上好实验课和开展课外科技活动。
3、每次分组实验结束后，应会同任课教师一起对实验情况和实验改进的部分登记在册。
及时办理学生实验中损坏的仪器、设备等登记手续，并视实际情况报告主管主任作出处理。
4、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、挂图模型等要分类编号（试剂必须有标签)，定点存放，保持清洁、完好.做好环境日常保洁工作。
5、了解各种仪器、药品的规格、性能，掌握使用方法，熟悉各类仪器的保养和维修知识，配合教学自制教具、学具，改进实验装置、及时做好损坏仪器维修的联系工作。
6、建立健全仪器、药品、设备的验收、记帐、领用、出借、赔偿、报废等制度，定期进行实物盘点,做到仪器、药品、设备来往分明帐物相符。
7、经常检查实验室防火、防盗等安全设施，严防事故发生。
每日下班前，应检查各室水、电等设备，确保安全。
危险和剧毒药品要有专室专柜储藏，严格做好危险品的分类、保管工作，做到双人、双锁、双保管和领用、回收记录。
严格遵守使用和保管制度。
使用后，按规定做好三废处理工作。
8、做到明确分工，密切配合,共同完成临时性的工作。
五、工作流程1、排课程序向教务员（1）通知校长的聘任结果、教务主任的教师工作安排结果、课程计划等排课资料—→教务处协调并落实全校课程的任课教师工作安排，协调实验（机房)课程安排—→教务员(1)编排、校对、打印、印刷任课教师安排表及各类课程表—→教务员（4）分发课程表至各处、室、组和各年级，由各处、室、组和各年级通知各相关教师、班级-→教务员(1)负责课程表的日常运行与维护—→教务员（1)负责课程表存档。
2、教师调、停课程序任课教师提出申请，并如实填写调课（停课）申请表-→各处、室、组或各年级领导审核—→交教务员(1）汇总，报教务处领导审批—→教务员(1）进行调课（或安排代课）—→由任课教师和教务员（1）通知班主任、上课老师、上课学生-→教务员（2）登记、备案。
3、日常教室使用管理程序1）、教师上课、考试用各处、室、组或各年级提出使用请求—→教务员（2)汇总后统一交教务处主任审批，进行教室分配-→各处、室、组或各年级通知相关教师、学生和教室管理人员—→登记备案2）、学生活动使用学生活动组织单位提出要求—→学生组织单位审核—→校团委主管领导审批—→教务处主任同意-→进行教室分配—→由学生组织单位通知相关教师、学生和教室管理人员—→登记备案。