完整版)初二物理《压强和浮力》测试题及答案
八年级物理压强和浮力测试题及答案

《第十章压强和浮力》单元测试一、选择题:(每题4分计32分)1、一个人双脚陷入泥潭;当拔起一只脚时;则另一只脚()A、陷入深度不变;因为泥潭受到的压力不变B.陷入的深度不变;因为泥潭受到的压强不变C、将陷得更深;因为泥潭受到的压强增大D、将陷得更深;因为泥潭受到的压力增大2、A、B两个均匀正方体;它们的边长之比为1:2;密度之比为1:3;现将B 放在水平地面上;A叠放在B 的正中央;则A对B的压强P1和B对地面的压强P2之比为()A、1;6B、4:25C、1:8D、1:93.两只容器中分别装有相同高度的酒精和水;如图8-6-2所示;A、B、C三点中液体压强分别为P A、P B、P C;则P A、P B、P C的大小关系是()A、P B=P C>P AB、P A<P B<P CC、P A=P B=P CD、P A>P B>P C4.连通器在日常生活生产中有着广泛的应用;8-6-3图示的事例中利用连通器原理的是()图8-6-2A、只有甲、乙B、只有丙、丁C、只有甲、丙、丁D、甲、乙、丙、丁5、如图8-6-4;塑料挂衣钩紧贴在墙壁上钩上挂一物体时处于静止状态;下列关于挂衣钩的说法中正确的是A、它受到的大气压减小B、它受到的重力增加C、它对墙壁的压力增加D、以上说法都不对6、在重38N的铁桶中装满水;水重90N;用手提住铁桶;再将这桶水浸没在河里;此时手提水桶所用的力()A、0B、38NC、小于38ND、大于38N小于128 N1、有两个金属块A、B用弹簧秤称时;A的示数大于B的示数;再分图8-6-42、别把它们浸没在水中称时;发现弹簧称减小的示数相同;则它们有()A、相同的密度B、相同的质量C、相同的体积D、相似的形状8、水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中;运动员对水球的压力A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终不变D、先增大后不变()二、填空题(每空2分;计22分)9、载重汽车的轮胎数目较多且又大又宽;这主要是为了;其表面还有凹凸不平的花纹;这主要是为了.10、放在水平桌面上的一个瓶子;内部盛有大半瓶饮料;把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上;液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大;其原因是;瓶子对桌面的压强也增大;其原因是. 11、长颈鹿是个子最高的动物;平均高4.3米;血液密度约为1.05×103Kg/m3.当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时;压强至少是Pa .12、铝块一半浸入水中时;排开水重为0.8N;则此铝块受到的浮力为N;当它全部浸入水中后受到的浮力为N.13、如图8-6-5所示表示出了大气压随高度变化的情况;一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度;此时飞机外的大气压值约为.由图还可以分析出大气压与高度变化的特点有(1);(2);(3).三、实验题(14题5分;15题6分;16题5分)14、请用你手中的铅笔设计实验证明压强与压力和受力面积有关.要求写出实验步骤并分析得出实验结论.15、如图8-6-6所示;用压强计研究液体内部压:(1)比较甲、乙图所示实验;说明:. (2)比较乙、丙图所示实验;说明:(3)比较乙、丁图所示实验;说明:16、某同学猜想:物体在液体中受到的浮力可能和物体的密度有关;请你设计一个实验对此猜想进行检验.现有器材:弹簧测力计;细线;烧杯;适量的水;你认为实验还需补充的器材是:.请简述主要的实验步骤.四计算、简答题(17、18题每题10分;19、20每题5分)17.一平底玻璃杯放在水平桌面上;内装150克水;杯子与桌面的接触面积为10 cm 2;如图8-6-7所示.(1)求出水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa ;求玻璃杯的质量.(g=10N/Kg)18.有一金属块挂在弹簧测力计下;测力计的示数为3.8N;将它浸没在盛满水的溢水杯中时;有50ml的水从溢水杯中溢出.求:(1) 金属块的体积. (2) 金属块在水中受的浮力.(3) 金属块浸没的水中时弹簧测力计的示数.(4)该金属可能是什么材料制成的?18.如图8-6-8盛水容器中浮着一装水的小杯A;倒扣一小杯B;给容器加热并使容器中的水沸腾;继续加热时;A、B中的水能否沸腾?为什么?19.小丽在菜市场买了一个西瓜;她用塑料袋提着回家;走了没多远;就感到手被塑料袋勒得很痛;根据我们学过的物理知识;请你帮她找到解决的办法;并说明这样做的物理道理.参考答案1、C2、B3、B4、C5、D6、C7、C8、D9、减小压强增大磨擦10、液体深度增加;压强增大受力面积减小压强增大11、31500 12、0.8N 1.6N 13、31Kpa (1)大气压随高度增加而减小(2)在3Km 以内每升高1Km;大气压减小10Kpa (3)3Km以上大气压随高度增加减小量变小14、(1)用大小不同的力将铅笔压在手指上;感觉不同;说明压强与压力有关.(2)用大小相同的力将铅笔尖和铅笔尾压在手指上;感觉不同;说明压强与受力面积的大小有关15、(1)液体压强与液体深度有关(2)液面下同一深度向各个方向的压强相等(3)液体内部压强与密度有关. 分别系住铜块和铁块;并分别挂在弹簧测力计上;测出重G1和G2;再分别读出铜块和铁块浸入水中时弹簧测力计的示数F1和F2;再计算出浮力;即可检验上述猜想.17、1.2×103Pa 0.12千克18、5×10-5m30.49N 3.31N 铁19、略20、都不沸腾;A中水温能达到沸点;但不能继续吸热B中水温不能达到沸点16、在塑料袋提手处包上手帕;这样做可以增大手的受力面积;从而减小塑料袋对手的压强.16、(1)等体积的铜块和铁块(2)用细线。
初中物理压强浮力综合题8道(含答案和解析)

初中物理【压强浮力综合】8道精选题(含答案和解析)一、单项选择题1.为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触.则下列四个选项中,判断正确的是().A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大.C. 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理.答案:D.解析:A. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,溢水杯中水的深度不变,根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变,根据公式F=pS可知水对溢水杯底的压力不变,故A错误.B. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,溢水杯中水的深度不变,根据公式p=ρgh可知水对溢水杯底的压强不变,故B错误.C. 铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块的重力和浮力之差,故C错误.D. 铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则说明铝块受到的浮力等于排开的水重,则验证了阿基米德原理,故D正确.故选D.考点:力学——压强——液体的压强.浮力——物体的浮沉条件及应用.2. 两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,下列分析正确的是( ).A. 若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度.C. 若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量.D. 若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强.答案:C.解析:A. 由题意可知甲和乙的质量相等.由图可知V 甲<V 乙.根据ρ=m v 可知ρ甲>ρ乙.故A 错误.B. 若甲和乙对容器底部的压强相等.由图可知h 甲<h 乙.根据p =ρgh 可知ρ甲> ρ乙.故B 错误.C. 液体压强相等,两容器底面积相等.由p =F S 可知甲、乙对容器底的压力相等,即F 甲=F 乙·····①. 采用割补法(如下图所示),分别把容器两侧半球部分补上同种液体,此时液体为圆柱形.割补后深度不变,液体密度不变,所以液体对容器底的压强不变,又因为容器底面积不变,所以割补前后液体对容器底部的压力不变,且此时液体为圆柱形(液体对容器底的压力等于液体的总重力).所以,F甲=G甲总·····②,F乙=G乙总·····③.两容器完全相同,则补上的液体体积相等,设补充的液体体积为V.由①②③可得:G甲总=G乙总.即m甲g+ρ甲gv=m乙g+ρ乙gv·····④.由B选项可知ρ甲>ρ乙,所以由④式可得m甲−m乙=(ρ乙−ρ甲)V<0.所以m甲<m乙,故C正确.D. 由A选项可知ρ甲>ρ乙,由割补法可知甲对容器底部的压力F甲=m甲g+ρ甲gv.乙对容器底部的压力F乙=m乙g+ρ乙gv,而m甲=m乙,ρ甲>ρ乙,所以F甲>F乙.又因为两容器的底面积相等,所以根据公式p=FS 可知p甲>p乙,故D错误.故选C.考点:力学——压强——液体的压强.3.如图所示,下列现象中不能说明大气压存在的是().A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内气球会膨大起来.B. 用手指盖住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出.C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管.D. 往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平.答案:D.解析:A. 用抽气筒从b管向外抽气,瓶内的气压减小,气球会在外界大气压的作用下被压大,故A错误.B. 堵上小孔,瓶子里的水由于受到外界气压的作用倒不出来,故B错误.C. 将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,试管内的空气会变冷,气压减小,水会在外界大气压的作用下被压入试管,故C错误.D. 连通器里面的水不流动时,水面保持相平,不能证明大气压是存在的,故D正确.故选D.考点:力学——压强——大气压强.二、填空题4.一艘航母的总质量为6.4×104吨,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是N,此时航母排开水的体积为m3(g=10N /kg,ρ=1.0×103kg/m3).答案:(1)6.5×108.(2)6.5×104.解析:(1)航母的重力为:G=mg=6.5×104×103kg×10N/kg=6.5×108N.因为航母漂浮在水面上,所以,航母受到的浮力:F=G=6.5×108N.(2)由F浮=ρ液gV排可得此时航母排开水的体积:V 排=F浮ρ水g= 6.5×108N1×103kg/m3×10N/kg=6.5×104m3.故答案为:6.5×108,6.5×104.考点:力学——浮力——物体的浮沉条件及应用.5.“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置.某科技小组的同学为测量背漂浸没在水中时的浮力,进行了如下实验:在底部装有定滑轮的圆台形容器中加入适量的水后,再静放在水平台秤上(如图甲),台秤的示数m1为6kg,然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中,用一轻质的细线通过定滑轮缓慢地将背漂拉入水中,拉力F的方向始终竖直向上,当背漂的一半体积浸入水中时(如图乙),台秤的示数m2为5kg,当背漂的全部体积浸没在水中时,台秤的示数m3与m2相比变化了2kg,则(不考虑滑轮的摩擦,在整个过程中水始终没有溢出,背漂不吸水、不变形,且未与容器接触,取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).(1)容器、水和滑轮的总重力为N.(2)台秤的示数m3为kg.(3)为确保儿童游泳时的安全,穿上这种背漂的儿童至少把头部露出水面,若儿童头部的体积占人体总体积的十分之一,儿童的密度取1.08×103kg/m3,则穿着此背漂游泳的儿童体重不能超过kg(结果保留整数).答案:(1)60.(2)3.(3)21.解析:(1)图甲中台秤的示数m1为6kg,即容器、水和滑轮的总质量为6kg.则容器、水和滑轮的总重力:G1=m1g=6kg×10N/kg=60N.故答案为:60.(2)由于台秤的示数显示了物体对其产生的压力,把容器、水、滑轮和背漂看做一个整体,则受竖直向下的总重力G背漂+G1,竖直向上的拉力F拉和支持力F支的作用.如图所示:所以由力的平衡条件可得G背漂+G1=F拉+F支.当背漂的全部体积浸没在水中时,背漂受到的浮力变大,则通过定滑轮的竖直向上的拉力F拉变大,所以支持力减小,即容器对台秤产生的压力变小,台秤的示数减小,故m3<m2.已知m3与m2相比变化了2kg,所以m3=5kg-2kg=3kg.故答案为:3.(3)当背漂的一半体积浸入水中时,台秤的示数m2为5kg,则容器受到的支持力:F 支=F压=G2=m2g=5kg×10N/kg=50N.设背漂的重力为G背漂,体积为V.当背漂的一半体积浸入水中时,以背漂为研究对象,受力情况如图2,根据力的平衡条件可得,绳子的拉力:F1=F浮1−G背漂=ρ水gV排1−G背漂=ρ水g12V−G背漂·····①.把容器、水、滑轮和背漂看做成一个整体,如图1所示,则受竖直向下的总重力G背漂+G1,受竖直向上的拉力F1和支持力F支的作用.由于容器静止,则:G 背漂+G 1=F 1+F 支·····②.①代入②可得:G 背漂+G 1=ρ水g 12V −G 背漂+F 支.代入数据有:G 背漂+60N =ρ水g 12V −G 背漂+50N . 整理可得:2G 背漂=ρ水g 12V −10N ····· ③.当背漂的全部体积浸没在水中时,则容器受到的支持力:F′支=F′压=G 3=m 3g =3kg ×10N/kg =30N .由图2可得,此时的拉力:F 2=F 浮2−G 背漂=ρ水gV 排2−G 背漂=ρ水gV −G 背漂·····④.此时整体受竖直向下的总重力G 背漂+G 1,竖直向上的F 2和支持力F ’支的作用.由于受力平衡,则:G 背漂+G 1=F 2+F′支·····⑤.由④、⑤并代入数据可得:G 背漂+60N =ρ水gV −G 背漂+30N .整理可得:2G 背漂=ρ水gV −30N ·····⑥.联立③⑥解得:V =4×10−3m 3,G 背漂=5N.设儿童的最小质量为m 人,由于儿童和背漂的整体漂浮,所以F 浮总=G 总.即:F 浮人+F 浮背=G 人+G 背漂.则:ρ水g (1−110)V 人+ρ水gV =ρ人gV 人+G 背漂.整理可得: V 人=ρ水gV−G 背漂ρ人g 910ρ水g = 1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10−3m 3−5N 1.08×103kg/m 3×10N/kg×910×1.0×103kg/m 3×10N/kg =1759×10−3m 3.则儿童的最小质量:m 人=ρ人V 人=1.08×103kg/m 3×1759×10−3m 3=21kg 。
物理压强浮力考试题及答案

物理压强浮力考试题及答案一、选择题1. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关?A. 物体的密度B. 物体的体积C. 液体的密度D. 物体排开液体的体积答案:A2. 根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
如果一个物体在水下10米深处,它的浮力会:A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定,因为没有提供物体的体积答案:C二、填空题3. 液体压强的计算公式为__________。
答案:P = ρgh4. 一个物体在液体中漂浮时,它所受到的浮力等于物体的__________。
答案:重力三、计算题5. 一个体积为0.02立方米的木箱,密度为0.6×10^3 kg/m^3,问木箱在水中受到的浮力是多少牛顿?(水的密度为1×10^3 kg/m^3,重力加速度为9.8 N/kg)解:首先计算木箱的质量:m = ρV = 0.6×10^3 kg/m^3 × 0.02 m^3 = 12 kg 然后计算木箱的重力:G = mg = 12 kg × 9.8 N/kg = 117.6 N由于木箱在水中漂浮,它所受到的浮力等于它的重力:F浮 = G = 117.6 N四、简答题6. 解释为什么在相同条件下,不同形状的物体在液体中受到的浮力相同。
答:根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
不同形状的物体在液体中排开的液体体积相同,因此它们受到的浮力也相同,与物体的形状无关。
五、实验题7. 如果要测量一个不规则形状物体的体积,可以采用什么方法?请简述实验步骤。
答:可以采用排水法来测量不规则形状物体的体积。
实验步骤如下:a. 在量筒中倒入一定量的水,记录水的体积V1。
b. 将不规则形状物体完全浸没在量筒的水中,确保物体不触碰量筒的壁和底部,记录此时的总体积V2。
c. 计算物体的体积:V物 = V2 - V1。
六、判断题8. 如果一个物体的密度大于液体的密度,那么它一定会沉到液体底部。
人教版八年级下册物理压强和浮力单元测试题(含答案)

所装液体可能是()
A.盐水B.煤油
C.酒精D.水银
八年级下册物理试卷
压强和浮力单元测试题
一、选择题
1.某省高校研制的水下机器人在海面下作业,若它一直下潜,在此过程中()
A.所受浮力变大,压强变大
B.所受浮力变大,压强变小
C.所受浮力不变,压强变大
D.所受浮力不变,压强不变
2.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从
3.某草原发生的一起龙卷风,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人
畜“吸”起卷人空中。龙卷风能“吸”起物体是因为()
A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强
B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小
D.迷信说法中的“龙”把物体“抓”到空中
4、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,
物理学的角度给出的解释中不正确的是()
A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
如图所示,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是()
A.ρ>ρ>ρ
甲乙
B.ρ<ρ<ρ
甲乙
C.ρ<ρ<ρ
甲乙
D.ρ<ρ<ρ
甲乙
丙
八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

图2 滑雪 细线朋分肥 皂螺丝衔接工 件 拖沓机 螺母.垫片A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 【2 】A 组(1—4节)一.选择题:1.如图1展现了日常生涯或临盆技巧中的四种情境,个中哪种情境应用了增大压强的常识 ( )2.如图2,两个外形.大小.材料完整雷同的实心物体1和2,放在程度桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系准确的是 ( )A.F1>F2 ,p1>p2B.F1<F2 ,p1<p2C.F1=F2 ,p1<p2D.F1=F2 ,p1=p23.很多动物为了顺应自身生计的情况,进化出了相符必定物理纪律的身材部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不准确的是 ( )A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在戈壁中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子C.壁虎的脚掌上有很多“吸盘”,从而应用大气压使其在天花板上也不会失落下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会逝世失落,重要原因是水面上的压强比深水处小得多4.如图3,甲乙两个实心圆柱体放在程度地面上,它们对地面的压强相等,则 ( )A.甲的密度大,甲的重力小B.甲的密度小,甲的重力小C.甲的密度小,甲的重力大D.甲的密度大,甲的重力大5.如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( )A.甲大B.乙大C.一样大D.无法肯定6.如图5所示,是甲.乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲.液体乙的密度为ρ乙,则ρ甲.ρ乙的关系是( )A.ρ甲=ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲>ρ乙D.无法肯定7.如图6所示,在程度的两支筷子中心放上两只乒乓球,经由过程空心塑料管向两球间用力吹气,会发明两只乒乓球()A.互相接近B.互相远离C.静止不动D.向统一偏向活动8.下列现象中,不属于应用大气压强的是()A.自来水笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.活塞式抽水机抽水D.高压锅烧饭9.做托里拆利试验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是()A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不平均10.一位小同伙的氢气球不当心出手升到了空中,当气球升到高空时产生了决裂.以下关于气球升到高空决裂的原因,剖析准确的是()A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破二.填空题:1.打针器的针头做得很尖,其目标是为了增大___________ ;打针器能将药液吸入针筒是应用了 ________________ 的感化.2.小红的妈妈在超市买了很多食物,她用塑料袋提着回家,没走多远就觉得手被勒得很痛.请你用学过的物理常识,给她提一个建议:____ ___ ,这是应用转变_______________ 来 ____(“增大”或“减小”)袋子敌手的压强.3.溜冰要穿冰刀鞋,溜冰时冰刀会在冰面上留下划痕,并有少量水消失.穿这种鞋可以________(增大.减小)对冰的压强,使冰的熔点_______(升高.降低),部分冰化成水,从而________(增大.减小)摩擦.4.一艘船的船底在水下被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N,洞口在水下的深度是______m.(g取10N/Kg)图 75.装修房间时为了在墙壁上画一条程度线,工人师傅常拿有一根有水的长透明塑料管,贴着墙面在软管两头水面处做标记,将标记连成线,即得一条程度线.用到的物理常识是__________,再举一个此常识在生涯中的其他应用_________________________________.6.已知人体的密度与水邻近,若将人体近似看作为一个圆柱体,由此可估算出身高为1.7m 的人竖立时对程度地面的压强约为________Pa.(g 取10N/Kg )7.某省一位12岁的女孩在火车急驶而来时,为回避火车,便坐在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知壮大的气流将女孩卷起,并将其拖入车底,女孩当场逝世亡.造成这一变乱的原因是因为火车驶近时,接近火车的地方空气流速 ,气体压强,气体压力差就会将人推向火车,引起变乱.三.简答题:1.请你假想一下,假如没有大气压,我们的生涯会有如何的变化?请写出几种合理的场景.(不少于3个)2.浏览下列短文,答复有关问题:被关闭的液体有一个重要特色,即加在被关闭液体上的压强能被液体大小不变地向各个偏向传递.这个纪律被称为帕斯卡道理.帕斯卡道理是液压机的工作基本.(1)右图7是液压机的工作道理图,小活塞和大活塞的面积分离为S1和S2,当用力F1向下压小活塞时,小活塞下方液体受到的外加压强为F1/S1,此时大活塞受到液体的压强为多大?大活塞受到液体的压力F2为多大?(2)在不增长感化在小活塞上的力的前提下,若何实现使大活塞一端举起更重物体的目标?(至少答出两种具体的办法)四.试验与探讨:1.在探讨“压力的感化后果与哪些身分有关”的试验中,小明和小华应用所供给的器材(小桌.海棉.砝码.木板)设计了图(a ).(b )两个试验,经由过程不雅察图(a ).(b )后得出“压力一准时,受力面积越小,压力的感化后果越显著”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发明小桌对木板的压力后果不够显著,如图(c )所示.经由过程对图(a ).(c )的比较又得出“压力一准时,受力面积越小,压力的感化后果越不显著”的结论.图 9请你依据已学过的压强常识剖析:(1)小明和小华是依据的现象来比较压力的感化后果的.(2)造成前后两个结论不一致的原因是 _______________________.(3)设图(b )中小桌对海棉的压强是Pb,图(c )中小桌对木板的压强是Pc,则PbPc.(4)比较图(b )和图(c )可知,依据压力的感化后果比较压强的大小须要知足的前提是:.2.设计一个试验,证实液体内部消失压强.(要与教材上的试验不同)五.分解题:1.某公路路面所能推却的最大压强为8×105Pa .现有一辆卡车自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是200cm2,当这辆卡车装载10t 货色在该公路上行驶时,请经由过程盘算解释它是否对公路路面产生伤害.(g 取10N/kg )2.如图9,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg 的开水,放置在面积为1m2的程度桌面中心.(g 取10N/kg )试求:(1)水对茶壶底部的压力;(2)茶壶对桌面的压强.B 组(第5节)一.选择题:1.物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关2.把体积相等的石块和木块同时放入水中,发明石块沉底,木块沉没在水面上,则它们所受浮力 ( )A. 木块大B.石块大C.一样大D.无法断定3.质量为200g 的小球,轻轻放入盛满水的容器中,溢出160g 的水,静止后小球将 ( ).A. 浮出液面B.悬浮水中C.沉入水底D.无法肯定 4.如图1所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能沉没于水面;把它放入另一种液体中,它却图 1图 2 沉入底部.则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小比拟较 ( )A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小5.如图2所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示地位,绳索对它们的拉力F1和F2的大小关系是 ( )A.F1> F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法肯定 6.一条金鱼在水底吐出了一个吝啬泡,该气泡从水底上升到水面的进程中,它受到的浮力将 ( )A.变大B.变小C.不变D.无法断定7.潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处,潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是 ( )A. 压强不变,浮力增大B.压强增大,浮力不变C. 压强变小,浮力不变D.压强变小,浮力变小8.关于浮力.浮沉前提,下列说法中准确的是 ( )A.汽船从海里行驶到河里所受浮力减小B.浸没在液体中的物体所受浮力的大小随深度的增长而增大C.阿基米德道理只实用于浸在液体中的物体,不实用于气体中的物体D.医学大将人的血液滴入硫酸铜溶液中,假如血液正好悬浮,则解释两者密度雷同9.下列属于应用浮力升空的是 ( )A.飞机B.飞艇C.风筝D.火箭10.—个边长为a 的立方体铁块从图(甲)所示的实线地位(此时该立方体的下表面恰与水面齐平),降低至图中的虚线地位,则图(乙)中能准确反应铁块所受水的浮力的大小F 和铁块下表面在水中的深度h 关系的图像是 ( )二.填图 6空题:1.前人称黄河水是“一石水,六斗泥”.一条货船在黄河中航行时,浸在水中的体积是30m3,船受到的浮力为____________N.在船埠将货色卸下后,河水对船底压壮大小的变化情况是.(g 取10 N/kg ).2.逝世海是世界有名的咸水湖,当人完整浸入逝世海时,人受到的浮力______人受到的重力,所以人就会天然向上浮起,当人浮在海面上时,人受到的浮力______人受到的重力.(选填“大于”“小于”或“等于”)3.一艘汽船的排水量为20000t,它的自重 9.8×107N,它可以装载_____Kg 的货色.4.一个重5N 的木块沉没在水面上,它受到的浮力为N,它排开水的体积为 cm3.(g 取10 N/kg )5.将体积雷同的三个实心小球,分离放入盛有水的A.B.C 三个容器中,静止后的地位如图4所示,若三个小球所受的浮力分离用FA.FB.FC 表示,则它们的大小关系是 ___________ ________ ;_________ 容器中的小球密度最大.6.小华同窗在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分离置于甲.乙两杯液体中不雅察到静止时的情况如图5所示,铅笔在甲杯液体中受到的浮力在乙杯液体中受到的浮力;甲杯液体的密度乙杯液体的密度.(选填“大于”.“小于”或“等于”)三.简答题:在煮饺子的进程中,可不雅察到如下现象:饺子刚放入时,沉在水底;煮一段时光后,就浮了起来.你能试着解释这些现象吗?四.作图与试验探讨:1.将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图6所示.⑴ 在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图;⑵ 鸡蛋浮出水面后,不会立刻停滞,还会上升一些,这是什么原因?答: ___.图 8G 图 72.如图所示,水中的鱼吐出一串气泡,气泡上升进程中速度越来越大,个中较大的气泡上已画出了它所受重力的示意图,请再画出该气泡所受浮力的示意图.3.小明想比较牛奶的密度和豆乳的密度的大小,可身边没有密度计,也没有天温和量筒.请你帮他设计道理不同的两种办法来比较这两种液体密度的大小.请求:其它器材任选;扼要写出比较的办法.办法1办法2五.分解题:1.人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分,更多的还隐蔽在表面现象之下.事实上,冰山浮在海水中的确只露“一角”,那么这露出的“一角”到底占冰山大小的若干呢?请你用物理常识经由过程盘算和扼如果文字具体解释.(ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ海水=1.03×103kg/m3)2.打捞沉船时,常先将金属浮箱注满水,沉入水底,再用钢绳将其固定在沉船上,然后向浮箱中压入气体排出浮箱内的水,如许浮箱就可上浮把沉船拉起.某次打捞功课中,所用的浮箱边长为2m 的正方体,自重2000N.当浮箱上表面沉到距水面20m 处时(g 取10N/kg ), 求:(1)浮箱上表面受到水的压强; (2)浮箱受到水的浮力; (3)当把浮箱内水全体排出,浮箱与沉船一路匀速上浮时,浮箱对沉船的拉力.[参考答案]A 组(1—4节)一.1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C二.1.压强;大气压 2.可以用手帕包上手再提;受力面积;减小 3.增大;降低;减小 4.2.5; 5.连通器;船闸或汽锅水位计等 6.1.7×104 7.大;小三.1.(1)无法用吸管吸饮料 (2)离心泵不能抽水 (3)飞机不能腾飞2.(1)大活塞所受压强p2=F1/S1 ; 大活塞所受压力F2=p2S2=F1S2/S1(2)减小小活塞的面积S1,;增大大活塞的面积S2四.1.(1)受力面(海棉和木板表面)的形变程度(2)前后两次受力面的材料不同(3) “=”(4)必须在雷同的物体表面(或雷同的材料)的情况下进行比较.2.答案是凋谢的:例如把一个侧壁和瓶底有小孔的空塑料瓶压入一桶水中,水会喷入瓶内.五.1.经由过程盘算可知,车对路面的压强为 1.0×106Pa大于路面能推却的最大压强8×105Pa,所以将会破坏路面.2.(1)4.8N (2)2.5×103PaB 组(第五节)一.1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A二.1.3×105 ;变小 2.大于 ;等于 3.107 4.5 ;500 5.FA<FB<FC ;C6.等于;小于三.刚放入水中时,因为饺子的密度大于水的密度,所受的浮力小于自身的重力,所以会沉入水底;煮一段时光后,饺子里的空气和水蒸气受热膨胀,使饺子体积变大,所受浮力增大,大于重力,于是就浮了起来.四.1.(1)图略(2)鸡蛋有惯性 2.图略3.办法一:取一个方木块,分离放入牛奶和豆乳中,静止时,木块露出液面多的液体的密度大.办法二:用弹簧测力计分离测出石块浸没在牛奶和豆乳中受到的浮力,受到的浮力大的该液体的密度大.办法三:将牛奶装入一薄塑料袋,扎紧口放入豆乳中,若上浮,解释豆乳的密度大;若下沉,解释豆乳的密度小.办法四:将压强计的金属盒分离插入牛奶和豆乳雷同的深度处,压强计示数大的液体的密度大.五.1.约占12.6% 2.(1)2×105Pa (2)8×104N (3)7.8×104N。
完整版八年级物理压强及浮力单元测试题及答案

初二物理压强和浮力测试题组〔1—4节〕一、选择题:1、如图1展现了平时生活或生产技术中的四种情境,此中哪一种情境运用了增大压强的知识〔〕螺母、垫片滑雪细线切割螺丝连结肥皂拖沓机工件A B C D 图12、如图2,两个形状、大小、资料完好同样的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的选项是〔〕1212B 1212A、F>F,p>p、F<F,p<p1212D 1212C、F=F,p<p、F=F,p=p图23、好多动物为了适应自己生计的环境,进化出了切合必定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解说中不正确的选项是〔〕A、骆驼的脚很大,能够减小压力,进而使其在荒漠中自如行走B、啄木鸟的嘴很尖细,能够增大压强,进而凿开树干,捉到虫子C、壁虎的脚掌上有很多“吸盘〞,进而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原由是水面上的压强比深水处小得多4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平川面上,它们对地面的压强相等,那么〔〕A、甲的密度大,甲的重力小B、甲的密度小,甲的重力小C、甲的密度小,甲的重力大D、甲的密度大,甲的重力大5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部遇到水的压强A、甲大B、乙大C、同样大D、没法确立〔〕6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙,那么ρ甲、ρ乙的关系是()A、ρ甲=ρ乙B、ρ甲<ρ乙C、ρ甲>ρ乙D、没法确立7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球吹气,会发现两只乒乓球〔〕,经过空心塑料管向两球间使劲A、互相凑近B、互相远离C、静止不动D、向同一方向运动8、以下现象中,不属于利用大气压强的是〔A、自来水笔吸墨水B、用吸管吸饮料〕C、活塞式抽水机抽水D、高压锅烧饭9、做托里拆利实验时,丈量的大气压强值比真切值小,其原由可能是〔〕A、玻璃管放得不竖直B、玻璃管内混入少许空气C、水银槽内的水银太多D、玻璃管粗细不平均10、一位小朋友的氢气球不当心出手升到了空中,当气球升到高空时发生了破碎。
压强和浮力测试题及答案

压强和浮力测试题及答案一、选择题1. 压强是表示物体单位面积上受到的压力,其单位是:A. 牛顿(N)B. 帕斯卡(Pa)C. 千克力(kgf)D. 米/秒²(m/s²)答案:B2. 液体压强的计算公式是:A. P = F/SB. P = ρghC. P = Fg/SD. P = gh答案:B3. 一个物体在液体中受到的浮力大小与以下哪个因素无关?A. 物体的体积B. 液体的密度C. 物体的密度D. 物体浸入液体的深度答案:D二、填空题4. 压强的国际单位是________,液体压强的特点是在液体内部向________都有压强,液体的压强随深度增加而________。
答案:帕斯卡;各个方向;增大5. 阿基米德原理指出,浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开的液体的________。
答案:重量三、简答题6. 为什么物体在液体中受到的浮力与液体的密度有关?答案:物体在液体中受到的浮力是由液体对物体施加的向上的压力差产生的。
根据阿基米德原理,浮力等于物体排开的液体的重量,而液体的重量又与液体的密度和体积有关,因此浮力与液体的密度有关。
7. 举例说明如何利用浮力测量物体的密度。
答案:首先将物体浸入水中,记录物体完全浸没时水位的变化,从而计算出物体的体积。
然后,使用弹簧秤测量物体在空气中的重量,从而得到物体的质量。
最后,根据物体的质量和体积,利用密度公式(密度 = 质量/体积)计算出物体的密度。
四、计算题8. 一个长方体金属块,其长、宽、高分别为10厘米、8厘米和6厘米,密度为7800千克/立方米。
求该金属块在空气中的重量和浸没在水中时受到的浮力。
答案:首先计算金属块的体积:V = 10cm × 8cm × 6cm = 4800立方厘米 = 0.0048立方米。
然后计算金属块的质量:m = ρV = 7800 kg/m³ × 0.0048 m³ = 37.44千克。
初二物理压强和浮力测试题及答案

一、填空题1.液体内部液体对容器的 、 都有压强,液体内部向 都有压强,在同一深度,液体向各个方向的压强都 ;液体的压强还与密度有关,在同一深度时,液体密度越小,压强 ,在密度一定时,液体深度越深,压强 。
2.小刚同学在给钢笔充吸墨水时,先要 笔胆,这是为了 ,使笔胆内部的气压 外面的大气压,松开手时墨水在 作用下进入笔胆。
3.用来测大气压的仪器叫 ,常用的有 和 。
4.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
流体的压强大小与 有关, 越大的位置压强反而越小。
5.浸在液体里的物体,当物体所受浮力F 浮大于本身重力G 时,物体将 ,当物体所受浮力F 浮小于物体本身的重力G 时,物体将会 ,当物体所受浮力F 浮等于物体本身的重力G 时,物体将会 。
6.一只轮船从海里驶入河里,轮船的船身将会 (填“上浮”或“下沉”)一些。
轮船所受到的浮力将会 (填“变大”或“变小”或者“不变”)。
二、选择题1.小春同学在学校开田径运动会时,穿钉鞋跑在100m 跑道上,若脚对钉鞋的压强为P 1,鞋钉对跑道的压强为P 2,则( )A .P 1>P 2 B .P 1<P 2 C .P 1=P 2 D .无法确定 2.下列事例中,能够减小压强的是 ( )A .把背包带做得宽些B .软包装饮料盒中的吸管尖削得很尖 C .刀、斧的刃都磨得很薄 D .用细线切割湿、软的肥3.小华在实验课上,将某一液体倒入试管中(试管倾斜,里面有32的液体)若将试管竖直 立起,管底受液体压强将会 ( )A .增大B .减小C .不变D .无法确定 4.一艘货轮满载货物,从长江口驶入大海,货轮将会( )A .所受浮力变小B .所受浮力变大C .排开水的体积变小D .排开水的体积变大 5.关于物体的浮力,下面说法中错误的是( )A .浮在水面上的物体,受到的浮力等于物重B .物体的密度越大,所受浮力越大C .物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D .浸没在水中的物体,所受浮力与深度无关三、实验探究1.如图1所示的是小宏为探究压力的作用效果跟什么因素有关时,所设计的实验,图中实验器材有海绵、自制的小桌、砝码,按图中甲、乙、 丙三种情形放置应观察 。
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完整版)初二物理《压强和浮力》测试题及答案初二物理《压强和浮力》测试题一、选择题(每题2分,共28分)1.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。
起重机上有若干个相同的真空吸盘。
下列关于真空吸盘起重机的说法不正确的是()A。
吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气。
B。
当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力。
C。
若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数。
D。
吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板。
2.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形,甲中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲底部的压强为p1;乙中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙底部的压强为p2,已知甲的底面积大于乙的底面积,中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等。
下列判断中正确的是()A。
p1 < p2B。
p1.p2C。
m1 < m2D。
m1.m23.如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()A。
压强变小,浮力变小B。
压强变小,浮力变大C。
压强变大,浮力不变D。
压强不变,浮力不变4.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关。
下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是()A。
用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用。
B。
石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力。
C。
用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高。
D。
拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大。
5.MH370失联事件后,澳大利亚派出“蓝鳍金枪鱼-21”水下航行器,利用侧扫声呐系统描绘出海底详细地图,寻找飞机残骸。
金枪鱼-21的最大潜水深度为4,500米,水下最大航速为7千米/小时,在水下续航时间为25小时。
以下说法不正确的是()A。
“蓝鳍金枪鱼”下潜过程中受海水压强逐渐增大。
B。
“蓝鳍金枪鱼”每次下水可绘出约一百多公里海底地图。
C。
声呐使用超声波工作,超声波在水中传播速度是340米/秒。
D。
“蓝鳍金枪鱼”在海水中水平航行时,浮力等于重力。
6.两个烧杯中装有同种液体,液体在三个点a、b、c的压强分别为papbpc则正确的判断是() A。
papbB。
papbC。
papcD。
papc7.甲、乙两个完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中。
当鸡蛋静止时,两个液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示。
则()A。
鸡蛋在盐水中所受浮力F甲F乙B。
鸡蛋在盐水中所受浮力F甲F乙C。
盐水的密度ρ甲ρ乙D。
盐水对杯底的压强p甲p乙8.实心正方体铁块和铝块分别放在水平桌面上(已知p铁p铝它们对地面的压强相等。
铁块和铝块对水平桌面的压力分别为F1和F2若沿水平方向将铁块上的一部分截去放在铝块上面,此时铁块对地面的压强变化量为Δpl铝块对地面的压强变化量为Δp2则F1F2Δp1和Δp2的大小关系为() A。
F1F2B。
F1F2C。
Δp1Δp2D。
ΔplΔp29.甲、乙两种物质,它们的质量和体积关系如图所示。
用甲、乙两种物质分别制成边长之比为1︰2的正方体A和B,把它们平放在水平地面上,则它们对水平地面的压强之比p ApB为()A。
1︰4B。
4︰1C。
1︰8D。
8︰110.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了。
以下分析正确的是()A。
图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B。
图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C。
乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D。
乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变11.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两中。
当两物块静止时,两中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。
则() A。
甲中液体的密度较大B。
乙底部受到液体的压强较大C。
甲中物块排开液体的重力较大D。
乙中物块受到液体的浮力较大12.下列现象中能说明存在大气压的是()A。
火箭升空时不断喷射高温燃气,产生巨大推力。
B。
坦克装有宽大的履带,可以在不平坦的地面上行驶。
C。
医生通过推动活塞将药液注射到病人体内。
D。
用吸管将饮料从杯中吸入口中是一种常见的饮用方式。
13.航模小组制作了一款新型浮沉艇,它带有侧翼,可以漂浮在水面上静止不动。
当螺旋桨快速转动时,浮沉艇可以前进并自行下潜。
侧翼的形状应该是题目中给出的图形。
14.当将食盐逐渐加入盛有生鸡蛋的杯中时,鸡蛋会逐渐浮起并最终静止在水面上。
在这个过程中,鸡蛋所受的浮力会逐渐增大。
15.超载的大型客轮在水面航行时受到的浮力不会变大,反而会变小。
如果货物没有牢固固定,高速航行的客轮在突然转向时可能会发生侧移,导致船体倾斜进水最终沉没。
客轮沉没过程中受到海水的压强会变大,因此受压的舱门很难打开。
16.(1) 吸管可以用来“取”水,需要进行以下四个动作:c→ a → d → b。
这个实验的成功说明了气体可以通过管道传输。
2) 往吸管B中吹气会使吸管A中的水面上升,这涉及到液体的连通性原理。
与此不同的是①人要与行驶的列车保持适当距离涉及到安全距离的原理,②拍打窗帘清除浮尘涉及到静电的原理,③平行于岸边航行的船不能靠岸太近涉及到航行安全的原理。
17.(1) 物体受浮力大小与物体的体积有关。
2) 物体完全浸没到水、盐水中所受浮力大小之比为1:1.18.在下潜过程中,潜艇受到的海水压强会变大。
当它浸没在海水中时,受到的浮力约为3×107N。
19.小红和他的爸爸在浏阳赤马湖的滑雪场开始了他们的滑雪之旅。
20.往装满CO2的软矿泉水瓶加水后,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中生成碳酸,矿泉水瓶变瘪。
由此可以推测,瓶内气体压强小于瓶外气体压强,且瓶内气体压强变小。
21.小昭用天平分别测得宜兴茶壶壶盖的质量为44.4g,空茶壶的总质量为158g,装满水后其总质量为650g,然后再把壶盖浸没在盛满水的溢水杯中,得到溢出的水的质量为14.8g。
已知茶壶底与水平桌面的接触面积是60cm²,则壶盖在溢水杯中受到的浮力为1.48N,茶壶装水前后对桌面的压强之差为0.024Pa,制成茶壶的泥土密度为2.2×10³kg/m³。
22.我国第一艘航母“辽宁舰”满载时的排水量约为6万吨,它满载时整个船的重力约为5.88×10⁸N,它受到的浮力约为5.88×10⁸N,排开水的体积约为6×10⁴m³。
23.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中。
两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系为m甲V乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲<F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲<p乙。
24.弹簧测力计示数为5N,小球一半浸在水中时,测力计示数为2N。
则小球受到的浮力为3N,小球的体积为150cm³。
剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力仍为3N。
25.楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验,其中一个是将矿泉水瓶装满水,倒过来放在桌面上,用手掌紧紧盖住瓶口,然后猛地抽出手掌。
结果,瓶底发出巨响,瓶底凹陷进去。
这是因为瓶内气体受到压缩,压强增大,当手掌离开瓶口时,瓶底因承受不住压强而凹陷。
1.双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,变形程度随施加的力增大而增大,这表明力的作用效果与施力大小有关。
2.如图a,将空矿泉水瓶放在水平桌面上,用力向侧面吹气可以使其滚动,但向底部吹气却不容易滑动,这表明3.如图b,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明下孔所受的液体压力更大。
26.实验中利用两个相同的木块和一块海绵,通过观察比较压力作用的效果。
对比甲、乙两图可以发现,海绵受到的压力越大,变形程度越大。
对比两图可以得出,受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越明显。
对比甲、丁两图,可以得出压力作用的效果与施加的压力大小无关。
这个结论不正确,因为甲、丁两图中受力面积不同,无法比较压力作用的效果与压力大小的关系。
27.小李利用如图装置探究液体内部压强的特点。
在检查压强计的气密性时,用手指轻压或重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化较小,表明其气密性较好。
小李将金属盒分别浸入甲、乙两图中的液体中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,但没有控制金属盒在液体中的深度,因此结论不可靠。
他改变图乙中金属盒的深度,发现金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强就越大。
在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明液体的压强在各个方向上都相同。
28.惠山泥人使用黑泥为材料,制作过程包括“一印、二捏、三格、四镶、五扳”五道工序,成型泥坯自然阴干后再上色。
小华参观泥人展览,看到地面上有一个高为1.05m的大“阿福”,为了估测其密度和质量,她购买了一个相同材质且等比例缩小的“阿福”小泥人,回家后测得小“阿福”的质量和体积,从而计算出其密度。
1)正确答案为B。
在“捏”的工序中,将泥捏成泥人的手、脚,说明力可以使物体发生形变。
2)设大、小“阿福”的高度分别为h1、h2,底面积分别为S1、S2,则体积之比为(h1/h2)³,底面积之比为(h1/h2)²,因此有S1/S2=(h1/h2)²,S1=S2(h1/h2)²,又因为大、小“阿福”都是实心的,所以它们的质量与体积成正比,即m1/m2=V1/V2,即275.2/V1=275.2/V2(h1/h2)³,化简得V1/V2=(h2/h1)³。
将两个式子联立解得h1/h2=10,S1/S2=100,即选项C。
①设大、小“阿福”的密度分别为ρ1、ρ2,则ρ1=275.2/V1,ρ2=275.2/V2,代入V1/V2=(h2/h1)³得ρ1/ρ2=(h2/h1)³,即ρ1/ρ2=1000,所以ρ1=1000ρ2.设小“阿福”的重量为F2,则大“阿福”的重量为F1=10F2,因为它们的体积之比为10,所以它们的重量之比也为10,即F1/F2=10.由于小“阿福”和大“阿福”所受的浮力相等,所以ρ2gV2=ρ1gV1,即1000ρ2gh2=ρ1g(h1+h2)。
将ρ1=1000ρ2代入得h1=10h2,代入S1/S2=100得S1=100S2,所以大、小“阿福”对水平地面的压强之比为1000︰1,即选项D。