室内亲子游戏活动方案(10篇)

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2024年室内亲子游戏活动方案

2024年室内亲子游戏活动方案

2024年室内亲子游戏活动方案一、活动目的和意义室内亲子游戏活动是为了增加亲子互动、促进亲子关系、培养孩子们的动手能力、合作意识和团队精神而设计的。

通过各种创意的室内游戏,可以让家长和孩子们一起享受互动、快乐和成长的过程。

二、活动方案1. 时间和地点活动时间:2024年某个周末上午或下午活动地点:选择一个舒适、安全的室内场所,如学校的多功能厅、社区活动室等。

2. 参与人员本次活动面向全体家长和孩子,建议家长和孩子一同参与,亲子同乐。

3. 活动准备(1)设定活动主题:根据____年流行的室内游戏趋势和受欢迎的主题,如动画片主题、趣味运动主题等。

(2)准备活动道具:根据活动主题,购买或制作相应的游戏道具、奖品等。

(3)活动宣传:制作宣传海报,通过学校公众号、社交媒体等渠道进行宣传,吸引更多的家庭参与。

(4)场地布置:根据活动主题,进行场地布置,创造温馨、有趣的氛围。

4. 活动内容(1)热身游戏:通过一些简单的身体活动,让家长和孩子们热身并进入游戏状态。

(2)拼图游戏:准备一些具有不同难度的拼图游戏,家长和孩子们分组进行比赛,看哪个组能最快完成拼图。

(3)团队合作游戏:设计一些需要家长和孩子们合作的游戏,如搬运物品、穿越障碍等,以此培养他们的合作意识和团队精神。

(4)创意手工游戏:提供一些材料让家长和孩子们一起制作手工作品,如纸飞机、折纸艺术等,培养他们的动手能力和创意思维。

(5)智力游戏:布置一些智力游戏挑战,如解谜、布局等,让家长和孩子们一起思考和解决问题。

(6)亲子互动游戏:设计一些需要家长和孩子们互相配合、交流和沟通的游戏,如语言表演、情景模拟等,增进亲子之间的感情。

(7)总结活动:进行一个小结活动,让每个家庭分享他们的感受和收获。

5. 活动保障(1)安全保障:在活动场地内设置明显的安全警示标识,确保活动现场的安全。

(2)卫生保障:提前做好活动场地的清洁卫生工作,保持活动场地的整洁与卫生。

(3)医疗保障:准备必要的急救药品和紧急医疗联系方式,确保活动期间的医疗保障。

亲子活动方案游戏教案(通用10篇)

亲子活动方案游戏教案(通用10篇)

亲子活动方案游戏教案(通用10篇)亲子活动方案游戏教案篇1一、活动目的1、以游戏、个人表演、集体表演等汇报方式,向家长展示幼儿本学期综合情况。

2、通过成果展示活动,让家长了解幼儿在园的生活、学习发展情况,进一步加强家园合作的力度。

3、在活动中让家长感受到孩子的成长、进步与变化。

二、活动准备数字卡、汉字卡、图形卡、魔法箱、油画棒、画纸、剪刀,奖状,大红花等三、活动时间__年__月__日上午/下午__点四、活动场地各班活动室五、注意事项1、各班老师提前通知家长活动时间。

2、对家长的要求在群里提前与家长做好沟通。

3、因活动场地有限,每位幼儿只来一位家长参加活动。

4、各主班老师将本班展示活动方案在活动前两天上交于园务。

要求活动准备,节目顺序,表演人员人数,表演形式等写具体。

六、活动流程及建议1、向家长介绍本次活动目标。

首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的展示,我们节选了本学期部分内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些生活情况与学习情况,在观看与参与的过程中,请家长们带着赏识的眼光,去看待孩子每一份进步,让我们达到家园协调,相互配合,为教育好孩子而共同努力!2、幼儿入场,孩子与家长坐在一起,对孩子进行感恩教育,感谢家长来参加活动,孩子在歌声中为来的长辈揉揉肩,锤锤背等活动。

3、幼儿成果展示:以游戏为主贯穿整个活动(建议附后)4、亲子制作:以艺术领域美术为主(绘画,剪纸,手工制作,折纸等形式),展示本学期孩子美术方面的进步与变化。

5、表彰活动:以欣赏的眼光看待每一个孩子,可评出进步宝宝,健康宝宝,勤劳宝宝,爱心宝宝等等,发现每一个孩子的闪光点,让每一个孩子都有奖可得。

七、幼儿成果展示部分活动建议1、生活领域篇章:小班孩子可以比赛穿鞋子,中班孩子可以为妈妈穿衣服,大班可以比赛使用筷子夹东西等活动。

2、健康领域篇章:看谁跳得高(家长往脚下放垫子,孩子往上跳,脚下垫子多的为胜),占圈游戏(家长跟孩子可以一起参加)等。

小班室内亲子游戏方案

小班室内亲子游戏方案

小班室内亲子游戏方案亲子游戏是家庭成员之间进行互动、增加亲密度的一种方式。

小班室内亲子游戏可以帮助孩子们与家长一起度过愉快的时光,培养亲子关系,同时也促进孩子的发展和成长。

以下方案中包含了一些室内亲子游戏的思路和实施方式,供您参考:1. 推翻棋盘游戏道具:一副棋牌游戏规则:家长和孩子分别拿到一副棋牌,将牌面翻到背面,然后同时用一种协商好的方式进行“推翻”,翻牌后数字大的一方获胜。

2. 艺术创作大赛游戏道具:颜料、画笔、画布游戏规则:准备好颜料、画笔和画布,家长和孩子一起进行绘画创作,可以是随意涂鸦也可以是国画或油画。

比赛时间结束后,互相欣赏对方的作品,由家庭成员投票选出最佳创作。

3. 淘宝客游戏道具:一些闲置物品、黏土、工具等游戏规则:家长和孩子一起将一些闲置物品进行改造,并在网上进行拍卖,通过自我介绍和宣传,看谁卖出的价格最高。

4. 编织家庭游戏道具:彩色线、针、纸板等游戏规则:家长和孩子一起学习编织技巧,制作个性化的手链、项链、毛衣等。

然后在家中组织时装秀,展示各自的作品。

5. 动物模仿游戏道具:动物卡片、音乐游戏规则:准备一些动物卡片,家长和孩子一起模仿动物的叫声、动作,可以通过游戏卡片进行角色扮演,同时播放相应的音乐。

6. 爱心接力赛游戏道具:球、勺、竹筷等游戏规则:家长和孩子分别组成两个团队,每个团队站成一排,将球用勺或竹筷夹在嘴边,一排一排地传递,看哪个团队的球传递速度最快。

7. 室内野营游戏道具:帐篷、睡袋、小灯等游戏规则:在家中搭建室内帐篷,然后家长和孩子一起进行“野营”。

可以说故事、吃零食、玩游戏,给孩子带来与大自然接触的感觉。

8. 高空挑战游戏道具:架在两个椅子之间的绳子游戏规则:准备一个绳子,架在两个相对的椅子上,家长和孩子依次站在绳子上,看谁能坚持的时间最长。

9. 与数学亲密接触游戏道具:数字卡片、计算器等游戏规则:利用数字卡片和计算器进行数学游戏,比如数字配对、计算竞赛等,通过游戏帮助孩子提高数学技能和运算能力。

特色亲子活动策划方案(精选10篇)

特色亲子活动策划方案(精选10篇)

特色亲子活动策划方案特色亲子活动是一种十分有价值的家庭活动,它既可以让父母和孩子之间亲密无间,也可以为孩子的成长增添色彩。

本文将从策划方案的角度进行探讨。

一、活动主题每场特色亲子活动都需要一个主题,这样才能使活动更加有针对性和有意义。

例如,一场“父母与孩子之间的合作”主题的亲子活动可以让父母和孩子一起完成一项任务,让他们意识到合作的重要性。

二、活动内容亲子活动的内容是最主要的部分。

好的内容可以让孩子们学到很多东西,而且活动必须有趣味性,这样孩子才会喜欢参加。

下面是一些常见的特色亲子活动:1. 创意手工制作让孩子和父母一起制作一些小手工,例如饰品、手环、卡片等等,这样不仅可以提高孩子的动手能力,还可以增强他们的想象力和创造力。

2. 烹饪比赛制定一个菜单,然后让父母和孩子分成小组进行比赛。

这样可以让孩子学会一些基本的烹饪技巧,同时也可以让他们感受到烹饪的乐趣。

3. 游戏竞赛举办一些适合亲子玩的游戏比赛,例如接力比赛、制作天气预报等等。

这样可以增强孩子与父母之间的互动,同时也可以增强他们的合作能力。

三、活动场地策划特色亲子活动必须要考虑场地的问题。

场地决定了活动的规模和形式,也决定了活动能否顺利进行。

选择适合的场地是至关重要的,下面是几种常见场地的例子:1. 公园公园通常可以提供开阔的空间,有很多绿色植物和自然设施,是一个很好的场所。

在公园里举行一些野餐和游戏比赛是很有趣的。

2. 家庭在家里举行一些亲子活动也是可以的,例如做手工、烹饪等等。

在家里做活动需要准备好必要的用具和材料,也需要保证有足够的空间来让父母和孩子们玩耍。

3. 社区场所如果社区场所符合活动条件,则非常适合策划亲子活动。

例如社区图书馆、活动室等等。

四、活动时间选择适合的时间是策划特色亲子活动的另一个重要因素。

活动时间应该是在所有家庭成员都有时间的时候,这样才能尽可能地保证大家的参与率。

最好在周末或节假日举行,因为这段时间父母和孩子们都比较轻松。

创意亲子游戏活动方案11篇

创意亲子游戏活动方案11篇

创意亲子游戏活动方案11篇创意亲子游戏活动方案1一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》。

二、活动时间x月x日上午:9:00。

三、活动目标1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。

五、活动过程播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

六、游园活动游戏内容1、爆气球比赛地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:__x。

材料:气球。

规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

2、夹豆子比赛地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:__x。

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的`多就获胜。

3、小小领路人游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:__班。

负责人:__x。

4、投球比赛准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:__x。

七、活动地点幼儿园内。

八、注意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

创意亲子游戏活动方案2新年快到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。

亲子活动方案模板【10篇】

亲子活动方案模板【10篇】

亲子活动方案模板【10篇】最新亲子活动方案模板【10篇】亲子活动具体表现为:宝宝爬行比赛,小小搬运工比赛,宝宝扭扭车比赛,宝宝保龄球比赛,宝宝生日会,儿童科普活动,童心梦想秀,亲子读书会,户外郊游,亲子体验等等内容。

下面是小编给大家整理的亲子活动方案模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

亲子活动方案模板篇1一、活动目标1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;3、经过活动增进母子感情。

二、活动形式:亲子互动活动三、活动范围:全班幼儿及家长四、活动时间:2个小时五、活动组织教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子本事目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动宣传:家长通知七、活动过程(一)入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。

安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。

我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下欢乐成长。

此刻,我们已是大班的孩子了。

今日在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(二)表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》活动准备:统一服装活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演(三)致辞今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一齐度过,好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。

妈妈每一天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。

教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

亲子游戏活动方案 (15篇)

亲子游戏活动方案 (15篇)

亲子游戏活动方案 (15篇)亲子游戏活动方案 11、活动时间:20xx年xx月xx日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。

2、活动地点:艺术园(路x前行一个十字路口右转路x号训练基地斜对面))3、活动时间安排:9:00在艺术园门口集。

9:10集体活动:活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫活动五竹林寻宝10:00-11:00自由活动:活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼11:00-11:30大坝喂海鸥:11:30午餐活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费x元,两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。

一、有关事项1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

亲子游戏活动方案 2设计意图:物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。

在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

活动目的:1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2、激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的.精神,体验成功的喜悦。

活动准备:1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2、难度不同的半成品材料,降落伞范样活动过程:一、操作、探索1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2、让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3、探索纸与夹子上抛不同现象4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5、探索怎样使纸能快一点落下的方法6、留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1、讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

室内小活动方案优秀7篇

室内小活动方案优秀7篇

室内小活动方案优秀7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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室内亲子游戏活动方案(10篇)室内亲子游戏活动方案(精选10篇)室内亲子游戏活动方案篇11、羊角球比赛玩法:家长和孩子面对面站在起跑线上,保持一定距离。

比赛开始后,家长骑着角球跑向孩子,然后把球交给孩子。

孩子骑着角球跑向家长的起跑线。

谁先来谁就赢。

2、我是小姚明玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。

游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。

家长配合接沙包。

最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

3、斗鸡乐玩法:每个家庭由一个孩子和一个家长组成,编号,挂几张牌。

然后在规定的范围内,双手抓住自己的一只脚,一只脚跳起来打别人。

脚先着地就会被淘汰,剩下的继续,直到最后一个获胜。

4、接力跑玩法:亲子两人游戏。

2\听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。

速度最快的一组为获胜者。

5、夹球跑玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。

家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。

如球掉需捡回球夹住,继续走。

6、齐心协力吃果果目的:要求幼儿能用清楚的语言指挥家长,正确判断出方向。

准备:圣女果若干,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组进行预赛,每组胜出者参加决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着孩子,原地转三圈,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规定:爸爸妈妈不许出声,不许任何人用手碰水果。

否则取消比赛资格。

7、托球跑玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。

在规定时间球不掉下来即为胜。

8、袋鼠接力人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

哪组最先传递完即为胜利队。

9、我给爸爸妈妈穿衣服玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

10、螃蟹夹球玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。

室内亲子游戏活动方案篇2一、指导思想:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。

”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动,家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片,通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。

二、活动目标:通过这种亲子游戏活动,可以增进与家长的沟通,增进亲子之间的情感,激发孩子和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣,培养孩子在大人面前大胆表达自己。

三、活动时间:20xx年11月30日星期二四、活动地点:小班各活动室五、活动流程:1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。

2.亲子活动:活动一:摸一摸活动目的:增进父母与孩子之间的感情。

游戏方法:10名幼儿围圈坐,家长蒙住眼睛站中间,看谁先找对自己的孩子。

活动二:夹一夹活动目的:激发幼儿的思考问题的能力。

游戏方法:幼儿取球放置家长的身体各关节,家长可指导幼儿,通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。

活动三:踩一踩活动目的:锻炼幼儿应变能力游戏方法:把气球绑在大人的脚上,让孩子踩在上面,谁坚持到游戏结束。

活动四:拼一拼活动目的:认识各种形状,体验拼出图案的乐趣,体验成功的快乐。

游戏方法:利用大小不同、形状不同、颜色不同的即时贴,拼出美丽的画,贴到幼儿的作品栏。

室内亲子游戏活动方案篇3游戏一:酷卡乐园游戏材料:各种卡片、火柴若干。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

家长和孩子一起用卡片和火柴制作卡片陀螺仪,然后进行旋转比赛。

旋转时间最长的获胜。

游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。

游戏二:瓶盖娃娃游戏材料:鼻子用的瓶盖,黑板上画的水粉脸,布条。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。

家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住相邻的腿),孩子拿好瓶盖。

听口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先完成的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖瓶盖玩具。

游戏三:甜蜜装扮游戏材料:糖纸若干张,娃娃图片,剪刀,胶水,笔记本。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

听口令。

孩子和家长用糖纸给图中的娃娃穿上裤子。

最好最快的家庭获胜。

游戏奖:赢家家庭奖糖果纸小人。

游戏四:给小动物喂食游戏材料:一筐石头,20双筷子,还有一些玩具和动物。

游戏规则:以小组比赛形式进行。

5个家庭为一组。

听口令,让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。

在规定的时间内,夹石子最多的家庭为胜。

游戏奖励:给获胜家庭一块彩色石头。

游戏五:小乌鸦爱妈妈游戏材料:瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

每个孩子10个瓜子或花生。

听口令。

孩子剥瓜子或花生给父母吃,最快的家庭获胜。

游戏奖励:优胜家庭奖果壳项链一根。

游戏六:你投我接游戏材料:帽子、沙包。

游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。

家长与孩子隔着规定的距离对面站立。

听口令。

孩子将沙包投向家长,家长用帽子将沙包接住,在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。

游戏奖励:优胜家庭奖迷你帽一只。

游戏七:一鼓作气游戏材料:矿泉水瓶40个、哨子一个。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

听到口令后,家长和孩子一起吹倒了8个空矿泉水瓶。

花费最少时间的家庭获胜。

游戏奖励:优胜家庭奖瓶子玩具一个。

游戏八:一锤定音游戏材料:木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

家长被蒙住眼睛。

在同一个地方旋转三圈,孩子手里拿着一根小棍子,带领父母过桥到终点。

最先敲响铁罐的家庭获胜。

游戏奖励:获胜者将获得一个铁罐乐器。

游戏九:美丽的项链游戏材料:纽扣、绳子若干。

游戏规则:以小组赛的形式,5个家庭为一组。

听到口令后,父母和孩子同时从绳子两端串起纽扣。

在规定的时间内,弦数最多的家庭获胜。

游戏奖励:优胜家庭奖纽扣手链一个。

室内亲子游戏活动方案篇4一、亲子活动目的:1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程:(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一:猴子捞月讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。

它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。

湖水一晃动,月亮就不见了。

湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。

……目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:1.游戏在一个大房间里玩,告诉孩子这是一个湖,你不能到外面去。

在外面跑就是亏。

2.爸爸妈妈玩两只猴子,小朋友玩月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。

幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。

提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

游戏二:蜈蚣竞走先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。

一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。

说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。

好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。

原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。

他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。

准备:给孩子看蜈蚣的图片,让他们知道蜈蚣走路的样子。

怎么玩:1.孩子是领导,家长把手放在孩子肩膀上跪下。

2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

游戏三:小羊过河先讲一个故事:春天到了。

小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。

”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。

妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。

妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。

咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。

目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。

准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

怎么玩:1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

2、家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

3、孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

4.重复这一过程,直到5块堆叠在一起。

再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。

采好春笋再睡觉。

蹦过河去跳一跳。

妈妈见了开怀笑!游戏四:警察和司机先说个故事:马路中间,警察叔叔穿着制服,戴着帽子,嘴里吹着口哨。

他笔直地站着,时而指指左边,时而指指右边,时而转身吹几声口哨。

太棒了。

司机在打方向盘,紧盯红绿灯,随时听从警察叔叔的指挥。

当红灯亮的时候,你应该停下来,等绿灯亮了再往前走。

警察叔叔还用手势指示司机左转还是右转。

这样路上有红绿灯,有警察叔叔,车辆就会安全的来来往往,我们就可以放心的过马路了。

目的:培养孩子的观察能力和反应能力。

学习日常交通规则。

准备:1个塑料筐(方向盘)和红绿纸(红绿灯)。

如何玩:1、先由家长做警察,手拿“红绿灯”,孩子双手握塑料小筐似开车状。

2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。

如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。

提示:家长和孩子可以互换角色。

读另一首儿歌:我是小司机。

我开车,绿灯行,红灯停,道路宽敞干净,车辆行色匆匆,躁动不安。

听从指挥,安全驾驶。

当然,孩子上幼儿园,家长还是可以一起参加亲子活动的:幼儿园亲子游戏幼儿园亲子游戏1、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运送到终点站。

用时最短运的球最多算赢。

幼儿园亲子游戏2、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。

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