中小学作文《你好,杜甫》
关于古诗伴我成长作文9篇
古诗伴我成长作文在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的古诗伴我成长作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗伴我成长作文篇1我在慢慢成长，陪伴我的，除了爸爸妈妈，还有那一个个动听的旋律，那一首首美丽的诗歌。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”童年时，我眼中的鹅，只是穿着一身白色的“毛衣”，昂着骄傲的头颅，在水里嬉戏的绅士，但骆宾王的《咏鹅》却让我发现，原来那普通的鹅，也可以成为一首诗歌，这不禁勾起了我对古诗的兴趣。
上了幼儿园后，我发现诗可以教会我们一些道理。
李绅的《悯农》，不仅只是描绘农民伯伯辛勤耕种的场景，也教育我们要珍惜农民伯伯种的粮食，正如诗中所写，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"。
孟郊的《游子吟》让我们知道爱母、敬母、孝母，因为母恩难忘。
进入了小学，我们学的诗歌就很多了。
它不仅教会了我们道理，也告诉我们如何为人处世。
《望庐山瀑布》告诉我奔流而下的瀑布可以像天上的星星落下来一样壮观；《游山西村》启示我在遇到困难时不能灰心丧气，轻言放弃，也许坚持之后会看到美丽的彩虹；《登鹳雀楼》鼓励我努力奋进，一定要用更多的知识、更强的能力完善自己。
诗还提醒我观察生活，发现身边的美。
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，勾起我的好奇：为什么人们只在春天放风筝？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”让我知道初生的荷叶与“一一风荷举”的荷叶是完全不一样的；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”告诉我经霜的枫叶竟是那么鲜艳；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”告诉我柔软的柳条竟能和美丽的丝绸媲美……诗歌并不都是快乐的，也会有让我为之潸然泪下。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依恋，“相看两不厌，只有敬亭山”的孤独，“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”的不安，“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯”的艰难跋涉，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”的悲伤，这些都让我知道诗其实就在我身边，它可以是我们心中的喜怒哀乐。
绝句杜甫迟日江山丽古诗拓展作文
绝句杜甫迟日江山丽古诗拓展作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【绝句杜甫迟日江山丽古诗拓展作文】大家好,我是小明。
今天老师让我们欣赏了一首非常有意思的古诗,名字叫《迟日江山丽》。
不过这个诗名还蛮拗口的,让我来拆开解释一下吧。
"迟日"指的是阳光落山的晚霞。
你们看过落日的景色吗?天空会变成橙红色,太阳像一个大大的火球,好不壮观!但是如果太阳真的掉下来可就麻烦了。
"江山丽"指的是江河山川瑰丽多姿的景色。
你们去郊游的时候见过美丽的河流、高高的青山吗?我最喜欢溪流潺潺的流水声了,听着超级舒服。
这首诗就是在写落日余晖下江河山川的美景。
那你们肯定会问,这有什么好写的吗?其实这首小诗写得可是花里胡哨哦!首先诗人把江山比作一位娇羞的美人。
你们看,开头就说"烟景无那美人兮"。
江山的景色美得就像一个娇羞的小姐,让人忍不住多看两眼。
接着诗人说"远上溪山青旷",就是说远处的山川湖泊都是那么青翠秀丽。
我们到山上可以尽情地奔跑嬉戏,呼吸新鲜空气,岂不是很惬意?最后一句说"欲穷千里目,更吾爱无穷"。
这句话的意思是说,就算你眼睛能看到千里之外,每一个景色都是那么美,根本看不完,我对江山的热爱是永无止尽的。
总之,这首诗虽然短短几句,却用许多生动有趣的比喻和夸张手法,把湖光山色描绘得十分绚丽多姿,令人无限向往。
我们不但可以欣赏这幅词语里的画卷,还可以像诗人一样去亲眼目睹大自然的鬼斧神工。
小伙伴们,你们喜欢这首诗吗?我们下次郊游时不妨背诵几句,一定会增添不少情趣。
希望通过今天的分享,大家对古诗也有了新的认识和理解。
让我们一起努力学习吧,用诗词的力量播撒阳光、温暖人心!篇2标题:美景当前别错过大家好,我是小明。
今天我要给你们分享一首诗词,是大诗人杜甫写的。
这首诗的题目叫"绝句江山丽"。
听起来很酷吧?杜甫大人把江山的美景写得淋漓尽致,读来让人如临其境,心旷神怡。
这就是幸福优秀满分作文(通用10篇)
这就是幸福优秀满分作文(通用10篇)这就是幸福优秀满分作文篇1有人说，幸福就是“海内存知己，千里共婵娟”的那种温馨;也有人说，幸福是“阅尽人间春色”的豪情。
然而，对于杜甫而言，幸福就是“会当凌绝顶”的那种豪放。
杜甫生在中唐朝，作为诗人和政治家的他，对幸福生活的领悟有别于常人。
“会当凌绝顶，一览众山小”是他的千古名句，受到后世的高度评价，此诗是在杜甫第一次登上五岳之首泰山时有感而发写下的，那时的他正值壮年，登临泰山，心里有无限的快意，从山上俯瞰，他看到了“阴阳割昏晓”的壮丽场面，也感受到了自己前途的光明，便写下了《望岳》，在他心里，幸福是“会当凌绝顶”的豪迈。
但在陶渊明心中，幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡。
陶渊明，东晋伟大的诗人，此诗便是他在仙居田园的时候写下的，陶渊明曾三次做官，担任时间却不到五年，这是为什么呢?因为他喜欢田园，他热爱田园，他不屑于拿着微薄的俸禄，当一个不被朝廷重用的小官。
他愤怒，他忧伤，但是他却闲居于田园，过上了与世隔绝的生活。
他不消极，在他的眼里，田园是他的家，那是一种“采菊东篱下”的幸福和满足。
在每个人的眼里，幸福的源泉都不是一样的，但我们每个人都要学会去品尝幸福，感受幸福。
这就是幸福优秀满分作文篇2生活就像一位摄影师，时刻拍下生活中最动人画面。
我喜欢流连在这一幅幅画里，因为每一幅画里都融进点点滴滴的幸福。
夏夜·星空下天使给天空抹上一层暗蓝色，显得如此安静与端庄。
是上帝不小心打翻了装着糖果的盘子吗?不然天空中怎会出现如此多的金黄?树荫下，铺上一张凉席，静静地躺在奶奶怀中，享受着蒲扇带来的凉爽，看猫儿兴奋地追赶着萤火虫，静听小草的细语。
风轻轻吻过田里的庄稼，把稻香送到我的身旁，虽然也会有蚊子投下几颗炸弹，但那时的我是幸福的。
奶奶手中的蒲扇不动了，天空中那闪烁着的小点不动了。
我轻轻地闭上眼睛，世界都安静了。
乡下的小屋把这简单的快乐熔铸成满心的幸福送给了我的童年。
小学生作文10篇佳作
篇1：《我与诗词歌赋的缘分》我与诗词歌赋的缘分，始于那年初夏的一个午后，阳光正好，微风不燥。
那时候我还是个懵懂少年，因为一次偶然的机会，走进了一间老书屋，一本书——《唐诗三百首》吸引了我的眼球。
书里那些古人的诗句，如同夏日里的清风，让我感受到了不同的情感。
我开始如饥似渴地阅读，仿佛找到了心灵的寄托。
每当夜深人静，我都会拿出那本书，反复吟咏，沉浸在古人的诗词世界里。
有一天，我遇到了一个同样热爱诗词的朋友小王。
我们一见如故，相约一起研究诗词。
小王是个才子，对诗词的解读总能让我豁然开朗。
我们常常在校园里的长椅上，一边品着茶，一边讨论诗词中的意境。
有一次，我们争论起了李白的《静夜思》，我固执地认为“床前明月光”的“床”应该是指“井栏”，而小王却坚持认为是指“床榻”。
我们争论得面红耳赤，最后决定向老师请教。
老师听了我们的争论，微笑着说：“其实，这个问题没有标准答案。
诗人在创作时，可能并没有明确指向哪个‘床’。
重要的是，你们对诗词有了自己的理解和感悟。
”我们恍然大悟，原来诗词的世界如此丰富多彩，每个人都有属于自己的解读。
随着对诗词的了解不断深入，我逐渐发现，诗词不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度。
它教会了我如何面对生活的喜怒哀乐，如何从平凡中发现美好。
有一次，我遇到了人生中的低谷，心情低落至极。
我独自走在校园的小路上，望着满天的繁星，想起了李白的《月下独酌》：“举杯邀明月，对影成三人。
”这句诗让我感受到了一种莫名的温暖，仿佛有一个知音在陪伴着我。
诗词还让我学会了感恩。
每当我取得一点成绩时，我会想起杜甫的《登高》：“会当凌绝顶，一览众山小。
”这句诗让我明白，人生的路还很长，我应该不断努力，追求更高的目标。
如今，我与诗词歌赋的缘分已走过数十载。
它陪伴我度过了人生的许多重要时刻，让我在风雨中成长。
每当我翻开那本《唐诗三百首》，总能感受到一种特殊的情感。
诗词已经融入了我的生命，成为我永远的知己。
在这个快节奏的时代，愿我们都能找到属于自己的诗词世界，感受那份独特的美好。
关于古诗伴我成长作文合集八篇
关于古诗伴我成长作文合集八篇关于古诗伴我成长作文合集八篇在日常生活或是工作学习中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么你有真正了解过古诗吗？下面是小编整理的古诗伴我成长作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
古诗伴我成长作文篇1在我还牙牙学语之时，妈妈便读古诗给我听。
“白日依山尽，黄河入海流……”妈妈说，她还没读完，我便甜甜地笑起来，仿佛能听懂似的。
那是我和古诗词的第一次邂逅。
于是，望子成龙的老妈就开始了对我的古诗词培养计划——《静夜思》、《春晓》、《古朗月行》、《咏鹅》……一首接一首。
那时的我小，以为背古诗就是死记硬背，于是背着背着，大人们的夸奖也提不起我的兴趣。
我开始变得烦躁，开始抗拒，古诗词的灵性就好像一树的碧叶在萧瑟的秋风中褪去了色彩。
直到三年级时，一本新书——《初中生必备古诗文61首》成了我生活中的新伙伴。
“天哪——初中生？”我一连七八声惨叫，“我看得懂吗？！”“读古诗文，不分年龄！”妈妈的声音不太响，却很有力。
抱着试一试的心态，我也只好打开了它。
看不懂？坚持着，再试试吧！慢慢地，看出味道来了——我读到《邹忌讽齐王纳谏》，文中写到：“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐……”为什么同是大国，四国要向齐国朝拜呢？细读全文，我明白了，原来是邹忌用生活中的一件小事启发了齐威王，提醒他要广进天下良言，才能使国家富强，威王照做，真使齐国强大了起来，四国当然就来朝拜啦！原来古诗文这么有趣啊，古诗文里有各种著名历史人物的故事和言论，有杜甫三吏三别的人民之苦；有曹操“星汉灿烂，若出其里”的豪情壮志；有梦得“斯是陋室，惟吾德馨”的清新淡泊；有诸葛亮“以告先帝之灵”的赤胆忠心！数不尽的佳句，道不尽的智慧……古诗文，好神奇！通过古诗词，我认识了好多好多著名的历史人物，我读了会不会也成为“大人物”呀？想到这儿，我不禁窃笑起来。
再后来，背着，读着，我发现自己有了微妙的变化——凝视着“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，我的耳畔刮过呼呼的风和冰凉的雪。
我眼中的杜甫作文8篇
我眼中的杜甫作文我眼中的杜甫作文8篇杜甫，现代主义诗人，生活在唐朝由盛转衰的时期，一直怀着报效国家的远大理想。
下面是小编收集整理的我眼中的杜甫作文8篇，希望对你有所帮助！浩大的诗歌王国，才华横溢的诗人数不胜数，而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
”杜甫一生颠沛流离、居无定所。
当他的破茅屋被风吹走茅顶时，杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。
”的话，从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情与火热的希望，多么大气！尽管他一生过得艰难，尽管他遭受了无数挫折，但他没有意志消沉，无论何时，他都以乐观向上的心态生活。
“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
”这首诗，把杜甫的爱国之情表现得淋漓尽致，为国家收复失地的喜悦与即日回到故乡的欣喜若狂都在字面上显现出来。
杜甫虽然苦，虽然穷，但他的爱国心并没有减弱，尤其听到故乡收复的消息，几乎要飞回故乡。
他的爱国心是炽热的，是值得肯定的。
在那外族侵略国土的时候，杜甫被迫离开了故乡，离别故乡时的依依不舍与回到故乡的喜极而泣令人感动。
而现在，这种有情有义、热爱故乡的人又有多少呢？当我遇到困难时，我会想起杜甫；当我远离故乡时，我会想起杜甫。
他的忧国忧民的情怀，他乐观向上的心态，已在我心中深深地扎下了根，滋润着我的灵魂。
小时候，常常听大人们谈起杜甫，说他是诗写得最好的一个人。
从此幼小的心灵中就对他留下绝对的信任与崇拜。
觉得他是那么神秘，那么伟大。
终于我也仰着小小的头，扬起嫩嫩的嗓音，像一波山草在飘动：“国破山何在，城春草木深”。
整日与山花野草结伴的我，蓦地闯进这诗的国度，觉得眼前事物样样新奇，件件可爱。
我如饥似渴地啃着这些诗句，逐渐地也慢慢有所领悟。
别人告诉我杜甫没有我想的那么神奇，他只是个苍老憔悴的“瘦老头”，心中似乎只有“白头搔更短，浑欲不胜簪”的悲叹。
我便急着与他们争辩。
精选杜甫作文五篇
精选杜甫作文五篇杜甫作文篇1当我走进杜甫草堂，看见那一条条对联，一句句诗句，“故乡有弟妹，流落随丘墟。
”这时，一个中年人，满脸沧桑，甩着长袖走着，沉重而悲切。
“杜甫？这是杜甫？是能和李白相提并论的诗圣？”我想到这，问到“你是杜甫？”他回答“正是”，现在他正经历安史之乱，在好朋友的帮助下在成都浣花溪旁草屋中安居，在他的眼神中透出忧国忧民，悲愤，即使有草屋，美景的他，也只有时不时的欣喜。
我不懂，从一个安史之乱逃出，游离几年，有居所有美景相伴，为何还忧国忧民？没有解释，他走进屋内，铺开纸。
提起笔，写起诗，时而提笔构思，时而含情挥洒，是我读不懂他的心，他眉宇间的凝重，眼闪过泪花，我思索许久，突然看到一张宣纸满是含情深意的毛笔字，坚定的笔锋，柔和的字体，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。
不知秋风瑟瑟吹破茅屋，忘记身处寒室，还为天下人所处之势所担忧，秋风残落花瓣，飞扬在空旷溪边，眼前一切忽远忽近，回望他一眼，眼神里还是忧国忧民、坚定。
我在他的雕像前，思绪万千，顿然所悟。
年轻时考科举被小人所害，后在因爷爷官位做一个工部，一心图功名的他，就职与官位，才看到官场的黑暗，人民的悲苦，又因安史之乱，官职卑微被逐出，更使他具有远大的抱负，及忧国忧民的忧患之心，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金。
之后开始了流离生活，更让他感同身受，他用诗来抒发他的情感。
还是懂他了，他拥有才华情谊错生在乱世，这是杜甫的不幸还是唐朝的悲，历史的车轮碾压下轨迹，他一个才子能够这般为天下人着想，想去改变，谁懂？别是一番滋味！月如钩，锁清秋，留人醉，几时重。
问君能有几多愁？我知；恰似一江春水向东流，我懂。
杜甫作文篇2在书架上随意抽出一本唐诗。
凝神聚视，仿佛隐约看到，在书的扉页中走出一位白须飘飘的老者，手中的拐杖一敲，一本《诗圣人生三部曲》便呈现在眼前，老者消失了。
良久，我方才醒悟，刚才的老者便是杜甫呀－－我最喜欢的历史人物。
这份欣喜使我迫不及待地翻开书。
请以我和古诗词为话题写一篇作文
请以我和古诗词为话题写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我和古诗词大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我和古诗词的故事。
说实话,我刚开始接触古诗词的时候,完全不感兴趣。
因为那些字都很古老,意思也很难理解。
而且,古诗词不是押韵就是对仗,看起来就像弄些规矩似的,太死板了!我可是一个活泼好动的孩子,怎么可能对这种古老的东西感兴趣呢?不过,有一次语文老师给我们上了一节古诗欣赏课,我的想法就开始改变了。
老师生动有趣地讲解了"荷花淀"这首古诗,突然之间,我仿佛置身于一片荷塘之中。
我看到了满池碧绿的荷叶随风轻轻摇曳,看到了艳红的荷花在水面绽放,还看到了白色的蓓蕾在清晨绽放……诗中描写得太生动了,让我产生了身临其境的感觉。
从此,我对古诗词有了新的认识。
原来,古诗词并不是简单地把一些字排列在一起,而是藏有丰富的意境和生动的画面。
只要用心品味,就能让人如同进入了一个美妙的世界。
而且,古人用朴实无华的语言表达了对自然、对生活的热爱,读来让人感到由衷的赏心悦目。
就这样,我爱上了古诗词。
每当有空,我就会打开那本陈旧的诗集,细细品味里面的佳句妙语。
不知不觉中,我也开始模仿着尝试写一些小小的打油诗了。
虽然写得很肤浅,但我依然享受着创作的乐趣。
除了欣赏古诗词的意境之外,背诵也成了我的一个爱好。
妈妈说,古诗词可以陶冶性情,增长见识,背熟了能锻炼记忆力。
于是我就把自己喜欢的一些诗文一点点地熟记下来,走在路上都会不自觉地默默吟诵。
有时候,当我心情不太好的时候,就会暗暗背诵几句诗词,立刻就感到心情明快多了。
古诗词也让我对中国的历史文化有了更多的了解。
通过诗词,我知道了许多朝代的兴亡更迭,知道了不同年代诗人创作的风格特点。
有些诗人对社会现实进行了犀利的讽喻和抨击,透过他们的作品,我仿佛看到了当年人民的苦难和文人的壮怀。
我最喜欢的一首诗是李白的《静夜思》:"床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
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中小学作文《你好，杜甫》
“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
”我拉开历史的门扉，穿过千年的时光，来到安史之乱时的唐朝，与你相会。
你好，杜甫。
从很小的时候，“读书破万卷，下笔如有神”等诗句，我便
耳熟能详。
你早年时“所向无空阔，万里可横行”的意气风发、
“何当击凡鸟，毛血洒平芜”的蓬勃进取、“会当凌绝顶，一览众
山小”的荡存大气，使我对你产生深深的敬仰之情，你写的诗，充满着自信，富于浪漫色彩，使我流连其中。
可胸怀大志的你，却被现实无情地泼了一瓢冷水。
安史之乱
爆发后，社会动荡、黑暗、腐败，想施展抱负的你，也论为权利
争斗的牺牲品。
因此，你写下了《闻官军收河南河北》、《月夜
忆舍弟》等作品。
诗歌风格也转为多愁善感、孤高无奈。
“穷年忧黎元，叹息肠内热”是你对现实的无奈；“冠盖满京华，斯人独憔悴”是你对战乱的无奈；“烽火连三月，家书抵万金”更是你对自
己处境的仇恨和悲忧啊！无奈官场腐败、现实黑暗，为你的晚年
蒙上一片灰色……
你邀请我到家中做客，你指着小丘上的一间破茅屋，用沙哑
的声音说：“那就是我家。
”啊，那是多么单薄的一间茅屋！像秋
收最后的一根稻草般，在大风无情的吹刮下，凌乱不堪、摇摇欲倒。
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”、“床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝”，我不禁吟诵起你的诗句，一股无奈与痛心的感
觉，如刀一般刮着我的心窝。
“可是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”你笑着接了下一句诗，“就算身处乱世，也不能灰心
丧志。
我一个人，可以失意，但不能失志！但求初心还在，纤尘
不染也……”你以自心的豪迈潇洒、孤高不染，心系国家，照得这
个黑暗乱世，光芒万丈！
“刑天舞干戚，猛志固常在。
”杜甫，你从册册诗页中，向
世人展示了你秉持高洁、傲岸不屈的铿锵身影。
你好，杜甫……
中小学作文《勤奋论》
“业精于勤，荒于嬉。
”只有勤奋，才能成功干好一件事。
大家都知道“闻鸡起舞”的故事吧？这个故事是说东晋祖逖，每天听见鸡鸣就起床练武。
他熟读兵法，日复一日，年复一年地
练武，当了兵后，很快他就被提升为将军了。
他带着他的士兵立
下许多战功。
“凿壁借光”是说西汉时有个人叫做匡衡，小时候家很穷，
可他又很爱学习，于是他白天干家务，晚上读书。
可是晚上特别黑，这就导致他读书的效率很低。
一天，他发现墙缝里有一缕烛光，原来是邻居家在点蜡烛。
于是，他每天晚上都借着这个烛光
读书，最后成为一名著名的文学家、政治家。
我们在学校中经常看到有的同学不爱学习，特别贪玩，一有
时间玩篮球、玩足球、聊天、游逛，用在学习上的时间很少。
当
老师和家长让他们写作业时，他们经常会说这样的一句话：“等一
会儿，时间还多着呢。
”老师和家长让他们抓紧时间学习，他们会说：“期末再学也不晚。
”
真的是这样吗？不然。
只有勤奋学习，才能取得好成绩，就像祖逖和匡衡一样，每一节课、每一天，都要学好，这样，日积
月累，就会学到很多知识，学习才会进步。
相反，如果不勤奋学习，只是等待，到最后什么也学不到。
知识是一点一点积累的，大家都知道“集腋成裘、积沙成塔”的道理吧？业精于勤，只有勤奋学习，才能收获多多。