唯物史观结构图
马克思主义的三个来源和三个组成部分 ppt课件
定义：剩余价值是由雇佣工人劳动创造的、被资本家无偿 占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。 本质：它体现了资本家对工人的剥削关系。 意义：列宁认为剩余价值学说的伟大意义就在于“是马克 思经济理论的基石”。
剩余价值学说是马克思经 济理论的基石
首先，剩余价值理论阐明了资本主义雇佣劳 动制度的本质。（5）
“但是空想社会主义没有能够指出真正的出 路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的 本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会 找到能够成为新社会的创造者的社会力量。”
2、科学社会主义的创立（3-8） （1）阶级斗争（3-5） （2）唯物史观（6-7） （3）剩余价值学说（7）
两个伟大的发现（社会主义从空想变为科学）
主义制度）
“建筑在阶级斗争上的社会里是不会有‘公正的’的
社会科学的。”
“全部官方的和自由的科学都这样或那样地为雇佣奴
隶制辩护，而马克思主义则对这种奴隶制宣布了无情的战
争。”
“期望在雇佣奴隶制的社会里有公正的科学，正像期
望厂主在应不应该减少利润来增加工人工资问题上会采取
公正态度一样，是愚蠢可笑的。”
2、马克思的理论是发展的理论。（2）
➢ 作者：列宁
➢ 写作时间 ：1913年（纪念马克思逝世30周年 ）
➢ 时代背景：第一次世界大战的前夜，帝国主义各国 为争夺殖民地正在狂热地准备战争。战争的危险日 益加剧，国际工人运动和民族解放运动风起云涌， 蓬勃发展；马克思主义在工人运动中得到了广泛的 传播。国际垄断资产阶级在工人运动内部培植他们 的代理人反对马克思主义。自1895年恩格斯逝世以 后，以伯恩施坦为代表的机会主义者，以最嚣张的 态度对马克思主义进行全面的“修正”，疯狂地歪 曲和攻击马克思主义理论。在俄国国内，1905年革 命失败以后，反革命势力在思想战线上也大举进攻。 恶毒攻击布尔什维克党，猖狂向马克思主义发动进 攻。
唯物主义的三种历史形态
唯物主义的三种历史形态:实物、结构、系统（1)唯物主义经历了三种历史形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。
（2)作为一般的世界观，唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界，唯物主义与科学在本质上是一致的，它是无神论的哲学基础。
(3)古代朴素唯物主义肯定世界的物质性，并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原，如中国古代的五行说，古罗马关于水、火、气是世界本原的学说。
在方法论上我们称之为实物观。
（4）近代形而上学唯物主义以近代自然科学为依据，但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点。
方法论上以结构主义为代表。
（5）现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义以现代自然科学、社会科学以及思维科学为依据，把世界看成是一个运动、变化、发展的整体，是古代朴素唯物主义的整体观的否定之否定。
方法论上以系统观为代表。
主观唯心主义的特征是把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原，认为世界万物是我的精神（感觉、观念、情感、意志等）的产物，没有我就没有世界。
客观唯心主义的主要特征，是把某种脱离人类的精神当作世界的本原，把某种“客观精神”或精神原则确定为是先于并独立于物质世界而存在的，整个世界（包括自然界和人类社会）都是这个“客观精神”的表现和产物。
唯物主义的分类不就是古代朴素唯物主义，形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义...古代朴素唯物主义是指不成熟的唯物主义，总是把某种或具体的物质形态看作是世界的物质本原和统一的物质基础。
它是唯物主义的最初形态，客观物质决定主观意识.意识反作用与物质，有其局限性。
形而上学唯物主义机械唯物主义，以孤立的、静止的、片面的观点解释自然界和认识论问题的哲学学派，它在历史领域仍然是唯心主义观点，并且把原子作为物质的本源，是错误的，但它是古代朴素唯物主义的深化，有其进步意义。
辩证唯物主义和历史唯物主义即马克思主义哲学，历史唯物主义又称唯物史观，辩证唯物主义它看到物质的原因是自然界和人类社会一切现象的基础，世界的统一性在于它的物质性。
马克思主义经典著作选读-《德意志意识形态》 PPT课件
“德意志意识形态”
“德意志意识形态”是德国18世纪末以后时代的特殊产物。 当时英国和法国资产阶级，以人道主义、自由主义为旗帜， 取得了统治，而40年代的德国还是个农业国，工场手工业和 机器工厂的工人只占15％，而且当大资产阶级同封建阶级争 夺统治时，已经面临着无产阶级的严重威胁。软弱的德国资 产阶级只能在意识形态领域进行所谓的革命变革，他们接过 人道主义、自由主义的理论，却将其与它所反映的物质利益 和社会关系割裂开来。黑格尔把它变为“绝对精神”，青年 黑格尔派鼓吹自己超越了黑格尔，但实际上却只是抓住黑格 尔体系中的某一个方面，来反对整个黑格尔体系或反对别人 抓住的其他方面，既没有跳出黑格尔的思辨哲学，也没有改 变问题的实质。“德意志意识形态”概括的是当时德国以思 辨的方式使实在神秘化的哲学体系和观念形态，与“科学的 世界观”相对立。
第三，马克思的新哲学观 。
观念的批判。 第三，青年黑格尔派与老年黑格尔派的观点
对比。 第四，具体分析青年黑格尔派的批判。 第五，青年黑格尔派哲学是脱离现实的唯心
主义空论 。
3、难点解释
第一，标题“一般意识形态特别是德意志意 识形态”。
第二，第一段“德国的批判”。 第三，“类”、“唯一者”、“人”。
4、阐发重要理论观点
1、文献原文 ——《马克思恩格斯选集》第1卷 P147—150
各民族之间的相互关系取决于每一个民族的生 产力、分工和内部交往的发展程度。 …… 在比较老的城市中，工业和商业早就分工了；而 在比较新的城市中，只是在后来当这些城市彼此发 生了关系的时候，这样的分工才发展起来。
2、段意概括
马克思和恩格斯在这一部分根据经验揭示社 会结构和政治结构同生产的关系，通过具体 论述资本主义之前的三种所有制形式，即部 落所有制、古代公社所有制和国家所有制、 封建的或等级的所有制，历史地依据每一阶 段的生产活动的状况，归根到底是依据一定 历史阶段的生产力状况，来说明该历史阶段 的社会结构和政治结构。
马克思主义基本原理课本结构及框架图
2015/7/4
原理：马克思主义认识论是能动的反映论
（1）反映论
可知论——不可知论 唯物主义反映论——唯心主义先验论
（2）能动的
能动的反映论——直观的反映论
（3）结论：
人类认识史上的伟大变革
要点结构
2015/7/4
原理：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映 （1）认识的结构
主体、客体、中介及其关系
• 矛盾是贯穿于辩证法其他规律和范畴的中 心线索
• 它提供了人们认识世界和改造世界的根本 方法——矛盾分析法。
– 矛盾、基本属性及其辩证关系
• 在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法
– 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
• “两点论”与“重点论”相结合的方法；具体问题 具体分析的方法；普遍原理与各国实际相结合的方 法
2015/7/4
• 资本主义商品经济矛盾：生产资料私人占 有与生产社会化
生产相对过剩 有效需求不足 交换无法正常完成——经济危机
• 马克思关于危机根源的逻辑 • 资本制度的内生矛盾：生产资料的资本家
占有制度——资本和劳动收入分配的两极分 化—有效需求不足—生产过剩—透支消费— 违约率上升—经济危机。
系
(4) 社会意识具有相对独立性
2015/7/4
一 关于社 会结构
劳动对象 劳动资料
生产资料
劳动者
生产资料 所有制关系
经济结构 （阶级结构）
经济 基础
人们在生产的地位及相 互关系
意识结构
政治结构
2015/7/4
思想上层建筑 政治上层建筑
产品分配及由此 决定的消费关系
生产力
生产 关系
上层 建筑
社会意识形态 (观念上层建筑)
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源单元复习课件
第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源
第一课 远古时期的人类活动
一、我国境内的远古人类
任务：观察左图，请分别找出直 立人、早期智人、晚期智人的遗址。 找到及发现直立人又发现智人的遗址
一、我国境内的远古人类
任务：观察左图，请分别找出直 立人、早期智人、晚期智人的遗址。 找到及发现直立人又发现智人的遗址
河姆渡人 良渚、陶氏文化
一万半年坡的人文化史 五千炎多黄年部的落文明史
仰韶文化
尧舜禹时期
母系氏族公社 父系氏族公社
课程标准
⑴了解元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人等旧石器时代的人类距今年 代、生活区域及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动，初 步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
早期城市 形成后
一部分从生产劳动中脱离出来， 专门从事管理，出现以王为首的
统治阶级
大部分从事生产劳动
以王为首的统 治阶级
权力：掌管政治、经济、 军事和祭祀
统治方式：对内进行管理 和统治；对外发动战争
私有制、阶级出现 早期国家形成
3、早期国家 以王为首的统治阶级依靠社会规范和暴力对内进行管理和统治 对外发动战争，形成了早期国家。
戈:兵器 口:人口 一:土地 大口:疆域界限及范围
意义： 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标 志。
二、良渚古城与陶寺古城 1、良渚古城 距今年代：距今5300-4300年 生活地区：浙江余杭 古城结构：由宫殿区、内城和外城组成 历史地位：古城规模在当时世界上首屈一 指；水利系统是同时期世界上 规模最大的水利工程。 阶级分化：社会的阶级分化已经相当明显 意 义：良渚古城的考古发现证实，距 今约5000年，长江下游地区已 经出现早期国家。
唯物史观
1．社会的本质、结构和社会形态劳动发展史是理解全部社会历史的钥匙。
自然环境和人口是人类历史的自然前提，使社会存在和发展的必要条件。
环境、人口和社会的协调发展，实施可持续发展战略。
社会生活在本质上是实践的。
物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
物质资料的生产方式是社会发展的决定力量。
人类社会是一个由社会物质经济结构、社会政治结构、社会意识结构构成的复杂的有机整体。
社会经济结构即一定社会的物质资料生产方式，包括生产力和生产关系两个方面。
生产力的要素和构成。
生产关系的构成和类型。
所有制的多种实现形式。
生产关系与阶级关系。
社会政治结构是指一定社会的政治上层建筑及其结合方式。
国家政权是社会政治结构的核心。
国家的起源、本质和职能。
国体和政体及其相互关系。
资本主义国家的本质和基本职能。
资本主义民主制度的实质及其两重性。
社会意识结构是是由各种意识要素和观念形态按一定关系和方式组成的有机系统。
社会心理和社会意识形式。
社会意识是社会存在的反映。
社会意识的相对独立性。
社会意识形态属于思想上层建筑，在阶级社会中具有鲜明的阶级性。
资产阶级意识形态的历史进步性和阶级局限性。
意识形态领域斗争的长期性、复杂性。
精神文明建设的重要性。
社会的物质关系和思想关系。
社会的经济基础和上层建筑。
社会形态是经济基础和上层建筑的统一体。
社会形态是具体的、历史的。
社会形态范畴的方法论意义。
社会形态的发展是自然历史过程。
社会形态发展的统一性和多样性。
3．社会发展的动力与规律生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾。
生产力和生产关系的辩证关系。
生产力和生产关系的矛盾运动。
生产关系适合生产力状况的规律及其意义。
经济基础和上层建筑的辩证关系。
经济基础和上层建筑的矛盾运动。
上层建筑适合经济基础状况的规律及其意义。
社会基本矛盾是一切社会发展的根本动力，决定着社会历史的一般进程。
生产力是社会发展的最终决定力量。
生产力标准及其意义。
《马原》第三章社会发展规律
全 社 会 共 同 所 有 共产主义社会
生产资料所有制关系决定人们在生产中 的地位及其相互关系和产品的分配关系
所有制形式
相互关系
分配关系
原始社会 奴隶社会 封建社会
平等关系 全人身依附关系 半人身依附关系
平均分配 全部占有 贡赋、地租
资本主义社会 社会主义社会 共产主义社会
雇佣与被雇佣关系 平等互助关系
铁 器 适合 封建主义打破 奴隶社会
青铜器 适合 奴隶社会打破 原始社会
（二）经济基础和上层建筑的矛盾运动
经济基础是指由社会一定发展阶段 生产力所决定的生产关系的总和
理解经济基础的内涵要把握两点：
a.经济基础的实质是社会一定发展阶段 上的基本经济制度，是制度化的物质社 会关系
b.经济基础与经济体制具有内在联系。 经济体制是社会基本经济制度所采取的 组织和管理形式。
（1）当生产关系适合生产力的 状况时，它对生产力的发展起促进作 用。
（2）当生产关系不适合生产力 的状况时，就会阻碍以至破坏生产力 的发展。
生产力与生产关系的辩证运动
生 决定
生
产
产 关
力 反作用 系
当生产关系适应生 产力状况时，对生产力 的发展起促进作用。
当生产关系不适合 生产力状况时，对生产 力发展起阻碍作用。
社会意识是社会生活的精神方面，包括 人们对一切社会生活过程和条件的观念 反映，例如，政治、法律、道德、文学、 艺术、宗教、哲学等意识形式和各种社 会心理。
社会意识形态指系统地、自觉地反映社 会经济形态和政治制度的思想体系，是 社会意识诸形式中构成思想上层建筑的 部分，表现在政治、法律、道德、哲学、 艺术、宗教等形式中。
生产方式是人类社会赖以产生和存在的 基础，是一切其他社会活动的首要前提
第42讲 资本主义国家的新变化和社会主义国家的发展与变化
第42讲资本主义国家的新变化和社会主义国家的发展与变化课程标准核心概念词提示1.了解第二次世界大战后资本主义的新变化，认识第二次世界大战后资本主义发展中的成就与问题。
2.了解第二次世界大战后社会主义的变化，认识第二次世界大战后社会主义发展中的成就与问题。
1.资本主义国家的新变化：国家宏观调控、国际货币基金组织、新科技革命、“中间阶层”“福利国家”、黑人民权运动2.社会主义国家的发展与变化：苏共二十大、赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革、南斯拉夫改革、中国的改革开放知识点一资本主义国家的新变化1.国家的宏观调控(1)加强国家干预背景①经济大危机暴露了自由放任的资本主义的弊病②第二次世界大战的生死存亡教训③社会主义对资本主义的冲击与影响特点以市场经济为基础、以强化国家干预为核心措施①加大政府开支，增加就业机会，刺激消费需求②制定经济发展计划③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控结果取得了一定成效，经济增长一度较快(2)减少国家干预①原因：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。
②措施：适当减少政府对经济的干预。
(3)加强国际协调①建立国际经济组织：国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定。
②发挥大国作用：通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
2.科学技术的新发展(1)背景：20世纪科学理论的突破，两次世界大战期间科学技术的发展，为技术革命进一步提供了理论支持。
(2)内容：原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，空间技术和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。
(3)意义：使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
3.社会结构的新变化(1)原因：科学技术的新发展带来社会生产力的提高。
(2)表现⎩⎨⎧①就业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。
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《生活与哲学》全册知识体系构建图表
哲 基本观点：物质是本原的，意识是派生的。
先有物质后有意
物质决定意识。
学 基本 古代朴素唯物主义 进步性 形态 近代形而上学唯物主义 局限性 概 辩证唯物主义和历史唯物主义
基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识， 论 而是意识决定物质。
形态
产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源 （第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一
（第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
体系 辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论 构成 历史唯物主义：历史观、人生观、价值观 毛泽东思想：精髓、活的灵魂
中国化的重 邓小平理论：主题、哲学思想 大理论成果 中国特色 “三个代表” 主题 社会主义 重要思想 本质
理论体系 科学发展观：主题、提出意义
《生活与哲学》全册知识体系构建图表
一、辩证唯物论（世界的本质是什么）
二、认识论（怎样了解存在）
三、唯物辩证法（世界怎样存在）
总特征（基本观点）：联系的观点、发展的观点
根本观点：矛盾的观点 实质和核心：对立统一规律
与形而上学的分歧：具体主张的分歧、根本分歧（是否承认 、 ）
* 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
改变事物的状态，调整原有的联系，
__________________________。
含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
静止是运动的特殊状态 与物质 运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质 的关系 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动
原理：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
运动是无条件的、绝对的、永
与静止 恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的 的关系 方法论：反对不变论、相对主义和诡辩论
用发展观点看问题
发展观 原理内容：前途是光明的，道路是曲折的
前进性与曲折性 方法论：充满信心、热情支持；做好思想准备，克服困难
含义；原理：从 开始，是必要准备、必然结果；开辟道路 量变质变 方法论：做好量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则
矛盾与发展：矛盾是事物发展的源泉和动力
坚持一分为二的分析方法。
（两点论、两分法）
含义：相互依赖、相互贯通，矛盾的基本属性 相互排斥、相互对立
关系：同一以差别为前提；斗争性寓于同一性之中，为其制约
同一性和斗争性 作用：推动事物的运动、变化和发展
原理内容：事事有矛盾、时时有矛盾
方法论
意义：是 的基础，是 的关键
原理 共性与个性关系；相互联结（ 寓于 之中，
内容 也离不开 ）；在一定场合可以相互转化
是关于事物矛盾问题的精髓
意义 哲学基础、理论依据
两分法（一分为二）；
用对立统一观点看问题 具体问题具体分析；
坚持两点论与重点论的统一
（矛盾分析方法） 认识世界和改造世界的根本方法
必须树立创新意识，做到
我们要尊重
原理内容：理解；辩证法的本质（批判革命创新的）
创新 方法论：密切关注 ；敢于突破_____；注重研究
；
；
；
四、历史唯物主义（认识社会、人生）
社会生活在本质上是实践的
社会存在与社会存在决定社会意识
社会意识关系社会意识具有相对独立性,对社会存在有反作用（两重性）
生产力与生产关系的矛盾（决定、反作用）
社会社会基本矛盾生产关系一定要适合生产力状况的规律
社发展与基本规律经济基础与上层建筑的矛盾（决定、反作用）
会规律上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
历社会发展前进的、上升的，发展过程是曲折的
史的总趋势实现途径：在社会基本矛盾在阶级社会阶级斗争
观不断解决中实现在社会主义社会改革社会历史的主体
原理是社会物质财富的创造者
内容是社会精神财富的创造者
人民群众是历是社会变革的决定力量
史的创造者我们一切工作的根本出发点
方法坚持群众观点群众观点的基本内容
论和群众路线群众路线的基本内容和地位
坚持群众路线、群众观点的意义
价值的含义：对主体的积极意义
价值与含义：
价价值观价值观对人们认识和改造世界的活动有导向作用
值导向作用对人生道路的选择有导向作用
观坚持集体主义价值观
社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同
人价值判断与特征与社会地位不同、需要不同
生价值选择影响因素主体性认识事物角度不同
观立场不同
正确判断自觉遵循社会发展的客观规律
与选择自觉站在最广大人民利益的立场上
内容人的价值就在于创造价值
人的价值是社会价值（责任贡献）与自我价值（尊重满足）的统一评价;主要是看他的贡献
人的价值在中创造价值，积极投身于为人民服务的实践（必由之路）创造在统一中实现价值，利用社会和他人提供的（基础）
与实现在砥砺自我充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；
中走向成功努力发展自己的才能，全面提高个人素质；
（主观条件）需要有坚定的理想信念，需要正确的价值观的指引。