学校社团指导教师规定范本

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学校社团章程范本(精选8篇)

学校社团章程范本(精选8篇)

学校社团章程范本(精选8篇)学校社团章程范本(精选8篇)学校社团是由学生自愿组成的,非营利的,为学生提升自信和传播积极向上的人生观和价值观的社会组织,下面是小编特地为大家整理收集的学校社团章程范本,希望对大家有帮助。

学校社团章程篇1第一章总则第一条本团体的名称为****学院**社团。

第二条本团体的性质:由****学院学生自愿结成的,非营利的,为学生提升自信和传播积向上的人生观和价值观的学术性地方性社会组织。

第三条本团体的宗旨:在遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚的前提下,增强自我意识,提升自我价值,敢于自我表现和自我推销,学习沟通技巧,做自己人生的主人。

第四条本团体受教师教育学院分团委直接管理监督第二章会员第五条申请加入本团体的会员,必须具备下列条件:(一)拥护本团体的章程;(二)有加入本团体的意愿;第六条会员入会的程序是:(一)提交入会申请书;(二)经成员讨论通过;第七条会员享有下列权利:(一)本团体的选举权、被选举权和表决权;(二)参加本团体的活动;(三)获得本团体服务的优先权;(四)对本团体工作的批评建议权和监督权;(五)人会自愿,退会自由;第八条会员履行下列义务(一)执行本团体的决议;(二)维护本团体合法权益;(三)完成本团体交办的工作;(四)按规定交纳会费;(五)向本团体反映情况,提供有关资料;第九条会员退会应书面通知本团体会员如果一年不交纳会费或不参加本团体活动的,视为自动退会。

第三章产生和罢免第十条本团体的最高权力机构是会员大会(或会员代表大会)。

会员大会(或会员代表大会)的职权是:(一)制定和修改章程;(二)选举和罢免部长;(三)审议工作报告和财务报告;(四)决定终止事宜;第十一条会员大会(或会员代表大会)须有三分之二以的会员(或会员代表)出席方能召开,其决议须经到会会员(或会员代表)半数以上表决通过方能生效。

第十二条本团体的主席、部长,副主席、副部长必须具备下列条件:坚持党的路线、方针、政策,政治素质好;对团内事务和人际有良好的处理能力;有较强的责任感和组织能力。

社团指导教师管理规章制度

社团指导教师管理规章制度

社团指导教师管理规章制度为了规范社团指导教师的管理工作,提高社团活动的质量和效益,保障学生权益和社团发展,制定本规章制度。

第一章总则第一条为加强社团指导教师的管理,落实学校社团建设工作,根据学校相关管理制度,制定本规章制度。

第二条社团指导教师是指在学校指导和管理社团活动的教师,应当具备相关专业知识和管理能力。

第三条学校社团指导教师应当遵守学校相关规定,认真履行社团指导任务,积极参与社团活动。

第四条学校社团指导教师应当关心学生,倾听学生心声,积极引导学生参与社团活动,促进学生成长成才。

第二章社团指导教师的职责第五条社团指导教师应当负责指导社团的活动和管理工作,组织开展各项活动,促进社团发展。

第六条社团指导教师应当积极支持学生自主创新,鼓励学生提出建设性意见和建议,帮助学生完善活动方案。

第七条社团指导教师应当及时关注社团活动情况,协助解决活动中出现的问题,保障社团活动的正常进行。

第八条社团指导教师应当加强与学生的沟通,建立和谐的师生关系,互相尊重、互相信任。

第九条社团指导教师应当严格遵守学校相关规定,不得利用社团资源谋取个人私利。

第十条社团指导教师有权向学校领导汇报社团活动情况和问题,提出改进建议。

第三章社团指导教师的权利和义务第十一条社团指导教师有权组织并参与社团的各项活动,根据需要调整活动方案。

第十二条社团指导教师有权对社团成员的表现进行评价,提出奖惩建议。

第十三条社团指导教师应当认真履行社团指导工作,保障社团活动的顺利开展。

第十四条社团指导教师不得擅作主张,擅自改变社团活动方向,造成不良后果的,应当承担相应责任。

第十五条社团指导教师应当尊重学生的意见和需求,不得强加个人观点,应当促进学生的主体地位。

第四章社团指导教师的管理办法第十六条学校应当建立社团指导教师管理档案,记录社团指导教师的工作情况和表现。

第十七条学校应当定期对社团指导教师进行评估,根据评估结果进行奖惩。

第十八条学校应当加强对社团指导教师的培训和指导,提高社团指导教师的职业素养和管理水平。

学校社团指导教师规定

学校社团指导教师规定

学校社团指导教师规定
学校社团指导教师的规定可以包括以下内容:
1. 社团指导教师要具备相关专业知识和技能,对所指导的社团活动有一定的了解和经验。

2. 指导教师要具备良好的教育教学素质和带领社团成员的能力,能够有效地组织、协调和管理社团活动。

3. 指导教师要积极参与社团活动,与社团成员保持良好的互动和沟通,关注他们的成长和需求。

4. 指导教师要定期与社团成员开展集体活动、讨论和培训,提供必要的指导和支持。

5. 指导教师要帮助社团成员发现和发展自己的兴趣和特长,并提供相应的指导和机会。

6. 指导教师要关注社团成员的学习情况,协助他们平衡社团活动和学业的关系,确保他们的学习成绩不受影响。

7. 指导教师要关注社团活动的安全和秩序,确保社团活动在合理的范围内进行,并及时采取适当的措施保障社团成员的安全。

8. 指导教师要教育社团成员遵守学校的规章制度,维护良好的社团形象和学校声誉。

9. 指导教师要与学校相关部门密切合作,及时汇报社团活动的情况和成果,并争取学校的支持和帮助。

10. 指导教师要不断提升自己的教育教学水平和指导社团活动的能力,参加相关培训和研修,为社团活动的开展提供更好的支持和指导。

学校社团管理制度

学校社团管理制度

学校社团管理制度学校社团管理制度范本学校社团管理制度1一、关于学生社团的成立。

1、每个社团要有1—2名指导老师,指导学生开展社团活动。

2、社团人数下限为25人。

二、关于社团名称与社徽。

1、社团名称须体现社团宗旨,不得使用对国家、社会及公共利益有损害的名称。

2、每个社团必须设计特色鲜明的,能体现该社团特点的社徽。

(第二周之前完成)三、关于学生社团活动的规定。

1、社团组织活动若需动用学校资源或外借场地,须向学校提前申请;2、社团举办下列活动,须向学校申请,并在教导处备案:(1)与校外团体、单位联合举办的活动;(2)外出活动;3、社团应积极响应学校号召,结合本社团特点,适时推出面向全体同学特色活动,展示社团风采。

4、社团活动时间固定化:每周在固定的时间、固定的地点开展活动,原则上每周活动一次,时间为一课时。

5、社团活动规范化:学期初有计划,学期末有总结,每次活动都有活动教学计划和活动登记。

活动过程中,辅导教师须认真辅导,充分调动学生的积极性,教师不能随意离开活动室,无特殊情况不得提前或延迟活动时间,确保活动安全,扎实,有效。

对无故不参加活动的学生,应及时查明原因,并和班主任,任课老师取得联系。

6、社团资料规范化:每次活动认真作好活动记录,并制作社团活动成果集,将活动相片、学生作品等资料送交校教导处。

四、关于学生社团组织的规定。

1、每个社团设第一负责人(社长)一名,第二负责人(副社长)1—2名。

2、第一、第二负责人任期为一年,可以连任。

3、鉴于六年级学生临近毕业,六年级的同学不得进入社团管理层,给2—5年级同学更多的机会。

五、关于学校对学生社团的管理与评价。

1、社团活动时间,将由学校领导进行检查并登记,及时反馈。

2、根据社团指导老师的教学情况,学校予以评优。

第三市学校将加强对社团的管理,每年六月和十二月,学校将对各学生社团进行考评(包括问卷调查以及资料审核):(1)学校召集各社团成员,以问卷调查方式,调查社员对社团管理层的评价;(2)教导处审核社团资料,包括社团活动记录(文字、图表、图片、影音等)、会议记录、会员考勤记录、活动记录、计划总结等;(3)每学期学校将评选出优秀社团,并向该社团指导老师给予一定的奖励,以鼓励该任管理层的出色表现。

学校社团指导教师规定

学校社团指导教师规定

学校社团指导教师规定
可能会根据不同学校、不同地区的规定有所不同。

以下是一些可能的规定示例:
1. 资格要求:指导教师可能需要具备相关领域的知识和经验,并获得学校的认可。

2. 责任和义务:指导教师负责组织和管理社团的活动,提供指导和支持,并确保社团成员的安全。

3. 时间要求:指导教师需要参加社团活动的策划和组织工作,以及参加必要的会议和培训。

4. 学校规章制度:指导教师需要遵守学校的规章制度,并确保社团成员也遵守相关规定。

5. 安全管理:指导教师需要确保社团活动的安全,包括场地安排、装备检查、急救培训等。

6. 学生评估:指导教师可能需要对社团成员进行评估,例如考核学业成绩和参与度等。

7. 组织管理:指导教师需要与其他教职员工和社团学生干部合作,确保社团的顺利运行。

请注意,这些规定仅供参考,具体的学校社团指导教师规定可能会有所不同,请根据自己所在学校或机构的具体规定进行参考。

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学生社团指导教师选聘、考核办法(范本)

学生社团指导教师选聘、考核办法(范本)

滨州市高级技工学校学生社团指导教师选聘、考核办法为加强学生社团活动的管理,提升社团活动层次,丰富学生校园文化生活,鼓励教师积极参与指导学生社团开展活动,特制定本办法。

一、我校学生社团基本情况我校学生社团大致分为学术类、文艺类和体育类三大类。

学术类社团有文学社、科技协会、计算机爱好者协会、演讲与口才协会、英语沙龙、广播站等;文艺类社团有合唱团、舞蹈队、书画艺术协会等;体育类社团有足球协会、篮球协会、乒乓球协会、棋类协会等。

二、学生社团指导教师聘任条件1、忠诚教育事业,具有高度的责任心和奉献精神,品德高尚,为人正派,关心学生成长,热心学生社团工作。

2、具有丰富的专业知识,尤其在社团发展所需专业领域或相关领域内有一定造诣。

3、有良好的语言表达能力。

具有一定的学生工作经验和组织活动能力,熟悉学生社团工作,积极鼓励青年教师带社团。

4、每个社团原则上只能配备1-2名指导教师,指导教师原则上从本校教师中选聘,特殊情况可在校外聘请。

5、选聘采用本人自荐和团委组织选聘相结合的办法,由校团委每学年聘任一次,任期一年。

三、学生社团指导教师聘任程序1、校团委社团部社团管理中心根据需要面向全校和社会发布招聘信息。

2、社团指导教师可以由学生社团选聘领导小组提名,也可由教师本人提出申请。

3、校学生社团选聘领导小组审核后聘任。

4、经批准的学生社团指导教师需填写《滨州市高级技工学校社团指导教师登记表》,由校团委备案。

5、对学生社团指导教师颁发聘书予以聘任,每届聘任期为一年。

、6、聘期届满时,续聘及改聘工作按上述步骤进行。

特殊情况下如需解聘,由学生社团或指导教师本人提出,经团委批准后解聘并及时补聘。

四、指导教师工作职责1、社团指导教师积极参与学生社团的建设和管理,指导学生社团的组建、章程制定及修改,并对学生社团负责人的更换提出建议,必要情况下提出解散学生社团的建议。

2、定期为学生开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动。

社团指导教师结合自身教学科研,指导学生社团开展有意义、有创意、可延续并具有较高影响力的品牌活动。

学校健康社团制度内容范本

学校健康社团制度内容范本

学校健康社团制度内容范本一、总则第一条为了加强学校健康社团的组织建设和管理,提高同学们的身心健康水平,根据我国教育部门的相关规定,制定本制度。

第二条学校健康社团是在学校指导下,由学生自愿组成的以提高同学们身心健康水平为目标的非营利性组织。

第三条学校健康社团的活动宗旨是:倡导健康生活理念,传播健康知识,培养健康行为,促进同学们的身心健康全面发展。

第四条学校健康社团的组织活动原则是:自愿参加、自主管理、自我服务、互相帮助。

二、组织结构第五条学校健康社团的最高权力机构是全体成员大会,负责制定和修改社团章程,选举和罢免社团负责人等。

第六条学校健康社团设立社长一名,副社长一名,各部门负责人若干。

社长负责社团的整体工作,副社长协助社长工作,各部门负责人负责本部门的工作。

第七条学校健康社团设立以下部门:办公室、活动部、宣传教育部、外联部。

各部门职责如下:1. 办公室:负责社团的日常工作,如会议组织、文件管理、活动策划等。

2. 活动部:负责组织社团的各项活动,如健身锻炼、健康讲座、心理健康辅导等。

3. 宣传教育部:负责社团的宣传工作,如制作宣传材料、开展健康知识普及等。

4. 外联部:负责社团与其他组织或企业的联系和合作,如寻求赞助、组织外部活动等。

三、活动管理第八条学校健康社团的活动内容应符合我国教育部门的相关规定,有益于同学们的身心健康。

第九条学校健康社团的活动计划应提前提交给学校相关部门审批,经批准后方可进行。

第十条学校健康社团的活动应严格按照活动计划进行,如有变更,需报经学校相关部门批准。

第十一条学校健康社团的活动经费来源包括:社团自筹、学校资助、企业赞助等。

经费使用应严格按照社团章程和财务管理制度执行。

四、成员管理第十二条学校健康社团成员应具备以下条件:1. 热爱健康事业,愿意为同学们的健康发展贡献力量。

2. 遵守学校规章制度,无不良记录。

3. 积极参加社团活动,愿意为社团的发展献计献策。

第十三条学校健康社团成员享有以下权利:1. 参加社团的活动。

中学生社团指导教师制度(3篇)

中学生社团指导教师制度(3篇)

中学生社团指导教师制度第一章目的与宗旨第一条为贯彻落实学校“学生第一”的工作目标,深入实践叶圣陶“为学生终生发展奠基”的育人理念,培养“基础扎实,素质全面,身心和谐,习惯良好”的现代栋梁之才,特制定本制度。

第二条学生社团(以下简称“社团”)指导教师或社团管理机构应坚持社团基于学生、服务学生、发展学生的精神,重在引领规范,激发学生活力,重点培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

第二章组织与管理第三条学校设立“中学生领导力开发中心”对全校社团活动进行统一规划或管理,隶属校团委。

总负责人应以教师、学生各一名担任,教师原则上为团委副书记,学生原则上为学生会副主席。

第四条全校以社团名义开展的活动,均应接受“中学生领导力开发中心”的批准或监督。

第五条社团经过正式程序成立后,实行社团指导教师负责制。

学生社团指导教师组成“学生社团导师团”,并建立例会制度。

第三章导师与社团第六条社团指导教师的选聘工作主要有五种方式:第一,由各社团根据聘用原则、基本条件自主聘请;第二,每年____月学生社团招新前,“中学生领导力开发中心”对全校社团进行海报、校园网等平台公布。

教师可根据自身特长和教育热情自愿申报,或者竞聘;第三,鼓励教师结合自身爱好和兴趣,自主创办学生社团;第四,鼓励教研组创办具有学科特色的学生社团,拓展学科教学“第二课堂”;第五,对精品社团、专业社团、特色社团等,可由学校聘请具有相应特长及资质的校内外人士担任指导教师或教练;第七条学生可以自行组织社团,但必须有一位指导教师,并报校“中学生领导力开发中心”审批,学生社团指导教师每学年聘任一次,任期一年或一年半,可连聘连任。

第八条在各社团确定指导教师之后,填写《州苏市第一中学校学生社团指导教师信息登记表》,并于每学期社团注册时交由“中学生领导力开发中心”备案。

第九条“中学生领导力开发中心”在接到各社团的指导教师的信息登记表后,将对其信息进行认证核对。

核对无误后转交校长室,由学校领导颁发正式聘书。

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学校社团指导教师规定范本
第一章总则
第一条为了加强学校社团的组织管理,促进学生的全面发展,规范学校社团指导教师的工作行为,提供具体的工作指导,制定本规定。

第二条本规定适用于学校所有的社团指导教师,包括学校本部的指导教师和各分部的指导教师。

第三条学校社团指导教师应当遵守国家法律法规、学校规章制度以及本规定的相关规定,严格履行本职工作,为学生提供优质的社团指导服务。

第四条学校社团指导教师应当通过学习、培训等方式不断提高自身业务能力,提高教育教学水平。

第五条学校社团指导教师应当积极协助学校管理部门做好社团指导工作,积极配合学校社团活动的组织和实施。

第二章工作职责
第六条学校社团指导教师的工作职责主要包括以下几个方面:
(一)负责指导学生社团的组织、管理和活动开展;
(二)组织开展社团活动中的培训、交流和比赛等工作;
(三)对学生的学习、成长给予指导和帮助,促进学生的全面发展;
(四)保持与学生和家长、学校管理部门的良好沟通,及时反馈和解决问题;
(五)完成学校管理部门交办的其他相关工作。

第三章指导原则
第七条学校社团指导教师应当本着为学生服务、促进学生全面发展的宗旨,积极引导学生社团创新发展,注重培养学生的团队合作精神和创造力。

第八条学校社团指导教师应当创造积极的学习氛围,教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

第九条学校社团指导教师应当加强对学生社团的组织管理,建立健全社团工作制度和规范程序,保证社团活动的安全和顺利进行。

第十条学校社团指导教师应当尊重学生的特点和个人差异,注重开展个性化教育,鼓励学生发挥个人优势,实现积极的人格塑造。

第四章工作要求
第十一条学校社团指导教师应当积极参与学校社团建设,为学生提供优质的指导服务。

第十二条学校社团指导教师应当关心学生的心理健康,正确引导学生解决困惑和压力,帮助学生建立健康的人际关系。

第十三条学校社团指导教师应当注重团队合作,与学校管理部门和其他教师密切配合,协同推进学校社团工作。

第十四条学校社团指导教师应当不断学习和创新,根据学生特点和需求,及时调整指导方法和手段,提高指导效果。

第五章监督与评估
第十五条学校社团指导教师应当接受学校管理部门的监督和评估,接受学生、家长的评价和反馈。

第六章处罚与奖励
第十六条学校社团指导教师如有违反国家法律法规、学校规章制度和本规定的行为,学校管理部门将依照有关规定进行处理,包括但不限于提醒、通报批评、组织培训、调整职务等处罚。

第十七条学校社团指导教师如对学生社团工作有突出贡献,经学校评审确认,将给予相应的奖励和表彰。

第七章附则
第十八条本规定由学校管理部门负责解释和修改。

第十九条本规定自发布之日起生效。

以上为学校社团指导教师规定范本,仅供参考使用。

具体规定和要求以学校实际情况和相关政策法规为准。

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