社团教师职责及管理制度
社团教师管理制度
社团教师管理制度第一章总则为了规范和加强社团教师的管理工作，提高社团教师的教学水平和教学质量，加强社团教师队伍建设，特制定本管理制度。
本管理制度遵循敬很规范、公平公正、激励激励、便民利民的原则。
第二章组织设置1．社团教师管理委员会是社团中的最高管理机构，由社团领导班子成员、校领导和学科组长组成。
2．社团教师管理委员会负责制定社团教师的培训、考核、奖惩等具体管理办法。
第三章岗位职责1．社团教师在社团工作期间，应当认真履行教学任务，保证教学质量，维护社团形象。
2．社团教师要尊重学生，关心学生，激励学生，促进学生全面发展。
3．社团教师要积极配合学校和社团领导组织开展各项工作，做好学校和社团的各项任务。
第四章聘用管理1．社团教师的聘用资格和程序需要符合国家和学校的相关规定。
2．聘用人员的考核和评价工作由学校和社团教师管理委员会负责，具体考核评价工作由学校教育主管部门参与。
3．社团教师的聘用期限为一年，期满后经学校评定合格，方可续聘。
第五章奖惩制度1．社团教师在教育教学过程中表现突出者，可以给予奖励，并在学校、社团教师管理委员会进行表彰。
2．社团教师在工作中出现违纪违规、渎职失职、违反国家法律法规的行为，将受到相应的处罚，甚至终止其聘用关系。
第六章培训与考核1．学校和社团教师管理委员会为社团教师提供相关的培训与进修机会，提高其教学水平和教学质量。
2．社团教师应当参加学校组织的各项培训和考核工作，以检验和提升自己的教学水平。
第七章教师权益保障1．社团教师享有在教育教学工作中的基本权益，包括工资、福利、假期等。
2．学校和社团教师管理委员会要保障社团教师的合法权益，解决社团教师工作中遇到的各种问题。
第八章附则1．本管理制度自发布之日起开始执行。
2．学校和社团教师管理委员会可以根据实际情况对本管理制度进行调整和修订。
以上就是社团教师管理制度的相关内容，希望能够为广大社团教师提供一份合理、公正的管理制度，提高教师教学水平，助力社团教师队伍建设。
社团指导教师管理规章制度
社团指导教师管理规章制度为了规范社团指导教师的管理工作，提高社团活动的质量和效益，保障学生权益和社团发展，制定本规章制度。
第一章总则第一条为加强社团指导教师的管理，落实学校社团建设工作，根据学校相关管理制度，制定本规章制度。
第二条社团指导教师是指在学校指导和管理社团活动的教师，应当具备相关专业知识和管理能力。
第三条学校社团指导教师应当遵守学校相关规定，认真履行社团指导任务，积极参与社团活动。
第四条学校社团指导教师应当关心学生，倾听学生心声，积极引导学生参与社团活动，促进学生成长成才。
第二章社团指导教师的职责第五条社团指导教师应当负责指导社团的活动和管理工作，组织开展各项活动，促进社团发展。
第六条社团指导教师应当积极支持学生自主创新，鼓励学生提出建设性意见和建议，帮助学生完善活动方案。
第七条社团指导教师应当及时关注社团活动情况，协助解决活动中出现的问题，保障社团活动的正常进行。
第八条社团指导教师应当加强与学生的沟通，建立和谐的师生关系，互相尊重、互相信任。
第九条社团指导教师应当严格遵守学校相关规定，不得利用社团资源谋取个人私利。
第十条社团指导教师有权向学校领导汇报社团活动情况和问题，提出改进建议。
第三章社团指导教师的权利和义务第十一条社团指导教师有权组织并参与社团的各项活动，根据需要调整活动方案。
第十二条社团指导教师有权对社团成员的表现进行评价，提出奖惩建议。
第十三条社团指导教师应当认真履行社团指导工作，保障社团活动的顺利开展。
第十四条社团指导教师不得擅作主张，擅自改变社团活动方向，造成不良后果的，应当承担相应责任。
第十五条社团指导教师应当尊重学生的意见和需求，不得强加个人观点，应当促进学生的主体地位。
第四章社团指导教师的管理办法第十六条学校应当建立社团指导教师管理档案，记录社团指导教师的工作情况和表现。
第十七条学校应当定期对社团指导教师进行评估，根据评估结果进行奖惩。
第十八条学校应当加强对社团指导教师的培训和指导，提高社团指导教师的职业素养和管理水平。
社团指导老师聘任制度及管理制度
社团指导老师聘任制度及管理制度一、引言社团在学校教育中起到了重要的作用，为了更好地指导和管理社团活动，学校需要建立一套科学合理的社团指导老师聘任制度及管理制度。
本文将详细介绍这套制度的内容和要求。
二、社团指导老师聘任制度1. 职责和要求社团指导老师是负责指导学校社团活动的专职教师，其职责包括但不限于：- 指导学生社团的组织建设和活动策划；- 培养学生的领导能力和团队合作精神；- 促进学生的个人成长和全面发展。
2. 聘任条件为了确保社团指导老师的专业素质和能力，学校应设定以下聘任条件：- 拥有相关学科的本科及以上学历；- 具备一定的社团指导经验或者相关教育背景；- 具备良好的沟通能力和团队合作精神。
3. 聘任程序社团指导老师的聘任程序应包括以下步骤：- 学校发布社团指导老师聘任通知；- 教师申请聘任，并提交相关材料，包括个人简历、教学经验、社团指导经验等；- 学校组织面试，评估教师的专业素质和适应社团指导工作的能力；- 学校根据面试结果和教师综合素质进行聘任决策；- 学校发布聘任结果，并签订聘用合同。
4. 聘任期限和薪酬待遇社团指导老师的聘任期限普通为一学年，根据教师的职称和工作表现，学校可考虑续聘或者提升职称。
社团指导老师的薪酬待遇应与其教龄、职称和工作负责程度相匹配。
三、社团管理制度1. 社团注册和备案学校应建立社团注册和备案制度，规定社团的注册流程和要求。
社团指导老师负责指导学生社团的注册工作，并确保社团的合法性和规范运作。
2. 社团活动管理学校应建立社团活动管理制度，包括但不限于以下内容：- 社团活动的策划和组织流程；- 社团活动的预算和经费管理；- 社团活动的场地和设备使用规定；- 社团活动的安全和保障措施。
3. 社团评估和考核为了提高社团活动的质量和效果，学校应定期对社团进行评估和考核。
社团指导老师应参预评估和考核工作，根据社团的表现和成果赋予相应的奖励或者支持。
4. 社团交流和合作学校应鼓励社团之间的交流和合作，促进资源共享和互相学习。
学校社团教师管理制度
第一章总则第一条为了加强学校社团教师的管理，规范教师行为，提高社团活动质量，促进学生全面发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有参与社团活动的教师。
第三条学校社团教师应遵守国家法律法规，遵循教育规律，尊重学生个性，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第二章教师职责第四条教师应认真履行岗位职责，按照社团活动计划，制定详细的教学方案，确保活动有序开展。
第五条教师应具备较高的专业素养和教学能力，能够指导学生掌握社团活动的基本知识和技能。
第六条教师应关注学生的心理健康，关心学生的成长，及时发现并解决学生在社团活动中遇到的问题。
第七条教师应积极参与社团活动的组织与策划，配合学校开展社团活动管理工作。
第八条教师应定期对学生进行社团活动效果评估，根据评估结果调整教学方案，提高社团活动质量。
第三章教师选拔与培训第九条学校应建立完善的社团教师选拔制度，选拔具有责任心、专业素养和教学能力的教师担任社团指导教师。
第十条学校应定期对社团教师进行专业培训，提高教师的教学水平和指导能力。
第十一条学校应鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升自身综合素质。
第四章教师考核与评价第十二条学校应建立健全社团教师考核评价体系，对教师的教学质量、活动效果、学生满意度等方面进行全面评价。
第十三条教师考核评价结果应与教师的薪酬、职务晋升、评优评先等挂钩。
第十四条教师考核评价结果应公开透明，接受学生、家长和社会监督。
第五章教师待遇与保障第十五条学校应保障社团教师的工作条件和待遇，为教师提供必要的办公设施、教学资源等。
第十六条学校应关心教师的生活，为教师提供良好的工作环境，确保教师身心健康。
第十七条学校应定期对社团教师进行健康体检，保障教师身体健康。
第六章附则第十八条本制度由学校社团管理部门负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，学校将确保社团教师队伍的稳定性和专业性，提高社团活动的质量，为学生提供更加丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展。
学校学生社团指导教师职责及管理制度
学校学生社团指导教师职责及管理制度学生社团是学校文化建设的重要组成部分，通过参与社团活动可以帮助学生更好地发展自己的兴趣爱好，培养自己的团队合作能力和领导能力。
而作为学生社团的指导教师，他们承担着重要的责任和使命，需要在学校领导的统一指导下，积极开展社团指导工作，管理好学生社团活动，促进学生全面发展。
因此，本文将围绕学校学生社团指导教师的职责及管理制度展开讨论。
一、学校学生社团指导教师的职责1. 协助学生社团的组建和管理学校学生社团指导教师应积极协助学生组建社团，帮助学生明确社团的宗旨和目标，规划社团发展方向，推动社团积极融入学校文化建设。
指导教师需提供必要的资源支持和指导，帮助学生克服困难，促进社团的良性发展。
2. 组织社团活动学校学生社团指导教师应组织社团开展各类活动，如文化展示、志愿服务、竞赛比赛等，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
指导教师需要根据学生的兴趣爱好和需求，合理安排活动内容和形式，确保活动的质量和效果。
3. 开展教育指导学校学生社团指导教师应积极开展教育指导工作，帮助学生增强社会责任感和团队合作意识，培养学生的领导能力和组织能力。
指导教师需要引导学生正确树立人生观、价值观，促进学生积极向上的成长和发展。
4. 沟通协调学校学生社团指导教师应与学生、家长、校领导等多方沟通协调，建立良好的合作关系，共同推动学生社团工作的开展。
指导教师需要及时了解学生的需求和反馈，畅通信息传递渠道，解决问题，促进社团工作的顺利进行。
5. 督促监督学校学生社团指导教师应对学生社团活动进行督促监督，确保活动的规范和安全，防止出现问题和意外事故。
指导教师需要密切关注社团活动的开展情况，及时发现问题，及时解决，保障学生的安全和权益。
二、学校学生社团指导教师的管理制度1.指导教师选拔机制学校应建立健全的学生社团指导教师选拔机制，选拔具有较强组织管理能力和沟通协调能力的教师担任指导教师。
选拔流程应公开透明，符合法律法规和学校制度，确保指导教师的素质和能力。
学校社团老师管理制度
学校社团老师管理制度第一条为了规范学校社团老师的管理工作，提高社团活动的质量和效益，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校内的所有社团老师，包括全职和兼职社团老师。
第三条学校社团老师应当严格遵守学校相关规章制度，履行职责，勤勉尽责，保证社团活动的正常秩序和安全。
第四条学校社团老师应当具备较高的职业素养和专业技能，能够有效指导社团活动，提升学生综合素质。
第五条学校对社团老师有权对其进行考核，评定其工作绩效，根据工作表现给予奖励或处罚。
第二章社团老师职责第六条学校社团老师的主要职责包括但不限于：（一）指导学生开展社团活动，促进学生成长成才；（二）组织和策划社团活动，确保其顺利进行；（三）防范和处理社团活动中的安全事故和纠纷；（四）积极配合学校领导和相关部门工作，完成上级交办的其他任务。
第七条学校社团老师应当认真执行学校领导的工作安排，保证社团活动的顺利进行。
第八条学校社团老师应当以身作则，树立良好的师生关系，做到言传身教，严格要求自己，不得以身不正为人师。
第九条学校社团老师应当严禁利用职权谋取私利，不得收受学生或家长的礼品、礼金等。
第十条学校社团老师应当保管好工作用品和文件资料，对学生个人隐私信息严格保密，不得私自泄露。
第三章管理机制第十一条学校社团老师应当按照学校关于社团活动管理的规定，定期向学校领导汇报工作进展和问题反映。
第十二条学校社团老师应当密切关注学生的学习和生活情况，及时发现问题，及时进行疏导和解决。
第十三条学校社团老师应当制定工作计划和安排，明确工作重点和时间节点，保证工作的高效进行。
第十四条学校社团老师应当建立健全工作档案，记录工作内容和成果，作为个人绩效评定的依据。
第四章监督管理第十五条学校对社团老师的工作进行定期检查和考核，评定其工作绩效，根据评定结果给予奖励或处罚。
第十六条学校设立专门的社团管理机构，对社团老师的工作进行监督和指导，及时发现和解决问题。
第十七条学校社团老师对学生进行言传身教，引导他们健康成长，提升自我素质，保证学生的综合发展。
学校学生社团指导教师职责及管理制度
学校学生社团考核管理制度一、社团指导教师职责1、每学期初，指导教师要明确社团课活动要求，并对学生进行安全、思想、纪律等方面的教育。
2、指导教师须注意学生安全，要全程指导社团活动，有严格的纪律，精密的组织，避免造成活动秩序混乱，杜绝安全事故发生。
3、每次活动前，各指导教师须制定活动内容及操作规程，准备好所需物资，向学生说明活动中的要求、要领。
社团活动中学生要严格遵守操作流程和规范，在教师指导下安全开展各项活动。
4、社团指导教师须精心安排社团活动的内容，教与学相结合，形式要灵活多样，每节课应有详细的教案，使学生通过活动有所收获。
不得随意安排任务，不得让学生全程自由活动、自行练习。
5、社团指导老师要严格遵守社团活动时间，不迟到、不早退，有事请假需提前向德育处和行政办报备。
学生有事需向指导老师和班主任请假，班主任及时向德育处报备。
班主任和指导教师要做好考勤工作，对经常缺席的学生进行教育。
二、学生管理1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随机应变的思维，良好的口头表达能力，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务。
对于不开展活动、不认真、不听从老师安排的社员予以开除。
2、社员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社团形象的事情。
3、社员不得在与会期间喧哗吵闹，不得随意乱拿社团内部物资，否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分。
4、社团课时社员不得迟到、早退、无故不到。
若有事有病，须向指导教师和班主任请假，班主任向德育处报备。
未经请假，无故缺席 3 次者，予以处理，情节严重者，予以辞退。
三、社团考评内容1.社团活动开展（资料检查和日常检查）（1）社团历次活动开展的详细记录表；（2）社团课纪律及日常巡查情况；（3）社团活动实际效果,计划的实现情况；（4）社团活动有无创新成果，取得学校以上表彰奖励；（5）德育处下达的任务完成情况。
2.根据学部要求做好社团的展示工作，展示的时间主要在最后两周，展示的内容请各位老师查看附表13.各社团在社团课停止后，社团辅导老师组织打扫并整理好各自社团的活动场所。
学校学生社团指导教师职责及管理制度
学校学生社团指导教师职责及管理制度学校学生社团是学校教育教学活动中的一个重要组成部分，是学生培养综合素质、发展兴趣爱好、提高组织能力的重要平台。
学校学生社团指导教师作为学生社团发展的重要推动力量，承担着指导、管理、培养学生社团成员的重要责任。
本文将围绕学校学生社团指导教师的职责及管理制度展开探讨。
第一节学校学生社团指导教师的基本职责一、学校学生社团指导教师必须具备一定的专业素质和社会实践能力，能够担负起指导学生社团活动的任务。
指导教师在执教过程中要充分了解学生的兴趣爱好、特长和需求，发挥自己的专业优势，引导学生积极参与社团活动，促进学生全面发展。
二、学校学生社团指导教师要有较强的组织管理能力和团队协作精神，能够有效地组织学生参与社团活动，营造和谐的校园社团氛围。
指导教师要统筹规划社团活动，明确任务分工，协调各方资源，确保社团活动的顺利进行，促进学生团结合作、互帮互助。
三、学校学生社团指导教师要具备较强的沟通能力和服务意识，能够与学生建立良好的师生关系，关心学生成长，为学生提供必要的指导和支持。
指导教师要善于倾听学生的意见和建议，及时解决学生在社团活动中遇到的问题，帮助学生克服困难，培养学生的自信心和责任感。
四、学校学生社团指导教师要不断提升自身素质和教学能力，积极参加专业培训和学术研讨，不断更新教育理念，提高教学水平，为学生社团的发展提供更好的指导和支持。
指导教师要不断学习、积累经验，不断改进工作方法，不断探索实践经验，不断完善个人素质，为学生社团的建设作出积极的贡献。
第二节学校学生社团指导教师的管理制度一、学校学生社团指导教师应按照学校有关规定履行相关管理职责，认真贯彻学生社团管理制度，积极引导学生开展多样化、全方位的社团活动。
指导教师要遵守学校相关管理制度，认真执行学生社团活动计划和组织方案，不得违规违纪，不得私自调动或挪用社团活动经费，不得利用社团活动谋取私利。
二、学校学生社团指导教师应加强社团管理和服务工作，积极促进学生社团的健康发展，努力营造和谐、团结、进取的社团氛围。
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大上海校区社团指导教师职责及管理制度
一、指导教师职责
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，热爱本职工作，全心全意为学生服务。
以身作则，言传身教，为人师表。
2、要有事业心和责任感，努力学习，刻苦钻研业务，练好专业基本功。
3、协助学校少先队开展各类活动。
4、积极开展校园文化建设，创新工作，彰显学校创新教育特色。
5、制定每学期兴趣小组教学计划，(定内容、定时间、定地点、定人数、定教案)有计划地指导社团活动。
每项活动要有活动记录，期初期末上交有关资料(计划、教案、考勤)备查。
6、发展学生的特长、爱好，培养学生各方面能力，积极参加本学科组织的各级各类竞赛，并努力争取优异的成绩。
7、严格要求学生，培养学生端正的学习态度和行为、学习习惯。
8、保证学生出勤率，保证学校规定的活动时间和次数。
9、增强责任意识，按时护送学生上下课，保证学生人身安全。
因教师失职造成学生安全事故的，要追究当事人的责任。
10、各社团任课教师集中商量本社团课程分工，做到人人参与，人人授课。
二、社团活动管理
1、建立“六定”制度：
活动定内容——每学期初由指导教师制定活动计划、做好活动记录；定时间——每周三下午二、三节；
定地点——（具体见社团活动分工表）；
定辅导教师——（具体见社团活动分工表）；
定期检查——校领导小组不定时检查；
定期评比——学期末，各社团进行成果展示，并开展优秀社团和优秀指导教师评比活动，评比结果纳入教师个人量化考核中。
2、社团管理：
（1）每学期初采取班自愿报名，每生只能选报一科相结合的方式，初步确定社团活动人选，指导教师要召开专门会议，明确活动要求，并对学生进行安全、思想纪律等方面的教育。
对学生考察两周至一个月后，最终确定社团活动人员名单，上交少先队存档。
（2）各社团指导教师上课前，必须去各个班级带领本社团学生安全到达活动课所在教室。
社团活动提前15分钟结束，提醒学生整理物品，并由指导老师带领返回班级。
（3）指导教师须注意学生安全，全程指导社团活动，避免造成活动秩序混乱，杜绝不安全事故发生。
社团成员要尊重指导教师，听从安排和指导，有效开展活动。
（4）每次活动前，各指导教师须制订活动内容及操作规程，准备好场所、器具（械），向学生说明活动中的要求、要领。
社团活动中队员要严格遵守操作流程和规范，在教师指导下安全开展各项活动。
（5）活动的内容和形式要灵活多样，要符合学生的生理、心理特点，
有益于学生的身心健康，使学生通过活动有所收获。
指导老师要注意与家长沟通，取得家长的支持，形成家校合一的活动模式。
（6）社团成员要严格遵守活动时间，不迟到早退，有事需向指导教师或组长请假。
指导教师要做好考勤工作，对经常缺席的学生进行教育甚至辞退。
（7)社团成员要爱护场地器材，保持环境卫生，对损坏公物的行为要追究责任，照价赔偿。
（8）对工作认真负责、成绩显著的指导老师以及参加活动表现优秀、取得成绩的学生，给与适当的表彰和奖励。
方城县实验小学大上海校区
二○一七年九月。