上海市松江区2020届初三语文二模试卷

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2021年上海市松江区初三二模语文试卷(有答案)

2021年上海市松江区初三二模语文试卷(有答案)

2021年上海市松江区初三二模语文试卷

(满分150分,完卷时间100分钟)

考生注意:本试卷共27题。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上不计分。

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.造化钟神秀,。 (杜甫《望岳》)

2.,尘暗旧貂裘。(陆游《诉衷情》)

3.向来枉费推移力,。 (朱熹《观书有感》)

4.,望其旗靡,故逐之。 (《曹刿论战》)

5.日星隐曜,。 (范仲淹《岳阳楼记》)

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.诗歌作者是(人名),钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的(地名)。(2分)

7.下列对诗歌理解有误的一项是(2分)

A “水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。

B “早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。

C “渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。

D “行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

桃花源记(节选)

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

8.用现代汉语翻译下列句子。(3分)

余人各复延至其家

9.下列对文意理解正确的一项是(2分) A “问所从来”表明源中人对外人持有戒备之心。

B “与外人间隔”致使源中人不知道已改朝换代。

C “皆出酒食”说明源中人生活富足且安于享受。

上海市宝山区2020届高三语文二模试卷

上海市宝山区2020届高三语文二模试卷

.....................

-1-.....................2020年上海市宝山区高三二模语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。(5分)(1),不如登高之博见也。(荀子《劝学》)(2)渐黄昏,,都在空城。(姜夔《》)(3)杜甫《登楼》中“,”两句借三国典故抒发诗人的忧虑感慨。2.按要求选择。(5分)(1)赞颂医护人员奋不顾身抗击疫情的精神,以下内容合适的一项是()。(2分)A.捐躯赴国难,视死忽如归。B.居高声自远,非是藉秋风。C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。D.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(3分)真正的蔑视,,,。因为,如果你让一个你所看不起的人知道你轻视他,你就不过是表露了对他的某种尊敬。①总是不露声色②作为真正荣耀的对应面③不让任何人发现自己的存在A.③①②B.②①③C.②③①D.①②③二、阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。(16分)现代人与创新人格刘铁芳①创新品质....固然是现代人的重要品质,但创新品质就足以成为现代人的核心特征乃至成为现代人的基本标志吗?实际上,所谓现代人并不是对当代社会人的一种简单规定,其含义主要有二,一是从时间观念上看,指生活在现代社会中的人,它相对于古代人、近代人;一是从品质来看,指具有现代性品质的人,它相对于传统人。就现代性品质而言,它也不是一个既定的、规范的概念,而是一种生成性、开放性的指向。如果说中国传统社会中的基本人格特征是基于封建伦常之上的人格的依附性、非独立性,义务意识,崇尚权威,强调服从,重共性,重守成等,那么,在中国社会的现代性转向过程中,我们所追求的人格特征乃是人格的独立性,权利意识、义务意识和社会责任感的统一,强调自主判断、自主选择意识,对新事物的开放性,创新意识,进取精神等。显然,从传统人向现代人的转变,所涉及的决不仅是社会生活的某个领域、某种知识形态,而是涉及到社会生活的整体,以创新人格来涵括现代人的基本人格特征是远远不够的。②不仅如此,如果说传统社会尚可以概括出某种基本的人格范式,以开放性作为基本特征的现代人,恰恰拒绝对人的简单规约。现代人在拥有现代性社会所需的基本品质外,还拥有更广阔的开放的自主发展空间,人们的个性发展不会简单地终止、停留在某种既定的发展被还原成某种简单化的范型。这样,尽管创新可算是现代人的一种基本品质,但我们却并不可以因之而把现代人规约为以创新为核心的人格标准范型,从而把那些现代社会中创新品质.....................

2021届上海市静安区初三二模语文试卷

2021届上海市静安区初三二模语文试卷

学习是一件很有意思的事

2021届上海市静安区初三二模语文试卷

一、文言文(40分)

(一)默写(16分)

1.山随平野尽,______________。(《渡荆门送别》)

2.夕日欲颓,______________。(《答谢中书书》)

3. ______________,似曾相识燕归来。(《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》)

4.是故所欲有甚于生者,______________。(《鱼我所欲也》)

5.当我取得一点成绩就沾沾自喜时,班主任用《望岳》中的两句诗“______________,______________” 来教导我,使我懂得戒骄戒躁、继续努力的道理。

(二)阅读以下古诗词,完成6—9题。(12分)

【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!

【乙】过零丁洋

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

6.甲词题目中“壮词”的意思是_______;乙诗作者是_______(朝代)的政治家、文学家。(2分)

7.甲词中“天下事”指________:乙诗中“干戈”指_________。(2分)

8.下列对诗词内容理解正确的一项是( )(4分) 学习是一件很有意思的事

A.甲词从报国无门、借酒浇愁落笔;乙诗从回顾平生、追忆战斗生涯写起。

B.甲词中“八百里”指军营辽阔;乙诗中“风飘絮”形容大宋即将覆灭。

C.甲词上阙主要写将士驰骋杀敌;乙诗中间两联主要写个人官场失意的惨状。

D.甲词乙诗都抒发了精忠报国之志,作者的情绪都由慷慨激昂转向低沉压抑。

9.甲词最末一句抒发作者_______的悲愤;乙诗尾联抒发作者________的气节。(4分)

(三)阅读下文,完成10—12题。(12分)

上海市松江区2022年中考语文二模试卷

上海市松江区2022年中考语文二模试卷

1 2022松江区初三二模语文试卷

(满分150分,考试时间100分钟)

考生注意:

1.本试卷共24题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文

(一)默写

1.夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》)

2.所欲有甚于生者, 。 (《鱼我所欲也》)

3. ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

4.武松途径景阳冈,至酒家沽饮十八碗,此时的他,正如《江城子·密州出猎》所写的“ ”,他不听酒家有虎伤人的劝告,继续赶路,最后徒手将虎打死。

阅读下列诗文,完成第5—11题

【甲】曹刿论战(节选)

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】飞将军

李广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络①而盛卧之。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂②腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。

【注】①络:用绳子编织成的网状物。②暂:突然。

5.甲文选自《 》,这是中国古代一部叙事完备的 体史书。

6.解释下列句中加点词

⑴单于素闻广贤( ) ⑵睨其旁有一胡儿骑善马( )

7.用现代汉语翻译下面的句子

公与之乘,战于长勺。

8.对文中划线句翻译正确的一项是

A.发现李广一定要让年轻人去抓他。B.发现李广一定要让他活着回去。

上海市松江区高考语文二模试卷(含答案)

上海市松江区高考语文二模试卷(含答案)

第1页,共22页

高考语文二模试卷

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、默写(本大题共1小题,共5.0分)

1. 按要求填空。

(1)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,______?(《论语•______》)

(2)______,铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)

(3)王国维在《人间词话》里说,词“有有我之境,有无我之境”,依据你对此的理解,秦观《踏莎行•郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是______,______。

二、选择题(本大题共2小题,共6.0分)

2. 下面句子中,语言表达得体的一项是( )

A. 某业余作者将自己的新作递给某著名导演:敬请认真拜读

B. 某学生社团在给校长的活动邀请函里写道:务必准时参加

C. 儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞:届时恭候大驾

D. 在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷:爷爷您几岁啦

3. 填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是( )

文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。 ,是对中华文化的高度认同和充分肯定。

①没有深刻的文化自觉

②文化自觉是文化自信的前提

③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的

④就不可能有坚定的文化自信

⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的

A. ③②①④⑤ B. ③②①④⑤ C. ③②⑤④① D. ②⑤③①④

三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共12.0分)

4. 阅读下面作品,完成题。下列各

溪行寄王震

唐 张九龄

山气朝来爽,溪流日向清。

远心何处惬,闲棹此中行。

丛桂林间待,群鸥水上迎。

徒然适我愿,幽独为谁情。(1)从体裁看,这是一首______。

(2)下面对本诗理解正确的一项是______。

A.诗题的“寄”与“夜雨寄北”的“寄”字意相同

B.从诗中所写的景物来看,本诗描写的是早春景色

C.前四句写景,后四句抒情,由景而情,情景交融

上海市松江区2020年初三中考第一次模拟语文试题卷附答案详析

上海市松江区2020年初三中考第一次模拟语文试题卷附答案详析

1 上海市松江区2020年初三中考第一次模拟语文试题卷

(满分150分 考试时间100分钟)

一、文言文(40分)

(一)默写(15分)

1.竹径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)

2. ,夕露沾我衣。(陶渊明《归田园居》)

3.月上柳梢头, 。(欧阳修《生查子•元夕》)

4. ,再而衰,三而竭。(《左传•曹刿论战》)

5. ,虽鸡狗不得宁焉。(柳宗元《捕蛇者说》(第四自然段)

(二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分)

蝶恋花

宋 柳永

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.这首词围绕着“ ”来写景抒情。(2分)(用文中语言回答)

7.下列理解不正确...的一项是(2分)

A.“残照”不仅点明时间,更增添了一层感伤的色彩。

B.“拟”写出词人想借酒浇愁、寻得欢乐的心理活动。

C.“终不悔”表现了主人公坚毅的性格和执着的态度。

D.“伊”是思念深爱的女子,也暗指人生的理想目标。

(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)

邹忌讽齐王纳谏(节选)

①于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此.观之,王之蔽甚矣。”

②王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

8.《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉 (人名)编订的《 》。(2分)

2020届上海市松江区高三二模语文试卷(附答案及解题说明)

松江语文二模·~ 1 ~ 2020届上海市松江区高三二模

语文试卷

一、积累应用(10分)

1.按要求填空。(5分)

(1)_万钟则不辩礼义而受之_,万钟于我何加焉?(《孟子•鱼我所欲也》)

(2)千岩万转路不定,_迷花倚石忽已暝_。(李白《_梦游天姥吟留别_》)

(3)《琵琶行》中,“_东船西舫悄无言,唯见江心秋月白_”。两句以周围景物的寂静侧面烘托出余音绕梁的艺术感染力。

2.按要求选择。(5分)

(1) 阅读下面的文字

口罩、消毒纸巾、中药、防疫手册……连日来,不少海外留学生收到一份来自中国驻外使领馆的特殊礼物——“健康包”。小小包裹,传递着关爱。全球疫情加速蔓延,祖国时刻牵挂着海外同胞的安危。

以下最合适作为上面这则短通讯标题的一项是( B )。(2分)

A.千里同好,坚于金石(交对了朋友,即使相隔千里也能同心相印,情谊比金石更加坚实)

B.同气连枝,珍重待春风(强调牵挂)

C.道不远人,人无异国(道义相通,不会因为国家不同而产生距离)

D.千里不辞路远,时光早晚到天涯(不怕远隔千里的艰难路途 早晚有一天会到达那极远的地方)

附原诗:

破阵乐·秋风四面足风沙

唐朝(张祜)

秋风四面足风沙,塞外征人暂别家。

千里不辞行路远,时光早晚到天涯。

译文:秋风肆虐,把四面八方的黄沙吹到塞外,去戍守边地的将士暂时离开故乡,前往边疆。他们千里迢迢专来到边疆,不辞劳苦,无论路多远属,早晚要到军营,为国效力。

(2)下列各句中加点的成语运用恰当的一项是( D )。(3分)

A.很多重大的灾祸都是在人们不以为然....的忽视中酿成的。(与忽视相矛盾)

B.大家对这样恶意诽谤并且扭曲事实的一类人不赞一词....。(原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。)

C.活动中很多商家都一言九鼎....地承诺了七天无理由退货。(一句话抵得上九鼎重。比喻说话力松江语文二模·~ 2 ~ 量大,能起很大作用)

6-2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类-记叙文阅读-答案

1

2023学年度第二学期上海市各区语文二模题目分类

六、现代文阅读(记叙文)答案

目录

【嘉定区】....................................................................................................................................... 2

修鞋匠....................................................................................................................................... 2

【黄浦区】....................................................................................................................................... 2

锋利的纸 ................................................................................................................................... 2

【杨浦区】....................................................................................................................................... 2

一次动人的“解说” ............................................................................................................... 2

上海市各区2020届、2021届高三语文二模卷【古诗词阅读题】汇集练附答案解析

1上海市各区2020届、2021届高三语文二模卷【古诗词阅读题】汇集练2021年金山二模秋日赴阙①题潼关驿楼(唐)许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华②,疏雨过中条③。树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。[注]①阙:指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华:陕西的华山。③中条:山西的中条山,和华山分别耸立在潼关南北。12.出版社准备编辑一套古代文学作品选,可以收录本作品的一书是(C)。(1分)A.《乐府诗选》B.《古诗菁华》C.《律诗集粹》D.《诗余选集》13.对本诗分析不恰当的一项是(D)。(3分)A.一二两句勾勒出一幅秋日行旅图,透露出诗人内心的一丝悲凉。B.第三句中的“归”字,运用拟人手法,写出残云对华山的依恋。C.五六两句分别从视觉和听觉角度写景,给读者身临其境的感觉。D.本诗写景远近结合,化静为动,意境雄浑苍茫,语言明快活泼。14.小明同学在课外阅读时,发现本诗另有一个版本,题为《行次潼关逢魏扶东归》。内容为:“南北断蓬飘,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。树色随关迥,河声入海遥。劳歌此分首,风急马萧萧。”(“劳歌”指忧伤离别之歌。)不同版本的差别让小明产生了困惑,他感到两诗结尾两句所表达的感情有明显的不同。请你为小明解惑。(4分)答案示例:小明同学好,我认为《秋日赴阙题潼关驿楼》的结尾两句写了诗人明日将抵达长安,却向往渔人樵夫的生活,表现了诗人出仕为官和归隐山林的矛盾心理,表达了对隐居生活的留恋。(2分)《行次潼关逢魏扶东归》的结尾两句写了诗人与友人唱劳歌分别的场景,表现了诗人在离别歌声中,与友人依依不舍的深情。(2分)因此,诗歌的两个不同版本让你从结尾的两句读出它们表达的感情是明显不同的。评分说明:感情理解正确各2分,表达最好符合情境的要求。2021年闵行二模水调歌头宋葛长庚江上春山远,山下暮云长。相留相送,时见双燕语风樯。满目飞花万点,回首故人千里,把酒沃愁肠。回雁峰前路,烟树正苍苍。漏声残,灯焰短,马蹄□。浮云飞絮,一身将影向潇湘。多少风前月下,迤逦天涯海角,魂梦亦凄凉。又是春将暮,无语对斜阳。12.填入下片方框处的字,最恰当的是(B)。(2分)A.狂B.香C.长D.快13.下列对作品风格的评价,贴切的一项是(C)。(2分)

2020年上海松江区高三二模语文试卷(答案、解析版)

2020年上海松江区高三二模语文试卷

(满分150分,考试时间150分钟)

一 积累应用 (10分)

1. 按要求填空。(5分)

(1) ,万钟于我何加焉?(《孟子·鱼我所欲也》)

(2)千岩万转路不定, 。(李白《 》)

(3)《琵琶行》中,“ , ”。两句以周围景物的寂静侧面烘托出余音绕梁的艺术感染力。

2.按要求选择。(5分)

(1)阅读下面的文字。

口罩、消毒纸巾、中药、防疫手册……连日来,不少海外留学生收到一份来自中国驻外使领馆的特殊礼物——“健康包”。小小包裹,传递着关爱。全球疫情加速蔓延,祖国时刻牵挂着海外同胞的安危。

以下最合适作为上面这则短通讯标题的一项是( )。(2分)

A.千里同好,坚于金石。

B.同气连枝,珍重待春风。

C.道不远人,人无异国。

D.千里不辞路远,时光早晚到天涯。

(2)下列各句中加点的成语运用恰当的一项是( )。(3分)

A.很多重大的灾祸都是在人们不以为然....的忽视中酿成的。

B.大家对这样恶意诽谤并且扭曲事实的一类人不赞一词....。

C.活动中很多商家都一言九鼎....地承诺了七天无理由退货。

D.不一会,只见他一挥而就....写出了一篇立意绝佳的文章。

【答案】

1.(1)万钟则不辩礼义而受之 (2)迷花倚石忽已暝 《梦游天姥吟留别》

(3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白

2.(1)B (2)D

【解析】

1.此题考查再现古诗文中的名篇、名句的能力。第(1)(2)题只需要根据上下句直接正确书写即可。第(3)句需要理解内容的基础上作出判断,再填写出来。需要注意“舫”这个字的字形。

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