九年级语文上册古诗文默写
九年级语文上册古诗文默写
(一)直援型默写
1．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》(其一)
2．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)
3．巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
4．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)
5．不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
6．戍鼓断人行，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
7．露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
8．三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
9．汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? (刘长卿《长沙过贾谊宅》)
10．一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
11．云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
12．鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
13．槲叶落山路，枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》)
14．溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
15．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
16．蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
17．树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。(秦观《行香子》)
18．偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》)
19．爱上层楼，为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
20．欲说还休，却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
21 .居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
22．若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》
23．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之朝暮也。
(欧阳修《醉翁亭记》
24.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（张岱《湖心亭看雪》）
25.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（二）理解性默写（29分）
26.《行路难》（其一）中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 27．面对人生中的困难和挫折，我们要向李白《行路难》（其一）里说的那样，对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
28．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，两句包含了新事物必将取代旧事物的道理。
29.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。
30．苏轼《水调歌头》中，典故出自南朝谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是：但愿人长久，千里共婵娟。
31．杜甫《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句表达的意思相近。
32．韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
33．《商山早行》中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
34．许浑《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是：鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
35．李商隐的《无题》中表达对所爱的人至死不渝的深情的句子是:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
36．生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。(用范仲淹(岳阳楼记》中的句子填写)
37．《岳阳楼记》中传诵千古，表达范仲淹宏伟抱负的名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
38．“项庄舞剑，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。《醉翁亭记》中与它意思相近的句子是:醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
39．古人写雪，手法不一。刘义庆《世说新语 咏雪)中的“未若柳絮因风起”，比喻精妙的；而张岱《湖心亭看雪》中的“湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已”则用白描，同样形神兼备。
(三)拓展型默写(6分)
40·唐诗中有许多描写边寒奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连续的两句(2分)
【示例】①大漠孤烟直，长河落日圆。
②报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
41“无私奉献精神”是时代永恒的主旋律，请你写出连续两句与“奉就”有关的诗句（2分） 【示例】①落红不是无情物，化作春泥更护花。
②春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
42．思乡是在萦绕在漂泊异乡的游子心中挥之不去的情愫。请你写出连两句表达思乡”之情的诗句(2分)
【示例】①露从今夜白，月是故乡明。
②乡多书处达?归雁洛阳边。
③因思杜陵梦，凫雁满回塘。
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案
1 新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写专项练习及答案 一 《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠。 2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 念此私自愧，尽日不能忘。 3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。 4 白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠。 5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处 四海无闲田，农夫犹饿死。 李绅 《悯农》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 李绅 《悯农》 6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。 7 诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是 2 家田输税尽，拾此充饥肠。 8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。 9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。 二 《月夜》 1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。 7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 三 《商山早行》 3 1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。 2 诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。 3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。 4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是因思杜陵梦，凫雁满回塘。 四 《卜算子.咏梅》 1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是驿外断桥边，寂寞开无主。 2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是已是黄昏独自愁，更著风和雨。 3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是无意苦争春，一任群芳妒。 4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落成泥碾作尘，只有香如故。 5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句，《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是 零落成泥碾作尘，只有香如故。 6 古诗词中有大量受人欢迎的有关“花”的名句，请写出你喜欢的连续的两句，并注明作者和出处 4 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 张志和 《渔歌子》 曲径通幽处，禅房花木深。 常建 《题破山寺后禅院》 五 《破阵子》 1 词中用特定的景物点明时令的词句是燕子来时新社，梨花落后清明。 2 词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。 3 词中表现采桑女心情的词句是笑从双脸生。 4 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的词句是巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。 1、《沁园春雪》主旨句： 数风流人物 ，还看今朝 。 过渡句 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 。 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句： 王侯将相宁有种乎！ 。 ② 陈涉青年时代的远大抱负： 燕雀安知鸿鹄之志哉！。 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是 亦免冠徒跣 ， 以头抢地耳罢了。 3、《出师表》 ①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： 陟罚臧否，不宜异同 ②"赏不可不平，罚不可不均"。这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同 。”一致。 ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不 5 以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事。 ④写出先汉兴隆原因的句子是： 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是： 不宜妄自菲薄 。
九年级古诗文理解性默写【部编版语文上下两册带答案】
部编版九年级古诗文理解性默写【上下两册及答案】
班级 ： 姓名 ：
上册教材目录：
一、古诗词背诵篇目
13．诗词三首
行路难（其一）/李白
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
水调歌头（明月几时有）/苏轼
课外古诗词诵读——
月夜忆舍弟/杜甫
长沙过贾谊宅/刘长卿
左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈
商山早行/温庭筠
课外古诗词诵读
咸阳城东楼 /许浑 无题 /李商隐
行香子（树绕村庄）/秦观
丑奴儿•书博山道中壁/辛弃疾
二、现代诗背诵篇目
1．沁园春•雪/毛泽东
2．我爱这土地/艾青
3．乡愁/余光中
三、古文背诵篇目
10．岳阳楼记/范仲淹
11．醉翁亭记/欧阳修
12．湖心亭看雪/张岱
一、古诗词理解性默写：
《行路难》李白
1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。
2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句： 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5.《行路难》诗中以”欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
初中语文部编版九年级上册常考古诗文默写练习(直接默写+分篇默写+理解默写)(附参考答案)
九年级语文上册常考古诗文默写练习
班级 考号 姓名 总分
一、直接默写
1. ，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
2.不应有恨， ？(苏轼《水调歌头》)
3.人有悲欢离合， ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
4.相见时难别亦难， 。(李商隐《无题》)
5.蓬山此去无多路， 。(李商隐《无题》)
6.金樽清酒斗十千， 。(李白《行路难》)
7. ，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
8.长风破浪会有时， 。(李白《行路难》)
9.巴山楚水凄凉地， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
10. ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
二、分篇默写
《水调歌头》
1.我欲乘风归去， ， 。
2. ，何似在人间。
3. ， ，此事古难全。
4.但愿人长久， 。
5.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是： 。
6.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指： 。
7.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“ 。”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。
8.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是： 。
九年级上册古诗文理解性默写(完整版)
1 九年级上册语文理解性默写（完整版）
《岳阳楼记》范仲淹
1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是：登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
6、《岳阳楼记》中2.由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
9、《岳阳楼记》中文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧
10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：政通人和，百废具兴。
《醉翁亭记》欧阳修
1、《醉翁亭记》中 写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3、《醉翁亭记》中本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
4、《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
5、《醉翁亭记》中表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
6、《醉翁亭记》中文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
7、《醉翁亭记》中文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
2 8、《醉翁亭记》中概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
部编版九年级语文上册古诗文默写 附答案
部编版九年级语文上册古诗文默写
(1)若非日出而林霏开，______________。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(2)爱上层楼，____________。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(3)鸟下绿芜秦苑夕，________________。 (许浑《咸阳城东楼》)
(4)____________________，蜡炬成灰泪始干。 (李商隐《无题》)
(5)我欲乘风归去，____________，高处不胜寒。 (苏轼《水调歌头》)
(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是：____________________，______________________。
(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征，令人心生寒意的句子是：________________。
(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是：____________________，____________________。
(9)闲来垂钓碧溪上，____________________ 。 [李白《行路难》(其一)]
(10)________________，无家问死生。 (杜甫《月夜忆舍弟》)
(11)沉舟侧畔千帆过，__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(12)________________，枳花明驿墙。 (温庭筠《商山早行》)
(13)酿泉为酒，______________。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(14)大雪三日，____________________ 。 (张岱《湖心亭看雪》)
(15)范仲淹《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：________________，________________ 。
(16)《左迁至蓝关示侄孙湘》中点明韩愈被“左迁”的原因的诗句是：______________，______________。
人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
1 / 3 人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)
1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 。
2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。。
3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 。
5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 。
9.既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲,,暂凭杯酒长精神。
10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是： 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 。
12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久,千里共婵娟 。
13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是： 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： 但愿人长久,千里共婵娟
15.《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白,月是故乡明。
最新部编版九年级语文上册古诗文默写专项练习题
最新部编版九年级语文上册古诗文默写专项练习 一、直接默写 1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)]
2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)]
4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 6.起舞弄清影，何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)
8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
9.戍鼓断人行，边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
10.露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。(温庭筠《商山早行》)
17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
18.相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐《无题》)
19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
20.小园几许，收尽春光。(秦观《行香子》) 21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》)
22.爱上层楼，为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
25.日出而林霏开，云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》) 26.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)
九年级语文上册名句默写汇总
一、常考句和易错字
岳阳楼记
览物之情，得无异乎——对同一景物的感受截然不同
★去国怀乡，忧谗畏讥——点明了失意之人的担忧和对家乡的牵挂
浮光跃金，静影沉璧——运用比喻、对偶手法描写洞庭湖月夜美景的句子
沙鸥翔集，锦鳞游泳
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。
★不以物喜，不以己悲。——超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟
★居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
★先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
——古代仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子，含蓄表达作者的远大抱负
醉翁亭记
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。——描写春夏景色
★若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝——描绘山间朝暮之景的句子
山水之乐，得之心而寓之酒也
★醉翁之意不在酒，在乎与山水之间也——表明自己寄情山水的情感
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
湖心亭看雪
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
“莫说相公痴，更有痴似相公者。”——我们感受张岱之“痴”：痴迷于天人合一的山水、痴迷于高雅脱俗的情致
行路难(其一)（唐 李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。——乐景哀情，写饯别
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。——动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——通过比喻形象生动地描写世路艰难的诗句
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。——借用典故希望得到重用的诗句
行路难，行路难，多歧路，今安在?
★长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子
——最能表现诗人李白面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句。也是唱出了充满信心与展望的最强音。 酬乐天扬州初逢席上见赠（唐 刘禹锡）
九年级语文上册古诗词理解性默写含参考答案
部编版九年级语文上册古诗词理解性默写
1.行路难其一中;表现作者对理想执着追求;对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时;直挂云帆济沧海.. ..
2.行路难其一表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川;将登太行雪满山....
3.行路难中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食;拔剑四顾心茫然..
4.行路难中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上;忽复乘舟梦日边.. ..
5.面对人生中的困难和挫折;我们要像李白行路难里说的那样;对未来充满信心和希望：长风破浪会有时;直挂云帆济沧海..
6.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春..
7.酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达了作者怀念故友的感情;暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋;到乡翻似烂柯人..
8.酬乐天扬州初逢席上见赠中摆脱现实处境;展望未来风光;借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春 ..
9.既是对友人关怀的感谢;也是和友人共勉;表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲;;暂凭杯酒长精神..
10.酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中;饱含诗人无限辛酸;流露出内心的愤懑不平的诗句是： 巴山楚水凄凉地;二十三年弃置身 11.水调歌头·明月几时有借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合;月有阴晴圆缺 ..
12.调歌头·明月几时有直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久;千里共婵娟 ..
13.水调歌头·明月几时有中写作者矛盾心情的句是： 我欲乘风归去;又恐琼楼玉宇;高处不胜寒..
14.水调歌头·明月几时有中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： 但愿人长久;千里共婵娟
15.月夜忆舍弟中;浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白;月是故乡明..
16.月夜忆舍弟中;感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：有弟皆分散;无家问死生..
人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)
人教版九年级语文上册理解性默写（所有要背的）
默写集锦 （九年级语文上册古诗词15首理解性默写辅导）
第25课 词五首
《望江南 （梳洗罢）》温庭筠
梳洗罢， 独倚望江楼。
（简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情） 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。
（运用了拟人方法；写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情） 肠断白苹洲。
（最能表达女主人公深切思念）（表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望）
《渔家傲 秋思》范仲淹
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。
（边地荒凉） 四面边声连角起， 千嶂里， 长烟落日孤城闭（表现塞下风景之异；描写边塞荒凉萧条景象；表现战事吃紧，戒备森严）。
浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。
（运用典故表现作者思乡但不能归家；表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；表现征人的矛盾心理--思念家乡又因战功未立无法回家；抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）） 羌管悠悠霜满地（表现塞外天寒地冻）， 人不寐， 将军白发征夫泪。
（表现将军征夫愤懑之情；表达作者对朝廷腐朽、软弱，不修战备，不重边功的愤懑之情；表现作者壮志难酬）
《江城子 密州出猎》苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（极言出猎规模之大和速度之快）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（以孙权自喻，突出表现了作者少年狂气）
洒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！（抒写人到中年的主人公，壮心不已；）持节云中，何日遣冯唐？（以魏尚自比，希望朝廷把边事委托给自己；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望；集中表达诗人要报效国家，关怀国家命运的爱国精神）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。