2012-2013学年崇明区高三语文一模卷
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涟漪纹理，自然而然。
就反复把“老不去塞北，少不去江南”的谚语挂在嘴上，仿佛天外充满鬼妖魔，人只要一出
心里嘈嘈切切的涌动着乐音，仿佛他自身已经变成一把胡琴，在梅花三弄那些老曲之外，用记忆为弦，拉出一些新的乐曲。
战云低卷着，许多安乐的梦境成为烈焰焚腾的战场，他发自
、对这首词的理解与赏析不正确的一项是
君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其
）其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
愧叹而已”中的“之”指代的是
．父亲对“漂泊流浪”的理解是流浪他乡，居无定所，甚而客死他乡。
而儿出井底之蛙的命运，去外面闯荡，开阔眼界。
（
10 .。
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案(二)
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案（二）宝山区高三语文参考答案（一）知识产权的终结（16分）1、束缚、约束（2分）2、破坏性创新发展的三个阶段（2分）3、D（2分）4、以当年复印的高成本和低质量说明当今数字技术使侵犯知识产权成本之低。
（3分）5、A（3分）6、只要自圆其说，两种观点（包括修改知识产权条律、降低使用知识产权成本使更多受众获益等）都可以。
（4分）示例1、应该大力保护知识产权，因为：知识产权是一种法定的无形财产，不容任意侵犯；在中国等地知识产权未能真正得到保护也是法律不健全与执法不力所致，中国的发展同样包含法制建设发展的要求；知识产权可以随意获取也削弱自身创新发展动力，不利于国家科技文化长远发展；互联网也会逐渐形成保护知识产权的游戏规则，免费午餐迟早会结束。
示例2：希望知识产权终结，因为：知识产权所有者应该获取一定的收益，但是目前的知识产权的成本过于高昂，这从“破坏性创新”带来的优质低价产品和服务中即可知道；随着互联网时代的到来，人们有了更广泛的获取信息渠道，想要保护也相当困难；伟大的发明创造、优秀文化作品都是人类的共同财产，应该为更多的人所分享；知识产权是一种新的垄断，不公平的竞争往往导致国家之间、企业之间贫富差距更加悬殊，与全球一体化的趋势格格不入。
（二）听风楼记（22分）7、将“我”听到冯伯伯死讯后失去知觉的反应比作冻僵一般，又将对冯伯伯的回忆比作烤火，使自己慢慢缓过神来，形象地写出噩耗对“我”打击之重，回忆给“我”带来温暖与慰藉。
(3分)8、揭示了“此刻”在人生中普遍意义，尤其是“此刻”在社会历史特定时期的巨大推动作用，从而更好地表现冯伯伯对时间阐述的深刻性。
(3分)9、冯伯伯立足于社会人生，在行动中创造，在创造中表达自己的态度、立场，来理解社会人生。
(2分)10、C E(6分)11、文章开头不是采用一般的倒叙形式，而是由三十年前上听风楼告知惊天内幕起笔（这是两人关系发展、社会变革的重要事件），转到接到冯伯伯死讯的感受，自然引出对冯伯伯的回忆，使行文更富有变化，构思独特。
上海市崇明县年高考模拟语文试卷
上海崇明县2013年高三模拟考试试卷语文考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一、阅读（80分）（一）阅读下文，完成第1—6题。
（16分）马铃薯的文学缘王干①似乎，每个地方的马铃薯的味道都是不一样的。
它在什么地方生长，就和那个地方的气息融到了一起，然后变异，因而马铃薯的品种之多，让植物学家们为之挠头。
②山东叫地蛋，云贵称洋芋，广西叫番鬼慈薯，山西叫山药蛋，安徽又叫地瓜，东北各省多称土豆，广东人叫薯仔。
我的家乡在苏北泰州，和上海人一样叫它洋山芋，我们把红薯叫山芋，马铃薯是舶来品，加“洋”前缀，自然。
国外怎么称呼它，我现在无力去考证，但按照马铃薯随性生长的适应能力，它在国外也会有其它的叫法。
③1978年我开始接触现代文学史，知道两个着名的文学流派，一个是山药蛋派，一个是荷花淀派，荷花淀派以为代表，山药蛋派以赵树理为代表。
他们的出现改变了现代文学史的农民形象，尤其是赵树理的一系列小说给我们塑造了一些欢乐的喜剧农民形象，比如小二黑，和鲁迅笔下的闰土、祥林嫂、阿Q是不一样的。
赵树理的出现改变了现代文学的生态，原先在启蒙者笔下被启蒙的农民，有了喜悦的表情，有了正面的时刻。
很喜欢山药蛋派的质朴和诙谐，但不知山药蛋是什么样的植物，满以为山药蛋也与荷花一样招人怜爱，等有人告诉我山药蛋就是土里土气的土豆，就是长相笨笨的马铃薯，还是有些失望的，但现在想来，当年为山药蛋派命名的人真是有才，山药蛋的质朴、深厚、皮实、实用，和赵树理的小说太吻合了。
④后来又在汪曾祺的文章里读到了马铃薯，他在一篇题为《马铃薯》的散文里，写到他与马铃薯的故事，老先生被打成右派后下放到张家口的沙岭子农科所，居然画成了一本《中国马铃薯图谱》。
汪先生对马铃薯充满感情，他说：“我对马铃薯的科研工作有过一点很小的贡献：马铃薯的花都是没有香味的。
我发现有一种马铃薯，‘麻土豆’的花，却是香的。
我告诉研究站的研究人员，他们都很惊奇：‘是吗——真的！我们搞了那么多年马铃薯，还没有发现。
上海市崇明区高考语文一模试卷含答案
高考语文一模试卷一、选择题（本大题共2小题，共6.0分）1.他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合．．．表达此时情感的一项是（）A. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇B. 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲C. 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦D. 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯2.填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（）其实每种学问都有长久的历史，_____，提出过种种不同的解答，你必须明白这些经过，才可以利用前人的收获，免得绕弯子甚至于走错路。
A. 许多人都曾经思虑过、讨论过其中每一个问题B. 其中每一个问题曾经许多人都思虑过，讨论过C. 其中每一个问题都曾经许多人思虑过，讨论过D. 许多人对其中每一个问题都曾思虑过，讨论过二、默写（本大题共1小题，共8.0分）3.按要求填空。
（1）______，双照泪痕干。
（杜甫《月夜》）（2）不应有恨，______？（苏轼《______》）（3）王夫之《姜寨诗话》说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”《诗经。
采薇》中“以哀景写乐”的两句是“______，______”。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）4.阅读下面的作品，完成下列各题。
苏秀道中，自七月二十五日大雨三日，秋苗以苏，喜雨有作宋代曾几一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深：千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心！（1）从体裁看，本诗属于______。
（2）下列各项对本诗风格评价恰当的一项是______A．激越高亢B．轻快自然C．平易俗白D．清婉秀丽（3）古代诗歌里，秋夜听雨打梧桐往往营造失眠愁闷的境界。
本诗却旧调翻新，拓宽诗境，试结合全诗作简要赏析。
四、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）5.阅读下文，完成下列各题。
文学社会学的“摆渡”罗时进①中国古代诗文，从先秦到唐宋是各种文体的萌生、成长、形成阶段；明清诗文自然也有成长，甚至出现显性的发展，但这种发展是与回溯、总结相伴的。
高三语文第一次诊断性考试题(附答案)
高三语文第一次诊断性考试题（附答案）第I卷（选择题共30分）一 (12分,每小题3分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.芍药（shuò)愤概(kǎi)间不容发(jiān)处变不惊（chù）B.觊觎(jì)横财（héng)强词夺理(qiǎng)灯影幢幢(chuáng)C.甄别（zhēn)矍铄(jué)别出机杼(zhù)光风霁月（jì)D.亲昵（nì)憎恨（zēng)横槊赋诗(suō)高屋建瓴(líng )2. 下列词语中，没有错别字的一组是A. 缘份家具城重峦叠嶂一笔勾消B. 倾泻终身制闻过饰非涣然冰释C. 博弈爆发力挑肥拣瘦兵荒马乱D. 玷辱赡养费和衷共济陈词烂调3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A. 莫言在获得诺贝尔奖之后表示,从小耳濡目染的传统民间文化艺术影响甚至决定了他作品的艺术风格。
B. 钓鱼岛及其附近海域不仅蕴藏有石油等丰富的矿物资源，在渔业等其他方面也有举足轻重的经济价值。
C. 他坚信勤能补拙，只要努力就会有收获，所以常常牺牲周末休息时间，一个人呆在教室给自己开小灶D. 目光短浅的人由于只看到自己的利益，进而忽视了他人、集体和国家的利益，到最后往往得不偿失。
4. 下列各句中，没有语病且句意明确的一句是A.美国对中国向来实施两手策略：一方面接触中国，与中国保持经济往来；另一方面拉拢日本、印度、菲律宾等国家围堵中国，给中国制造麻烦。
B. 形成讲诚信、讲责任、讲良心的强人舆论氛围，不仅有利于维护正常生产生活和社会秩序,也有利于铲除滋生唯利是图、贪赃枉法等丑恶和腐败行为。
C. 备受人众追捧的“中国好卢音”不仅仅是一个优秀的选秀节目,更是中国电视历史上真正意义的首次制播分离，树立了中国电视音乐节目的新标杆。
D. 今年1一4月,我国共发生地质灾害631起，造成了灾难性的后果，直接经济损失高达 1.45亿元人民币，个中原因是恶劣,气候及人为的破坏造成的。
上海市各区高三一模语文试卷答案(四)
上海市2013年各区高三一模语文试卷答案（四）浦东新区2012学年度第一学期期末高三语文检测试卷参考答案一阅读 80分（一）（16分）1．国人普遍存在的重人伦（1分）、轻真理（科学）的心态（1分）。
2．D（2分）3．呼应第①段，批评国人把科学看成“器者”、“术者”、“艺者”；引出第⑥段批评国人把科学等同于现代技术、设备、生产线。
（第⑤段中所谓“太低、太粗”实际上对应的是第①段“在国人眼中，科学乃器者、术者、艺者”；所谓“太呆、太窄”主要对应的是第⑥段中“我们接受现代技术、设备、生产线，却没有来得及在我们的文化中，适时接受乃至培育出科学精神”）（答对1点得2分，答对2点得3分）4．只有人们不再功利地关注技术的成果和效用时，我们这个时代才会真正拥有科学精神。
或者：只有人们不再功利地关注技术的成果和效用时，科学才会真正走进我们这个时代。
（2分）5．B（3分）6．社会制度（或“民主制度”、“社会体制”，答“最佳拍档”不得分）的发展没有给科学精神提供良好的条件；我们的文化没有适时地接受和培育出科学精神；功利性的目的使人们更多地关注技术从而背离了科学精神的真正意义。
（答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点得4分。
）（二）（21分）7．常州没有精彩的、迷人的历史文化（或：常州没有被历史称为“吴”的故事与精彩）。
（2分）8.形象生动地写出了淹城对春秋文化的完整封存（或保留、保存、珍藏）和不受世俗干扰的沉静与坚守。
（2分）9.此句在第⑥段意在强调淹城“小”而有魅力（虽小如“逗号”，但有着还原历史价值的奇特魅力）（1分）。
在第○11段则强调淹城形态的“逗号”负载着的“活法文化”，令人沉思与回味（1分）。
两句在文中反复使用，推进文意，逐层揭示出淹城的历史文化内涵。
（1分）10．《桃花源记》虚构了陶渊明的理想的生活图景，（1分）淹城的先人使之变成了现实，（1分）并且因地制宜，创造出“三城三河”的城堡模式。
（1分）人们安全地、平静地、自由自在地生活着，孕育出独特的活法文化，（1分）。
20122013学年崇明区高三语文一模卷
C.本文对瓷器特点的介绍采用了从整体特点到个性特征的顺序。
D.本文列举了大量的典型案例来说明中国瓷器种类的丰富多彩。
5、“一种缺陷，竟然变成一种审美追求，其中的内涵很值玩味。”联系全文，分析“其中内涵”具体有哪些。（5分）
。
（2）阅读下文，完成第6-12题。（21分）
瓷器是中国文明史上的重要物品。瓷器的前身是陶器，釉陶是瓷器产生的基础。大约在公元１世纪时，中国就出现了瓷器。到了宋代（960~1279）瓷器进入了成熟期。宋瓷代表中国瓷器的最高水平，当时有钧、定、官、哥、汝五大名窑。各窑的瓷器均具创造性，一直是后代模仿的对象。自元代开始，景德镇开始成为中国的瓷器中心。
⑧他回过头。怅望着来时的道路，再也看不见家山，家山被天脚的卧云隔断了，一夕的烽火，使他失去所有，成为上一代人最悲叹怜悯的浪人，在无边的陌生里漂泊着，忽然，他心里嘈嘈切切的涌动着乐音 ，仿佛他自身已经变成一把胡琴，在梅花三弄那些老曲之外，用记忆为弦，拉出一些新的乐曲。战云低卷着 ，许多安乐的梦境成为烈焰焚腾的战场，他发自生命的乐曲，有谁来听呢？
⑥当时他虽是孩子，用胡琴拉出的，却都是这乡角落里一伙老人们的故事，喜悦中的醉，醉里的忧愁，从历史的长风里吹进人心的感受，郭子仪骑的是什么马？关王爷的胡子变不变白？也都是津津有味地谈到夜深露冷，这种天下本无事的闲愁，把他们一口来牙都嗑掉了
⑦年轻的流浪汉两眼茫茫地朝南走，大河上的风幡是移动的城墙，陌生是有气味的，一股扑鼻酸楚的气味，他歇在傍河的庄头，坐在石碾上啃着冷硬的干饼，并不见美如天仙的姑娘投给他迷死人的笑脸。他取下胡琴，想以琴声代酒，舒松一下长途跋涉的疲累，这才发现，琴弦已经断了，谁能拉响这无弦的琴呢？
（2）君问归期未有期，。（李商隐《夜雨寄北》）
2012——2013学年度高三上学期末语文试题答案
2012——2013学年度高三上学期期末测试语文试题答案一、1、D（A．高丽．（lí）发横．（hèng）财 B、晕．（yùn）车 C．珐．（fà）琅）2. B （A. 亲和力洋洋洒洒攻城略地 C. 赋予分庭抗礼 D、奉为圭臬）3、D（D长袖善舞：多用来形容有财有势、有手腕的人善于钻营取巧。
A项，从长计议：放宽时间慢慢商量考虑，指不急于作决定，也指慢慢设法解决。
应改为“从长远考虑”。
B项，吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。
C项，不绝如缕：形容局面危急或者声音、气息等低沉微弱、时断时续。
）4.C （A、第二个“？”改为“，” B、“两高一资” (高污染、高能耗、资源消耗型) 行业D、以“回到……”为题）5.B（A赘余，去掉“因为”；C表意不明，“这”指代不明，造成歧义；D搭配不当，把“加强”改为“扩大”。
）二、6.B(B项中的“莫言获奖缓解了当代中国作家的认同性焦虑……”说法与文章表述“在一定程度上……”不符合。
)7.C（C项中的“莫言获奖证明了……”的说法不符合原文，原文“文学要关心、关怀当下中国人的生活方式的文学作品……应该具有普世的价值”，并非是莫言获奖证明了这句话。
）8.D（D项中的“文学必将不会走入读者的内心世界”表述过于绝对，原文是“导致文学难以走入……”）三、A（特，只，仅仅）9.C（均表示承接。
A项因为，以致；B项趁着，通过；D项原来是，表转折）11. A （③是宋太祖劝解兵权的委婉之词⑥是说赵普善用《论语》治政）12. A（错在“经过功臣的家门但不进去”，应为“探访功臣的家，不可预测”。
）13.．（1）陛下认为天下狭小吗？向南北(方向)征讨，现在正是时候。
（2）（石、王等）都拜了两拜说：“陛下顾念我们到这种程度，这就是所说的使死人复生、使白骨长肉啊。
”（3）刑法是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。
14．（1）比喻、夸张、想象。
上海崇明高三语文一模试卷(含)
崇明区2020届第一次高考模拟考试一试卷语文（考试时间150分钟，满分150分。
请将答案填写在答题纸上一、累积应用10分）1．按要求填空。
（5分）1）世胄蹑高位，_____________。
（左思《》）2）_____________，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）3）苏轼《江城子》中的词句“_____________，_____________”写出了久别重逢后“此时无声胜有声”的境界。
2．按要求选择。
（5分）（1）以下选项中，名句使用最适合的一项为哪一项（）。
（2分）A．小李因工作业绩不好，情绪失意，朋友鼓舞说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”B．班级球队冲击冠军，同学们拉出横幅“不鸣则已，一举成名”为队员们加油。
C．老刘退休后想再就业，家人以“古来存老马，不用取长途”劝其不要再工作。
D．高考前夜，班主任在班级贴出“往者不行谏，来者犹可追”的口号激励大家。
（2）将以下编号的语句挨次填入语段空白处，语意连接的一项为哪一项（）。
（3分）在大概上说来，人类的生命可说是由很多不一样种族的生命之流所造成的，___________，___________，___________，___________，每一个人的生命可是是那棵树的一部分或一个分枝，生在树身上，以其生命来帮助全树的生长和赓续。
①倒是家族的生命之流②依据中国人和西方人的比喻③但是一个人直接感觉到的、直接看见的④我们用“家系”或“家族的树”一词A．④③②① B．③②①④C．④②①③D．③①②④二、阅读70分（一）阅读下文，达成第3－7题。
（16分）斥责受害者是什么缺点马薇薇①安全部是人类仅次于生理需求的基本要求。
但是，为了获取安全感，我们却常常会以“斥责受害者”和“找寻替罪羊”的心态，使自己离真切的安全愈来愈远。
②什么叫“斥责受害者”当不幸的事发生时，受害者本应获取我们无条件的怜悯。
但是事实是，在礼貌地表示怜悯以后，我们常常会对他们产生一种复杂的负面情绪，感觉他们之所以遇到损害，应当也有咎由自取的一面。
2012-2013高三第一次联考考试语文答案
• 13、A • 曲突徙薪：比喻对可能发生的事故防患于未然， 消除产生事故的因素。 • 吉人天相：是指好人会得到上天的帮助（多用作 遭遇危险或困难时的安慰语），此处不合语境。 • 口惠而实不至：口头上答应给别人好处，而实际 的利益别人却得不到。 • 高歌猛进：高声歌唱，勇猛前进。形容在前进的 道路上，情绪高涨，充满乐观精神。此处对象不 当，一般不用来形容速度。）
• 8、描绘了一幅山高水远、风雨凄迷的行旅图。 （2分）营造了凄凉、萧瑟的氛围，衬托了作者孤 寂、悲凉的心情（3分）（意对即可） • 9、作者运用融情入境、反衬的手法写出了宦途的 惆怅、羁旅的愁思及对故乡、对亲人的怀念。（2 分）一、二两句“萧萧”摹秋雨声，“淅淅”凄 风声，凄风苦雨，表现了作者旅途的艰辛，烘托 出作者的孤寂悲凉之情。（2分）三、四两句问及 禽鸟，寄情归雁，借来去自由的归雁，反衬出诗 人有家归不得的流离之苦。（2分） （意对即可）
• 16、发展方向与父母理解（或培养意图与 家庭意愿）使美国精英大学人文科成热门。 （意思对即可） • 17、示例：人生应该如云朵一样，从聚到 散，一直都是洁白的。人生应该如翠竹一 样，从小到大，一直都是笔直的。人生应 该如溪流一样，从源流到湖，一直都是清 澈的。
• （4）同意这种观点。原因有以下三个方面：①含 忍生活，却能够磨练心志，让自己的心灵自由， 保其天真情怀；②含忍能够保护自我，从而使自 己获得更多的自由；③含忍能够磨砺自我，奋发 有为，这样才能够重获新生，获得自由。 • 不同意这种观点。原因有以下三个方面：①含忍 生活，却压抑自我，束缚个性；②含忍生活，往 往被人认为孤芳自赏，生活在巨大的压力之下， 没有自由；③长时间的隐忍，看不到希望，容易 让人丧失斗志，难以获得真正的自由。 • （答出观点2分，分点论述每点给2分，只要言之 成理即可）
上海模考题真题-崇明区高三语文第一次模拟考试测试题
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：学员编号：年级：高三课时数：3学员姓名：辅导科目：语文学科教师：学科组长签名及日期教务长签名及日期课题崇明区高三语文第一次模拟考试测试题授课时间：年月日备课时间：年月日教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容一、阅读 80分（一）阅读下文，完成第1-5题。
（15分）①前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。
这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。
②众所周知，中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。
唐代孙过庭在《书谱》中对书法的审美本质作了经典阐述：“穷变态于毫端，合情调于纸上。
”现代著名美学家宗白华在《中国书法里的美学思想》一文中，也对书法的表现特征作了精要的概括：“所以中国人的这支笔，开始于一画，界破了虚空，留下了笔迹，既流出人心之美，也流出万象之美。
”书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。
中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。
记得当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹，从此对中国艺术怀有敬畏之心。
而日本的艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。
日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。
日本书法史上的第一块里程碑——圣德太子所书的《法华义疏》，就直接取法自我国隋朝书法。
及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。
朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。
③然而，近代以来，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种文化“．老祖母．．，即自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。