校园便利店营销策划案。作业
校园超市方案营销策划案
校园超市方案营销策划案一、项目背景随着大学生人数的不断增加和生活水平的提高，校园超市在大学校园内逐渐成为了必备的生活配套设施之一。
校园超市不仅为学生们提供了丰富的商品选择，还为他们提供了便利的购物环境。
然而，在竞争日益激烈的校园超市市场中，如何制定有效的营销策略，提升超市的知名度和竞争力，成为了一个亟待解决的问题。
二、目标市场分析1. 目标客户校园超市的主要目标客户是大学生群体，年龄在18-25岁之间。
他们是一个活力四射、接受新事物的消费群体，消费观念相对独立，偏好选择多样化的商品。
2. 消费特点大学生消费者的特点是消费频率高、单次消费金额相对较低，消费选择讲求时尚和实用性，消费意识重视品牌和品质。
大学生消费者更注重产品的外观、包装以及使用体验，较为关注价格和促销信息。
3. 竞争对手分析校园周边的竞争对手主要有其他校园超市、线上电商平台和传统便利店。
他们有着较强的品牌影响力和商品选择优势。
三、核心营销策略1. 建立良好的品牌形象通过改善校园超市的门面装修，规范员工着装，提高服务质量，增加商品种类和货架陈列，建立一个时尚、舒适、整洁的购物环境，提升客户的购物体验，树立良好的品牌形象。
2. 多元化的商品选择和推荐校园超市应通过调查了解学生们的消费喜好和需求，根据市场需求，提供多元化的商品选择，包括食品、饮料、日用品、电子产品等。
同时，超市还可以根据顾客购买历史和偏好，提供个性化的商品推荐，增加购买欲望。
3. 定期举办促销活动校园超市可以定期举办促销活动，如每周特价日、生日特别优惠、打折季等，吸引学生消费者，增加购买欲望。
活动可以结合社交媒体平台进行宣传，通过折扣优惠、赠品等形式增加活动吸引力。
4. 优化线上购物体验随着电子商务的快速发展，校园超市可以开设线上购物平台，提供线上购物的便利和优惠。
超市可以与学校合作，建立电子商务平台，并与校内其他服务平台合作，如校园APP，提供线上购物的一键链接，增加用户体验。
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
便利店校园营销策划方案
便利店校园营销策划方案一、背景和目标随着现代社会的迅速发展，便利店已逐渐成为人们生活中必不可缺的一部分。
尤其是在大学校园里，便利店因其便捷、快速的特点，成为学生们购买日常生活用品和零食的首选。
因此，便利店校园营销策划方案的目标是通过有效的市场推广和优质的服务，提高便利店在校园内的知名度和美誉度，增加销售额，提升市场份额。
二、目标受众1.在校学生：校园里的学生是便利店的主要消费人群，他们对便利店的需求量大，但对价格敏感。
2.教职工：学校教职工也是潜在的消费人群，他们工作繁忙，购物需求高，但对服务质量要求较高。
3.周边居民：校园附近的居民也是便利店的目标人群，他们生活方便，但对价格和品质要求较高。
三、市场分析1.竞争对手分析：在校园里，便利店的竞争对手主要有超市和其他小型商店。
超市因其较大的面积和丰富的商品种类，吸引了一部分消费者。
其他小型商店则因其便捷和价格优势，也存在一定的竞争压力。
2.消费行为分析：学生们通常有较多的自由时间，喜欢在放学后或课间休息时购物。
他们通常购买一些日用品、零食和饮料等生活必需品。
价格对学生们的购买决策起到重要的影响作用，因此价格优惠是吸引学生消费的重要手段。
3.消费习惯分析：学生们的消费习惯比较固定，由于学业繁忙，他们通常会选择距离较近、交通便利的便利店。
而且，由于学生们的社交圈较小，好的口碑传播速度较快，因此提供良好的服务和质量，能够带来更多的顾客。
四、市场定位和品牌形象便利店在校园里的市场定位应该是“方便、快捷、经济”的形象。
便利店应提供方便快捷的购物环境，提供多样化的商品，以满足不同人群的需求。
同时，便利店应通过价格优惠和优质的服务，体现经济实惠和顾客至上的理念。
五、策划方案1.店面装修：便利店店面应该简洁、明亮，并展示清晰、便捷的布局。
墙上可以张贴一些商品促销信息，吸引学生关注。
2.商品种类：便利店应提供丰富多样的商品种类，包括日用品、零食、饮料、熟食、冷冻食品、水果等。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案
营销活动方案：校园便利店
1. 促销活动：针对新生和校内员工的促销活动，例如新生
专享优惠、员工购物优惠券等。
此外，也可以开展一些购
物满额赠品的促销活动，吸引学生和员工的关注。
2. 限时特价：每周固定时间段内的限时特价商品，例如每
周二下午2点至4点特价商品，吸引学生放学后来购买。
3. 打包优惠：推出学生午餐打包优惠，例如提供午餐套餐，包括主食、饮料和小吃，价格更加优惠。
这能够吸引学生
在中午选择校园便利店购买午餐。
4. 会员制度：建立会员制度，每次购物积累积分或增加会
员等级，不同等级享受不同的优惠待遇。
会员会定期收到
短信或电子邮件，推送最新的促销信息。
5. 社交媒体宣传：通过校内社交媒体平台进行宣传，发布促销信息、特色商品推荐等。
还可以开展线上互动活动，例如线上抽奖活动，赢取优惠券或赠品。
6. 校园合作：与学生组织、社团或学生会合作举办一些线下活动，例如举办周末集市、美食品尝活动等。
通过合作活动增加校园便利店的曝光度和知名度。
7. 定期优惠：每周或每月定期推出不同商品的优惠，并宣传在店内醒目位置，吸引学生的注意。
8. 学生生日优惠：提供学生生日当天的优惠券或者礼品，增加学生对校园便利店的忠诚度。
以上是校园便利店的营销活动方案，希望对您有帮助。
校园便利店经营计划
校园便利店经营计划1. 简介本文档旨在制定一份校园便利店经营计划，为便利店的创业者提供指导和方向。
2. 目标市场便利店的目标市场主要是校园内的学生和教职员工。
我们将提供方便、快捷的购物体验，满足他们对日常生活用品和小吃的需求。
3. 产品和服务我们计划提供以下产品和服务：- 日常生活用品（如纸巾、牙膏、洗发水等）- 零食和饮料- 糕点和面包- 咖啡和茶饮料- 简单快餐（如三明治、汉堡等）4. 营业时间为了满足学生的需求，便利店将在校园开放长营业时间，包括周末和假期。
营业时间为每天早上8点至晚上10点。
5. 价格策略我们将合理定价，以吸引目标市场的顾客。
同时，我们也会定期进行促销活动，提供特价商品和折扣。
6. 营销策略为了吸引更多顾客，我们将采取以下营销策略：- 在校园内进行宣传活动，如张贴海报、分发传单等- 与学校合作，提供学生优惠和福利- 在社交媒体平台上开展营销活动，如发布优惠信息和举办抽奖活动- 配合特殊节日和活动，推出相关促销活动7. 经营成本经营便利店会有一些固定成本和变动成本，包括租金、员工工资、库存采购等。
我们将对成本进行详细分析，并严格控制成本的支出，以保持经营的盈利性。
8. 预期收入与利润根据市场调研和竞争情况，我们预计便利店的收入和利润将与可行性分析报告中的数据相符。
具体的预期收入和利润将在日常经营中不断更新和调整。
9. 风险管理开设便利店也面临一定的风险，如市场竞争、供应链问题、客户需求变化等。
我们将制定合理的风险管理计划，降低风险对业务的影响。
10. 展望未来未来，我们计划通过不断改进和创新，适应校园便利店市场的发展变化。
我们将关注学生需求的变化和市场趋势，及时调整经营策略，提供更好的服务和商品。
以上是关于校园便利店经营计划的重点内容，如有更多细节需要讨论，欢迎进一步交流。
宿舍便利店销售方案
一、项目背景随着高校生活节奏的加快和学生生活需求的多样化，宿舍便利店在高校学生中的需求日益增长。
为了满足学生日常购物需求，提高生活便利性，提升宿舍楼的居住品质，特制定本销售方案。
二、目标市场1. 目标客户：高校学生、教职工、附近居民。
2. 目标需求：方便快捷的购物体验、多样化的商品选择、合理的价格。
三、销售策略1. 商品结构（1）生活用品：洗发水、沐浴露、洗衣液、纸巾、牙膏、牙刷等。
（2）食品饮料：方便面、矿泉水、饮料、零食、水果等。
（3）日常用品：电池、充电器、文具、口罩等。
（4）特色商品：地方特产、新奇商品等。
2. 价格策略（1）实行差异化定价，针对不同商品制定合理价格。
（2）定期推出促销活动，如满减、打折、买一送一等。
（3）设立会员制度，会员享受优惠价格。
3. 促销策略（1）举办开业庆典，吸引顾客关注。
（2）开展会员日活动，提高顾客忠诚度。
（3）利用社交媒体、校园广播等渠道进行宣传。
（4）举办商品推荐活动，提高商品销量。
4. 服务策略（1）提供便捷的购物环境，保持店铺整洁。
（2）设立咨询台，解答顾客疑问。
（3）提供送货上门服务，满足顾客需求。
（4）设立意见箱，收集顾客意见，不断改进服务。
四、运营管理1. 人员配置（1）招聘具备相关工作经验的店员，确保服务质量。
（2）定期对员工进行培训，提高业务水平。
2. 库存管理（1）制定合理的库存计划，确保商品充足。
（2）定期盘点库存，避免商品短缺或积压。
3. 财务管理（1）制定合理的财务预算，控制成本。
（2）定期进行财务分析，优化经营策略。
五、风险控制1. 市场风险：密切关注市场动态，调整商品结构，提高竞争力。
2. 竞争风险：了解竞争对手动态，制定差异化竞争策略。
3. 人员风险：加强员工培训，提高员工素质，降低人员流失率。
六、预期效果1. 提高宿舍楼居住品质，满足学生日常购物需求。
2. 增加宿舍楼收入，为学校创造经济效益。
3. 提升学校品牌形象，树立良好的口碑。
校园便利店方案
校园便利店方案一、引言随着现代社会生活的快节奏和人们对便利性的需求不断增长，校园便利店成为了大学校园中不可或缺的一部分。
校园便利店为学生提供了方便快捷的购物服务，满足了他们的日常生活所需。
本文将探讨建立校园便利店的必要性以及设计一套可行的方案，以满足学生在校园内的购物需求。
二、校园便利店的必要性1. 方便学生日常生活校园生活中，学生常常需要购买日用品、零食等生活必需品。
而校园便利店的存在，使得学生可以随时随地购买所需物品，避免了因为忘记购买或其他原因而导致的不便。
2. 丰富学生生活校园便利店不仅提供基本的日常生活用品，还可以引入一些创新的产品和服务，如新奇的零食、健康的快餐、文具等，丰富了学生的生活，并提供了更多的选择。
3. 培养学生自理能力校园便利店的存在，鼓励学生独立购买所需物品，培养了他们的自理能力和独立处理问题的能力。
通过购买日常用品，学生能够更好地管理自己的财务，提高生活品质。
三、校园便利店方案设计1. 位置选择校园便利店的位置应选在学生聚集的地方，如学生宿舍区、教学楼附近等。
这样可以方便学生购买物品，减少时间和精力的消耗。
同时，选择离食堂、图书馆等常去地点较近的地方，也能够提高校园便利店的流量。
2. 定位和产品选择校园便利店的定位应以满足学生的日常生活需求为主，同时可以考虑提供一些特色产品和服务，以吸引学生的注意。
例如，可以提供各种方便食品、零食、饮料、文具、日用品等生活用品。
可以根据学生的需求进行调查，从而确定具体的产品选择。
3. 货源供应校园便利店方案的成功与否在很大程度上取决于货源的供应。
可以与供应商签订长期合作协议，以保证货品的稳定供应和优惠价格。
同时，也可以考虑与校内的食堂、实验室等单位合作，互相提供支持和合作。
4. 店面设计校园便利店的店面设计应简洁大方，布局合理，易于学生购物和找到所需物品。
货架应当清晰分类，方便学生快速找到需要的物品。
同时，店内应设有舒适的休息区，提供学生休息和交流的场所。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
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挂林洋大学城开便利店策划策划者前言便利店主要是为方便周围的人群而开设的一种小型超市，是生存于大型综合卖场及购物中心的商圈市场边缘的零售业态。
以经营项目齐全及经营日用快速消费品为主的一种零售业态，主要开设于各社区及流动人口教多且以快速消费商品的地方，学校附近。
商圈范围一般只覆盖周围200M的范围，主要经营快速消费食品，日用品，书报，收费业务代办，面点，等商品、因为便利店具有超市的经营特点，杂货铺的经营成本价格优势及便利优势，可以迅速赢得了消费者的青睐，因而得以快速发展，营业时间每天不低于13小时、采用自选的销售方式，以销售大众化生活用品为主，包括食品、日用生活用品、文具、小电器和室内装饰用品等。
一、市场及价格(1)目标市场.校园便利店瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，我们学校在校生7000余人、琼台在校生9000余人、海师在校生4000余人。
作为校园营销的一级市场，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
(2)市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
商品和服务类别选择（3）商品结构要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。
熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等，贴近校园文化氛围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
根据我们的调查目前不管哪个年龄层的男女学生，都对零食十分感兴趣。
在经过市场抽样调查后，卖一些学生十分喜爱的食品，如：薯片、牛奶、巧克力等。
而且我们不仅只卖包装食品，我们还弘扬中国饭食文化，流行风味特色小吃，我们中国历史悠久。
五千多年的岁月积累的饮食文化，岂是：KFC、麦当劳那些油炸没营养的食品能相比的。
我们要走自己的路线，去抓住学生的胃，而且学生对风味小吃也十分感兴趣，我们弄那么一个学生营养套餐，加点特色小吃，我相信我们能抓住学生的胃，也就抓住学生的“腰包”，那饮食这一个项目的利润也很高，我相信只要合理发展，这就是我们日后的主要收入之一。
然后再后来去投资到学生的学习用品上去和以后搞些活动增加超市人气。
我们也卖一些小饰品，根据电视电影流行路线走，卖一些流行的小饰品投那些女学生的喜好，去吸引她们的眼球让超市充满活力。
同样抓住市场流行，跟上时代的脚步，卖些新专辑，流行的CD。
流行电视剧和电影的DVD。
当然也卖一些学生用的学习磁带，特别是英语方面的。
我相信我们的便利店会给我们在校地每一位同学都带来便利。
（4）品牌选择方面应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
性别差异：男女差异在个人护理用品上特别突出。
年级差异：刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多，随着年级的升高，人际交往消费增多。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
根据前文分析，大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。
校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。
同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调查和分析后，我们得出文具如真彩、晨光等有限的几个知名品牌，是非常授大学士喜欢的。
如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
商品及时更新换代。
便利店的主营商品一般是相对固定的，占经营商品种类的80%，其余的20%用作新商品和配套商品的销售空间，以适应消费者口味的变化和新鲜感，这20%的商品是经常变换的。
校园便利店的延伸项目中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。
快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。
DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。
便利店可以成为快递投递、领取的站点。
培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。
修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等，大学生偶有这部分需求，但极少有人经营。
提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
(5)定价策略便利店商品定价一般比超级市场高20%左右，且通常不采用降价促销手段，毛利率较高。
这是由便利店的特殊业态所决定的。
首先，在商品流通过程中消费者与零售商之间存在着某种流通功能的替代关系，零售商为消费者所负担的流通功能越多，消费者为购买流通服务支付的费用就越高。
其次，便利店多开设在人流较大的黄金地点，租金较超市高出许多，定价高是对租金的一种补偿。
但是因为校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生，因此，校园便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。
可采取以下定式:1>逆向定价。
考虑大学生的承受力，先通过调查得出学生愿意并能承受的价格，再考虑成本费用，以获取圈套的利润。
2>对比定价。
首先，校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。
校园便利店若经营与超市相同的产品时，价格不可太高，否则会留下价格很高的恶劣印象；经营超市没有的商品或自有产品时，才可拉高价格，用这部分商品互补盈亏。
3>差别定价。
销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满意，定价应尽量压低，以树立形象为目标.(6)付款方式应支持传统的现金、银行卡刷卡消费。
此外，一些学校有专用的校园卡，用于饭堂餐费、热水费等，条件允许的话，可以与校方联系，让学生刷校园卡付款，真正在校园内实现“一卡通”。
二、准备.和市场竞争对手现在各超市都有着自己的优势去吸引广大人民，但却没有一个像我们这样拥有这么多的优势。
本便利店在大学城的主要竞争市场的竞争对手是位于我校的5家便利店、海师的2家便利店、琼台的2家便利店，这几个便利店不但离我校的距离很近（与我校只有一条马路之隔）而且商品种类多物品全，价格也比较低廉。
这是他们的优势但是他们也有很多劣势。
（1）.我们对面琼台的2家便利店的估计约为100平方米。
这就大大增加了他们的成本，与我们相比我们成本比他们低的多。
我们可以用更加低廉价格与他们竞争。
（2）.据我们的调查同学对他们的服务态度很不满意。
与他们比这是我的优点我们可以通过改善服务态度来吸引广大顾客。
准备（1）.根据我.们所需要的所有材料（货架24*100=2400元，冰柜台3500元，饮料冷藏机3000元，自动销售机1500元，门面装修5000元，收银机5000元）共20400元。
(2).进货所需的费用（饮料类2000元，食品类5000元，日常生活用品类10000元，文具类1000元）共18000元。
(3).其他一些杂货我们预期的费用为10000元。
(4).其中我们每个月所需的水电费计划为1500每月。
综上计算我们初期所需投入的资金为54900（不包含租金）。
租金两间每年30万元。
三、服务策略(1)营业长度.通常便利店都是12小时营业，但学校有门禁，规定学生必须在晚上某个时刻归校，不得晚归。
校园便利店可根据自身地点（流动客源多寡），及学校情况（门禁时间及学生遵守程度），在充分观察研究后确定营业时间。
营业高峰期：校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及夜间宵夜时段；每年的淡季是学生放假的寒暑假期间，只有部分学生在校；每年的高峰期出现在开学，学生采购生活用品的时候。
此外，便民服务会损害利润率，但会提高整体销量和品牌忠诚度，从而提高总和利润，增长无形资产。
(2)送货上门服务.这是校园便利店必须经营的部分。
尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。
因此，很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。
但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最需要的熟食无法经营。
校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
网上订货服务。
结合送货上门服务推出网上订货服务。
初期可以使用QQ等即时聊天工具一对一地通知销售人员，后期可以拥有自己的订货网站。
无利便民措施。
这部分便民措施完全无利，甚至会在某些时间造成一定损失。
但却让校园便利店提供完整的“便利”服务的形象深入人心，顾客交口称赞、如果路面宽敞的话，可在门口安装电视机，热门运动赛季免费播放电视节目。
四、选址分析(1)靠近学生生活区.便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。
生活区是学生聚集的地方，部分学生可能因为课业繁忙，或出于习惯到临近的便利店购物。
有些学校学生宿舍是集中的。
校园便利店选址很轻松；在学校校区学生宿舍附近，确保店址附近有3000人左右的市场容量。
避开校园超市和便利店饱和区域。
部分学校有定位于学生的校园超市，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势；同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。
（2）根据我们的调查，45和51公交车站旁边没有便利店,并且3个学校学生都要从此次上下公交车。
所以我们选择在公交站旁边开一家便利店、租两间铺面，更好的利用车站的人流量。
以曾加营业收入。
(2)有一定量的流动人群.便利店商圈小，而交叉性布点的情况比较普通，在稳定性顾客被瓜分之后，必须要有一定量的流动顾客群的支持。
如车站，并运用醒目的店面设计。
我们将在店铺门前悬挂一库刚好两间铺面宽的招牌。
五、店面设计(1)店面装修方面.首先，运用统一视觉标识。
对于各个门店，应统一店面设计、统一品牌、统一经营理念、统一形象、统一员工培训，通过视觉设计上的统一和企业行为上一致来强化企业形象。
其次，整体形象明快醒目。
针对年轻活力的大学生，校园便利店的卖场设计也应该表现出朝气。
装修应该活泼、简约、明快、醒目，以此博取大学生好感，同时吸引流动客源。
最后，墙壁眼色应为浅色，显得空间较大。
(2)卖场陈列方面.顾客在便利店逗留时间平均只有3-5分钟，因此要让顾客迅速找到要购买的商品。
这就要求校园便利店照明充足，干净整齐，有现代感。