校园便利店营销策划案[1](1)(1)
学校便利店策划书3篇
学校便利店策划书3篇篇一《学校便利店策划书》一、引言随着学校师生人数的不断增加，对便利服务的需求也日益增长。
为了满足师生们在日常生活、学习中的各种购物需求，提高学校的生活便利性，我们计划在学校内开设一家便利店。
本策划书旨在详细阐述便利店的运营理念、市场分析、产品与服务规划、营销策略、运营管理等方面的内容，以确保便利店的成功运营。
二、市场分析1. 学校师生群体：学校师生是便利店的主要目标客户群体，他们具有较大的消费潜力和稳定的消费需求。
师生们在日常生活中需要购买各种生活用品、食品饮料、文具用品等。
2. 地理位置优势：学校便利店位于学校内部，地理位置优越，方便师生们随时购买所需物品。
3. 竞争状况：学校周边可能存在一些小型便利店或超市，但我们的便利店将通过提供优质的产品和服务，以及独特的经营理念，与竞争对手区分开来。
三、产品与服务规划1. 商品种类生活用品：包括洗漱用品、清洁用品、卫生纸等。
食品饮料：提供各类饮料、零食、方便食品等。
文具用品：各种笔、本子、书包、文具等。
特色商品：根据学校师生的需求和喜好，引入一些特色商品，如校园文化衫、纪念品等。
2. 服务项目快速结账服务：设置便捷的结账通道，提高结账效率，减少师生们的等待时间。
商品定制服务：根据师生们的特殊需求，提供商品定制服务，如定制印有学校标志的文具用品等。
四、营销策略1. 开业促销：在便利店开业初期，举办一系列促销活动，如打折、满减、赠品等，吸引师生们的关注和购买。
2. 会员制度：推出会员制度，为会员提供积分、折扣、优先购买等特权，增加顾客的忠诚度。
3. 社交媒体宣传：利用学校的社交媒体平台，发布便利店的商品信息、促销活动等，扩大便利店的知名度和影响力。
4. 与学校合作：与学校相关部门合作，如学生会、社团等，举办一些主题活动，在活动中推广便利店的产品和服务。
五、运营管理1. 人员管理：招聘具有相关经验和良好服务意识的员工，进行培训和管理，确保员工能够提供优质的服务。
便利店校园营销策划方案
便利店校园营销策划方案一、背景和目标随着现代社会的迅速发展，便利店已逐渐成为人们生活中必不可缺的一部分。
尤其是在大学校园里，便利店因其便捷、快速的特点，成为学生们购买日常生活用品和零食的首选。
因此，便利店校园营销策划方案的目标是通过有效的市场推广和优质的服务，提高便利店在校园内的知名度和美誉度，增加销售额，提升市场份额。
二、目标受众1.在校学生：校园里的学生是便利店的主要消费人群，他们对便利店的需求量大，但对价格敏感。
2.教职工：学校教职工也是潜在的消费人群，他们工作繁忙，购物需求高，但对服务质量要求较高。
3.周边居民：校园附近的居民也是便利店的目标人群，他们生活方便，但对价格和品质要求较高。
三、市场分析1.竞争对手分析：在校园里，便利店的竞争对手主要有超市和其他小型商店。
超市因其较大的面积和丰富的商品种类，吸引了一部分消费者。
其他小型商店则因其便捷和价格优势，也存在一定的竞争压力。
2.消费行为分析：学生们通常有较多的自由时间，喜欢在放学后或课间休息时购物。
他们通常购买一些日用品、零食和饮料等生活必需品。
价格对学生们的购买决策起到重要的影响作用，因此价格优惠是吸引学生消费的重要手段。
3.消费习惯分析：学生们的消费习惯比较固定，由于学业繁忙，他们通常会选择距离较近、交通便利的便利店。
而且，由于学生们的社交圈较小，好的口碑传播速度较快，因此提供良好的服务和质量，能够带来更多的顾客。
四、市场定位和品牌形象便利店在校园里的市场定位应该是“方便、快捷、经济”的形象。
便利店应提供方便快捷的购物环境，提供多样化的商品，以满足不同人群的需求。
同时，便利店应通过价格优惠和优质的服务，体现经济实惠和顾客至上的理念。
五、策划方案1.店面装修：便利店店面应该简洁、明亮，并展示清晰、便捷的布局。
墙上可以张贴一些商品促销信息，吸引学生关注。
2.商品种类：便利店应提供丰富多样的商品种类，包括日用品、零食、饮料、熟食、冷冻食品、水果等。
校园便利店营销活动方案
校园便利店营销活动方案
营销活动方案：校园便利店
1. 促销活动：针对新生和校内员工的促销活动，例如新生
专享优惠、员工购物优惠券等。
此外，也可以开展一些购
物满额赠品的促销活动，吸引学生和员工的关注。
2. 限时特价：每周固定时间段内的限时特价商品，例如每
周二下午2点至4点特价商品，吸引学生放学后来购买。
3. 打包优惠：推出学生午餐打包优惠，例如提供午餐套餐，包括主食、饮料和小吃，价格更加优惠。
这能够吸引学生
在中午选择校园便利店购买午餐。
4. 会员制度：建立会员制度，每次购物积累积分或增加会
员等级，不同等级享受不同的优惠待遇。
会员会定期收到
短信或电子邮件，推送最新的促销信息。
5. 社交媒体宣传：通过校内社交媒体平台进行宣传，发布促销信息、特色商品推荐等。
还可以开展线上互动活动，例如线上抽奖活动，赢取优惠券或赠品。
6. 校园合作：与学生组织、社团或学生会合作举办一些线下活动，例如举办周末集市、美食品尝活动等。
通过合作活动增加校园便利店的曝光度和知名度。
7. 定期优惠：每周或每月定期推出不同商品的优惠，并宣传在店内醒目位置，吸引学生的注意。
8. 学生生日优惠：提供学生生日当天的优惠券或者礼品，增加学生对校园便利店的忠诚度。
以上是校园便利店的营销活动方案，希望对您有帮助。
校园便利店的营销策略
校园便利店的营销策略
《便利校园：校园便利店的营销策略》
随着大学生活节奏的加快，校园便利店作为学生生活中不可或缺的一部分，扮演着不可忽视的角色。
在这个竞争激烈的市场中，校园便利店需要制定有效的营销策略，以吸引更多的顾客并提高盈利能力。
首先，校园便利店可以通过多种促销活动来吸引顾客。
例如，每周举办一次特价促销活动，吸引学生前来购买；还可以针对节假日或学校重要活动进行优惠促销，吸引更多的顾客。
此外，校园便利店还可以与学校组织合作，举办联合推广活动，增加店铺的知名度和美誉度。
其次，校园便利店可以通过不断扩大产品范围来满足学生的需求。
除了传统的食品、饮料和日常用品外，可以考虑引进一些独特的产品，如特色小吃、文具、洗浴用品等，以及与学生生活密切相关的周边商品，满足学生对多样化商品的需求。
此外，校园便利店还可以通过提供更便捷的服务来吸引顾客。
可以引入线上购物平台，方便学生随时随地进行购物；提供送货上门的服务，减少学生出门购物的时间成本；还可以开设自助付款机，提供24小时自助购物的便利。
最后，校园便利店还可以通过加强内部管理来提高服务质量。
培训员工的服务意识和专业技能，提供更加周到的服务；定期组织促销活动，增强员工的团队合作精神和服务意识；同时，
加强对产品的品质监控，确保商品质量的稳定和可靠。
总之，校园便利店在制定营销策略时，需要根据学生的需求和喜好，不断创新变化，提高学生的购物体验。
通过灵活多样的促销活动、提供多样化的商品、便捷高效的服务和优质的内部管理，校园便利店可以吸引更多的顾客，提高竞争力，实现持续盈利。
校园便利店方案
校园便利店方案一、引言随着现代社会生活的快节奏和人们对便利性的需求不断增长，校园便利店成为了大学校园中不可或缺的一部分。
校园便利店为学生提供了方便快捷的购物服务，满足了他们的日常生活所需。
本文将探讨建立校园便利店的必要性以及设计一套可行的方案，以满足学生在校园内的购物需求。
二、校园便利店的必要性1. 方便学生日常生活校园生活中，学生常常需要购买日用品、零食等生活必需品。
而校园便利店的存在，使得学生可以随时随地购买所需物品，避免了因为忘记购买或其他原因而导致的不便。
2. 丰富学生生活校园便利店不仅提供基本的日常生活用品，还可以引入一些创新的产品和服务，如新奇的零食、健康的快餐、文具等，丰富了学生的生活，并提供了更多的选择。
3. 培养学生自理能力校园便利店的存在，鼓励学生独立购买所需物品，培养了他们的自理能力和独立处理问题的能力。
通过购买日常用品，学生能够更好地管理自己的财务，提高生活品质。
三、校园便利店方案设计1. 位置选择校园便利店的位置应选在学生聚集的地方，如学生宿舍区、教学楼附近等。
这样可以方便学生购买物品，减少时间和精力的消耗。
同时，选择离食堂、图书馆等常去地点较近的地方，也能够提高校园便利店的流量。
2. 定位和产品选择校园便利店的定位应以满足学生的日常生活需求为主，同时可以考虑提供一些特色产品和服务，以吸引学生的注意。
例如，可以提供各种方便食品、零食、饮料、文具、日用品等生活用品。
可以根据学生的需求进行调查，从而确定具体的产品选择。
3. 货源供应校园便利店方案的成功与否在很大程度上取决于货源的供应。
可以与供应商签订长期合作协议，以保证货品的稳定供应和优惠价格。
同时，也可以考虑与校内的食堂、实验室等单位合作，互相提供支持和合作。
4. 店面设计校园便利店的店面设计应简洁大方，布局合理，易于学生购物和找到所需物品。
货架应当清晰分类，方便学生快速找到需要的物品。
同时，店内应设有舒适的休息区，提供学生休息和交流的场所。
大学生便利店策划方案（5篇）
大学生便利店策划方案1、打扮好“自己的脸面”。
店铺外观如同人的面孔，即“店铺是脸面”。
这是顾客在瞬间断定一家店铺形象所凭借的依据。
店面包括店名、店徽、招牌、外观装修、橱窗，再加上店面的色彩和照明，良好的第一直观印象是顾客驻足的关键。
因而商家应要做到地板、天花板、货柜、橱窗不要有尘埃，玻璃要干净。
每天至少要有一两次站在店外向内看，从顾客的角度去想想，你店铺的外观形象，能给人好印象吗?2、顾客进店后，店员最好不要“步步跟随”。
3、商品要让顾客看得到，易接触到。
即“眼易见，手易拿”。
摆在开放式货架上的商品，使顾客感到容易选择。
4、零售店与顾客关系，归根到底是人际关系。
和顾客打招呼不说外行话。
要知道，购物场所也是交流的空间。
5、讲解商品的知识和销售量成正比，消费者不是专家，需要你的指导。
要让消费者认识到，你是在帮助他。
6、接待顾客心理轻松，对方不买也不能有失望或不高兴的表示。
7、收钱和找零钱，当面点清，找干净票给客人。
8、对老顾客表示感谢，老顾客是最好的顾客。
对商店来说意味着不断提高的回头率。
美国学者雷奇汉和赛塞的研究表明，顾客的忠诚度每提高____%，企业的获利就能增加____%。
9、多用习惯用语。
语言规范、亲切，能增加商场(店)形象的魅力，产生亲和力，带来好的口碑。
10、把节日当作公关的好机会。
例如，重阳节对老人优惠以示祝福;教师节对教师优惠以示祝贺等。
大学生便利店策划方案（二）1、便利店为了便于固定顾客购物方便，故应保证商品的大类的摆放上尽量不变。
2、门店的特价商品堆头展示应醒目，堆头不宜过大，过杂，以免影响堆头效果，降低门店的单位销售额。
3、店铺的走道设置在80～90厘米左右，不同于超市的设计。
根据门店的高峰期合理安排商品的布局，将难挑选的商品和畅销商品分开，以避免高峰期购物者堵满走道，不便于其他顾客的购物。
4、货架的高度应当照顾到众多的家庭妇女的需要，中心货架不应高于165厘米，最好不要超过____层。
学校新开便利店开业促销方案范文
学校新开便利店开业促销方案范文1. 前言学校开设便利店是为了方便学生的日常生活，满足学生的各种需求，为了吸引更多的学生前来购物，提高便利店的知名度和竞争力，我们制定了以下的开业促销方案。
2. 开业活动2.1 暖心欢迎活动在便利店开业的前一天，为了向学生展示新店的魅力，我们会举办暖心欢迎活动。
届时，我们将为前来参与的学生准备小礼品，并提供免费试用新品的机会，让学生们第一时间感受到新店的周到的服务和优质的商品。
2.2 幸运抽奖活动为了增加学生们开学的乐趣，我们将开展幸运抽奖活动。
学生只需要在便利店购物满一定金额，就可以获得一次抽奖机会，奖品丰富多样，包括免费商品、折扣优惠券和便利店的特色周边产品等。
这将吸引学生们增加购物的热情，同时增加了顾客的留存率。
2.3 优惠券推广活动为了提高学生们的消费频率，我们将推出优惠券推广活动。
通过在开业前一周在学校的官方社交媒体平台上发布一定数量的优惠券，将吸引更多的学生前来购物。
为了增加学生们的参与度，我们还会设立一个优惠券兑换点，学生们只需在便利店购物满一定金额，就可以获得额外的优惠券，进一步提高消费频率。
3. 会员制度为了给学生们更多的实惠，我们还将推出会员制度。
学生们只需要在便利店注册会员，就可以享受到更多的专属优惠活动，如折扣商品、积分兑换礼品等。
会员制度能够有效提升学生的购买欲望，促使学生选择在便利店购物。
4. 合作促销我们将积极与学校及周边商家进行合作，实施联合促销活动。
例如，在学校举办体育赛事时，我们将提供一系列的优惠套餐，吸引更多观众前来购买。
此外，我们还将与周边的快餐店、奶茶店等商家进行合作，为学生提供一系列的特别优惠，增加了便利店的知名度和影响力。
5. 营业时间与服务为了服务好学生，我们计划在学期期间延长便利店的营业时间，使学生能够在不同时间段购物。
同时，我们将提供学生留言板，接受学生对产品和服务的建议，以及提供服务台的电话热线，及时解答学生的问题，增加学生的满意度。
学校小卖铺策划书3篇
学校小卖铺策划书3篇篇一《学校小卖铺策划书》一、项目概述学校小卖铺作为校园内的重要商业场所，旨在为师生提供便利的购物服务和丰富多样的商品。
本策划书旨在规划和运营一个能够满足师生需求、具有良好经营效益的学校小卖铺。
二、市场分析1. 学生群体：是主要消费群体，对零食、文具、饮料等有较大需求。
2. 教职工群体：对日常办公用品、食品等也有一定消费。
3. 竞争情况：校内可能存在其他小型零售点，但通过合理的定位和经营策略，可以形成差异化竞争优势。
三、店铺规划1. 选址：选择在学校人流量较大的区域，如教学楼附近或宿舍区。
2. 面积：根据实际需求确定合适的店铺面积，以保证有足够的陈列和存储空间。
3. 装修：简洁、明亮、卫生，营造舒适的购物环境。
四、商品种类1. 零食类：包括各种薯片、糖果、饼干等。
2. 饮品类：矿泉水、饮料、奶制品等。
3. 文具类：笔、本子、橡皮等各类文具。
4. 生活用品类：如纸巾、牙膏、牙刷等。
5. 特色商品：根据学校特点和师生需求，引入一些特色商品。
五、采购与供应链1. 建立稳定的供应商渠道，确保商品质量和供应的稳定性。
2. 根据销售情况合理控制库存，降低成本。
六、人员管理1. 招聘热情、负责的工作人员。
2. 提供培训，包括商品知识、服务技巧等。
七、营销策略1. 定期推出优惠活动和促销方案。
2. 利用校内宣传渠道进行推广。
3. 提供优质服务，增加顾客满意度和忠诚度。
八、财务管理1. 制定合理的价格策略，确保盈利。
2. 严格控制成本和费用支出。
3. 定期进行财务分析，及时调整经营策略。
九、风险评估与应对1. 竞争风险：通过不断提升服务和商品质量来应对。
2. 库存风险：加强库存管理和预测。
3. 经营风险：密切关注市场变化，及时调整经营策略。
十、预期收益通过合理的经营和管理，预计在一定时间内实现稳定的收益，并逐步扩大经营规模。
篇二《学校小卖铺策划书》一、项目概述学校小卖铺作为校园内的重要商业场所，旨在为师生提供便捷的日常用品和食品购买服务。
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贾记超市促销方案目录背景市场定位商品和服务类别选择定价策略服务策略店面设计采购与信息管理促销策略市场营销组合策略活动宣传预算与效率分析结束语贾记超市促销方案背景贾记超市位于学校8号楼中心地段，主要瞄准的是大学生（及部分教职员工）的现实购买力，同在校大学生有着直接的接触和联系。
应该结合便利店优势、大学生消费特点和校园传播模式，选择适合的营销方式，提供令人满意的商品和服务，最大限度地实现利润收入。
学校内只有两家便利店，所以发展空间比较大。
拥有较为固定的顾客群体，销售额及利润趋于稳定。
超市本着“服务学生，简单便捷”的经营理念，主要经营食品以及日用品等，其中最为畅销的速食食品饮料，种类丰富，产品质量有保障，经营管理有序，客流量大。
市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。
服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。
便利店的服务宗旨也是以方便、快捷、便利为主。
商品和服务类别选择商品结构，主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、方便面等。
这些是大学生平时消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。
熟食是校园便利店自产，利润较高且销量较大。
注意不同季节的食物搭配，并且及时调整淡季的食物供应量。
其次，日常消费品和药品。
这些商品学生一般到超市购买，校园便利店经营这些商品主要是为了满足大学生紧急需求。
再次，报纸、杂志、文具等，贴近校园文化氛围。
校园便利店完全可以取代报刊亭的职能。
品牌选择方面，应充分考虑大学生群体中的个体差异，搭配进货。
个体差异有：消费能力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买能力上也显示出差异。
校园便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满足追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。
同时，还要注意经营知名品牌。
顾客在便利店挑选过程中，会选择比较熟悉的商品，经营知名品牌可以节省购物时间，也避免给人经营“杂牌”的劣质感。
选择符合大学生消费喜好的品牌。
大学生的消费喜好是追求新鲜、追求时尚、追求品牌、追求个性。
因此便利店所卖商品应该大胆购进新品、包装时尚的产品。
校园便利店自主开发的独有产品亦要遵循大学生的消费喜好。
同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过认真的市场调查和分析后，将某种商品确定在有限的几个知名品牌。
如此可以增加单位产品的订购量，提高采购议价能力，降低进货成本。
校园便利店的延伸项目中，传统延伸中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，大学生这部分的需求量非常惊人。
快递服务，由于网络购物的规范和流行，大学生快递需求正迅速增长。
DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的经验。
便利店可以成为快递投递、领取的站点。
培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。
提供这类便民措施可以进一步巩固校园便利店的“便利”形象。
定价策略校园便利店的目标群体都是经济情况不宽裕的学生，因此，校园便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。
可采取以下定价方式：逆向定价。
考虑大学生的承受力，先通过调查得出学生愿意并能承受的价格，再考虑成本费用，以获取圈套的利润。
对比定价。
首先，校园便利店宜参考商圈附近3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。
校园便利店若经营与超市相同的产品时，价格不可太高，否则会留下价格很高的恶劣印象；经营超市没有的商品或自有产品时，才可拉高价格，用这部分商品互补盈亏。
差别定价。
销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校园便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满意，定价应尽量压低，以树立形象为目标。
服务策略营业长度：校园便利店可根据自身地点（流动客源多寡），在充分观察研究后确定营业时间。
在营业高峰期：校园便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及晚自习时段。
送货上门服务。
这是校园便利店必须经营的部分。
尽管便利店在距离上已经非常短，但许多大学生出于各种原因，尤其雨天天气时，不愿意出门，却常有紧急需求。
因此，很多学校都有开辟学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。
但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最需要的熟食无法经营。
校园便利店有很好的运营系统、熟食产品，如果能够送货上门，必定深受欢迎。
店面设计针对年轻活力的大学生，校园便利店的卖场设计也应该表现出朝气。
装修应该活泼、简约、明快、醒目，以此博取大学生好感，同时吸引流动客源。
最后，墙壁眼色应为浅色，显得空间较大。
卖场陈列方面，顾客在便利店逗留时间平均只有3-5分钟，因此要让顾客迅速找到要购买的商品。
这就要求校园便利店照明充足，干净整齐，有现代感。
产品丰富、陈列紧凑，及时补货，不能出现空着的货架。
货架陈列方面，陈列架的高度一般以90-180厘米为宜。
上层陈列具代表性的商品；顾客胸部至眼睛的黄金层陈列有特色、利润高的商品；中层陈列稳定性商品；下层陈列较重、较大、周转率高的商品。
位置陈列方面，顾客购买频率较高、顾客采购重点的商品，应陈列在便利店最前端；收银台附近陈列报刊杂志、香烟、零食等随意性较强的商品；端头货架是卖场中顾客接触频率最高的，可摆放促销商品、新产品、高利润商品、换季商品等；最后端的商品陈列，负有诱导顾客走向卖场最里面的责任。
最后，做好关联陈列。
把经常容易附带消费的商品放在一起。
采购与信息管理先进完善的物流配送系统。
物流系统是便利店的关键支撑。
标准便利店平均每3. 3平米陈列的商品品种达100 多个，是标准超级市场的三倍；并且便利店空间宝贵，不设专用仓库，只配置一个临时储货间，需要及时补货。
此外，许多被调查者提到校园便利店的贩卖过期产品的问题，因此，物流配送系统中应有关于商品保质期的监控。
建立顾客转换壁垒。
一是增加顾客转换的财务损失。
主要指给予老顾客优惠，加大顾客离去的经济成本。
二是增加顾客转换的情感负担。
便利店为顾客提供良好的服务，与顾客形成稳固的情感联系，加大顾客流失的感情成本。
建立信息反馈渠道。
及时准确地修改市场策略，以更好地服务目标群体。
可在便利店内设立顾客意见箱，或者在校园内和网络上发放问卷。
促销策略便利店促销的目标受众是便利店的常客(约占40 %)。
适当的促销有助于增加商品高流转率，增加人气，提高销量，锻造品牌，获取忠诚度，既拉拢低频消费者，又可以稳定高频消费者。
促销商品方面，进行深入详细的调研工作，确定无利、低盈利、高盈利商品。
对高盈利商品应大力推广；而对销售量大的受欢迎商品，可适当调低价格，在市场上拥有竞争优势并树立价格便宜的良好形象；对于无利商品依然要经营，充分为有需求的消费者提供便利。
一、促销方法：1、买一送一：凡是购买贾记超市内可口可乐系列500ML饮料都将赠送咪咪虾条一包2、满额就送：满5元送1元，凡是在超市消费满5元就可以在超市挑选任何一样价值一元的商品。
满10送2元，满20送3元。
以此类推3、幸福双响棒：凡是在超市购买价值1元，2元，3元，4元，5元的商品，您只需再支付原价一半的费用就可以再拿一件同样的商品。
饮料除外（例如您购买了价值2元的面包，那么您再支付1元就可以再拿一个同样的面包）4、欢乐团购：凡是在超市购买整箱的饮料，饼干，面包等，都打八折，并且在纺院内包运送。
5、混搭的实惠：本环节我们采取买五送一的办法，凡是一次性购买五袋方便面者，会送上火腿肠或者榨菜，将会让顾客的伙食不再那么单调。
（注：如能销售不同品牌的方便面，顾客可以选择不同的五袋方便面）6、答出精彩：购买方便面满八袋者，可有机会参加有奖竞猜活动。
活动主办方在活动前准备好问题，内容涉及娱乐、时政等多方面。
参加竞猜的人员，在题库中任意挑选一道题目，无论答对与否都会收到超市为大家送上的精美礼物。
（答对者有机会得到赠送的方便面一袋，答错者有机会得到小礼品一件。
）7、会员制，免费为消费者办理会员卡，长期推出积分优惠活动，每个月定期针对拥有一定积分的消费者推出打折优惠和换购活动，通过该方式可以在一定程度上刺激消者消费意识（为参加更多优惠活动，必须到此消费的意识），是对消费者消费行为的一意识锁定。
活动意义：此此促销活动主要通过丰富多彩的活动组织，从而吸引顾客，消费者将更倾向于去时尚驿站超市购买商品。
此次活动组织较为合理，并且集中对时尚驿站超市热销产品进行推销，必将引起对时尚驿站超市的一次热买。
通过此次活动的推展，该超市将占领学院市场，并且消费者更加信赖，同时树立起超市的美誉度与可信度。
通过以上互动，可摆脱一般企业自弹自唱的销售模式，并可建立与消费者间的感情，培养忠实消费者，同时也塑造了超市良好形象。
促销反馈：对每次的促销结果进行认真检查、核对，并通过分析促销期间的销售情况来总结经验教训。
二、端午活动，二重大礼等你拿1、第一重大礼（1）活动内容：凡于端午节前三天来贾记超市购物满10元的前5名（按结账时间的先后计）顾客，每人可获赠端午节大礼包（含粽子1个、皮蛋1个）一份。
数量有限，送完即止。
（2）活动地点：8号楼贾记超市2、第二重大礼（1）活动对象：凡于端午节前三天来我超市购物的顾客，消费满20元，即可到我超市指定的活动中心参与本活动。
（2）活动时间：端午节9：00～10：00，随到随抽。
（3）活动规则：顾客参与抽奖活动，在预先准备好的抽奖箱内放置了代表不同礼品的卡片，卡片上印有不同的数字，不同数字可以兑换相应金额的奖品。
具体如下表所示。
抽奖奖品设置表备注：所有礼品均由贾记超市提供。
（4）活动流程：顾客购物满额→工作人员确认满额→顾客抓取乒乓球→按乒乓球的号数发放相应价值的礼品→工作人员盖“已兑奖”的章。
市场营销组合策略校园便利店的营销原则：以顾客需求为导向，突出便利店优势——服务，倡导健康消费，关注盈利分析。
校园便利店开店之前应进行策划：做好目标定位、选址、卖场设计等方面的工作。
选址方面要做到七条：重视整体经济基础。
靠近学生生活区。
避开校园超市和便利店饱和区域。
有一定量的流动人群。
便利店每月的租金要在一天的销售额内。
控制密集程度。
方便进货。
经营项目应以食品为主，以日常消费品、文具等为辅。
品牌选择应充分调研，考虑个体差异性。
坚持做好便民项目。
活动宣传一：提前一星期在贾记超市门前的白板上把所有活动的具体情况写清楚。
二：与可口可乐公司协商让他们制作关于端午节的海报，把海报张贴在超市玻璃门上方三：在超市门前安放可口可乐公司特制的的桌椅，供顾客休息和吃泡面。
四：在活动前一天早上到各个班级进行宣传。
五：与纺织分院的同学协商，请她们帮助制作贾记超市的工作服，活动当天在超市工作的同学必须穿上工作服六：活动当天在超市门前安排促销小姐，当同学从身边走过就要把活动的大致内容宣传一下。
预算与效率分析预算（1）预算目的预算是指一个组织机构的营销部门的预测组织在一定的时期从事促销工作所有可能所需要的费用，在促销规划中将时间、资金、人力等进行合理分配，以便有效地开展促销工作，避免造成不必要的浪费，影响工作的开展。