【北师大版】厦门市四年级上册-数学第五单元除法·参观苗圃附答案
最新四年级数学搭一搭教学反思
第 1 页 共 16 页 最新四年级数学搭一搭教学反思
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最新版北师大版小学数学教材目录--详细版精编版
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1 北师大版小学数学一年级（上册）
一、生活中的数
可爱的校园 快乐的家园 玩具 小猫钓鱼 文具
二、比较
动物乐园 高矮 较重
三、加减法（一）
有几枝铅笔 有几辆车 摘果子 小猫吃鱼 猜数游戏 跳绳 可爱的企鹅 分苹果 操场上 乘车
整理与复习（一） 大家来锻炼 迎新年
四、分类
整理房间 整理书包
五、位置与顺序
前后 上下 左右 教室
六、认识物体
物体分类 你说我摆
七、加减法（二）
捆小棒 搭积木 有几瓶牛奶 有几棵树 买铅笔 跳伞表演 美丽田园 整理与复习（二）
八、认识钟表
小明的一天 小芳的上午
九、统计
最喜欢的水果
北师大版小学数学一年级（下册）
一、生活中的数
数铅笔 数豆子 动物餐厅 小小养殖场
二、观察与测量
观察物体 桌子有多长 去游乐园 估一估 量一量
三、加与减（一）
小兔请客 采松果 青蛙吃害虫 拔萝卜 回收废品 我和小树一起长
四、有趣的图形
认识图形 动手做（一）动手做（二）动手做（三）
五、加与减（二）
图书馆 发新书 小小图书馆 跳绳 小小运动会
六、购物
买文具 买衣服 小小商店
七、加与减（二）
套圈游戏 乘船 乘车 今天我当家
八、统计
组织比赛 买气球
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2 北师大版小学数学二年级（上册）
一、除法
数一数 儿童乐园 有几块积木 动物聚会
二、乘法口诀（一）
数松果 摘桃子 做家务 需要几个轮子 可爱的小青蛙 小熊请客 回家路上
四年级数学(必看一下)上册知识点
1 一单元《认识更大的数》
1认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。
3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……
人口普查（亿以内数的读法、写法） 知识点:
1、亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。
2亿以内数的写数方法。
从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
3、比较数大小的方法。（先分级）
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
国土面积（多位数的改写）
2 知识点： 1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。 为了读数、写数方便。（万:4个0，亿:8个0）
森林面积（求近似数） 知识点：
1、精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、用四舍五入法保留近似数的方法。 （是考点）
根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
二单元《线与角》
线的认识 知识点：
直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作 ：直线AB或直线BA。
线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段AB或线段BA。
北师大版小学数学新课标解读新版(基础教育教材网北师大版小学数学)
北师大版小学数学一年级（上册） 北师大版小学数学一年级（下册）
一、生活中的数 一、生活中的数
可爱的校园 快乐的家园 玩具 数铅笔 数豆子 动物餐厅 小小养殖场
小猫钓鱼 文具
二、观察与测量
二、比较 观察物体 桌子有多长 去游乐园
动物乐园 高矮 较重 估一估 量一量
三、加减法（一） 三、加与减（一）
有几枝铅笔 有几辆车 摘果子 小兔请客 采松果 青蛙吃害虫
小猫吃鱼 猜数游戏 跳绳 拔萝卜 回收废品 我和小树一起长
可爱的企鹅 分苹果 操场上 乘车
四、有趣的图形
整理与复习（一） 认识图形 动手做（一）
大家来锻炼 迎新年 动手做（二）动手做（三）
四、分类 五、加与减（二）
整理房间 整理书包 图书馆 发新书 小小图书馆
跳绳 小小运动会 五、位置与顺序
前后 上下 左右 教室 六、购物
买文具 买衣服 小小商店
六、认识物体
物体分类 你说我摆 七、加与减（二）
套圈游戏 乘船 乘车 今天我当家
七、加减法（二）
捆小棒 搭积木 有几瓶牛奶 有几棵八、统计
树 买铅笔 跳伞表演 美丽田园 组织比赛 买气球
整理与复习（二）
八、认识钟表
小明的一天 小芳的上午
九、统计
最喜欢的水果
1
北师大版小学数学二年级（上册） 北师大版小学数学二年级（下册）
一、除法 一、除法 数一数 儿童乐园 有几块积木 分苹果 分橘子 分草莓 租船 派车
动物聚会
二、混合运算
二、乘法口诀（一） 小熊购物 买鲜花 过河
数松果 摘桃子 做家务 需要几个轮
子 可爱的小青蛙 小熊请客 回家路上 三、方向与路线
辩认方向 认识路线
北师大版四年级上册数学第六单元教案
单元
主题 除法 课题 买文具 授课
教师
教学
目标 结合生活实际情景，探索并掌握除法是整十数除法的算法。能正确应用进行计算，并能解决生活中的实际问题。
利用生活经验和已有知识，经历探索计算方法的过程，发展推理能力。
在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观
察、比较及发散思维的能力。
教学
重难点 1．结合实际情境，正确地计算除数是整十数的除法。
2．利用上节学到的知识解决一些简单的实际问题。
知识
链接点
教学
准备 多媒体课件
课时 1课时
教学教学过程 重点问题指导
及补充修改
一、导入新课
出示主题图，先观察，说一说看到了什么，知道了什么，揭示这节课学习内容。
怎样描述一个物体的具体位置，在描述时要注意什么？
二、探索新知
1.观察并探索，引发思考，以小组为单位展开深入的探究，后以小组为单位有序汇报。（笑笑从家去图书馆，怎样说清楚她要走的路线？）
2.亲自实践
同学们通过小组合作交流，总结出要确定的物体 的具体位置必须要知道方向和距离。老师启发引导，鼓励学生绘制路线图，学生独立完成，集体订正。
3.借助质疑，深入研究
如果反过来从图书馆到笑笑家，该怎么走呢？为什么这次描述和笑笑从家到图书馆不一样呢？老师引导，学生得出结论：只是方向改变，两者间的距离并未发生改变。
4.归纳概括
怎样描述一个物体的具体位置，在描述时要注意什么？
学生尝试总结归纳，师小结。
三、及时练习，巩固新知
1.课本62页练一练第1题
学生独立试做后交流
2.课本62页练一练第2题
学生独立试做，之后纠错。
3.课本62页练一练第3题
独立完成，小组互批，互讲。
四、全课总结
这节课你有什么收获？
教学反思 板书设计
买文具 单元
主题 除法 课题 参观花圃(一) 授课
教师 教学
目标 知识与能力：
1．经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商。
2021年最新版北师大版小学数学教材目录__详细版-北师大数学小学目录
*欧阳光明*创编 2021.03.07
*欧阳光明*创编 2021.03.07 北师大版小学数学一年级（上册）
欧阳光明（2021.03.07）
一、生活中的数
可爱的校园 快乐的家园 玩具 小猫钓鱼 文具
二、比较
动物乐园 高矮 较重
三、加减法（一）
有几枝铅笔 有几辆车 摘果子 小猫吃鱼 猜数游戏 跳绳 可爱的企鹅 分苹果 操场上 乘车 整理与复习（一） 大家来锻炼 迎新年
四、分类
整理房间 整理书包
五、位置与顺序
前后 上下 左右 教室
六、认识物体
物体分类 你说我摆
七、加减法（二）
捆小棒 搭积木 有几瓶牛奶 有几棵树 买铅笔 跳伞表演 美丽田园 整理与复习（二）
八、认识钟表
小明的一天 小芳的上午
九、统计
最喜欢的水果 *欧阳光明*创编 2021.03.07
*欧阳光明*创编 2021.03.07 北师大版小学数学一年级（下册）
一、生活中的数
数铅笔 数豆子 动物餐厅 小小养殖场
二、观察与测量
观察物体 桌子有多长 去游乐园 估一估 量一量
三、加与减（一）
小兔请客 采松果 青蛙吃害虫 拔萝卜 回收废品 我和小树一起长
四、有趣的图形
认识图形 动手做（一）动手做（二）动手做（三）
五、加与减（二）
图书馆 发新书 小小图书馆 跳绳 小小运动会
六、购物
买文具 买衣服 小小商店
七、加与减（二）
套圈游戏 乘船 乘车 今天我当家
八、统计
组织比赛 买气球
北师版四年级上册数学教学反思
北师版四年级上册数学教学反思
1\确定位置（一）教学反思：
2\、确定位置（二）教学反思：
本节课的教学目标是通过具体活动，认识方向与距离对确定位置的作用。能根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。能描述简单的路线图。在教学中我抛出大象馆在猴山东北面，你能找到大象馆的具体位置吗？引导学生发现还要知道具体的方向。接着我又抛出大象馆在猴山的东偏北30度，现在你能指出大象馆的具体位置吗?通过讨论学生发现还是不能找到，那么还要知道什么呢？学生马上能说出还要知道大象馆到猴山的距离。通过这三步的练教学，学生知道了判定方向的方法，再由学生描述，方向就准确的多了，最后用语言写出来。3\、温度教学反思：
新课程强调：数学研究应该是一个思维活动，而不是程序操练的过程。学生总是带着自己的数学现实参与课堂教学，不地利用原有的经验背景对新的问题作出解释，进行加工，从而实现对新数学知识、数学思想的意义建构。在“温度的读写”这一环节中，首先考虑让学生感知负数产生的必要性，以温度为切入点，通过学生感知零上温度、零下温度的冷暖，使学生初步认识到正负数是表示在一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。在教学中注意引导学生在温度计上拨出零上和零下温度，操作性强，激发了学生研究的积极性、主动性。在此基础上再通过一系列的操作、观察、讨论，让学生在思维的碰撞中明确感悟到：在温度中，℃是区分零上温度和零下温度的分界点，比℃高的温度用正数表示，比℃低的温度则用负数表示。最后教师结合学生的操作结果，引导学生进行正负数大小的比较。在引导学生理解和掌握正负数大小的比较这一知识点上温度计教具发挥了很大作用。
4、栽蒜苗（一）教学反思：
本节课的教学内容是通过结合实验数据画统计图的活动，体会统计图中1格表示不同单位量的必要性和灵活性。理解条形统计图上的数据所表示的各种信息。会将实验中所得的数据绘制条形统计图。教材在85页的“实践活动”已组织学生栽种蒜苗并作数据记录。学生在这一活动中，经历了数据收集、整理、描述以及分析的过程。教学过程分为三步：第一步，交流实验观察记录的数据；第二步，将各小组记录的数据填入统计表；第三步，讨论如何将所得的数据制成条形统计图。在学生绘制条形统计图时，对单位量的选择，教师不要作硬性的规定，每个小组可以根据蒜苗高度范围确定单位量。然后再交流讨论。
新北师大版四年级数学上册教学内容分析与教学目标
新北师大版四年级数学上册教学内容分析与教学目标
新北师大版四年级数学上册教学内容分析与教学目标
数与代数
1．第一单元“认识更大的数”
本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数
在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。本单元安排
了四个情境活动：数一数，人口普查，国土面积，森林面积。
通过本单元的学习，学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学
习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解
各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单
位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。
2．第三单元“乘法”
本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，
认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。教材安排了六个情境活动：卫星
运行时间，体育场，神奇的计算器，探索与发现，探索与发现，探索与发现。本
单元又专题安排了“计算工具的演变”的阅读材料，以使学生了解计算工具的发
展过程。
通过本单元的学习，学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正
确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同
的方法进行估计；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探索一些数学规律。
3．第五单元“除法”
本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元学习的内
容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关
系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算。本单元安排了七个情境活动：买
文具，路程、时间与速度，参观苗圃，国家体育场，秋游，探索与发现，抗震救
灾。本单元教材编写突出题材的现实性，从学生的生活环境中选择了一些典型的
问题，让学生在解决这些问题中掌握除法计算的基本方法。为鼓励学生进行探索，
不论是除法的计算，还是除法的运算规律以及解决简单的问题，教材都为学生提
供了自主探索的空间。
通过本单元内容的学习，学生将理解除数是两位数除法的计算方法，并能
【2017年整理】北师大版小学数学教材目录__详细版
【2017年整理】北师大版小学数学教材目录__详细版
北师大版小学数学一年级(上册)
一、生活中的数
可爱的校园 快乐的家园 玩具 小猫钓鱼 文具 二、比较
动物乐园 高矮 较重
三、加减法(一)
有几枝铅笔 有几辆车 摘果子 小猫吃鱼 猜数游戏 跳绳 可爱的企鹅 分苹果
操场上 乘车 整
理与复习(一) 大家来锻炼 迎新年
四、分类
整理房间 整理书包
五、位置与顺序
前后 上下 左右 教室
六、认识物体
物体分类 你说我摆
七、加减法(二)
捆小棒 搭积木 有几瓶牛奶 有几棵树 买铅笔 跳伞表演 美丽田园 整理与复习(二)
八、认识钟表
小明的一天 小芳的上午
九、统计
最喜欢的水果
北师大版小学数学一年级(下册) 一、生活中的数
数铅笔 数豆子 动物餐厅 小小养殖场 二、观察与测量
观察物体 桌子有多长 去游乐园 估一估 量一量 三、加与减(一)
小兔请客 采松果 青蛙吃害虫 拔萝卜 回收废品 我和小树一起长
四、有趣的图形
认识图形 动手做(一)动手做(二)动手做(三) 五、加与减(二)
图书馆 发新书 小小图书馆 跳绳 小小运动会 六、购物
买文具 买衣服 小小商店
七、加与减(二)
套圈游戏 乘船 乘车 今天我当家
八、统计
组织比赛 买气球
1
北师大版小学数学二年级(上册)
一、除法
数一数 儿童乐园 有几块积木 动物聚会 二、乘法口诀(一)
数松果 摘桃子 做家务 需要几个轮子 可爱的小青蛙 小熊请客 回家路上
三、观察物体
看一看(一) 看一看(二)节日广场
四、分一分与除法
分桃子 分苹果 分糖果 分香蕉 飞行表演 小熊开店 运动会 快乐的动物 文具店 花园 整理与
复习(一)
五、方向与位置 东南西北 看望老人
六、时、分、秒
我们赢了 一分钟能干什么 作息时间表 月球旅行
七、乘法口诀(二)
四年级数学上册各单元重点知识点归类
1 北师大版四年级数学上册知识点归类
第一单元《认识更大的数》1、十进制数位顺序表个级表示多少个一万级表示多少个万亿级表示多少个亿……个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿……计数单位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……数位个级万级亿级……数级
数级：四个为一级，最左边的数级最小，越靠右边的数级越大。数级分隔符号：“，”
2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率都是（ 10 ）。
3、10个一千是（ 一万 ） 10个一万是（ 十万 ）
10个十万是（ 一百万 ） 10个一百万是（ 一千万 ）
10个一千万是（ 一亿 ） 10个一亿是（ 十亿 ）
10个十亿是（ 一百亿 ） 10个一百亿是（ 一千亿 ）
4、从个位起，第5位是（ 万 ）位，第9位是（ 亿 ）位。
5、455 0000这个数是（ 7 ）位数，最高位是（百万）位。万位上的“5”表示（ 5 ）个（ 万 ），十万位上的“5”表示（ 5 ）个（十万）
6、10个一万是（ 十万 ）， 100个一万是（ 一百万 ）， 1000个一万是（ 一千万 ）
7、最小的六位数是（100000），最大的六位数是（999999）。
8、亿以内数的读数方法：
从高位读起，含有个级、万级和亿级的数，先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级或万级的数都按个级读数的方法，读完后要加单位“亿”或“万”。每级末尾的零不读，每级中间不管有几个零，只读一个零。
9、亿以内数的写数方法：
从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个数也没有，就在那一位上写0。
10、比较多位数大小的方法：
如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就比第二位……直到比出大小为止。