新部编人教版六年级语文上册三单元综合检测卷及答案
页码 / 总页数 新部编人教版六年级语文上册三单元综合检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
xiàn tiáo píng dàn xǐ yuè qí zhì
yú fū yáo lán jié zhì gāng qín
二、比一比，再组词。（10分）
毯（______） 勒（______） 跤（______） 吻（_____） 境（______）
毡（______） 鞋（______） 胶（______） 物（_____） 镜（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（___________）之宝 （__________）不舍 理所（__________）
（____）风（____）号 完（____）归（____） 金（____）辉（____）
（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。
（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。
（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
页码 / 总页数 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论……都…… 虽然……但是……
只要……就…… 不但……而且……
如果……就……
（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。
（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。
（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。
（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。
五、按要求写句子。（15分）
（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）
__________________________
（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）
_________________________________
（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）
________________________________
（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
色彩是健康的魔术师
不同的颜色会让人产生错觉。
为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
页码 / 总页数 为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
色彩学家做过这样一个实验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。
美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。
1．根据短文内容,下列说法中不正确的一项是( )
A．看到蓝色的汽车要小心追尾。
B．用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。
C．工厂可以借助颜色来提高生产效率。
D．在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。
2．这篇短文的结构是( )
A．总—分—总 B．分—总 C．总—分
3．结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。
（____）
(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。 （____）
4．根据短文内容进行概括。
不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的______,带给人不同的______,带给人不同的______。
5．第4段画线句子用了哪些说明方法?(至少写出两种)有什么作
页码 / 总页数 用?_____________________________________
七、习作。（20分）
根据情景，完成写作。不少于100字。
在我们生活中有很多的声音，如鸟儿的鸣叫声，小溪流的哗哗声等等，下面请你充分发挥想象和创造力，写一写你最喜欢的声音。
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参考答案：
一
线条 平淡 喜悦 旗帜 渔夫 摇篮 节制 钢琴
二
毛毯 勒索 摔跤 口吻 环境 毡帽 皮鞋 胶水 事物
镜子
三
无价 恋恋/依依 当然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 狂风怒号 无价之宝 金碧辉煌
四
虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且
五
老屋旁种着桃花心木。
2.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？
3.妈妈对我说，她今天有事，（让）我和爸爸先吃饭。
4.每个学生都应该端正学习态度。
六
1．B
2．C
3． × √
4． 重量感受 时间感受 疲劳感受
5．举例子、作比较、列数字。通过具体的例子和数字,具体准确地说明人的时间感会受周围色彩的扰乱。
部编六年级上册小学语文第三单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第三单元测试卷
时间:90分钟满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读句子，写词语。(12分)
1.为了清楚地观看这尊 wēi fēng lǐn lǐn( )的 shí diāo( )，游客们有的趴在护栏上;有的 jì gāo yì chóu( )，站到木架上;还有的béi chū xīn cái( )，将手机架在自拍杆上，高高举起，以一定的qīng jiǎo( )来 pāi shè( )。
2.在世界杯比赛中，看到自己喜欢的球队dǐyù( )不了对方的进攻，球迷们神情 tuí rán( )，显得有点儿道jǔ sàng( )。
二、选一选。(8分)
1.下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是()
A.豁．开(huō)陨．石(yǔn)俨．然(yǎn) 干躁
B.盔．甲(kuī)攒．聚(cuán)正．月(zhèng) 跺脚
C.卡．住(kǎ)叉．腿(chǎ) 分析．(xī)谜语
D.土壤．(rǎng)培．养(péi)矗．立(chù) 斑点
2.下列加点字解释不正确的一项是()
A.虎视眈眈．．(注视的样子。)怒气冲冲．．(感情激动的样子。)
B.赫赫．．伟绩(显著盛大的样子。)津津．．有味(形容润。)
C.得意扬扬．．(得意的样子。)重重．．殿宇(一层又一层，形容很多。)
D.滔滔．．不绝(形容连续不断。)井井．．有条(有条理的样子。)
3.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是( ) A.我们不能因为取得了一点小成绩就忘乎所以．．．．起来。
B.家长会结束了，家长们作鸟兽散．．．．，各自回家了。
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷
（含答案）
最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳．．。( )
3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。( )
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
部编版语文六年级上册 第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第三单元试卷
-----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间：90分钟 满分：120分
一、读拼音写词语。（10分)
yuán xiāo jiǎo zi tānɡ chí chén cù kuài zi
qī liánɡ xí rǎo kǒnɡ jù liáo tiān zhà
lán
二、给加点字注音。(3分)
吓唬．．（ ） 挨． （ ） 咔嚓．．（ ）
沉郁．（ ） 缥缈．．（ ） 急遽．（ ）
三、根据要求做题。（3分）
1、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.吓唬（hǔ） 耽搁（gē） 绽开（zhàn） 沉郁（yù）
B.缥缈（miǎo） 急遽（jù） 惆怅（chàng） 依偎（wèi）
C.消逝（shì） 华侨（qiáo） 擦拭（shì） 叮嘱（ｚhǔ）
D.沉 寂（jì） 翻阅（yuè） 包裹（guǒ）张皇（huāng）
2、下列字形无误的一组是（ ）
A.盼望 明媚 绊脚 翻箱倒柜
B.揉开 惊惶 枕搁 空空落落
C.缥渺 依偎 答应 全神贯注
D.滋味 浅显 鼓厉 胡思乱想
3、下列词语解释不正确的是（ ）
A.明媚：景物鲜明可爱； 急遽：着急的样子。
B.绽开：裂开； 惆怅：伤感，失意。
C.饶有趣味：十分有趣； 呜咽：低声哭泣。
D.自修：自习； 叮嘱：再三嘱咐。
四、多音字组词。（6分）
Xuán( ） báo( ) háng( )
旋< 薄 < 吭<
Xuàn( ) bó( ) kēng( )
部编版语文六年级(上)第三单元测试卷2(含答案)
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部编版语文六年级（上）第三单元达标测试卷
基础百花园(40 分))
一、在带点字正确的读音下画横线。(6 分)
豁．(huō huò)开 叉．(chā chǎ)腿 咚锵．(qiāng jiāng)
土壤．(rǎng rāng) 矗．(chù zhù)立 蟠．(pān pán)龙
二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
(4 分)
1．前攻尽弃 威风凛凛 叱咤风云 得意扬扬 ( )
2．弄巧成拙 黑虎掏心 虎视耽耽 大步流星 ( )
3．怒气冲冲 赫赫伟绩 一无所获 全神惯注 ( )
4．忘乎所以 心满意足 化为鸟有 严丝合缝 ( )
三、读拼音写词语。(8 分)
四、选词填空。(6 分)
检测 推测 猜测
1. 这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难( )。
2. 飞船在火星的土壤中未( )到有机分子。
3. 据专家( )，这里曾经有恐龙活动。
精美 精致 精巧
4. 她生活得很( )，让人羡慕。 2 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
5. 这辆汽车模型制作十分( )。
6. 故宫建筑群规模宏大，建筑( )。
五、在括号里填上恰当的词语。(6 分)
( )的故宫 ( )的布局 ( )的气氛
( )的宇宙 ( )的神情 ( )的竹节人
六、按要求改写句子。(10 分)
1. 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
2. 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。( 缩句)
3. 为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。(改为反问句)
5. 建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为
“把”字句)
主题训练营(15 分) 3 / 9 微信关注公众号：部编本名师工作室
第三单元真题检测卷(试题)部编版语文六年级上册
第三单元真题检测卷（试题）-小学语文六年级上册部编版
一．选择题（共7小题）
1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（ ）
A．裁剪 筹备 斑点 沮丧
B．类似 猜侧 昼夜 氧气
C．神秘 提供 考察 枯萎
D．谜语 揭开 倾角 木棍
2．（2021秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（ ）
A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
B．故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美．．，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。
C．假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间．．．．。来到这里，仿佛进入苏州园林。
D．站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有．．．理．。
3．（2021秋•高邑县期中）下面阅读方法中不恰当的一项是（ ）
A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
4．（2021秋•南丰县期中）依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个 。回顾，是检点走过的道路， 美好的前程；不是为了沉漫一段美景， 咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足 ，千种羡慕。
A．新起点 憧憬 回味 遐思
B．新方向 回忆 体会 遐思
C．新起点 回忆 反省 痴想
2020年语文六年级上册 第三单元达标检测卷(部编版)
部编版六年级语文上学期第三单元达标检测卷
一、基础知识（共9题；共40分）
1.请端正、美观地抄写下面的句子。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【答案】 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【考点】字形
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 等 ”和“ 紫 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为： 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2.读拼音，写词语。
duò jiǎo jiē kāi cí chǎng wēi fēng lǐn lǐn
________ ________ ________ ________
【答案】 跺脚；揭开；磁场；威风凛凛
【考点】拼音，词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“跺、揭、磁、威、凛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：跺脚、揭开、磁场、威风凛凛
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
3.请将正确的词语序号填入相应的横线上。
①技高一筹 ②虎视眈眈 ③弄巧成拙 ④怒气冲冲
⑤别出心裁 ⑥津津有味 ⑦沧海一粟 ⑧井然有序
Ⅰ还有同学________，想________，给竹节人做了一个脑袋和一套纸盔甲，没想到________，中看不中用。
Ⅱ我们在课堂上，将课本竖在面前当屏风，继续________地偷偷玩竹节人，被那________的老师看出了破绽。他大步流星走过来，________伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文上册第3单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、下列词语书写全部正确的是(4分)( )
A.豁然开朗 风靡全班 威风凛凛 技高一俦
B.别出新栽 赫赫战绩 嫦娥奔月 可见一班
C.横贯东西 乐声幽扬 青松翠柏 迥然不同
D.井然有序 青松翠柏 和谐统一 龙飞凤舞
二、给加点的字选择正确的解释。(9分)
1.裁:①用刀、剪等分割片状物。②把不用的或多余的去掉;削减。③控制;抑止。④判断;衡量。⑤安排取舍(多用于文学艺术)。⑥文章的体制、格式。
独裁．( ) 别出心裁． ( ) 体裁．( )
2.御:①驾驶车马。②封建社会指上级对下级的管理或支配。③封建社会指与皇帝有关的。④抵挡。
御．敌( ) 御．车( ) 御．驾亲征( )
3.供:①奉献。②祭祀用的东西。③受审者陈述案情。④供给;供应。
供．不应求( ) 供．品( ) 招供．( )
三、选字填空。(9分)
钻 穿 锯 攒 跺 拂 拍 摆
1.把毛笔杆( )成寸把长的一截,在上面( )一对小眼。再( )八截短的,用线把它们( )在一起,就成了。
2.教室里( )开场子,大家( )着观战,还( )脚( )手,好不热闹。
3.老师大步流星走过来,伸手一( ),“屏风”倒了,竹节人被一把抓去。
四、课外阅读。(共36分)
三十年的重量
余秋雨 ①时至岁末,要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起,因此我也变得“重要”起来,一位朋友甚至夸张地说,他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
②实在想不到,在接不完的电话中,生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字,我不由自主握着话筒站起身来:那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说,30年前的春节,我曾与同班同学曹齐合作,画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初抄家时遗失,老人说:“你们能不能补画一张送我,作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声音,诚恳得有点颤抖。
【部编版】语文六年级上册第三单元综合测试卷(附答案)
六年级上学期语文第三单元测试题
时间:90分钟 总分:100分
一、给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分）
辐．射( ） 俨．然（ ） 叱咤． （ ） 鳌．头( )
威风lĭn lĭn（ ） xiàng( ) 皮 bān( )点 抵yū( )
二、找出下面词语中的错别字并改正。(4分)
别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同
严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详
三、对下面句中的加点词语理解有误的一项是( ).(3分)
A.破课桌，俨然一个叱咤风云．．．．的古战场。(形容声势威力很大。)
B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．。(很有兴趣地谈论。)
C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。．．．．．(数量很多。)
D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫，,错综相连，而井然有序。．．．．．(整 整齐齐，次序分明，条理清楚。)
四、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)
1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。 （ ）
2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。 （ ）
3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 （ ）
4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。 （ ）
统编部编人教版语文六年级上册全套一课一练及单元期中期末测试 36份部分答案(极佳)
山中访友
一、温故知新
二、 1、为加点字选择正确的读音
唱和． (hè hé) 树冠． (ɡuān ɡuàn) 旋转． (huàn huǎn)
蕴．含 (yùn wēn) 湛．蓝（hàn shèn） 栀．子（hī ī）
2、根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( 幽径 )
（2）道德高，名望重。 （ 德高望重 ）
（3）很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道 ）
（4）水波忽明忽暗的样子。（ 波光明灭 ）
3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（A）
去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后面是起伏的山.
峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！
②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边，
④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，
⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，
Ａ．②③⑥ Ｂ．①④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①④⑥
4、读句子，体会句子的表达方法和感情
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了 比喻
的修辞手法，把“老桥”比作“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 默默无闻为大众服务 的品质，充分表达了作者对桥的 赞美和敬佩 。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 拟人 的手法，形象地表达了自己和 鸟儿 、露珠 这两位朋友间的默契和情谊 。
（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 联想 。从中，我们真切地感受到作者与树之间的那种“知己”情谊，那种走进大自然物我相融的境界 。
2020部编版小学六年级上册语文第三单元句子专项测试卷含答案
（部编版）小学语文六年级上册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________
一、下面的句子是比喻句吗？在比喻句后面的括号里打“√”。(4分)
(1)．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 ( ) (2)．其实，竹节人的动作压根儿不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线
一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。( )
(3)．(我们)希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
( )
(4)．我来到这里，仿佛进入了苏州园林。 ( ) 二、下列句子的意思与其他三句不同的一项是( )(3分)
A.故宫博物院不可能不是世界文化遗产。
B.故宫博物院不是世界文化遗产。
C.故宫博物院的确是世界文化遗产。
D.难道故宫博物院不是世界文化遗产吗? 三、根据要求完成下列句子练习。（45分）（1）．只要．．有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就．能风靡全班，以至全校。（用加点词造句） ______________________________________________________________ （2）．斗竹节人难道不有趣吗？（改成陈述句） ______________________________________________________________ （3）.人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（修改病句）
______________________________________________________________
（4）．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩
膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
_________________________________________________________
（5）．在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。(缩
句)
_________________________________________________________