第三章 林木引种
第三章 林木引种(2)
七、引种步骤和措施
（一）引种步骤 1.引进树种的筛选
2.种苗检疫 对引进的繁殖材料，
特别是病虫害严重的树 种，必须进行严格的检 疫制度。
3.登记编号 对引进的树种，一
旦收到材料，就应详 细登记。
4.引种栽培试验
引种试验一般分为2—3个阶段。
第一个阶段主要是了解外来树种的适应性，如对 气候、土壤的适应情况，病虫害感染的情况，存活情 况等等，并摸索栽培技术。试验时间为轮伐期年龄的 10-20%，小区株数为5-25株。
对第一阶段试验中表现良好的种和产地，作 第二阶段的试验。这时主要了解高、直径的 生长进程、干形、保存率等等。试验时间为 轮伐期1/2，小区株数为16-25株。
在上两个阶段工作的基础上，选留少数最有希望的 外来树种作大面积的栽培试验（第三阶段），了 解木材产量，用当地广泛栽培的树种作对照，采 用相同的农业技术措施，以便作出判断，决定是 否推广。小区株数为100株。
4.适当的繁殖方式
由种子繁殖的苗木，一般认为阶段发育年轻，容易适应新地 区的环境条件。
5．农业技术措施
（三）树木引种驯化成功的标准
1.能适应当地环境条件，不需要采取特殊保护措施， 能够正常生长；
2.不降低原有的经济价值； 3.能够用该树种固有的繁殖方式进行繁殖。
思考题
1.引种和驯化的含义，两者有何联系和区别？ 2.对待外来树种和乡土材种的正确态度是什么， 为什么我们对待引种工作要采取既积极又审慎的 方针？ 3.在选择外来树种中主要考虑哪些因素? 4.就你家乡引种成功和失败的外来树种各1—2个， 分析其成败的内在原因。 5.试以我国引种成功的外来树种为例，讨论我国 各地区从哪些国家和地区引种容易取得成功。
（二）主要措施
林木育种整理材料1
林木育种整理材料11.林木育种学：研究树木群体的遗传结构与改良方法，研究林木优良品种（类型）选育与繁殖的理论。
（或：研究林木选育和良种繁育的原理与技术的学科）2.林木育种学的容：选-引-育-测-繁-保（1）引种：从外地或外国引进本地没有的树种,即外来树种。
（2）选种：利用种内存在的丰富变异，在种的范围内进行选择。
（3）育——杂交、新技术与分子育种（4）测——遗传交配设计与田间试验测定（5）繁育途径——良种繁殖利用（6）保——基因资源的收集与保存3.林木育种的实质：发现变异，利用变异，选择变异，创造变异。
变异是林木育种的源泉林木育种的任务：是选育和大量繁殖遗传品质得到不同改良程度的林木繁殖材料，其最高目标是选育林木优良品种。
4.林木育种工作的特点1、育种资源丰富2、育种周期长3、树木可供研究利用的时间长，可以在遗传测定后进行再选择。
4、优良性状可以通过无性繁殖方法得到保存和利用5、多数为异花授粉树种，遗传基础广泛和稳定，近交衰退6、在多数情况下，选育和繁殖遗传基础广泛的林木品种或使用混合品种是适宜的。
品种：在原种的基础上通过人工建立起来的具有经济价值的群体，即为品种。
5.品种（或优良品种=良种）：是经人工选择培育，经济性状和生物学特性符合人类生产，生活要求；且性状遗传稳定一致，能适应一定的自然和栽培条件的植物群体。
品种的属性：人工选育；经济性状优良；主要性状整齐一致；性状遗传稳定；较好的适应性。
6.林木良种化过程：表型选择遗传测定良种繁育区域化测定(1)基本群体────→优良类型───→原种───→品种─────────→良种（多年多点栽培试验，中试）第一章基因资源1.遗传资源：称为基因资源)，指以种为单位的群体内的全部遗传物质，或种内基因组、基因型变异的总和。
2.基因资源的类别与特点：（1）本地基因资源在当地自然条件下，经长期培育和选择得到的优良树种、品种或类型。
特点：对当地生态条件有较强的适应性，经济性状基本符合要求，可直接应用于生产；群体结构较复杂，经简单选择就能迅速有效的选出优良类型。
林木育种学：第三讲遗传与育种资源
三江源地区是我国长江、黄河和国际河流澜沧江——湄公 河的发源地，位于青海省南部，属于海拔4000m以上的青 藏高原腹地。
三江源素有中华水塔美誉，长江总水量的25%，黄河总水 量的49%和澜沧江总水量的15%都来自这一地区。
2、异地保存
指把搜集到的种子、穗条在其他适宜的地区栽培。 也叫迁地保存。
特点：多与林木育种活动结合，如种源试验林、种 子园、收集圃、无性系和子代测定林以及树木园等 都属异地保存，这些是应用较广的保存方式。
保存数量应在数百株到数千株之间。
为了保存林分的“纯度”，也需考虑保存林分周围 的林分状况，这是由于传粉会影响保存林分的基因 组分。
1995年，FAO遗传资源工作的范围有所扩大，包括了农业生物多样性 内容，森林遗传资源有一个专家技术咨询组。生物多样性的研究、保 护和持续、合理地利用，已成为国际社会关注的中心议题。
（二）国际遗传资源保护
芬兰
美国－黄石国家公园
简称黄石公园。是世界第一座国家公园，成立于1872年。 黄石公园位于美国中西部怀俄明州的西北角，并向西北
20世纪80年代起，陆续制定和发布了《环境保护法》、《森林法》、 《草原法》、《野生动物保护法》、《森林和野生动物类型自然保护 区管理法》、《珍稀濒危动植物名录》等保护自然的法律和政策。
2004年12月北京林业大学成立自然保护区学院，由教育部和国家林业 局共同建设，是目前我国唯一培育自然保护区建设和管理专门人才的 学院。
（一）国际组织建立及运作
世界林联（IUFRO）1981年在日本召开的第17届大会和1986年在南斯 拉夫召开的第18届大会上，呼吁为了资源的持续利用，各国要保存好 现存不多的经不起再丢失的森林遗传资源，在大会的遗传环境部的建 议书中提出要严防基因型×病虫害的负向交互作用，防止“优良品种” 单一化的不良后果。
植物育种学课件-03引种
（三）引种驯化的意义（掌握）
1、可提高产量和品质，促进产业发展。
2、可充实种质资源，为培育新品种提供育种材料
3、是保护和拯救种质资源的重要手段
4、引种驯化是栽培植物起源与演 化的基础；同时为其它生物学 研究奠定基础。
但是，引种也会引起生物灾害，如 生物多样性的减少、生态系统的循环失 调。因此，引种的安全性是当今争论较 多的问题。
有划时代的指导意义，使植物引种逐渐由盲目走向科学。
2、主导生态因子的分析（掌握） 温度 水分（降水和湿度） 光照 土壤 风 地形
植物生态分类
① 地中海气候型 ② 大陆东岸气候型 冬暖亚型 冬凉亚型 ③ 大陆西岸气候型 ④ 热带高原气候型 ⑤ 热带气候型 ⑥ 沙漠气候型 ⑦ 寒带气候型
（1）温度
上述的各种生态因子总是综合地作 用于植物，各生态因子并不是对植物 起同等重要的作用，在一定条件下， 总是某一生态因子起主导的决定作用。 因此，植物的引种更要注意原产地和 引种地综合生态因子和主导生态因子 的比较。
气候对西番莲 引种的影响
湿度及土壤等 对中林美荷杨 引种的影响
3、历史生态条件的分析
•从国外引种：
国外松、桉树、杨树、鹅掌楸、橡胶、 木麻黄、墨西哥落羽杉、雪松，黑松， 赤松，五针松，池杉等。
湿地松自20世纪30年代引入我国，已在 我国南方大面积推广。图为1972年在湖北荆 门营造的湿地松林，目前平均高和胸径为 18.6m , 36.7cm；1992 年产种子近50Kg/hm2。
1962年吉林双阳县发生水灾，林地积水20多天， 小青杨全部死亡，而其他杨树生长正常。
C 土壤微生物
有些植物的根部组织与菌类共生，成为植物 正常生长的必要生物条件。菌根菌、根瘤菌的选 择，能显著促进植物生长。
《林木引种驯化》课件
调查引种地区地形、气候、土壤等环
收集与筛选
2
境因素，制定合理的引种计划。
选择优质的引种材料，并进行筛选，
确保其质量和适应性。
3
引种与驯化
在引种地区进行适当的栽培和驯化， 培养出符合期望的树种。
林木引种的案例分析
成功案例1
北京市通州区通过引种驯化， 成功建设了一片茂密的城市森 林，为城市带来了清新空气和 美丽景观。
《林木引种驯化》PPT课 件
欢迎大家来到《林木引种驯化》PPT课件！今天我们将一起探讨林木引种驯 化的重要性以及其基本原则、方法和步骤。让我们开始这个令人兴奋的旅程 吧！
概述
本节将提供关于林木引种驯化的概要信息，包括其定义、目的以及对生态环境的影响。
引言
通过引言，我们将介绍林木引种驯化的背景和重要性，并探讨为什么进行林木引种驯化对于森林保护和 可持续发展非常关键。
林木引种应性的树种，以确保其在引种后能够顺利生长和繁衍。
2 遗传适应性
优先选择具有遗传优势的树种，以提升引种驯化的效果和树种的生存能力。
3 生态环境关联性
考虑引种地区的生态环境特征，选择适应性强的树种，以确保引种驯化的成功。
林木引种的方法和步骤
1
调研与规划
成功案例2
某省在引种驯化的过程中，建 立了大规模的苗木培育基地， 确保了高质量的苗木供应，促 进了林木引种的发展。
成功案例3
某国通过引种驯化，成功恢复 了大片毁林地区的植被，实现 了生态环境的全面恢复和改善。
总结和展望
通过本课程的学习，我们了解了林木引种驯化的意义、基本原则和方法，并分析了一些成功的引种案例。 期待未来的发展和研究能够进一步推动林木引种驯化的可持续发展。
林木育种
遗传资源：也称基因资源或种质资源，指以种为单位的群体内的全部遗传物质，或种内基因组、基因型变异的总和。
品种：指一个种内具有共同来源和特有一致性状的一群家养动物或栽培植物其遗传性稳定，且有较高的经济价值C效应：通常将共轭体系中给出π电子的原子或原子团所显示的共轭效应称为+c 效应,而将吸引π电子的原子或原子团所显示的共轭效应称为-c效应二代种子园：是用优树无性系或家系按设计要求营建、实行集约经营、以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的，且经过子代测定的特种人工林迁地保存：为了保护生物多样性，把因生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶等原因，生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充育种资源：是遗传资源的组成部分，指在选育优良品种中直接利用的繁殖材料。
外来树种：某一树种栽种到其自然分布区以外时称外来树种。
子代测定：对选育出来的表现型，通过无性繁殖得到的植株和通过各种交配设计获得的子代所进行的田间对比试验，并根据他们的性状表现作出的评价种子区：生态条件和林木遗传特性基本类似的地域单元，也是用种的基本单位。
抗病性：树木与病原物在长期进化和相互作用的复杂过程中，逐渐形成和表现出各种抵御有害病原物的特征和能力，这在病理学上称之为抗病性。
优树：在某一或某些性状上远远超过同等立地条件下，同种、同龄树木的单株。
完全谱系设计：双亲都知道，交配组合之间没有亲缘关系不完全谱系设计：子代只知母本，不知父本一般配合力：指某一亲本在一系列杂交组合中，子代某一性状平均值与子代总平均值的差值。
生物多样性：指地球上所有生物及其所拥有的基因，以及生物与其生存环境构成的复杂生态系统。
引种：把一个树种从原分布范围引入新地区栽培的过程。
驯化：通过人为干预使物种适应新环境或将动植物从野生状态改变为家养或栽培的过程。
种源：繁殖材料的地理来源，即最初的原产地。
林木育种学复习资料汇编
第一章绪论林木育种学：以遗传进化理论为指导，研究林木选育和良种繁育原理和技术的学科。
任务：选育和大量繁殖遗传品质得到不同程度改良的林木繁殖材料，其最高目标是选育林木优良品种。
良种：林业生产实践中，性状有一定程度改良的繁殖材料的统称。
林木品种：产品的数量和质量符合生产需要，能适应一定自然和栽培条件，特征和特性明显，性状遗传稳定，由人工选育出来的林木群体。
主要途径：引种、选种、育种。
第二章基础知识一、物种与生物进化物种：是生物存在的基本形式，同一物种有明显的、不同于其他物种的形态特征，具有一定的地理分布范围，个体间能自由交配。
生物进化：拉马克提出，他认为物种是可变的，在自然界，生物存在由低级到高级发展的趋向，生物对环境有巨大适应能力，环境变化会引起生物的变化。
种内多层次变异：（1）种源变异。
（2）同一种源不同林分变异。
（3）同一林分不同个体变异。
（4）个体内不同部分的变异。
二、影响基因频率变化的因素1. 突变：是指生物有机体的遗传物质不是由于遗传分离和重组产生的改变，可以是体细胞突变，也可以是生殖细胞突变。
2. 选择：群体中不同基因型个体繁殖力不同使群体的基因频率变化。
3. 迁移：指群体间基因流动，包括个体迁入和迁出。
4. 遗传漂变：在小群体中，由于偶然因素而产生的基因频率变化，即某些等位基因没有被后代遗传而消失。
如果小群体的后代因环境改变而大量繁殖，原来被保留的个体称奠基者，奠基者产生的新群体不能完整代表其原来群体（的基因型），称奠基者效应。
5. 交配系统：（1）理想群体与有效群体大小。
（2）瓶颈作用。
（3）近亲交配。
近交系数，自交为1/2，全同胞交配为1/4，半同胞交配为1/8，同祖后代间交配为1/16。
三、遗传参数及估算1. 遗传力：反应遗传变量占表型变量的比率。
P=G+E （表型值二基因型值+环境值）V P=V G+V E（表型变异二基因型变量+环境变量）= V A +V NA +V E（V A加性变量，V NA非加性变量）VPH2= V G /V p （广义遗传力）h2= V A/V p （狭义遗传力）2．配合力：（1）一般配合力（GCA）=亲本子代组合平均值-子代总平均值用来反映加性基因的效应，此效应可以传递给子代。
引种驯化
第二节引种驯化
植物引种是人类为了满足自己的需要，把外地植 物的种类品种引入到新的地区，扩大其分布范围 的实践活动。它不仅是古老农业中不可缺少的组 成部分，而且对农业生产的发展和栽培植物的进 化都起到了重大作用。在发展现代化农业中引种 仍然是潜力很大的领域。
一、概述
（一）基本概念 1.引种 ( Introduction ) 凡是从外地或外国引进栽培 植物或由本地、外地或外国引入 野生植物，使他们在本地栽培， 这项工作就叫引种。
我国垂直分布区: 热带雨林带----常绿阔叶林带---落叶阔叶 林带----针叶林带----灌丛带---高山苔原带）
热带雨林带---常绿阔叶林带--落叶阔叶林带
针叶林带----灌丛 带---高山苔原带
二、栽培分布区
由于发展生产和科学研究工作的需要， 人们从国外或国内其它地方引入树种栽 培。这种在新地区栽培而形成的分布区 就叫栽培分布区。 如刺槐原产于北美，在20世纪初引入我 国青岛，现在我国辽宁省铁岭以南已形 成广大的栽培分布区。又如水杉，目前 已引种至国外许多地区，其栽培分布区 范围已较自然分布区大大的扩展了。
选择引入材料
1. 本地没有的新材料； 2. 与引入地植物有系统发育关系；
3. 以往有相关引种的技术记载；
4. 对改良本地植物提供新的基因资源。
引种材料的收集和编号登记
收集途径： 交换，购买、赠送、考察收集 登记： 材料名称 编号 来源地 引种时间 引种人 材料状况
引种材料的检疫
1. 危险病虫害； 2. 疫区植物的消毒处理；
第三章 园林树种的地理分布与 引种驯化
3．1、树木分布区的概念
园林树木都有各自不同的生态习性，要 求有一定的生长环境。每个树种及其全 部个体在自然界所占有一定范围的区域， 就是该树种的分布区。分布区的大小、 类别因树种不同而异，同时分布区不是 固定不变的，而是随着外界条件因素的 变化而发生相应的变迁与发展。
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一. 引种的概念和意义
1、引种的概念
每个树种都有一定的自然分布范围，当它在自然区 内生长时，称乡土树种；当栽种到自然分布外时，被称 为该地区的外来树种。
把树种从原有的分布区扩展到分布区以外，或引种 外来树种，称引种。
1 ）简单引种 ： 引入地与原产地自然条件差异不大 或引入植株适应性广，只需采取简单地措施即能适应新 环境，并能正常生长发育。
4）肥水管理
南树北移：适当节制肥水，有利于提高的越冬性，使 其枝条较为充实，封顶期也有所提前。 北树南移：多施氮肥和追肥，用徒长的枝条以抵制短 日照的伤害。增加灌溉次数不仅增加了土壤湿度，同 时也提高了空气湿度和降低了地温，对于延迟封顶和 减少炎热也有一定的意义。 5）调节日照，改变生长节律
南树北移：适当早晚遮光，缩短日照，使组织充实。
2、降水和湿度
降水的多少，日照长度、强度和光的性质也 随之变化，影响到植物的生长和发育。植物的生长和
南树北移时，生长季节内日照延长，影响封顶或促 进副枝萌生，从而减少养分的积累，妨碍组织的木质 化和入冬前保护物质的转化，降低抗寒性。 北树南移时，则恰恰相反，由于日照长度变短，促 使提早封顶，过早封顶，严重缩短了生长期，窒息了 植物的正常生命活动，更加剧了南方暑热气候条件所 造成的不良后果。
发育，需要一定比例的昼夜交替，既所谓光周期现象。
4、风
考虑风蚀和台风的影响。 从无风向有风地区引种不易成功，我国内陆西北地 区风大是该地区引种的一个重要障碍，沿海地区引种应 考虑台风的影响。
5、土壤条件
主要考虑土壤含盐量和pH。 土壤pH决定了树种的分布范围，从而形成各种不同植 物群落。北方土壤的含盐量高或带碱性是引种上的限制 因素之一。
北树南移：长日照处理，延长生长期，增加生长量， 足够的生长量是抵抗夏季炎热和病害的物质基础。
6）改变播种期 南树北移：适当延期播种，能适当地减少生长量，增 加组织充实，可安全越冬。 北树南移：提前播种。
2. 保护性引种驯化栽培技术
1）合理选地，发挥小地形的作用
利用小地形，小气候的作用，来保护引进树木的 生长发育。如棕榈在陕西的的栽培。
2）防风、防寒、防旱、防高温 采取防护性措施，保护植物渡过不良环境。 南树北移：适当密植可提高越冬性，在第一、二年冬 季要适当进行防寒保护，根据其抗寒性的强弱可分别 采用暖棚、风障、培土、覆草等措施，也可种植在塑 料大棚中越冬。 北树南移：适当加大株行距，夏天需要适当的遮荫， 在夏末时要逐步缩短遮荫时间，以达到逐步适应。
六. 引种成功的标准
（1）能适应当地环境条件。
（2）能按外来树种固有的繁殖方式进行繁殖。
（3）保持其原有经济性状。
（4）无不良生态后果。
2、引种步骤
(1)引种材料的选择和研究
a、应该分析引种树种的经济性状
b、根据树种自然分布区及栽培地区的条件，分析 它的生态要求，预估引入的表现。
(2)种苗检疫 (3)登记编号
内容包括：俗名、学名、来源、材料种类（插条、 苗木、种子等）和数量，收到日期及收到后采 取的处理措施。
（4）引种栽培试验
一般引种试验分三个阶段 a、引种试验阶段
二.引种的可能性及引种方向
1.引种的可能性
一个树种的自然分布范围与种的发生历史、适应能 力、传播条件密切相关。 各种树种局限于各自的自然分布区，并不是它们 不能适应于其它地区，只是由于还没有传播出去。
引种就是用人为传播克服树木在传播上的障碍距 离。这样就能扩大许多树种的栽培范围；就能使许多 地区增加新的外来树种。
三. 选择外来树种时考虑的因素
1、重视拟引进树种在原产地的经济性状表现
2、比较树种原产地和引种地区的生态条件
3、研究树种的历史生态条件
4、充分注意种内变异性
四. 引种中对主导生态因子的分析
1、气温
最高、最低温度及持续时间，年平均及1、7月份 平均气温，季节交替特点，高低温度变化的幅度和频 度，无霜期长短，积温大小等，有的树种还需要有一 定的低温期。
1）坚持先试验后推广的原则，按照选择引种树种— 初选试验—区域性试验 —生产性试验—推广的程 序进行。 2）充分利用引种树种种内产地间与个体间的遗传差 异选择优良种源与个体。 3）充分利用引入地区多样的气候、地理条件和良的 小气候环境，进行多种立地引种。 4）根据引种树种的生物学特性采取不同的驯化措施， 包括某些特殊的栽培措施，研究配套的栽培技术。 5）防止外来树种可能产生的不良生态后果。
2.引种方向
1 ）气候比较温和的地区，容易接受来自气候因素变 化剧烈地区的树种。 2 ）地中海气候型树种很难适应大陆性气候条件，但 大陆性气候区树种容易适应地中海气候或大洋性 气候。 3 ）高纬度、高海拔树种不宜移栽到低纬度低海拔地 区 , 反之亦然；但高纬度、低海拔与低纬度、高 海拔间相互引种容易成功。
6、土壤微生物
在引种有根瘤菌或菌根的树种时，应注意共生 菌的引进。
7、地形
地形对树木生长是一个间接的、但又是带综合 性的因素。地形影响气象因素，如光照、空气流 动性。大地形影响光照、气温、降水。中地形影 响土壤的侵蚀和沉积、堆积、影响水分的再分配 和排水，影响土温。
五、引种的原则、步骤和措施
1.引种的原则
2）驯化引种：引入地与原产地自然条件差异较 大或引入植株适应范围较窄只有通过改变其遗传性才 能适应新环境或必需采取相应的措施使能正常生长发 育。
驯化有两种涵义：
–为使外来树种适应于当地条件所进行的人为干预过程 –由野生的变为栽培的过程
2.引种的意义
1) 短期内迅速丰富当地树种。 2) 通过引种常可使种或品种在新的地区得到比 原产地更好的发展，表现更为突出。 3) 引入各种种质资源，用于杂交创造新品种。
d、推广应用
采取措施加速繁殖，建立示范基地，扩大宣传，提供优良苗 木，产生经济效益、环境效益和社会效益。
（5）几项必要的观察测定 a、适应性观察
旨在鉴定外引树种在某一地区试种过程中的耐寒、 耐旱、抗风、抗涝、抗病虫、耐盐碱的能力。
b、生长测定 通过生长测定，掌握外来树种的生长规律，以便分 析试种表现，鉴定引种效果。
引入一个新树种若干个产区（种源）的种子或引入较多的品 种，每个产区或品种最初的材料数量可少一些，经过1-2年试种， 初步肯定有希望的品种，进一步参加品种比较试验。
c、评价阶段
树种的表现阶段或适应性阶段。组织区域性或同一地区不同 立地条件类型试种，了解树种的生长及适应性。进行鉴定和评价， 目的是确认该引种植物优良性状和推广价值。
c、物候观察
开展物候观察，掌握外来树种的生长发育规律，对 鉴定外来树种的成败和开展杂交育种提供依据。
3.引种驯化栽培技术措施
（1） 顺应性的引种驯化栽培技术 1）引进种子，播种育苗，选择优质种苗。 利用实生苗的适应性强和后代分离现象，选择优 质苗，提高引种效果。 2）引进无性系，保证良种性状稳定。 利用无性系后代性状稳定的特点，引进良种。 3）选择种源，确定引种范围。 开展种源试验，确定最适宜的引种范围，提高引 种的效果。