德育模拟试卷1(题后含答案及解析)
德育模拟试卷1 (题后含答案及解析)
题型有：1. 填空题 3. 名词解释题
填空题
1． 思想品德，就其内容来看，它是（ ）、（ ）、（ ）的统一；就其心理结构来说，它是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的统一。
正确答案：政治品质、思想品质、道德品质、认识、情感、意志、行为习惯
涉及知识点：德育
2． 德育过程的两个转化是（ ）、（ ）。
正确答案：社会规范转化为个体意识，个体意识转化为个体行为习惯
涉及知识点：德育
3． 德育过程的基本矛盾或主要矛盾是（ ）同（ ）之间的矛盾。
正确答案：社会要求、学生思想品德现有水平 涉及知识点：德育
4． （ ）是学生思想品德形成和发展的源泉。
正确答案：活动和交往 涉及知识点：德育
5． 德育的途径主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
正确答案：教学工作、社会实践、班主任工作、团队活动、校会和班会、校园文化环境 涉及知识点：德育
6． 学校德育的基本途径是（ ）。
正确答案：各科教学 涉及知识点：德育
7． 德育方法包括（ ）传递方式和（ ）修养方式。
正确答案：教育者、受教育者 涉及知识点：德育
8． 德育工作的方法主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
正确答案：说服教育、榜样示范、实际锻炼、情感陶冶、自我教育、品德评
价 涉及知识点：德育
9． 说服教育的形式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
正确答案：讲解、报告、谈话、讨论、参观、访问、调查 涉及知识点：德育
10． 实际锻炼的方式主要有（ ）和（ ）两类。
正确答案：常规性锻炼、各种实践活动锻炼 涉及知识点：德育
11． 品德评价的方式主要有（ ）、（ ）、（ ）。
正确答案：奖励、惩罚、操行评定 涉及知识点：德育
12． 学校德育中始终存在着两种根本对立的方法一种是（ ）；另一种是（ ）。
正确答案：以理服人、以力服人 涉及知识点：德育
13． 培养学生思想品德的一般程序可概括为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
正确答案：晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒 涉及知识点：德育
名词解释题
14． 德育
正确答案：广义的德育泛指一切影响人的品德活动。一般认为，德育是指教育者根据一定的社会要求和青少年思想品德的发展规律，有目的、有计划、有组织地发展受教育者的思想、政治、道德、个性等方面素质的系统活动，即学校德育。 涉及知识点：德育
15． 德育过程
正确答案：德育过程是指教育者按照一定社会的德育要求和受教育品德形成的规律，并通过受教育者的活动，把一定社会的思想观念和道德规范化为受教育者个体思想品德的过程。 涉及知识点：德育
16． 德育原则
正确答案：德育原则是指教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映了德育过程的规律，是对德育实践经验的概括和总结。 涉及知识点：德育
17． 德育方法
正确答案：德育方法是实现德育目的，在德育原则的指导下而采取的措施和手段，它是教师传递方式和学生修养方式的统一。 涉及知识点：德育
18． 说服法
正确答案：说服法又称说服教育，是通过摆事实讲道理，使学生弄清楚是非界限，掌握行为规范标准，提高思想品德觉悟的一种方法。主要有讲解、报告、讨论、谈话等形式。 涉及知识点：德育
19． 实际锻炼法
正确答案：实际锻炼法是指教育者组织学生经常参加各种实践活动，从中获得情感体验并磨练意志，以形成良好的思想品德和行为习惯的方法。 涉及知识点：德育
20． 陶冶法
正确答案：陶冶法指教育者创设和利用有意义的情境以及自身教育因素，使学生从中受到熏陶感染，从而潜移默化地培养学生思想品德的方法。 涉及知识点：德育
21． 慎独
正确答案：慎独指个人独处时，即使无人监督，仍能严格遵守道德原则，不做任何坏事。 涉及知识点：德育
22． 道德认识
正确答案：道德认知即道德认识(知识、观念)，是人们对行为准则中的是非、善恶、美丑等的认识和评价。 涉及知识点：德育
23． 德育的多端性
正确答案：德育的多端性是指德育过程有多种开端，不一定从“知”开始，也可以从情、意、行开始。 涉及知识点：德育
24． 德育的主体性
正确答案：德育的主体性，是指在德育过程中对德育主体的塑造及其自主性、创造性的发挥与弘扬。 涉及知识点：德育
25． 德育的实践性
正确答案：德育的实践性，又称活动性，是指在德育过程中受教育者一般是在各种活动和交往中接受教育影响的。 涉及知识点：德育
26． 德育的统一性
正确答案：德育过程的统一性，是指在德育过程中受教育者的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为相互联系，相互影响，相互促进，共同推动受教育者的品德发展。 涉及知识点：德育
27． 德育过程的渗透性
正确答案：德育过程的渗透性，是指通过学科教学及学校生活的其他方面的潜移默化，使受教育者在不知不觉中受到一定的德育影响。 涉及知识点：德育
28． 德育过程的长期性
正确答案：德育过程的长期性，是指受教育者思想品德形成的发展的反复性与曲折性所决定的德育工作在时间上的延续性。 涉及知识点：德育
29． 德育内容
正确答案：德育内容是指用以教育学生的经过选择处理的符合一定社会需要的道德、法制规范、政治原则、思想观点及其体系。 涉及知识点：德育
30． 课程实施
正确答案：课程实施是实现预期课程理想的手段，现行德育课程为增强德育的针对性、主动性和实效性，在实施中改变原有以灌输为主的教育方式。
涉及知识点：德育
15春福师《小学德育理论》在线作业一 答案
福师《小学德育理论》在线作业一
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）
1. 人生观、世界观已初步形成是在哪一年龄阶段（ ）。
A. 幼儿期
B. 儿童期
C. 少年期
D. 青年初期
正确答案：D
2. 哪一个社会历史阶段品德规范的主要内容是鼓吹金钱万能（ ）
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
正确答案：D
3. 学校进行教导工作的基层单位是（ ）。
A. 共青团
B. 少先队
C. 班级
D. 小组
正确答案：C
4. 德育论的研究对象是：
A. 德育规律
B. 道德教育规律
C. 政治教育规律
D. 思想教育规律
正确答案：A
5. 在一项德育方案实施之前进行可行性评价，将要进行的德育活动是否能取得一定的效果，与德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什么评价（ ）。
A. 诊断性评价
B. 决策性评价
C. 形成性评价
D. 总结性评价
正确答案：B
6. 那一个教育家的道德教育理论是以社会为本位的，强调社会是道德教育的最后根据（ ）
A. 涂尔干
B. 卢梭
《德育与班级管理》答案一
《德育与班级管理》答案一
一、 填空题。
1、目标管理是由美国管理学家 德鲁克 提出的。
2、学生在课堂上打架属于 外向性 问题行为。
3、班级的主要管理者是 班主任 。
4、捷克著名教育家 夸美纽斯 是最早在理论上对班级授课制进行系统阐述的人。
5、班主任引导学生对好的言谈举止给予表扬奖励，对不良的言谈举止给予批评谴责，在班级形成一种正确的舆论氛围是 舆论影响法 的班级管理方法。
6、了解学生的内容主要包括 个人 和 集体 两个方面。
7、学生在上课时精神状态欠佳，注意力分散。这是一种 消极型 的课堂气氛。
8、学校行政体系中最基层的行政组织是 班级 。
9、班主任拟订和实施班级计划的前提是 全面了解和研究学生 。
10、学生上课发呆属于 内向性 问题行为。
11、班主任了解学生最基本的方法是 观察法 。
12、课外活动的基本组织形式是小组活动 。
13、福勒和布朗认为教师的专业发展阶段可以分 关注生存 、 关注情境
和关注学生阶段。
14、通常课堂里某些占优势的态度与感情的综合状态是指 课堂气氛 。
二、名词解释：
1、课堂管理：课堂管理是指教师通过协调课堂中的人与事、时间与空间等各种因素及其关系而有效地实现预定教学目标的过程。
2、教师角色：教师角色，指教师按照其特定的社会地位承担起相应的社会角色，并表现出符合社会期望的行为模式。
3、班风：班风是班级中多数成员所表现出来的共同思想和行为倾向，包含情绪状态、言行习惯、道德面貌等，它是经过一定时间的相互影响逐渐形成的，是班集体形成的重要标志。
4、课堂规则：课堂规则就是在课堂教学中学生参与各项活动应该遵守的保证课堂教学质量和效益的基本行为要求和准则。
5、课外活动：课外活动，也称班级课外活动，是指在课堂教学以外由学生自愿参加的多种教育活动的总称，可分为广义的课外活动和狭义的课外活动。
考研教育学专业基础综合(德育)模拟试卷4(题后含答案及解析)
考研教育学专业基础综合（德育）模拟试卷4 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 辨析题 3. 简答题 4. 分析论述题
单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1． 德育过程的基本矛盾是()
A．社会对受教育者的德育要求与受教育者的品德基础的矛盾
B．知与不知的矛盾
C．德育要求与个人需求的矛盾
D．正确思想与错误思想的矛盾
正确答案：A 涉及知识点：德育
2． 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()
A．引导法
B．榜样法
C．谈话法
D．讨论法
正确答案：B 涉及知识点：德育
3． 德育在中小学生品德形成发展中起()
A．决定作用
B．条件作用
C．主导作用
D．保证作用
正确答案：C 涉及知识点：德育
4． 奖励和惩罚是德育工作的()
A．比较法
B．榜样法
C．评价法
D．自我教育法
正确答案：C 涉及知识点：德育
5． 德育的个体性功能的本质体现与最高境界是()
A．适应性功能
B．生存功能
C．享用性功能
D．发展功能
正确答案：C
解析：德育的个体性功能包括德育的存在功能、发展功能及享用功能，其中享用功能是其本质体现与最高境界。 知识模块：德育
6． “我不承认有任何‘无教育的教学’”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有()功能。
A．个体性
B．教育性
C．文化性
D．社会性
正确答案：B 涉及知识点：德育
7． 李某私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李某，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李某低着头回答：“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从()人手对李某进行教育。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
公共基础课测试德育模拟试卷(五)及答案
精品文档
. 祁阳县职业中专公共基础课测试德育模拟试卷(五）
时量：60分钟 满分：100分 命题：唐联杰
一、单项选择题（每题1分，共30分，答在表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1 . “因地制宜，量体裁衣，不必让自己陷在无谓的烦恼里，立足脚下的土地，无论贫富丰饶，适合生长就好。”这段话对我们选择工作岗位的启示是
A.选择知名企业的职业岗位
B.选择适合自己的职业岗位
C.选择离家近的职业岗位
D.选择收入高的职业岗位
2 . 兴趣是职业生涯成功的重要因素。下列反映这一点的一项是
A.张勇喜欢唱歌，是仓库管理员
B.李莉热爱运动，是会计
C.王刚爱好集邮，是快递员
D.赵亮喜欢机械拆装，是数控机床维修工
3. 职校生小李认真学习专业知识，遇到难题经常向老师和同学请教，掌握了比较扎实的专业基础知识，慢慢地他对专业课越来越感兴趣，专业技能也得到了提高。这说明职业兴趣可以
A.在日常生活中培养 B.在社会实践中体验
C.在专业学习中提升 D.在职业活动中强化
4 . 世界著名影星施瓦辛格10岁时，就给自己开出了三个梦想清单：世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。通过艰苦努力和奋斗，他把预想的三个梦想全部还原为活生生的现实。这种“开清单”的方法就是职业生涯发展目标选择方法中的
A.预测 B.衡量
C.对比 D.乱想
5 . 港珠澳大桥钳工管延安，在完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器，做到了接缝处间隙零缝隙。管延安只有初中文化，但他凭自学，成为完成这项工作的第一人。他所安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。下列说法不正确的是
教师招聘考试题库《德育》必看考点最新版(二)_1
教师招聘考试题库《德育》必看考点最新版(二)
1、单选题 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是_____
A : 思想品德课
B : 社会实践活动
C : 班主任工作
D : 共青团活动
参考答案: A
本题解释:
答案：A【解析】我国中小学德育途径是广泛多样的，其基本途径是思想品德课。
2、填空题 家庭、社会和学校相结合的教育体现的德育原则是____。
参考答案: 教育影响的一致性和连贯性原则
3、单选题 教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_____。
来源：A: 指导自我教育法
B : 榜样示范法
C : 实际锻炼法
D : 陶冶教育法
参考答案: D
本题解释:
参考答案：D【解析】陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方
法。
4、填空题 广义的德育包括____、____、____和____。狭义的德育则是专指____。
参考答案: 社会德育 社区德育 学校德育 家庭德育 学校德育
5、简答题 最近一段时间，学生小伟总是精神不振。一上课就睡觉，老师多次想把他叫醒，却无济于
事。课后经班主任了解，该生自从买了电脑之后，经常独自躲在房间内上网直到深夜。为此，班主任多次
与其父母沟通、联系，但都效果不佳。
如果你是小伟的班主任，你会采取怎样的措施来处理小伟这种上网成瘾的毛病？请依据相关德育理论加以
分析。
参考答案:
【答案要点】 (1) 对于小伟同学的这种情况，教师首先要了解其上网成瘾的原因。 目前学生上网的目的
主要有：网络游戏、网络聊天、网络^色 情。教师要了解清楚学生到底是因什么而迷上网络的，然后再有
针对性地进行教育。若学生沉迷于网络游戏，很可能是在现实生活中缺乏成功感而导致的；若学生沉迷于
网络聊天，则很可能是由于缺乏交流交往的空间导致的；若沉迷于网络^色 情，则很可能是对两性知识的
福建师范大学22春“小学教育”《德育论》作业考核题库高频考点版(参考答案)试题号1
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她
福建师范大学22春“小学教育”《德育论》作业考核题库高频考点版（参考答案）
一.综合考核(共50题)
1.
学校进行教导工作的基层单位是()。
A.共青团
B.少先队
C.班级
D.小组
参考答案：C
2.
课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：()
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.集体活动
参考答案：B
3.
品德评价法通常包括哪几种方式?()
A、奖励
B、惩罚
C、陶冶
D、操作评定
参考答案：A，B，D
4.
下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义()。
A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B.“天下兴亡，匹夫有责”
C.“人最为天下贵”“人定胜天”
D.“己所不欲，勿施于人”
参考答案：C 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她
5.
德育评价的功能包括()
A.信息反馈功能
B.管理功能
C.教育功能
D.研究功能
参考答案：ABCD
6.
德育评价的功能包括()。
A、信息反馈功能
B、管理功能
C、教育功能
D、研究功能
参考答案：A，B，C，D
7.
以下说法正确的有()
A.现代德育重视对学生进行可持续发展观教育和生态伦理教育
B.现代德育日益明显地发挥着推动现代社会生产力发展、现代科技发展和现代商品经济发展的作用
C.古代学校德育发挥的主要是社会作用
D.培养健全的人格和良好的个性心理品质，促进和保持人的心理健康、心理平衡，是现代德育的重要目标
参考答案：ABCD
8.
德育过程的基本环节包括如下哪几个方面?()
A.实施德育的准备
B.德育实施
C.德育评价
D.综合调控
参考答案：ABCD
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！ 住在富人区的她
9.
小学和中学的德育目标有所区别，表明确定德育目标必须依据哪一因素?()
2022年秋季-福师《德育论》在线作业一-[复习资料]-答案3
2022年秋季-福师《德育论》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（ ）。
<-A.->“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
<-B.->“天下兴亡，匹夫有责”
<-C.->“人最为天下贵”“人定胜天”
<-D.->“己所不欲，勿施于人”
【正确答案】:C
2.德育过程的主要矛盾是（ ）
<-A.->知与行的矛盾
<-B.->正确思想与错误思想的矛盾
<-C.->教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾
<-D.->全面认识与片面认识之间的矛盾
【正确答案】:C
3.德育论的研究对象是：
<-A.->德育规律
<-B.->道德教育规律
<-C.->政治教育规律
<-D.->思想教育规律
【正确答案】:A
4.社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面就是（ ）
<-A.->德育结构
<-B.->德育目标
<-C.->德育内容
<-D.->德育方法
【正确答案】:C
5.“道之以政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的（ ）
<-A.->孟子
<-B.->孔子
<-C.->朱熹
<-D.->董仲舒
【正确答案】:B
教师公开招聘考试教育理论基础知识(德育)模拟试卷2(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试教育理论基础知识（德育）模拟试卷2 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 判断题 5. 填空题
单项选择题
1． 【2014年辽宁营口.单选】品德即( )。
A．思想品德
B．道德品质
C．人品
D．素质
正确答案：B
解析：品德即道德品质，是指个体依据一定的社会道德准则和规范行动时，对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。 知识模块：德育
2． 【2015年广西.单选】既是德育客体又是德育主体的要素是( )。
A．教育者
B．受教育者
C．德育根源
D．德育大纲
正确答案：B
解析：受教育者既是德育客体又是德育主体。 知识模块：德育
3． 【2015年河北石家庄.单选】下列有关德育的说法，不正确的是( )。
A．学校德育具有社会性、历史性、阶级性、民族性、继承性和世界性等特点
B．德育过程从本质上来说．是个体社会化与社会规范个体化的统一
C．德育过程由教育者、受教育者和德育方法三个相互制约的要素构成
D．教育者在德育过程中起主导作用．受教育者是自我品德教育和发展的主体
正确答案：C
解析：德育过程通常教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 知识模块：德育
4． 【2014年贵州凯里.单选】以下不属于新时期德育发展的新主题的是( )。
A．安全教育与生命教育
B．生存教育与生活教育
C．升学就业指导教育
D．爱国主义教育
正确答案：D
解析：新时期德育发展的新主题包括生命教育、生存教育、生活教育、安全教育和升学就业指导教育。 知识模块：德育
5． 【2015年辽宁鞍山.单选】德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾。
A．学生已有品德水平
B．教师的道德教育水平
C．学生被期望的品德发展水平
D．社会的整体道德水平
正确答案：A
解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生原有道德水平之间的矛盾。 知识模块：德育
教师公开招聘考试教育理论综合知识(德育)模拟试卷7(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试教育理论综合知识（德育）模拟试卷7 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题
单项选择题
1． 在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了( )原则。
A．统一要求与从实际出发相结合
B．对学生严格要求与尊重信任相结合
C．正面教育与纪律约束相结合
D．发扬积极因素与克服消极因素相结合
正确答案：D 涉及知识点：德育
2． 借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识及行为的方法是( )。
A．说服法
B．陶冶法
C．榜样法
D．锻炼法
正确答案：A 涉及知识点：德育
3． 历史上提出“平行教育影响原则”的人是( )。
A．卢梭
B．凯洛夫
C．洛克
D．马卡连柯
正确答案：D 涉及知识点：德育
4． 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是( )。
A．自我锻炼法
B．自我调节法
C．自我修养法
D．自我评价法
正确答案：C
解析：道德修养法也即自我修养法的概念的考查。 知识模块：德育
5． 通过人格感化来培养学生品德的方法是( )。
A．榜样示范法
B．陶冶教育法
C．参观法
D．实际锻炼法
正确答案：B 涉及知识点：德育
6． 学校实现德育内容达到德育目标的基本手段是( )。
A．班主任工作
B．共青团少先队住址的活动
C．各科教学活动
D．校会班会晨会学习时事政策
正确答案：C
解析：基本手段是各科教学活动。 知识模块：德育
7． 其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从。这句话重视( )。
A．实践锻炼法
B．陶冶教育法
C．榜样示范法
D．品德评价法
正确答案：C
解析：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”的意思是：“自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”强调的是榜样的良好作用，故选C。 知识模块：德育
福建省中职德育学业水平考试模拟试卷(五)
福建省中职德育学业水平考试模拟试卷(五)
试卷满分 100分，考试时间60分钟
一、单项选择题(本大题满分70分，每小题2分)
基本信息：[矩阵文本题] *
姓名： ________________________
班级： ________________________
座号:
________________________
1.( )是仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化素养、教养良知的制约，是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。
[单选题] *
A.个人礼仪(正确答案)
B.交往礼仪
C.求职礼仪
D.职业礼仪
2.( )是职业人在职场这个特定范围所要遵守的礼仪规范. [单选题] *
A.职业礼仪(正确答案)
B.求职礼仪 C.职业道德
D.职业形象
3.校园生活中，下列行为是符合文明礼仪的( )。 [单选题] *
A教室内可翻动同桌同学的东西。
B.进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后方可进人，不随意翻弄老师的物品(正确答案)
C.上课迟到后从后门悄悄进入教室
D.用餐后回教室的路上，边走边吃水果
4.浏览景区时，不正确的行为是() [单选题] *
A.不要再禁止入内的草坪、鲜花丛中走动或留影
B.不在文物古迹上乱刻乱画
C.可以爬上景观拍照，以留下美好回忆(正确答案)
D.在游览区野餐时，要将废弃物扔进垃圾箱
5.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠地靠父母，不算是好汉。”这句
话主要体现了公民基本道德规范的()。 [单选题] *
A.明礼
B.勤俭
C.自强(正确答案) D.敬业
6.某中职学校重视学生行为训练和良好行为习惯的养成，把学生日常行为表现纳入学分考
核体系中。从道德的角度看，这一做法属于 [单选题] *
A.贯彻落实<>
B.加强纪律观念的培养
C.重视道德养成训练(正确答案)
D.塑造学生的良好形象
7古人把在无人监督的情况下，依然能够坚持自己的道德信念，自觉地按照道德规范的要