一师一优课文件上传要求
关于一师一优课通知
关于“一师一优课”和“一课一名师”
相关要求的通知
此活动是由教育部颁布，在全国高中、初中、小学全面展开，三年内要达到全部教师都录课、晒课。
优秀课例可以层层向上推荐，给大家创造一个自我展现的平台。
再是在会议上教体局政工科明确声明对此项活动会向远程研修一样对待，对于未按要求完成任务的，在评优选模、职称评审中受限，希望各学校和老师们看清形势，认真对待，严格按照要求按时完成录课。
具体要求如下：
1、必须按照所分的课题进行讲课，课题不能随意改变。
在教学设计中必须使用课件，必须使用多媒体。
在录课时最少要使用两台录像机。
2、需要上交的材料：（1）课堂实录；（2）课件设计；（3）课表分析；（4）教材分析；（5）学情分析；（6）教学设计；（7）评测练习；（8）效果分析；（9）观评记录；（10）课后反思。
要求将以上材料打包.zip文件上报。
3、分到任务的教师要在3月24日完成初备课，做好课件，写好详细教案等相关材料，届时教研室人员到学校督导检查。
2015年3月19日。
一师一优课资料上传步骤
确认审核通过
等待审核结果
等待审核团队对上传资料进行审 核，并留意审核结果通知。
检查审核结果
如果上传的资料被驳回，需根据 审核意见进行修改并重新上传； 如果上传的资料审核通过，则可 以进入下一步。
分享上传经验和学习心得
分享上传技巧
与其他教师分享自己的上传经验和技巧，提高资料上传的效 率和成功率。
交流学习心得
确定资料内容
根据个人教学实际情况，选择具有代 表性的资料进行上传，体现自己的教 学特色和优势。
整理上传资料
01
02
03
整理资料格式
确保上传的资料格式符合 一师一优课的要求，如 PDF、PPT等。
整理资料顺序
按照一定的逻辑顺序整理 资料，方便评委和观众浏 览。
检查资料完整性
确保上传的资料完整无缺， 没有遗漏。
登录网站
打开浏览器，输入一 师一优课官方网站地 址，进入网站首页。
在登录页面输入用户 名和密码，点击“登 录”按钮，进入个人 主页。
在首页右上角找到“ 登录”按钮，点击进 入登录页面。
选择上传栏目和分类
进入个人主页后，在主页左侧导 航栏中找到“上传资料”选项，
点击进入。
在资料上传页面，选择相应的栏 目和分类，以便将资料归类上传。
确认选择无误后，点击“下一步 ”按钮，进入资料上传页面。
上传资料并填写相关信息
在资料上传页面，点击“选择 文件”按钮，选择需要上传的 资料文件。
上传完成后，填写资料的相关 信息，如标题、简介、关键词 等。
确认填写无误后，点击“提交 ”按钮，完成资料的上传。
03 审核阶段
等待审核
提交资料后，等待审核人员进行审核。
“一师一优课”上传使用说明
“一师一优课，一课一名师”教师用户上传使用说明1、“一师一优课，一课一名师”活动资源上传平台：昌邑数字教育云资源中心，网址：http://10.9.2.70:8081。
2、教师用户名为学校首拼字母dysx+姓名，密码为666666。
（如：刘安波的用户名为：dysx刘安波）。
老师登录平台后，首先点导航栏----我的空间---用户信息用户首先必须要完善自己的个人信息，职称没有的就选择未评定(这里信息要填写全面真实。
)填写正确的身份证号等。
首次登陆后，建议更改密码。
3、第三步，开始上传课件导航栏我的空间----优质课上传点开就是上图中上传页面，上面的所有选择都要选择完全，课时名称不用填写，后面所属知识点选择到学科-年级-章节-课名称就会在课时名称哪里自动生成，下面教学设计课堂实录等五部分就是国家现在要求的一个课件所要求的五个组成，，每个项目里面都可以上传多个文件，也可每一项只传一个。
注意：1、优课视频的格式要求，学校统一修改。
2、PPT文件要保存为后缀是PPT格式再上传，不支持后缀是PPTX 的在线播放。
3、作品编目：（所属知识点哪里会生成一级二级三级编目所需的资料，复制下来按下面规则编制自己的作品编目）作品编目依据教材目录制定。
命名规则如下：(1)、一级编目：“数字序号+半角下划线+本级目录名称”。
例如：第一章命名为“1_章名称”。
(2)、二级编目：“一级数字序号+“.”+二级数字序号+半角下划线+本级目录名称”。
例如：第一章第二节命名为“1.2_节名称”。
(3)、三级编目：“一级数字序号+“.”+二级数字序号+“.”+三级数字序号+半角下划线+本级目录名称”。
例如：第一章第二节第三模块命名为“1.2.3_模块名称”。
(4)、无某级编目的，内容为空。
4、上传的内容有五个方面：评测练习、教学设计、课堂实录、教学课件和相关素材。
其中“教学设计”这一内容应包括以下材料：教学设计、课标分析、教材分析、学情分析、教案、教学反思、课件设计等项目。
“一师一优课,一课一名师”活动中优课格式规范要求
“一师一优课，一课一名师”活动中“优课”格式规范要求一、文档类课程格式要求教案类：（1）标题命名规范：学科+年级+版本+章节+名称+资源类别比如：语文八年级上人教新课标第3课《蜡烛》教案（2）格式要求①教案内必须有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等主要内容，且加粗顶格，首行缩进两个字符，其他板块内容视情况允许有所调整。
②教案中的序号要求同“试题序号要求”，允许出现“（一）、（二）、（三）……”③教案为表格形式的，表格内容要完全显示，视情况调整内部行间距。
④教案中的练习题、预习题等题型数量不宜过多，以满足课堂检测所用。
⑤内容要细化、丰富、到位，如：“板书设计”不杂乱，层次分明；教学目标不宜过于简略，不明确，或只是简单地罗列教学步骤，没有实质内容。
⑥同一节次不同课时的教案，可整理为一个文档，容量较大的情况，可酌情考虑做分开处理。
⑦资源内容完整。
如：内文图表图片缺失、配套文档资源需要补充整、辅助操作步骤缺失、需要添加、完善相关内容，同时要删除与本资源无关的多余内容（文字、栏目、图表等）。
例如教案中出现“展示幻灯投影”，却没有；见所附图片，却没有；习题巩固“练习册”，却并不存在。
（3）内容说明：课题（说明本课名称）教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）课型（说明属新授课，还是复习课）课时（说明属第几课时）教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）三维目标（三维的课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。
在教学中，既没有离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的学习，也没有离开知识与技能的情感态度与价值观、过程与方法的学习。
）教学方法（在教学过程中运用的方式与手段）教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）作业处理（说明如何布置书面或口头作业）板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）学案类：（1）标题命名规范：学科+年级+版本+章节+名称+资源类别比如：数学八年级上北师大版1.1探索勾股定理导学案（2）格式要求①学案内必须有教学目标、教学重点、教学难点、教学过程等主要内容，且加粗顶格，首行缩进两个字符，其他板块内容视情况允许有所调整。
“一师一优课”网上“晒课”上传技术要求
“一师一优课”网上“晒课”、“优课”评选技术要求一、课堂教学技术要求1.参加“晒课”的课堂录像课，在教学过程中必须使用现代化教育技术手段；学校推荐参加“优课”评选的，课堂教学过程中必须使用交互式电子白板或者触摸屏中交互式电子白板功能授课，未使用此教学设备的录像课，不参加国家、省、市、县各级评优。
2.课堂教学结构要符合现代化课堂教学要求，请大家多参照江苏教育公共服务平台上苏南、苏中地区的名师课堂教学实录，不仅仅按市教研室生态课堂教学要求，因为最终“优课”评选要到省里参评，评委苏中、苏南占多数。
3.课堂教学中教师言谈举止要端庄大方，穿着得体，精神状态要好。
男教师一律穿正装，女教师服装要简洁，男女教师不穿亮色条纹服装，学生穿校服或其他统一颜色的服装。
4.课桌凳摆放整齐，摆放方式没有特别要求，桌面要整洁，特别是中学生桌面不能放书架。
5.要特别重视语、数、英以外的科目，理、化、生科目最好上实验课，这些都是冷门，要将这些课做优。
6.同一年级，同一学科，不同教师的教学内容不要重合。
7.各学校，每学科，每年级至少推荐一节“优课”参加优课评选。
8.初中的物理和生物、小学的信息技术和美术，四门学科参加“晒课”、“优课”评选的同时，参加信息化教学能手评选。
县级评比，具体报名办法另行通知。
二、上传内容要求上传内容要求按是否参加“优课”评选分两类1.参加“优课”评选的内容必须符合以下四项要求：②一节完整课堂教学的教学设计。
②本节课所用教学课件及相关的资源(或资源链接)。
③本节课课堂实录④评测练习。
2.只参加“晒课”，不参加“优课”评选的课，可以适当按照四项要求中的前两项要求参加“晒课”。
三、课堂实录摄制和输出技术要求1、网上“晒课”、“优课”评选活动的摄像制作、上传网络等工作，由学校信息中心牵头负责。
2、课堂实录在摄录过程中摄像机要选好机位，机位的最佳位置应该在正后方，摄像机要保持水平，以拍摄到稍宽于黑板两侧为最佳。
最好用两台摄像机，另一台机器可以捕捉学生回答问题和一些课堂上的特写镜头等。
一师一优课资料上传步骤
2
发布上传的资料
一旦资料审核通过，它们将会被发布，其他用户可以查看和下载它们。
管理和交流
1
管理已上传的资料
在网站上查看并管理您已上传的资料，
打分和评价
2
包括修改和删除等操作。
按照网站的要求，对其他用户的资料进
行打分和评价，提供反馈和建议。
3
交流和分享
与其他用户交流和分享您上传的资料， 增进您的教学水平和能力。
标签设置
添加标签以更具体地描述您的资料，以便用户更方 便地搜索和浏览。
资料标题和描述信息
1 添加资料标题
为您的资料提供一个吸引人的标题，让其他用户对它产生兴趣。
2 描述信息
提供一个简短但有吸引力的描述，让其他用户了解您的资料的主要内容。
审核和发布
1
审核上传的资料信息
网站管理员会审核您上传的资料，确保它们符合网站的要求和准则。
一师一优课资料上传步骤
通过一师一优课网站，您可以轻松地上传、分享和交流您的教学资料。下面 是详细的上传步骤，让您以更高的效率和便捷性分享您的知识。
登录和选择
1
登录一师一优课网站
在浏览器中打开一师一优课网站，输入您的登录凭证并登录您的账户。
2
选择资料类型
在网站上选择要上传的资料类型，如PPT、Word等。
3
点击上传资料按钮
找到合适的上传按钮，点击它以开始资料上传过程。
本地文件上传和等待
1 选择本地资料文件进行上传
浏览您的计算机，找到要上传的资料文件，并选择它以开始上传。
2 确认上传后等待资料上传完成
上传过程可能需要一些时间，耐心等待资料上传和处理完成。
资料分类和标签设置
一师一优课上传步骤
分享上传技巧
01
分享上传技巧，如文件压缩、格 式转换等，帮助其他教师更快更 好地完成上传任务。
02
交流上传技巧，共同提高上传效 率和成功率，减少上传过程中出 现的问题。
参与优课评选活动
积极参与优课评选活动，展示自己的教学成果和教学特色。
通过评选活动，与其他优秀教师交流学习，提高自己的教学 水平和能力。
点击“提交”按钮，完成注册。
登录平台
打开一师一优课官方网站，点 击右上角的“登录”按钮。
在登录页面输入注册的账号和 密码。
点击“登录”按钮，进入个人 中心页面。
填写上传信息
在个人中心页面，点击 “上传课程”按钮。
填写课程信息，包括课 程标题、课程简介、教 学目标等。
选择课程类型和年级， 并上传教学设计和教学 资源。
THANK YOU
感谢聆听
平台访问
平台网址
首先需要找到并记住一师一优课的官方网站地址，以便后续访问 。
平台开放时间
了解平台的开放时间，确保上传课程时平台处于可访问状态。
平台账号注册与登录
账号注册
如果尚未注册一师一优课的账号 ，需要先进行注册，填写正确的 注册信息。
账号登录
使用注册的账号和密码登录一师 一优课平台。
课程准备
根据筛选的教学内容，制定详细的教学计划，包括 课程时长、教学方法等。
整理教学资源
收集教学资源
通过多种渠道收集与课程相关 的图片、视频、音频等教学资 源。
整理教学资源
对收集的教学资源进行分类整 理，以便在课程中更好地使用 。
制作教学课件
根据教学计划，制作配套的课 件，包括PPT、教学板书等。
一师一优课视频上传教程
一师一优课视频上传教程第一阶段：先用“格式工厂”将DV格式视频转换成MP4格式（上学期参加录像课的教师不需要做此步骤）第二阶段：利用“会声会影”加片头（这学期的14个老师不需要此步骤）并将多个视频文件合并成一个第三阶段：利用“一师一优课转码工具”进行格式转换第四阶段：登录晒客平台，将转好的视频上传第一阶段的具体的操作步骤：（需耗时2小时左右）1.打开格式工厂，单击“MP4”2.选择“添加文件”3.在弹出的“打开”窗口中，选择文件视频（Ctrl+A全选），最后单击打开4.设置“输出路径”6.在弹出的对话框中选择“开始”第二阶段操作步骤：1.打开“会声会影”，选择左侧的“导入媒体素材”红色圆圈标记的位置2.在弹出的对话框中，将自己的视频文件选中，选择时请按照顺序选择，（去年参加录像课的老师除了要导入视频文件以外，片头也需要添加进去，放在第一个位置，这学期录像的14位老师不需要添加片头，只需导入视频文件）3.导入好以后，单击“故事面板”，图中已用红色圆圈出4.将素材拖到“故事面板中”，方法：按住鼠标左键不要动，拖动到故事面板时再松开，注意要按照视频的顺序拖进5.单击“时间轴视图”，此步骤这学期录像的教师不需要做6.在时间轴面板中，将片头部分拖动5秒处松开，方法：把鼠标放到片头和第一个视频的中间处，当鼠标变成一个箭头时，按住鼠标左键不要松开，一直拖动到五秒处再松开，五秒的位置图中已标出此步骤这学期录像的教师不需要做7.单击“输出”，选择MP4，设置输出路径，最后单击开始8.单击完“开始”后，则需等待渲染，此步骤需耗时1小时左右第三阶段操作步骤：1.打开“一师一优课转码工具”，单击“游览”2.在打开的对话框中选择利用会声会影合并完的视频3.设置输出文件路径4.设置好以后，单击开始转码第四阶段操作步骤：在课堂实录中单击上传即可。
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一师一优课文件上传要求
一、作品包制作技术标准
（一）作品包定义及规范资源必须包含的文件类型共有3种最少有10个，其中8个文件为WORD格式（注意：office 文档一定是03版及以前版本）
在本活动中，教师展示、交流的基本单元为一个“作品包”。
作品包须设为一个独立文件夹，由一个课堂教学视频及相关文件组成。
作品包必须包含的文件类型有10个：（1）课堂实录；（2）课件设计；（3）课标分析；（4）教材分析；（5）学情分析；（6）教学设计；（7）评测练习；（8）效果分析；（9）观评记录；（10）课后反思。
对于区域没有平台条件，要求教师通过电子邮件、光盘、硬盘等其他方式报送的，作品包中还应包含《2015年山东省“一师一课”活动作品登记表》（见附表1）。
作品包根据县、市、省收集的具体要求，可打包成.zip文
件。
◆课件设计的文件格式可为.ppt、.swf、.exe；
◆一个课件设计文件大小不能超过500M；
◆课件浏览方式为百度文库浏览方式；
◆上传的课件中如果包含视频、音频等；
◆相关关联文件，请打包上传。
（二）命名格式
1.作品包文件夹命名
“本课时名称_学科_学段_作者姓名_单位代码”。
例如：“西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。
其中：（1）“_”为半角下划线；（2）单位代码以《各级各类学校（机构）代码管理系统》指定代码为准。
例如：山东大学附属中学的代码为3701010003。
2.作品包子文件夹命名格式
当一个文件类型有多个文件时，可建立子文件夹。
子文件夹命名格式为：【文件类型】+作品包名称。
例如：“【评测练习】西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”。
3、作品包内文件命名格式
【文件类型】+文件名+作品包名称。
例如：“【评测练习】课前导入练习_西欧和日本经济的发展导论_历史_初中_张明_3701010003”
二、编辑要求
1、视频时长不应超过45分钟
2、（1）片头与片尾
录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒。
内容包括：课程名称、学科、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。
片尾包括制作单位、录制时间等信息。
3、（3）视频文件要求
（3）视频文件要求
课堂实录的格式为H.264+AAC编码的MP4文件，幅面要求达到720*576以上，码流为0.5-1Mbps；如视频内容源码流低于
0.5Mbps，则码流不变，转码为H.264+AAC编码的MP4文件。
帧率不低于20帧/秒，建议帧率为25帧/秒。
拍摄者可直接给生成一个高清的，用于本人留存，再生成一个基本符合技术标准的mp4，用转码器转码后上传。
尽量不要拿视频转码器来转高清视频文件，否则转码时间过长。
（注：编辑完视频后，视频转码器到济宁教育网一师一优课链接下载一理财一优课转码器。
）转完后，大体200M到300M之间，上传时间大约二分钟左右。
4、上传时间，从本周二下午到周三（明天）晚12点前皆可，地点，微机室三楼四楼，皆有老师值班。
（截止时间，明天晚上12点前，县教育局关闭平台
5、上传网址：一课服务
http://219.231.200.40，上传浏览器：在群共享中
上传用户名及密码：用户名：身份证号，密码123456或654321 6、8个doc模板在群共享中。