幼儿园大班运动会方案
幼儿园运动会活动策划方案(10篇)
幼儿园运动会活动策划方案(10篇)幼儿园运动会活动策划方案篇1活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
活动场地：大操场时间：__________活动准备：1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
活动过程：比赛项目：1、《看谁投得准》材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。
2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达，拿起小红旗获胜。
3、《小小坦克兵》材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再原路返回到，先到达起点者为胜。
4、《超级动力车》材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。
选前3名。
5、《踩高跷》材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。
6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子)，双脚踩在家长的脚上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点，然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。
规则：行进中幼儿的脚不能落地。
7、《赶小猪》材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙)，将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜!8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
大班运动会活动方案5篇
大班运动会活动方案5篇为了确保事情或工作安全顺当进行，经常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终到达预期的效果和意义。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是搜集整理的大班运动会活动方案5篇，欢送阅读与珍藏。
大班运动会活动方案1为了全面开展素养教育，增加孩子们抵抗病菌的力量，增加幼儿体质，培育幼儿的健身意识；竞争意识与团队意识，同时在活动中加深学校与家长及孩子的情感，我园确定组织开展首届春季亲子运动会。
运动是孩子们健康，运动是孩子们欢乐，为了充足展现孩子们的风采，我园老师牺牲了很多休息时间，细心设计、细心编排，请家长们肯定参与（最好是父母参与），相信有您的协作，我园的亲子运动会肯定会取得胜利!下面是我园亲子运动会的详细布置：活动口号：我运动，我健康，我欢乐!活动目的：1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。
2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮忙幼儿懂得在活动中要合作谦让、遵守规章、勇于克服困难，体验成功的喜悦。
3、邀请家长一起参与活动，体验亲子活动的欢乐，增进亲子感情。
活动时间：20X—5—25（星期二）上午8：30分活动地点：本园操场活动布置：1、大班幼儿舞蹈：《向前冲》2、幼儿游戏：《抢凳子》3、钢琴独奏：4、幼儿游戏：《曲棍球》5、舞蹈班幼儿舞蹈：《babytree》6、亲子游戏：《贴苹果》7、大班幼儿英语律动8、亲子游戏：《两人三足》9、亲子舞蹈：《让爱住我家》10、颁发hXXX西饼店礼品，品尝hXXX西饼店蛋糕。
颁发伊利公司提供的牛奶。
家长留意事项：1、请家长按时参与活动，穿上便利运动的服装，不穿高跟鞋，遵守活动秩序，按指定位置就坐。
必要时请照料好自己的孩子，留意孩子安全。
2、活动中遵守游戏规章，听从裁判指挥，不随便交谈，加油激励方式合理。
3、需要拍照摄像的家长请在指定区域进行，不要影响孩子们的活动和其他家长的观看。
幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇
幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇幼儿园运动会游戏是根据3~6岁儿童的学习特点、进展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
下面给大家分享一些关于幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园大班关于秋季运动会的方案篇1一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的进展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培育幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
三、活动要求1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长乐观参加到活动中来。
3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。
五、奖项设置单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外给所有小朋友都准备一份参加奖。
五、活动准备1、主席台布置(主楼前，搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭，哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。
六、活动流程1、运动会开幕式。
主持人致开场词;礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞幼儿园大班关于秋季运动会的方案篇2一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：20__年X月__日上午08：00--11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
幼儿运动会活动方案(汇总17篇)
幼儿运动会活动方案（汇总17篇）幼儿运动会活动方案第1篇一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备1.主席台布置(主楼前，搬桌子)2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)3.活跃气氛的小喇叭，哨子4.各个表演队做的班级牌5.游戏道具、秒表、奖品七、活动流程：1、园长宣布：恒丰幼儿园2023年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)2、运动员入场仪式。
(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。
3、园长致开幕词4、家长代表讲话：5、小运动员代表讲话：6、团体操表演：A中大班：《xx》B豆豆班《xx》C小班《xx》D中大班《xx》E亲子操《xx》：7、游戏项目竞赛活动：请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。
玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。
八、注意事项：1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收;2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋;4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!九、活动工作人员具体安排：1、主持：XX2.录像、照相：XX3.音响效果：XX4、机动：XX幼儿运动会活动方案第2篇一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第x届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。
幼儿园运动会趣味活动方案15篇
幼儿园运动会趣味活动方案15篇幼儿园运动会趣味活动方案1一、活动主题：我运动!我健康!我快乐!二、活动目的：1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的'竞赛风格三、活动形式：体操表演、体能比赛、四、活动地点：幼儿园大操场五、活动原则：1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍七、人员安排各班负责人：各班级老师裁判：其他班级空课配班教师主持人：刘老师八、活动流程1、运动会开幕式(__月17日)主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕活动时间：1、幼儿早操展示要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。
2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。
2、小兔跳要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜3、投沙包要求:沙包投到远处，谁最远获胜4、拍球要求：五分钟内，谁最多获胜5、跑步比赛要求:谁最快，就获胜6：小乌龟爬要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快九、运动会闭幕式(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)幼儿园运动会趣味活动方案2一、活动时间11月10—12号。
10号：上午开幕式10号—11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品二、活动地点幼儿园园内三、活动主题嗨，运动会四、活动重点1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的.积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
五、运动会工作人员分配1、主持人：__x2、摄影：__x3、比赛前运动器材准备：__x4、器材收放、场地布置：__x5、音乐：__6、计分：各班班主任7、计分卡设计：__8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。
幼儿园运动会方案(优秀14篇)
幼儿园运动会方案（优秀14篇）幼儿园运动会活动方案篇一活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：20__年__月__日(上午/下午)活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园__操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20__年__季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀？(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒！)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
精彩的比赛瞬间：幼儿园大班运动会活动教案
近日，在某幼儿园的大班运动会上，同学们充满热情地参与了一系列的运动项目，营造出了一片欢声笑语的氛围。
本文将从活动背景、活动准备、活动过程三个方面进行描绘，重点展现了这一场比赛中的精彩瞬间。
一、活动背景为了让幼儿园大班同学在无形中锻炼身体，同时增强班级团结意识，该幼儿园决定举行一次大班运动会活动。
在老师们的精心策划下，这次运动会包括了接力赛、小球传递、树上爬等多个项目，设计得十分丰富有趣。
同学们也非常期待这一天的到来，纷纷表示要为自己的班级争取好成绩。
二、活动准备为了让这次比赛举办得更加圆满顺利，幼儿园老师们提前进行了认真的准备。
在运动会的前一周，老师们将所有的项目分组安排，并且为每一个项目制定了专门的培训计划。
每天的上课时间，老师们都会带领同学们进行有针对性的练习，让他们在项目中有了更好的表现。
三、活动过程比赛的第一项是小球传递赛。
同学们按照老师的安排，分成了四个小组。
在比赛中，同学们需要在指定的时间内，将一个小球传递到另一端的队员手中，并在队员那里轻轻地接住一个水球。
在比赛的过程中，同学们紧张却又兴奋地互相传递，尽管有时会犯错，但是都能够迅速地调整好状态，重新开始传递。
第二项比赛是接力赛。
在这项比赛中，每组需要有四名同学轮流完成短跑。
同学们热情高涨，身手灵活，每个人都在努力跑过每一公里。
在最后一位组员疾驰向终点的时刻，现场的气氛达到了高潮，所有人都情不自禁地欢呼雀跃。
最后一项比赛是树上爬。
同学们需要在一个粗壮的树干上爬到特别标注的位置，并且清晰地喊出自己组别的名字和口号。
每个同学都需要在极短的时间内爬到目标位置，并且还要清晰地喊出名字，所以比赛时同学们态度认真，并且都是在自己的表现中一点一点超越着自己，达到了最好的成绩。
四、总结通过这次运动会，同学们不仅在身体上得到了锻炼，在心理上也得到了成长。
通过为班级争取荣誉的过程，同学们更加深入地认识到了班级之间的团结意义，也更加了解到了团结所能带来的力量，这对同学们日后的生活和学习将产生很大的帮助。
幼儿园趣味运动会活动方案15篇
幼儿园趣味运动会活动方案15篇活动一：大家来抢红旗活动目的：培养幼儿之间的团队合作意识和竞争意识。
活动内容：在操场上随机安排几个小组，每组人数相同。
每个小组都有一面红旗，每个小组成员都要拿着自己组的红旗，当指令一出，各小组成员在规定的时间内争夺对方小组的红旗，最后哪个小组保留下自己的红旗最多，哪个小组就是胜利者。
活动二：疯狂踏板车活动目的：锻炼幼儿的身体协调能力和平衡感。
活动内容：在室外场地规划一条踏板车道，道上布满各种形状的障碍物，幼儿们在指挥老师的指令下，骑着踏板车尽快通过障碍物，迅速到达终点。
比赛会计时，最快到达终点的孩子将成为胜利者。
活动三：橡皮圈接力赛活动目的：锻炼幼儿的团队协作能力和反应速度。
活动内容：将幼儿分为数个小组，每个小组站在一条起跑线上，手中拿着一个橡皮圈。
当指令一出，第一名幼儿在指导老师示范下，将橡皮圈向后踢，然后下一个队员要迅速接住，并继续向后踢。
以此类推，最后哪个小组的队员全部完成了接力赛，就是胜利者。
活动四：等葫芦赛跑活动目的：培养幼儿注意力和观察力，锻炼反应能力和奔跑速度。
活动内容：在操场上摆放好各种形状和颜色的葫芦，然后将幼儿分成几个小组。
每个小组的第一名幼儿站在起跑线上，面前放置着一组葫芦。
指令一出，幼儿们要迅速观察葫芦的摆放顺序和颜色，然后按照顺序拾取葫芦，最后将葫芦放到指定的地方。
最快完成任务的小组获胜。
活动五：丢铅球活动目的：锻炼幼儿的手臂力量和眼手协调能力。
活动内容：在操场上设立好铅球投掷点，幼儿可以站在定点位置上投掷铅球，记录每个幼儿的成绩。
然后比较每个幼儿的成绩，以最远投掷距离为胜利标准。
活动六：扔沙袋活动目的：培养幼儿的投掷能力和目标感知能力。
活动内容：为幼儿准备一些沙袋。
在操场上设定好投掷区域，幼儿一次性扔出的沙袋越多，且所落地点越靠近预定目标，得分就越高。
最后根据每个幼儿的得分来评出胜利者。
活动七：童年时光活动目的：让幼儿回忆起自己的童年时光，培养对传统游戏的兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班春季运动会方案
幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机，为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验比赛带来的快乐。
培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，为此，大班组为孩子们准备了春季运动会。
一、活动主题：
我运动、我健康、我快乐、我成长
二、活动目标：
1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
3.为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间的情感交流。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
各点自行安排场地
五、参加对象：
全体大班幼儿
六、活动过程：
项目一：夹球跳
活动准备：
皮球若干。
比赛规则：幼儿分为两组，每组十人，分别站在跑道的两端，每人手持一个球，幼儿双脚夹球开始跳向对面把球交给对面的幼儿，自己排到队伍最后。
依次进行，速度快的一队为胜。
项目二：有趣的报纸
活动准备：
幼儿人手一张报纸
比赛规则：每组十五名幼儿，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到对面后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手。
比赛依次进行，速度快的一队为胜。
项目三：跨栏飞人
活动准备：
皮筋5根、小椅子10把
比赛规则：幼儿分为两组，每组十人，分别站在跑道的两端。
把皮筋绑在小凳子上，高度大概在40厘米左右，在50米的跑到上设置五个障碍，幼儿跨过五个障碍后与对面的幼儿击掌交接，自己排到队伍的最后。
比赛依次进行，速度快的一队为胜。
项目四：趣味踩高跷
活动准备：
平衡木、每人一副高跷
比赛方法：幼儿分为两组，每组十人，分别站在跑道的两端。
在每组的中间用平衡木设置三个障碍。
每位幼儿需脚踩高跷跨过平衡木，走到对面的同一队的小朋友处，将高跷交接给对面的幼儿，然后对面的幼儿出发，途中若从高跷上落下，应立即在落下处站上去，继续进行。
比赛依次进行，速度快的一队为胜。
七、注意事项：
大班幼儿要积极参加本次活动，提前做好练习，班主任要做好幼儿的安全教育工作，其他教师做好协助工作。