英语字根(英语的偏旁部首)

英语字根(英语的偏旁部首)
英语字根(英语的偏旁部首)

其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧:

比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的

对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的

人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。

其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。英语字根课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。

英语字根

1,ag=do,act 做,动2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年4,audi=hear听

5,bell=war战争6,brev=short短

7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取

9,cid,cis=cut,kill切,杀10,circ=ring环,圈

11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚,明白13,clud=close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body体

17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross 十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run 跑21,dent=tooth牙齿22,di=day 日

23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,du=tow二27,duc,duct=lead引导28,ed=eat吃29,equ=equal等,均,平30,ev=age年龄,寿命,时代,时期31,fact=do,make做,作32,fer=bring,carry 带拿33,flor=flower花34,flu=flow流

35,fus=pour灌,流,倾泄36,grad=step,go,grade步,走,级37,gram=write,draw写,画,文字,图形

38,graph=write,records写,画,记录器,图形

39,gress=go,walk 行走40,habit=dwell居住

41,hibit=hold拿,持42,hospit=guest客人

43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的,个人的,专有的44,insul=island岛45,it=go行走

46,ject=throw投掷47,juven=young年轻,年少

48,lectchoose,gather选,收49,lev=raise举,升

50,liber=free自由51,lingu=language语言

52,liter=letter文字,字母53,loc=place地方

54,log=speak言,说55,loqu=speak言,说

56,lun=moon月亮57,man=dwell,stay居住,停留

58,manu=hand手59,mar=sea海60,medi=middle中间61,memor=memory记忆62,merg=dip,sink 沉,没63,migr=remove,move迁移64,milit=soldier兵

65,mini=**all,little小66,mir=wonder惊奇

67,miss=send 投,送,发(miss也作mit) 68,mob=move 动69,mort=death死70,mot=move移动,动

71,nomin=name名72,nov=new新73,numer=number 数74,onym=name 名75,oper=work工作

76,ori=rise升起77,paci=peace和平,平静

78,pel=push,drive推,逐,驱79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出,付钱,花费80,pet=seek追求81,phon=sound声音82,pict=paint画,描绘

83,plen=full满,全84,plic=fold折,重叠

85,pon=put放置86,popul=people人民

87,port=carry拿,带,运88,pos=put放置

89,preci=price价值90,punct=point,prick点,刺91,pur=pure清,纯,净92,rect=right,straight正,直93,rupt=break破94,sal=salt盐

95,scend,scens=climb爬,攀96,sci=know知

97,sec,sequ=follow跟随98,sect=cut切割

99,sent,sens=feel感觉100,sid=sit坐

101,sist=stand站立102,son=sound声音

103,spect=look看104,spir=breathe呼吸

105,tail=cut切割106,tain,ten,tin=hold握,持,守107,tect=cover掩盖108,tele=far远

109,tempor=time时110,tend(tens,tent)=stretch伸111,terr=land,earth土地,陆地112,text=weave纺织113,tract=draw拉,抽,引114,un=one一

115,urb=city城市116,vac,vacu=empty空

117,vad,vas=walk,go行走118,vari=change变化119,ven=come来120,vert,vers=turn转

121,vi,via=way道路122,vis,vid=see看

123,vit=life生命124,viv=live活第二部分,多认词根,多识单词。125,aer(o)空气,空中,航空126,alt高127,am爱128,ambul行走129,anim 生命,活,心神,意见130,anthrop(o)人,人类

131,aqu水132,arch统治者,首脑archy 统治

133,avi鸟134,bat打135,biblio书136,birg 战斗,打137,cad,cas降落,降临138,cert 确定,确信139,chron时140,cid降落,降临141,clin

倾142,co**(o)世界,宇宙143,cracy统治crat支持144,cub躺,卧145,cult耕,培养146,cycl(o)圈,环,轮147,dem(o)人民148,dexter右

149,doc教150,dom屋,家151,dorm睡眠

152,drom跑153,ego我154,err漫游,走,行155,fabl,fabul 言156,feder联盟157,ferv沸,热158,fict,fig塑造,虚构159,fid信任

160,fil线161,flat 吹162,flect,flex弯曲

163,flict打击164,frag,fract破,折165,frig冷166,fug逃,散167,fund,found底,基础168,gam 婚姻169,gram谷物,谷粒170,grav重171,greg 群,集合172,gyn,gynce(o)妇女173,hal呼吸174,helic(o)螺旋175,hes,her粘着176,ign火177,integr整,全178,junct连接,连结179,later 边180,leg读181,leg,legis法182,luc光

183,lumin光184,magn(i)大185,matr(i),metro

母186,mega大187,mens测量188,ment心,神,智,思,意189,min伸出,突出190,misc混合,混杂191,mis(o)恨,厌恶192,mon告诫,提醒

193,mon单独,一个194,mur墙195,mut变换

196,nat诞生197,nav船198,nect,nex结,系199,negr,nigr黑200,nihil无201,noc,nox伤害

202,noct(i)夜203,norm规范,正规,正常

204,nutri营养205,orn装饰206,par生,产

207,parl说,谈208,past喂,食209,path(o),pathy 疾病,疗法210,patr(i)父,祖211,ped脚,足212,ped儿童,小孩213,petr(o)石214,phag吃215,phil(o)爱216,phob(ia)怕217,plex重叠,重218,polis城市219,prim第一,最初220,radic根221,ras,rad擦,刮222,rid,ris笑223,rod,ros咬,啮224,rot轮,转225,rud原始,粗野

226,rur,rus农村227,sat,satis,satur足,满,饱228,sen老229,simil,simul相似,相同230,sol单独231,sol太阳232,soph智慧233,sper希望234,spers,spars散,撒235,splend发光,照耀

236,stell星237,tact,tag触238,the(o)神

239,ton音240,tort扭241,tour迂回,转

242,trud,trus推,冲243,tut,tuit监护,看管

244,umbr阴影245,ut,us用246,vas走,漫游247,val强248,van空,无249,ver(i)真实

250,voc,vok声音,叫喊251,vol,volunt意志,意愿252,volu,volv滚,转

希望对你们有用。

英语偏旁部首讲解

请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出

英语的偏旁部首

英语的偏旁部首 1.ag do 2.agri field 3.ann year 4.audi hear 5.bell war 6.brev short 7.ced, ceed, cess go 8.cept take 9.cid, cis cut, kill 10. circ ring, circle 11. claim, clam cry, shout 12. clar clear 13. clud close, shut 14. cogn know 15. cord heart 16. corpor body 17. cred believe, trust 18. cruc cross 19. cur care 20. cur, curs, cour, cours run 21. dent tooth

22. di day 23. dict say 24. dit give 25. don give 26. du two 27. duc, duct lead 28. ed eat 29. equ equal 30. ev age 31. fact do, make 32. fer bring, carry 33. flor flower 34. flu flow 35. fus pour 36. grad step, go, grade 37. gram write, draw 38. graph write, record 39. gress go, walk 40. habit dwell 41. hibit hold 42. hospit guest 43. idio peculiar, own, private, proper

英语单词 偏旁 部首 记忆法[让背单词稍微轻松,高效]精编版

英语单词的偏旁部首,记忆法。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲? 下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent 也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。 psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们? 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,

英语偏旁部首(四川省绵阳市三台县)

七年级上unit 7---- 9 学案 词组: 1. 物美价廉at a good price 2. 想要(某人)做某事want (sb) to do sth. 3. 给你Here you are ! 4. 从…买buy …. from…. 5. 卖给sell…to…… 6. 看一看have a look (at) 7. 大减价be on sale = have a sale 8. 付得起的价格afford the prices /afford to do 9. 去看电影go to a movie / go to see … 10. 了解learn about 11. 举行艺术节have an Art Festival 12. 说英语speak English 13. 需要帮助need help 14. 展示给某人某事show sb. sth/ show sth to sb 15. 帮某人某事help sb.with sth. (help kids with swimming) 重点句型 1.How much is this T-shirt? -It’s seven dollars. 这件T恤衫多少钱?-7美元。 划线部分同义句改写: What’s _______________________ ? How much ____________________ ? how much 可以提问价格: 这双鞋多少钱How much _________________ ? 这些裤子多少钱How much _______________? 注意:句中be 的单复数由主语决定 how much 可以提问不可数名词,表示多少 杯子里要多少咖啡?How much _______ is there __________ ? how many 提问可数名词,表多少,常用复数 桌子上有几个杯子How many ____________? 注意:be动词的变化 2.Can I help you? I’ll take it 您想买点什么?(我能帮你吗?) 我买了。= can I do you? = I can do you? 3. 4. I want to buy .。我想买一条长裤。 I’ll it/them.我要买它(们)。the money.给钱。 2. 200 yuan. = 200 yuan. 我们每人有200元。 5.The price of the watches .手表的价格是低的/高的。 The watch is cheap/expensive=dear.手表是便宜/昂贵的。 6.We English .我们必须学好英语。

英语单词的偏旁部首

英语单词的偏旁部首 英语中某些字母组合可以表示一定的含义,英国语言学家弗思(J.R.Firth, 1890-1960)将这种字母组合称作“联觉音组”(phonaesthemes)。“联觉音组”就像汉字的偏旁部首一样,也具有表意功能。 1.fl- 与“火焰”有关: flame [fleim] n. visible part of fire火焰, 光辉, 光芒 Love isn’t a bunch of coals that can be blown by an bellows into a flame at any time.爱情不是一捆柴火,并不是每时每刻都可以拉一拉风箱就能燃起大火。 flare [flε?] burn with a bright, unsteady fire闪光, 闪耀;发火,生气 Once more Athens flared into importance as the head of a confederation.雅典再一次脱颖而出,成为联邦首领。 flash [fl??] sudden burst of flame or light闪光, 闪现 A lighthouse was flashing in the distance. 一个灯塔在远处闪着光。 flicker ['flik?] burn or shine unsteadily闪烁 These lights flickered continuously like traffic lights which have gone mad. 这些灯象发狂的交通灯一样不停地闪动着。 flamboyant ['fl?m'b?i?nt] adj. brightly colored and decorated辉耀的, 华丽的 →flamb oyance (n. 华丽, 火焰) They lived in that flamboyant hotel with nothing to do.他们住在那家华丽的旅店里无所事事。inflame [in'fleim] v. become red, angry, overheated燃烧;激怒 →inflammation (n. 怒火, 发火, 燃烧), inflammable (adj. 易燃的, 易怒的) Our lack of response seemed to inflame the colonel. 我们没有反应好象惹怒了上校。

英语单词的偏旁部首——252字根

教你一眼认出英语单词的意思 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部 首之间的一个“连接件”,没了它两 个辅音字母t就要连在一起了, 发音会分不开,会费劲, 因此用一个元音字母a隔开一下; tive也是一个偏旁部首,是“人”的 意思。那么这几个偏旁部首连在一 起是什么意思呢? re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前 -派出去-的人”,即“回来征求大家 的意见后又被派出去替大家讲话的 人”,这不就是“代表”的意思吗! 这么去认识一个单词才是真正“认 识”了这个单词,把它认识到了骨 子里。 再举一个例子吧: psychology。 psy=sci,是一个偏旁部 首,是“知道”的意思;cho是一个 偏旁部首,是“心”的意思;lo是 一个偏旁部首,是“说”的意思; gy是一个偏旁部首,是“学”的意 思,logy合起来是“学说”的意思。 因此psy-cho-logy连起来就是“知道 心的学说”,因此就是“心理学”的 意思。 依此类推,不多举例了, 我要表达的观点已经清楚了,那就 是,不要去死记硬背单词的汉语意 思,而要用识别“偏旁部首”的方 法去真正认识一个单词,真正认识 了单词后,你会发现单词表里的汉 语翻译原来其实很勉强,有时甚至 根本翻译不出来,因为汉语和英语 是两种不同的文字体系,两者在文 字上本来就不是一一对应的,只背 英语单词的汉字意思是不能真正认 识这个单词的,会造成很多的后续 学习困难,会造成你一辈子看英语 单词如雾里看花,永远有退不掉的 陌生感。 那么接下来的问题是, 英语里有多少个“偏旁部首”,怎样 知道和学会它们? 回答这个问题时我才发 现中国人对英语偏旁部首陌生的两 个主要原因,一是这些重要内容不 在学校的英语教材当中,大家在课 堂上学不到(这是目前学校英语教 材急需弥补的缺陷);二是少数书店 里销售的有关这方面内容的书过分 复杂化,动辙几百上千页,内容苦 涩庞大,影响了这些常识的普及, 使得本来是常识的东西不常识。其 实英语里偏旁部首的学 名叫“字根”,常用的也就二百多个, 它们就像26个字母一样普通而重 要,就像汉语里的偏旁部首那样普 通而重要,它们是学英语第一课里 就应该学习的重要内容,学英语者 应及早地掌握这些重要的常识,及 早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及 早地进入科学、高效的识字状态。 1,ag=do,act 做,动

英语偏旁部首学习法

问:请大家想一想,英语是谁发明的? 答:英国人! 问:英国人认不认识汉语? 答:不认识! 问:那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思? 答:不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思? 那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a 隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho 是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首” 的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们? 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内

英文偏旁部首

英文偏旁部首 英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举个例子来说吧:psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们?回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,

就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。 英语字根 1,ag=do,act做,动2,agri=field田地,农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年4,audi=hear听5,bell=war战争6,brev=short短7,ced,ceed,cess=go行走8,cept=take拿取9,cid,cis=cut,kill切,杀10,circ=ring环,圈11,claim,clam=cry,shout喊叫12,clar=clear清楚,明白13,clud=close,shut关闭14,cogn=known知道15,cord=heart心16,corpor=body体17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross十字19,cur=care关心20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齿22,di=day日23,dict=say说24,dit=give给25,don=give给26,du=tow二27,duc,duct=lead引导28,ed=eat吃29,equ=equal等,均,平30,ev=age年龄,寿命,时代,时期31,fact=do,make做,作32,fer=bring,carry带拿33,flor=flower花34,flu=flow 流35,fus=pour灌,流

汉语偏旁部首与英语词缀的联系

华南师范大学增城学院课程论文 题目:汉语偏旁部首与英语词缀的联系 课程名称英语词根词源 考查学期2012/2013学年第1学期 考查方式课程论文 姓名 学号 专业 成绩 指导教师

课程论文成绩评定表

汉语偏旁部首与英语词缀的联系 【内容摘要】:中国的汉语内涵博大精深,历史渊远流长,其组成离不开丰富多样的偏旁部首的构造。与此同时,英语的词根和词缀同汉语的偏旁部首非常类似,有着莫大的联系,就像是英文版的偏旁部首。 关键词:汉语偏旁部首,英语词缀,相似,联系 众所周知,以前学汉字时,我们可以根据偏旁部首来把汉字大概分类,根据“偏”可以知道这个汉字是跟它有关的。例如:“词”、“语”、“误”等字可以知道它们是更“言、说”有关,因为它们都是“言”字旁的字;同样道理,我们学英语时也可以根据词缀来识别单词的种类。如:sub-就有“下、次、从属”的意思,所以,“subcomponent”有“子部分、子分量、亚成分”的意思;“submarine”有“潜水艇、海底的、水下的”的意思;“subordinate”有“下属、下级、次要的”之意······我们就可以把英语的词缀理解为类似于汉语的偏旁部首,那么它们之间有什么联系呢? 一、汉语的偏旁部首和英语词缀的定义 1、汉语的偏旁部首的定义 汉语的偏旁部首可以定义为偏旁是合体字的构字部件。古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。如“清”字,由“三点水”和“青”两个偏旁组成,称“左右结构”;“剪”字由“前”和“刀字底”两个偏旁组成,称“上下结构;“国”字由“口字框”和“玉”两个偏旁组成,称“全包围”结构;“过”字由“走字底”和“寸”字两个偏旁组成,称“半包围”结构······ 2、英语词缀的定义: 英语词缀被定义为:词缀是指加在词根之前、之后或中间的一个最小语素,它也有一定意义,但是不能独立存在,必须依附于词根.可分为前缀(加在词根之前)、中缀(加在词根中间)和后缀(加在词根之后).而词根是英语语素,它是指不能再

英语的偏旁部首

英语的偏旁部首,学会了可以一眼识别英语词汇 请大家想一想,英语是谁发明的?英国人呗!英国人认不认识汉语?不认识!那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思?不需要,英国人的英语课本里根本就没有汉字,何谈记住单词的汉语意思?那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗? 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧: 比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了, 发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧:psychology。 psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo 是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,我要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是,英语里有多少个“偏旁部首”,怎样知道和学会它们? 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因,一是这些重要内容不在学校的英语教材当中,大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化,动辙几百上千页,内容苦涩庞大,影响了这些常识的普及,使得本来是常识的东西不常识。其 实英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地

硬笔书法练习帖基本偏旁部首

(二)基本偏旁部首
硬笔书法练习纸(楷书版)
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冫 冖 十 讠 刂 八 人 厂 力 又 亻 卩 阝 廴 勹 厶 匚 冂
冷 写 华 语 利 分 仓 原 努 艰 仁 却 都 延 句 台 区 同

(二)基本偏旁部首
硬笔书法练习纸(楷书版)
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氵 彡 忄 宀 广 夕 辶 寸 扌 土 艹 大 小 止 户 礻 王 木
江 形 情 宝 庆 梦 过 封 找 地 花 夺 肖 步 扇 社 现 村

(二)基本偏旁部首
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车 日 曰 父 牜 攵 斤 爫 月 穴 立 目 田 石 矢 疒 衤 钅
轮 明 显 爷 物 收 新 妥 腹 空 竖 盯 男 硬 矮 疼 补 铁

(二)基本偏旁部首
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罒 皿 禾 白 鸟 米 西 页 口 囗 门 巾 山 彳 犭 饣 尸 弓
罢 盖 和 泉 袅 粮 栗 顷 味 国 阅 幅 岭 很 狼 饿 屡 张

(二)基本偏旁部首
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孑 女 纟 马 灬 方 手 欠 火 舌 缶 耳 虫 虍 竹 舟 走 足
孩 妈 给 驮 热 施 拜 欲 烛 乱 缸 职 蛹 虎 答 船 赵 跑

基本词根《英语的偏旁部首》

那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思,那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢?这种做法大家不觉得奇怪吗?然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思,因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想,这个行为真的很奇怪,奇怪的根源不在于行为本身,而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思,因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思,这样去学英语不仅多此一举,而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。其实英语单词和汉字一样,存在着很多的“偏旁部首”,知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思,虽不说百分之百猜准,但起码可以猜测个大概,至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它,这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力,做到真正认识一个单词,而把它的汉语意思仅做为一般参考。举几个例子来说吧:比如单词representative,请别急着告诉我你认识这个单词,其实你不见得“认识”这个单词,你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系,这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。再举一个例子吧:psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”

英语偏旁部首(词根词缀)

英语中的偏旁部首 词根词缀就相当于英文单词的偏旁部首,单词都是由字母组合而成的,所以你记忆单词的时候要懂得把它按照词根词缀分开。就像我们记忆汉字的时候,是按照偏旁部首进行的,记英文单词也可以有类似的办法,就是用词根词缀记单词。只要掌握好词根词缀所代表的相应含义,.就可以方便轻松的记住单词。希望大家在学习词根词缀的过程当中,尽量通过老单词来学习认识词缀,然后再用词缀学习新的词汇,用已知来助词未知.如: ①Representative。re在英语里是一个偏旁部首,它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部首,是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部首,是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”,没了它两个辅音字母t就要连在一起了,发音会分不开,会费劲,因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部首,是“人”的意思。所以re-pre-sent-a-tive,就是“回来-向前-派出去-的人”,即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”,这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词,把它认识到了骨子里。 ②psychology。psy=sci,是一个偏旁部首,是“知道”的意思;cho是一个偏旁部首,是“心”的意思;lo是一个偏旁部首,是“说”的意思;gy是一个偏旁部首,是“学”的意思,logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”,因此就是“心理学”的意思。 依此类推,不多举例了,所要表达的观点已经清楚了,那就是,不要去死记硬背单词的汉语意思,而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词,真正认识了单词后,你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强,有时甚至根本翻译不出来,因为汉语和英语是两种不同的文字体系,两者在文字上本来就不是一一对应的,只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的,会造成很多的后续学习困难,会造成你一辈子看英语单词如雾里看花,永远有退不掉的陌生感。 英语里偏旁部首的学名叫“字根”,常用的也就二百多个,它们就像26个字母一样普通而重要,就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要,学英语者应及早地掌握这些重要的常识,及早地摆脱死记硬背的蛮干状态,及早地进入科学、高效的识字状态。 英语字根 1,ag=do,act 做,动 2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear听 5,bell=war战争 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取 9,cid,cis=cut,kill切,杀 10,circ=ring环,圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚,明白 13,clud=close,shut关闭 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body体17,cred=believe,trust相信,信任18,cruc=cross 十字 19,cur=care关心 20,cur,curs,cour,cours=run跑21,dent=tooth牙齿 22,di=day 日 23,dict=say说 24,dit=give给 25,don=give给 26,du=tow二 27,duc,duct=lead引导 28,ed=eat吃 29,equ=equal等,均,平 30,ev=age年龄,寿命,时代,时期31,fact=do,make做,作 32,fer=bring,carry带拿

英语也有部首偏旁的

英语也有偏旁部首!!!! 英语也有偏旁部首!!!!1,ag=do,act 做,动 2,agri=field 田地,农田(agri也做agro,agr) 3,ann=year年 4,audi=hear听 5,bell=war战争 6,brev=short短 7,ced,ceed,cess=go行走 8,cept=take拿取 9,cid,cis=cut,kill切,杀 10,circ=ring环,圈 11,claim,clam=cry,shout喊叫 12,clar=clear清楚,明白 13,clud=close,shut关闭 14,cogn=known知道 15,cord=heart心 16,corpor=body体 17,cred=believe,trust相信,信任 18,cruc=cross 十字 19,cur=care关心 20,cur,curs,cour,cours=run跑 21,dent=tooth牙齿 22,di=day 日 23,dict=say说 24,dit=give给 25,don=give给 26,du=tow二 27,duc,duct=lead引导 28,ed=eat吃 29,equ=equal等,均,平 30,ev=age年龄,寿命,时代,时期 31,fact=do,make做,作 32,fer=bring,carry带拿 33,flor=flower花 34,flu=flow流 35,fus=pour灌,流,倾泄 36,grad=step,go,grade步,走,级 37,gram=write,draw写,画,文字,图形 38,graph=write,records写,画,记录器,图形 39,gress=go,walk 行走 40,habit=dwell居住 41,hibit=hold拿,持

基本词根《英语的偏旁部首》必备学习

美式论文、报告写作技巧 编者按:美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,报告便成了常见的考核学生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。如何完成报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。 美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,写报告、论文对他们来说比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英语能力的优势,常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。反之中国学生比较缺乏报告写作的训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦,其实论文、报告的写作要领其实不难,只要把握技巧就可水到渠成。 通常论文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成;而这三大部分各自内容如下: (一) 篇首: 封面(Title) 序言(Preface) 谢词(Acknowledge) 提要(Summary) 目录(Tables and Appendixes) (二) 本文: 引言(Introduction) 主体,含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes) (三)参考资料: 参考书目(References or Bibliography) 附录资料(Appendix)。 进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其具体表达,即为题目。题目可以提供研究者: 一.研究的方向 二.研究的范围 三.资料搜集的范围 四.预期研究成果 通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资

硬笔书法间架结构

间架,指字的各部分的比例大小;结构,指汉字笔画的组合规律。汉字结构: 独体字:天、木;左右结构:说、你;上下结构:忠、秀; 左中右结构:、做;上中下结构:意、喜; 全包围结构:国、园; 半包围结构:同、凶;品字结构:森、晶。 一、重心平稳 重心平稳,就是要将字写得平正、均衡,把整个字稳定在支撑点上,不失重心。在汉字形体中成轴对称形只是少部分,而大部分则是不对称形,在书写过程中可以运用以下方法达到重心平稳。 (一)左右对称 这类字左右两部分几乎完全相同,以平分线为中轴对折,可以重叠。 1、中平水未幸常 这类字主笔是正中的长竖或竖钩,书写时把主笔定在中心不偏不斜,支撑点对正中心。 2、大天父谷爽 这类字撇捺为主笔,书写时把撇捺的交点落在中心,撇捺的高度、斜度基本相同、对应。 3、伞全金余舍 这类字上部人字头撇捺的交点落在中心,下部的竖或竖钩对准撇捺交点

4、只贝共具典 这类字下部两足分开,以其脚点支撑整个字,重心在两支点正中,书写时两个交点落地要齐平,切勿一高一低。 5、王皿亚旦豆 这类字主笔是下部托底的长横,要把长横的中点落在中心位置,左右长短一致。上部的中竖或中心与其对正。 6、六立亩言容赛 这类字上部有点,须把与在中心位置,下部的中心要与上点对齐。7、英茶幕 这类字为上下或上中下结构,书写时把中部撇捺的交点、下部的竖或竖钩与上部草字头的中心对齐。 (二)、左右不对称 这类字为左右结构或半包围结构。它们有的左小右大,有的左长右短,有的主笔不位于字的中心,左右不对称。书写中其重心的平稳须要根据字的结构,调整安排。 1、巧吟珍晓峰魄 这类字左部偏旁短小,书写时要将左偏旁写在中部偏上位置,否则重心则不平稳。 2、加仁扫阳杠徊 这类字右部偏旁短小,书写时要将右部写在中部偏下位置,以使重心平稳。 3、红细初叔取甜

Removed_全面熟悉英语单词偏旁部首的各个部份,提高英语单词识别能力30

第三章全面熟悉英语单词偏旁部首的各个部份,提高英语单词识别能力 第一节、英语单词拼写结构公式,熟悉英语单词的偏旁部首 传统词根词缀记忆法的拼写结构非常简单:前缀+词根+后缀;我们可以用八个字形容:复杂,难记,常用词少(初中和高中英语单词中的80%-90%以上都不适用!); 我们理解记单词,就是帮你简化英语单词记忆步骤的,我们总结了一个更细致的英语单词拼写结构规律,可以解读任何一个英语单词。 理解记单词把拼写公式变长了,记忆内容简化了: 前缀(或复合前缀)+定音字母+词根(或复合词根:意根+根后缀)+定音字母+普通后缀(或复合普通后缀) 57个前缀+ 58个意根+后缀结构规律(根后缀、普通后缀) 举例: 传统词根词缀记忆法公式: insuf+fic+iently

理解记单词结构公式词例: in,su+f+fic+i+ent,l y 上面两种英语单词的划分方法,表面上看好像传统的划分公式更简单,其实则不然,我们这样说吧,理解记单词总结出来的前缀是57个,再加上定音字母26个,传统的词根词缀记忆法是把他们融为一体的,所以,一共得出来的组合数是:57*57*26=84474种组合,也就是说用传统的词根词缀记忆法,可能有的前缀数是84474,就算是1/100的常用量,那就是844个前缀,而且还要再加上词根、后缀的组合,数量就会超级庞大,这也就是造成了传统词根词缀记忆法,超级难记、难用的原因了。 第二节、前缀的本质及来源 前缀:就是放在一个单词的前面,用于改变和强化单词意思的成分,如:

exact adj. 精确的; vt. 强求,要求,索取ex,act向外行动,精益求精(不闻不问,放任自流);对外,行动 react v. 反应,起作用,反动re,act向回动 interact v. 相互作用,相互影响 inter,act相互,行动 transaction n. 交易,处理,办理trans,action转变的行动 practice n. 练习,实行,习惯; v. 练习,实习,开业pr,act,ice提前动 和汉语比较进行说明,一句话就可以解释清楚:词根相当于汉语里面的一个字;加上前缀就相当于汉语里面的一个词。以“动”为例,如:移动、驱动、运动、心动、脉动、活动、启动、感动、舞动、暴动、激动等等等等。当然了英语单词的前缀就会相对简单的多了,前缀只是用来表达词根或一个事物的:上下、左右、前后、内外、强弱、多少、有无、好坏、对错等等。

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