以案促改制度化常态化工作总结
以案促改工作实施方案整改制度化常态化
以案促改工作实施方案整改制度化常态化一、背景分析案促改是指以案件促进行政的工作模式，即通过深入调查研究案件问题，汲取教训，推动机构、制度和政策的。
近年来，案促改工作在我国得到了广泛开展，起到了重要的作用。
然而，由于工作方式和流程的不规范，还存在一些问题，如实施不彻底、整改效果不明显等。
因此，有必要对案促改工作进行制度化常态化整改，以提高工作质量和效果。
二、整改目标1.制定健全案促改工作制度，明确各方责任，确保工作的有效实施。
2.提高案促改工作的专业素质和能力，确保整改方案的科学性和可行性。
3.打造案促改工作的示范点，推动工作常态化发展，形成长效机制。
4.加强与其他工作的衔接，形成改进工作的合力。
三、整改措施1.建立制度体系（1）制定案促改工作规范和标准，明确各环节的责任和要求。
（2）建立案促改工作的信息化平台，实现信息的共享和统一管理。
（3）完善案促改工作的监督检查机制，加强对整改情况的跟踪和督促。
2.提高工作能力（1）加强案促改工作人员的培训和学习，提高其专业素质和工作能力。
（2）建立案促改工作的调查研究团队，提供科学的数据和分析，并提出有效的整改方案。
3.加强组织领导（1）明确案促改工作的组织架构，明确各级组织的职责和权力。
（2）加强对案促改工作的领导和指导，确保工作的顺利开展。
4.推动常态化发展（1）与其他相关工作相结合，形成联动推进的力量。
（2）建立案促改工作的指标体系和考核机制，激励各方积极参与，推动工作的常态化发展。
四、工作计划1.第一阶段（1-3个月）（1）制定案促改工作的规范和标准。
（2）建立案促改工作的信息化平台。
（3）开展案促改工作人员培训和学习。
2.第二阶段（4-6个月）（1）建立案促改工作的调查研究团队。
（2）制定科学的整改方案。
3.第三阶段（7-12个月）（1）完善案促改工作的监督检查机制。
（2）加强对案促改工作的组织领导。
（3）与其他工作相衔接，推动常态化发展。
五、预期效果1.案促改工作实施规范化，整改效果明显提高。
以案促改总结及发言材料
以案促改总结及发言材料自开展以案促改专项工作以来，结合“两学一做”常态化制度化和“一岗双责”要求，对照典型案件，我认真查找剖析，更加清醒认识到“千里之堤溃于蚁穴”的深刻警示和推进全面从严治党、开展以案促改重要性和紧迫性，明确了努力方向和改进措施。
一、抓好案例剖析，增强思想免疫力。
以案促改，关键在“案”，身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。
坚持“四不放过”原则(即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过)深挖问题根源和案发规律，把握廉政风险防控重点，推进典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
二、抓牢重点领域，搭起权力高压线。
以案促改，目的在改。
坚决做到“五个带头”(即带头剖析典型案件、带头查找岗位风险、带头制定整改措施、带头自我约束权力行使、带头整改突出问题)，突出重点行业、关键环节，与打好脱贫攻坚等重点工作结合起来，紧盯群众身边的“微腐败”，真正把以案促改成果转化为促进全面从严治党、改革发展的强大动力。
三、抓住关键环节，推进反腐常态化。
事前抓教育预防。
用身边事教育身边人，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
事中抓从严惩治。
对不收敛不收手、顶风违纪的，要坚决予以查处，发挥执纪审查的震慑作用。
事后抓建章立制。
坚持正本清源、源头治理，针对典型案件暴露出来的问题，有针对性地建章立制，推进以案促改工作常态化、制度化。
前车之覆，后车之鉴，心有所畏，方能行有所止。
从身边案件中汲取教训，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。
以案促改专题教育会上的表态发言尊敬的各位领导，同志们：按照会议安排，我就中心贯彻落实本次会议精神，抓好“以案促改”工作作如下表态发言，不妥之处，敬请批评指正。
一、增强政治意识，坚决贯彻落实会议精神。
一是统一思想认识。
这次“以案促改”专题教育会既是对中心的一次工作检查，又是对全体党员干部的一次“政治体检”，同时对推进中心党风廉政建设具有极其重要的意义。
以案促改制度化常态化工作总结
以案促改制度化常态化工作总结在当前高速发展的社会背景下，不断改进和完善制度化常态化工作已经成为各个领域不可回避的任务。
以案促改制度化常态化工作是指通过案件的发生、调查和处理，推动相关制度的修订和完善，使之成为常态，为社会的稳定和可持续发展提供坚实的保障。
首先，以案促改制度化常态化工作的目标是建立健全的制度。
案件发生往往暴露出一些现存制度的不足和漏洞，需要通过对案件进行彻底的调查和分析，总结经验教训，以此为基础修订现有制度，进一步加强其约束力和执行力，使之符合时代的要求和社会的发展需要。
其次，以案促改制度化常态化工作的核心是完善监督机制。
监督机制的不完善往往导致一些不良现象和违法行为的发生。
通过案件的调查和处理，可以全面了解监督机制的薄弱环节和存在的问题，为提出完善的监督机制提供依据。
同时，加强对监督机制的执行和落实，形成长效有效的制度，防止类似问题再次出现，为社会的稳定和发展提供可靠的保障。
第三，以案促改制度化常态化工作的关键是加强宣传和教育。
针对案件暴露出的不足和问题，需要通过广泛的宣传和教育，引导公众的思想观念转变和行为习惯养成，形成良好的社会风尚和价值观。
同时，要加强对相关从业人员的培训和教育，提高其职业素养和责任意识，使之在工作中能够严格按照规定和程序进行操作，做到守法、公正、廉洁，维护社会的公平正义和法制秩序。
第四，以案促改制度化常态化工作的途径是加强合作和交流。
案件的发生往往具有一定的普遍性和可比性，可以通过案件的调查和分析，与相关部门和领域进行交流和合作，共同研究解决方案，推动制度的改进和完善。
加强合作和交流，可以避免重复工作和资源浪费，提高工作的效率和成效，为制度的建立和健全提供更多的支持和保障。
第五，以案促改制度化常态化工作的重点是加强舆论监督和公众参与。
案件的调查和处理需要积极回应公众的关切和期待，及时公开案件的调查过程和结果，接受社会的监督和评判。
同时，要鼓励公众的参与和表达意见，为制度的修订提供宝贵的建议和意见，实现治理的民主、公开和透明。
以案促改工作总结（2篇）
以案促改工作总结根据三门峡市城乡一体化示范区惩治和预防腐败体系建设领导小组办公室的统一安排-我认真研读了相关文件中提到的每个干部违法案例-通过观看一个个发生在自己身边的腐败典型案例-极大的震撼了心灵-进一步提高了保持清正廉洁的自觉性-增强了据腐防变意识-筑牢了思想道德防线-推进以案促改既是一项重要而紧迫的政治任务-也是一项十分重要的创新性工作-更是一项任重道远的常态化工作。
通过参加这次警示教育活动-我主要有以下认识和体会。
以案促改-关键在促。
如何将案件反映出的问题与实际党风廉政建设工作相互印证-并在工作中以思想上的学习教育、作风上的自查自纠、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作关键。
以案促改工作总结1。
促进机关单位、党员干部参与其中的自觉性与积极性-深刻理解典型案例反映出来的廉政工作症结所在-结合工作的职能与权责-岗位的定位与特点-做到有则改之-防微杜渐。
其次-以案促改-目标在改。
以案促改的目标是从制度、思想、作风等方面齐发力-以前车之覆辙为省自身之镜鉴。
结合案件深刻剖析自身-查找漏洞与不足-从根本上逐渐完善制度、提高思想认识-从制度和思想因素上根除违纪行为发生的土壤-标本兼治-不断促进党风廉政建设从量变到质变的提升。
在以案促改工作开展中-透过观看警示教育片-对于腐败分子的腐败行为-使我们真正在思想上受到了震撼和教育。
看着这些人-哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志-而这天却成为阶下囚。
这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先-党员领导干部背离____宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲-放松党性修养和锻炼-应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守-更没有慎独慎微-忽视从根本上思考人民的利益-不甘清贫-崇尚拜金-最终导致走上犯罪的道路。
以案促改工作总结1。
其次-党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具-在危害____事业的同时-自我也必将遭到[身囚"之苦。
学校以案促改专项工作总结报告三篇
为深入贯彻党的十九大全面从严治党战略部署,认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本〞的要求,促进我校管理更加标准，最大限度压缩违纪违法行为产生的空间，为我校教育改革和开展提供坚强保障，按照区教体局党组的工作部署和安排，在深入推进以案促改制度化常态化根底上，从5月初开始，集中三个月时同，在全校集中开展以案促改活动，按照?梁园区谢集镇中心小学关于在全校集中开展以案促改工作方案?安排部署,我校认真组织开展了此项工作,现将工作进行总结汇报。
一、在深化学习上下功夫学校组织全体教师认真学习?宪法?、?党章?、?中国共产党纪律处分条例?等法律法规和党纪党规，学习中共中央?关于进一步鼓励广阔干部新时代新担当新作为的意见?精神，学习?中共商丘市委关于推进以案促改制度化常态化的实施意见?，学习以案促改典型案例警示教育资料等。
把党的政治建设摆在首位，原原本本学，带着问题学，结合实际学，对照检查学，学思践悟，融会贯穿，把学习贯穿始终。
全体教师认真学习，都写出了详细的学习记录和深刻的学习心得体会。
二、开展警示教育，做到警钟长鸣学校选取了梁园区粮食局下属机构商丘市金鼎粮油购销经理王昌勤、副经理朱会欣、蒋勇和保管员林金岭四人公款国内旅游问题等市、区和教育系统近年来查处的违法违纪案件作为以案促改典型案例，用身边的事教育身边的人，增强教育的针对性和有效性。
充分发挥市、区和教育系统査处的违纪违法案件反面教材的警示教育作用，紧密联系岗位职责和个人思想、作风、工作实际，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，从中汲取教训，清扫思想灰尘，进行“党性体检〞，自警自省、触及灵魂，坚守底线、不碰红线，提高自身免疫力，教育党员干部和全体教师绝对忠诚于党的信仰、绝对忠诚于以习近平同志为核心的党中央、绝对忠于党的教育事业，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。
全体教师撰写了心得体会。
三、深入剖析查摆，开展批评和自我批评全体教师对照典型案例特点，联系我校和个人实际，认真查摆问题、深刻剖析查摆原因。
2023年以案促改工作总结范文(二篇)
2023年以案促改工作总结范文自开展以案促改专项工作以来，结合两学一做常态化制度化和一岗双责要求，对照典型案件，我认真查找剖析，更加清醒认识到千里之堤溃于蚁穴的深刻警示和推进全面从严治党、开展以案促改重要性和紧迫性，明确了努力方向和改进措施。
一、抓好案例剖析，增强思想免疫力。
以案促改，关键在案，身边的案例更警示人，系统内部的案例更警醒人。
坚持四不放过原则（即原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过）深挖问题根源和案发规律，把握廉政风险防控重点，推进典型案件的警示作用，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
二、抓牢重点领域，搭起权力高压线。
以案促改，目的在改。
坚决做到五个带头（即带头剖析典型案件、带头查找岗位风险、带头制定整改措施、带头自我约束权力行使、带头整改突出问题），突出重点行业、关键环节，与打好脱贫攻坚等重点工作结合起来，紧盯群众身边的微____，真正把以案促改成果转化为促进全面从严治党、改革发展的强大动力。
三、抓住关键环节，推进____常态化。
事前抓教育预防。
用身边事教育身边人，不断筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
事中抓从严惩治。
对不收敛不收手、顶风违纪的，要坚决予以查处，发挥执纪____的震慑作用。
事后抓建章立制。
坚持正本清源、源头治理，针对典型案件暴露出来的问题，有针对性地建章立制，推进以案促改工作常态化、制度化。
前车之覆，后车之鉴，心有所畏，方能行有所止。
从身边案件中汲取教训，认真反思，深入剖析，警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，不断提高防腐拒变的能力。
2023年以案促改工作总结范文（二）按照《____市教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》（____教党〔____〕____号）安排部署和要求，我校认真____并开展了此阶段的各项工作，先总结如下。
（一）深化学习教育，进一步提高思想认识。
我们学校在完成第一阶段工作任务的同时，继续采取灵活多样的形式，____广大教师学习观看了中央电视台的____节目《巡视利剑》，抓好警示教育，并撰写了《巡视利剑》观后感，全体教师对以案促改工作有了进一步的认识。
关于推进以案促改工作制度化常态化情况汇报
关于推进以案促改工作制度化常态化情况汇报卢氏职专关于以案促改工作制度化常态化情况汇报全县以案全市促改工作开展以来，卢氏职专严格按照县委《关于推进以案促改工作常态化实施意见》和县纪委《关于推进以案促改工作制度化常态化实施办法》的具体要求，紧密结合卢氏职专实际，迅速行动，强力推动，认真开展了系列教育工作，取得了初步成效。
现将有关工作开展情况汇报听取汇报如下：一、此项工作开展总体情况（一）高度重视，迅速行动。
8月5日，我校召开党总支委员会，其他工作研究部署关于全面落实以案促改工作制度化常态化。
会议决定下决心成立以校长为组长，副校长为副组长，各科室湖南省人民政府负责人为成员的领导小组，办公室设大三党政办，明确党总支副书记为反向责任人。
召开动员会议，统一了思想认识、明确了任务目标。
会后印发了《卢氏职专关于推进以案促改工作制度化常态化实施方案》，明确了我校以案促改工作的方式步骤。
并在设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话。
（二）警示教育会深入宣传发动。
9月11日上午，我校召开以案促改警示教育大会，对各校动员开展案件剖析做好以案促改工作进行再动员部署。
会上，贺振锋宣读了《关于给予王战方开除党籍开除公职处分的决定》，刘朝鹏同志宣读了《关于给予王志斌开除党籍开除公职的决定》，常海建同志宣读了《关于给予王文中开除公职朱降职的决定》，赵东锋同志递交了《关于给予作出姚春祥开除党籍处分的决定》，朱邦群同志致谢了《赞成关于给予王战生开除党籍处分的同意》，吕明鹤同志征询了《关于开除公职得到任新礼开除党籍处分的决定》，常海建同志宣读了《关于给予雷红星开除党籍开除公职处分的决定》，贺振锋同志致谢道谢了王战方的《忏悔书》，并述说了县委王书记讲话精神，并对以案促改工作持续化常态化作出明确要求，同时各参会副校级领导分别作了表态发言。
警示教育会宣传教育，使同志们明白了，此项工作是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是贯彻惩前毖后，治病救人方针的具体体现，是生态景观修复政治湿地的有效途径。
(√)关于推进以案促改工作制度化常态化情况汇报
三一文库（）/实用范文/汇报材料〔关于推进以案促改工作制度化常态化情况汇报〕＊卢氏职专关于推进以案促改工作制度化常态化＊情况汇报全县以案促改工作开展以来，卢氏职专严格按照县委《关于推进以案促改工作制度化常态化实施意见》和县纪委《关于推进以案促改工作制度化常态化实施办法》的具体要求，结合卢氏职专实际，迅速行动，强力推动，认真开展了系列工作，取得了初步成效。
现将有关工作开展情况汇报如下：＊一、＊工作开展总体情况（一）高度重视，迅速行动。
8月5日，我校召开党总支委员会，研究部署关于推进以案促改工作制度化常态化。
会议决定成立以校长为组长，副校长为副组长，各科室负责人为成员的领导小组，办公室设在校党政办，明确党总支副书记为直接责任人。
召开动员会议，统一了思想认识、明确了任务目标。
会后印发了《卢氏职专关于推进以案促改工作制度化常态化实施方案》，明确了我校以案促改工作的方法步骤。
并在设置了征求意见箱、公布了举报投诉电话。
（二）警示教育会深入宣传发动。
9月11日上午，我校召开以案促改警示教育大会，对全校开展案件剖析做好以案促改工作进行再动员部署。
会上，贺振锋宣读了《关于给予王战方开除党籍开除公职处分的决定》，刘朝鹏同志宣读了《关于给予王志斌开除党籍开除公职处分的决定》，常海建同志宣读了《关于给予王文中开除公职处分的决定》，赵东锋同志宣读了《关于给予姚春祥开除党籍处分的决定》，朱邦群同志宣读了《关于给予王战生开除党籍处分的决定》，吕明鹤同志宣读了《关于给予任新礼开除党籍处分的决定》，常海建同志宣读了《关于给予雷红星开除党籍开除公职处分的决定》，贺振锋同志宣读了王战方的《忏悔书》，并传达了县委王书记讲话精神，并对以案促改工作持续化常态化作出明确要求，同时各参会副校级领导分别作了表态发言。
警示教育会宣传教育，使同志们明白了，此项工作是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是贯彻惩前毖后，治病救人方针的具体体现，是修复政治生态的有效途径。
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以案促改制度化常态化
工作总结
邓州市罗庄镇岑子小学
2018、8
以案促改制度化常态化工作总结
按照《罗庄镇教育系统开展案件剖析推进以案促改工作方案》安排部署和要求，我校认真组织并开展了此阶段的各项工作，先总结如下。
（一）深化学习教育，进一步提高思想认识。
我们学校采取灵活多样的形式，组织广大教师学习观看了中央电视台的反腐节目《巡视利剑》，抓好警示教育，并撰写了《巡视利剑》观后感12篇，全体教师对以案促改工作有了进一步的认识。
（二）开门纳谏，广泛征求意见。
我们学校在主动开展查摆剖析问题的同时，采取发放征求意见表、设立意见箱、召开座谈会等多种形式，开门纳谏，从不同层面、不同角度，广泛征求师生和社会各界意见、建议。
收到社会各界的征求意见表15份，并对征求到的意见、建议要进行梳理归类，综合分析，如实反馈。
（三）认真剖析存在问题，开好专题民主生活会。
我校组织学校班子成员对照“六个重点查找”，深入查找执行政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面以及教职工自身在思想作风、工作作风和遵守纪律等方面存在的问题和不足。
撰写剖析材料以查找存在问题和不足为主，以剖析主观思想根源为主，同时分析廉政风险，有针对性地提出今后努力方向和改进措施。
并在
当天召开了班子专题民主生活会。
会上各班子成员认真准备、深入剖析问题，开展批评与自我批评，明确今后努力方向。
我校又开展了教职工对照检查会。
对每个教职工自身在思想作风、工作作风和遵守纪律方面存在的问题和不足，开展批评与自我批评。
（四）查找廉政风险点，制定风险防控措施。
我校组织全体教职工和班子成员，全面排查个人岗位廉政风险点，采取自己找、领导提、师生帮等形式，重点查找岗位权力、制度机制、外部环境等方面存在的廉政风险，依据廉政风险点多少、权力重要性、权力行使频率、腐败发生的概率等内容，按照“高、中、低”三个等级评估廉政风险。
围绕查找出的廉政风险点和确定的风险等级，有针对性地制定防控措施，每位教职工认真填写个人廉政风险防控表。
学校进行了汇总整理。
总之，通过开展以案促改工作，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情投身到教育教学之中，办人民满意的教育。