关爱自我,健康成长
“关爱自我,健康成长”主题班会教案
“关爱自我,健康成长”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“关爱自我，健康成长”主题班会课教案执教：张明雄活动背景：有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因）人数都在1万人以上。
有专家指出，通过安全健康教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害是可以完全避免的。
教学目标：通过学习有关安全健康知识，使学生了解生命的可贵，掌握一些必要的安全知识，形成自护、自救的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康快乐地成长。
教学过程：一、导入生命,只有一次，我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢？正是因为同学们的欢声笑语，活泼身影，才使我们的校园充满阳光、充满生机。
花谢了明年还会再开，燕子飞走了来年还会再来，但是生命就只有这一次，再不会重来，一旦逝去，便无法追回。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。
引导学生观看网络新闻报道，2016年 6月17日，四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故，其中1人获救、5人死亡。
师讲：五个鲜活的生命，就这样离开了我们。
像他们那样的悲剧，在我们的生活中，其实还有很多很多——再继续展示相关资料。
同学们，在你们的生活当中，可曾遇见过这类事件呢？学生讨论、介绍师小结：刚才同学们也讲到了很多，其实，在我们的学习生活当中有许多我们该注意而往往又被我们忽视的地方，这时如果我们不懂得正确“关爱自我”的方式方法就很容易造成类似事件的发生，影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命安全。
二、下面我们就从四个方面来开始我们今天的“关爱自我，健康成长”的主题班会。
1、学校安全：可以说，学校是同学们呆的时间最多的地方，但这里也并不是最安全的。
首先举例，全国历年来在学校里发生的安全事故，让学生讨论学校安全的注意点，老师总结：⑴、上下楼梯不要拥挤、嬉闹，不要在楼梯口蹲下系鞋带、拾东西，以免引起碰撞踩踏；⑵、课间活动要注意选择安全的场所。
关爱自我 健康成长作文
关爱自我健康成长作文
哎呀，说起关爱自我，健康成长，我可有一肚子的话要说。
有段时间，我为了准备一个考试，那真是拼命啊！每天天不亮就起来看书，晚上熬到很晚才睡。
结果呢，没过几天，我就感觉自己像个霜打的茄子，蔫儿了吧唧的。
那天早上，我起床的时候，脑袋昏昏沉沉的，眼睛也睁不开。
走到镜子前一看，哎呀妈呀，这脸色苍白得跟鬼似的。
我想着去学校上课，可刚走了几步，就觉得腿发软，差点摔倒。
我这才意识到，自己光顾着学习，把身体给搞垮了。
于是，我决定要改变。
我给自己定了个时间表，每天必须保证充足的睡眠。
晚上不再熬夜，早早地躺在床上。
刚开始，我还翻来覆去睡不着，心里想着还有好多书没看呢。
但是慢慢地，我习惯了早睡，睡眠质量也好了起来。
我还开始注意饮食，不再随便吃那些垃圾食品。
每天都给自己准备一些水果和蔬菜，营养搭配得可好了。
我也会抽时间出去运动，跑跑步，打打球。
一开始跑几步就喘得
不行，但是我坚持下来了。
经过一段时间的调整，我感觉自己又充满了活力。
学习效率也提高了不少。
现在我明白了，关爱自己可太重要了。
只有照顾好自己，才能健康成长，去做更多想做的事情。
所以呀，大家都要关爱自我，这样才能健康快乐地长大哟！。
关爱自我健康成长手抄报内容
关爱自我健康成长手抄报内容
关爱自我健康成长手抄报内容可以从健康饮食、锻炼身体、心理健康、保持良好卫生习惯以及防护安全五个方面进行展开。
1.健康饮食：
（1）练就健康的饮食习惯，摄入均衡的营养。
（2）多吃水果、蔬菜和全谷类食物。
（3）适量摄入蛋白质和健康脂肪，限制高糖、高盐和高脂食物的摄入。
2.锻炼身体：
（1）每天进行适度的体育锻炼，如慢跑、跳绳、打篮球等。
（2）定期参加运动课程或户外活动，增强体质和心肺功能。
（3）坚持维持良好的姿势和正确的运动方式。
3.心理健康：
（1）学会管理情绪，形成积极向上的心态。
（2）拓展兴趣爱好，寻找适合自己的放松方式。
（3）建立良好的社交关系，与家人和朋友保持良好的沟通。
4.保持良好的卫生习惯：
（1）勤洗手，养成良好的卫生习惯。
（2）定期刷牙，保持口腔卫生。
（3）注意个人卫生，勤换洗衣物和床上用品。
5.防护安全：
（1）注意交通安全，遵守交通规则，减少交通事故的风险。
（2）注意防灾减灾，了解灾害防护知识，提高自我保护能力。
关爱自己心理健康内容
关爱自己心理健康内容x【关爱自己心理健康内容】一、自我意识1、建立正确的自我认知：通过客观、理性的角度，建立正确的自我认知，提高自我的认同感。
2、进行自我反思：要经常反思自己的行为和表现，正视自己的优缺点，拥有客观的看待自己的能力，发现存在的问题，解决这些问题，增强自信心。
3、关注自己的需要：要关注自己的情绪、认识自己的需求，获取安全感，发现自己的长处，拥有良好的心理素质。
4、自我改革：要及时发现自身的弱点、不足，及时整改和改正，以提高自我的完善度，使自己更加完美和满意。
二、感情调节1、积极情感表达：要把自己的积极情感比如自信、高兴、勇敢、喜欢等表达出来，让自己的精神更加充实和开朗。
2、抵抗压力：学会在压力面前有理有据，抵制压力的侵袭，不被压力所限，保持冷静的心态。
3、调节情绪：要学会客观地看待自己的状态，清醒地认识自己情绪的涨落，懂得如何调节自己的情绪，保持良好的心理状态。
4、及时发泄：要学会及时发泄自己的情绪，比如通过写日记、散心等方式释放压抑的情绪和紧张的压力，保持心态的稳定。
三、社交能力1、建立良好的人际关系：要学会和他人建立良好的人际关系，以心灵感应和感同身受的方式和别人相处，增进彼此的交流沟通。
2、提高交际技巧：学会有效地运用交际技巧，适当地进行情绪表达、倾听和建议，增强人际交往的有效性。
3、优雅礼仪：要学会优雅的礼仪，学会把握话语的准确性和温暖性，让自己在社交场合更加精彩而有魅力。
4、处理矛盾：学会合理的处理矛盾，学会梳理事情的客观性，不要被情绪给控制，增强自己的谈判能力。
四、职业发展1、职业定位：要有自己的职业定位，明确自己的职业目标，明白自己的优势和发展方向，在职业发展中看得更清楚。
2、能力提升：要努力提升自身的学习能力和实践能力，提高自己的素养，在职业发展中不断变得更加出色。
3、创新思维：学会创新思考，运用自己的智慧，创造性的提出解决方案，不断提高自身的技能，把握自己的职业发展的机会。
关爱自我健康成长心灵感悟
关爱自我健康成长心灵感悟人的一生中，关爱自己的健康成长和心灵感悟是非常重要的。
只有在关注自己的身心健康的同时，才能更好地面对生活的挑战，实现自己的人生价值。
关爱自己的健康对于人的成长和发展至关重要。
身体是心灵的容器，只有保持身体的健康，才能更好地发挥自己的才能和潜力。
我们应该注意饮食健康，保持良好的作息习惯，定期进行体检，及时发现和治疗潜在的健康问题。
此外，适度的运动也是保持身体健康的重要途径，可以选择自己喜欢的运动项目，如跑步、游泳、瑜伽等，通过运动来增强体质，提高免疫力，预防疾病的发生。
除了关注身体健康，我们还应该注重心理健康。
心灵的健康是人生幸福的基石。
我们应该学会自我调节情绪，保持积极向上的心态。
面对困难和挫折时，要学会放下过去，勇敢面对未来，相信自己的能力和潜力。
同时，我们还可以通过阅读、旅行、交流等方式来开阔自己的视野，增长见识，丰富心灵内涵。
在关爱自己的同时，我们也应该关注他人的健康成长和心灵感悟。
只有与他人建立良好的关系，才能共同成长，共同进步。
我们可以关心家人和朋友的健康状况，关注他们的需求和困难，给予他们支持和帮助。
同时，我们也应该尊重他人的独立性，给予他们足够的空间和自由。
在关爱自己和他人的过程中，我们还需要学会倾听和理解。
倾听是一种艺术，通过倾听他人的心声和需求，我们可以更好地理解他们的感受和想法，建立起更加深入的沟通和信任。
在和他人交流的过程中，我们要学会换位思考，设身处地地站在对方的角度，理解他们的立场和观点，避免产生误解和冲突。
关爱自我健康成长和心灵感悟是一个终身的过程。
我们应该不断地反思和总结自己的经验和教训，不断地提升自己的能力和素质。
只有不断地学习和进步，才能实现个人价值的最大化，为社会和他人做出更大的贡献。
关爱自己的健康成长和心灵感悟是每个人必须要关注的重要议题。
通过关注身体健康和心理健康，我们可以更好地面对生活的挑战，实现自己的人生目标。
同时，我们也应该关注他人的健康成长和心灵感悟，与他人建立良好的关系，共同成长，共同进步。
关爱自我心理健康与疏导参考文案
关爱自我了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
（2）心理健康教育真的很重要，很必要。
我爱我，是人生的必修课。
需要人一辈子去学习品味实践。
（3）世界上最辽阔的是海洋，比海洋更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的心灵。
只有心胸宽广，心理和谐，内外兼修，内圣才能外王，身心和谐，知行合一，才能行稳致远，才能终有所成。
（4）从远处看，从高处看，心理问题是个连续谱，不是坏事也不是好事，是人格成长社会发展到到一定阶段的问题必然要遇到的问题。
（5）心理问题是社会问题，更是是个人问题。
心理健康是一辈子的事情。
（6）考试成绩的好坏不是检验孩子优秀与否的唯一标准，家长要综合、全面地评价孩子，更要平和、平等地与孩子交流。
（7）每个孩子都有自己的天赋所在，只要找到了正确的路，必定会大放异彩。
家长要顺应孩子的天性，接纳孩子的情绪，帮助孩子实现自我价值、快乐成长。
（8）教育孩子过程中，如果你选择了发脾气和讲道理，基本上就关闭了和孩子之间的沟通渠道，此时你说的再多，都是“对牛弹琴”。
如何把话说进孩子心里去，达到教育的目的，这是每个父母的课题。
（9）孩子被吼后，表面上沉默、不说话，但内心里却经历着巨大的痛苦和挣扎。
下次孩子犯错时，记得三思而后行，别让一时的情绪成为孩子一生的伤害。
（10）在管教孩子的过程中，吓唬和侮辱这两种方式绝对不可取。
高明的父母懂得少说道理，多听听孩子的想法，用爱去灌溉孩子的明天。
（11）好情绪的妈妈，高情商的爸爸，才能成就一个温暖幸福的家，养育出积极阳光、自信大方的孩子。
妈妈的好情绪，爸爸的高情商，才是一个家庭最好的风水。
（12）当父母发现孩子不尊重自己的时候，恰恰是需要反思自己教育方式的时候。
（13）孩子越长大，交流就越困难，该怎么办？其实亲子沟通是一门高深的学问，多学习一些技巧，才能维持好你和孩子的关系。
（14）老师和家长要让孩子学会主动学习，孩子不能主动学习的主要原因是孩子没有梦想，如果我们家长和老师能够给他们种下梦想的种子，启迪他们拥有梦想，就能让他们主动学习。
关爱自我阳光成长内容
关爱自我阳光成长内容关爱自我阳光成长内容一、关爱自己1. 养成良好的生活习惯①早睡早起。
睡眠是劳逸结合的礼物，睡眠充足，能够帮助我们恢复精力，更好地完成日常任务。
②合理膳食。
膳食健康，对身体健康有很大帮助，要多吃新鲜水果，蔬菜，低脂肪的食物等。
③多锻炼身体，增强体质。
适当的锻炼运动可以强壮我们的身体，促进血液循环，调节激素的分泌，改善情绪状态。
2. 做一个乐观向上的人①乐观向上的心态，可以帮助我们更好地认识自己，使自己更加放松，也能增强我们的自信心。
②积极思考，以积极向上的思考和看待问题，有助于我们以抗挫的心态，积极和有效的解决问题。
3. 保持良好的心理护发①认识自己，了解自己的优势和缺点，保护自己的优势，弥补自己的缺点，发现自己的价值，将自己能力和潜力发挥到极致。
②当遭遇失败时不要沮丧，有失败也不要气馁，因为每次失败都可以让我们吸取经验，找到克服困境的方式，不要怕苦怕难，只有经历了苦和难，才能收获更多的成功和经历。
二、关爱他人1. 学会体谅他人①学会体谅他人，不要说一些伤害他人的话，要在遇到困难时支持他人，给他们勇气去战胜困难。
②学会珍惜他人，即使自己不同意对方的见解，也要尊重对方的想法，多思考一下他人的想法。
2. 学会与人合作①学会与人合作，互相扶持、相互促进，一定要保持良好的团队协作精神。
②学会分享，不仅仅是物质上的分享，更要学会心灵上的分享，给予他人帮助。
三、不断追求进步1. 勤学努力①要学会独立思考，多思考、多研究，尝试去攻克难题，使自己更有自信心。
②要有毅力，任何事情都要坚持到底，不能轻易放弃，持之以恒就一定会有收获。
2. 挑战自我①挑战自己的极限，不断为自己提出新的目标，超越自我，挑战极限，增强自信心。
②学会反省，学会从自身的失败中反省，把失败当成一种学习，以积极的态度认识自己的过失，以便找到改进的方法。
关爱心灵健康成长的句子
关爱心灵健康成长的句子
1.“每个人都需要爱和关怀，这是我们生命中最基本的需求。
只有在一个充满爱和关怀的环境中，我们才能够得到一种真正的培养，才能够健康地成长。
”
2.“心灵健康是我们人类的最高财富之一、只有拥有了健康的心灵，我们才能够真正地拥有幸福和快乐。
”
3.“思想和情感是人类的两个重要组成部分。
我们需要时刻关注这两方面的健康状况，才能够真正地实现自我完善和自我提高。
”
4.“我们应该从小就注重培养孩子内心的健康和成长。
这样他们才能够在未来成为一个有价值、有素质的人。
”
5.“关心他人是我们人类的基本品质之一、只有关心他人，才能够让我们的世界变得更加美好。
”
6.“朋友和家人是我们最重要的资产之一、我们应该时刻关心他们的情感和健康，才能够真正地建立起一种深厚的人际关系。
”
7.“爱和关怀是人生最珍贵的礼物之一、我们应该时刻给予他人爱和关怀，这样才能够获得更多的幸福和快乐。
”
8.“心灵健康是我们最宝贵的财富之一、我们应该重视自己的情感和内心健康状况，时刻保持乐观、积极的心态。
”
9.“关心他人是一种无私的付出，是一种真正的快乐。
只有在关心他人的过程中，我们才能够真正地找到自己的价值和意义。
”
10.“心灵健康是我们人类的最高境界和最终目标。
只有在拥有健康的内心基础上，我们才能够真正地实现自我成长和价值。
”。
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• 珍爱生命，增强自 我保护意识，树立 积极健康的人生观。
老师的话
世界上什么东西最宝贵呢？
有人说是时间，也有人说是金钱……我认为世界上最宝 贵的是生命，因为每个人只有一次生命。 当地震、台风这些无情的自然灾害来临的时候，人们 是那么的无计可施，那么的无奈和悲痛，作为每一位中华 同胞我们共同承受这生命的疼痛。温家宝总理说“房子倒 了可以重建，只要有人在，有生命在，只要我们的精神不 倒，一切都可以重来，可以重新建立起我们新的家园”。 这就充分说明生命是1，其它的全是0，只有1的存在后面 的0才有意义，否则有再多的0也没有任何实际的意义。
2、下列哪些行为是属于关爱自己？
A.睡懒觉 B.整天看电视
C.多吃蔬菜 D.吃KFC
3、那么哪些是关爱自我的错误方式？
A.长时间上网 B.每天暴饮暴食 C.很晚才睡觉 D.早睡早起
4、过马路时，要注意哪些？
• A.没有车辆就闯红灯
• B.和同学比看谁跑得快 • C.跨越、倚坐道路隔离设施 • D.要走人行道，靠右走
（一）多彩的生命构成了缤纷的世界
生命来之不易
生命的诞生是艰辛的
• 生命不仅属于自己，也属于家 庭。
• 父母用生命孕育了我们，我们 承载着家庭、父母的希望。我 们一出生，家人就开始为我们 付出辛勤的劳动。
• 父母为我们做了哪些事 呢？
养育之恩
妈妈的肚子一天天地大起来了，每个月都要到医院检查身体。在这10个月里，妈妈 有时会有想吐的感觉，但又怎么也吐不出来，很难受。 妈妈翻身也不利索了，有时还会抽筋。 妈妈还会去街上为宝宝选一些物品。 妈妈为了宝宝的健康，不敢生病，即使生病也不敢吃药。 不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。为的就是保护肚子里的孩子。 ——妈妈生育我们——多么不容易呀！
努力学习
帮忙做家务
乐于助人，多做善事
总结：生命的意义
• 珍爱生命，注意安全——身体是革命 的本钱。 • 珍爱生命，认真学习——学好本领， 回报关爱你的人。 • 珍爱生命，乐于奉献——造福人类， 体现人生最大价值。
• 今天，我们一起度过了一段难忘的时光，望同学们 都能够记住美好的、忘记不高兴的。最后老师送大 家一句话：
• 残疾人较我们常人而言， 在生活中会遇到许多困 难。他们尚且能顽强地 活着，而且活得很精彩， 而健康的我们更应该好 好生活和珍惜！
要有目标和追求
经常保持微笑
与人分享喜悦
乐于助人
愉快与各种人相处
保持幽默感
宽恕他人
有几个知心朋友
我很自信哦
尊重弱者
偶尔放松一 下
你的生命仅仅属于你自己 一个人吗？你可以私自随 意地虐待自己的生命吗？ 我们应该怎样去做，才能 发挥生命的真正价值？
•
一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊， 生命只有一次，灾祸却有无数。 面对死亡 的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是 打开求生之门的钥匙。
2、求生篇（向灾祸 要回生命）
问题时间
1、如果身上着火了应该怎么办？
• A.在有一段距离的地方舀水过来
• B.用灭火器 • C.在地上打滚 • D.打119电话
• • • • • • • • 不是烦恼太多 而是我们心胸不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 快乐时唱支歌 忧愁时写首诗 无论上苍给予我们怎样的待遇 生命总是美丽的
1、通过这次班会的召开，使学生清楚地认识到，人的 生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命，正视自己的身体残疾，热爱生 活，正确面对困难和挫折，努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观 念，形成自护、自救的意识，杜绝学生做不安全的活动，珍 惜生命，健康成长。
照顾之恩
供你念书
帮助你学习
给你一个温暖的家
给你愉快的生活
辛苦做家务
努力赚钱 $ $ $
1、警示篇（不该发生的悲剧）
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我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。 2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水， 自杀等死亡的平均每天就有40多人。 • 也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。 这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊 叹，更多的则是无限的哀伤。
火焰小学现场采访视频
• 学生采访.mp4
现实中许多人好像觉得自己 是天底下最可怜的人。其实，我 们是很幸运的，因为至少我们当 中绝大多数人是四肢健全的。
我们生活得很精彩
不 屈 张 服 海 于 命 迪 运 的
我们生活得很精彩
2005年春节 联欢晚会上中国 残疾人艺术团的 节目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。